Научно-техническата революция (НТР) е обективна реалност на нашето време, която оказва голямо влияние върху моралното съзнание и поведение на индивида. Дали научно-техническата революция и нейните социални последициморален прогрес на индивида или да доведе до неговия регрес? Какъв е механизмът на взаимодействие между НТП и моралните позиции на индивида? В какви случаи положителното въздействие на научно-техническата революция върху морала може да се превърне в отрицателно? Само чрез изясняване на тези въпроси човек може да разбере характеристиките морално възпитаниев съвременни условия.

Като цяло научно-техническата революция носи богати възможности за морално развитие на хората. Но тези възможности могат и се проявяват в пълна степен само в социалистическото общество. Само тук съществуват обективни условия, така че нарастващата нужда на обществото от формиране на високи морални качества у всички хора да не влиза в остър конфликт с реалните процеси на развитие на личността. При социализма научно-техническият прогрес е необходимо условие и основа за обществен прогрес, в хода на който се създават нови възможности за всестранно, включително морално, развитие на личността.

Социалните последици от научно-техническата революция - опростяване на условията на труд и живот, включване на творчески елементи във все повече и повече нови видове трудови операции, нарастване на материалната сигурност, свободното време, образованието и културата - се осъществяват върху основа на социалистическите производствени отношения, съответната им политическа надстройка, марксистко-ленинската идеология и комунистическия морал.

В същото време би било погрешно да се смята, че изброените по-горе фактори се отразяват недвусмислено в моралния живот на нашето общество, че автоматично водят до пропорционални промени в моралното развитие на индивида. Влиянието на научно-техническата революция върху формирането на морални качества не е винаги и не при всички условия и не е еднакво за всички индивиди. Може да има и противоречия от неантагонистичен характер. Моралните последици от научно-техническата революция и нейния принос социален животпромените на индивидуално ниво имат своята специфика. По отношение на конкретно лице тези последици могат да се различават значително от тези, които са типични за обществото като цяло.

Формирането на морален характер на човек е процес, който се определя не само от най-общите социални отношения и условия, но и от характеристиките на микросредата, включително групово съзнание, индивидуален опит. В същото време всички фактори, влияещи върху личността, образуват система, в която стойността на всеки отделен елемент зависи не толкова от самата личност, колкото от системата като цяло.

Системата от детерминанти, определящи посоката на човешкото поведение, абсорбира промените в обществения живот, породени от научно-техническата революция. Той трансформира и понякога дори деформира реалното влияние на някои аспекти на научно-техническата революция върху психологията, духовния облик на индивида. Важно е да се подчертае, че повечето промени в социалния живот, пряко или косвено свързани с научно-техническата революция, могат да действат като условия за положително морално развитие на индивида или да бъдат неутрални в това отношение и дори да пораждат негативни тенденции.

Сложният, в никакъв случай не еднозначно положителен характер на въздействието на научно-техническата революция и нейните социални последици върху личността поставя нови, повишени изисквания към идейно-възпитателната работа. Тази работа в съвременните условия предполага задължителното отчитане както на новите изисквания, наложени от научно-техническата революция върху моралния характер на хората, така и на породените от нея нови условия на формиране на личността, възможността за определени колизии и противоречия в този процес.

Анализирайки трудовете, посветени на влиянието на научно-техническата революция върху личността, е лесно да се види, че много автори, правилно деклариращи многообразието на социалните явления, обединени под често срещано име NTR, тогава фокусират вниманието си главно върху едната страна на изучаваната тема. "Революционно ускоряване на техническия прогрес", "Науката като пряка производителна сила" - най-често тези проблеми се разглеждат подробно, когато се анализира същността на научно-техническата революция. Не е изненадващо, че при такъв подход към научно-техническата революция нейното влияние върху личността се свързва само с повишаване на нивото на образование, квалификация, научна подготовка, задълбочаване на специализацията и др. Влиянието на научно-техническата революция върху действителните морални позиции и качества на индивида (отношението му към обществото, към другите хора) не е отделено като обект на специален анализ. Освен това високите морални качества се разглеждат от някои автори като автоматично следствие от растежа на образованието, разширяването на дейностите, свързани с науката и новите технологии.

Някои от трудовете, посветени конкретно на етичните аспекти на научно-техническата революция, се характеризират с другата крайност. Техните автори акцентират върху един проблем: моралната отговорност на хората и преди всичко на учените за прилагане на постиженията на научно-техническия прогрес. Въпреки важността на този въпрос, не трябва да забравяме, че той изразява само един аспект от проблема за влиянието на научно-техническата революция върху моралния живот на обществото.

Изглежда, че е дошло времето за по-широк и същевременно по-подробен анализ на цялата система от детерминанти, свързани с научно-техническата революция, които определят моралното поведение на индивида. Необходимо условие за такъв анализ е да се преодолее виждането, че научно-техническата революция се свежда до определен брой най-важни научни открития и технически постижения. Съвременната научно-техническа революция, като фактор, влияещ върху сферата на морала, трябва да се разглежда в широк смисъл като съвкупност от фундаментални промени, настъпващи в съвременната епоха в цялата система на производителните сили на обществото и в единство с последиците, които тези промени в производството имат за най-различни страни.социален живот.

Тези промени в науката и технологиите сами по себе си не правят хората нито по-добри, нито по-зли, нито морални, нито неморални. Научни открития, техническите изобретения влияят върху реалните процеси на морален живот главно чрез промени, направени в условията на живот на хората. Най-важните тук могат да бъдат такива социални последици от научно-техническата революция като нарастване на потреблението на материали, количеството свободно време, промени в съдържанието и естеството на работата, междуличностните отношения, повишеното ниво на образование и култура и някога -широко разпространение на нови технически средства за комуникация. Влиянието на всички тези фактори върху моралния характер на човека се медиира от промени в психологията на хората, в структурата на интересите и потребностите, в нивото духовно развитие, в начина на мислене и др.

Научно-техническата революция променя ритъма, начина на живот, въвежда фундаментални промени в информационните системи, насърчава появата и развитието на нови лични и социални нужди и интереси.

Многостранността на научно-техническата революция и нейните социални последици, които са важни за сферата на морала, налагат последователното прилагане на такъв методологичен принцип като подчертаване на различни нива и аспекти на въздействието на научно-техническата революция върху съзнанието и поведението на хората. индивида, върху моралната практика. Този аспект на проблема може да се разглежда от два ъгъла. Възможно е и е необходимо да се открои, например, обективното въздействие върху морала на различни социални процеси, свързани с научно-техническата революция: научни открития, промени в технологията и естеството на труда, както и влиянието на растежа на материалния благополучие, образование и др., възникващи във връзка с това.

Не по-малко важен е аспектът на разчленения анализ на системата „НТР – моралният облик на индивида”. Той предвижда изследване на влиянието на определени социални фактори, породени от научно-техническата революция, върху различни аспекти на психологията на личността, които определят моралното (или обратното) поведение. В самия процес на въздействието на научно-техническата революция върху човек е възможно да се отделят и изследват такива моменти като промяна в съотношението на рационалното и емоционалното в мотивите на моралното поведение, характеристиките на усвояването на моралните изисквания. (ролята на авторитета, степента на скептицизъм в този процес), особеностите на психологическия състав на човек, индивидуалните черти на неговия характер, спецификата на междуличностните отношения, възможността за развитие на способности за морален самоконтрол и много повече.

Тези или онези нива на взаимодействие между компонентите в системата "НТР - личност" в най-общ вид са естествени за обществото като цяло. В същото време различните социално-демографски групи могат да имат свои собствени характеристики, своя собствена „реакция“ на научно-техническата революция. Теорията и практиката на моралното възпитание трябва напълно да отчита както общите закономерности на въздействието на научно-техническата революция върху сферата на морала, така и особеностите на тяхното проявление в различни социално-демографски групи.

Революционните трансформации в науката и технологиите са изходната основа на цялата система от въздействия на научно-техническата революция върху личността. Естествено, всички тези трансформации в много отношения са следствие от сложни социални процеси.

В този случай техническата страна на научно-техническата революция се разглежда в нейния филмиран вид.

Научно-техническата революция поставя редица преки изисквания към хората. Тя диктува необходимостта висше образование, квалификация, широк научен поглед и в същото време тясна специализация, определени психофизически качества, включително морални.

Структурно-функционалният анализ на проблема за влиянието на научно-техническата революция върху човека изисква разглеждане на това влияние във връзка с различни аспекти на неговия духовен облик.

Промените в техниката на производство са пряко свързани в личен план, преди всичко с нарастването на образованието, нивото на научните познания, някои промени в начина на мислене и някои ценностни ориентации. Сега в съзнанието на много хора значението на такива ценности като творчеството, способността за иновации, за независими преценки на най- различни въпроси. Всички тези качества, пряко формирани под влиянието на научно-техническата революция, са положително оценени от комунистическия морал и са компоненти на нашия идеал за всестранно развита личност.

Съдържание морални принципии идеалите, социалните изисквания към поведението на индивида в хода на научно-техническата революция не остават непроменени. Моралните отношения се променят и усложняват, както се променят и другите социални формации под влиянието на научно-техническата революция. Научно-техническата революция и нейните социални последици изискват нови норми, както и конкретизиране на вече установени. Така на Световния философски конгрес във Варна беше направено предложение за ясно формулиране на нормите, изискващи внимателно отношениечовек към природата. Пример за конкретизиране на общия морален принцип (хуманност) е например осъждането от съвестта на народите на оръжията за масово унищожение.

Промените, въведени от научно-техническата революция в социалния живот, също водят до факта, че значението на такива качества като активност, независимост, инициативност, креативност, способност за виждане и подкрепа на новото нараства в оптималната структура на личността. Но тези качества имат социална (и следователно морална) стойност само когато човек е формирал основното за морално поведение - способността и готовността да съчетава личните интереси с обществените въз основа на признаването на приоритета на обществените интереси.

Систематичният анализ на проблема за влиянието на научно-техническата революция върху духовния облик на човека води до необходимостта от внимателно разглеждане на въпросите за нейното въздействие върху моралните мотиви и качества на хората. Този въпрос има два аспекта на влиянието на промените в технологиите: върху обективните потребности на обществото от определени морални качества и върху процеса на действителното формиране на тези качества. В първия случай промените в техниката на производство са тясно свързани със съответните промени в сферата на морала. Такива изисквания на научно-техническата революция към индивида, като повишаване на нивото на самодисциплина, особено значение на чувството за отговорност и т.н., идват от самата същност на научно-техническата революция. Научно-техническата революция се характеризира с промяна в производителните сили, характеризираща се на съвременния етап с по-нататъшното развитие на едрото машинно производство, специализацията и кооперирането на производствените усилия, усложняването на икономическите отношения и др.

Всички тези процеси водят до факта, че зависимостта на нормалното функциониране на определена икономическа единица (в мащаба на завод, фабрика, индустрия, икономически регион и дори държава) от всяка отделна връзка (предприятие, цех, екип и в крайна сметка индивид) непрекъснато се увеличава. . Съответно се увеличава значението на моралните качества на всеки производствен работник, неговата дисциплина, организираност, отговорност за неговата област на работа, степента на осъзнаване на неговия социален дълг. Едрото машинно производство, модерният транспорт, средствата за комуникация могат да функционират нормално само при висока дисциплина и организираност на производствените работници. Чувството за отговорност, самодисциплината сега все повече действат като преки, съществени условия за професионално обучение, като негова неразделна част.

Новата технология изисква специален интерес към формирането на високи морални качества сред работниците. Тази потребност и интерес се отразява пряко и най-пълно в общественото съзнание на ниво идеология. Но за реална промяна в моралните характеристики на хората, заети в областта на новите технологии, това не е достатъчно. Необходимо е социалните потребности и идеологическите идеи да бъдат изразени в категориите на индивидуалното съзнание, в психологическа форма.

Основата на съвременното производство е мащабна машинна индустрия, която, както знаете, допринася за формирането на чувство за колективизъм сред работниците. В същото време, с нарастването на научния и технологичен прогрес, нараства и броят на работните места, свързани предимно с индивидуални, а не с колективни трудови усилия и операции. Тези промени в условията на труд, както е показано социологически изследвания, може при недостатъчна идеологическа, възпитателна работа да породи индивидуалистични тенденции в психологията на отделните работници.

Не без спорове и някои други промени, въведени от NTP в условията на труд на все по-голям брой работници. Като цяло тези промени при социализма несъмнено са благоприятни за духовното развитие на хората, за нравственото възпитание. И така, научно-техническата революция променя естеството на работата. В най-общия си вид това намира израз в промяна в разпределението на работата между човека и машината. Тези промени в техниката на производство и съответно в условията на труд в социалистическото общество оказват огромно положително влияние върху сферата на морала.

