היום אנחנו הולכים לדבר איתך על יצירת משהו חדש בצורה של רעיונות או רעיונות - דמיון. יש לציין שכל מה שחדש, לא אמיתי ופנטסטי, נולד במוחנו מהמידע שהתקבל קודם לכן.

דמיון הוא תהליך של יצירה, ולכן הוא כולל אינטליגנציה, חשיבה, זיכרון ותשומת לב. אדם בהכרח מודע לכל שלב ואלמנט של דמיון.

סוגי דמיון

פסיכולוגים מבחינים בין שלושה סוגים של דמיון, כלומר: יצירתי, יצירתי וחלום.

בואו נתחיל בחלום. חלום הוא צורה מיוחדת של דמיון, והוא חייב להיות קשור בהכרח לחיים. אחרת, אדם עלול להפוך לפסיבי. אם לדמיון אין אופי ורצון, אז לא יהיה היגיון, תכליתיות. תת המודע שלנו לא יכול לשלוט בו. צורות כאלה של דמיון כוללות חלומות וחלומות בהקיץ, בעוד שחלומות פעילים כרוכים בהשתתפות אנושית, הבנה ויצירת דימוי של הדמיון.

עם דמיון יצירתי בפסיכולוגיה, נולדות תמונות שאינן קיימות כרגע, זה קורה עקב הפרדה של מאפיינים ואלמנטים, שילובם לתמונה אחת מלאה. כך נולדים התמונות המגוונות ביותר: נהדרות, פנטסטיות, מדעיות, דתיות ומיסטיות. מאמצים רצוניים פעילים נחוצים במיוחד בדמיון יצירתי. הוא נחוץ לאנשים שעבודתם יצירתית: משוררים, מדענים, מהנדסים, אמנים. הודות לדמיון המפותח נולדות יצירות מופת.

ולבסוף, הסוג השלישי של פנטזיה הוא דמיון יצירתי. זהו תהליך שבמהלכו נולדת תמונה הוליסטית, המבוססת על התיאור המקביל. יצירת דמיון מחודשת קשורה לידע הנרכש של אדם, עם כישוריו וניסיונו. לכן, ככל שהידע של הפרט עשיר יותר, כך יהיה לו קל יותר ליצור קונסטרוקציה מתאימה בדיוק.

כמובן, הופעות אנשים שוניםישתנו בקלילות, בחוזק ובבהירות. במקרה זה, בהחלט כל הגורמים יהיו חשובים - כישרון, פוטנציאל חבוי, נטיות מולדות, חינוך, גיל כל אדם.

סיווג הדמיון בפסיכולוגיה

1. דמיון פעיל (מכוון).כרצונו, אדם יוצר תמונות, רעיונות חדשים. לדוגמה, מדען מציב לעצמו מטרה מסוימת - לגלות תגלית בתעשייה נתונה.
2. דמיון פסיבי (לא מכוון).לאדם אין מטרה לשנות את המציאות. התמונות בראשו מופיעות באופן ספונטני לחלוטין. לסוג הזה תופעות נפשיותלכלול רעיונות לא מתוכננים, חלומות.
3. דמיון פרודוקטיבי (יצירתי).בדרך זו נוצרים ייצוגים חדשים לחלוטין שאין להם שום תבנית ספציפית. במהלך התהליך הזה המציאות משתנה.
4. דמיון רבייה (מחדש).בעזרת התיאור נוצרת תמונה ספציפית של אובייקטים, תופעות. המציאות מוחזרת על ידי אדם מהזיכרון בצורתה המקורית.

אם כבר מדברים על סוגי הדמיון, חשוב לציין גם את סוגי הדמיון בפסיכולוגיה. אנו מציעים לך להכיר שלושה סוגים, שהכי קל להגדיר:

1. ויזואלי, הוא גם טיפוס ויזואלי.לאדם יש תמונות ויזואליות.
2. סוג שמיעתי או שמיעתי.עבור אדם עם סוג זה של דמיון, ייצוגים שמיעתיים מתעוררים הכי קל. כלומר, אדם מייצג את הטונאליות של הקול, הגוון, תכונות הדיבור של האובייקט שאליו מכוונות מחשבותיו.
3. מטלטלין, הוא טיפוס מוטורי.הרעיונות של אנשים כאלה מכוונים תנועות פעילות. כשאדם עם סוג זה של דמיון שומע מוזיקה, הוא מתחיל בלי רצונו להכות את הקצב, לדמיין את המבצע. לשחקנים, רקדנים ונציגים של מקצועות יצירתיים אחרים יש לעתים קרובות סוג זה של דמיון.

המאפיין העיקרי של חלום הוא שהוא מכוון לפעילויות עתידיות, כלומר, חלום הוא דמיון המכוון לעתיד רצוי. יתר על כן, יש להבחין בין מספר תתי סוגים של סוג זה של דמיון. לרוב, אדם מתכנן תוכניות לעתיד ובחלומו קובע את הדרכים להשיג את תוכניותיו. במקרה זה, החלום הוא תהליך פעיל, שרירותי, מודע.

אבל יש אנשים שחלום משמש עבורם תחליף לפעילות. החלומות שלהם הם רק חלומות. אחת הסיבות לתופעה זו, ככלל, נעוצה בכישלונות בחיים שהם סובלים כל הזמן. כתוצאה משורה של כישלונות, אדם מסרב להגשים את תוכניותיו בפועל וצולל לתוך חלום. במקרה זה, החלום פועל כתהליך מודע, שרירותי, שאין לו השלמה מעשית. יחד עם זאת, יש לציין כי סוג זה של חלום אינו יכול להיחשב רק כתופעה שלילית. ערך חיוביחלומות מסוג זה הוא להבטיח את הבטיחות של מנגנוני ויסות מערכות הגוף. למשל, כשלים בפעילויות מעשיות ברוב המקרים תורמים להיווצרות מצב נפשי שלילי, שיכול להתבטא ב רמה מוגבהתחרדה, אי נוחות או אפילו תגובות דיכאוניות.

