Značilnosti višjega živčna dejavnostčlovek
Uvod
Osnovna načela in vzorci višjega živčnega delovanja so skupni tako živalim kot ljudem. Vendar se višja živčna dejavnost človeka bistveno razlikuje od višje živčne dejavnosti živali. Bistveno nov signalni sistem se pojavi v človeku v procesu njegove socialne in delovne dejavnosti in doseže visoko stopnjo razvoja.
Mioglobin ima v svoji strukturi železo, ki daje počasnim mišičnim vlaknom bolj rdečkast videz. Imajo majhen premer in so manjši v primerjavi s hitrimi mišičnimi vlakni, nevroni, ki ta vlakna inervirajo, so prav tako značilni za manjši kaliber. To pomeni, da: izvajajo "manj" dražljajev na časovno enoto, to je hitrost živčni impulz ki vstopi in stimulira te mišične celice, je manj. Imenujejo se alfa-2 ali α-motorični nevroni. . Nato se prilagodijo odpornosti proti krčenju, kar je prednost za dolgotrajno in neprekinjeno aktivnost, trajni napor od minut do ur.
Prvi signalni sistem resničnosti je sistem naših neposrednih občutkov, zaznav, vtisov iz določenih predmetov in pojavov okoliškega sveta. Beseda (govor) je drugi signalni sistem (signal signalov). Nastal je in se razvil na podlagi prvega signalnega sistema in je pomemben le v tesni povezavi z njim.
Tako so prisotni v v velikem številu v mišicah, odgovornih za vzdrževanje in odpornost, ki se počasi odzivajo na dražljaje, zagotavljajo več energije in dlje časa. Dejavnosti, kot so maraton, plavanje, hoja, kolesarjenje in gimnastika, so pretežno aerobne.
Hitra mišična vlakna, moč in hitrost. Hitra mišična vlakna poznamo tudi kot bela, anaerobna ali glikolitična mišična vlakna. Imajo večji premer in imajo manjšo vaskularnost, ker niso toliko odvisni od kisika za svojo energijsko presnovo, imajo nizko količino mitohondrijev in mioglobina in so zato videti bolj bledi, svetlo rdeči ali belkasto rdeči. po drugi strani pa so njegove zaloge glukoze večje z več glikogenskih granulatov, kar omogoča hiter dostop do fermentacije glukoze. Sposobni so zagotoviti velike količine energije, vendar podpirajo le nekaj sekund ali nekaj minut delovanja, ker niso odporni na utrujenost.
Zahvaljujoč drugemu signalnemu sistemu (besedi) človek hitreje kot živali oblikuje začasne povezave, saj beseda nosi družbeno razvit pomen predmeta. Začasne človeške nevronske povezave so bolj stabilne in vztrajajo brez okrepitve več let.
Beseda je sredstvo spoznavanja okoliške resničnosti, posplošen in posreden odraz njenih bistvenih lastnosti. Z besedo "uvaja se nov princip živčnega delovanja - odvračanje in hkrati posploševanje neštetih signalov - princip, ki določa neomejeno orientacijo v okoliškem svetu in ustvarja najvišjo prilagoditev človeka - znanost."
Uporabljajo se na primer pri kratkih tekih in skokih, dvigovanju uteži in kateri koli drugi intenzivni in kratki vadbi. Naj bodo mišice, ki imajo prednost pri krčenju, zelo hitre in močne! Vmesna mišična vlakna. Prisotni so poleg glikolitičnega metabolizma, razvijajo oksidativno sposobnost in odpornost proti utrujenosti.
V nekaj sekundah vadbe je fosfatni sistem glavni vir energije za mišično celico, ker je takojšen. Ko se trajanje telesne aktivnosti poveča na nekaj minut, je fosfatni sistem že izčrpan, vse pridobi sistem mlečne fermentacije. večja vrednost. V tem stanju v mišicah ne delujejo le hitra mišična vlakna, ampak tudi vmesna, na primer v bodybuildingu, pa tudi pri plavanju.
§ 1. Beseda kot signal signalov
Vzorci pogojno refleksne dejavnosti, uveljavljeni za živali, so značilni tudi za človeka. Človeško vedenje pa je tako drugačno od vedenja živali, da mora imeti dodatne nevrofiziološke mehanizme, ki določajo značilnosti njegovega višjega živčnega delovanja.
Komplet mišičnih vlaken. Izbor mišičnih vlaken pri kateri koli vadbi je naslednji. Nato so počasne kontrakcije odgovorne za zagotavljanje energije za ohranjanje aktivnosti mišic. Mišična utrujenost je progresivna šibkost in izguba sposobnosti krčenja mišic zaradi dolgotrajne uporabe. To stanje lahko povzroči več dejavnikov. Ena od njih je že bila komentirana, da pride do kopičenja mlečne kisline v celici, kar vodi do zaviranja encimov glikolitične poti; ta je odgovoren za nastanek krčev.
I. P. Pavlov je verjel, da je specifičnost višje živčne dejavnosti človeka nastala kot posledica novega načina interakcije z zunanjim svetom, ki je postal mogoč med delovno aktivnostjo ljudi in ki se je izrazil v govoru. Govor je nastal kot sredstvo komunikacije med ljudmi v procesu dela. Njegov razvoj je privedel do nastanka jezika. I. P. Pavlov je zapisal, da nas je "beseda naredila ljudi ...". S pojavom jezika ima človek nov sistem dražljajev v obliki besed, ki označujejo različne predmete, pojave okoliškega sveta in njihove odnose. Tako pri ljudeh, za razliko od živali, obstajata dva sistema signalnih dražljajev: prvi signalni sistem, ki ga sestavljajo neposredni učinki notranjega in zunanjega okolja na senzorične vnose, in drugi signalni sistem, ki je sestavljen predvsem iz besed, ki te učinke označujejo.
Poznavanje filologije vadbe ne pomaga le pri razumevanju in izboljšanju atletske uspešnosti. Avtorice: Jacqueline Ramalho, Giuliana Irini Fraucci de Gobb, Lucia Regina Machado da Rocha, Silvia Michiko Nishida. Čeprav v ljudski jezik Beseda "demenca" ima prizvok norosti, v medicini se uporablja s pomenom pridobljenega, vztrajnega upada na več področjih kognitivnih in nekognitivnih funkcij. Za kognitivni upad so značilne progresivne težave pri ohranjanju preteklih spominov, pridobivanju novega znanja, numeričnih izračunih in presojah vrednosti, ohranjanju budnosti, izražanju v pravilnem jeziku, ohranjanju motivacije in drugih vrhunskih sposobnostih.
Beseda, ki označuje predmet, ni rezultat preproste povezave beseda-predmet.