Бързото развитие на науката и технологиите доведе до факта, че обхватът на инженерните и интелектуалните функции се увеличи в съдържанието на труда на много работнически професии. Сложният характер на промените в условията на труд на съвременния етап на научно-техническия прогрес също поставя съответните задачи в практическата образователна работа. Събуждайки желанието за творчество в широкия смисъл на думата, е необходимо да се развие способността за намиране на удовлетворение на творческите потребности във всяка обществено полезна дейност. Опитът показва, че с добре изградена организация на труда, като се вземат предвид социално-психологическите и моралните характеристики на хората, могат да се постигнат положителни резултати в тази посока.

Анализът на влиянието на научно-техническата революция върху процеса на формиране на морална личност включва изучаването на различните промени, въведени от научно-техническата революция в психологията на личността. Духовният свят на човека е едно цяло. Следователно промените в някои негови аспекти, които не са свързани със собственото морално съзнание, могат значително да повлияят върху формирането на последното, както и върху характера на моралното поведение.

Отличителна черта на научно-техническата революция е, че научното знание се превръща в най-важния фактор в общественото производство. Характерно е, че днес у нас значителен дял от нарастването на националния доход се създава благодарение на повишаването на образованието и нарастването на квалификацията. Осъществяването на комунистическия идеал за личността е неразривно свързано с развитието на образованието.

Всичко това, заедно с някои други последици от влиянието на научно-техническата революция върху психологията на хората, е основата, върху която се формират редица специфични черти на духовния облик на човека. Освен това, когато се прилага към конкретен човек, положителното и отрицателното в този процес често са тясно свързани помежду си.

Анализът на ценностните ориентации на съветските хора показва, че образованието като жизненоважна ценност е на едно от първите места. Това явление се отбелязва от много социолози, публицисти и идеологически работници.

Повишаване на стойността на желанието за образование по скалата на ценностните ориентации: личност - положителна тенденция в нейното развитие. Но социалната и особено моралната стойност на такъв стремеж може да бъде различна в зависимост от това какви конкретни мотиви лежат в основата му. В някои случаи образованието се разглежда от хората като самоцел или единствено като възможност за големи доходи, получаване на "престижна" професия. В тези случаи ценностните ориентации на личността придобиват едностранчива и дори морално пагубна насоченост. Отчитането на това е важна задача на моралното възпитание.

Теорията и практиката на нравственото възпитание трябва напълно да отчитат възможността за противоречиви въздействия върху психологията на индивида от бързите темпове на научно-техническия прогрес. Научните и технически открития днес често са резултат от радикален разпад на установени преди това идеи. Този процес, осъзнат от хората, допринася за формирането на желанието им за независим аналитичен подход в овладяването на света. Съответно се повишават техните изисквания към аргументацията на научни и социално-политически положения, норми на поведение, формулирани в идеологическата и възпитателната работа.

Изискването за цялостно доказателство за всяка позиция, включително моралните норми, желанието сами да разберете нейната истина е положителен момент в характеристиката на човек. Но това желание може да се развие в негативни качества, на първо място, в помитащ ​​скептицизъм и известен спад на уважението към властта като цяло, ако тази особеност на духовния свят на съвременния човек не се вземе предвид в идеологическата работа.

Проблемът за съотношението между рационалното и емоционалното изисква най-голямо внимание в моралното възпитание. В момента е невъзможно да се води ефективна идеологическа работа, без да има достатъчно ясна представа за това.

IN моралното регулиране на поведението на индивидите, възпитанието на чувствата е от голямо значение. Буржоазната наука многократно е излагала концепции, които твърдят, че научно-техническият прогрес води до намаляване на ролята на моралните чувства в човешкото поведение и в бъдеще те могат да изчезнат напълно. Въпреки това, няма причина да се смята, че научно-техническият прогрес е враждебен на моралните чувства, въпреки че влиянието му е противоречиво. Научно-техническата революция пряко актуализира много фактори, насочени към развитието на логическото мислене (информационен "взрив", голяма степен на абстрактност на получената информация, "интелектуализация" на професионалния състав на населението по естеството на работата, образование, което продължава практически цял живот, широко разпространение на научни знания, естествени науки и техническо образование). Всички тези фактори активно съдействат за „рационализиране” на моралното съзнание на индивида.

Вместо това научно-техническият прогрес и неговите социални последици не могат еднакво да повлияят върху развитието на емоционалната страна на моралното съзнание. Оттук и възможността за противоречия в човешката психология и поведение, необходимостта постоянно да се отчита възможната диспропорция между рационалното и емоционалното в практиката на моралното възпитание.

Развитието на способността на индивида да мисли логически не трябва да се извършва за сметка на такива морални чувства като чувство за принадлежност към своя клас, народ, любов към родината, способността да „съчувствате“ на друг човек, да му съчувствате , способността да има силни страсти. Идеалът на марксизма е човек с цялостна и хармонична психика, високо развит интелект и богати чувства.

Задачата за формиране на морални чувства у всеки индивид е още по-важна, защото без тях „рационалното” мислене лесно се изражда в тясно практично, егоистично. Едно от най-важните средства за възпитание на морални чувства е изкуството и хуманитарното образование. Благоприятни възможности в това отношение създава научно-техническата революция: развитието на киното, телевизията, радиотехниката, възпроизвеждането на произведения на литературата и изобразителното изкуство.

Научно-техническата революция се характеризира със сближаване на материалната и духовната култура, природните, техническите и хуманитарните науки. Появиха се нови области на творческа дейност, които вече не могат механично да се приписват само на материалната или само на духовната култура (например дизайн - художествен дизайн в индустрията). Етиката и философията заемат все по-важно място в естествознанието, а ролята на естетическото начало в науката и техниката нараства. Математиката, кибернетиката се използват широко в хуманитарните науки и по-нататък в изкуствата. На кръстовището на природните и хуманитарните науки възникнаха нови области на знанието: математическа лингвистика, иконометрия и др.

Нарастването на научните познания, образователното ниво на хората, техните интелектуални качества, което е неразривно свързано с научно-техническата революция, поставя пред теорията и практиката на моралното възпитание следния въпрос: дали нивото на образование на хората, техните интелектуални характеристики и морално поведение в пряка, недвусмислена връзка или връзката им е сложна, опосредствана от много други фактори? Този въпрос отдавна е обект на внимание във философията и педагогиката. Съвременното му производство изисква диференциран подходза разкриване на влиянието на нивото на образование и неговите компоненти върху различни аспекти на моралното съзнание на индивида и нейното поведение. По този начин няма съмнение за положителното въздействие на повишаването на нивото на образование като цяло върху спазването от хората на елементарните правила на хостела, за намаляване на такива негативни явления като хулиганство и алкохолизъм. Този модел се потвърждава от статистически данни.

Няма съмнение, че определено количество знания е необходимо условие за определени видове морална дейност, т.е. „за да направите нещо, трябва да знаете какво и как да правите“. В същото време обаче не трябва да забравяме, че моралното поведение зависи не само от познаването на моралните изисквания, от чисто деловите качества на личността, но преди всичко от отношението към обществените интереси, от нравственото възпитание. В допълнение, ролята във формирането на моралните качества на индивида, политическото образование, хуманитарното образование, природните науки и професионалните знания, не е една и съща, а моралните качества се развиват на базата на фактори, които далеч надхвърлят всяко количество знания , образование като цяло.

Образованието, разбира се, е благоприятно за формирането на високи морални качества, но до голяма степен зависи от индивидуалния опит на индивида като цяло, от съвкупността от условия на нейния живот и възпитание в най-широк смисъл. В зависимост от естеството и съдържанието на тези последни фактори, с едно и също ниво на образование и интелектуално развитие, с едно и също познание за света, човек може да се характеризира с различни, понякога противоположни морални качества.

Интелигентен и морален характер- това са различни характеристики на системата на индивидуалното съзнание, които предполагат хармонията на всички входящи елементи. Формирането на всеки от тях зависи от много фактори. Следователно могат да възникнат индивидуални несъответствия и противоречия между интелектуалните и определени качества на индивида. И ако, например, този или онзи индивид няма готовност да подчини личния си интерес на обществения в случай на нужда или ако няма любов към хората, доброта и т.н., тогава дори най-високото развитие на интелектуалните способности не може да направи за този недостатък. Освен това в такъв случай те често се превръщат в инструмент за постигане на егоистични цели.

Възможността за интелектуални и морални противоречия е известна на хората въз основа на собствения им практически опит. В същото време, както показват проучванията, мнозинството е склонно да изхожда от оценката си от приоритета на моралните характеристики над интелектуалните и чисто бизнес.

Нека отбележим още някои особености на моралното възпитание в условията на научно-техническата революция.

Нарастването на броя на хората, живеещи в градовете, особено в големите, и намаляването на броя на жителите на селата правят много значителни промени в системата от механизми социален контролзад поведението на индивидите, следователно, поставят нови задачи пред образованието.

Основният, най-важен и обещаващ за комунистическия морал, най-подходящият метод за регулиране на човешкото поведение е превръщането на високите морални ценности в собствените убеждения на индивида. В същото време е важно и разчитането на морала на позициите и действията на масите от хора, които действат като своеобразен гарант за социалните морални изисквания. Още по-важен в механизмите на моралната регулация е социалният контрол върху поведението.

Възможностите и ефективността на такъв контрол в провинцията и в градовете, особено в големите, не са еднакви. Ако в едно село, малък град социалният контрол се упражнява от всички жители, тъй като всички се познават, то в средните и големите градове ситуацията е коренно различна. Хората тук са предимно непознати един за друг. Урбанизацията води до намаляване на възможността за пряк морален контрол върху поведението на индивида.

Следните факти говорят за значението на прекия социален контрол на съвременния етап и до какви колизии може да доведе отслабването му. Отбелязва се, че по-голямата част от социалните ексцесии се случват в сферата на свободното време, където няма сплотени екипи, където директният контрол на обществеността е труден.

Разбира се, това не означава, че урбанизацията е чисто негативно явление за сферата на морала. Градските условия на труд и живот с тяхното дългосрочно въздействие върху личността при социализма са фактор, благоприятстващ моралното развитие на личността. Той допринася за развитието на най-високата и прогресивна форма на социален самоконтрол, основан на осъзнаването на социалната значимост на моралните изисквания и тяхното доброволно спазване. По този начин колизиите, въведени в моралния живот на индивида от промените в системата на социален контрол, които се случват в хода на урбанизацията, имат временен характер. Регулацията на моралното поведение, основана на съзнанието на индивида, че всяка негова стъпка се контролира от други хора, вече е изчезнала от него и все още не се е оформила нова, по-висока и по-сложна детерминация на мотивите на поведение.

Временният характер на породените от процеса на урбанизация сблъсъци не означава, разбира се, че тяхното разрешаване трябва да върви от само себе си. Необходимо е да се стремим, доколкото е възможно, да засилим системата на пряк социален контрол в града. Особено важни са мерките, насочени към използването на неформални групи за укрепване на моралното влияние на обществото върху индивида и преди всичко обединяването на хора със сходни интереси с цел съвместно прекарване на свободното време.

Важни промени в условията и задачите на моралното възпитание се внасят с нарастването на свободното време. Свободното време, по думите на К. Маркс, отваря "пространство за свободна дейност и развитие." Но нарастването на свободното време може да има положително въздействие върху човек само ако се използва правилно.

Особено важно за моралното развитие на личността е съдържанието на заниманията в свободното време. Известно е, че празното забавление, да не говорим за антисоциалното използване на свободното време, влияе негативно на моралното развитие.

Ето защо проблемът с възпитанието на всички хора, и особено на младите хора, на способността и желанието да организират правилно своя отдих е толкова важен.

Особено място във връзка с моралните проблеми на свободното време заема въпросът за съотношението на потребителските и творческите елементи в свободното време. Най-ценното за образуването положителни качестваличност са дейности, които имат повече или по-малко изразен творчески характер. В момента, както отбелязват много съветски социолози, по-нататък в сферата на свободното време, наречена "културна", потреблението на културни блага преобладава над творческата дейност. Ето защо е от голямо значение и култивирането на индивидуален вкус към творческа дейност в сферата на свободното време и проблемите на растежа на съответната материална база.

Разглеждането на интегралния тип личност, формиран в епохата на научно-техническата революция, води до същите основни изводи като анализа на различни специфични връзки между научно-техническата революция и морала: моралното развитие на индивида в съвременните условия не е лишено от противоречия , много от тях са пряко свързани с научно-техническия прогрес и неговите последствия. Научно-техническата революция създава нови обективни възможности за нравствено възпитание и същевременно изисква задействане на целия арсенал от възпитателни средства.

Основният проблем е да се използват в практиката на нравственото възпитание огромните обективни възможности за нравствено развитие на личността, предоставени от научно-техническата революция на основата на социалистическите производствени отношения.

