צבע הוא אחד המאפיינים של אובייקטים בעולם החומר, הנתפס כתחושה ויזואלית. תחושות חזותיות מתעוררות בהשפעת האור על איברי הראייה - קרינה אלקטרומגנטית בטווח הנראה של הספקטרום. טווח אורכי הגל של תחושות הראייה (צבע) הוא בטווח של 380-760 מיקרון. תכונות גשמיותהאורות קשורים קשר הדוק לתכונות התחושה שהם גורמים: עם שינוי בעוצמת האור, בהירות הצבע של הפולט או בהירות הצבע של משטחים וסביבות צבועים משתנה. עם שינוי באורך הגל משתנה הצבע, שזהה למושג הצבע, אנו מגדירים אותו במילים "כחול", "צהוב", "אדום", "כתום" וכו'.

אופי תחושת הצבע תלוי הן בתגובה הכוללת של הקולטנים הרגישים לצבע של העין האנושית, והן ביחס התגובות של כל אחד משלושת סוגי הקולטנים. התגובה הכוללת של הקולטנים הרגישים לצבע של העין קובעת את הבהירות, והיחס בין חלקיה קובע את הכרומה (גוון ורוויה). המאפיינים של צבע הם גוון, רוויה ובהירות או בהירות.

א.ש. פושקין הגדיר צבע כ"קסם העיניים", והמדען שרדינגר כ"מרווח של קרינה בטווח האור שהעין קולטת באותה מידה ומגדירה כצבע עם המילים "אדום", "ירוק", "כחול, " וכו' "

כך, העין משלבת (מסכמת) מרווח מסוים של פליטות אור ותופסת אותן כמכלול אחד. רוחב המרווח הזה תלוי בגורמים רבים, בעיקר ברמת ההסתגלות של העין.

צבע כתופעה של חזון ומושא מחקר

פעולת צבע של אור,
פעולה ומצבים פסיביים.

ג'וו גתה

הצבע מעניק צורה, נפח ורגש לדברים ולתופעות כאשר הם נתפסים. רוב מינים ביולוגייםקולטני האור ממוקמים ברשתית העין. המורכבות של מנתח האור התרחשה עם התפתחות הקו הביולוגי. ההישג הגבוה ביותר של הטבע הוא ראיית האדם.

עם הופעת הציוויליזציה, תפקיד הצבע גדל. מקורות אור מלאכותיים (פולטים עם ספקטרום מוגבל של אנרגיית קרינה אלקטרומגנטית) וצבעים (צבע אינסופי טהור) יכולים להיחשב כעל אמצעים מלאכותייםסינתזת צבע.

האדם תמיד ניסה לשלוט ביכולת להשפיע על שלו הֲלָך רוּחַבאמצעות צבע ושימוש בצבע ליצירת סביבת מגורים נוחה, כמו גם בתמונות שונות. הדרכים הראשונות לשימוש בצבעים בתרגול פולחני קשורות לתפקודם הסמלי. מאוחר יותר, נעשה שימוש בצבעים כדי לשקף את המציאות הנתפסת ולהמחיש מושגים מופשטים.

ההישג הגבוה ביותר בשליטה בצבע הוא האמנות החזותית, תוך שימוש בצבעים אקספרסיביים, מרשימים וסמליים.

העין והאוזן האנושית תופסות קרינה בצורה שונה

לפי השערת יאנג-הלמהולץ, לעיניים שלנו יש שלושה קולטנים עצמאיים רגישים לאור המגיבים לצבעים אדום, ירוק וכחול, בהתאמה. כאשר אור צבעוני חודר לעין, קולטנים אלו מתרגשים בהתאם לעוצמת הצבע ממנו הם מושפעים, הכלול באור הנצפה. כל שילוב של קולטנים נרגשים גורם לתחושת צבע ספציפית. אזורי הרגישות של שלושת הקולטנים הללו חופפים חלקית. לכן, אותה תחושת צבע יכולה להיגרם משילובים שונים של פליטות אור צבעוניות. העין האנושית מסכמת כל הזמן גירויים, והתוצאה הסופית של התפיסה היא הפעולה הכוללת. עוד יש לציין שקשה מאוד, ולעתים בלתי אפשרי, לאדם לקבוע אם הוא רואה מקור אור או עצם מחזיר אור.

אם העין יכולה להיחשב כאדיפה מושלמת, אז האוזן היא מנתח מושלם ובעלת יכולת פנטסטית לפרק ולנתח את הרעידות היוצרות קול. אוזנו של המוזיקאי, ללא שמץ של קושי, מבדילה על איזה כלי מנגן תו מסוים, למשל בחליל או בבסון. לכל אחד מהמכשירים הללו יש גוון מוגדר בבירור. עם זאת, אם מנותחים את הצלילים של הכלים הללו באמצעות מכשיר אקוסטי מתאים, יימצא ששילובי הצלילים הנשמעים על ידי כלים אלו שונים מעט זה מזה. בהתבסס על ניתוח אינסטרומנטלי בלבד, קשה לומר במדויק באיזה מכשיר יש לנו עסק. לפי האוזן, ניתן להבחין בין המכשירים ללא ספק.

רגישות העין והאוזן עדיפה משמעותית מהמודרניות ביותר. מכשירים אלקטרוניים. במקביל, העין מחליקה את מבנה הפסיפס של האור, והאוזן מבדילה רשרוש (וריאציות טון).

אם העין הייתה אותו מנתח כמו האוזן, אז, למשל, חרצית לבנה הייתה נראית לנו ככאוס של צבעים, משחק פנטסטי של כל צבעי הקשת. חפצים היו מופיעים לנו בגוונים שונים (גווני צבע). בר ירוק ה t ועלה ירוק, הנראים לנו בדרך כלל באותו צבע ירוק, יהיו בצבע שונה. העובדה היא שהעין האנושית נותנת את אותה תחושה של צבע ירוק משילובים שונים של קרני האור הצבעוניות המקוריות. עין היפותטית בעלת כוחות אנליטיים תזהה מיד את ההבדלים הללו. אבל העין האנושית האמיתית מסכמת אותם, ולאותו סכום יכול להיות הרבה מרכיבים שונים.

ידוע שאור לבן מורכב ממגוון שלם של צבעים וספקטרום פליטה. אנו קוראים לו לבן כי העין האנושית אינה מסוגלת להפריד אותו לצבעים בודדים.

לכן, כקירוב ראשון, ניתן להניח שלעצם, למשל ורד אדום, יש את הצבע הזה מכיוון שהוא משקף רק צבע אדום. חפץ אחר, למשל עלה ירוק, נראה ירוק מכיוון שהוא בוחר את הצבע הירוק מאור לבן ומשקף רק את זה. עם זאת, בפועל, תחושת הצבע קשורה לא רק בהשתקפות (העברה) סלקטיבית של אור תקף או שנפלט על ידי אובייקט. הצבע הנתפס תלוי מאוד בסביבת הצבע של האובייקט, כמו גם במהותו ובמצבו של התופס.

אתה יכול לראות רק את הצבע

כאשר לאדם אין חזון, הדברים נראים בעצם אותו הדבר בזמן שהוא מסתכל על העולם. מצד שני, כשהוא ילמד לראות, שום דבר לא ייראה אותו הדבר כל הזמן שהוא רואה את הדבר, למרות שהוא נשאר אותו הדבר.

קרלוס קסטנדה

צבעים הנובעים מגירויי אור פיזיים נראים בדרך כלל בצורה שונה כאשר הגירוי מורכב בצורה שונה. עם זאת, הצבע תלוי גם במספר תנאים נוספים, כמו רמת ההסתגלות של העין, מבנה ומידת המורכבות של שדה הראייה, מצבו ומאפייניו האישיים של הצופה. מספר השילובים האפשריים של גירויי פליטת אור פסיפס בודדים גדול משמעותית ממספר הצבעים השונים, המוערך בקירוב ב-10 מיליון.

מכאן נובע שניתן ליצור כל צבע נתפס מספר גדולגירויים בעלי הרכב ספקטרלי שונה. תופעה זו נקראת צבע מטאמריות. לפיכך, ניתן לקבל את תחושת הצבע הצהוב בהשפעת קרינה מונוכרומטית עם אורך גל של כ-576 ננומטר, או גירוי מורכב. גירוי מורכב עשוי להיות מורכב מתערובת של קרינה באורך גל של יותר מ-500 ננומטר (צילום צבע, הדפסה) או שילוב של קרינה באורך גל המקביל לירוק או אדום, בעוד שהחלק הצהוב של הספקטרום נעדר לחלוטין (טלוויזיה , מסך מחשב).

איך אדם רואה צבע, או השערה C (B+G) + Y (G+R)

האנושות יצרה השערות ותיאוריות רבות לגבי האופן שבו אדם רואה אור וצבע, שחלקן נדונו לעיל.

מאמר זה עושה ניסיון, בהתבסס על טכנולוגיות הפרדת הצבע וההדפסה הנ"ל המשמשות בהדפסה, להסביר את ראיית הצבע האנושית. ההשערה מבוססת על הטענה שהעין האנושית אינה מקור לקרינה, אלא פועלת כמשטח צבעוני המואר באור, וספקטרום האור מחולק לשלושה אזורים: כחול, ירוק ואדום. ההנחה הייתה כי בעין האנושית ישנם קולטי אור רבים מאותו סוג, המרכיבים את פני הפסיפס של העין הקולטת אור. המבנה הבסיסי של אחד המקלטים מוצג באיור.

המקלט מורכב משני חלקים הפועלים כיחידה אחת. כל חלק מכיל זוג קולטנים: כחול וירוק; ירוק ואדום. זוג הקולטנים הראשון (כחול וירוק) עטוף בסרט צבע כחול, והשני (ירוק ואדום) בסרט צהוב. סרטים אלה פועלים כמסנני אור.

הקולטנים מחוברים ביניהם על ידי מוליכים של אנרגיית אור. ברמה הראשונה, הקולטן הכחול מחובר לאדום, כחול לירוק וירוק לאדום. ברמה השנייה, שלושת זוגות הקולטנים הללו מחוברים בנקודה אחת ("חיבור כוכב", כמו בזרם תלת פאזי).

התכנית פועלת על פי העקרונות הבאים:

מסנן כחול מעביר קרני אור כחולות וירוקות וסופג אלו אדומות;

מסנן צהוב מעביר קרניים ירוקות ואדומות וסופג את הכחולות;

קולטנים מגיבים רק לאחד משלושה אזורים של ספקטרום האור: קרניים כחולות, ירוקות או אדומות;

שני קולטנים, הממוקמים מאחורי מסנני האור הכחול והצהוב, מגיבים לקרניים ירוקות, ולכן רגישות העין באזור הירוק של הספקטרום גבוהה יותר מאשר בכחול ובאדום (זה מתאים לנתונים ניסויים על רגישות של העין;

בהתאם לעוצמת האור הנכנס, ייווצר פוטנציאל אנרגיה בכל אחד משלושת זוגות הקולטנים המחוברים זה לזה, שיכול להיות חיובי, שלילי או אפס. בפוטנציאל חיובי או שלילי, זוג קולטנים מעביר מידע על גוון הצבע שבו שולטת הקרינה של אחד משני האזורים. כאשר פוטנציאל האנרגיה נוצר רק בגלל אנרגיית האור של אחד הקולטנים, אז יש לשחזר את אחד הצבעים של אזור יחיד - כחול, ירוק או אדום. פוטנציאל אפס מתאים לחלקים שווים של קרינה מכל אחד משני האזורים, מה שנותן לפלט אחד מצבעי שני האזורים: צהוב, מגנטה או ציאן. אם לכל שלושת זוגות הקולטנים יש אפס פוטנציאל, אז יש לשחזר את אחת מהרמות האפורות (מלבן לשחור), בהתאם לרמת ההסתגלות;

כאשר פוטנציאל האנרגיה בשלושת זוגות הקולטנים שונים, אזי בנקודה האפורה יש לשחזר צבע עם דומיננטיות של אחד משישה צבעים: כחול, ירוק, אדום, ציאן, סגול או צהוב. אבל הגוון הזה יהיה מולבן או מושחר, בהתאם לרמה הכוללת של אנרגיית האור עבור כל שלושת הקולטנים. לפיכך, הצבע המשוחזר תמיד יכיל רכיב אכרומטי (רמת אפור). רמת אפור זו, בממוצע עבור כל קולטי העין, תקבע את ההסתגלות (רגישות) העין לתנאי התפיסה;

אם פוטנציאל אנרגיה קטן (המקביל לגוונים חלשים של צבע או צבעים כרומטיים חלשים קרובים לאכרומטיים) מתעוררים ברוב קולטי העין במשך תקופה ארוכה, הם יתיישרו ויסחפו לעבר האפור או צבע הזיכרון השולט. היוצא מן הכלל הוא כאשר נעשה שימוש בתקן צבע השוואתי או שהפוטנציאלים הללו תואמים לצבע זיכרון;

שיבושים בצבע המסננים, ברגישות הקולטנים או במוליכות המעגלים יובילו לעיוות בתפיסת אנרגיית האור, ולכן לעיוות של הצבע הנתפס;

פוטנציאל אנרגיה חזק הנובע מחשיפה ממושכת לאנרגיית אור בעוצמה גבוהה יכולים לגרום לתפיסה של צבע נוסף כאשר מסתכלים על משטח אפור. צבעים משלימים: לכחול צהוב, לירוק מגנטה, לאדום ציאן ולהיפך. השפעות אלו מתעוררות בשל העובדה שהשוואה מהירה של פוטנציאל האנרגיה חייבת להתרחש באחת משלוש הנקודות של המעגל.