Povezave besede s predmetom se kvalitativno razlikujejo od primarnih signalnih povezav. Beseda, čeprav je pravi fizični dražljaj (slušni, vizualni, kinestetični), je bistveno drugačna v tem, da ne odraža specifičnih, ampak najbolj bistvenih, osnovnih lastnosti in odnosov predmetov in pojavov. Zagotavlja možnost posplošenega in abstraktnega odseva realnosti. Ta funkcija besede se jasno razkrije v študiji gluhonemosti. Po mnenju A.R. Luria, gluhonemi, ki ni izurjen v govoru, ni sposoben abstrahirati lastnosti ali dejanja iz resničnega predmeta. Ne more oblikovati abstraktnih pojmov in sistematizirati pojavov zunanjega sveta po abstraktnih značilnostih.
Izguba nezavednih funkcij pomeni reprezentacijo vedenjske motnje od apatije do izolacije in agresivnosti. Je najpogostejša oblika nevrodegenerativne demence pri starejših. Vzrok bolezni ni znan. Tveganje je večje pri ljudeh z družinsko anamnezo Alzheimerjeve ali druge demence. Študija, izvedena na Švedskem med 65 pari bratov dvojčkov, je pokazala, da ko ima eden od njih Alzheimerjevo bolezen, je v 67 % primerov bolnika prizadel isti dvojček; različnih dvojčkov, za 22 %.
Tako prvi signalni sistem razumemo kot delo možganov, ki določa preoblikovanje neposrednih dražljajev v signale različnih vrst telesne dejavnosti. To je sistem konkretnih, neposredno čutnih podob realnosti, ki jih fiksirajo možgani ljudi in živali. Drugi signalni sistem se nanaša na funkcijo človeških možganov, ki se ukvarja z verbalnimi simboli (»signali signalov«). To je sistem posplošenega odseva okoliške resničnosti v obliki konceptov, katerih vsebina je fiksirana v besedah, matematičnih simbolih, slikah umetniških del.
Pri bolnikih s to boleznijo se manifestira pogosteje in prej nevro patološke spremembe ustaliti se. Poleg drugih funkcij je holesterol bistven za celovitost mielinske ovojnice, ki vključuje živčne korenine. Apolipoprotein je beljakovina, ki je prisotna v obtoku in je pomembna za transport holesterola v centralnem živčnem sistemu. Posamezniki, pri katerih ima ta protein določene genetske značilnosti, imajo večjo verjetnost za razvoj Alzheimerjeve bolezni.
Zdi se, da bolezen prevladuje med ženskami. Pri tistih, ki so dopolnili 65 let, je prihodnje tveganje za razvoj Alzheimerjeve bolezni med 12 % in 19 % pri ženskah; In od 6% do 10% pri moških. Boksarji in ljudje, ki so utrpeli travmatično poškodbo možganov, so bolj dovzetni za bolezni, čeprav vse študije ne podpirajo tega odnosa.
Integrativna dejavnost živčni sistemčloveka se izvaja ne le na podlagi neposrednih občutkov in vtisov, temveč tudi z delovanjem z besedami. Hkrati pa beseda ne deluje le kot sredstvo za izražanje misli. Beseda obnavlja miselne in intelektualne funkcije človeka, saj je misel sama uresničena in oblikovana s pomočjo besede.
Pridobivanje znanja ustvarja nove povezave med nevroni in povečuje intelektualno rezervo, dejavnika, ki odložita nastanek demence. Nepismenost in nizka izobrazba sta povezani z večjo razširjenostjo. To kaže več študij telesna aktivnost ima zaščitni učinek.
Bolniki imajo difuzno, vendar neenakomerno atrofirane možgane; najbolj atrofirana področja so predvsem tista, ki usklajujejo intelektualno dejavnost. Mikroskop pokaže izgubo nevronov in degeneracijo sinaps. Na sliki prevladujeta dve patološki spremembi: senilni plaki in nevrofibrilarni pentlji.
Bistvo razmišljanja je, da izvaja nekatere notranje operacije s podobami v notranji sliki sveta. Te operacije omogočajo gradnjo in dokončanje spreminjajočega se modela sveta. Zahvaljujoč besedi postaja slika sveta popolnejša, po eni strani bolj posplošena, po drugi pa bolj diferencirana. Beseda, ki se združuje z neposredno podobo predmeta, poudarja njegove bistvene lastnosti, vnaša vanjo oblike analize in sinteze, ki so subjektu neposredno nedostopne. Beseda subjektivni pomen slike prevede v sistem pomenov, zaradi česar je bolj razumljiva tako subjektu kot poslušalcu.
Senilni plaki nastanejo z odlaganjem beljakovin v prostoru med nevroni. Že nevrofibrilarne emancipate tvori beljakovina, ki se nalaga znotraj nevronov. Bolezen nastopi zahrbtno, s težavami pri pomnjenju in nezanimanje za dnevne dogodke, simptomov, ki jih bolnik in družinski člani običajno spregledajo.
Sprva cilja na delovni spomin, kratki spomin, ki nam omogoča izvajanje vsakdanje življenje. Pacienti pozabijo, kje so pustili ključe avtomobila, denarnico, čekovno knjižico, ime prijatelja. Človek čez čas prepolovi naloge, pozabi, kaj je počel v sobi, pusti štedilnik, odpre tuš in gre iz kopalnice, se izgubi na poti nazaj domov.
§ 2. Govor in njegove funkcije
Raziskovalci ločijo tri glavne funkcije govora: komunikacijsko, regulativno in programsko. Komunikativna funkcija je izvajanje komunikacije med ljudmi z uporabo jezika. Pri komunikacijski funkciji ločimo funkcijo sporočila in funkcijo napeljevanja k dejanju. Pri komunikaciji oseba pokaže na predmet ali izrazi svoje mnenje o katerem koli vprašanju. Motivacija govora je odvisna od njegove čustvene izraznosti.
Značilno je, da se ta "pozabljivost" poslabša, ko je bolnik prisiljen opravljati več kot eno nalogo hkrati. Izguba spomina je progresivna in sledi časovnemu gradientu, v katerem je nezmožnost spominjanja nedavnih dogodkov v nasprotju z enostavnostjo spominjanja preteklosti.
Najtežje so prve izgubljene veščine: vodenje financ, načrtovanje potovanj, kuhanje. Kasneje se izgubi sposobnost opravljanja bolj osnovnih dejavnosti, kot so oblačenje, higiena ali prehranjevanje. Sčasoma postane kompleksnost učenja bolj izrazita. Ko pacienta postavimo pred seznam besed in vas prosimo, da se jih spomnite, ko si jih zapomnite, je izvedba povprečna.
Skozi besedo človek prejme znanje o predmetih in pojavih okoliškega sveta brez neposrednega stika z njimi. Sistem verbalnih simbolov razširja možnosti človekovega prilagajanja okolju, možnosti njegove orientacije v naravnem in družbenem svetu. Z znanjem, ki ga je človeštvo nabralo in zapisalo v ustnem in pisnem govoru, je človek povezan s preteklostjo in prihodnostjo.