חלום הוא סוג של פעילות פנימית מיוחדת, המורכבת ביצירת תמונה של מה שאדם היה רוצה לממש. חלום שונה מחלומות בכך שהוא קצת יותר מציאותי ויותר מחובר למציאות, כלומר. באופן עקרוני אפשרי.

חלומות אצל גבר לוקחים די רובזמן, במיוחד בנוער ועבור רוב האנשים מחשבות נעימות על העתיד, אם כי יש גם כאלה חזיונות מטרידיםשמעוררים תחושת חרדה ואגרסיביות. תהליך הדמיון מתממש לעתים רחוקות מיד בפעולותיו המעשיות של אדם, ולכן חלום הוא תנאי חשוב ליישום הכוחות היצירתיים של האדם. ההכרח בחלום טמון בעובדה שבהיותו בתחילה תגובה פשוטה למצב מרגש ביותר, הוא הופך לעתים קרובות לצורך פנימי של הפרט. החלום חשוב מאוד אצל הצעירים גיל בית ספר. ככל שהילד החולם צעיר יותר, כך חלומות בהקיץ שלו לעתים קרובות יותר לא מבטאים את הכיוון שלו אלא יוצרת אותו. זוהי הפונקציה המעצבת של החלום.

חלום יכול להיות קרוב או רחוק, קל או בלתי ניתן להשגה, גדול או קטן, יכול להיות שהוא אפילו לא קיים בכלל, יכול להיות שהוא נעדר, אבל המקום עבורו תמיד נשאר פנוי בפוטנציה. הדרך לחלום מתחילה הרבה לפני שאנחנו מגלים אותו. הוא מורכב מאירועי חיינו, הצלחות ואכזבות, תוכניות שהושגו ונדחו, פגישות, ניסיון, ידע. כל השברים הללו ברגע מסוים מסתדרים בשלמות חדשה, מתאספים ל"קשר קסם אחד שממזג את העולם השברי יחדיו". זה הרגע שבו חלום מופיע, על ידי לידתו הוא בונה מחדש את הקשרים הפוטנציאליים בין אירועים של העבר, ההווה והעתיד הכרונולוגיים. אנחנו מתעוררים בבוקר, וקודם כל בודקים את עצמנו – כן, מה שנראה כמו תעתוע לא התפוגג כמו אובססיה – החלום כאן, זורח במלוא הדרו, מושך אותנו בתחושה מוקדמת של מלאות החיים והאושר. כפי שכתב א' צרפת, "יש חוכמה גדולהלשמור על הנטייה לחלום בהקיץ. חלומות נותנים לעולם עניין ומשמעות".

שאלות לקהל:

1. הגדירו דמיון פעיל?

2. אילו סוגי דמיון פעיל אתם מכירים?

3. מתי אנו משתמשים בדמיון יצירתי?

4. תאר את הדמיון היצירתי?

5. במה שונה חלום מדמיון יצירתי?

דמיון פסיבי.

דמיון פסיבי נטול אפקטיביות, הוא מאופיין ביצירת תמונות ותוכניות שאינן מתממשות. במקרה זה, הדמיון פועל כפונדקאית לפעילות, בעזרתה אדם מתחמק מהצורך לפעול.

דמיון פסיבי יכול להיות מכוון או לא מכוון. (איור 2.)

איור 2. סוגי דמיון.

הזיות.

הביטוי החושפני ביותר של דמיון פסיבי הם הזיות, שבהן אדם תופס חפצים לא קיימים. ככלל, הזיות נצפות עם כמה הפרעות נפשיות. הזיות נקראות חזיונות פנטסטיים שאין להם, ככל הנראה, כמעט ללא קשר עם סביבה אנושיתמְצִיאוּת.

בדרך כלל הם, בהיותם תוצאה של הפרעות מסוימות של הנפש או עבודת הגוף, מלווים מצבים כואבים רבים.

הזיות (מלטינית הזיות - הזיות, חזיונות) - דימויים דמיוניים של עצמים ומצבים הנתפסים כאמיתיים, אך נעדרים במציאות, המתעוררים באופן ספונטני, ללא גירוי חושי. נגרם על ידי גורמים נפשיים פנימיים (בניגוד לאשליה, שהיא תפיסה מעוותת של גירויים חיצוניים). עוד במאה ה-7. הפילוסוף ההודי קומארילה בהטה העלה ניחושים מודרניים עיצורים לגבי הטעיות תפיסה אנושית. אופיו ההזוי של הדימוי, טען, נקבע על ידי הפרוורסיה של היחסים בין האובייקט החיצוני לאיבר. הסיבות עשויות להיות פגמים באיברי החישה, כמו גם הפרעות כאלה כאשר מוקרנות תמונות זיכרון עולם חיצוניולהפוך להזיות.

הזיות מסוימות עשויות להיות בעלות צבע חושני בוהק, יכולת שכנוע, ולהיות מוקרנות החוצה ולא ניתן להבחין בתפיסות אמיתיות. הזיות כאלה נקראות אמת. אחרים נתפסים אוזן פנימיתאו ראייה, ממוקמים בשדה התודעה הפנימי ומורגשים כתוצאה מהשפעה של כוח חיצוני כלשהו הגורם לראיות, קולות וכו'. תופעה זו תוארה בסוף המאה ה-19. הפסיכיאטר הרוסי V.Kh. Kandinsky, נקרא פסאודו-הזיה.

חולה הזוי, יחד עם תמונות כוזבות, יכולים לתפוס את המציאות בצורה נאותה. יחד עם זאת, תשומת הלב שלו מתחלקת בצורה לא אחידה, ולעתים קרובות עוברת לעבר הטעיות של תפיסה. לרוב, אין הבנה לכאב ההזיות, המטופל מתנהג בדיוק באותו אופן כאילו מה שנראה לו מתרחש בפועל. לעתים קרובות, הזיות, לא משנה כמה לא רציונלי תוכנן, רלוונטיות יותר עבור המטופל מאשר המציאות, והמטופלים מתייחסים אליהן באותה צורה כמו התופעות האמיתיות המקבילות. מטופלים בוהים במשהו, מסתובבים, עוצמים עיניים, מסתכלים מסביב, מנופפים, מתגוננים, מנסים לגעת או לתפוס משהו בידיים, להקשיב, לסתום אוזניים, לרחרח, להפיל משהו מהגוף וכו'. בהשפעת הזיות מבוצעות פעולות שונות המשקפות את תוכן ההטעיות התפיסתיות: חולים מסתתרים, מחפשים משהו, תופסים, תוקפים אחרים, מנסים לפעמים להתאבד, להשמיד חפצים, להתגונן, בורחים, מתלוננים וכו'. בהזיות שמיעה הם מדברים בקול בקול. ככלל, מטופלים מאמינים שאחרים קולטים את אותם הדברים שהם קולטים בהזיות שלהם – הם שומעים את אותם הקולות, חווים את אותם חזיונות ומריחים. תגובות רגשיות באות לידי ביטוי בבירור, שטבען משקף את התוכן של הטעיות תפיסתיות: פחד, זעם, גועל, התלהבות.