כך, באמצעות מעגל אנרגיה פשוט, הכולל שלושה קולטנים שונים, אחד מהם משוכפל, ושני מסנני סרטים, ניתן לדמות את התפיסה של כל גוון של ספקטרום האור הצבעוני שאדם רואה.

במודל זה של תפיסת צבע אנושית, רק מרכיב האנרגיה של ספקטרום האור נלקח בחשבון ולא נלקחים בחשבון המאפיינים האישיים של האדם, גילו, מקצועו, מצבו הרגשי וגורמים רבים אחרים המשפיעים על תפיסת האור. .

צבע ללא אור

הנשמה שלי פתחה לי אותה ולימדה אותי לגעת במה שלא הפך לבשר ולא התגבש. והיא אפשרה לנו להבין שהחושי הוא חצי מהנפשי שמה שאנחנו מחזיקים בידיים הוא חלק ממה שאנחנו רוצים.

J.H. Gibran

צבע נוצר כתוצאה מתפיסת העין של קרינה אלקטרומגנטית אור והפיכת מידע על קרינה זו מוח אנושי. למרות שמאמינים שקרינת אור אלקטרומגנטית היא הגורם היחיד לתחושת הצבע, ניתן לראות צבע ללא חשיפה ישירה לאור; תחושות צבע יכולות להתעורר בחופשיות במוח האנושי. דוגמה לחלומות צבעוניים או הזיות שנגרמו מחשיפה לגוף חומרים כימיים. בחדר חשוך לחלוטין, אנו רואים הבהוב רב-גוני מול עינינו, כאילו הראייה שלנו מייצרת כמה אותות אקראיים בהיעדר גירויים חיצוניים.

כתוצאה מכך, כפי שכבר צוין, גירוי הצבע מוגדר כגירוי הולם לתפיסת צבע או אור, אך הוא אינו היחיד האפשרי.

תפיסת צבע - תהליך קשהמותנה בגירויים פיזיים ופסיכולוגיים. מצד אחד, תחושת הצבע נגרמת מגלים באורך מסוים הקיימים באופן אובייקטיבי ובלתי תלוי בנו, מצד שני, תפיסת הצבע בלתי אפשרית ללא תיווך העיניים. זה נותן את הרושם שצבע קיים רק בתפיסה.

הפסיכולוגיה המודרנית מבדילה בין שתי רמות איכותיות בראיית צבעים: תחושת צבע ותפיסת צבע, והנושאים היצירתיים של הקורס דורשים רמה שלישית: חוש צבע. אם התחושה מובנת כאקט הפסיכולוגי הפשוט ביותר שנקבע ישירות על ידי הפיזיולוגיה של הראייה, ותפיסה מובנת כתהליך מורכב יותר שנקבע על ידי מספר חוקים פסיכולוגיים, אזי חוש הצבע מתייחס במידה רבה ביותר לתחום הרגשי והאסתטי. .

תחושת הצבע כאקט ויזואלי פשוט אופיינית גם לכמה מינים של בעלי חיים שיש להם ראיית צבעים. אבל עבור בני אדם, תחושה טהורה של צבע לא קיימת. אנחנו תמיד רואים צבע בסביבה מסוימת, על רקע כזה או אחר, בקשר לצורה אובייקטיבית. גם התודעה לוקחת חלק בתחושה. איכות תפיסת הצבע מושפעת ממצב העין, מיחסו של המתבונן, גילו, חינוכו ומצבו הרגשי הכללי.

עם זאת, כל זה רק משנה את איכות התפיסה במידה מסוימת, הם רק מסיטים אותה לכיוון זה או אחר. הצבע האדום, למשל, ייתפס כאדום בכל מצב, למעט מקרים של פתולוגיה חזותית. בואו נסתכל על כמה תכונות של תפיסת צבע.

רגישות העין.מכיוון שההבדלים העיקריים בין הצבעים הנתפסים מסתכמים בהבדלים בבהירות, בגוון וברוויה, חשוב לבסס את יכולת העין להבחין בשינויי צבע בכל אחד מהפרמטרים הללו.

כאשר חקרו את רגישות העין לשינויים בגוון הצבע, נמצא כי העין מגיבה בצורה שונה לשינויים באורך הגל בחלקים שונים של הספקטרום. השינוי בצבע בולט ביותר בארבעה חלקים של הספקטרום, כלומר ירוק-כחול, כתום-צהוב, כתום-אדום וכחול-סגול. העין הכי פחות רגישה לחלק הירוק האמצעי של הספקטרום ולקצה שלו, אדום וסגול. בתנאי תאורה מסוימים, העין האנושית יכולה להבחין עד 150 גוונים של צבע. מספר ההבדלים ברוויה המורגשים על ידי העין אינו זהה עבור משטחים אדומים, צהובים וכחולים ונע בין 7 ל-12 הדרגות.

העין רגישה ביותר לשינויים בבהירות - היא יכולה להבחין עד 600 הדרגות. היכולת להבחין בגווני צבע אינה קבועה ותלויה בשינויים באובייקטים בצבע ברוויה ובבהירות. ככל שהרוויה יורדת והבהירות עולה או יורדת, אנו פחות מסוגלים להבחין בגווני צבע. עם רוויה מינימלית, צבעים כרומטיים מצטמצמים לשני גוונים שונים: צהבהב (חם) וכחלחל (קר). סולם הצבעים מתרוקן באופן דומה כאשר צבעים כרומטיים מתקרבים מאוד ללבן או שחור. לכן, אי אפשר לקבוע את האפשרי מספר כוללצבעים הנתפסים על ידי העין פשוט על ידי הכפלת הכמויות של גווני הצבע השונים, דרגות הרוויה והבהירות.

רגישות העין לצבעים בודדים משתנה לא רק כמותית, אלא גם איכותית בהתאם לתאורה. בתנאי תאורה חלשים, לא רק שהרגישות של העין להבדלים בגווני הצבע יורדת באופן כללי, אלא שהיכולת הזו עוברת גם לכיוון החלק הקצר של הספקטרום (כחול וסגול)

ערבוב צבע.ערבוב צבעים הוא אחת הבעיות החשובות ביותר של תורת הצבע, מכיוון שהראייה האנושית עוסקת בערבוב צבעים כל הזמן. תחושת צבע פני השטח נגרמת בנו לא מזרם של גלי אור באורך מסוים, אלא משילוב של גלי אור באורכים שונים. איזה צבע אנו תופסים יהיה תלוי באיזה אורך גל ועוצמה שולטים בזרם האור הנפלט.

אם שני כתמים צבעוניים ממוקמים זה ליד זה, אז במרחק מסוים הם יוצרים רושם של צבע אחד. תערובת זו נקראת ADDITIVE (תוסף). אם צלחת שקופה צבעונית נוספת מונחת על פני השטח הצבועים, אז ערבוב מתרחש כתוצאה מהחיסור או מיון של גלים מסוימים. ערבוב זה נקרא חיסור או סובטרקטיב. שלושת החוקים הבסיסיים הבאים של ערבוב אופטי זוהו.

1. לכל צבע יש אחר, משלים לו. כאשר מערבבים, שני הצבעים הללו מסתכמים לצבע אכרומטי (לבן או אפור).

2. צבעים מעורבים (לא משלימים) השוכנים קרוב יותר זה לזה על גלגל הצבעים מאשר צבעים משלימים גורמים לתחושה של צבע חדש השוכב בין הצבעים המעורבים. אדום וצהוב עושים כתום. החוק השני הוא בעל החשיבות המעשית הגדולה ביותר. זה מרמז על העובדה שעל ידי ערבוב שלושת צבעי היסוד בפרופורציות שונות, אתה יכול לקבל כמעט כל גוון צבע.

3. החוק השלישי אומר שאותם צבעים נותנים את אותם גוונים של התערובת. הכוונה היא למקרים של ערבוב של אותם צבעים, אך שונים ברוויה או בהירות, כמו גם ערבוב כרומטי עם אכרומטי.

צבעים משלימים.המונח צבעים משלימים פופולרי מאוד בביקורת אמנות. התפקיד יוצא הדופן של צבעים אלה ביצירת הרמוניה צבעונית תמיד מצוין.

בדרך כלל הם מכנים שלושה זוגות: אדום - ירוק, כחול - כתום, צהוב - סגול, מבלי לקחת בחשבון שכל אחד מהשמות הגנריים הללו כולל מגוון רחב של גווני צבע ולא כל ירוק משלים לכל אדום.

במדעי הצבע, השלמות צבע מוגדרת כיכולתו של צבע אחד להשלים אחר עד לקבלת גוון אכרומטי, כלומר. לבן או אפור כתוצאה מערבוב אופטי. מחושב שכל זוג צבעים שאורכי הגל שלהם קשורים זה לזה כ-1:1.25 יהיה משלים.

בהשוואה, זוגות אלה מייצגים את השילובים ההרמוניים ביותר ומגדילים הדדית את הרוויה והקלילות של זה מבלי לשנות את גוון הצבע.

בניגוד.ניתן להגדיר ניגודיות כניגוד של עצמים או תופעות הנבדלים זה מזה באופן חד באיכויות או בתכונות. ומהות הניגוד היא שבהיותם ביחד, הניגודים הללו גורמים לרשמים, תחושות ותחושות חדשות שלא עולים כשבוחנים אותם בנפרד.

צבעים מנוגדים יכולים לעורר שרשרת שלמה של תחושות חדשות. לדוגמה, לבן ושחור גורמים להלם מסוים מהמעבר הפתאומי מלבן לשחור, שינויים ניכרים בגודל ובבהירות, הופעת אפקט מרחבי וכו'.

ניגודיות היא כלי מעצב חשוב שיוצר תחושת מרחב. הרמוניה צבעונית, צביעה וקיארוסקורו בהחלט כוללים אלמנטים של ניגודיות.

ליאונרדו דה וינצ'י היה הראשון שתיאר את הניגוד: "מבין פרחים בעלי לובן שווה ומרוחקים באותה מידה מהעין, זה שמוקף בחושך הגדול ביותר ייראה טהור, ולהפך, החושך הזה ייראה כהה יותר, אשר יהיה גלוי אל מול הלובן הטהור יותר, כל צבע מזוהה טוב יותר על ידי ההיפך שלו." ניגודים מתחלקים לשני סוגים: אכרומטי (אור) וכרומטי (צבע). בכל אחד מהם יש ניגודים שונים: סימולטני, רצף, גבול (קצה).

ניגודיות אור סימולטנית."ככל שהלילה חשוך יותר, כך הכוכבים בהירים יותר." מהות התופעה היא שכתם בהיר על רקע כהה נראה בהיר עוד יותר - ניגודיות חיובית, וכתם כהה על בהיר - כהה (ניגודיות שלילי) ממה שהוא בפועל. אם נקודה מוקפת בשדה בעל גוון שונה (בהיר או כהה יותר), אז הוא נקרא שדה תגובתי, והרקע נקרא שדה אינדוקטיבי. השדה התגובתי משנה את בהירותו יותר מהשדה האינדוקטיבי.

אם הקלות של שדות אלה גבוהה, אז השפעת הניגודיות מופחתת באופן ניכר. תופעת ניגודיות האור בולטת גם כאשר השדות באותו צבע, אך בהירות שונה. ניגוד זה נקרא מונוכרומטי. במקרה זה, לא רק הקלות משתנה, אלא גם הרוויה. בעיקרו של דבר, אנו עוסקים בקונטרסט סימולטני בשילוב צבעים כרומטי ואכרומטי.

ניסויים שערך ב' טפלוב הראו שההשפעה של ניגודיות בו-זמנית תלויה בבהירות המוחלטת של השדות האינדוקטיביים והמגיבים ובהבדל בבהירות של שדות אלה. בהפרשים נמוכים מאוד וגבוהים מאוד, אין או מעט מאוד ניגודיות.

זה תלוי גם בגודל השדות המקיימים אינטראקציה. ככל שכתם האור קטן יותר, כך הוא נחשף יותר להבהרות. כמו כן, נקבע שעם בהירות שווה, שדה תגובתי גדול יותר תמיד נראה כהה יותר משדה אינדוקטיבי קטן. הניגודיות תלויה גם במרחק בין השדות. עוצמת הניגודיות פוחתת ככל שהמרחק בין השדות גדל.

השפעת הניגודיות תלויה בצורת השדה המגיב: עיגול או טבעת, ריבוע או אות על אותו שדה באותם תנאים ילוו בדרגות שונות של ניגודיות.

אם יש לנו שני כתמים סמוכים שאינם קשורים זה לזה כדמות ורקע, אז הניגוד שהם גורמים נוצר על פי עקרון האינטראקציה השווה. עם זאת, במקרה זה הניגוד נוטה להיעלם. כל עוד הכתמים הללו גדולים מספיק ואנו בוחנים אותם בו-זמנית, האינטראקציה ביניהם נשארת בולטת, ונבחין גם בניגוד גבול. אבל אם הכתמים האלה קטנים מספיק או נתפסים ממרחק רב, אזי התערובת האופטית שלהם מתרחשת, ואנו רואים גוון אפור כללי.