Jezik, ki je na začetku slike neopazno ogrožen, postane prazen, brez pomena, čeprav je mogoče ohraniti tekočnost. Posredna vizualna orientacija se poslabša, kar oteži navigacijo in prepoznavanje predhodno znanih lokacij. Degenerativna slika se razširi na motorično funkcijo. Hoja, vzpenjanje po stopnicah, oblačenje, izvajanje ukazanih gest postaja vse bolj problematično.
Razumevanje samih pomanjkljivosti, ohranjeno na začetku, je postopoma ogroženo. Od prvih simptomov do smrti je povprečno preživetje 6 do 9 let. Glede na intenzivnost degenerativne slike so trije klinični stadij: zmerno, zmerno ali hudo.
Sposobnost človekove komunikacije s pomočjo besednih simbolov izvira iz sporazumevalnih sposobnosti višjih opic.
L.A. Firsov in njegovi sodelavci predlagajo razdelitev jezikov na primarne in sekundarne. Na primarni jezik nanašajo samo vedenje živali in človeka, različne reakcije: spremembo oblike, velikosti in barve določenih delov telesa, spremembe perja in dlake, pa tudi prirojene komunikacijske (glasovne, obrazne. , posturalnih, gestikulacijskih itd.) signalov. Tako primarni jezik ustreza predkonceptualni ravni refleksije realnosti v obliki občutkov, zaznav in idej. Sekundarni jezik predstavlja konceptualno raven refleksije. Razlikuje med stopnjo A, skupno človeku in živali (predbesedni koncepti). Kompleksne oblike posploševanja, ki jih najdejo antropoidi in nekatere nižje opice, ustrezajo stopnji A. Stopnja B sekundarnega jezika (verbalni pojmi) uporablja govorni aparat. Tako primarni jezik ustreza prvemu signalnemu sistemu, po I.P. Pavlov in stopnja B sekundarnega jezika - v drugi signalni sistem. Po mnenju L.A. Orbeli, se evolucijska kontinuiteta živčne regulacije vedenja izraža v "vmesnih stopnjah" procesa razvoja prvega signalnega sistema v drugega. Ustrezajo stopnji A sekundarnega jezika.
Dolžina teh stopenj je zelo različna. V nekaterih primerih se simptomi razvijajo počasi, kar omogoča vzdrževanje razumnih funkcionalnih ravni več let; v drugih primerih je poslabšanje hitrejše, vendar poteka s konstantno hitrostjo; pri drugih bolezen napreduje v izbruhe poslabšanja, ki jim sledijo faze stabilnosti, ki trajajo eno leto ali več.
Študije kažejo, da je trajanje posamezne stopnje tudi izjemno dolgo. V povprečju prva faza traja od 2 do 10 let; drugi - od 1 do 3 let; in tretji - od 8 do 12 let. Te stopnje lahko razdelimo na sedem drugih z naslednjimi značilnostmi.
Jezik je določen sistem znakov in pravil za njihovo oblikovanje. Človek pridobi jezik tekom življenja kot rezultat učenja. Katerega jezika se bo naučil kot maternega, je odvisno od okolja, v katerem živi, in pogojev izobraževanja. Obstaja kritično obdobje za usvajanje jezika. Po 10 letih je sposobnost razvoja nevronskih mrež, potrebnih za izgradnjo centra za govor, izgubljena. Mowgli je eden izmed literarnih primerov izgube govorne funkcije.
Posledica degenerativnega procesa pri Alzheimerjevi bolezni je pomanjkanje več nevrotransmiterjev, molekul, ki prevajajo živčne dražljaje, ki se prenašajo iz enega nevrona v drugega. Danes skušamo to pomanjkljivost odpraviti z dvema skupinama zdravil: zaviralci holinesteraze in antagonisti glutamatnih receptorjev.
Acetilholin je pomemben nevrotransmiter v mehanizmih spomina in učenja. Pri Alzheimerjevi bolezni je kot posledica degeneracije celic aktivnost acetilholina zmanjšana zaradi encimov, ki se razgradijo. Ta izguba aktivnosti je povezana s kognitivnim upadom.
Človek lahko obvlada različne jezike. To pomeni, da izkoristi priložnost, da isti predmet označi z različnimi simboli, tako ustno kot pisno. Pri učenju drugega in naslednjih jezikov se uporabljajo enake nevronske mreže, ki so bile predhodno oblikovane pri obvladovanju maternega jezika. Trenutno je znanih več kot 2500 živih jezikov v razvoju.
Znanje jezika ni podedovano. Vendar ima oseba genetske predpogoje za sporazumevanje z govorom in usvajanjem jezika. Vgrajeni so v značilnosti centralnega živčnega sistema in govorno-motornega aparata, grla.
Regulativna funkcija govora se uresničuje v višjih duševnih funkcijah - zavestnih oblikah duševne dejavnosti. Koncept višje duševne funkcije je uvedel L.S. Vygotsky in razvil A.R. Luria in drugi domači psihologi. Posebnost višjih duševnih funkcij je njihova samovoljna narava.
Sprva je najvišja duševna funkcija tako rekoč razdeljena med dve osebi. Ena oseba uravnava vedenje druge osebe s pomočjo posebnih dražljajev (»znakov«), med katerimi je najpomembnejši govor. Človek se nauči uporabljati dražljaje, ki so bili prvotno uporabljeni za uravnavanje vedenja drugih ljudi, na svoje vedenje in obvlada svoje vedenje. Kot rezultat procesa ponotranjenja postane notranji govor mehanizem, s katerim človek obvladuje lastno PV v delih A.R. Luria, E.D. Chomsky prikazuje razmerje med regulacijsko funkcijo govora in sprednjimi deli hemisfer. Ugotovili so pomembno vlogo konveksitalnih odsekov prefrontalnega korteksa pri regulaciji prostovoljnih gibov in dejanj, konstruktivne dejavnosti in različnih intelektualnih procesov.
Programska funkcija govora se izraža v konstrukciji semantičnih shem govorne izjave, slovničnih struktur stavkov, pri prehodu od ideje do zunanje podrobne izjave. Ta proces temelji na notranjem programiranju, ki se izvaja s pomočjo notranjega govora. Kot kažejo klinični podatki, je potrebno ne le za besedno izrekanje, ampak tudi za konstruiranje najrazličnejših gibov in dejanj. Programska funkcija govora trpi zaradi lezij v sprednjih delih govornih con - posteriornih frontalnih in premotoričnih odsekov leve poloble.