הדמיון הוא פסיבי

מאופיין ביצירת תמונות שאינן מתממשות; תוכניות שאינן מבוצעות או שאינן ניתנות לביצוע כלל. במקרה זה, הדמיון פועל כתחליף לפעילות, הפונדקאית שלה, שבגללה אדם מסרב את הצורך לפעול. דמיון פסיבי יכול להיות:

1 ) מכוון - יוצר דימויים (חלומות) שאינם קשורים לרצון, מה שיכול לתרום למימושם; הדומיננטיות של חלומות בתהליכי הדמיון מצביעה על פגמים מסוימים בהתפתחות האישיות;

2 ) לא מכוון - נצפה כאשר פעילות התודעה נחלשת, עם הפרעותיה, במצב חצי ישנוני, בחלום.

מילון של פסיכולוג מעשי. - מ.: AST, קציר. ס.יו. גולובין. 1998 .

ראה מה זה "דמיון פסיבי" במילונים אחרים:

הדמיון הוא פסיבי- טרנספורמציה של רעיונות בהתאם לרצונות, רגשות, כלומר דחפים לא מודעים. המבנים הנפשיים החדשים המתעוררים במקרה זה כוללים רעיונות על המציאות רק במידה שהם אינם סותרים את הרצוי. ... ...

תהליך נפשי, המתבטא: 1) בבניית הדימוי, האמצעים והתוצאה הסופית של הפעילות האובייקטיבית של הנושא; 2) ביצירת תוכנית התנהגות כאשר ... אנציקלופדיה פסיכולוגית גדולה

דִמיוֹן- דמיון הוא היכולת של התודעה ליצור דימויים, ייצוגים, רעיונות ולתפעל אותם; ממלא תפקיד מפתח בתהליכים המנטליים הבאים: דוגמנות, תכנון, יצירתיות, משחק, זיכרון אנושי. במובן הרחב, ... ... ויקיפדיה

דמיון פסיבי- דמיון, המאופיין ביצירת דימויים שאינם מתעוררים לחיים, תוכניות שאינן מיושמות או שאינן ניתנות ליישום כלל. במקרה זה, הדמיון פועל כתחליף לפעילות, הפונדקאית שלה, בעזרתה ... ... חינוך מקצועי. מילון

דמיון פסיבי- דמיון, המאופיין ביצירת דימויים שאינם מתעוררים לחיים ואינם מתממשים או אינם ניתנים למימוש כלל ... מילון-ספר עיון בפילוסופיה לסטודנטים בפקולטה לרפואה, ילדים ורפואת שיניים

דמיון (פילוסופיה)- יש כמה הגדרות שונות מושג כללידִמיוֹן. 1. מהו דמיון? ייצוג נטול נושא אמיתי, או הנחה בלתי סבירה (Fiction); כמו כן, הפעילות שמייצרת ייצוג כזה ... ... ויקיפדיה

דִמיוֹןפנטזיה, נפשית תהליך יצירת רעיונות, מחשבות ודימויים חדשים המבוססים על ניסיון קיים. ו' מתבטא בהבניה מחשבתית של האמצעים והתוצאה של הפעילות האובייקטיבית של הסובייקט, ביצירת תוכנית התנהגות, ... ... אנציקלופדיה פדגוגית רוסית

דמיון (פנטזיה)- - תהליך נפשי, המורכב מיצירת דימויים (ייצוגים) חדשים על ידי עיבוד חומר התפיסות והייצוגים שהושגו בהתנסות קודמת. הדמיון הוא ייחודי לאדם. להבחין בדמיון שרירותי ... ... מילון עבודה סוציאלית

דִמיוֹן- פנטזיה, תהליך נפשי המורכב מיצירת דימויים של אובייקטים קיימים ולא קיימים שאינם נתפסים כיום. עבודתו של ו' מתבצעת על בסיס עיבוד זיכרון של תפיסות וחוויות עבר. IN.… … מילון טרמינולוגי פדגוגי

דמיון לא רצוני (פאסיבי)- - הופעת דימויים פנימיים ללא כוונה מודעת לגרום להם. ובהדרגה הוא נרדם ורגשות ומחשבות, ולפניו הדמיון מתחפש פרעה הסבוך שלו. שהוא רואה: על השלג המומס, כאילו ישן בלינה ללילה, ללא תנועה ... ... מילון אנציקלופדי לפסיכולוגיה ופדגוגיה

פחיתלזהות כמה סוגים של דמיון, ביניהם העיקריים הם פסיביים ואקטיביים. הפסיבי, בתורו, מתחלק לרצוני (חלום, חלומות) ולא רצוני (מצב היפנוטי, פנטזיית חלום).

דמיון פעיל כולל אמנותית, יצירתית, ביקורתית, יצירתית ומצפה. קרובה לסוגי דמיון אלו אמפתיה – היכולת להבין אדם אחר, להיות חדור במחשבותיו וברגשותיו, להזדהות, לשמוח, להזדהות.

בתנאים של מחסור, הם מתגברים סוגים שוניםדמיון, לכן, כנראה, יש צורך לתת את המאפיינים שלהם.