התופעה של ניגודיות אור בו-זמנית מלווה לא רק בהכהה או בהבהרה של השדה המגיב, אלא גם בשינוי לכאורה בגודל. כתם בהיר על רקע כהה נראה אפילו בהיר וגדול יותר, וכתם כהה על רקע בהיר נראה מצטמצם בגודלו ומתכהה.

ניגוד צבעים סימולטני.ההשפעה של ניגודיות צבע בו זמנית מתרחשת כאשר שני צבעים כרומטיים או כרומטי ואכרומטי מקיימים אינטראקציה. זוהי תופעה מורכבת יותר מאשר ניגודיות אור, כי שינויים בגוון הצבע מלווים בשינויים בו-זמניים בבהירות וברוויה, והאחרון עשוי להיות בולט יותר מהניגודיות עצמה.

אם אתה רוצה לקבוע את ההשפעה של ניגודיות צבע לפי גוון צבע, אז יש צורך שהגוונים המנוגדים יהיו קרובים בבהירות ורוויה. אז לא קשה לשים לב שכאשר משווים צבעים שונים, מופיעות בהם איכויות חדשות וגוונים נוספים.

יש נטייה לצבעים בניגוד להתרחק זה מזה. לדוגמה, צהוב על כתום בהיר יותר, ירוק יותר וקר יותר. כתום על צהוב הופך לאדום, מתכהה, מחמם. סוג נוסף של תופעה מתרחש כאשר יש ניגוד של צבעים משלימים. כאשר הם מושווים, גוונים חדשים אינם מופיעים, אך הצבעים עצמם מגבירים את הרוויה והבהירות שלהם. כשצופים בהם מרחוק, חוק הערבוב התוסף מופעל, והצבעים השוו דוהים ובסופו של דבר מאפירים.

ניגוד גבול.מתרחש בגבולות שני משטחים צבועים סמוכים. זה בא לידי ביטוי בצורה הברורה ביותר כאשר ישנם שני פסים בקרבת מקום, שונים בבהירות או בצבע. עם ניגודיות אור, החלק של האזור הבהיר שקרוב יותר לחושך יהיה בהיר יותר מהחלק הרחוק יותר. נוצרת השפעת חוסר אחידות (צעדים) ונפח.

עם ניגודיות כרומטית, גוונים סמוכים משתנים באותו אופן כמו עם ניגודיות סימולטנית, כלומר. הכתם הצהוב ליד האדום הופך לירוק, אבל ככל שמתרחקים מהקצה, כך האפקט הזה נחלש. אנו יכולים לומר שניגודים בו-זמניים וגבוליים תמיד מופיעים יחד.

ההשפעה המנוגדת של צבעים נעלמת אם לפחות מונח רצועה בהירה או כהה צרה מאוד ביניהם (זה נקרא פרוסנובקה), כלומר. תנאי מוקדם לניגודיות הוא מיקום הצבעים זה ליד זה.

לכן, עם קצה וניגודיות בו-זמנית, צבע נתפס ככהה יותר אם הוא מוקף בצבעים בהירים יותר ובהיר יותר כאשר הוא מוקף בצבעים כהים יותר.

צבע משלים לצבע הסביבה מעורבב עם כתם צבעוני על רקע צבעוני. אם צבע מונח על רקע הצבע המשלים שלו, הוא נתפס כרווי יותר.

אם תציב נקודה באותו צבע, אך עם רוויה נמוכה יותר, על רקע צבעוני, הרוויה שלה תקטן עוד יותר. ככל שרקע הצבע רווי יותר, כך הוא משפיע יותר על "השכנים". זה בולט במיוחד עם אותה קלילות או דומה.

צבעים הממוקמים בקצות הקוטר של המעגל הספקטרלי אינם גורמים לשינוי בגוון בהשוואה, אך הם נעשים בהירים יותר מקרבה זו. צבעים הממוקמים קרוב זה לזה במעגל הספקטרלי מנוגדים מעט, אך מקבלים גוונים חדשים. כל הצבעים הקרירים מספקים ניגודיות גדולה יותר מאשר צבעים חמים. הניגודיות תלויה בגודל השדות; עד גבול מסוים, הניגודיות גדלה ביחס למרחק, ולאחר מכן מתחילים לפעול חוקי הערבוב האופטי.

יעילות הניגודיות קשורה ביחס הפוך לבהירות. תאורה חזקה הורסת את השפעת הניגודיות, ותאורה חלשה מעצימה אותו. עם זאת, ההשפעה בעת תפיסת זוג נשארת ללא שינוי בכל תאורה. על רקע שחור או אפור כהה, צבעים מפחיתים את הרוויה שלהם, ועל רקע לבן או אפור בהיר הם מתגברים.

תופעת הניגודים השוליים והבו-זמניים מחייבת אותנו למצוא הרמוניה בין צבעים שכנים, להגדיל או להקטין את האינטראקציה המנוגדת שלהם. לדוגמה, על ידי שינוי גודלם של אזורים המקיימים אינטראקציה; הסרה או חיבור של משטחים צבעוניים; ליצור או להרוס פער ביניהם וכו'.

ניגודיות עקבית.אם אתה מסתכל על השמש ואז מסתכל על קיר לבן, אתה רואה לזמן מה כתם חשוךהוא תמונה מטושטשת של השמש על הרשתית. הניגוד העקבי טמון גם בעובדה שכאשר אנו מעבירים את מבטנו מנקודה צבעונית אחת לאחרת, אנו רואים על האחרון גוון חריג עבורו. מדענים מסבירים זאת על ידי גירוי שיורי של הרשתית במהלך תפיסת הצבע הקודם, מכיוון שלתחושת הצבע יש משך זמן ונמשך זמן מה כשהאובייקט כבר נעלם. כתוצאה מכך, כאשר אנו מעבירים את המבט שלנו ממשטח אדום בוהק למשטח אפור או לבן, אנו רואים גוון ירקרק על הבהיר, כלומר. מה שנצפה אינו אדום, אלא צבע ירוק נוסף. אנו יכולים לומר בביטחון מלא שניגודיות עקבית היא תוצאה של עייפות צבע של העין מחשיפה לצבע. תופעה זו נקראת הסתגלות.

אם גירוי צבע פועל על העיניים שלנו במשך זמן מסוים, אז הרגישות לצבע זה מתחילה לרדת. יתרה מכך, ככל שהצבע בהיר ורווי יותר, כך עייפות הצבע גדולה יותר. צבעים רוויים נמוכים אינם יוצרים ניגודיות עקבית. את תופעת ניגודיות הצבעים חייבים לקחת בחשבון מאפרים, במיוחד בעבודה על איפור ערב או מסלול, וכן מעצבים ומספרות בבחירת צבעי שיער ולבוש. ניגודיות עקבית מתבטאת גם בכך שהצורה של כתם הצבע הקודם משוכפלת גם היא.

צבע פני השטח.במבט ראשון נראה שצבעו של אובייקט הוא תכונה אינטגרלית שלו, זהה לגודל, משקל, צורה. עם זאת, בתנאי תאורה מסוימים, עצם צהוב עשוי להיראות כתום או ירקרק, וחפץ כחול עשוי להיראות שחור או סגול. בהעדר תאורה כלל, כל החפצים ייראו שחורים. אבל למרות השינויים הקלים בצבע, אנחנו מבינים שהעגבנייה אדומה והדשא ירוק.

הבסיס הפיזי הקובע את צבעו של עצם הוא יכולת המשטח למיין את קרני האור הנופלות עליו בצורה מסוימת, כלומר. לספוג כמה קרניים ולהחזיר חלק, מה שנותן את הצבע של פני השטח. אבל השתקפות וספיגה תלויים גם בגירויים רבים אחרים, מה שהופך את זה כמעט בלתי אפשרי לראות צבע בצורתו הטהורה.

הבהירות הנראית תלויה גם בהרכב הספקטרלי של האור המוחזר על ידי פני השטח. כל גווני הכחול, הירוק והסגול הופכים את פני השטח לכהים יותר, בעוד שצהוב ואדום, להיפך, נותנים לו בהירות. תאורה חשמלית צהובה מוסיפה רוויה לאדום, כתום הופך לאדום, צהוב מאבד את הרוויה שלו, הופך לאפור, והצהוב-כחול הופך כמעט שחור.

אמני נוף כבר מזמן שמו לב שעלים ירוקים הופכים מעט אדומים באור הערב. מסתבר שעלים אינם סופגים את כל הקרניים האדומות של הספקטרום, אלא רק חלק מהן, ומשקפים את האחר. ובעוד שכל החפצים הירוקים מתכהים בערב, העלים של העצים מקבלים גוון אדמדם.

צבע פני השטח הוא צבע הנתפס באחדות עם הטקסטורה של אובייקט. צבע מרחבי הוא צבעם של עצמים מרוחקים מאיתנו, צבעם של סביבות שונות: שמיים, עננים, ערפל, מים.

מישור הוא צבע השייך למישור הממוקם במרחק כזה מהעין שתכונות המבנה שלו אינן מורגשות בעין, אך בשל השילוב של צורתו והשפעת הניגודיות, הוא בולט על רקע כלשהו. ונתפס כמישור. לדוגמה, אנו יכולים לראות משטחים שונים מאותו צבע ירוק - דשא ודיקט שוכבים עליו, אי אפשר להבחין ביניהם מרחוק. מיסוך מבוסס על חוסר יכולת זו של העין להבחין בתכונות מרקם מרחוק.

ככל שהוא מתרחק מהצופה, צבע פני השטח משתנה בהתאם לצבע המדיום השקוף בו הוא נמצא. הבהירות תקטן עבור לבנים וצהובים ותגדל עבור כהות. בנוסף, אוסף הצבעים הנובע מערבוב אופטי ייתפס כצבע אחד שנוצר.

אקספרססיביות של צבע.את התיאור החי החי ביותר של צבעי יסוד ניתן למצוא אצל גתה הגדול, בעבודותיו על צבע. זו לא רק דעתו והתרשמותו של אדם אחד, אלו דבריו של משורר שידע לבטא את מה שעיניו רואות. גתה טען שכל הצבעים נמצאים בין הקטבים של צהוב (הקרוב ביותר לאור היום) לכחול (הגוון הקרוב ביותר של חושך).

צבעים חיוביים או פעילים - צהוב, כתום, אדום - יוצרים מצב רוח פעיל ומלא חיים. כחול, אדום-כחול, סגול הם צבעים פסיביים שליליים - מצב הרוח עצוב, שליו, רך, רגוע.

אדום, לפי גתה, הוא צבע רגשי, מרגש, מגרה. זה הצבע של המלוכה, הוא מאחד את כל הצבעים. יש אצילות באדום טהור; זה יוצר רושם של רצינות וכבוד, כמו גם של קסם וחן.

צהוב - רגוע, שליו, עליז, מקסים. לפי הגדרתו של גתה, לצבע הצהוב יש קלילות, בהחלט מייצר רושם חם ומעורר מצב רוח שאנן. גתה מאמין שניתן להשתמש בצהוב כדי להביע בושה ובוז. ולפי הצייר הרוסי המפואר קנדינסקי, לצבע הצהוב לעולם אין משמעות עמוקה. צהוב מסוגל לבטא אלימות, דליריום של משוגעים, וצהוב בוהק קשור לצליל של באג.

הכתום של גתה נותן לעיניים תחושה של חום והנאה. כתום עז ממהר לאיברי הראייה ומייצר הלם. ואצל קנדינסקי זה מייצג כוח, אנרגיה, שאפתנות, ניצחון.

כחול קר, ריק, אבל מביע רוגע. הכחול של גת תמיד מביא משהו אפל, נראה שהמשטח הכחול צף מאיתנו למרחקים. כחול כהה - שקיעה במחשבה עמוקה על כל הדברים שאין להם סוף. כחול יוצר רוגע, בעוד סגול מעורר חרדה, חוסר סבלנות ואפילו חוסר אונים.

צבע ירוק - מאוזן היטב - מראה את היציבות האופיינית לצבעים טהורים, נותן סיפוק אמיתי, שקט מושלם ושקט.

הרמוניה של צבע.אלוהים ברא הכל במידה ובמספר – כל דבר בעולם צריך להיות הרמוני. המונח "הרמוניה" כקטגוריה אסתטית מקורו ביוון העתיקה. בעיות של הרמוניה עניינו אנשים מימי אפלטון, אריסטו, תיאופרסטוס ועד ימינו. קטגוריה זו קשורה קשר הדוק למושגים כמו מחוברות, אחדות של ניגודים, מידה ומידתיות, איזון, קונסוננס וקנה מידה אנושי. בנוסף, ההרמוני הוא בהכרח נשגב ויפה.

במושג הכללי של הרמוניה, אפשר להבחין בתת-חלוקות מסוימות כמו הרמוניה של צלילים, צורות וצבעים. המונח הרמונית צבע מגדיר לעתים קרובות שילוב נעים לעין, יפהפה של צבעים, מרמז על עקביות מסוימת ביניהם, סדר מסוים בהם, מידתיות מסוימת.