§ 3. Razvoj govora pri otroku
Pri otroku beseda ne postane takoj signal signalov. To lastnost pridobivamo postopoma, ko možgani dozorevajo in nastajajo nove in vse bolj zapletene začasne povezave. Pri dojenčku so prvi pogojni refleksi nestabilni in se pojavijo od drugega, včasih tretjega meseca življenja. Najprej se oblikujejo pogojni prehranjevalni refleksi na dražljaje okusa in vonja, nato na vestibularne (zibanje) in kasneje na zvok in vid. Za dojenčka je značilna šibkost procesov vzbujanja in inhibicije. Zlahka razvije zaščitno inhibicijo. Na to kaže skoraj neprekinjen spanec novorojenčka (približno 20 ur).
Pogojni refleksi na verbalne dražljaje se pojavijo šele v drugi polovici leta življenja. Ko odrasli komunicirajo z otrokom, se beseda običajno kombinira z drugimi neposrednimi dražljaji. Posledično postane ena od komponent kompleksa. Na primer besede "Kje je mama?" otrok reagira z obračanjem glave proti materi le v kombinaciji z drugimi dražljaji: kinestetičnimi (iz položaja telesa), vidnimi (znano okolje, obraz spraševalca), zvočnimi (glas, intonacija). Vredno je spremeniti eno od komponent kompleksa in reakcija na besedo izgine. Postopoma začne beseda pridobivati vodilni pomen in izpodrivati druge sestavine kompleksa. Najprej izpade kinestetična komponenta, nato vizualni in zvočni dražljaji izgubijo pomen. In že ena beseda povzroči reakcijo.
Predstavitev določenega predmeta ob hkratnem poimenovanju vodi do dejstva, da beseda začne nadomeščati predmet, ki ga označuje. Ta sposobnost se pri otroku pojavi do konca prvega leta življenja ali na začetku drugega. Vendar pa beseda na začetku nadomesti samo določen predmet, na primer dano lutko, in ne lutke na splošno. To pomeni, da beseda na tej stopnji razvoja deluje kot integrator prvega reda.
Preoblikovanje besede v integrator drugega reda ali "signal signalov" se zgodi ob koncu drugega leta življenja. Za to je potrebno razviti vsaj 15 različnih pogojnih povezav (sveženj povezav). Otrok se mora naučiti delati z različnimi predmeti, označenimi z eno besedo. Če je število razvitih pogojnih povezav manjše, potem beseda ostane simbol, ki nadomešča le določen predmet.
Med 3. in 4. letom življenja se pojavijo besede – integratorji tretjega reda. Otrok začne razumeti besede, kot so "igrača", "rože", "živali". Do petega leta življenja ima otrok bolj zapletene koncepte. Torej besedo "stvar" označuje z igračami, posodo, pohištvom itd.
Razvoj drugega signalnega sistema poteka v tesni povezavi s prvim. V procesu ontogeneze ločimo več faz razvoja skupne aktivnosti dveh signalnih sistemov.
Sprva se otrokovi pogojni refleksi izvajajo na ravni prvega signalnega sistema. To pomeni, da takojšnji dražljaj pride v stik z neposrednimi vegetativnimi in somatskimi reakcijami. Po terminologiji A.G. Ivanov-Smolensky, gre za povezave tipa H-H ("takojšnji dražljaj - takojšnja reakcija"). V drugi polovici leta se otrok začne odzivati na verbalne dražljaje z neposrednimi vegetativnimi in somatskimi reakcijami. Tako so dodane pogojne zveze tipa C-H (»verbalni dražljaj – neposredna reakcija«). Do konca prvega leta življenja (po 8 mesecih) otrok začne posnemati govor odrasle osebe na enak način kot primati, s pomočjo posameznih zvokov, ki označujejo nekaj zunanjega ali nekakšno lastno stanje. Nato otrok začne izgovarjati besede. Sprva tudi niso povezani z nobenim dogajanjem v zunanjem svetu. Hkrati pa v starosti 1,5-2 let ena beseda pogosto ne označuje le predmeta, temveč tudi dejanja, izkušnje, povezane z njim. Kasneje pride do razlikovanja besed, ki označujejo predmete, dejanja, občutke. Tako je dodan nov tip H-C povezav (»neposredni dražljaj – verbalna reakcija«). V drugem letu življenja se otrokov besedni zaklad poveča na 200 ali več besed. Začne združevati besede v najpreprostejše govorne verige in nato graditi stavke. Do konca tretjega leta besedni zaklad doseže 500-700 besed. Verbalne reakcije ne povzročajo le neposredni dražljaji, ampak tudi besede. Otrok se uči govoriti. Tako nastane nov tip C-C povezav (»verbalni dražljaj – verbalna reakcija«).
Z razvojem govora in oblikovanjem posploševalnega dejanja besede pri otroku, starem 2-3 leta, postane integrativna dejavnost možganov bolj zapletena: nastanejo pogojni refleksi na razmerja velikosti, teže, razdalje, barve predmetov. . Pri otrocih, starih 3-4 leta, se razvijejo različni motorični stereotipi. Vendar pa med pogojnimi refleksi prevladujejo neposredne časovne povezave. Povratne informacije se pojavijo pozneje in razmerja moči med njimi se uskladijo do 5-6 leta življenja.
§ 4. Razmerje prvega in drugega signalnega sistema
Zakoni interakcije med dvema signalnima sistemoma vključujejo pojav izbirnega (ali selektivnega) obsevanja živčnih procesov med obema sistemoma. To je posledica prisotnosti nevronskih povezav, ki nastanejo v procesu ontogeneze med neposrednimi dražljaji in besedami, ki jih označujejo. Pojav elektivnega obsevanja iz prvega signalnega sistema v drugega je leta 1927 prvič opisal O.P. Skit. Pri otrocih se je razvil pogojni motorični refleks kot odgovor na zvonec z okrepitvijo hrane. Nato so pogojni dražljaj nadomestili z drugimi besedami. Izkazalo se je, da le pri izgovarjanju besed "klic" ali "zvonjenje", pa tudi pri prikazu kartice, na kateri je napisano "klic", pride do pogojne motorične reakcije. Izbirno obsevanje vzbujanja je bilo pridobljeno tudi za vegetativno reakcijo po razvoju pogojnega obrambnega refleksa na zvonec. Zamenjava klica s frazo: "Kličem" povzroči enako vaskularno obrambno reakcijo: zoženje krvnih žil roke in glave, kot sam klic. Druge besede ne izzovejo takšne reakcije. Pri odraslih je prehod vzbujanja iz prvega signalnega sistema v drugega manj izrazit kot pri otrocih. Z vegetativnimi indikatorji jo je lažje zaznati kot z motoričnimi. Selektivno obsevanje vzbujanja se pojavi tudi od drugega signalnega sistema do prvega.