Реализирането на всякакви обективни възможности става само в хода на активна целенасочена дейност. Тази дейност в областта на нравственото възпитание има за цел чрез организационна и идейна работа да засили въздействията, благоприятни за нравственото развитие на личността.инженери и неговите социални последици.

Изпратете добрата си работа в базата знания е лесно. Използвайте формата по-долу

Студенти, докторанти, млади учени, които използват базата от знания в обучението и работата си, ще ви бъдат много благодарни.

Министерство на образованието на Република Беларус

образователна институция

Минск държавен колеж по архитектура и строителство

Есе по география

“ Въздействие на научно-техническата революция и научно-техническия прогрес върху развитието, промяната и внедряванетоъъъенергийната индустрия на света“

Изготвен от студент

група 8691 “КД”

Иванишкин Виталий

Минск - 2009 г

1. Общи разпоредби на енергетиката

2. Научно-техническият прогрес в енергетиката

3. Научно-техническа революция в енергетиката

4. Научно-техническият прогрес и научно-техническата революция в горивно-енергийния комплекс

5. Научно-технически прогрес и научно-технически прогрес в промишлеността за природен газ

6. Научно-технически прогрес и научно-технически прогрес във въгледобивната промишленост

7. Препратки

1. Общи положенияъъъенергия

Енергийната промишленост е част от горивната и енергийната промишленост и е неразривно свързана с друг компонент на този гигантски икономически комплекс - горивната промишленост.

Енергията е в основата на развитието на производителните сили във всяка държава и осигурява непрекъсната работа на индустрията, селско стопанство, транспорт, комунални услуги. Стабилното развитие на икономиката е невъзможно без постоянно развиваща се енергетика. Най-универсалната форма на енергия е електричеството. Произвежда се в електроцентрали и се разпространява до потребителите чрез електрически мрежи от комунални услуги. Търсенето на енергия продължава да расте постоянно.

Електроенергетиката, заедно с други сектори на националната икономика, се разглежда като част от единната национална икономическа система.

2. Научно-техническипрогрес в енергетиката

Научно-техническият прогрес - използването на съвременните постижения на науката и технологиите, технологиите в икономиката, в производството с цел повишаване на ефективността и качеството на производствените процеси, за по-добро задоволяване на нуждите на хората. В модерните икономическа теориянаучните постижения, използвани в икономиката и технологиите, често се наричат ​​иновации.

Научно-техническият прогрес е невъзможен без развитието на енергетиката и електрификацията. За повишаване на производителността на труда от първостепенно значение е механизацията и автоматизацията на производствените процеси, замяната на човешкия труд (особено тежък или монотонен) с машинен труд. Но по-голямата част от техническите средства за механизация и автоматизация (оборудване, инструменти, компютри) имат електрическа основа. Особено широко приложение Електрическа енергияполучени за задвижване на електрически двигатели. Мощността на електрическите машини (в зависимост от тяхното предназначение) е различна: от части от вата (микромотори, използвани в много отрасли на техниката и в домакински продукти) до огромни стойности, надвишаващи милион киловата (генератори на електроцентрали) , устройствата от това ниво изискват огромно количество електроенергия и как следователно да се увеличи търсенето на електроенергия.

Общото световно производство на електроенергия от 1991 г до 1996г се увеличи с 1566 TWh или 12,9% и продължи да нараства след това. Но NTP също така предвижда увеличаване на технологията за течни горива. Според прогнозите - през 2020 г. консумацията на енергия ще надхвърли нивото от 2002 г. с 65%. Търсенето на течни горива ще нарасне рязко в резултат на разширяването на световния автомобилен парк. Разбира се, нарастващото търсене на електроенергия и енергийни ресурси с такива темпове не може да не засегне енергийния сектор като цяло.

· Започват да се създават нови енергийни предприятия и да се модернизират старите.

· Навсякъде са въведени надеждни автоматизирани системи за управление на процесите (APCS).

· Те започнаха да създават нови видове прогресивно оборудване и да подобряват съществуващите.

· Създаване и внедряване на нови материали с качествено нови ефективни свойства (корозионна и радиационна устойчивост, топлоустойчивост, износоустойчивост, свръхпроводимост и др.);

С течение на времето постиженията на научно-техническия прогрес достигат определена точка и се осъществява Научно-техническата революция (НТР).

3. Научно-техническа революция в енергетиката

(НТР) научно-техническа революция - радикална качествена трансформация на производителните сили, основана на превръщането на науката във водещ фактор на производството, в резултат на което индустриалното общество се трансформира в постиндустриално. Основните характеристики на които са: Изключително ускоряване на научните и технологични трансформации: намаляване на времето между откриването и въвеждането в производство, постоянно остаряване и осъвременяване. Повишаване на изискванията за нивото на квалификация на трудовите ресурси: нарастване на наукоемкостта на производството, неговата пълна електронизация и интегрирана автоматизация.

Ерата на научно-техническата революция дойде през 40-50-те години. Тогава се раждат и развиват основните му направления: автоматизация на производството, контрол и управление на базата на електроника; създаване и прилагане на нови конструктивни материали и др.

Новите големи научни открития и изобретения от 70-80-те години доведоха до втория, модерен етап на научно-техническата революция. Характеризира се с няколко водещи области: електронизация, интегрирана автоматизация, нови видове енергия, технология за производство на нови материали. В допълнение, ядрената енергия получи специално развитие, което се превърна в едно от най-важните постижения на човечеството и предопредели появата на енергия в края на 20-ти - началото на 21-ви век.

Основните направления на научно-техническия прогрес в електроенергетиката през последните години са:

· Подобряване на ефективността на парогазовия цикъл и увеличаване на производството на енергия на тази основа;

· разширяване на използването на високоефективно комбинирано производство на електрическа и топлинна енергия, включително в ТЕЦ с малък и среден капацитет с използване на газотурбинни, парогазови и дизелови задвижвания за централизирано и децентрализирано енергоснабдяване;

· въвеждане на екологични технологии в ТЕЦ, работещи на изкопаеми горива;

· повишаване на ефективността и намаляване на разходите за производство на енергия в електроцентрали с малък и среден капацитет, работещи с нетрадиционни възобновяеми енергийни източници, както и с използване на горивни клетки.

Научно-техническият прогрес е от особено значение за развитието на ядрената енергетика. Той спомага за подобряване на отношението на световната общност към него, повишава нивото на доверие в безопасността на атомните електроцентрали. Известно влияние върху промяната на общественото мнение оказват затягането на изискванията за опазване на околната среда от вредни емисии. Важен фактор за развитието на ядрената енергетика е и желанието на страните вносителки на изкопаеми горива да намалят зависимостта си от вноса на енергоносители от други страни и по този начин да повишат своята енергийна сигурност. В момента в света се изграждат над 60 атомни енергоблока с обща мощност над 50 GW.

4 . NTP и NTRVгоривно-енергиен комплекс

Горивно-енергийният комплекс (FEC) играе специална роля в икономиката на всяка страна, без неговите продукти икономиката не може да функционира.

Световното потребление на първични енергийни ресурси (PER), които включват нефт, газ, въглища, ядрени и възобновяеми енергийни източници, през 1999 г. спрямо 1998 г. се е увеличило със 172 милиона тона еквивалентно гориво. (с 1,5%) и възлиза на 11 789 млн. тона у.т. През текущата година се очаква увеличение на потреблението в размер на 296 млн. тона еквивалентно гориво. (с 2,5%). В структурата на потреблението доминиращо място заемат горивно-енергийните ресурси от органичен произход - над 94%. Останалото е енергията на атомните електроцентрали, водноелектрическите централи и възобновяемите източници.

В общия обем на производство и потребление на първични енергийни ресурси петролът все още е на първо място, следван от въглищата и газа. Въпреки това в структурата на потреблението за 1998-2000г. очаква се леко намаление на дела на петрола (от 42 на 41,7%) при увеличаване на дела на газа (от 24,9 на 25%) и въглищата (от 27,5 на 27,6%). Дяловете на АЕЦ и ВЕЦ енергията няма да се променят и ще се запазят съответно на ниво от 2,3 и 3,3%.

Петролна индустрия.

Нефтът е първичен енергиен източник, на базата на който като вторични се получават редица рафинирани продукти за крайно потребление: бензин, осветителен керосин, реактивно и дизелово гориво, мазут и др. Маслото има редица физически и технологични предимства:

1-2 пъти по-висока калоричност;

Висока скорост на горене;

· Относителна лекота на обработка и извличане на широка гама от въглеводороди;

· Използването на петрол е по-безопасно за околната среда от въглищата;

Много петролни продукти имат същото или дори повече

Което направи възможно създаването на нови материали, така необходими в ерата на научно-техническия прогрес, и доведе до бързия растеж на производството на петрол през втората половина на ХХ в. Нефтопродуктите започнаха да се използват не само в областите на материалното производство, но и в масови количества в битовото потребление: в края на 19 и началото на 20 век, а след това и бензин - във връзка с нуждите на автомобилния и въздушния транспорт.

С развитието на науката и технологиите през 20-ти век все повече страни успяват да добиват и рафинират нефт. Какво доведе до регионални промени в местоположението на производството на петрол:

Унищожаване на мощния потенциал на петролната индустрия в Източна Европа, регионът е върнат назад - до нивото от 60-те и 70-те години;

Превръщането на Азия в лидер в производството на петрол в света;

Създаване на голямо производство на петрол в Западна Европа, както и в Африка;

Намаляване на дела на Северна и Южна Америка в производството на петрол.

Ролята на петролната индустрия в Азия стана по-съвместима с географията на петролните запаси в света.

Ролята на отделните държави в индустрията се промени значително:

СССР през 1987-1988 г достигна максималното ниво на производство на петрол сред всички страни производителки на петрол - 624 милиона тона, което не е надминато от никоя страна в цялата история на петролната индустрия; през 90-те години производството на петрол спадна рязко в Русия и редица други страни от ОНД;

Съединените щати са световен лидер в производството на петрол Саудитска Арабия(общо те дават 1/4 от производството на нефт в света);

Откриването и разработването на петролни ресурси в Северно море направи Норвегия и Великобритания едни от водещите страни производителки на петрол в света;

КНР се превърна в основен производител на петрол;

Ирак временно изпадна от лидерите в индустрията.

Всички промени, настъпили в производството на петрол, доведоха до намаляване на неговата териториална концентрация: през 1950 г. десетте водещи държави произвеждат 94% от петрола в света, а през 1995 г. само 64%. Съответно през 1950 г. повече от половината петрол е произведен от една страна, през 1980 г. от три страни, а през 1995 г. от шест. Това оказа силно въздействие върху търговията с петрол, провеждането на търговските политики от страните производителки на петрол и купувачите на петрол и значително промени световните петролни товарни потоци.

Проблемът на нефтената и газовата индустрия обаче е, че запасите от нефт и газ не покриват производствените обеми. Относно въглищна промишленост, то неговата запасеност надхвърля 400 години.

5. NTP и NTR виндустрия за природен газ

През годините на научно-техническия прогрес, поради уникалните си свойства (добра ресурсна база, лекота на използване, екологичност), газът се превърна във важен ресурс. От втората половина на ХХ век. природният газ се използва широко като суровина за редица индустрии. Най-големият потребител на газ е химическата промишленост, в която се откроява производството на азот.

От всички първични енергийни източници производството и потреблението на природен газ расте с най-бързи темпове. Газът се използва в жилищния сектор, търговията, услугите, индустрията и транспорта. Потреблението му за производство на електроенергия нараства. През 1999 г. световното потребление на природен газ се е увеличило с 35 милиарда кубически метра. м., през 2000 г. се очаква увеличение с около 60 милиарда кубически метра. м. (виж таблица 3).

Постепенно нараства и делът на природния газ в структурата на потреблението на първични енергийни ресурси.

6. Научно-техническият прогрес и научно-техническият прогрес във въгледобивната промишленост

Въпреки всички предимства на природния газ, лъвският дял от електроенергията в страните от ОИСР се генерира от електроцентрали, работещи с въглища. САЩ например получават над 70% от електроенергията от тях, страните от ЕС - до 60%. Този вид суровина стана много необходима в годините на бурен растеж. индустрия и допринесе за развитието на научно-техническата революция. За разлика от индустриализираните страни в Русия делът на въглищата в производството на електроенергия през 1998 г. падна до 29%, докато делът на газа надхвърли 62%. Такава структура на горивния баланс може да се счита за рационална, ако състоянието на ресурсната база позволи да се поддържа текущото ниво на производство.

Библиография

1. Топлотехника и топлоенергетика том 1 Общи въпроси. А.В. Клименко, В.М. Зорин. Издателство MPEI. Москва 1999. 527с.

2. Съвременно състояние и перспективи за развитие на енергетиката в света Д.Б. Волфберг, Топлоенергетика. 1999. № 5. с. 2-7.