כתמי הצבע על פני השטח קשורים זה בזה. כל צבע בודד מאזן או מדגיש את השני, ושניים יחד משפיעים על השלישי. לפעמים שינוי אפילו צבע אחד בקומפוזיציה מוביל להרס שלו.

לא ניתן לצמצם את התיאוריה של הרמונית צבע לאיזה צבע משתלב בהרמוניה עם איזה צבע; היא דורשת ארגון קצבי של כתמי צבע. הצטברות אקראית של צבע יוצרת גיוון.

ניסיונות לבנות תיאוריה נורמטיבית של הרמונית צבע נעשו לאורך המאה ה-19 ואילך.

כדי ליצור הרמוניה צבעונית קלאסית, עליך לעקוב אחר כמה כללים לבחירת צבעים.

בהרמוניה האלמנטים המקוריים של הגיוון צריכים להיות מורגשים, כלומר. קיימים צבעים אדום, צהוב וכחול

מגוון של גוונים צריך להיות מושגת באמצעות מגוון של אור וחושך

גוונים צריכים להיות באיזון, אף אחד לא צריך להתבלט - זה קצב הצבע

בקומפוזיציות צבע גדולות, הצבעים צריכים ללכת זה אחר זה לפי הסדר, כמו בספקטרום או קשת בענן (מנגינה של אחדות)

יש להשתמש בצבעים טהורים במשורה בגלל הבהירות שלהם ורק באותם מקומות שאתה רוצה להדגיש.

זו, כמובן, גישה מאוד פורמלית להרמוניה, אבל יש לה גם זכות קיום.

כללים כלליים יותר ליצירת הרמונית צבע הם כדלקמן:

הדגשת הצבעים המבודדים היפים ביותר וקביעת התנאים שבהם הצבעים הללו נראים הכי כדאיים

בחירת רצף של צבעים חמים וקרים

השוואת צבעים בניגוד, יצירת תנאים שבהם כל צבע נראה יפה יותר בפני עצמו.

גורם חיוני הקובע את איכות הרמונית הצבע הוא היחס בין כתמי הצבע על פני השטח הכבוש. ישנם יחסים פרופורציונליים מסוימים של אזורי נקודתיים הדרושים להשגת שלמות ואחדות של רשמים באותה רוויה וקלילות. במקרה של ניגוד בקלילות, החוק הזה מקבל כוח גדול עוד יותר. אז, למשל, כדי לאזן נקודת אור גדולה, קטנה פי כמה בשטח, אבל מספיק נקודה רוויה, בהירה, מנוגדת בצבע ובבהירות.

נקודה מעניינת היא הרקע הצבעוני שעליו ניתן ליצור

קומפוזיציה, למשל, דפוס הרמוני קטן יכול ללכת לאיבוד בתחום לא הולם. ואם הציור הזה מוגדל, אז הוא יכול לזחול קדימה.

זה לא אדיש באיזה רצף ימוקמו כתמי הצבע. גם חוסר איזון או מונוטוניות בקצב עלולים להוביל להשפעה שלילית (כפתורים או עיטורים על בגדים).

אל תשכח שיש אינטראקציה בין קווי המתאר של הנקודה, שלה

צורה וצבע. לעתים קרובות הצורה כפופה לצבע ולהיפך: צבעים "עצבניים" חזקים יותר במשולשים (צהוב נראה נהדר בצורות גיאומטריות). ואדום וכחול נוטים להשפיע חזק, הצבעים מתאימים מאוד לצורות מעוגלות. אם תיקחו סדרה של ריבועים, עיגולים ומשולשים ותצבעו אותם צבעים שונים, תוכל לראות כיצד צורה וצבע מתקשרים זה עם זה. עיגול יכול לרכוש פינות וקצוות, אבל ריבוע, להיפך, יכול לאבד פינות ולרכוש צדדים קעורים.

תיאוריה פסיכיולוגית של הרמונית צבע

גתה עשה ניסיון לאפיין את ההשפעה החושית והרגשית לא רק של צבעים בודדים, אלא גם של שילובים שונים שלהם. הוא זיהה את שלמות רושם הצבע כמאפיין העיקרי והמגדיר של איכות ההרמוניה הצבעונית. לדברי גתה, העין סובלת בחוסר רצון את התחושה של צבע אחד ודורשת אחר, שיהווה את שלמות גלגל הצבעים איתו.

צבעים הממוקמים בקצות קוטר המעגל הספקטרלי נתפסים תמיד כהרמוניים

"מאפיין" מתייחס לשילובים של צבעים הממוקמים על אקורדים כאשר צבע אחד חומק (כל המאפיין נוצר רק בגלל הבידוד שלו מהמכלול)

השוואה של צבעים על אקורד קצר - חסר אופי, הם לא יכולים לעשות רושם משמעותי

גתה ציין כי הרושם של שילוב של צבעים יכול להיות שונה בהתאם להבדל או זהות של הקלילות שלהם ורוויה שלהם. וגתה גם שם לב שצבעים חמים מועילים בהשוואה לשחור, וצבעים קרים - עם לבן.

הרמוניה של צבעים משלימים

אלו הם השילובים הכי הרמוניים. ניתן להסביר את ההרמוניה של שילוב הצבעים המשלימים על ידי חוקי הראייה הפסיכופיזיים, שאליהם הפנה לומונוסוב את תשומת הלב ועל בסיסם קמה תיאוריית שלושת המרכיבים. ראיית צבע.

השורה התחתונה: העין שלנו, שיש לה שלושה קולטים יוצרי צבע, תמיד דורשת פעילות משותפת שלהם - נראה שהיא זקוקה לאיזון צבעים. ומכיוון שאחד מזוג צבעים משלימים מייצג את הסכום של שני צבעי יסוד, כל זוג מכיל נוכחות של כל שלושת הצבעים, ויוצר שיווי משקל. במקרה של שילוב של צבעים אחרים, איזון זה נעדר, והעין חווה הרעבה בצבע.

אולי על זה בסיס פיזיולוגיוחוסר שביעות רצון מסוים, מתעוררת תגובה רגשית שלילית, שגודלה יהיה תלוי עד כמה חוסר האיזון הזה מורגש.

נהוג שהעין האנושית תופסת סט שלם של צבעים, ובחיי היומיום, תנועת העיניים מסדירה את התפיסה החזותית כך שתראה כמה שיותר צבעים, שכן ההשפעה על העיניים של צבע אחד היא בהתחלה פשוט לא נעים, ואז מתחיל לעצבן, ואז, בהתאם לבהירות ומשך התפיסה, יכול להוביל לחדות תגובה שליליתואפילו הפרעה פסיכולוגית.

הרכב הצבעים.הרכב כתמי הצבע, שנבנה תוך התחשבות בכל הדפוסים הנחשבים של הרמוניה צבעונית, יהיה מוגבל אם הוא לא משרת את העיקר - יצירת תמונה.

תפקידו הקומפוזיטורי של הצבע טמון ביכולתו למקד את תשומת הלב של הצופה בפרט החשוב ביותר. חשוב מאוד ליצירת קומפוזיציה צבעונית היא היכולת שלה ליצור עיצוב משלך באמצעות בהירות, גוון ורוויה.

הרכב צבע דורש ארגון קצבי מתאים של כתמי צבע. הצטברות אקראית של מספר רב של צבעים, גם בהתחשב בהתאמה שלהם, יוצרת גיוון, מעצבנת ומקשה על התפיסה.

קומפוזיציה צבעונית היא מכלול שבו הכל עקבי ותואם אחד לשני, ויוצר רושם נעים על העין.

המושג הרמוניה כולל בהכרח דיסהרמוניה כאנטיתזה שלו.

אם עבור העת העתיקה, ימי הביניים והרנסנס הייתה זו ההרמוניה ששימשה כאידיאל, הרי שכבר בעידן הבארוק הועדף לרוב הדיסוננס על פני הרמוניה. במאה שלנו, האקספרסיוניזם דוחה באופן נחרץ את עקרונות ההרמוניה הקלאסית, ובחיפוש אחר יכולת ביטוי גדולה יותר, פונה לעתים קרובות לשילובים מכוונים או אפילו דיסהרמוניים במכוון. אולם אין בכך כדי לגרוע מחשיבות לימוד העקרונות הקלאסיים, משום זהו המפתח להבנת צבע וקומפוזיציות צבע באופן כללי.

צבע את זה.שילוב צבעים ממלא תפקיד חיוני ביצירת כל קומפוזיציה. בדרך כלל משולבים צבעים שווים בבהירות וקרובים זה לזה בגוון הצבע. כאשר צבעים מאוחדים זה עם זה, שמים לב לשינויים האיכותיים שלהם, המתבטאים בקוליות המיוחדת שלהם. צבע שנופל מהטונאליות הכללית ולא עולה בקנה אחד איתה נראה זר ומפריע לתפיסת התמונה.

שילוב הרמוני, יחסי גומלין, איחוד טונאלי של צבעים שונים נקרא צבע. הצבע חושף בפנינו את העושר הצבעוני של העולם.

המונח "צבע" נכנס ללקסיקון האמנותי בתחילת המאה ה-18 וכמעט מיד הופיע והתבסס במילון האמנותי הרוסי. זה בא מהמילה הלטינית "צבע" - צבע, צבע.

צבע מאפיין שילוב אופטי מסוים של כל הצבעים שנצפו ממרחק מסוים. במובן זה נהוג לדבר על חם, קר, כסף, קודר, משעמם, עליז, שקוף, זהוב וכו'. קולוריזם - תכונות של מערכת הצבעים, העדפה לצבעים מסוימים המבטאים את התמונה.

עם זאת, עלינו להוקיר גם את העובדה שגוון הצבע הכללי, שאנו קוראים לו צבע, יכול להתעורר לגמרי במקרה, בניגוד לרצון היוצר, ויכול להיות טבוע בכל שילוב צבעים.

התפתחות מדע הצבע, כמו גם ההיסטוריה והתיאוריה של האמנות במאות ה-19 וה-20, מובילה לניתוח מעמיק ומקיף יותר של המושג "צבע". מתברר שלא כל מי שעובד עם צבע, גם אם מאוד יפה ואלגנטי, הוא צבעוני. צבע הוא היכולת המיוחדת של האמן, במובן הרחב של המילה, לנהל צבע, כל כך מסתורי ובלתי מובן, עד שאפילו הצהרות על "סוד" הצבע, "קסם" הצבע וחוסר ההבנה שלו. ובקרב אמנים, אמרה אהובה הפכה: "אפשר ללמוד ציור, אבל צריך להיוולד צבעוני".

צבע קשור קשר הדוק לצבע, אבל מכלול הצבעים עדיין לא קובע את הצבע. צבע הוא מערכת של צבעים, אבל המערכת והכמות הם לא אותו דבר. המערכת היא טבעית, בעלת אחדות, שלמות והיא נתפסת כמכלול אחד.

אין טעם לדבר על התפקיד הרגשי של הצבע באופן כללי. אותו צבע, בהיותו צבעם של חפצים או חפצים שונים, נתפס בדרכים שונות לחלוטין. צבע בחיים נתפס לא במאפיינים הקולורימטריים שלו, אלא בהתאם לצבעים ולתאורה שמסביב, והוא תמיד כפוף לטונאליות הכללית.

דניס דידרו נותן דוגמה: "השווה סצנה טבעית במהלך היום עם שמש זורחת ושמים מעוננים. שם האור, הצבע והצללים חזקים יותר, כאן הכל חיוור ואפור. ככל שהתאורה והסביבה משתנים, מאפייני הצבע משתנים בהכרח. אנו יכולים לומר שאור הוא הצביעה הכללית של נוף נתון."

שקול את שינוי הצבע תחת תאורה שונה:

בשעת בין ערביים או ביום מעונן, כאשר עוצמת האור נמוכה יחסית, הצבעים מתכהים באופן משמעותי, ומאבדים רוויה

הרעיון המדויק ביותר של צבע יכול להיווצר רק באור יום ללא השמש; בחדר במהלך היום, כאשר אתה מתרחק מהחלון, הצבעים נחלשים, מאפירים, מאבדים רוויה

בלילה בדרך כלל קשה לקבוע את הצבע, ובבוקר כחול, כחול, ירוק הופכים תחילה בולטים, ואז צהוב והאחרון לקבל רוויה הם צבעים אדומים

באור השמש, כל הצבעים נראים בבירור; באור בהיר בצהריים, כל הצבעים נשטפים החוצה. צבעים קרים סובלים הכי הרבה מאור השמש: כחול, אינדיגו, ירוק - הם דוהים מעט, הסגול הופך לאדום. צבעים חמים - צהוב, כתום ואדום - משתנים פחות

בערב, הצבעים הופכים צפופים יותר וכהים יותר, צהוב, כתום, ירוק, כחול דוהים בהדרגה, הצבע האדום-סגול הקר נשאר גלוי לאורך זמן

תאורה חשמלית צהובה מכהה את כל הצבעים ונותנת להם גוון אדמדם מעט, ויוצרת צביעה חמה

אור חשמלי "ביום" גם משנה את כל הצבעים, מה שהופך אותם לקרים וכהים יותר

צבע הקרניים של מקור אור מסוים מאחד צבעים, מה שהופך אותם לקשורים וכפופים. לא משנה כמה הצבעים בחיים מגוונים, צבע התאורה הקיים על כל החפצים והפרטים מאחד אותם מבחינה צבעונית. תאורה משנה לא רק את מאפייני הבהירות של הצבע, אלא גם איכויות אחרות, כולל מאפייני מרקם. אי אפשר להתייחס לצבע ללא תלות בחיבורי נושא ובתאורה. כפיפות טונאלית קובעת את האופי של כל צבע של מערכת הצבעים, שאינו מוגבל לשלושה מאפיינים עיקריים: בהירות, רוויה וגוון. כאן יש צורך להוסיף צפיפות צבע, תכונות המשקל שלה, תכונות מרחביות ואחרות. במקרים מסוימים, הצבע מגיע למשמעות הסמל.