דמיון פעיל מכוון תמיד לפתרון בעיה יצירתית או אישית. אדם פועל עם שברים, יחידות מידע ספציפי באזור מסוים, תנועתם בצירופים שונים זה לזה. גירוי תהליך זה יוצר הזדמנויות אובייקטיביות להופעתם של קשרים חדשים מקוריים בין התנאים הקבועים בזיכרון של אדם וחברה. יש מעט חלומות בהקיץ ופנטזיה "חסרת בסיס" בדמיון הפעיל. דמיון פעיל מכוון לעתיד ופועל עם הזמן כקטגוריה מוגדרת היטב (כלומר, אדם אינו מאבד את תחושת המציאות, אינו מציב את עצמו מחוץ לקשרים ולנסיבות זמניות). דמיון פעיל מכוון יותר החוצה, אדם עסוק בעיקר בסביבה, בחברה, בפעילות ופחות בבעיות סובייקטיביות פנימיות. דמיון פעיל, לבסוף, מתעורר על ידי המשימה ומכוון על ידה, הוא נקבע על ידי מאמצים רצוניים ונותן את עצמו לשליטה רצונית.

דמיון פסיבי נתון לגורמים פנימיים, סובייקטיביים, הוא מגמתי.

דמיון פסיבי נתון לרצונות, שחושבים שמתממשים בתהליך של פנטזיות. בדימויים של הדמיון הפסיבי "מסופקים" הצרכים הלא מסופקים, לרוב הלא מודעים, של הפרט. הדימויים והייצוגים של הדמיון הפסיבי מכוונים לחיזוק ושימור רגשות צבעוניים חיוביים ולעקירה, הפחתת רגשות והשפעות שליליות.

במהלך תהליכי הדמיון הפסיבי, מתרחש סיפוק לא אמיתי, דמיוני של כל צורך או רצון. בכך שונה דמיון פסיבי מחשיבה ריאליסטית, המכוונת לסיפוק צרכים אמיתי ולא דמיוני.

החומרים של דמיון פסיבי, כמו גם אקטיבי, הם דימויים, ייצוגים, אלמנטים של מושגים ומידע אחר שנאסף באמצעות חוויה.

סינתזה, שמתממשת בתהליכי הדמיון, מתבצעת בצורות שונות:

• - צבירה - "הדבקה" של שונים חיי היום - יוםתכונות לא תואמות, חלקים;
• - היפרבוליזציה - הגזמה או אנדרסטייטמנט של הנושא, כמו גם שינוי בחלקים בודדים;
• - סכמטיזציה - ייצוגים נפרדים מתמזגים, ההבדלים מוחלקים ונקודות הדמיון בולטות בבירור;
• - טיפיפיקציה - הדגשת העיקר, חוזרת בתמונות הומוגניות;
• - חידוד - הדגשת כל תכונות בודדות.

מבוא ………………………………………………………………………………………… 3

1. סוגי דמיון פעיל…………………………………………………………………4

1.1. יצירה מחדש של דמיון…………………………………………………………………5

1.2. ציפייה לדמיון………………………………………………………..7

1.3. דמיון יצירתי………………………………………………………………….9

2. דמיון פסיבי……………………………………………………………………… 11

מסקנה……………………………………………………………………………………….14

רשימת ספרות משומשת………………………………………………………...15

מבוא

דמיון הוא תהליך מיוחד של נפש האדם, העומד בנפרד מהשאר תהליכים נפשייםובמקביל תופסת עמדת ביניים בין תפיסה, זיכרון וחשיבה. הספציפיות של תהליך זה נעוצה בעובדה שהדמיון, כתהליך אידיאלי, מוליד את האידיאל – דימוי שהוא משהו שלא קיים במציאות. דמיון, ככל הנראה, אופייני רק לבני אדם, בכל מקרה, אין הוכחות משכנעות לנוכחותו בבעלי חיים. הדמיון קשור לפעילות האורגניזם, עם התהליכים הפיזיולוגיים המתרחשים בו, ומנקודת מבט זו הוא שונה מעט מתהליכים נפשיים אחרים. יחד עם זאת, הדמיון הוא ה"נפשי" ביותר מכל התהליכים הנפשיים האנושיים. משמעות הדבר היא שבשום דבר אחר מלבד דמיון, הטבע האידיאלי והמסתורי של נפש האדם בא לידי ביטוי כה ברור. ניתן להניח כי הדמיון, הרצון להבין ולהסביר אותו (לפחות בצורת חלומות או הזיות) הם שמשכו את תשומת לבם של המדענים לתופעות נפשיות בעת העתיקה, תמכו וממשיך לשמר את העניין בפסיכולוגיה האנושית כיום. באשר לסודות של תופעה זו, הם, במיוחד, מורכבים מהעובדה שדמיון של אדם יכול להתעורר באופן בלתי צפוי, באופן ספונטני, ללדת בצורה של תמונות של משהו שאין לו אנלוגים בעולם. כעת נוכל לתת הגדרה פורמלית של דמיון. לפי זה נבין את התהליך הנפשי שיוצר דימויים בתנאים שבהם שום דבר שמתאים להם לא משפיע על החושים.

ישנם מספר סוגי דמיון, ביניהם העיקריים הם - פַּסִיבִיו פָּעִיל. הפסיבי, בתורו, מחולק ל שרירותי(הריון, חלומות) ו לֹא רְצוֹנִי(מצב היפנוטי, פנטזיית חלום). להבחין בנפרד ולשקול סוגים כאלה של דמיון כמו חלומות, הזיות, חלומות וחלומות בהקיץ.

1. סוגי דמיון פעיל

פָּעִילדמיון כולל אמנותי, יצירתי, ביקורתי, יצירתי ומצפה... קרוב לסוגי דמיון אלה הוא אֶמפַּתִיָה- היכולת להבין אדם אחר, להיות חדור במחשבותיו וברגשותיו, להזדהות, לשמוח, להזדהות.

