Vlada Moskve
ODDELEK ZA IZOBRAŽEVANJE MESTA MOSKVA

NAROČITE

O organizaciji dela centralne psihološke, medicinske in pedagoške komisije mesta Moskva

V skladu s 5. delom 42. člena Zveznega zakona z dne 29. decembra 2012 N 273-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji", 2. odstavka 15. člena Zveznega zakona z dne 24. junija 1999 N 120-FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji" Osnove sistema za preprečevanje zanemarjanja in kaznivih dejanj mladoletnikov ", z odredbo Ministrstva za izobraževanje in znanost Ruske federacije z dne 20. septembra 2013 N 1082 "O odobritvi pravilnika o psihološki, medicinski in pedagoški komisiji" , da bi ustvarili integriran sistem za zagotavljanje psiholoških, pedagoških, zdravstvenih in socialne pomoči otroci, ki imajo težave pri obvladovanju osnovnih splošnih izobraževalnih programov, razvoju in socialna prilagoditev, zagotavljanje pravic otrok z hendikepiran zdravje in (ali) odstopanja v vedenju za izobraževanje, ki ustreza njihovim značilnostim in zmožnostim

Naročim:

1. Ustvarite centralno psihološko, medicinsko in pedagoško komisijo mesta Moskva (skrajšano ime: TsPMPC Moskve).

2. Dodelitev funkcij osrednje psihološke, medicinske in pedagoške komisije mesta Moskva državni proračunski izobraževalni ustanovi mesta Moskva, okrožnemu centru za psihološko, medicinsko in socialno podporo.

3. Za vodjo centralne psihološke, medicinske in pedagoške komisije mesta Moskva imenuje Donichenko O.G.

4. Odobri postopek za delo centralne psihološke, medicinske in pedagoške komisije mesta Moskva (dodatek).

5. Priznanje neveljavnega ukaza Oddelka za izobraževanje mesta Moskva z dne 11. septembra 2013 N 575 "O organizaciji dela osrednje (mestne) psihološke, medicinske in pedagoške komisije mesta Moskva v letu 2013 -Študijsko leto 2014."

6. Naložiti nadzor nad izvajanjem tega ukaza namestniku vodje oddelka za izobraževanje mesta Moskva Vasiljev T.V.

Nadzornik
Ministrstvo za izobraževanje
mesto Moskva
I.I.Kalina

Aplikacija. Postopek za delo centralne psihološko-medicinsko-pedagoške komisije mesta Moskva

Aplikacija
po naročilu ministrstva
izobraževanje mesta Moskva
z dne 1. decembra 2014 N 897

1. Splošne določbe

1.1. Ta postopek ureja dejavnosti centralne psihološke, medicinske in pedagoške komisije mesta Moskva (v nadaljnjem besedilu - TsPMPC Moskve).

1.2. Pri svojem delovanju se komisija opira na mednarodne akte s področja varstva otrokovih pravic in legitimnih interesov (Konvencija o otrokovih pravicah z dne 20. novembra 1989, Deklaracija ZN o pravicah invalidov z dne 9. december 1975), Zvezni zakon z dne 29. decembra 2012 N 273 -FZ "O izobraževanju v Ruski federaciji", zvezni zakon z dne 2. julija 1992 N 3185-I "O psihiatrični oskrbi in jamstvih pravic državljanov pri njenem zagotavljanju", Zvezni zakon z dne 24. junija 1999 N 120-FZ "O osnovah sistema za preprečevanje zanemarjanja in mladoletnikov" prestopništvo", Zvezni zakon z dne 24. novembra 1995 N 181-FZ "O socialni zaščiti invalidov v Ruski federaciji", Zvezni zakon z dne 24. julija 1998 N 124-FZ "O osnovnih jamstvih otrokovih pravic v Ruska federacija", Odredba Ministrstva za izobraževanje in znanost Ruske federacije z dne 20. septembra 2013 N 1082 "O odobritvi Pravilnika o psihološki, medicinski in pedagoški komisiji", z odredbo Moskovskega ministrstva za zdravje z dne 1. aprila , 2013 N 297 "O izboljšanju postopka izdaje zdravniških poročil o zdravstvenem stanju in priporočil zdravstvenih organizacij državnega zdravstvenega sistema organizacije mesta Moskva izobraževalni proces za invalide«, drugo predpisi Ruska federacija in mesto Moskva s tem ukazom.