צבע מקבל כושר ביטוי מסוים רק כאשר הוא נכנס לקהילה עם צבעים אחרים, כלומר. לתוך מערכת צבעים, וזהו צבע. קבוצה של צבעים הנמצאים ביחסים מסוימים זה עם זה, הניחנים במשמעות מסוימת, יוצרים מבנה ספציפי, נתפס בחוש, שיכול לבטא את המטרה והמשמעות של קומפוזיציה נתונה.

כדי ליצור תמונה נכונה, אתה צריך ללמוד לראות בצורה הוליסטית. לפיכך, המדריך לציור אומר שהאמן (ואנחנו נוסיף את יוצר התמונה) זקוק ליכולת לראות ולמקם את העין כדי להבחין באיכויות פלסטיות, צורה נפחית, מבנה, צבע, אור וצל, איכויות טקסטורות, כמו כמו גם למצוא את המשמעותי והיפה ולהיות מסוגל להראות הכל.

בראייה רגילה, אנו מתייחסים רק למה שהמבט מכוון אליו. "עם טווח רחב של הנראה, אדם אינו מציץ", כתב ב' יוגנסון, "אלא רואה באופן כללי... וכשהוא לוקח את הכל במבטו בו-זמנית, הוא מבחין לפתע במה שהוא בהיר במיוחד. מה שבקושי מורגש. צריך להתחיל מהמכלול כדי להיות מסוגל להשוות פרטים, שאדם שמתחיל מהפרטים מפסיד”.

קונסטנטין קורובין: - "חנך את העין שלך לאט לאט בהתחלה, ואז פתח את העין שלך לרווחה יותר, ובסופו של דבר אתה צריך לראות הכל ביחד. ואז מה שלא נלקח במדויק יהיה לא מכוון, כמו צליל שגוי בתזמורת".

יש צורך ללמוד להסיח את הדעת ממה שידוע מראש כדי לראות את היחסים שבהם נמצאים הפרטים ברגע ההתבוננות.

ההשפעה הפסיכופיסית של הצבע והסמלים שלו

"צבעים מעצבנים ומרגיעים, צורחים, מתווכחים זה עם זה

חבר וחיים בחיבה אחד ליד השני. במאבק או בהסכם שלהם

ויש את השפעת הצבע על האדם דרך חוש הראייה".

ק.פטרוב-וודקין

מתרגלי אמנות ותיאורטיקנים רבים התעניינו בסוגיות של ההשפעה הרגשית של צבע על אדם - לאונרדו דה וינצ'י, I. Goethe, E. Delacroix, M. Deribere, K. Yuon, I. Grabar ואחרים.

פיזיולוגים יודעים זמן רב על ההשפעה הפיזיולוגית של הצבע, ללא תלות במצב הרוח של הנבדק. שימו לב שההשפעה של כל צבע והספציפיות של המשמעות הפנימית שלו אינם תלויים ביחסו של אדם אליו. אולי תאהב צבע או לא, אבל אופי ההשפעה שלו, הפרטים של השפעתו על הנפש נשארים ללא שינוי, ללא קשר למצב הגוף בזמן ההשפעה. לפיכך, המשמעות הסמלית של צבע, ה"קוד הפסיכולוגי" שלו הוא באמת אובייקטיבי ואינו תלוי במיקום של צבע מסוים בטווח ההעדפות האישיות.

כל גוון צבע מייצר את אותה השפעה על כל אורגניזם חי וגורם לשינוי ברור מאוד במצב של כל מערכת ביולוגית, בין אם זה עכבר או אדם.

"בביטויים היסודיים הכלליים ביותר שלו, ללא קשר למבנה ולצורות של החומר שעל פני השטח שלו אנו תופסים אותו, לצבע יש השפעה מסוימת על חוש הראייה, ודרכו על הנשמה", כתב גיתה. צבעים פועלים על הנשמה: הם יכולים לעורר רגשות, לעורר רגשות ומחשבות שמרגיעות אותנו או מרגשות, מעציבות אותנו או משמחות אותנו". תעלומת הצבע - מדוע וכיצד בדיוק הוא משפיע על מצב הרוח וההתנהגות של האדם - טרם נפתרה. מה איפשר לוואסילי קנדינסקי לכנות את הציור "מכשיר צבעוני של מצב הנפש"? מדוע אדם מגיב כל כך ברגישות לכל מיני קודי צבע בסביבה?

הפסיכיאטר המפורסם V.M. Bekhterev הצהיר: "מגוון צבעים שנבחר במיומנות יכול להשפיע לטובה יותר על מערכת העצבים מאשר תערובות אחרות." אריסטו כתב: "כל יצור חי שואף לצבע... צבעים, בהתאם לנעימות ההתכתבויות שלהם, יכולים להתייחס זה לזה כמו הרמוניות מוזיקליות ולהיות פרופורציונליים". אוולי גרנט ציינה: "ככל שאתה מסתכל יותר על העולם הזה, אתה משוכנע יותר שצבע נוצר ליופי, והיופי הזה אינו סיפוק הגחמה של אדם, אלא הכרחי עבורו."

אכן, צבע יכול לרגש ולדכא, לרומם ולהפיל, לרפא ולהנציח. הנה כמה קטעים מספרו הנפלא של מוריס דריברת "צבע בפעילות אנושית":

"ההשפעות הפיזיולוגיות והפסיכופיזיות של הצבע על יצורים חיים אפשרו לפתח טכניקה עשירה של טיפול בצבע... תשומת לב מיוחדת הופנתה לצבע האדום, ששימש את רופאי ימי הביניים לטיפול אבעבועות רוח, קדחת ארגמן, חצבת וכמה מחלות עור אחרות. גם קרני צבע אחרות נחקרו. טיפול בתופעות עצביות באור החל לפני זמן רב מאוד. בהתחלה זה היה אמפירי, אבל לאחר שהתצפיות של Pleasanton בתכונות משכך כאבים של האור עברו דרך מסנן כחול, והתצפיות של פוג על אותה תכונה של הצבע הסגול, זה נעשה מדויק יותר. בתחילת המאה הזו, כמה מטפלים רוסים וגרמנים אישרו תצפיות לגבי ההשפעות המיטיבות של קרניים כחולות וסגולות בטיפול במחלות עצביות..."

הצבע הירוק שימש את פוטאו בטיפול במחלות עצבים והפרעות פסיכופתיות. הוא האמין שהצבע הירוק פועל במקרים בהם יש צורך במשמעת הנפש והגוף ולאלץ את המטופל לשלוט במעשיו.

אפשרויות הצבע פשוט פנטסטיות. הקרנה ישירה באור, שימוש במכשירי לייזר, יצירת פנים מונוכרומטיים, שימוש בזרמי אור המועברים דרך אבני חן, השפעה ממוקדת על נקודות דיקור, השפעות ממוקדות על האזורים הפעילים של הקשתית - כיום ישנן שיטות רבות להחדרת צבע. אנרגיות לתוך מידע אנושי ומטבוליזם אנרגיה. יתרה מכך, כל הטכניקות הללו יעילות ללא קשר למידת הכרתו של האדם לאופי ולכיוון של אפקט צבע-אנרגיה. צבע, כמו צליל, הוא אינטגרטור טבעי של תהליכים פיזיולוגיים ונפשיים

מ' דריברה כותב על השפעת הצבע על נפש האדם והשימוש בו ברפואה בהתבסס על תוצאות המחקר של ד"ר פודולסקי: " צבע ירוקמשפיע על מערכת העצבים. זהו צבע משכך כאבים, מהפנט. יעיל לעצבנות עצבית, נדודי שינה ועייפות, מוריד לחץ דם, מעלה טונוס, יוצר תחושת חמימות, מרחיב כלי נימי. מקל על נוירלגיה ומיגרנות הקשורות ליתר לחץ דם. ירוק מרגיע ואין לו השפעות מזיקות

צבע כחול הוא אנטיספטי. זה מפחית את הנשימה ויכול להיות שימושי בכמה כאבים ראומטיים, דלקות ואפילו בטיפול בסרטן. עבור אדם רגיש, כחול מקל יותר מאשר ירוק. עם זאת, חשיפה לאור כחול לאורך זמן עלולה לגרום לעייפות מסוימת או לדיכאון.

כתום ממריץ את החושים ומאיץ מעט את פעימת הדם. אינו משפיע על לחץ הדם, יוצר תחושת רווחה וכיף, בעל אפקט ממריץ חזק, אך עלול להתעייף.

צבע צהוב ממריץ את המוח. עשוי להיות יעיל במקרים של ליקוי נפשי. הקרנה ארוכת טווח מונעת תנודות במהלך המחלה.

אדום הוא חם ומעצבן. זה מגרה את המוח ויעיל לאנשים מלנכוליים.

סגול משפיע על הלב, הריאות וכלי הדם, ומגביר את סיבולת הרקמות. לצבע אמטיסט יש את ההשפעה המגרה של אדום ואת ההשפעה הטוניקית של כחול.

במהלך תקופה ארוכה של התפתחות היסטורית, התקבעו במוחותיהם של אנשים קשרים אסוציאטיביים מסוימים של צבעים או שילובי צבעים שונים עם מצבי חיים ותופעות שונות. בתקופות מסוימות של ההיסטוריה של האמנות היפה, סמליות הצבע מילאה תפקיד חשוב, למשל, בימי הביניים.

הלבן סימל טוהר ותמימות, אדום - דם של קדוש, ירוק - תקווה לאלמוות של הנשמה, כחול סימל עצב.

המשמעות הסמלית של כל צבע בציור האיקונות הרוסי ידועה, בשל תנועות אמנותיות שונות, הן מקומיות והן שהובאו מביזנטיון והסלאבים הדרומיים.

בציור האיקונות הרוסי, צבע הזהב סימל את רעיונות גן העדן התנ"כי, היה סמל של אמת ותהילה, טוהר וחוסר שחיתות, ומייגש את הרעיון של טיהור הנשמה. הצבע האדום בציור הסמלים סימל, קודם כל, את דמו של ישוע המשיח; זה היה סמל של להט, אש וחיים. הצבע הסגול באמנות הביזנטית גילם את רעיון הכוח האימפריאלי. כחול - רעיונות של התבוננות, צבע השמים ועולם ההרים. ירוק - רעיונות של תקווה, התחדשות, נעורים. זה היה ומשמש לעתים קרובות כדי להתייחס לגן העדן. לבן בציור אייקונים רוסי סימל השתתפות באור האלוהי.

המשמעות הסמלית של צבע ידועה גם באמנות העממית, שנוצרה בהשפעת הטבע הסובב. עבור עמים רבים, אדום הוא סמל של שמש ואהבה, ירוק הוא תקווה, לבן הוא טוהר ותמימות.

המסקנה מציעה את עצמה: אתה יכול לשלוט במערכת החיים ובתהליכים הנפשיים בצורה הטבעית ביותר, להשפיע בצורה המוכרת ביותר, להשיג תוצאות משמעותיות עם בחירה נכונה של צבעים וצורות בגדים, תסרוקות, איפור, פנים, יצירת מראה חיובי. סביבת צבע הרמונית סביב עצמך, ללא שימוש בתרופות סינתטיות והשפעות פיזיותרפיות מורכבות.

לאיבר הראייה יש חשיבות יוצאת דופן בחיי האדם, מה שמאפשר לו לדעת בצורה ברורה ומלאה על כל החפצים המקיפים את הגוף. באמצעות זה אנו מקבלים 90% מכל המידע הנכנס למוח. אין זה מקרי שתפקיד החזון בעבודתנו הוא כה עצום.