דמיון פעילמכוון תמיד לפתרון בעיה יצירתית או אישית. אדם פועל עם שברים, יחידות מידע ספציפי באזור מסוים, תנועתם בצירופים שונים זה לזה. יש מעט חלומות בהקיץ ופנטזיה "חסרת בסיס" בדמיון הפעיל. דמיון פעיל מכוון לעתיד ופועל עם הזמן כקטגוריה מוגדרת היטב (כלומר אדם אינו מאבד את תחושת המציאות, אינו מוציא את עצמו מחוץ לקשרים ולנסיבות זמניות). דמיון פעיל מכוון יותר החוצה, אדם עסוק בעיקר בסביבה, בחברה, בפעילות ופחות בבעיות סובייקטיביות פנימיות. דמיון פעיל, לבסוף, מתעורר על ידי המשימה ומכוון על ידה, הוא נקבע על ידי מאמצים רצוניים ונותן את עצמו לשליטה רצונית.

באמצעות סוג זה של דמיון, אדם מציב לעצמו במודע את המשימה להמציא משהו ואז ממלא אותה. נכון, לאדם, העוסק בתהליך של דמיון פעיל, אין מראש מושג מדויק על מה בסופו של דבר הוא ידמיין או ימציא: תמונת הפנטזיה שלו נולדת במהלך וכתוצאה מהתהליך המקביל, ויוצרו אינו ידוע לפרטי פרטים עד שדימוי זה נוצר על ידו בעצמו. יתרה מכך, מי שיוצר אותה אינו יודע מראש היכן ועל מה ייעצר תהליך היצירה שלו. כך, למשל, עובדים סופרים, אמנים, מהנדסים, מדענים ונציגי מקצועות יצירתיים אחרים. סוג זה של דמיון נקרא אקטיבי מכיוון שבכל זמן, יצירת תמונה מתאימה, אדם יכול להציג משהו חדש, להפסיק, כלומר, הוא מסוגל לשלוט בתהליך הזה או לעצור אותו כרצונו

1.1. יצירת דמיון מחדש

יצירת דמיון מחדש- אחד מסוגי הדמיון הפעיל, בו אנשים בונים דימויים חדשים, רעיונות בהתאם לגירוי הנתפס מבחוץ בצורה של מסרים מילוליים, דיאגרמות, דימויים מותנים, סימנים וכו'. סוג זה של דמיון נמצא בשימוש נרחב בסוגים שונים של תרגול אנושי. הדפוס הרגיל של שימוש בדמיון הבילוי הוא כדלקמן: מישהו אומר איך למצוא את הבית הנכון באזור לא מוכר בעיר ומתאר בפירוט את המסלול הקשה. כאשר מילים נתפסות, מופיעות תמונות, המערכות שלהן מתאימות לתיאור הרחוב, שלטים, ציוני דרך. עם דיוק גדול או פחות, מראה חיצוניהמקומות המתוארים.

מידת ההתאמה של התמונות המתעוררות למציאות תהיה תלויה בדיוק ובפיגורטיביות של התיאור, כמו גם בבהירות ובעושר הדמיון המשחזר של המאזין.

יותר סוגים מורכביםדמיון יצירתי, כמו דמיון של ציורים, מפות גיאוגרפיות, תווים מוזיקליים, תפיסת יצירות ספרותיות, דורשים הכשרה, ידע ומיומנויות מיוחדות.

הפסיכולוג הסובייטי O.I. Nikiforova ציינה כי הדמיון המשחזר ב אנשים שוניםלא מפותח באותה מידה (הבדל באימון, ניסיון חיים, מאפיינים אישיים). היא זיהתה ארבעה סוגים דמיון פנאי ספרותי.

הדמיון הכי חלש. בקריאת תיאור הנוף, נושאים כאלה כלל לא עוררו את פעילות הדמיון, לא היו להם ייצוגים חזותיים של הנוף, הם יכלו לספר מחדש את התוכן של מה שהם קראו רק בצורה כללית.

אולי לנושאים יש רעיונות, אבל הם במידה מסוימת אינם תואמים את הטקסט. התהליך המורכב של יצירה מחדש של דימוי אמנותי מוחלף בתהליך של קונקרטיזציה של זיכרונותיהם האישיים, האינדיבידואליים, הדומה פחות או יותר לדימוי התיאור.

במקרים אלו, קודם כל, צוין הרצון לדמיין בצורה מדויקת יותר את תמונת הנוף על פי תיאורו. אנשים מסוג זה נאלצו לנתח את הטקסט בפירוט. בקריאה היו להם זיכרונות שלא תאמו את הטקסט, אך בניגוד לנבדקים של הקבוצה השנייה, הם תמיד בדקו את הזיכרונות הללו על בסיס ניתוח טקסט וניסו, באמצעות שינוי מודע, לשחזר את התמונות כפי שהכותב תיאר אותם. האיכות העיקרית של הנבדקים מסוג זה היא שהם זיהו בבירור את ההבדלים בין התמונה תיאור ספרותינוף וזיכרונות. הנבדקים יכלו לשחזר בדמיונם את תמונת הנוף על פי תיאורו, גם אם לא ראו נוף כזה או דומה לפני כן בחייהם.

התאמה מלאה של הדמיון למקוריות של תיאורים אמנותיים והכפפה מלאה של תהליכים פיגורטיביים לניתוח עמוק ומדויק של הטקסט. לקוראים כאלה, - כמו O.I. ניקיפורובה: "מיד ביחד, במהלך הקריאה, עולים ייצוגים התואמים את תמונת הנוף שיצר הסופר. לא נצפו פעולות בולטות של הדמיון, לא נצפו שינויים בייצוג". התמונות הופיעו באופן ספונטני עם קריאת הטקסט. הנבדקים האלה פשוט "ראו" את התמונות. המאפיינים של סוג זה הם שהתמונות התעוררו מיד ללא זיכרון עקיף של הופעות העבר.

אבל בילוי פיגורטיבי תלוי לא רק ביכולת לשחזר את הדמיון, ברמת הידע, אלא גם במאפיינים הסגנוניים של התיאור.

מחקרים הראו שלאדם קל יותר לשחזר תמונה עם תיאור סינתטי, והתמונה עצמה תהיה נכונה יותר.

1.2. דמיון מצפה

דמיון מצפהעומדת בבסיס יכולת חשובה והכרחית ביותר של אדם - לצפות אירועים עתידיים, לחזות את תוצאות מעשיו וכו'. מבחינה אטימולוגית, המילה "לחזות" קשורה קשר הדוק ומגיעה מאותו שורש עם המילה "ראה", מה שמראה את החשיבות של הבנת המצב והעברת מרכיבים מסוימים שלו לעתיד על סמך ידע או חיזוי של היגיון האירועים.