Med obema signalnima sistemoma pride do sevanja inhibicije. Razvoj diferenciacije primarnih signalnih dražljajev je mogoče reproducirati tako, da jih nadomestimo z ustreznimi besedami. V večini primerov se izbirno obsevanje med dvema signalnima sistemoma pojavi kot kratkotrajen pojav po razvoju pogojnih povezav.
Druga značilnost interakcije dveh signalnih sistemov je njuna medsebojna inhibicija (ali medsebojna indukcija). Razvoj pogojnega refleksa v prvem signalnem sistemu (na primer utripajočega pogojnega refleksa) se upočasni v pogojih aktivacije drugega signalnega sistema (na primer pri ustnem reševanju aritmetičnega problema). Prisotnost induktivnih odnosov med signalnimi sistemi ustvarja ugodne pogoje za abstrakcijo besede od specifičnega pojava, ki ga označuje, kar vodi do relativne neodvisnosti njihovega vpliva. Avtomatizacija motoričnih sposobnosti kaže tudi na relativno neodvisnost delovanja vsakega od signalnih sistemov.
V smislu pojmovnega refleksnega loka je E.N. Sokolov, verbalni dražljaji delujejo na podlagi sistema povezav, ki se oblikuje v človekovem življenju. Pri razvoju pogojnega refleksa na besedo se z reakcijo povežejo celi snopi, skupine verbalnih dražljajev. Moč povezave je določena s pomensko bližino pogojenega besednega dražljaja. Ti verbalni dražljaji po analogiji s senzoričnimi, ki tvorijo receptivno polje ukaznega nevrona, ustvarijo semantično polje za ukazne nevrone, ki sprožijo obrambne, orientacijske in druge reflekse.
Najbolj razširjena je povezava dveh signalnih sistemov, ki jo označujemo kot "verbalni dražljaj - takojšnja reakcija". Vsi primeri nadzora vedenja in gibanja s pomočjo besede se nanašajo na to vrsto povezave. Hkrati se regulacija govora izvaja ne le s pomočjo zunanjih govornih signalov, temveč tudi z notranjim govorom.
Druga pomembna oblika razmerja med prvim in drugim signalnim sistemom je označena kot "neposredni dražljaj - verbalna reakcija" ali funkcija poimenovanja.
Verbalne reakcije na neposredne dražljaje v okviru pojmovnega refleksnega loka lahko predstavljamo kot reakcije ukaznih nevronov, ki imajo posebno strukturo povezav z detektorji. Ukazni nevroni, odgovorni za govorne odzive, imajo potencialno široka receptivna polja. Ker so povezave teh nevronov z detektorji plastične, je njihova posebna oblika odvisna od nastajanja govora v ontogenezi. Povezovanje in izključevanje detektorjev glede na ukazne nevrone govornih reakcij lahko poteka tudi s pomočjo govornega ukaza, torej z drugimi verbalnimi signali.
S tega vidika je osnova funkcije poimenovanja izbira ukaznega nevrona, ki krmili program za sestavo ustrezne besede.
§ 5. Govorne funkcije hemisfer
Razumevanje verbalnih dražljajev in izvajanje verbalnih reakcij je povezano s funkcijo dominantne, govorne hemisfere. Klinični podatki, pridobljeni s študijo možganskih lezij, kot tudi rezultati električne stimulacije možganskih struktur med možgansko operacijo, so omogočili identifikacijo tistih kritičnih kortikalnih struktur, ki so pomembne za sposobnost govora in razumevanje govora. Tehnika za preslikavo možganskih regij, povezanih z govorom, z uporabo neposredne električne stimulacije možganov je bila razvita v tridesetih letih prejšnjega stoletja. W. Penfield v Montrealu na Inštitutu za nevrologijo glede kirurške odstranitve možganskih predelov z žarišči epilepsije. Med posegom, ki je potekal brez anestezije, je moral pacient poimenovati slike, ki so mu bile prikazane. Govorne centre so prepoznali po afazičnem zastoju (z izgubo sposobnosti govora), ko jih je dražil tok.
Najpomembnejši podatki o organizaciji govornih procesov so bili pridobljeni v nevropsihologiji pri preučevanju lokalnih možganskih lezij. Po mnenju A.R. Luria, obstajata dve skupini možganskih struktur z različnimi funkcijami v zvezi z govorno dejavnostjo. Njihov poraz povzroči dve kategoriji afazije: sintagmatsko in paradigmatično. Prvi so povezani s težavami pri dinamični organizaciji govora in jih opazimo pri lezijah sprednjih delov leve poloble. Slednje se pojavijo, ko so prizadeti zadnji deli leve hemisfere in so povezani s kršitvijo govornih kod (fonemičnih, artikulacijskih, semantičnih itd.).
Brocajev center pripada tudi sprednjim delom govornih con korteksa. Nahaja se v spodnjih delih tretje čelne vijuge, pri večini ljudi na levi hemisferi. To območje nadzoruje izvajanje govornih reakcij. Njegov poraz povzroči eferentno motorično afazijo, pri kateri je pacientov lastni govor moten, razumevanje govora nekoga drugega pa je v bistvu ohranjeno. Pri eferentni motorični afaziji je kinetična melodija besed motena zaradi nezmožnosti gladkega preklopa iz enega elementa izreka v drugega. Bolniki z Brocovo afazijo se zavedajo večine svojih napak. Govorijo zelo težko in malo.
Poraz drugega dela sprednjih govornih območij (v spodnjih delih premotorične skorje) spremlja tako imenovana dinamična afazija, ko bolnik izgubi sposobnost oblikovanja izjav, prevajanja svojih misli v razširjen govor (kršitev programska funkcija govora). Poteka v ozadju relativne varnosti ponavljajočega se in avtomatiziranega govora, branja in pisanja po nareku.
Wernickejev center se nanaša na zadnje dele govorne skorje. Nahaja se v temporalnem režnju in omogoča razumevanje govora. Z njegovim porazom se pojavijo fonemične motnje sluha, pojavijo se težave pri razumevanju ustnega govora, pri pisanju iz nareka (senzorična afazija). Govor takega bolnika je precej tekoč, vendar običajno brez pomena, saj bolnik ne opazi svojih napak. Akustično-mnestična, optično-mnestična afazija, ki temelji na motnjah spomina, in semantična afazija, kršitev razumevanja logično-slovničnih struktur, ki odražajo prostorske odnose predmetov, so povezane tudi s poškodbo zadnjih delov govora. cone korteksa.
Novi podatki o govornih funkcijah hemisfer so bili pridobljeni v poskusih R. Sperryja na bolnikih z "razcepljenimi možgani". Po disekciji komisuralnih povezav obeh hemisfer pri takih bolnikih vsaka hemisfera deluje neodvisno in prejema informacije samo z desne ali leve.