3. Съвременно състояние и перспективи за развитие на световната енергетика Д.Б. Волфберг. Топлоенергетика. 1998. № 9. с. 24-28.

4. От Сталин до Елцин. Н.К. Байбаков. Goz-Oilpress. 1998. 352s.

Подобни документи

Икономическа характеристика на световната енергетика. Производство и потребление на енергия по региони. Основните експортно-импортни потоци на горивната и енергийната промишленост. Алтернативни източници на енергия. Горивно-енергиен комплекс на Беларус.

курсова работа, добавен на 08/03/2010


Място и роля на газовата промишленост в горивно-енергийния комплекс на Русия. Състав на руската газова промишленост. География на газовите находища и тяхното значение за развитието на руските региони. Проблеми и перспективи за развитие на руската газова промишленост.

курсова работа, добавена на 21.01.2008 г


Сегашно състояниеи структурата на горивно-енергийния комплекс на Русия. Развитие и местоположение на нефтената, газовата и въглищната промишленост в Русия. Енергетика. Перспективи за развитие на горивно-енергийния комплекс. Възможни начини за решаване на енергийни проблеми.

курсова работа, добавена на 19.11.2007 г


Основата на горивната и енергийната база на Китай, икономически жизнеспособните петролни запаси за добив. Динамика на производството на горива и енергия в Китай, използването на нетрадиционни горива. Развитие на ядрената енергетика в Китай, внос на енергия.

резюме, добавено на 30.11.2009 г


Структурата на горивно-енергийния комплекс. Поставяне на петролни рафинерии и нефтохимически заводи. Основните направления на главните нефтопроводи. Основните запаси на природен газ. Развитието на руската газова индустрия.

презентация, добавена на 30.04.2015 г


Горивно-енергиен комплекс, неговата концепция, състав, особености на развитие в Русия, структура. Ролята на отраслите на горивно-енергийния комплекс в икономиката на страната. Разполагане и развитие на газовата, нефтената, въглищната и електроенергийната промишленост.

курсова работа, добавена на 10/05/2009


газ като най-добра гледкагориво. Историята и особеностите на използването му за нуждите на енергетиката, като технологично гориво за сушене на различни продукти, в комуналните услуги, за автомобили. Области на приложение на газа в различни индустрии.

презентация, добавена на 19.11.2013 г


Горивно-енергиен комплекс. Обща характеристика на въгледобивната промишленост. Характеристики на Кузнецкия въглищен басейн, Печорския въглищен басейн. Развитие и местоположение на въгледобивната промишленост в прехода към пазарна икономика.

контролна работа, добавена на 21.10.2008 г


Място на промишлеността на Уляновска област в икономическия район на Волга. Предпоставки и фактори за формиране на промишлена специализация в региона. Развитие и разполагане на промишлеността в района на Уляновск. Текущото състояние на индустрията.

курсова работа, добавена на 30.10.2008 г


Структура и видове отрасли. Горивно-енергийният комплекс като набор от индустрии, които добиват и преработват гориво, неговата роля в икономиката на страната. Характеристики и перспективи на въглищната, нефтената, газовата и торфената промишленост.

От голямо значение за правилното разбиране на процесите, наблюдавани в социалния живот, е анализът на съвременната научно-техническа революция.

- това е качествена трансформация, превръщането на науката в производителна сила и, съответно, радикална промяна в материално-техническата база на общественото производство, неговата форма и съдържание, природа, .

засяга цялата структура на производството и самия човек. Основните характеристики на научно-техническата революция:

• универсалност - обхваща почти всички сектори на националната икономика и засяга всички сфери на човешката дейност;
• бързо развитие на науката и технологиите;
• промяна в ролята на човек в производствения процес - в процеса на научно-техническата революция се повишават изискванията за ниво на квалификация, делът на умствения труд се увеличава.

Съвременната научно-техническа революция се характеризира със следните промени в сферата на производството:

Първо, условията, естеството и съдържанието на труда се променят поради въвеждането на постиженията на науката в производството. Машинно-автоматизираният труд заменя предишните видове труд. Въвеждането на автоматични машини значително повишава производителността на труда, премахвайки ограниченията на производството в скоростта, точността, непрекъснатостта и т.н., свързани с психофизиологичните свойства на човека. Това променя мястото на човека в производството. Появява се нов тип връзка "човек-техника", която не ограничава развитието нито на човека, нито на техниката. В условията на автоматизирано производство машините произвеждат машини.

Второ, започват да се използват нови видове енергия - ядрена, морски отлив, земни недра. Наблюдава се качествена промяна в използването на електромагнитната и слънчевата енергия.

третоестествените материали се заменят с изкуствени. Пластмасовите и PVC изделия са широко използвани.

Четвъртотехнологията на производство се променя. Например механичното въздействие върху предмета на труда се заменя с физическо и химично въздействие. В този случай се използват магнитно-импулсни явления, ултразвук, свръхчестоти, електрохидравличен ефект, различни видове излъчване и др.

Съвременната технология се характеризира с факта, че цикличните технологични процеси все повече се заменят с непрекъснати процеси.

Новите технологични методи налагат и нови изисквания към инструментите на труда (повишена точност, надеждност, способност за саморегулиране), към предметите на труда (точно определено качество, ясен режим на доставка и др.), Условията на труд ( строго определени изисквания за осветеност, температурен режим в помещенията, тяхната чистота и др.).

Пето, естеството на контрола се променя. Използването на автоматизирани системи за управление променя мястото на човек в системата за управление и контрол на производството.

На шесто, системата за генериране, съхранение и предаване на информация се променя. Използването на компютри значително ускорява процесите, свързани с разработването и използването на информация, подобрява методите за вземане и оценка на решения.

Седмо, изискванията за професионална подготовка на персонала се променят. Бързата промяна на средствата за производство поставя задачата за постоянно професионално усъвършенстване, повишаване на нивото на умения. От човек се изисква професионална мобилност и по-високо ниво на морал. Нараства броят на интелигенцията, повишават се изискванията към нейната професионална подготовка.

осмосе извършва преход от екстензивно към интензивно развитие на производството.

Развитие на техниката и технологиите в условията на научно-техническата революция

В условията на научно-техническата революция развитието на технологиите и технологиите се осъществява по два начина:

• еволюционен;
• революционен.

еволюционен пътсе състои в постоянно подобряване на технологиите и технологиите, както и в увеличениеенергийна производителност на машини и съоръжения, в растежатовароносимост на превозните средства и др. Така в началото на 50-те години най-големият офшорен танкер може да побере 50 000 тона петрол. През 70-те години започват да се произвеждат супертанкери с товароносимост от 500 000 тона или повече.

революционен пъте основният чрез развитието на техниката и технологиитев ерата на научно-техническата революция и се състои в прехода към фундаментално нова техника и технология. Революционният път е основният път за развитие на техниката и технологиите в ерата на научно-техническата революция.

Автоматизация на производствения процес

Технологията в периода на научно-техническата революция навлиза в нов етап от своето развитие - етап на автоматизация.

Превръщането на науката в пряка производителна силаИ автоматизация на производството- Това най-важните характеристики на научно-техническата революция. Те променят връзката между човека и технологията. Науката играе ролята на генератор на нови идеи, а технологията действа като тяхното материално въплъщение.

Учените разделят процеса на автоматизация на производството на няколко етапа:

• Първият се характеризира с разпространението на полуавтоматичната механика. Работникът допълва технологичния процес с интелектуална и физическа сила (товарене, разтоварване на машини).
• Вторият етап се характеризира с появата на металорежещи машини с програмно управление, базирано на компютърно оборудване на производствения процес.
• Третият етап е свързан с комплексната автоматизация на производството. Този етап се характеризира с автоматизирани работилници и автоматични заводи.
• Четвъртият етап е периодът на завършена автоматизация на икономическия комплекс, който се превръща в саморегулираща се система.

Изложеното показва, че научно-техническата революция се изразява в качествена трансформация на системата за поддържане на живота на хората.

Научно-техническата революция трансформира не само сферата на производството, но също така променя околната среда, живота, селищата и други области на обществения живот.

Характерни черти на хода на научно-техническата революция:

• Първо, научно-техническата революция е съпроводена с концентрация на капитал. Това се обяснява с факта, че техническото преоборудване на предприятията изисква концентрация финансови ресурсии значителни разходи.
• Второ, процесът на научно-техническата революция се съпровожда от задълбочаване на разделението на труда. На трето място, нарастването на икономическата мощ на фирмите води до увеличаване на тяхното влияние върху политическата власт.

Осъществяването на научно-техническата революция има някои Отрицателни последицикато увеличение социално неравенство, увеличаване на натиска върху естествена среда, увеличаване на разрушителността на войните, намаляване на социалното здраве и др.

Една от най-важните социални задачи е осъзнаването на необходимостта от максимално използване на положителни последицинаучно-техническата революция и намаляване обема на нейните негативни последици.

Във връзка с

Съученици

В статията ще разгледаме накратко концепцията за научно-техническата революция и нейното въздействие върху съвременната култура.

Научно-техническата революция е фундаментална, качествена трансформация на производителните сили на базата на превръщането на науката във водещ фактор в развитието на общественото производство. По време на научно-техническата революция, чието начало датира от средата на 40-те години. XX век се наблюдава процес на превръщане на науката в пряка производителна сила. Научно-техническата революция променя условията, характера и съдържанието на труда, структурата на производителните сили, общественото разделение на труда, отрасловото и професионална структураобществото, води до бързо нарастване на производителността на труда, оказва влияние върху всички аспекти на обществото, включително културата, бита, психологията на хората, връзката на обществото с природата.

Научно-техническата революция е дълъг процес, който има две основни предпоставки: научно-техническа и социална. Най-важна роля в подготовката на научно-техническата революция изиграха успехите на естествознанието в кон. XIX – ран. XX век, в резултат на което настъпва радикална промяна във възгледите за материята и се формира нова картина на света. Тази революция започна с откриването на електрона, радия, трансформацията химически елементи, създаването на теорията на относителността и квантовата теория и бележи пробив в науката в областта на микросвета и високите скорости.

Революционна промяна настъпи и в технологиите, главно под влиянието на използването на електроенергия в промишлеността и транспорта. Радиото беше изобретено и стана широко разпространено. Роди се авиацията. През 40-те години. науката е решила проблема с разделянето на атомното ядро. Човечеството е овладяло атомната енергия. Появата на кибернетиката беше от първостепенно значение. Изследванията за създаване на атомни реактори и атомна бомба за първи път принудиха различни държави да организират взаимодействие между науката и индустрията в рамките на голям национален научно-технически проект. Той служи като училище за национални програми за научни и технически изследвания.

Разходите за наука скочиха до небето. Научната дейност се превърна в масова професия. През 2-рата половина на 50-те години. 20-ти век в много страни започнаха да създават технологични парковечиято дейност е насочена към планиране и управление на научна дейност. Засилиха се преките връзки между научно-техническите разработки, ускори се използването на научните постижения в производството.

През 50-те години. са създадени и се използват широко в научните изследвания, производството и управлението електронни компютри (компютър), превърнали се в символ на научно-техническата революция. Появата им бележи началото на постепенното преминаване към машината за изпълнение на елементарните логически функции на човек. Развитието на информатиката, изчислителната техника, микропроцесорите и роботиката създаде условия за преминаване към комплексна автоматизация на производството и контрола. Компютрите са фундаментално нов тип технология, която променя позицията на човек в производствения процес.

На съвременния етап от своето развитие научно-техническата революция се характеризира със следните основни характеристики:

• превръщането на науката в пряка производителна сила в резултат на сливането на революция в науката, технологиите и производството, укрепването на взаимодействието между тях и намаляването на времето от раждането на нова научна идея до нейното внедряване в производството ;
• нов етап в общественото разделение на труда, свързан с превръщането на науката във водеща сфера за развитие на общественото производство;
• качественото преобразуване на всички елементи на производителните сили - предмета на труда, средствата за производство и самия работник;
• нарастваща интензификация на целия производствен процес поради неговата научна организация и рационализация, постоянно актуализиране на технологията, икономия на енергия, намаляване на материалоемкостта, капиталоемкостта и трудоемкостта на продуктите. Новото знание, придобито от обществото, в своеобразна форма „замества“ разходите за суровини, оборудване и труд, многократно възстановявайки разходите за научни изследвания и техническо развитие;
• промяна в характера и съдържанието на труда, увеличаване на ролята на творческите елементи в него;
• преодоляване на противопоставянето между умствения и физическия труд, между непроизводствената и производствената сфера;
• създаването на нови енергийни източници и изкуствени материали с предварително зададени свойства;
• увеличаване на социалното и икономическото значение на информационната дейност като средство за осигуряване на научна организация, контрол и управление на общественото производство, гигантско развитие на средствата за масово осведомяване;
• нарастване на нивото на общо и специално образование, култура;
• увеличаване на свободното време;
• увеличаване на взаимодействието на науките, цялостно изследване на сложни проблеми, увеличаване на значението на социалните науки;
• рязко ускоряване на социалния прогрес, по-нататъшната интернационализация на цялата човешка дейност в планетарен мащаб, появата на т.нар. глобални проблеми.