הדמיון המצפה קשור באופן מהותי למבנה של כל פעילות אנושית. יותר פרימיטיבי ו צורות פשוטותלבעלי חיים יש סוג כזה של דמיון. שורשי הדמיון המצפה נכנסים לתחום של מנגנוני הסתגלות חיוניים של המוח, המבוססים על העיקרון של השתקפות מקדימה של המציאות, כלומר הסתגלות לאירועים עתידיים שטרם התרחשו. ללא המנגנונים הללו, אף יצור חי לא יכול להתקיים אפילו לדקה. זוהי תופעה אוניברסלית של חיים, אשר קבעה במידה רבה את כל צורות ההתנהגות הסתגלותית של חומר חי. הביטוי הגבוה ביותר של עיקרון זה הוא פעילות הדמיון המצפה בצורותיו האנושיות הספציפיות: חלומות, ציפייה לאירוע, ציפייה להשלכות של מעשיו וכו'.

כמו סוגים אחרים של דמיון, המצפה שואב חומרי "בנייה" ממאגרי הזיכרון, מתוך ידיעת העבר וההווה, מתוך הבנת ההיגיון של התפתחות אירועים מסוימים. הודות לדמיון המצפה, אדם מארגן את פעילותו על סמך הניסיון האישי שלו לא רק על סמך הניסיון האישי שלו, אלא על בסיס הניסיון של אנשים אחרים ושל האנושות כולה.

במצב חדש ולא ידוע, אדם לא יכול שלא לפנות לניסוי וטעייה. דמיון מצפה עוזר לבצע מנטלית סדרה של פעולות, לחקור את ההתנהגויות המוצעות, השלכות אפשריות, שעל בסיסם אדם יכול להאט ולדחות חלק ולהפעיל פעולות אחרות. אדם לא צריך לקפוץ מהקומה העשרים כדי לגלות עד כמה מסוכנת נפילה כזו. להיפך, ייצוג הנפילה של האדם עצמו מגובה והפחד הנלווה אליה (שהוא, אגב, מניע שכיח מאוד לחלומות), וכן תמונה דמיונית של השלכות אפשריות - פציעות, פציעות, שברים, מוות וכו'. - למנוע מאנשים רבים את הפיתוי לטפס על עצים וגגות, ולגרום לפחד גבהים מופרך לכאורה.

כך, הודות ליכולת זו, אדם יכול לראות ב"עין הנפש" שלו מה יקרה לו, לאנשים אחרים או לדברים סביבו בעתיד. פ.לרש כינה זאת פונקציית הדמיון הפרומתאית (המבט קדימה), התלויה בגודל נקודת המבט של החיים: ככל שהאדם צעיר יותר, כך מוצגת הכיוון קדימה של דמיונו. אצל קשישים וזקנים, הדמיון מתמקד יותר באירועי העבר. מצב זה, המתעורר בדמיון, יכול להיות מוגדר כמצב "כאילו". נטילת תפקיד חברתי או אישי מסוים במצב כזה, אדם בודק את מהימנות הידע שלו על עצמו, כמו גם על ה"אקולוגיה" שלו, כלומר על הסביבה הקרובה והאנשים סביבו. ההשערות שהועלו נבדקות בפועל. חלקם נדחים כלא מספקים ואינם עולים בקנה אחד עם המציאות, אחרים, מאושרים על ידי הניסיון, מוכרים כנכונים, וחדשים בנויים על הדוגמה שלהם.

הצלחת החיזוי, התאמת התוצאות הצפויות לאלו בפועל תהיה תלויה עד כמה החומר של הדמיון המצפה הוא אובייקטיבי ותואם את המציאות. מידת הסבירות של ההנחה תהיה תלויה עד כמה הגורמים וחוקי הטבע והחברה האנושית הידועים נלקחים בחשבון בהשערה, וכן האם השערה זו סותרת את החוקים שנקבעו. חיזוק תפקוד הדמיון הפעיל יכול להיות שימושי במיוחד עבור אדם המחפש פתרון לבעיה מדעית.

1.3. דמיון יצירתי

דמיון יצירתי- זהו סוג של דמיון, שבמהלכו אדם יוצר באופן עצמאי דימויים ורעיונות חדשים בעלי ערך לאנשים אחרים או לחברה כולה ואשר מגולמים ("מתגבשים") לתוצרים מקוריים ספציפיים של פעילות. דמיון יצירתי הוא מרכיב ובסיס הכרחי של כל סוגי הפעילות היצירתית האנושית. בהתאם לנושא אליו מכוון הדמיון, יש דמיון מדעי, אמנותי, טכנולוגי. דוגמה לדמיון יצירתי במדע, למשל, היא מעין דימויים-מושגים שבהם מושג מסוים מופיע בצורה ויזואלית. בכימיה זו הנוסחה של חומר, כלומר תמונה ספציפית בצורת תמונה נותנת תיאור מלא של חומר נתון, מציינת את סדר הקשרים של האטומים במולקולה ומבנה סידורם במרחב. בפיזיקה זה מודל חזותי של מבנה האטום; בביולוגיה זה מודל, תמונה של מולקולת חלבון וכו'.

תמונות של דמיון יצירתי נוצרות באמצעות טכניקות שונות, פעולות אינטלקטואליות. במבנה הדמיון היצירתי מבחינים בשני סוגים של פעולות אינטלקטואליות כאלה. הראשונה היא הפעולות שבאמצעותן נוצרות תמונות אידיאליות, והשנייה היא הפעולות שעל בסיסן מעובדים את המוצר המוגמר. אחד הפסיכולוגים הראשונים שחקרו תהליכים אלו היה ט' ריבוט. בספרו "דמיון יצירתי" הוא הבחין בשתי פעולות בסיסיות: דיסוציאציה ואסוציאציה. דיסוציאציה היא פעולה שלילית ומכינה שבמהלכה מתפצלת החוויה הנתונה מבחינה חושית. כתוצאה מעיבוד מקדים זה של החוויה, המרכיבים שלה מסוגלים להיכנס לשילוב חדש.