Če pacientu z "razcepljenimi možgani" pokažemo predmet v desni polovici vidnega polja, ga lahko ta poimenuje in odvzame z desno roko. Enako z besedo: zna jo brati ali pisati, z desnico pa tudi izbrati ustrezen predmet; se pravi, če se uporablja leva hemisfera, potem se tak bolnik ne razlikuje od normalnega človeka. Napaka se pojavi, ko se pojavijo dražljaji na levi strani telesa ali v levi polovici vidnega polja. Pacient ne more poimenovati predmeta, katerega slika se projicira v desno hemisfero. Vendar ga pravilno izbere med drugimi, čeprav ga tudi po tem še vedno ne zna poimenovati. To pomeni, da desna polobla ne more zagotoviti funkcije poimenovanja predmeta, vendar ga lahko prepozna.
Čeprav je leva hemisfera povezana z jezikovnimi sposobnostmi, ima desna hemisfera tudi nekaj jezikovnih funkcij. Torej, če predstavite ime predmeta, potem bolnik brez težav najde ustrezen predmet z levo roko med številnimi drugimi, ki so skriti pred očmi. To pomeni, da lahko desna hemisfera razume pisni jezik.
V poskusih J. Ledwima. Gazzanigan bolan S.P. (glej), ki je bil podvržen komisurotomiji, pri kateri je imela desna hemisfera bistveno večje jezikovne sposobnosti kot običajno, se je izkazalo, da desna hemisfera ne more samo brati vprašanj, temveč tudi odgovarjati nanje s pomočjo leve roke, pri čemer sestavljajo besede iz črke, natisnjene na kartah. Na enak način je pacient S.P. znal poimenovati predmete, ki so mu vidno predstavljeni v desni polobli, ali bolje rečeno "pisati" s pomočjo desne poloble.
Običajno obe hemisferi tesno sodelujeta in se dopolnjujeta. Razliko med levo in desno hemisfero lahko preučujemo tudi pri zdravih ljudeh, ne da bi se zatekli k kirurškemu posegu - disekciji komisur, ki povezujejo obe hemisferi. Za to se lahko uporabi metoda Jun Wada - metoda "anestezije hemisfer". Nastala je na kliniki za identifikacijo govorne hemisfere. Pri tej metodi se v karotidno arterijo na eni strani vratu vstavi tanka cevka za naknadno dajanje raztopine barbiturata (natrijev amital). Ker vsaka karotidna arterija oskrbuje s krvjo samo eno hemisfero, uspavalna tableta, ki je vnesena vanjo, vstopi v eno hemisfero in ima nanjo narkotičen učinek. Med testom pacient leži na hrbtu z dvignjenimi rokami in šteje od 100 nazaj.
Nekaj sekund po injiciranju zdravila se vidi, kako nemočno pade ena pacientova roka, tista, ki je nasproti strani injiciranja. Potem je v računu prišlo do kršitve. Če snov vstopi v govorno hemisfero, traja zaustavitev štetja, odvisno od danega odmerka, 2-5 minut. Če je na drugi polobli, potem je zamuda le nekaj sekund. Tako je ta metoda omogočila začasno izklop katere koli poloble in preučevanje izoliranega dela preostale.
Uporaba tehnik, ki selektivno dovajajo informacije le eni hemisferi, je raziskovalcem omogočila, da dokažejo pomembne razlike v sposobnostih obeh hemisfer. Ugotovljeno je bilo, da je leva polobla vpletena predvsem v analitične procese, je osnova za logično razmišljanje. Leva polobla zagotavlja govorno dejavnost: njeno razumevanje in konstrukcijo, delo z verbalnimi simboli. Obdelava vhodnih signalov se v njem izvaja očitno zaporedno. Desna polobla zagotavlja konkretno-figurativno razmišljanje, obravnava neverbalni material, je odgovorna za določene veščine pri ravnanju s prostorskimi signali, za strukturno-prostorske transformacije, sposobnost vizualnega in taktilnega prepoznavanja predmetov. Informacije, ki prihajajo do njega, se obdelujejo sočasno in na celosten način. Glasbene sposobnosti so povezane z desno hemisfero.
V zadnjih letih se močno zagovarja stališče, da funkcije različnih hemisfer odražajo različne metode spoznavanja. Funkcije leve hemisfere se identificirajo z analitičnim mišljenjem. Funkcija desne poloble je intuitivno mišljenje. Po R. Ornsteinu sprejeti sistem vzgoje temelji izključno na razvoju sposobnosti leve hemisfere, to je jezikovnega in logičnega mišljenja, funkcije desne hemisfere pa niso posebej razvite. Neverbalni inteligenci se ne posveča ustrezne pozornosti.
Študija funkcionalne asimetrije možganov pri otrocih je pokazala, da na začetku obdelavo govornih signalov izvajata obe hemisferi, kasneje pa se oblikuje prevlada leve. Če ima otrok, ki se je naučil govoriti, lezijo v govornem območju leve poloble, potem razvije afazijo. Vendar se govor obnovi po približno enem letu. V tem primeru se središče govora premakne v območje desne poloble. Tak prenos govorne funkcije z leve hemisfere na desno je možen le do 10 let. Specializacija desne hemisfere v funkciji orientacije v vesolju se prav tako ne pojavi takoj: pri dečkih od 6 let, pri deklicah pa po 13 letih.
Podatki o jezikovnih zmožnostih desne hemisfere, pa tudi podobnost funkcij obeh hemisfer v zgodnjih fazah ontogeneze nakazujejo, da sta se v procesu evolucije obe hemisferi, ki sta imeli na začetku podobne, simetrične funkcije, postopoma specializirali, kar je vodilo do nastanka dominantne in subdominantne hemisfere.
Zelo malo je znanega o vzrokih, ki so privedli do specializacije hemisfer. Najbolj zanimiva in razumna je razlaga tega procesa Doreen Kimura in njenih sodelavcev. Na podlagi dejstva, da je govorna funkcija leve hemisfere povezana z gibi dominantne desne roke, predlaga, da je specializacija leve hemisfere za govor posledica ne toliko asimetričnega razvoja simbolnih funkcij, ampak razvoj določenih motoričnih sposobnosti, ki pomagajo pri komunikaciji. Jezik se je pojavil, ker se je leva hemisfera izkazala za prilagojeno za določene vrste motorične dejavnosti.
Povezava leve hemisfere z določenimi vrstami gibanja je v kliniki dobro znana. Roka, ki ustreza hemisferi z govornim središčem (pogosteje desna), ima večje sposobnosti za subtilne gibe kot roka, povezana z nedominantno hemisfero. Bolniki s poškodbo leve hemisfere in brez paralize desne strani imajo kljub temu težave pri reprodukciji zapletenih sekvenc gibov rok in zapletenih položajev prstov. Pri gluhonemih poškodbo leve hemisfere spremlja propad znakovnega jezika, ki je podoben propadu govora pri normalno govorečih ljudeh.