לעתים קרובות משווים את העין למצלמה. אכן, יש כאן קווי דמיון חיצוניים ניכרים. העין מורכבת גם, ראשית, מעדשה, כלומר סדרה של עדשות שבירה שאוספות קרני אור לנקודה אחת ומאפשרות להציב תמונה של עצמים ענקיים על אזורים קטנים ברשתית. שנית, העין מצוידת בחומרים רגישים לאור משלה - חומרים מיוחדים שיכולים להשתנות כימית בהשפעת האור ובכך לשלוח אותות למוח. חומרים אלו ממוקמים ברשתית מסודרת במיוחד, המכונים מוטות וחרוטים על פי צורתם. קונוסים ממוקמים רק במרכז הרשתית וקובעים את ראיית הצבע. לתנודות קלות בתדרים שונים, כלומר אורכי גל שונים, יש השפעות שונות על החומרים של הקונוסים, וזו הסיבה שמתרחשת תפיסה של צבעים שונים. המוטות מפוזרים ברחבי הרשתית ורגישים רק לאור לבן, אך במידה הרבה יותר גדולה מהקונוסים לצבעים בודדים של הספקטרום. לכן, בשעת בין ערביים, כאשר תפיסת הצבעים כבר אינה נוכחת, אנו עדיין מבחינים בקווי מתאר של אובייקטים, אלא רק, כביכול, בתמונה בשחור-לבן. כולם נראים אותו אפור. חומר שמתפרק במוטות בהשפעת האור ובכך שולח אותות למוח הוא מה שנקרא סגול חזותי. שֶׁלוֹ חלק בלתי נפרדהטבע עשה ויטמין A. זו הסיבה שראיית לילה סובלת ללא ויטמין זה. לאחר ריקבון באור, רודפסין משוחזר בחושך. ככל שיש יותר ממנו במצב מופחת, כך העין רגישה יותר לאור. לכן, לאחר שהינו בחושך זמן מה, הודות לשיקום של חלק ניכר מהרודופסין, אנו מתחילים להבחין בין אובייקטים שבעבר לא ניתן היה להבחין בהם לחלוטין. התאמה כזו של העין לתנאי תאורה מתייחסת גם לתופעות הסתגלות. לאחר שעה בחושך, ההסתגלות מגבירה את רגישות האור של העין פי 200 אלף. כמה פעמים אנחנו חושבים על זה? נכס נפלאהעין שלך! נוסיף גם שהאות החשמלי המתעורר במהלך התפרקות הרודופסין במוטות מוגבר פי מיליון על ידי תאי העצב ברשתית המחוברים אליהם, רק אז האנרגיה מסוגלת לתת דחף עצבי, שממהר אל המוח.

אם אתה לוקח ארנב ולאחר שמירת אותו 3-4 שעות בחושך (כדי להחזיר את כל הסגול החזותי), הראה לו חפץ מואר לרגע, ואז, שוב בחושך, הסר את העין וטפל בו עם אלום, אשר מפסיק ריקבון נוסף של rhodopsin, אתה יכול כזה רשתית כדי לראות את התמונה של האובייקט המוצג. היכן שהאור פעל והסגול התפרק, הרשתית תהיה חיוורת, במקומות אחרים היא תהיה ורודה. ברור שאם הארנב יצליח להסתכל על כמה חפצים, הניסוי ייכשל.

נחזור כעת לחלק הראשון של העין – העדשות שאוספות קרני אור לאלומת צר עם מיקוד ברשתית. העדשה העיקרית היא העדשה. כאשר אנו מסתכלים על עצם מרוחק שממנו מגיעות קרניים כמעט מקבילות, העדשה הופכת שטוחה יותר. קרניים מתפצלות מגיעות מעצם סמוך, אותו יש לשבור במידה רבה יותר כדי לתת פוקוס באותה נקודה. לכן, כאשר צופים באובייקט קרוב, העדשה הופכת קמורה יותר. שינויים אלו בעדשה נקראים אקומודציה. הם נשלטים על ידי החלקים הגבוהים יותר של המוח. אצל אנשים מסוימים העדשה נשברת יותר מדי והפוקוס מופיע לא על הרשתית, אלא מולה. כאשר מדובר על עצמים קרובים, הדורשים שבירה חזקה של הקרניים המגיעות מהם, הדבר אינו מפריע לראייה. עצמים מרוחקים נראים מטושטשים מכיוון שהתמונה שלהם על הרשתית אינה ממוקדת. אנשים כאלה נקראים קוצר ראייה. הם מפחיתים את הקמור המוגזם של העדשה שלהם בגלל עדשות דו-קעורות - משקפיים.

גם המצב הפוך קיים. העובדה היא שעם הגיל, העדשה מאבדת את יכולתה להכיל, כלומר, היא הופכת קמורה יותר במידת הצורך. לאנשים קוצר ראייה, שזה כבר קמור מדי עבורם, זה לא משנה: הם נשארים קוצר ראייה כל חייהם. עם ראייה תקינה, היכולת לראות עצמים קטנים מקרוב פוחתת עם הגיל. במקרים כאלה מדברים על רוחק ראייה ומתקנים אותה במשקפיים עם עדשות דו קמורות. ברור שהאנשים האלה רואים למרחוק לא טוב יותר מאשר. בצעירותי, אבל, בכל מקרה, לא הרבה יותר גרוע. רק במובן הזה אפשר לקרוא להם רוחק ראייה.

כיצד מופיעות תמונות של עצמים על הרשתית? קרניים המוחזרות מחפצים שאליהם מופנות עינינו עוברות דרך הקרנית, הנוזל המצוי בינה לבין הקשתית, העדשה וגוף הזגוגית.

בכל אחת מהסביבות הללו הם משנים את הכיוון שלהם, כלומר. נשבר. לעדשה יש חשיבות עיקרית לשבירת האור בעין. אצל אנשים עם ראייה תקינה, הקרניים נשברות בעדשה, נכנסות לרשתית ויוצרות עליה תמונה ברורה של עצמים. איור 6 מראה כיצד קרניים מהנקודה התחתונה של עצם B, כשהן נשברות, נאספות על פני הרשתית בנקודה B1; קרניים מהנקודה העליונה A נאספות למטה בנקודה A1. אז, התמונה על הרשתית תהיה אמיתית, מופחתת והפוכה. בוויזואל מרכזי עצביםלִנְבּוּחַ מוח גדולהתמונה נוצרת כפי שהיא באמת.

מה זה לינה? לתפיסה ברורה של אובייקטים, יש צורך שהתמונה שלהם תיפול תמיד על הרשתית. כאשר אדם מסתכל למרחק, עצמים הממוקמים במרחק קרוב נראים מטושטשים. אם אתה מסתכל על עצמים קרובים, אתה לא יכול לראות בבירור אלה רחוקים. אנשים יכולים להבחין בבירור בין עצמים הממוקמים במרחקים שונים מהעין בשל יכולת העדשה לשנות את העקמומיות שלה. היכולת של העין להסתגל לראייה ברורה של עצמים הממוקמים במרחקים שונים נקראת אקומודציה (מהתאריך הלטיני AKOM - הסתגלות למשהו) (איור 7).

המרחק הקצר ביותר מהעין שממנו התמונה עדיין נתפסת בבירור הוא בדרך כלל 7-10 ס"מ לילדים ובני נוער. עם הגיל, העדשה מאבדת מגמישותה ויכולת האקומודציה של העין יורדת.

זכור מקורס הפיזיקה שלך מהו אור.

כיצד אנו תופסים אור? קרני האור פוגעות ברשתית, המורכבת מכמה שכבות של תאים בעלי צורות ותפקודים שונים (איור 9, 10). השכבה החיצונית של התאים מכילה פיגמנט שחור הסופג קרני אור. השכבה הבאה מכילה תאים רגישים לאור - קולטני אור: קונוסים ומוטות. קולטנים מתחברים ל תאי עצבים, היוצרים את השכבה השלישית. השכבה הרביעית של הרשתית מורכבת מתאי עצב גדולים. התהליכים שלהם יוצרים את עצב הראייה, אשר מעביר עירור לאזור הראייה של קליפת המוח. המקום שבו עצב הראייה יוצא מהרשתית, נטול קולטנים, אינו קולט אור ונקרא הנקודה העיוורת (איור 8). שטחו (בדרך כלל) נע בין 2.5 ל-6 מ"מ. איננו רואים חפצים שתמונותיהם נופלות באתר.

ברשתית האדם יש כ-130 מיליון מוטות ו-7 מיליון קונוסים. המוטות ממוקמים בפריפריה של הרשתית. הם מאוד רגישים לאור ולכן מתרגשים גם בתאורה נמוכה, מה שנקרא דמדומים. קונוסים נרגשים מאור בהיר ואינם רגישים לאור נמוך.

מרכז הרשתית מכיל בעיקר קונוסים. המקום הזה נקרא הכתם הצהוב (איור 8). המקולה, במיוחד הפובה, נחשבת לאתר הראייה הטוב ביותר. בדרך כלל, התמונה תמיד מתמקדת במקולה. יחד עם זאת, אובייקטים הנתפסים בראייה היקפית נבדלים יותר. לדוגמה, החזיקו את מבטכם בכל מילה באמצע השורה שאתם קוראים. מילה זו תהיה גלויה בבירור, אבל מילים הממוקמות בתחילת השורה ובסוף הן הרבה פחות ניתנות להבדלה.

בתהליך המרת אנרגיית האור לדחפים עצביים, ויטמין A ממלא תפקיד חשוב המחסור בו גורם להידרדרות משמעותית של ראיית הדמדומים, כלומר, מה שנקרא עיוורון לילה.

כאשר המוטות נרגשים, מתרחשת תחושה של אור לבן (תחושה חסרת צבע) מכיוון שהם קולטים מגוון רחב של קרני אור.

העין שלנו מסוגלת לקלוט גלים אלקטרומגנטיים באורך גל שבין 320 ל-760 ננומטר (ננומטר - ננומטר - מיליארדית המטר). קרניים בעלות אורך גל קצר מ-320 ננומטר נקראות אולטרה סגול, ואלו בעלות אורך גל גדול מ-760 ננומטר נקראות אינפרא אדום.

איך אנחנו תופסים צבע? האם אנו קולטים צבעים? העולם צבעוני ואנחנו יכולים לראות אותו כך. אנו קולטים צבעים באמצעות קונוסים, המגיבים רק לאורך גל מסוים.

ישנם שלושה סוגים של קונוסים. קונוסים מהסוג הראשון מגיבים בעיקר לאדום, השני לירוק והשלישי לכחול. שלושת הצבעים הללו נקראים ראשוניים. על ידי ערבוב אופטי של צבעי יסוד ניתן להשיג את כל צבעי הספקטרום והגוונים שלהם. אם כל סוגי הקונוסים נרגשים בו זמנית ובאותה מידה, מתרחשת תחושה. לבן(איור 11).

יש אנשים עם ראיית צבע לקויה. הפרעת ראיית צבעים, או עיוורון צבעים חלקי, נקראת עיוורון צבעים. השם בא משמו של המדען האנגלי ג'יי דלטון, שתיאר לראשונה את התופעה ב-1794. יש עיוורון צבעים מולד ונרכש. מולד (תורשתי), למעשה עיוורון צבעים, הוא, ככלל, הפרעה בתפיסה של צבעים אדומים וירוקים. עיוורון צבעים כחול נרכש בחלקו. הפרעות בראיית הצבע מוסברות על ידי היעדר קונוסים מסוימים ברשתית. גם עיוורון צבעים חלקי (חוסר יכולת לתפוס אחד מצבעי היסוד) מתרחש. עיוורון צבעים נצפה אצל 0.5% מהנשים ו-5% מהגברים. אנשים הסובלים מהפרעות בראיית צבעים לא יכולים לעבוד בתחבורה, תעופה וכו'. אי אפשר לרפא עיוורון צבעים.

איך הצבע משפיע תחום רגשיאדם, הביצועים שלו? ידוע שצבע אחד מרגיע, אחר מגרה. זהו הבסיס לשיטת קביעת מצב הרוח של אדם. אפילו המשורר הגרמני I. Goethe כתב על יכולת הצבע ליצור מצב רוח: צהוב - עליז וממריץ, ירוק - שליו, כחול - גורם לעצב. פסיכולוגים הוכיחו שצבע אדום מוביל לעייפות צבע, וירוק עוזר להקל עליו. צבע משפיע על התפוקה האנושית. היגיינים מצאו כי ירוק ו צבעים צהוביםלחדד את הראייה, להאיץ תפיסה חזותית, ליצור ראייה ברורה יציבה, להפחית לחץ פנימי בעיניים, לחדד שמיעה, לקדם זרימת דם תקינה, כלומר. בדרך כלל להגביר את הביצועים האנושיים. לאדום יש השפעה הפוכה. נתונים אלה משמשים מעצבים בעת עיצוב מקומות עבודה.

תשוקה לצבע

תפיסת צבע. פיזיקה

אנו מקבלים כ-80% מכל המידע הנכנס באופן ויזואלי
אנחנו נדע העולם 78% בגלל הראייה, 13% לשמיעה, 3% לתחושות המישוש, 3% לריח ו-3% לבלוטות הטעם.
אנחנו זוכרים 40% ממה שאנחנו רואים ורק 20% ממה שאנחנו שומעים*
*מקור: R. Bleckwenn & B. Schwarze. מדריך עיצוב (2004)

פיזיקה של צבע. אנו רואים צבע רק בגלל שהעיניים שלנו מסוגלות לזהות קרינה אלקטרומגנטית בטווח האופטי. וקרינה אלקטרומגנטית כוללת גלי רדיו וקרינת גמא וקרני רנטגן, טרה-הרץ, אולטרה סגול, אינפרא אדום.