Научно-техническата революция създава предпоставки за възникването единна системанай-важните сфери на човешката дейност: теоретични познания за законите на природата и обществото (наука), комплекс от технически средства и опит в преобразуването на природата (технология), процесът на създаване на материално богатство (производство) и методи за рационално свързване на практически действия и различни видове дейност (управление).

Превръщане на науката във водещо звено в системата наука – технология – производствоне означава свеждането на другите две звена на тази система до пасивната роля само на възприемане на импулсите, идващи към тях от науката. Общественото производство е най-важното условие за съществуването на науката, а потребностите от нея все още са основна движеща сила за нейното развитие. Въпреки това, за разлика от предишния период, най-революционната, активна роля преминава към науката.

Това намира израз във факта, че въз основа на резултатите от фундаменталните научни изследвания възникват принципно нови отрасли на производството, които не могат да се развият от предишната промишлена практика (ядрени реактори, съвременна радиоелектронна и компютърна техника, квантова електроника, откриването на кодът за предаване на наследствените свойства на даден организъм и др.). В условията на научно-техническа революция самата практика изисква науката да изпреварва технологията, производството, а последното все повече да се превръща в технологично въплъщение на науката.

Растежът на науката, технологиите и индустрията допринася за интензивната урбанизация, а развитието на масовата комуникация и модерния транспорт допринася за интернационализацията на културния живот.

По време на научно-техническата революция това е от съществено значение съдържанието на труда се променя. Повишават се изискванията към професионалните знания, организационните способности, както и към общото културно и интелектуално ниво на работниците. Успоредно с увеличаването на обема на задължителното общо образование възниква проблемът с повишаването и промяната на квалификацията на работниците, възможността за тяхната периодична преквалификация, особено в най-интензивно развиващите се сфери на труда.

Мащабът и скоростта на промените в производството и социалния живот, които научно-техническата революция носи със себе си, с безпрецедентна острота, налагат навременна и възможно най-пълна предвиждане на съвкупността от техните последствиякакто в икономическата сфера, така и в социалната сфера на влиянието им върху обществото, човека и природата.

Глобалният характер на научно-техническата революция налага спешно развитие на международното научно-техническо сътрудничество. Това е продиктувано главно от факта, че редица последици от научно-техническата революция далеч надхвърлят националните и дори континенталните граници и изискват обединените усилия на много държави и международното регулиране, например борбата със замърсяването на околната среда, използването на космическите комуникационни спътници, усвояването на ресурсите на Световния океан и др. С това е свързан и взаимният интерес на всички страни от обмена на научно-технически постижения.

Препратки:

1. Културологията във въпроси и отговори. Методическо ръководство за подготовка за тестове и изпити по курса "Украинска и чуждестранна култура" за студенти от всички специалности и форми на обучение. / Рев. Редактор Рагозин Н. П. - Донецк, 2008 г., - 170 с.

Изпратете добрата си работа в базата знания е лесно. Използвайте формата по-долу

Студенти, докторанти, млади учени, които използват базата от знания в обучението и работата си, ще ви бъдат много благодарни.

публикувано на http://allbest.ru

Научно-техническата революция: същност, основни насоки, социални последици

Въведение

научно-техническа революция

Искам да обоснова избора на тема с факта, че:

Първо, темата за научно-техническата революция е много актуална в наше време. Науката не стои неподвижна, тя непрекъснато се развива и заедно с науката ние (хората) се развиваме. Интересува ме какво ще се случи по-нататък, до какво ще стигнем и искам да намеря началото на своя отговор в разбирането на темата за научно-техническата революция. Второ, избрах тази тема, защото се интересувам от подобряване не само на икономиката, но и от подобряване на живота на хората. Вярвам, че научно-техническата революция е повлияла значително върху подобряването на живота на хората. Вземете за пример дори най-обикновените домакински уреди, компютри и медии. Наистина, как се подобрява животът на човек! Човек започна да харчи много по-малко физическа сила, всичко стана автоматизирано. Дори да вземем предвид селското стопанство, не е ли вярно, че с навлизането на технологиите стана много по-добре да се работи на полето, но ако работата върви добре на полето, дори можем да видим някакви перспективи. Живеем в епоха на научна и технологична революция. Тази концепция подчертава голямото значение на науката и технологиите в живота ни. Не винаги е било така. Началото на науката и технологиите се появява през древен свят. Например, древните гърци, след като са създали една от прекрасните култури, са се опитали да опознаят природата, но тежката работа е била извършена от роби, а не от създадени машини. Вече в съвремието отношението на човека към природата е станало практично. Сега, като познава природата, човек се чуди какво може да се направи с нея. Естествената наука се превърна в технология или по-скоро се сля с нея в едно цяло.

Науката се превръща в производителна сила, тясно се преплита с технологията и производството (затова се нарича не отделна научно-техническа или индустриална, а научно-техническа революция). Това променя цялото лице на производството, условията, характера и съдържанието на труда, структурата на производителните сили и засяга всички страни на живота. Връзката между науката и технологиите непрекъснато нараства.

Актуалността на тази тема се дължи на факта, че през XIX - началото на XX век. науката навлезе в златния си век. В най-важните му области са извършени изненадващи открития, мрежа от научни институти и академии се е развила широко, провеждайки различни изследвания по организиран начин въз основа на съчетаването на науката с технологиите. Оптимизмът на тази епоха е пряко свързан с вярата в науката и нейната способност да трансформира човешкия живот.

Хората развиват науката, за да разкрият тайните и мистериите на природата, в резултат на което решават практически проблеми.

Целта на това есе е да анализира научната революция на двадесети век.

Раздел J. "Същността и причините за появата на научно-техническата революция"

1.1 Научно-техническа революция: понятие, същност

Научно-техническата революция (НТР) е период от време, през който се извършва качествен скок в развитието на науката и технологиите, който коренно трансформира производителните сили на обществото. Началото на научно-техническата революция пада в средата на 20-ти век, а до 70-те години на миналия век тя е увеличила икономическия потенциал на световната икономика няколко пъти. Постиженията на научно-техническата революция бяха използвани предимно от икономически развитите страни, което ги превърна в ускорител на научно-техническия прогрес.

Един от най-спорните въпроси при обсъждането на проблемите на научно-техническата революция е въпросът за нейната същност.

Тук няма консенсус. Някои автори свеждат същността на научно-техническата революция до промяна в производителните сили на обществото, други до автоматизация на производствените процеси и създаване на четиризвенна система от машини, трети до нарастваща роля на науката в развитието на технологиите, четвърто до появата и развитието на информационните технологии и др. .

Във всички тези случаи се отразяват само отделни черти, отделни страни на научно-техническата революция, а не нейната същност.

Научно-техническата революция е качествено нов етап в научно-техническия прогрес. Научно-техническата революция доведе до радикална трансформация на производителните сили на базата на превръщането на науката във водещ фактор в развитието на производството. В хода на научно-техническата революция процесът на превръщане на науката в непосредствена производителна сила бързо се развива и завършва. Научно-техническата революция променя изцяло лицето на общественото производство, условията, характера и съдържанието на труда, структурата на производителните сили, общественото разделение на труда, отрасловата и професионалната структура на обществото, води до бързо нарастване на производителността на труда, оказва влияние върху всички аспекти на обществото, включително културата, бита, народопсихологията, връзката на обществото с природата, води до рязко ускоряване на научно-техническия прогрес.

В миналото революциите в природните науки и технологиите само понякога са съвпадали една с друга във времето, стимулирайки се една друга, но никога не са се сливали в единен процес. Особеността на развитието на естествените науки и технологиите в наши дни, неговите характеристики са, че революционните катаклизми в науката и технологиите вече са само различни аспекти на един и същ процес - научна и технологична революция. Научно-техническата революция е феномен на съвременната историческа епоха, невиждан досега.

В условията на научно-техническата революция се заражда нова връзка между науката и техниката. В миналото вече напълно дефинираните нужди на технологиите водеха до напредъка на теоретичните проблеми, чието решение беше свързано с откриването на нови закони на природата, създаването на нови естествени научни теории. В момента откриването на нови закони на природата или създаването на теории се превръща в необходима предпоставка за самата възможност за възникване на нови клонове на технологиите. Оформя се и нов тип наука, различаваща се по своята теоретична и методологична основа и по своята социална мисия от класическата наука на миналото. Този напредък в науката е съпроводен с революция в средствата за научна работа, в техниката и организацията на изследването, в системата на информацията. Всичко това превръща съвременната наука в един от най-сложните и непрекъснато развиващи се социални организми, в най-динамичната, мобилна производителна сила на обществото.

И така, съществена характеристика на понятието научна и технологична революция в тесния му смисъл, ограничено от рамките на процесите, протичащи в областта на естествените науки и технологиите, е сливането на революционна революция в науката и революционна революция в технологията в единен процес, а науката действа като водещ фактор по отношение на технологията и производството.проправяйки пътя за по-нататъшното им развитие.

Успехът на науката позволи да се създадат такива технически средства, които могат да заменят както ръцете (физически труд), така и главата (умствен труд на човек, зает в областта на управлението, чиновническата дейност и дори в областта на самата наука).

Научно-техническата революция е фундаментална, качествена трансформация на производителните сили на базата на превръщането на науката във водещ фактор в развитието на общественото производство, пряка производителна сила.

1.2 Предпоставки за възникване на научно-техническата революция

Научният и технологичният прогрес за първи път започва да се сближава през 16-18 век, когато производството, нуждите на навигацията и търговията изискват теоретично и експериментално решаване на практически проблеми.

Това сближаване придоби по-конкретни форми, започвайки от края на 18 век, във връзка с развитието на машинното производство, което се дължи на изобретяването на парната машина от Д. Уат. Науката и технологиите започнаха взаимно да се стимулират, активно влияят върху всички аспекти на обществото, радикално трансформирайки не само материалния, но и духовния живот на хората.

Човечеството посрещна двадесети век с нови видове транспорт: самолети, автомобили, огромни параходи и все по-бързи парни локомотиви; трамваят и телефонът бяха любопитство само за жителите на отдалечената провинция. Метрото, електричеството, радиото и киното твърдо навлязоха в живота на напредналите страни. Но в същото време ужасяващата бедност и изостаналост продължават да съществуват в колониите, а между другото, в метрополиите всичко далеч не е толкова проспериращо. Във връзка с развитието на технологиите и транспорта светът научи какво е безработицата и кризата на свръхпроизводството, господството на нововъзникналите монополи. Освен това редица държави (например Германия) нямаха време да разделят колониите и началото на мащабни войни беше само въпрос на време. Научно-техническият прогрес е в услуга на военно-промишления комплекс. Създават се все по-разрушителни видове оръжия, които първо са тествани в локални конфликти (като напр. Руско-японска война), а след това се прилага по време на Първата световна война.

Първата световна война направи огромна революция в общественото съзнание. Общият оптимизъм от началото на 20-ти век, под влиянието на ужасите на войната, понижаването на жизнения стандарт, тежестта на трудовото ежедневие, стоенето на опашки, студа и глада, е заменен от тежък песимизъм. Ръстът на престъпността, броят на самоубийствата, спадът в стойността на духовните ценности - всичко това беше характерно не само за Германия, която загуби войната, но и за страните победителки.

Масовото работническо движение, предизвикано от искането за промяна след войната и революцията в Русия, доведе до безпрецедентна демократизация.

Скоро обаче светът сполетя друго бедствие: Голямата депресия.

Грешната икономическа политика води много страни по света първо до фондовата борса, а след това до банковия колапс. По дълбочина и продължителност тази криза беше без аналог: в САЩ производството намаля с една трета за 4 години, а всеки четвърти остана безработен. Всичко това доведе до нов прилив на песимизъм и разочарование. Демократичната вълна отстъпи пред тоталитаризма и нарастването на държавната намеса. Фашистките режими, установени в Германия и Италия, като увеличиха броя на военните поръчки, спасиха своите страни от безработицата, която придоби огромна популярност сред хората. Унизената Германия видя в Хитлер лидер, способен да вдигне страната от колене. Укрепналият Съветски съюз също започна активна милитаризация и беше готов да премахне унизителните последици от Бресткия мир. Така нов глобален конфликт беше неизбежен.