D. Kimura verjame, da je v evolucijskem smislu razvoj roke kot organa znakovnega jezika, njenih manipulativnih sposobnosti vodil do razvoja leve poloble. Kasneje se je ta funkcija na roki prenesla na glasovne mišice.
Leva hemisfera je tudi boljša od desne v sposobnosti razumevanja govora, čeprav so te razlike manj izrazite. Po motorični teoriji zaznavanja so glavna komponenta prepoznavanja govornih zvokov kinestetični signali, ki izhajajo iz mišic govornega aparata med zaznavanjem govornih signalov. Pri tem ima posebna vloga motorični sistem leve hemisfere.
Govorne funkcije pri desničarjih so pretežno lokalizirane na levi polobli. In le 5% posameznikov ima centre za govor v desni hemisferi. Pri 70% levičarjev je središče govora, tako kot pri desničarjih, na levi hemisferi. Pri 15 % levičarjev je središče govora na desni hemisferi.
Funkcionalna asimetrija možganov ni pri vseh ljudeh. V približno eni tretjini ni izražena, t.j. hemisfere nimajo jasne funkcionalne specializacije. Med specializiranimi hemisferami obstajajo odnosi medsebojnega zaviranja. To je razvidno iz krepitve ustreznih funkcij pri enohemisferični osebi v primerjavi z normalno osebo.
Razmerje aktivnosti obeh polobel je lahko zelo različno. Na podlagi tega je IP Pavlov izpostavil posebne človeške vrste višje živčne dejavnosti: umetniško, duševno in povprečno.
Za umetniški tip je značilna prevlada dejavnosti prvega signalnega sistema nad drugim. Ljudje umetniškega tipa imajo pretežno figurativno mišljenje "desne hemisfere". Pokrivajo resničnost kot celoto, ne da bi jo delili na dele.
Za mentalni tip je značilna prevlada drugega signalnega sistema nad prvim, t.j. abstraktnim mišljenjem "leve hemisfere". Za srednji tip je značilno uravnoteženo delovanje dveh signalnih sistemov. Večina ljudi je te vrste.
§ 6. Možgani in zavest
Značilnost človeške psihe je zavedanje številnih procesov njegovega notranjega življenja. Zavest je funkcija človeških možganov. Pogosto je opredeljena kot "najvišja stopnja mentalnega odseva realnosti, ki je lastna samo človeku kot družbenozgodovinskemu bitju." Konkretizirajoč to definicijo, D.I. Dubrovsky poudarja, da zavest pomeni zavedanje ne le zunanjih predmetov, ampak tudi zavedanje sebe kot osebe in svoje duševne dejavnosti. V definiciji, ki jo je predlagal P.V. Simonov poudarja komunikacijsko funkcijo zavesti. Zavest definira »... kot znanje, ki ga je mogoče s pomočjo besed, matematičnih simbolov in posplošljivih podob umetniških del prenesti, lahko postane last drugih članov družbe«. Uresničevati pomeni znati komunicirati, prenašati svoje znanje na drugega. In vse, kar se ljudem ne da sporočiti, je nezavedno. Iz te definicije izhaja, da je nastanek zavesti povezan z razvojem posebnih prenosnih sredstev, med katerimi ima vodilno vlogo govor.
Večina raziskovalcev je zagovornikov verbalne teorije zavesti. Govorijo o odločilni vlogi govorne dejavnosti v fenomenu zavesti. Ta stališča podpirajo nevrofiziološki podatki. Odsotnost ustnega poročila o pogojenem odzivu pomeni odsotnost zavedanja le-tega. Neustrezna verbalizacija je neustrezno zavedanje dejanskega dražljaja in popolnega odziva. Okrevanje zavesti po dolgotrajni komi pri osebah, ki so utrpele travmatsko poškodbo možganov, poteka skozi več stopenj. Prvi znak vrnitve zavesti je odpiranje oči, nato fiksacija pogleda na blizu obraza, razumevanje govora in na koncu lastnega govora. Študija intrahemisfernih povezav na podlagi EEG v procesu okrevanja zavesti kaže na odločilno vlogo govornih struktur. Šele na stopnji, ko se bolnikova sposobnost razumevanja govora vrne, se obnovijo povezave, značilne za osebo na frekvenci alfa ritma med motorično-govornimi conami leve hemisfere in drugimi področji korteksa.
Za zavedanje katerega koli zunanjega dražljaja je odločilnega pomena aktivacija povezav med zaznavnim področjem možganske skorje in motoričnim govornim področjem. Bistveno vlogo pri tem procesu ima mehanizem nespecifične aktivacije. Pomen aktivacijskih reakcij za zavedanje dražljajev, ki jo povzročajo, so pokazala številna dela.
Razlika med EP na zavestne in nezavedne verbalne dražljaje kaže, da se aktivacija nespecifičnih sistemov izvaja po kortikofugalnih poteh iz semantičnih mehanizmov. Ob zaznavi dražljaja pride do lokalne aktivacije v kortikalnih strukturah, ki ta dražljaj zaznajo, zaradi kortikalno-talamo-kortikalne mehanizma. Nezavedni dražljaj povzroči bolj razpršeno in
Podobni izvlečki:
Nadzor gibanja in avtonomnih odzivov
Iskanje objektivnih metod za diagnosticiranje čustvenega pomembne države oseba. Vpliv značilnosti medhemisferne organizacije miselni procesi o naravi pretoka različnih čustvenih stanj v pogojih aktualizacije motivacije za dosežke.
V poskusih IP Pavlova je bilo ugotovljeno, da delovanje nekaterih dražljajev ni odvisno le od njihove kakovosti, temveč tudi od tipoloških značilnosti višjega živčnega delovanja. Pod tipološkimi značilnostmi višje živčne dejavnosti je mišljena dinamika potek živčnih procesov(vzburjenje in inhibicija) ločeni posamezniki.
Za vrsto živčne aktivnosti so značilne naslednje tri fiziološke lastnosti živčnega sistema:
1) z močjo živčnih procesov– delovna sposobnost živčne celice med vzbujanjem in inhibicijo;
2)ravnovesje živčnih procesov- razmerje med močjo procesov vzbujanja in inhibicije, njihovo ravnovesje ali prevlado enega procesa nad drugim;
3)mobilnostživčni procesi - hitrost sprememb v procesih vzbujanja in inhibicije *.
* Skupaj z mobilnostjo živčnih procesov v 60. letih so začeli razlikovati labilnostživčnih procesov (V. D. Nebylitsyn), ki se razume kot hitrost pojavljanja in prenehanja živčnih procesov.
Odvisno od kombinacije zgornjih lastnosti, štiri vrsta višje živčne dejavnosti.
najprej tip se odlikuje po povečani moči živčnih procesov, njihovem ravnovesju in visoki mobilnosti (živi tip, kot ga je opredelil I.P., Pavlov).