צבע הוא מאפיין סובייקטיבי איכותי של קרינה אלקטרומגנטית בטווח האופטי, שנקבע על בסיס הקרינה המתהווה
תחושה חזותית פיזיולוגית ובהתאם למספר גורמים פיזיולוגיים, פיזיולוגיים ופסיכולוגיים.
תפיסת הצבע נקבעת על ידי האינדיבידואליות של האדם, כמו גם ההרכב הספקטרלי, הצבע והבהירות בניגוד למקורות האור שמסביב,
כמו גם עצמים לא זוהרים. תופעות כמו מטאמריות, מאפיינים תורשתיים אינדיבידואליים של העין האנושית חשובות מאוד.
(דרגת ביטוי של פיגמנטים חזותיים פולימורפיים) ונפש.
מדבר בשפה פשוטהצבע הוא התחושה שאדם מקבל כאשר קרני אור חודרות לעין שלו.
אותן השפעות אור יכולות לגרום לתחושות שונות אנשים שונים. ולכל אחד מהם הצבע יהיה שונה.
מכאן נובע שהוויכוח "מהו באמת צבע" הוא חסר משמעות, שכן עבור כל צופה הצבע האמיתי הוא זה שהוא עצמו רואה.

הראייה נותנת לנו יותר מידע על המציאות הסובבת מאשר חושים אחרים: אנו מקבלים את זרימת המידע הגדולה ביותר ליחידת זמן דרך עינינו.

קרניים המוחזרות מעצמים נכנסות דרך האישון אל הרשתית, שהיא מסך כדורי שקוף בעובי 0.1 - 0.5 מ"מ, עליו מוקרן העולם הסובב. הרשתית מכילה 2 סוגים של תאים רגישים לאור: מוטות וחרוטים.

צבע מגיע מאור
כדי לראות צבעים, אתה צריך מקור אור. בשעת בין ערביים העולם מאבד את צבעו. במקום שאין אור, צבע לא יכול לעלות.

בהתחשב במספר העצום, של מיליוני דולרים של צבעים וגווניהם, לצבעוני צריך ידע מעמיק ומקיף על תפיסת הצבע ומקור הצבע.
כל הצבעים מייצגים חלק מקרן אור - גלים אלקטרומגנטיים הבוקעים מהשמש.
גלים אלו הם חלק מספקטרום הקרינה האלקטרומגנטית, הכולל קרינת גמא, קרני רנטגן, קרינה אולטרה סגולה, קרינה אופטית (אור), קרינת אינפרא אדומה, קרינת טרה-הרץ אלקטרומגנטית,
גלי מיקרו ורדיו אלקטרומגנטיים. קרינה אופטית היא החלק הזה של הקרינה האלקטרומגנטית שחיישני העיניים שלנו יכולים לקלוט. המוח מעבד אותות המתקבלים מחיישני עיניים ומפרש אותם לצבע ולצורה.

קרינה גלויה (אופטית)
קרינה גלויה, אינפרא אדום ואולטרה סגול מהווה את מה שנקרא האזור האופטי של הספקטרום במובן הרחב של המילה.
הזיהוי של אזור כזה נובע לא רק מהקרבה של חלקי הספקטרום המקבילים, אלא גם מהדמיון של המכשירים ששימשו למחקרו והתפתחו היסטורית בעיקר בחקר האור הנראה (עדשות ומראות למיקוד קרינה , מנסרות, רשתות עקיפה, התקני הפרעה לחקר ההרכב הספקטרלי של קרינה וכו').
התדרים של הגלים באזור האופטי של הספקטרום כבר דומים לתדרים הטבעיים של אטומים ומולקולות, ואורכם דומים לגדלים מולקולריים ולמרחקים בין מולקולריים. הודות לכך, תופעות הנגרמות על ידי המבנה האטומי של החומר הופכות למשמעותיות בתחום זה.
מאותה סיבה, לצד תכונות הגל, מופיעות גם התכונות הקוונטיות של האור.

המקור המפורסם ביותר לקרינה אופטית הוא השמש. פני השטח שלו (פוטוספירה) מחוממים לטמפרטורה של 6000 מעלות קלווין ומאירים באור לבן בוהק (המקסימום של הספקטרום הרציף של קרינת השמש ממוקם באזור ה"ירוק" של 550 ננומטר, שבו הרגישות המרבית של העין היא ממוקם).
בדיוק בגלל שנולדנו ליד כוכב כזה חלק זה של ספקטרום הקרינה האלקטרומגנטית נתפס ישירות על ידי החושים שלנו.
קרינה בטווח האופטי מתרחשת, בפרט, כאשר גופים מחוממים (קרינת אינפרא אדומה נקראת גם קרינה תרמית) עקב תנועה תרמית של אטומים ומולקולות.
ככל שגוף מחומם יותר, כך התדר שבו נמצא המקסימום של ספקטרום הקרינה שלו גבוה יותר (ראה: חוק העקירה של וינה). כאשר מחומם לרמה מסוימת, הגוף מתחיל לזהור בטווח הנראה (ליבון), תחילה אדום, אחר כך צהוב, וכן הלאה. ולהיפך, לקרינה מהספקטרום האופטי יש השפעה תרמית על גופים (ראה: בולומטריה).
ניתן ליצור ולזהות קרינה אופטית בתגובות כימיות וביולוגיות.
אחת התגובות הכימיות המפורסמות ביותר, שהיא קולט של קרינה אופטית, משמשת בצילום.
מקור האנרגיה של רוב היצורים החיים על פני כדור הארץ הוא פוטוסינתזה - תגובה ביולוגית המתרחשת בצמחים בהשפעת קרינה אופטית מהשמש.

צבע משחק תפקיד עצום בחיים אדם רגיל. חייו של צבעוני מוקדשים לצבע.

ניתן להבחין כי צבעי הספקטרום, החל באדום ועוברים דרך גוונים ממול, בניגוד לאדום (ירוק, ציאן), ואז הופכים ל סָגוֹל, מתקרב שוב לאדום. קרבה זו של התפיסה הנראית לעין של צבעי סגול ואדום נובעת מכך שהתדרים המתאימים לספקטרום הסגול מתקרבים לתדרים הגבוהים בדיוק פי שניים מתדרים של אדום.
אבל התדרים המצוינים האחרונים עצמם נמצאים כבר מחוץ לספקטרום הנראה, ולכן איננו רואים את המעבר מסגול חזרה לאדום, כפי שקורה בגלגל הצבעים, הכולל צבעים לא ספקטרליים, ושם יש מעבר בין אדום לסגול. דרך גוונים סגולים.

כאשר קרן אור עוברת דרך פריזמה, מרכיביה באורכי גל שונים נשברים מתחת זוויות שונות. כתוצאה מכך, אנו יכולים לצפות בספקטרום האור. תופעה זו דומה מאוד לתופעת הקשת בענן.

יש להבחין בין אור שמש לאור הבוקע ממקורות אור מלאכותיים. רק אור שמש יכול להיחשב לאור טהור.
כל שאר מקורות האור המלאכותי ישפיעו על תפיסת הצבע. לדוגמה, נורות ליבון מייצרות אור חם (צהוב).
מנורות פלורסנט לרוב מייצרות אור קריר (כחול). כדי לאבחן נכון צבע, אתה צריך אור יום או מקור אור קרוב אליו ככל האפשר.
רק אור שמש יכול להיחשב לאור טהור. כל שאר מקורות האור המלאכותי ישפיעו על תפיסת הצבע.

מגוון צבעים:תפיסת צבע מבוססת על היכולת להבחין בשינויים בכיוון הגוון, בהירות/בהירות ורווית צבע בטווח האופטי עם אורכי גל מ-750 ננומטר (אדום) עד 400 ננומטר (סגול).
על ידי לימוד הפיזיולוגיה של תפיסת צבע, נוכל להבין טוב יותר כיצד נוצר צבע ולהשתמש בידע זה בפועל.

אנו תופסים את כל מגוון הצבעים רק אם כל חיישני הקונוס קיימים ומתפקדים כרגיל.
אנחנו מסוגלים להבחין בין אלפים כיוונים שוניםגוונים. הכמות המדויקת תלויה ביכולתם של חיישני העיניים לזהות ולהבחין בגלי אור. ניתן לפתח יכולות אלו באמצעות אימון ופעילות גופנית.
המספרים למטה נשמעים מדהימים, אבל אלו הן היכולות האמיתיות של עין בריאה ומאומנת היטב:
אנו יכולים להבחין בכ-200 צבעים טהורים. על ידי שינוי הרוויה שלהם, אנו מקבלים כ-500 וריאציות של כל צבע. על ידי שינוי הקלות שלהם, אנו מקבלים עוד 200 ניואנסים של כל וריאציה.
עין אנושית מאומנת היטב יכולה להבחין עד 20 מיליון ניואנסים של צבע!
צבע הוא סובייקטיבי כי כולנו תופסים אותו אחרת. אמנם, כל עוד העיניים שלנו בריאות, ההבדלים הללו הם חסרי משמעות.

אנו יכולים להבחין ב-200 צבעים טהורים
על ידי שינוי הרוויה והבהירות של צבעים אלה, אנו יכולים להבחין עד 20 מיליון גוונים!

"אתה רואה רק מה שאתה יודע. אתה יודע רק מה שאתה רואה."
"אתה רואה רק את המונעים. אתה יודע רק מה גלוי".
מרסל פרוסט (סופר צרפתי), 1871-1922.

התפיסה של ניואנסים של אותו צבע אינה זהה עבור צבעים שונים. אנו קולטים שינויים בצורה העדינה ביותר בספקטרום הירוק - די בשינוי באורך הגל של 1 ננומטר בלבד כדי שנראה את ההבדל. בספקטרום האדום והכחול, שינוי באורך הגל של 3-6 ננומטר הכרחי כדי שההבדל יהיה מורגש לעין. אולי ההבדל בתפיסה עדינה יותר של הספקטרום הירוק נבע מהצורך להבחין בין אכיל לבלתי אכיל בזמן מוצא המין שלנו (פרופסור, דוקטור לארכיאולוגיה, הרמן קרסטל BVA).

תמונות הצבע המופיעות במוחנו הן שיתוף הפעולה של חיישני העיניים והמוח. אנו "מרגישים" צבעים כאשר חיישנים בצורת חרוט ברשתית העין יוצרים אותות כאשר הם נחשפים לאורכי גל ספציפיים של אור ומעבירים אותות אלו למוח. מכיוון שתפיסת צבע מערבת לא רק את חיישני העיניים, אלא גם את המוח, כתוצאה מכך אנחנו לא רק רואים צבע, אלא גם מקבלים תגובה רגשית מסוימת אליו.

תפיסת הצבע הייחודית שלנו לא משנה בשום אופן את התגובה הרגשית שלנו לצבעים מסוימים, מציינים מדענים. לא משנה איזה צבע כחול הוא לאדם, הם תמיד הופכים להיות קצת יותר רגועים ונינוחים כאשר מסתכלים על השמיים. גלים קצרים של צבעי כחול וכחול מרגיעים אדם, בעוד שגלים ארוכים (אדום, כתום, צהוב), להיפך, נותנים פעילות וחיות לאדם.
מערכת תגובה זו לצבעים טבועה בכל אורגניזם חי על פני כדור הארץ - מיונקים ועד לאורגניזמים חד-תאיים (לדוגמה, אורגניזמים חד-תאיים "מעדיפים" לעבד אור צהוב מפוזר במהלך תהליך הפוטוסינתזה). מאמינים שיחס זה בין צבע לרווחתנו ומצב הרוח שלנו נקבע על ידי מחזור היום/לילה של הקיום. לדוגמה, עם עלות השחר, הכל צבוע בצבעים חמים ובהירים - כתום, צהוב - זה איתות לכולם, אפילו ליצור הקטן ביותר, שיום חדש התחיל והגיע הזמן להתחיל לעסקים. בלילה ובצהריים, כאשר זרימת החיים מואטת, גווני הכחול והסגול שולטים מסביב.
במחקרם ציינו ג'יי ניץ ועמיתיו מאוניברסיטת וושינגטון ששינוי צבע האור המפוזר יכול לשנות את המחזור היומי של הדגים, בעוד שלשינוי עוצמת האור הזה אין השפעה מכרעת. הניסוי הזה הוא הבסיס להנחה של המדענים שזה בדיוק בזכות הדומיננטיות של צבע כחולבאווירה לילית (לא רק בחושך), יצורים חיים מרגישים עייפים ורוצים לישון.
אבל התגובות שלנו אינן תלויות בתאים הרגישים לצבע ברשתית. בשנת 1998, מדענים גילו קבוצה נפרדת לחלוטין של קולטני צבע - מלנופסינים - בעין האנושית. קולטנים אלו מזהים את כמות הצבעים הכחולים והצהובים בסביבה שלנו ושולחים מידע זה לאזורים במוח האחראים על ויסות הרגשות והמקצב הצירקדי. מדענים מאמינים שמלנופסינים הם מבנה עתיק מאוד שהיה אחראי להערכת מספר הפרחים מאז ומעולם.
"בזכות המערכת הזו מצב הרוח והפעילות שלנו עולים כשהצבעים מסביבנו כתום, אדום או צהוב", אומר ניץ. "אבל המאפיינים האישיים שלנו לתפיסת צבעים שונים הם מבנים שונים לחלוטין - קונוסים כחולים, ירוקים ואדומים. לכן, העובדה שיש לנו אותן תגובות רגשיות ופיזיות לאותם צבעים לא יכולה לאשר שכל האנשים רואים צבעים באותה צורה".
אנשים שבגלל נסיבות מסוימות יש להם תפיסת צבע לקויה, לרוב אינם יכולים לראות אדום, צהוב או כחול, אך עם זאת, התגובות הרגשיות שלהם אינן שונות מהמקובלות. עבורך, השמיים תמיד כחולים וזה תמיד נותן הרגשה של שלווה, גם אם עבור מישהו ה"כחול" שלך הוא צבע "אדום".