דיסוציאציה- פעולה ספונטנית, היא מתבטאת כבר בתפיסה. אִרגוּן- יצירת תמונה שלמה מהאלמנטים של יחידות מבודדות של תמונות.

נצפו פעולות נבדלות מסורתיות של דמיון יצירתי, או מה שנקרא אלגוריתמים של דמיון: צבירה, היפרבוליזציה, חידוד, סכמטיזציה, טיפיפיקציה. תנאים חשובים לדמיון יצירתי הם התכליתיות שלו, כלומר, הצטברות מודעת של מידע מדעי או ניסיון אמנותי, בניית אסטרטגיה מסוימת, חיזוי התוצאות הצפויות; "טבילה" ממושכת בבעיה.

המעניין ביותר הוא עבודתו של E. Bleuler "חשיבה אוטיסטית" (1927), המספקת ניתוח מפורט ומעמיק של דמיון פסיבי. בשנים שלאחר מכן (30-60) הופיעו רק מחקרים בודדים, מה שמשקף כמובן ירידה מסוימת בעניין בחקר התפקוד המנטלי הזה. לאחרונה, בקשר להתפתחות הפסיכולוגיה, המצב מתחיל להשתנות, אך בעיות בלתי פתורות של משמעות הפתולוגיה של הדמיון בפתוגנזה של נוירוזות, מצבים נוירוטיים ופסיכוזות נותרו רלוונטיות.

2. דמיון פסיבי

דמיון פסיבינתון לגורמים פנימיים, סובייקטיביים, הוא מגמתי. "הוא משקף את הגשמת הרצונות והשאיפות, מבטל מכשולים והופך את הבלתי אפשרי לאפשרי ולאמיתי. המטרה מושגת בשל העובדה שלאסוציאציות התואמות את השאיפה סלולה דרך, בעוד שאסוציאציות מנוגדות לשאיפה נבלמות, כלומר בשל מנגנון התלוי, כידוע, בהשפעת המשפיעים" (B). בלולר מייחס את התפקיד החשוב ביותר בדמיון פסיבי ליעילות, שפועלת כנטייה.

דמיון פסיבי נתון לרצונות, שחושבים שמתממשים בתהליך של פנטזיות. בדימויים של דמיון פסיבי, "מסופקים" הצרכים הלא מסופקים, לרוב הלא מודעים, של הפרט. הדימויים והייצוגים של הדמיון הפסיבי, כפי שהדגיש E. Bleuler, מכוונים לחיזוק ושימור רגשות צבעוניים חיוביים ולעקירה, הפחתת רגשות והשפעות שליליות. יחד עם זאת, אדם יכול להתחשב בדרישות המציאות.

ההיגיון, המשקף את היחסים האמיתיים של המציאות, אינו יכול לשמש עיקרון מנחה לדמיון פסיבי. בדינמיקה של דימוי-פנטזיה, רצונות ונטיות שונות של האישיות יכולים להתקיים יחד, ללא קשר אם הם סותרים זה את זה או לא.

אם בתהליך של חשיבה ריאליסטית, בלולר מאמין, בפעולות ובאמירות מספר גדולמתעלמים מדחפים, רצונות וצרכים, מדוכאים כלא רצויים לטובת מה שחשוב יותר מבחינה סובייקטיבית, אז בתמונות של דמיון פסיבי כל זה יכול לקבל את הביטוי החי שלו. אין זה סביר שאדם מנומס, סביר וזהיר יהיה אגרסיבי מדי בהבעת אי הסכמתו עם פעולותיו הבלתי הוגנות והפוגעניות של הבוס. אבל בהערכה הנפשית, שנמשכת על ידי הדמיון ש"מתחמם" על ידי הרצון לנקמה, אותו בוס יכול להיות נתון לביקורת סרקסטית והרסנית ביותר מצד הכפוף. הוא יכול אפילו להיהרס פיזית, לרמוס אותו, למעוך אותו בתמונות הפנטזיות של אדם חולם, וזה מביא לו סיפוק רב ומפצה על העבירה. הרצון המודחק לענות לעבריין בא לידי ביטוי בדמיון הפסיבי בכוח מיוחד.

אלו רצונות שלא הגיבו, הפסקת פעולות שהחלו או עדיין מתוכננות, חוסר יכולת לפעול עקב מכשול בלתי עביר, קריסת תוכניות – כל זה הנחווה סובייקטיבית כמצב של תסכול הוא המפעיל העיקרי של הדמיון הפסיבי. וכך יוצרת פנטזיה דימויים המהווים תחליף לסיפוק שלא מתקבל בפעילות אמיתית. במהלך תהליכי הדמיון הפסיבי, מתרחש סיפוק לא אמיתי, דמיוני של כל צורך או רצון. בכך שונה דמיון פסיבי מחשיבה ריאליסטית, המכוונת לסיפוק צרכים אמיתי ולא דמיוני. תמונות הדמיון יכולות להיות בלתי תלויות לחלוטין במציאות, מה שמוביל במקרים קיצוניים ליצירת שטויות מוחלטות, בלתי מובנות לחלוטין לאחרים.

דמיון פסיבי נשלט על ידי שני עקרונות.

כל השפעה נוטה להחזיק מעמד. היא סוללת את הדרך לייצוגים התואמים לה, מעניקה להם ערך לוגי מוגזם, וגם מעכבת את הופעתם של ייצוגים סותרים, מונעת מהם את משמעותם הטבועה. לכן, אדם עליזמטמיע רעיונות עליזים הרבה יותר בקלות מאשר עצובים, ולהיפך.

ניתן להעביר (להתגבש) תמונות של דמיון יצירתי או מעשי פעיל במסר מילולי או בעבודה יצירתית. ברוב המקרים, תוצרי הדמיון הפסיבי הם דימויים שקשה להעביר בצורה מילולית, מופשטים, סמליים, אקראיים, בלתי מובנים לאחרים ולפיכך בלתי ניתנים להעברתם, לפי ל.ס. ויגוצקי.