Za drugo vrsto je značilna tudi povečana moč živčnih procesov, vendar so neuravnoteženi, ekscitatorni proces prevladuje nad zaviralnim (neomejen tip).
tretji za tip je značilna povečana moč živčnih procesov, njihovo ravnovesje, vendar nizka mobilnost (mirni tip).
Četrtič za tip je značilna zmanjšana moč živčnih procesov, njihova zmanjšana mobilnost (šibek tip).
Različne vrste višje živčne dejavnosti so prirojena osnova štirih temperamentov: sangvinik, kolerik, flegmatik, melanholik.
Moč, ravnotežje in gibljivost živčnih procesov zagotavljajo učinkovitost prilagajanja okolju. Če je moč živčnih procesov nezadostna, potem telo trpi zaradi močnega zunanji vplivi in se neustrezno odzove nanje (njihov pomen je pretiran, pride do motenj živčnega delovanja, nevroze).
Z nezadostno mobilnostjo ali ravnovesjem živčnih procesov se telo ne more hitro prilagoditi zunanjim razmeram, zlom stereotipa je zanj boleč; pogosto povzroči nevrotično stanje.
Toda, kot so pokazale študije IP Pavlova, se moč in gibljivost živčnih procesov lahko povečata pod vplivom usposabljanja, izobraževanja in ustreznih življenjskih pogojev. Naravne ustavne značilnosti organizma je mogoče spremeniti - tako optimističen zaključek je naredil IP Pavlov na podlagi znanstvenih in eksperimentalnih podatkov.
Značilnosti višje živčne dejavnosti človeka. Zgoraj obravnavana načela, zakoni in vrste višje živčne dejavnosti so skupni tako živalim kot ljudem. Vendar se višja živčna dejavnost človeka bistveno razlikuje od višje živčne dejavnosti živali. "V razvijajočem se živalskem svetu se je med človeško fazo zgodil izreden dodatek k mehanizmom živčne dejavnosti. Za žival realnost signalizirajo skoraj izključno dražljaji in njihove sledi v hemisfere, ki neposredno prihajajo v posebne celice vidnih, slušnih in drugih receptorjev telesa. To imamo tudi v sebi kot vtise, občutke in predstave iz zunanjega okolja ... To je prvi signalni sistem realnosti, ki nam je skupen z živalmi. Toda beseda je sestavljala drugi, predvsem naš, signalni sistem realnosti, saj je bila signal prvih signalov. Številne draženja z besedo so nas po eni strani oddaljile od resničnosti, zato se moramo tega nenehno spominjati, da ne bi izkrivljali našega odnosa do resničnosti. Po drugi strani pa nas je beseda naredila ljudi."
Torej, prvi signalni sistem resničnosti je sistem naših neposrednih občutkov, zaznav, vtisov iz določenih predmetov in pojavov okoliškega sveta. Beseda (govor) je drugi signalni sistem. Nastal je in se razvil na podlagi prvega signalnega sistema in je pomemben le v tesni povezavi z njim.
Zahvaljujoč drugemu signalnemu sistemu se začasne povezave pri ljudeh oblikujejo hitreje kot pri živalih, saj beseda nosi družbeno razvit pomen predmeta. Kot ugotavlja I. P. Pavlov, je z besedo "uveden nov princip živčnega delovanja - odvračanje in skupaj posploševanje neštetih signalov ... - princip, ki določa neomejeno orientacijo v svetu okoli sebe in ustvarja najvišjo prilagoditev osebe - znanost "**.
* Pavlov I.P. Poli. kol. op. T. 3. Knjiga. 2. 1951. S. 335.
** Pavlov I.P. Polja. kol. op. T. 4. Knjiga. 2. S. 215.
Učinek besede kot pogojnega dražljaja je lahko tako močan kot učinek neposrednega primarnega signalnega dražljaja. Pod vplivom besede niso samo duševne, ampak tudi fizioloških procesov. (To je osnova terapevtske sugestije in samohipnoze.)
Beseda je nastala s prihodom družbe, je najpomembnejša javna dobrina. Zahvaljujoč besedi lahko en sam posameznik obvlada izkušnje vsega človeštva. Tudi neposredno človekovo dojemanje okoliške resničnosti je posredovano z besedo in je posplošene narave.
Toda beseda, odrezana od svojih specifičnih primarnih virov signala, izgubi svoj pomen in preneha biti sredstvo za orientacijo osebe v okoliški resničnosti. (Če ne razumemo pomena besede, zaznavamo le njeno zvočno lupino.)
Drugi signalni sistem ima dve funkciji − komunikativen(zagotavlja komunikacijo med ljudmi) in funkcijo odsevi objektivnih zakonitosti. Beseda ne daje samo imena predmetu, ampak vsebuje tudi posplošitev, je signal njegovih bistvenih lastnosti.
Posebne človeške vrste višje živčne dejavnosti. O tem smo že razpravljali tipološke značilnosti višja živčna aktivnost, pogosta pri ljudeh in višjih živalih (4 vrste). Toda ljudje imajo posebne tipološke značilnosti, povezane z drugim signalnim sistemom. Pri vseh ljudeh drugi signalni sistem prevladuje nad prvim. Toda stopnja prevlade ni enaka. To je IP Pavlovu dalo podlago za razdelitev višje živčne dejavnosti osebe na tri vrste: 1) duševno; 2) umetniški; 3) srednje (mešano).
TO razmišljanje tip vključuje osebe s pomembno prevlado drugega signalnega sistema nad prvim. So bolj razviti abstraktno mišljenje(matematiki, filozofi); realnosti ne odsevajo v živih podobah, temveč v posplošenih kategorijah.
TO umetniški tip vključuje ljudi z manjšo prevlado drugega signalnega sistema nad prvim. Zanje je značilna živahnost, svetlost določenih podob (umetniki, pisatelji, igralci, oblikovalci, izumitelji itd.).
povprečje, oz mešano, vrsta ljudi zavzema vmesni položaj med prvima dvema (približno 80% vseh ljudi).
Prekomerna prevlada drugega signalnega sistema, ki meji na ločitev od prvega, je negativna kakovost. Ljudje s prevlado prvega signalnega sistema imajo praviloma manj razvito nagnjenost k abstrahiranju, teoretiziranju. V središču "duševne" in "umetniške" vrste višje živčne dejavnosti osebe je prevlada razni ljudje ena od hemisfer možganov. Desna polobla, kot že omenjeno, reagira predvsem na signale prvega signalnega sistema, levi - na signale drugega signalnega sistema. Desna polobla - organ figurativno mišljenje, figurativni spomin. Leva polobla– orgle abstraktno teoretično mišljenje.