שלושה מאפיינים של צבע.

קְלִילוּת- מידת הקרבה של צבע ללבן נקראת בהירות.
כל צבע הופך לבן כאשר הבהירות מוגברת למקסימום.
מושג נוסף של קלילות מתייחס לא לצבע ספציפי, אלא לגוון של הספקטרום, הטון. צבעים בעלי גוונים שונים, כאשר מאפיינים אחרים שווים, נתפסים אצלנו בקלילות שונה. גוון צהובעצמו הוא הבהיר ביותר, וכחול או כחול-סגול הוא הכהה ביותר.

רִוּוּי– מידת ההבדל בין צבע אכרומטי לצבע אכרומטי שווה בבהירות, "עומק" הצבע. שני גוונים של אותו גוון עשויים להיות שונים במידת הדהייה. ככל שהרוויה פוחתת, כל צבע כרומטי מתקרב לאפור.

גוון צבע- מאפיין של צבע שאחראי למיקומו בספקטרום: כל צבע כרומטי יכול להיות מסווג כצבע ספקטרלי ספציפי. גוונים בעלי מיקום זהה בספקטרום (אך שונים, למשל, ברוויה ובהירות) שייכים לאותו גוון. כאשר הטון משתנה, למשל, כחול לצד הירוק של הספקטרום, הוא מוחלף בכחול, ובכיוון ההפוך - סגול.
לפעמים שינוי בגוון הצבע מתאם ל"חום" של צבע. לפיכך, גוונים אדומים, כתומים וצהובים, כפי שהם תואמים לאש וגורמים לתגובות פסיכופיזיולוגיות מתאימות, נקראים גוונים חמים, כחול, אינדיגו וסגול, כמו צבע המים והקרח, נקראים קרים. יש לקחת בחשבון שתפיסת ה"חום" של הצבע תלויה הן בגורמים נפשיים ופיזיולוגיים סובייקטיביים (העדפות אינדיבידואליות, מצב המתבונן, הסתגלות וכו') והן באובייקטיביים (נוכחות של רקע צבעוני). , וכו.). יש להבדיל מאפיינים פיזייםכמה מקורות אור - טמפרטורת צבע מ תחושה סובייקטיבית"חום" של הצבע המתאים. צבע הקרינה התרמית עם עליית הטמפרטורה עובר דרך "גוונים חמים" מאדום דרך צהוב ללבן, אך לצבע הציאן יש את טמפרטורת הצבע המקסימלית.

העין האנושית היא איבר שנותן לנו את היכולת לראות את העולם סביבנו.
הראייה נותנת לנו יותר מידע על המציאות הסובבת מאשר חושים אחרים: אנו מקבלים את זרימת המידע הגדולה ביותר ליחידת זמן דרך עינינו.

בכל בוקר חדש אנו מתעוררים ופוקחים את עינינו – הפעילות שלנו אינה אפשרית ללא חזון.
אנחנו סומכים על החזון יותר מכל ומשתמשים בו יותר כדי לצבור ניסיון ("לא אאמין עד שאראה את זה בעצמי!").
אנחנו אומרים "עם רחב" עם עיניים פקוחות"כשאנחנו פותחים את הראש למשהו חדש.
אנו משתמשים בעיניים כל הזמן. הם מאפשרים לנו לתפוס את הצורות והגדלים של חפצים.
והכי חשוב עבור צבעוני, הם מאפשרים לנו לראות צבע.
העין היא איבר מורכב מאוד במבנה שלה. חשוב לנו להבין כיצד אנו רואים צבע וכיצד אנו תופסים את הגוונים המתקבלים על השיער שלנו.
תפיסת העין מבוססת על רגישות לאור שכבה פנימיתעין, הנקראת רשתית.
קרניים המוחזרות מעצמים נכנסות דרך האישון אל הרשתית, שהיא מסך כדורי שקוף בעובי 0.1 - 0.5 מ"מ, עליו מוקרן העולם הסובב. הרשתית מכילה 2 סוגים של תאים רגישים לאור: מוטות וחרוטים.
תאים אלו הם מעין חיישנים המגיבים לאור בולט, וממירים את האנרגיה שלו לאותות המועברים למוח. המוח מתרגם את האותות הללו לתמונות שאנו "רואים".

העין האנושית היא מערכת מורכבת, שמטרתה העיקרית היא התפיסה המדויקת ביותר, עיבוד ראשוני והעברת מידע הכלול בקרינה האלקטרומגנטית של האור הנראה. כל חלקי העין, כמו גם התאים המרכיבים אותם, משמשים להשגת מטרה זו בצורה מלאה ככל האפשר.
העין היא מערכת אופטית מורכבת. קרני אור חודרות לעין מחפצים מסביב דרך הקרנית. הקרנית במובן האופטי היא עדשה מתכנסת חזקה הממקדת את קרני האור המתפצלות לכיוונים שונים. יתרה מכך, הכוח האופטי של הקרנית אינו משתנה בדרך כלל ונותן תמיד דרגת שבירה קבועה. הסקלרה אטומה מעטפת חיצוניתעיניים, בהתאם, הוא אינו לוקח חלק בהולכת האור בתוך העין.
נשבר בחזית ו משטח אחוריקרניות, קרני אור עוברות באין מפריע נוזל שקוף, מילוי החדר הקדמי, עד לקשתית העין. האישון, פתח עגול בקשתית, מאפשר לקרניים הממוקמות במרכז להמשיך את מסעם אל העין. יותר קרניים היקפיות מתעכבות על ידי שכבת הפיגמנט של הקשתית. כך, האישון לא רק מווסת את כמות שטף האור אל הרשתית, שחשובה להסתגלות לרמות שונות של תאורה, אלא גם מסנן קרניים צדדיות ואקראיות הגורמות לעיוות. לאחר מכן האור נשבר על ידי העדשה. העדשה היא גם עדשה, בדיוק כמו הקרנית. ההבדל המהותי שלה הוא שאצל אנשים מתחת לגיל 40, העדשה מסוגלת לשנות את העוצמה האופטית שלה - תופעה הנקראת אקומודציה. לפיכך, העדשה מייצרת מיקוד מדויק יותר. מאחורי העדשה נמצא גוף הזגוגית, הנמשך עד הרשתית וממלא נפח גדול של גלגל העין.
קרני אור הממוקדות על ידי המערכת האופטית של העין נופלות בסופו של דבר על הרשתית. הרשתית משמשת כמעין מסך כדורי שעליו מוקרן העולם הסובב. מקורס בפיזיקה בבית הספר אנו יודעים שעדשת איסוף נותנת תמונה הפוכה של חפץ. הקרנית והעדשה הן שתי עדשות מתכנסות, והתמונה המוקרנת על הרשתית גם היא הפוכה. במילים אחרות, השמים מוקרנים על החצי התחתון של הרשתית, הים מוקרן על החצי העליון, והספינה שאנו מסתכלים עליה מוצגת על המקולה. המקולה, החלק המרכזי של הרשתית, אחראית לחדות ראייה גבוהה. חלקים אחרים של הרשתית לא יאפשרו לנו לקרוא או ליהנות מהעבודה על המחשב. רק במקולה נוצרים כל התנאים לתפיסה של פרטים קטנים של חפצים.
ברשתית, מידע אופטי נתפס על ידי תאי עצב רגישים לאור, מקודד לרצף של דחפים חשמליים ומועבר לאורך עצב אופטילתוך המוח לצורך עיבוד סופי ותפיסה מודעת.

חיישני חרוט (קוטר 0.006 מ"מ) מסוגלים להבחין בפרטים הקטנים ביותר; בהתאם, הם הופכים פעילים באור יום עז או בתאורה מלאכותית. הם תופסים תנועות מהירות הרבה יותר טוב ממקלות ומספקים רזולוציה חזותית גבוהה. אבל התפיסה שלהם פוחתת ככל שעוצמת האור פוחתת.

הריכוז הגבוה ביותר של קונוסים נמצא באמצע הרשתית, בנקודה הנקראת פובה. כאן ריכוז הקונוסים מגיע ל-147,000 למילימטר רבוע, המספק רזולוציה ויזואלית מקסימלית של התמונה.
ככל שקצוות הרשתית קרובים יותר, כך ריכוז חיישני החרוט (קונוסים) נמוך יותר וריכוז החיישנים הגליליים (מוטות) האחראים לדמדומים ולראייה היקפית גבוה יותר. אין מוטות בפובה, מה שמסביר מדוע אנו רואים כוכבים עמומים טוב יותר בלילה כאשר אנו מסתכלים על נקודה לידם, ולא עליהם עצמם.

ישנם 3 סוגים של חיישני חרוט, שכל אחד מהם אחראי לתפיסה של צבע אחד:
רגיש לאדום (750 ננומטר)
רגיש לירוק (540 ננומטר)
כחול רגיש (440 ננומטר)
תפקידי קונוסים: תפיסה בתנאי אור עזים (ראיית יום)
תפיסת צבעים ופרטים קטנים. מספר הקונוסים בפנים עין אנושית: 6-7 מיליון

3 סוגי קונוסים אלו מאפשרים לנו לראות את כל מגוון הצבעים בעולם סביבנו. מכיוון שכל שאר הצבעים הם תוצאה של שילוב של אותות המגיעים מ-3 סוגי הקונוסים הללו.

לדוגמה:אם חפץ נראה צהוב, זה אומר שהקרניים המוחזרות ממנו מעוררות קונוסים רגישים לאדום וירוק. אם צבע האובייקט הוא כתום-צהוב, זה אומר שהקונוסים הרגישים לאדום עוררו חזק יותר, והקונוסים הרגישים לירוק גוירו פחות.
אנו תופסים לבן במקרים בהם כל שלושת סוגי הקונוסים מגורים בו זמנית בעוצמה שווה. חזון תלת צבעים זה מתואר בתיאוריית יאנג-הלמהולץ.
תיאוריית יאנג-הלמהולץ מסבירה את תפיסת הצבע רק ברמת קונוסים ברשתית, מבלי לחשוף את כל התופעות של תפיסת צבע, כגון ניגודיות צבע, זיכרון צבע, תמונות עוקבות צבע, קביעות צבע וכו', וכן כמה הפרעות בראיית צבע. , למשל, אגנוזיה של צבע.

תפיסת הצבע תלויה במכלול של גורמים פיזיולוגיים, פסיכולוגיים, תרבותיים וחברתיים. יש מה שנקרא מדע הצבע - ניתוח תהליך התפיסה והאבחנה בצבע על בסיס מידע שיטתי מהפיסיקה, הפיזיולוגיה והפסיכולוגיה. דוברים של תרבויות שונות תופסים את צבעם של חפצים בצורה שונה. תלוי בחשיבות של צבעים וגוונים מסוימים ב חיי היום - יוםאנשים, ייתכן שלחלקם יש השתקפות גדולה או פחותה של הקשר. ליכולת זיהוי הצבע יש דינמיקה בהתאם לגילו של האדם. שילובי צבעים נתפסים כהרמוניים (הרמוניים) או לא.

אימון תפיסת צבע.

לימוד תורת הצבע והכשרת תפיסת צבע חשובים בכל מקצוע שעובד עם צבע.
יש לאמן את העיניים והמוח כדי להבין את נבכי הצבע, בדיוק כפי שמאומנים ומחדדים כישורי חיתוך שיער או שפות זרות: חזרה ותרגול.

ניסוי 1: בצע את התרגיל בלילה. כבו את האורות בחדר - כל החדר ייצלל מיד בחושך, לא תראו כלום. לאחר מספר שניות, העיניים שלך יתרגלו לאור נמוך ויתחילו לזהות ניגודים בצורה ברורה יותר ויותר.
ניסוי 2: הנח לפניך שני גיליונות נייר לבנים ריקים. מניחים ריבוע נייר אדום באמצע אחד מהם. ציירו צלב קטן באמצע הריבוע האדום והביטו בו במשך מספר דקות מבלי להסיר ממנו את העיניים. לאחר מכן הפנה את מבטך אל הנקיון רשימה לבנהעיתון. כמעט מיד תראה את התמונה של ריבוע אדום עליו. רק צבעו יהיה שונה - ירוק-כחלחל. לאחר מספר שניות הוא יתחיל לדעוך ובקרוב ייעלם. למה זה קורה? כאשר העיניים היו ממוקדות בריבוע אדום, סוג הקונוסים התואם לצבע זה התרגש בעוצמה. כשמסתכלים על יריעה לבנה, עוצמת התפיסה של קונוסים אלו יורדת בחדות ושני סוגים נוספים של קונוסים - רגישים לירוק וכחול - הופכים פעילים יותר.