Втората световна война е най-разрушителната в човешката история. През 1939-1945 г., според различни оценки, са загинали от 55 до 75 милиона души, което е 5-7 пъти повече, отколкото през Първата световна война. Последствията от него ще засегнат живота на бъдещите поколения за дълго време напред, но, парадоксално, именно с първия тромав реактивен самолет, снарядите V-1 и първата атомна бомба, хвърлена над Хирошима, започна нова прогресивна ера в развитието на човечеството започва с изобретяването на разрушителни оръжия, по време на което между воюващите страни са създадени принципно нови системи от оръжия и военно оборудване: атомна бомба, реактивен самолет, реактивен минохвъргачка, първите тактически ракети и т.н. Тези плодове на приложни изследвания и разработки на множество свръхсекретни военни институти и конструкторски бюра, по очевидни причини, незабавно въведени в производство, първоначално определиха посоката на третата научно-техническа революция.

Предпоставките за научно-техническата революция са създадени от научните открития от първата половина на 20-ти век, по-специално: в областта на ядрената физика и квантова механика, постиженията на кибернетиката, микробиологията, биохимията, полимерната химия, както и оптимално високото техническо ниво на развитие на производството, което беше готово да олицетворява тези постижения. Така науката започва да се превръща в пряка производителна сила, която е особеносттрети NTR.

Научно-техническата революция има всеобхватен характер, оказва влияние върху всички сфери не само на икономическия живот, но и върху политиката, идеологията, бита, духовната култура и народопсихологията.

1.3 Началото на научно-техническата революция

В средата на 20 век, първо в западни странии в СССР започва грандиозна научно-техническа революция. Последвалото му развитие предизвиква дълбоки промени в целия свят - в материалното производство и науката, политиката и социалния статус на хората, културата и международните отношения. Скоро стана ясно, че с настъпването на научно-техническата революция ерата на индустриалния капитализъм на Запад завършва. Нещо повече, ерата на индустриалната цивилизация е към края си, в която по един или друг начин бяха въвлечени всички страни и континенти, включително колониалните страни от Азия, Африка и Латинска Америка.

Научно-техническата революция извежда човешкото общество, преди всичко западното общество, от задънената улица на неразрешимите противоречия. Той разкрива фантастични пътища за развитие и форми на организация на обществото, средствата за реализиране на човешките сили и способности. Но с новите възможности идват и нови опасности. Човечеството е под заплахата от собствената си смърт в резултат на необмислените действия на самите хора. Можем да кажем, че глобалната катастрофа е в известен смисъл антропологична катастрофа.

Първоначално научно-техническата революция обхваща сферите на науката и материалното производство. Революционният катаклизъм в индустрията беше причинен от създаването на електронни компютри (компютри) и на тяхна база автоматизирани производствени комплекси. Наблюдава се завой към използването на немеханични технологии, които значително намаляват времето за производство на различни материали и продукти.

Нивото на механизация и автоматизация на производствените процеси стана толкова високо, че решаването на специфични проблеми изисква от всеки служител, не само от инженер, но и от квалифициран работник, сериозно професионално обучение, съвременни научни познания. С развитието на научно-техническата революция науката се превръща в определящ фактор за развитието на обществото в сравнение с материалното производство. Научните открития от фундаментален характер водят до появата на нови индустрии в промишлеността, като производството на свръхчисти материали и космическите технологии. За сравнение отбелязваме, че по време на индустриалната революция първо са направени технически изобретения, а след това науката им е дала теоретична основа. Класически пример от 19 век. - парен двигател. През 50-те - първата половина на 60-те години на ХХ век. Социалната мисъл смята, че основният резултат от научно-техническата революция е появата на високопроизводителна индустрия и на нейната основа - зряло индустриално общество. Западното общество бързо осъзна ползите, които научно-техническата революция носи със себе си, и направи много, за да я развие във всички посоки. В края на 1960г Западното общество навлиза в качествено нов етап от своето развитие. Редица водещи западни учени - Д. Бел, Г. Кан, А. Тофлър, Дж. Фурасие, А. Турен - изложиха концепцията за постиндустриално общество и започнаха интензивно да я развиват.

1970 г енергийната и суровинната криза ускориха преструктурирането на промишлеността, а след това и на всички сфери на обществения живот, което беше придружено от масовото въвеждане на високи технологии. Ролята на транснационалните корпорации нараства рязко, което означава по-нататъшно интегриране на световните икономически процеси. Наред с радикалните трансформации в икономиката се ускорява глобализацията на информационните процеси. Създават се мощни телекомуникационни системи и информационни мрежи, сателитни комуникации, които постепенно обхващат целия свят. Изобретен е персоналният компютър, който прави истинска революция в науката, света на бизнеса и печата. Информацията постепенно се превръща в най-важната икономическа категория, производствен ресурс, нейното разпространение в обществото придобива огромно социално значение, защото този, който притежава информация, притежава и власт.

В началото на 1990г след разпадането на СССР и световната социалистическа система започват бързо развиващите се процеси на глобализация на света и в същото време развитието на постиндустриалното общество на Запад в информационно общество. Ако за постиндустриалното общество забележимо преобладаване на производството на услуги над производството на материални продукти беше характерна черта, то информационното общество се отличава преди всичко с наличието на високоефективни информационни технологии във финансовата и икономически сфери, в медиите.

Раздел II. "Основните насоки на научно-техническата революция"

2.1 Основни насоки на научно-техническата революция

Основните области на научно-техническия прогрес са: микроелектроника, лазерни технологии, ензимни технологии, генно инженерство, катализа, био- и нанотехнологии.

Микроелектрониката е насока на технологията, свързана със създаването на миниатюрни устройства и устройства и използването на интегрирана технология за тяхното производство. Типични устройства на микроелектрониката са: микропроцесори, запаметяващи устройства, интерфейси и др. На тяхна база се създават компютри, медицинско оборудване, контролно-измервателни уреди, средства за комуникация и предаване на информация.

Електронните компютри, създадени на базата на интегрални схеми, позволяват да се умножат интелектуалните способности на човек и в някои случаи напълно да го заместят като изпълнител не само в рутинни въпроси, но и в ситуации, изискващи висока скорост, без грешки, специфични знания или при екстремни условия. Създадени са системи, които дават възможност за бързо и ефективно решаване на сложни проблеми в областта на природните науки, в управлението на технически обекти, както и в социално-политическата сфера на човешката дейност.

Електронни средства за синтез и възприемане на реч и изображения, услуги за машинен превод с чужди езици. Достигнатото ниво на развитие на микроелектрониката направи възможно започването на приложни изследвания и практическо разработване на системи с изкуствен интелект.

Предполага се, че един от новите клонове на развитие на микроелектрониката ще върви в посока на копиране на процесите в живата клетка, като към него вече е присвоен терминът "молекулярна електроника" или "биоелектроника".

Лазерни технологии.

Лазерът (оптичен квантов генератор) е източник на кохерентно електромагнитно излъчване в оптичния диапазон, чиято работа се основава на използването на стимулирано излъчване на атоми и йони.

Работата на лазера се основава на способността на възбудените атоми (молекули) да усилват това лъчение под действието на външно електромагнитно лъчение с подходяща честота. Система от възбудени атоми (активна среда) може да усили падащото лъчение, ако е в състояние с така наречената инверсия на населението, когато броят на атомите във възбуденото енергийно ниво надвишава броя на атомите в по-ниското ниво.

Традиционните източници на светлина използват спонтанно излъчване на система от възбудени атоми, която се състои от произволни процеси на излъчване от много атоми на дадено вещество. При стимулирано излъчване всички атоми кохерентно излъчват светлинни кванти, които са идентични по честота, посока на разпространение и поляризация на квантите на външното поле. В активната среда на лазера, поставена в оптичен резонатор, образуван например от две успоредни едно на друго огледала, поради усилване при многократно преминаване на лъчение между огледалата се образува мощен кохерентен лъч лазерно лъчение, насочен перпендикулярно към равнината на огледалата. Лазерното лъчение се извежда от резонатора през едно от огледалата, което е частично прозрачно.

лазерна комуникация. Използването на инфрачервено лъчение от полупроводникови лазери може значително да увеличи скоростта и качеството на предаваната информация, да подобри надеждността и секретността. Лазерните комуникационни линии са разделени на космически, атмосферни и земни.

Лазерни технологии в машиностроенето. Лазерното рязане позволява рязане на почти всеки материал с дебелина до 50 mm по зададен контур.

Лазерното заваряване ви позволява да свързвате метали и сплави с много различни термични свойства.

Лазерното закаляване и наваряване дава възможност за получаване на нови инструменти с уникални свойства (самозаточващи се и др.). Мощните лазери се използват широко в автомобилната и авиационната промишленост, корабостроенето, приборостроенето и др.

Ензимни технологии.

Ензимите, изолирани от бактерии, могат да се използват за получаване на промишлено важни вещества (алкохоли, кетони, полимери, органични киселини и др.).

Промишлено производство на протеини. Едноклетъчният протеин е най-ценният източник на храна. Получаването на протеини с помощта на микроорганизми има редица предимства: няма нужда от големи площи за култури; не се нуждаят от помещения за добитък; микроорганизмите се размножават бързо върху най-евтините или странични продукти от селското стопанство или промишлеността (например върху петролни продукти, хартия). Едноклетъчният протеин може да се използва за увеличаване на фуражната база на селското стопанство.

Генното инженерство.

Това е името на набор от методи за въвеждане на желана генетична информация в клетка. Стана възможно да се контролира генетичната структура на бъдещите популации чрез клониране. Използването на тази технология може значително да повиши ефективността на селското стопанство.

Веществата, които не се изразходват в резултат на реакцията, но влияят на нейната скорост, се наричат ​​катализатори. Явлението на промяна в скоростта на реакцията под действието на катализатори се нарича катализа, а самата реакция се нарича каталитична.

Катализаторите се използват широко в химическата промишленост. Под тяхно влияние реакциите могат да се ускорят милиони пъти. В някои случаи под действието на катализатори могат да се възбудят такива реакции, които са практически немислими без тях. Така се получават сярна и азотна киселини, амоняк и др.

Откриване и прилагане на нови видове енергия. От изграждането на ядрени, геотермални и приливни електроцентрали до най-новите разработкив областта на използването на енергията на вятъра, Слънцето и магнитното поле на Земята.

Био- и нано технологии

Обещаваща област на научната и технологична революция през 21 век е биотехнологията. Биотехнология - набор от индустриални методи, които използват живи организми и биологични процеси, постиженията на генното инженерство (клон на молекулярната генетика, свързан със създаването на изкуствени молекули на вещество, което предава наследствените характеристики на живия организъм) и клетъчната технология. Такива методи се използват в растениевъдството, животновъдството и при производството на редица ценни технически продукти. Разработват се биотехнологични програми за обогатяване на бедни руди и концентрация на редки и разпръснати елементи в земната кора, както и преобразуване на енергия.

Биотехнологията се разбира като набор от методи и техники за използване на живи организми, биологични продукти и биотехнически системи в производствения сектор. С други думи, биотехнологиите прилагат съвременни знания и технологии за промяна на генетичния материал на растения, животни и микроби, като допринасят за получаване на нови (често принципно нови) резултати на тази основа.

Биотехнологията е биотехническо изследване, което се развива във връзка с повишеното взаимодействие между биологията и инженерните науки, особено с материалознанието и микроелектрониката. В резултат на това се създават биотехнически системи, биоиндустрии и биотехнологии.

В тесен смисъл биотехнологията се отнася до използването на живи организми при производството и преработката на различни продукти. Някои биотехнологични процеси се използват от древни времена в печенето, при приготвянето на вино и бира, оцет, сирене, при различни начини за обработка на кожа, растителни влакна и др. Съвременните биотехнологии се основават главно на култивирането на микроорганизми (бактерии и микроскопични гъби), животински и растителни клетки.

В широк смисъл биотехнологиите се наричат ​​технологии, които използват живи организми или техните метаболитни продукти. Или може да се формулира по следния начин: биотехнологиите са свързани с това, което е възникнало по биогенен път.

Навсякъде по света се наблюдава бързо развитие на нанотехнологиите в научно, техническо и приложно отношение, включително решаването на много икономически и социални проблеми.

Нанотехнологиите са в основата на научната и технологична революция и са предназначени да променят радикално света около нас. Това е приоритетно направление за всички съществуващи отрасли. Прогресивното развитие на нанотехнологиите ще даде тласък на развитието на много индустрии и икономики в близко бъдеще. Понастоящем терминът "нанотехнология" означава набор от методи и техники, които осигуряват възможност за създаване и модифициране на обекти по контролиран начин, включително компоненти с размери под 100 nm, притежаващи принципно нови качества и позволяващи тяхното интегриране в напълно функциониращ макромащаб системи. На практика нано (от гръцки nanos-джудже) е една милиардна част от нещо, т.е. Нанометърът е метър, разделен на милиард.

Като цяло фронтът на нанотехнологичните изследвания обхваща широки области на науката и технологиите - от електрониката и компютърните науки до селското стопанство, в което нараства ролята на генетично модифицираните продукти.