דמיון פסיבי יכול להשתמש בחומר הראשון שנתקל, אפילו שגוי, נטול כל קשר לוגי, למשל, אסוציאציות לפי עיצורים, צירופי מקרים אקראיים של כל דימוי ורעיונות, שימוש במושג אחד במקום אחר, שיש לו רק מרכיבים משותפים מינוריים עם הראשון וכו'.

בתהליך של דמיון פסיבי, מתעלמים מיחסים זמניים. בתמונות פנטזיה, מציין בלולר, שאיפות חיות שחוסלו לתודעה לפני עשרות שנים: זיכרונות שהפכו בלתי נגישים לפונקציות ריאליסטיות משמשים בדמיון הפסיבי כמו אלה לאחרונה, ולעתים קרובות הם זוכים להעדפה מכיוון שהם נתקלים פחות בקונפליקט עם המציאות הממשית. מעניין, יותר מדויק, שלם ו ידע מקצועיעל נושא חלומות וחלומות בהקיץ מאטים משמעותית את תהליך הפנטזיות, הופכים למכשול.

ההתעלמות מ"מציאות" בתהליך של דמיון פסיבי, כפי שכותב א' בליילר, נעוצה בכך שחוקים לוגיים מתגלים כתקפים לחומר המחשבות רק במידה שהם יכולים לשרת את המטרה העיקרית, כלומר. הצגת רצונות לא ממומשים כמוגשימים. סתירות הנוגעות לתוכן המחשבות הן אפילו יותר גסות ורבות מאשר סתירות רגשיות.

E. Bleuler מציין כי הטבע המולד של החשיבה האוטיסטית מתגלה בבירור במיוחד בסמליות, שבכל מקום נבדלת באחידות השוואתית ממאה למאה במיתולוגיה, בחלומות עד מחלת נפש. אכן, מספר עצום של סיפורים, מיתוסים ומשלים מבוססים על מספר מצומצם יחסית של מניעים.

סיכום

לפי פסיכולוגים, כל היצירות או ההמצאות הגדולות דורשות שינוי פתאומי, שינוי או שינוי של תשומת הלב והתייחסות לשאלה או תחום שלא נחקר קודם לכן או אפילו עניין אותם במיוחד.

"הגיע הזמן" – זה אומר שהתהליכים המולידים רעיונות, דימויים, פעולות בדמיון הגיעו לסיומם. ועכשיו הסיטואציה הידועה לכאורה נראית באור אחר לגמרי, ופתרון בעיה שנראתה בלתי ניתנת להיגיון הופך לאפשרי באמת.

מצבים כאלה, שאנשים לא חשדו בהם או ראו בהם בלתי נגישים או דומים, מובילים לחידוד קיצוני של הדמיון, התפיסה, מולידים תובנות פתאומיות, יכולת בלתי צפויה לקבל החלטה נכונה ספונטנית.

לפיכך, אחד המנגנונים המפצים - הפעלת הדמיון, המשמשת אדם בתנאים של גירוי לא מספיק, בשלב מסוים יכולה לקבל ערך חיובי. יחד עם זאת, עלינו לקבוע כי בסביבה של הגבלה משמעותית של גירוי, מתרחשת בעיקר הפעלה של דמיון לא אקטיבי, אלא פסיבי.

לכן, לדמיון יש תפקיד חשוב שלבים מוקדמים של מחקר בעיותולעתים קרובות מוביל לתובנות ראויות לציון. עם זאת, לאחר שהבחינו בהן, נוערו ונחקרו כמה קביעות בתנאים ניסיוניים, לאחר קביעת החוק ונבדק על ידי הפרקטיקה. בקשר עם הוראות שהתגלו בעבר, הידע עובר לחלוטין לרמת התיאוריה, חשיבה מדעית למהדרין. ניסיון לפנטז בשלב זה של לימוד הנושא אינו יכול להוביל אלא לטעויות. פיתוח וחינוך הפנטזיה הוא תנאי חשוב לגיבוש אישיותו של אדם צעיר.

בִּיבּלִיוֹגְרָפִיָה

גלין א.ל. אישיות ויצירתיות. - נובוסיבירסק, 1989, - 253.

Korolenko Ts.P., Frolova G.V. היקום נמצא בתוכך. - נובוסיבירסק, 1979, - 241.

קרוטצקי V.A. פסיכולוגיה: ספר לימוד לסטודנטים פד. בתי ספר. - מ .: חינוך, 1989, - 400.

תקציר >> פסיכולוגיה

התפתחות מוסרית. סוגים דִמיוֹןיש שונות סוגים דִמיוֹן. לפי מידת הפעילות דִמיוֹןיכול להיות פסיבי ... ניסיון העבר מבדיל בין שניים סוג דִמיוֹן: יצירתי ויצירתי. יצירתי דִמיוֹןמדובר ביצירת תמונות...

1. הקונספט של דִמיוֹן. סוגים דִמיוֹן, משמעותו, בסיס פיזיולוגי

   תקציר >> פסיכולוגיה

   הקונספט של דִמיוֹן, מנגנוני תהליך דִמיוֹן…………..5 סוגים דִמיוֹן…………………………………………………………………...6 משמעות דִמיוֹן…………………………………………………….8 בסיס פיזיולוגי דִמיוֹן…………………………………………………………11 דִמיוֹןואת שלו...

2. הגדרה ופונקציות, סוגים דִמיוֹן

   תקציר >> פסיכולוגיה

   ... : הגדרה ופונקציות, סוגים דִמיוֹן. לְתַכְנֵן. הגדרה ופונקציות דִמיוֹן. סוגים דִמיוֹן, הפיתוח שלו. 1. הגדרה ו סוגים דִמיוֹן. דִמיוֹןזה תהליך מיוחד...

3. חלומות, הזיות וחלומות בהקיץ סוגים דִמיוֹן

   עבודת מבחן >> פסיכולוגיה

   ... : חלומות, הזיות וחלומות בהקיץ כמו סוגים דִמיוֹןמבוא תוכנית 1. רמות דִמיוֹן 2. סוגים דִמיוֹן 2.1 חלומות 2.2 הזיות, דרכים...