Сред разработките са електрониката и информационни технологиина базата на нови материали, нови устройства, нови условия и техники за инсталиране, нови методи за запис и четене на информация, нови фотонни устройства в оптични комуникационни линии.

Сред обещаващите проекти са наноматериали (нанотръби, материали за слънчева енергия, горивни клетки от нов тип), биологични наносистеми, наноустройства на базата на наноматериали, наноизмервателно оборудване, нанообработка. В наномедицината се предвижда метод за лечение не на болест, а на отделен човек според неговата генетична информация.

Последици от прилагането на био- и нанотехнологиите

В глобален мащаб биотехнологиите трябва да осигурят постепенен преход към използването на възобновяеми природни ресурси, включително използването на слънчева енергия за производство на водород и течни въглеводородни горива. Биотехнологичните методи отварят нови възможности в области като минното дело, управлението на отпадъците и защитата на местообитанията, нови материали и биоелектроника.

Биотехнологиите са от особено значение за решаването на проблема с продоволствената сигурност на страната. В условията на нарастваща ресурсна и екологична криза само развитието на биотехнологиите може да осигури прилагането на стратегия за устойчиво развитие, алтернатива на която в бъдеще може да бъде само трета световна война с използването на оръжия за масово унищожение.

Постиженията на биологията откриват принципно нови възможности за повишаване на производителността на селскостопанското производство. Основната причина за загуба на реколта са болестите по растенията, причинени от патогенни микроорганизми и вируси, както и насекоми-вредители. В Русия загубите на слънчоглед от гъбични заболявания са до 50%. Традиционните методи за борба с патогенни микроорганизми, вируси и насекоми вредители, базирани на класическата селекция, са неефективни поради феномена на автоселекция на патогенни форми и раси на микроорганизми, чиято скорост изпреварва изкуственото развъждане на растения. Често нов сорт е засегнат от нови, неизвестни досега раси на патогени. Този проблем се решава чрез въвеждане на чужди гени в генома на растенията, които причиняват устойчивост към болести. В момента трансгенни сортове картофи, домати, рапица, памук, тютюн, соя и други растения вече са засадили площи обработваема земя, два пъти по-големи от размера на Обединеното кралство. Задачата на близкото бъдеще е създаването на сортове, устойчиви на суша, засоляване на почвата, ранни студове и други природни явления [9].

В същото време сериозните негативни последици от бързия биологичен прогрес са неизбежни.

Първо, в света непрекъснато се появяват нови инфекции, които са опасни за здравето на хората и животните - СПИН, устойчиви на антибиотици форми на туберкулоза, спонгиформен енцефалит по говедата. Второ, бързото разпространение на трансгенни растения и храни, получени от тях, е въпрос на сериозна загриженост. Въпреки че науката все още не е наясно с каквито и да било негативни последици от консумацията на продукти, произведени на базата на трансгенни растения, това изисква внимателно наблюдение на текущите експерименти и прилагането на резултатите от тях в селскостопанската практика.

Отделен проблем е нарастването на населението и развитието на индустриалното производство, което води до обедняване на природата и деградация на екологичните общности. Успешното противодействие на този процес изисква дълбоко разбиране на неговия механизъм и разработване на методи за контролиране, възстановяване и поддържане на естествения баланс.

Прасетата, които се инжектират с хормони на растежа, страдат от гастрит и стомашни язви, артрит, дерматит и други заболявания, така че не е изненадващо, че месото на такива животни е опасно за човешкото здраве. Развитието на устойчиви на хербициди култури води до увеличаване на употребата на тези химикали, които неизбежно навлизат в атмосферата и водните системи в несравнимо по-големи количества. Освен това, когато плевелите и вредителите успеят да развият резистентност към тези нови биологични агенти, тогава специалистите трябва да създадат подобрени разновидности на хербициди, като по този начин предприемат следващата стъпка по безкраен път на опити за подчиняване и подобряване на природата.

Съществена опасност крие и задълбочаващото се генетично еднообразие на основните растителни видове. В съвременното земеделско производство се използва семенен материал, създаден по методите на генното инженерство с цел повишаване на продуктивността и качеството на културите. Ако обаче всяка година се засаждат милиарди еднакви семена от царевица, тогава всички култури стават уязвими дори към един вредител или една болест. През 1970 г. неочаквана масова болест по листата в САЩ унищожи всички култури от Флорида до Тексас. През 1984 г. нова болест, причинена от неизвестна бактерия, уби десетки милиони цитрусови дървета в южните щати на страната. Следователно биотехнологичната революция, докато увеличава добивите, същевременно увеличава риска от скъпоструващи провали [9].

Отрицателно влияниебиотехнологията върху околната среда се проявява и във факта, че селското стопанство, основано на нея, по всякакъв начин избягва фундаменталните икономически реформи. Ако са разработени нови сортове култури, които могат да растат на солени почви или в горещ и сух климат, е абсурдно да се очаква фермерите и „капитаните“ на аграрния сектор на икономиката да чакат, докато учените променят своите земеделски практики към тези условия, така че така че да не застрашава околната среда.околна среда. От друга страна, вместо да се бият глобално затопляне, засоляване на почвите поради прекомерно отводняване на близките блата или бързо обезлесяване, биотехнолозите измислят нови растителни видове, които започват да „си сътрудничат“ с промените в околната среда, причинени от човешката дейност. С други думи, високопроизводителното земеделие приема биотехнологиите, без да поставя под въпрос нейната агресивност към околната среда. Създаването и въвеждането на генетично модифицирани храни в ежедневната диета на хората все още до голяма степен е въпрос на проба и грешка, но цената на тези грешки може да е твърде висока. Всъщност непредсказуемостта на въздействието на генетично модифицираните организми върху околната среда, хората и животните е основната отрицателна черта на биотехнологичния напредък.

Именно поради това, че областите на приложение на биотехнологията са толкова широки, е трудно да се предвидят и опишат всички нейни възможни последствия. При това е много важно да се види разликата между биотехнологията, която увеличава производството на продукти на полето, и една по-нова наука - също биотехнология - която създава синтетични продукти in vitro в лабораторията. И двете водят до дълбоки промени, но най-сериозни последствия може да има последната, която все още е в експериментална фаза.

Подобно на парната машина и електричеството, които някога са преобразили начина на живот на хората, този вид биотехнология също изглежда въвежда нова историческа ера. Той е в състояние да промени структурата на националната икономика на много страни, областите на капиталовложения и спектъра научно познание. Това ще създаде нови и остарели много традиционни дейности. Следователно трябва да се подготвим за възможното превръщане на селското стопанство в индустрия, в която милиони селяни и фермери ще се превърнат в наемни работници, тъй като няма да има нужда да отглеждат култури в естествени условия, а земеделските корпорации ще се нуждаят само от производството на синтетична биомаса като суровина за индустрията, овладяваща създаването на изкуствени семена и ембриони. За потребителя такава храна, генетично програмирана за обичайния вкус, няма да се различава от обичайната. Фермерите по света ще възприемат двусмислено такава революция в производството на храни. Те, подобно на тъкачите, които са работили на ръчни станове, или занаятчиите, които са създали файтони през 19 век, са застрашени да се превърнат в излишна работна сила.

Нанотехнологиите ще осигурят невиждани досега възможности в почти всяка област на човешката дейност, включително методите за водене на война. Истинският ентусиазъм е предизвикан от перспективите за използване на нанотехнологиите в области като компютърни технологии, информатика (модули с памет, способни да съхраняват трилиони битове информация в обем материя с размера на глава на карфица), комуникационни линии, производство на промишлени роботи, биотехнологии, медицина (целенасочена доставка на лекарства до увредени клетки, идентифициране на увредени и ракови клетки), космически разработки. Необходимо е обаче да се предвидят възможните негативни последици от развитието на нанотехнологиите за сигурността на света.

Сред потенциалните негативни последици от развитието на нанотехнологиите експертите идентифицират редица заплахи. Страховете на експертите са свързани с факта, че някои компоненти на нанотехнологичното производство са потенциално опасни за околната среда и тяхното въздействие върху хората и околната среда не е напълно проучено.

Смята се, че такива компоненти ще се превърнат в принципно нови замърсители, с които съвременната индустрия и наука все още не са готови да се борят. В допълнение, фундаментално новите химични и физични свойства на такива компоненти ще им позволят свободно да проникват в съществуващите системи за пречистване, включително биологични, което ще доведе до експлозивно увеличаване на броя алергични реакциии свързаните с тях заболявания.

Проблемите, свързани с миниатюризацията на нанотехнологичните продукти и проблемът за защита на неприкосновеността на личния живот, които възникват в това отношение, също са важни: появата не на микро, а на така наречените „шпионски наномашини“ в умели ръце предоставя неограничени възможности за събиране на всякакви поверителни и компрометиращи данни. информация. В допълнение, различната степен на достъпност на нанотехнологичните приложения в медицината и други социално значими области ще доведе до появата на нова разделителна линия между човечеството по отношение на степента на използване на нанотехнологиите, което като цяло ще изостри и без това гигантската пропаст между богатите и бедни.

Очаква се също, че нанотехнологиите ще доведат до промени не само в областта на традиционните оръжия, но и ще ускорят създаването на ядрени оръжия от следващо поколение с повишена надеждност и ефективност при много по-малък размер. Експертите отбелязват, че потенциално нанотехнологиите могат значително да повлияят на всички аспекти на разработването на модерни модели оръжия и военна техника, което също ще доведе до значителни промени във военната наука.

Експертите обръщат специално внимание на възможностите за използване на нанотехнологиите при създаването на обещаващи средства за химическа и бактериологична война, тъй като нанотехнологичните продукти ще направят възможно създаването на принципно нови средства за доставяне на активни агенти. Такива средства ще бъдат много по-управляеми, селективни и ефективни на практика. Според експертите на НАТО сегашното отношение във военно-политическите кръгове към проблема с нанотехнологиите, тяхното влияние върху военната стратегия и системата от международни договори в областта на военната сигурност до голяма степен не съответства на потенциалната заплаха, която носят нанотехнологиите.

Раздел YYY. "Научно-техническата революция и нейното значение"

3.1 Характеристики на научно-техническата революция

Научно-техническата революция се характеризира с редица характеристики:

1) Тази революция съвпада във времето. Характеризира се с дълбока вътрешна взаимовръзка, взаимно влияние и е процес на дълбоки качествени трансформации във всички най-важни отрасли на науката, техниката и производството, с доминираща роля на науката. С други думи, качественото преобразуване на технологията и производството се извършва на основата на най-новите постижения на науката, откритите от нея закони на природата.

2) Друга важна характеристика на научно-техническата революция е качествената промяна във връзката между науката и производството, която се проявява в тяхното сближаване, взаимно проникване и дори взаимна трансформация.

3) Научно-техническата революция е придружена и съчетана с нова социална революция, която води до формирането на постиндустриално общество. Във всички сфери на обществото протичат дълбоки и разнообразни социални трансформации. Научно-техническата революция води до ново професионално и социално разделение на труда, поражда нови отрасли на дейност, променя съотношението различни индустрии, водеща от които е производството на научни знания и информация като цяло, както и тяхното практическо, технологично и професионално изменение.

4) Научно-техническата революция се характеризира с преход от екстензивен към интензивен растеж на производството и рязко ускоряване на икономическото развитие поради факта, че развитието на фундаменталната наука изпреварва развитието на приложните знания и усъвършенстването на новите технологии , от своя страна, изпреварва растежа на производството, като по този начин допринася за бързото му модернизиране. В тези условия, когато „поколенията машини“ се сменят по-бързо от поколенията хора, изискванията към квалификацията на работниците и способността им да овладяват нови професии значително нарастват.

3.2 Компоненти на научно-техническата революция

а) Процесът на интегриране на науката и производството.

Първо, научно-техническата революция се характеризира с дълбок процес на интеграция на науката и производството, освен това такава интеграция, че производството постепенно се превръща в един вид технологична работилница на науката. Формира се единен поток – от научна идея през научно-технически разработки и прототипи до нови технологии и масово производство. Навсякъде има процес на иновации, възникване на нови и бързото им навлизане в практиката. Рязко се засилва процесът на обновяване както на производствения апарат, така и на продукцията. Новите технологии и новите продукти се превръщат в олицетворение на все по-съвременни постижения на науката и технологиите. Всичко това води до кардинални промени във факторите и източниците на икономическия растеж, в структурата на икономиката и нейния динамизъм.

Когато хората говорят за научна и технологична революция, те имат предвид преди всичко процеса на интегриране на науката и производството. Въпреки това би било погрешно да сведем всичко само до този, според нас, първи компонент на съвременната научно-техническа революция.

б) Революция в обучението на персонала.

Второ, понятието "научно-техническа революция" включва революция в подготовката на кадри в цялата образователна система. Новата техника и технологии изискват нов работник - по-културен и образован, гъвкав за приспособяване към техническите новости, високо дисциплиниран и освен това притежаващ умения за колективна работа, което е характерна черта на новите технически системи.

в) Революция в организацията на труда в системата на управление.

Трето, най-важният компонент на научно-техническата революция е истинска революция в организацията на производството и труда, в системата на управление. Новата техника и технология съответства и на новата организация на производството и труда. В крайна сметка съвременните технологични системи обикновено се основават на взаимосвързана верига от оборудване, което работи и обслужва доста разнообразен екип. В тази връзка се поставят нови изисквания към организацията на колективния труд. Тъй като процесите на изследване, проектиране, проектиране и производство са неразривно свързани, преплетени и взаимно проникващи един в друг, ръководството е изправено пред най-трудната задача да свърже всички тези етапи заедно. Сложността на производството в съвременните условия се увеличава многократно и за да се съобрази с нея, самото управление се прехвърля на научна основаи на нова техническа база под формата на съвременна електронно-изчислителна, комуникационна и организационна техника.

3.3 Изисквания на STD

Рязко се повишават изискванията към степента на образование, квалификация и организация на работниците. За това свидетелстват следните факти: броят на учените в света се удвоява на всеки 10-15 години и до 2000 г. ще достигне 10 милиона души; 70 милиона студенти в момента са записани в университети. Информационният динамизъм на днешния свят доведе до редовното остаряване на знанието, което доведе до нова образователна концепция, известна като учене през целия живот. Също така тенденцията в сферата на образованието е хуманизирането му. Това до голяма степен се дължи на замяната на човека с машината в монотонния процес на индустриалното производство и пренасочването му към по-креативни дейности.

3.4 Увеличаване на икономическия растеж

В резултат на научно-техническата революция, според експерти в САЩ, до 68% от растежа на БНП през 1945-1970 г. се дължи на повишаване на производителността на труда и само 32% от растежа на разходите за труд. Последицата от това е повишаване на темпа на икономически растеж (виж таблицата). До голяма степен благодарение на този фактор Западът успя да изгради така наречената социална държава, когато при запазване на демократичните права и свободи и пазарна икономика на гражданите се гарантира определено ниво на социална сигурност и благосъстояние. В много капиталистически страни по света това доведе до увеличаване на ролята на държавата, която, според мнението, което се формира в обществото след войната, трябва да се грижи за своите граждани в нужда.

3.5 Насочване на научната и технологична революция към ерата на масовото потребление

Мащабните кампании за борба с бедността, изграждането на евтини жилища, обезщетенията за безработица бяха тежко бреме за държавния бюджет, но благодарение на тях качеството на живот на обикновените граждани се подобри значително. Научно-техническата революция доведе развитите страни до ерата на масовото потребление. Предметите за еднократна употреба също са станали спътник на съвременния човек. Това създаде допълнително удобство, но доведе до допълнително натоварваневърху околната среда (например пластмасови бутилки за еднократна употреба, които просто не могат да се разградят в естествени условия, оставайки да лежат в много сметища за дълго време) унищожават целия живот на Земята. Все пак трябва да се признае, че бомбите се хвърлят от политици и военни, а не от учени, и не е тяхна вина, че големите открития се използват за военни цели.

3.6 Универсалност на научно-техническата революция

а) Значението на универсалността.

Универсалността или по-скоро системният и комплексен характер на съвременната научно-техническа революция се проявява и във факта, че тя трансформира целия производствен процес на конкретен продукт - от началото до края, включително спомагателната работа. Всеки производствен процеспостепенно се превръща в обект на интегрална технологична система, която се основава на група от взаимосвързани машини, съоръжения и устройства, на комбинация от частни технологии. Дори повърхностното наблюдение показва, че производството не е еднократен акт, а непрекъснат процес. Този процес, протичащ в постоянно повтаряне и обновяване, се нарича възпроизвеждане. За осъществяването му е необходимо всички производствени фактори да са постоянно налични.

б) Фактори на производство.

Първият и основен от тях е работната сила. След като даде определена част от труда, служителят трябва да възстанови работната сила за последващото изпълнение на трудовите функции. В по-широк смисъл проблемът с възпроизводството работна силапоради факта, че излизащите поколения работници трябва да бъдат заменени от нови, при това притежаващи всички професионални качества, необходими за осъществяване на трудовия процес. До началото на всеки следващ производствен цикъл трябва да имате и необходимите средства за производство. Износените машини, механизми и устройства, сгради и съоръжения трябва да бъдат заменени с нови или ремонтирани. Възпроизвеждането не може да се извърши без възстановяване на запасите от материали и гориво. В същото време, за да се повтори производственият цикъл, е необходимо не само да се грижи за осигуряването на труд и средства за производство, но и да се комбинират в определени пропорции (количествени съотношения). Това е обща икономическа предпоставка за непрекъснат възпроизводствен процес във всяко общество. Нарушаването на пропорционалността неизбежно води до неизправности в производството, намалява неговата ефективност.

V) Компонентразмножаване.

Неразделна част от възпроизводствения процес и предпоставка за устойчив, дългосрочен икономически растеж е възпроизводството на природните ресурси и околната среда. Колкото и богата да е природата, нейните складове не са безгранични. За непрекъснатото възобновяване на производството, както сега, така и в бъдеще, е необходимо постоянно да се възпроизвеждат природните ресурси: да се възстанови плодородието на почвата и горите, да се поддържат чисти водни и въздушни басейни. Особено важно е внимателното използване на невъзобновяеми ресурси: запаси от нефт, газ, метални руди и др., Замяната им въз основа на научно-техническия прогрес с други източници на енергия и суровини. Постоянното обновяване на работната сила и средствата за производство, както и на природните ресурси означава възпроизводство на производителните сили. Заедно с тях се възпроизвеждат и съответните производствени отношения между хората като обществено-икономически форми на производство.

3.7 Значение на NTR

Постиженията на научно-техническата революция са впечатляващи. Тя изведе човека в космоса, даде му нов източник на енергия – атомен, принципно нови вещества и технически средства (лазер), нови средства за масова комуникация1 и информация и т.н., и т.н. Фундаменталните изследвания са в челните редици на науката. Вниманието на властите към тях рязко нараства, след като Алберт Айнщайн информира президента на САЩ Рузвелт през 1939 г., че физиците са открили нов източник на енергия, който ще позволи създаването на невиждани дотогава оръжия за масово унищожение. Съвременната наука е "скъпа". Изграждането на синхрофазотрон, необходим за провеждане на изследвания в областта на физиката на елементарните частици, изисква милиарди долари. Какво ще кажете за изследването на космоса? В развитите страни науката днес харчи 2-3% от брутния национален продукт. Но без това не е възможен нито достатъчен отбранителен капацитет на страната, нито нейната производствена мощ. Науката се развива експоненциално: обемът на научната дейност, включително световната научна информация през 20 век, се удвоява на всеки 10-15 години. Изчисляване на броя на учените, науките. През 1900 г. в света е имало 100 000 учени, сега са 5 000 000 (един на хиляда души, живеещи на Земята). 90% от всички учени, живели някога на планетата, са наши съвременници. Процесът на диференциация на научното познание доведе до факта, че сега има повече от 15 000 научни дисциплини. Науката не само изучава света и неговата еволюция, но самата тя е продукт на еволюцията, съставлявайки след природата и човека един особен, „трети” (според Попър) свят – светът на знанията и уменията. В концепцията за три свята - светът на физическите обекти, светът на индивидуалния манталитет и светът на интерсубективното (общочовешко) знание - науката е заменила "света на идеите" на Платон. Третият, научният свят, е станал толкова еквивалентен на философския "свят на идеите", колкото "Божият град" на Блажени Августин през Средновековието. В съвременната философия има две гледни точки за науката в нейната връзка с човешкия живот: науката е продукт, създаден от човек (К. Ясперс) и науката като продукт на битието, открит чрез човек (М. Хайдегер). Последният възглед води още по-близо до Платоново-Августиновите представи, но първият не отрича фундаменталното значение на науката. Науката, според Попър, не само носи пряка полза за общественото производство и благосъстоянието на хората, но и учи да мисли, развива ума, спестява умствена енергия. „От момента, в който науката стана реалност, истинността на човешките твърдения се определя от тяхната научна природа. Следователно науката е елемент на човешкото достойнство, оттук и нейното очарование, чрез което тя прониква в тайните на Вселената ”(Ясперс К.„ Значението и целта на историята ”) Научно-техническата революция е свързана със значително нарастване на промишлеността производство и подобряване на системата за управление. В индустрията се прилагат все повече и повече нови технически постижения, взаимодействието между индустрията и науката се засилва, процесът на интензификация на производството се развива, а сроковете за разработване и внедряване на нови технически предложения се съкращават. Нараства нуждата от висококвалифицирани кадри във всички отрасли на науката, техниката и производството. Научно-техническата революция оказва голямо влияние върху всички аспекти на обществото.

Раздел IV. "Социални последици"

4.1 Проблеми на научно-техническата революция

Проблем първи: Популационна експлозия.

През 40-те и 50-те години имаше активно изобретяване на нови лекарства (например, сред които клас антибиотични лекарства), което беше успехът на цял спектър от науки, от биологията до химията. Приблизително по същото време бяха предложени нови начини за промишлено производство на ваксини и лекарства, което направи много лекарства евтини и достъпни. Благодарение на тези успехи на научната и технологична революция в областта на медицината, такива ужасни заболявания като тетанус, полиомиелит и антракс са отстъпили, а случаите на туберкулоза и проказа значително са намалели.

След Втората световна война в много страни от Азия и Африка младите независими държавизапочва въвеждането на медицинско обслужване. Масовите евтини ваксинации и въвеждането на елементарни хигиенни правила доведоха до рязко увеличаване на продължителността на живота и намаляване на смъртността. Но в Европа смъртността намалява постепенно през 19 век. Раждаемостта съответстваше на смъртността и това не доведе до много силен демографски бум. Освен това населението на Европа е по-малка част от световното население и нарастването на броя на нейните жители не се отразява много на общото население. Друго нещо е демографският взрив, който започна в средата на ХХ век. Рязкото намаляване на смъртността и запазването на раждаемостта на същото ниво в страните от третия свят (а това е нито повече, нито по-малко, почти четири пети от жителите на съвременния свят) доведе до безпрецедентно увеличение население в историята на човечеството (виж таблицата)

...

Подобни документи

курсова работа, добавена на 03.10.2014 г


Характеристики на научно-техническия прогрес. Значението на техниката в практическата дейност на човека. Характеристики на радикалната трансформация на производителните сили и технологията на общественото производство. Социални последици от научно-техническата революция.

резюме, добавено на 26.06.2012 г


Изследване на основните видове научни революции. Преструктуриране на картината на света без радикална промяна в идеалите и философските основи на науката. Научно-техническият прогрес е качествена трансформация на материалното производство и непроизводствената сфера.

презентация, добавена на 01/07/2015


Предотвратяването на нежеланите резултати и негативните последици от научно-техническата революция като неотложна необходимост на човечеството, нейните етапи и насоки. Диалогът на културите на Русия, Запада и Изтока, неговата роля в бъдещия живот и просперитета на народите.

резюме, добавено на 15.02.2009 г


Дефиниция на понятието "наука". Изследване на системата от идеи за свойствата и моделите на реалността. Анализ на характеристиките на научния метод за гледане на света. Ролята на научно-техническата революция в развитието на производителността, антисциентизъм.

презентация, добавена на 31.01.2016 г


Същността, основните тенденции в осъществяването на научно-техническата революция, предпоставките за нейното възникване. Характеристика и обхват на съвременните нано- и биотехнологии. Анализ на положителните аспекти на тяхното използване, възможните отрицателни аспекти на новите посоки на научно-техническата революция.

резюме, добавено на 31.03.2011 г


Положителни и отрицателни последици от научно-техническата революция. Предотвратяване на световна термоядрена война. Екологична криза в глобален мащаб, човекът като биосоциална структура. Проблемът за стойността на научния прогрес.

тест, добавен на 28.11.2009 г


Научно-техническото прогнозиране като един от важните раздели на съвременната философия на науката. Концепцията и типологията на научно-техническите прогнози. Класификация на прогнозите. Съвременни методинаучно-техническо прогнозиране: екстраполация и моделиране.

резюме, добавено на 16.01.2009 г


Същността на понятията "философия", "революция". Основните насоки на революциите според G.A. Завалко: социални; политически. Идеалната държава на Платон. Юридическо общество в Кант. Интровертният мироглед на Декарт. Основната задача на нашето време.

резюме, добавено на 21.01.2011 г


Науката и технологиите като дейност и социален институт. Ролята на науката във формирането на картината на света. Концепцията за технологията, логиката на нейното развитие. Науката и технологиите. Социално-културно значение на съвременната научно-техническа революция. Човекът и ТехноМир.