1.3. Oddelek za izobraževanje mesta Moskva ustvarja pogoje za delo TsPMPC Moskve.

1.4. Podatki o pregledu otrok, rezultati pregleda in drugi podatki v zvezi s pregledom otrok v TsPMPC v Moskvi so zaupni. Posredovanje teh podatkov tretjim osebam brez pisnega soglasja staršev (zakonitih zastopnikov) otrok ni dovoljeno, razen če zakonodaja Ruske federacije ne določa drugače.

2. Namen in dejavnosti TsPMPC Moskve

2.1. Namen dejavnosti CPMPC v Moskvi je opraviti celovit psihološki, medicinski in pedagoški pregled (v nadaljnjem besedilu pregled), da bi pravočasno prepoznali otroke s fizičnimi in (ali) duševni razvoj in (ali) odstopanja v vedenju ter priprava na podlagi rezultatov raziskave priporočil za zagotavljanje psihološke, medicinske in pedagoške pomoči ter organizacijo njihovega izobraževanja in vzgoje ter potrditev, pojasnitev ali spremembo predhodno danih priporočil.

2.2. Glavne dejavnosti TsPMPC v Moskvi so:

2.2.1. Izvedba ankete otrok, starih od 0 do 18 let (v nekaterih primerih je možno povečanje starosti pregledanih).

2.2.2. Na podlagi rezultatov ankete priprava priporočil za ustvarjanje pogojev:

- da se otrok izobražuje, popravlja razvojne motnje in socialno prilagajanje na podlagi posebnih pedagoških pristopov;

- potrditi, pojasniti ali spremeniti predhodno podana priporočila komisije;

- za izvajanje državnega zaključnega spričevala za izobraževalne programe glavne splošne, srednje Splošna izobrazbaštudenti invalidi, otroci invalidi in invalidi.

2.2.3. Svetovanje staršem zakoniti zastopniki) otroci; zaposleni v izobraževalnih organizacijah; organizacije, ki izvajajo socialna služba; zdravstvene organizacije; druge organizacije o vprašanjih izobraževanja, usposabljanja in popravljanja razvojnih motenj otrok s posebnimi potrebami in (ali) deviantnega (družbeno nevarnega) vedenja.

2.2.4. Beleženje podatkov o otrocih s posebnimi potrebami in (ali) deviantnim (družbeno nevarnim) vedenjem, ki živijo v mestu Moskva.

2.2.6. Izvajanje interakcije z zdravstvenimi organizacijami državnega zdravstvenega sistema mesta Moskva, zveznimi državnimi medicinskimi in socialnimi strokovnimi ustanovami.

2.2.7. Upodabljanje zveznega vladne agencije medicinsko-socialna strokovna pomoč pri izdelavi individualnega programa rehabilitacije invalidnega otroka.

2.2.8. Izvajanje interakcije s psihološkimi, medicinskimi in pedagoškimi sveti izobraževalnih organizacij v mestu Moskva.

2.2.9. Sodelovanje pri organizaciji informacijskega in izobraževalnega dela s prebivalstvom na področju preprečevanja in odpravljanja pomanjkljivosti v telesnem in (ali) duševnem razvoju in (ali) odstopanj v vedenju otrok.

3. Organizacija dejavnosti TsPMPC Moskve

3.1. TsPMPC Moskve je ustvaril Oddelek za izobraževanje mesta Moskva.

3.2. TsPMPC Moskve vodi vodja, imenovan z odredbo Ministrstva za izobraževanje mesta Moskva.

3.3. TsPMPC v Moskvi deluje vse leto.

3.4. Sestava TsPMPC Moskve: učitelj-psiholog, učitelji-defektologi (po ustreznem profilu: oligofrenopedagog, tiflopedagog, gluhi učitelj), učitelj-logoped, socialni pedagog; pediater, nevrolog, oftalmolog, ortoped, otorinolaringolog, otroški psihiater itd., Ki so člani pododbora zdravniške komisije zdravniških organizacij Moskovskega državnega zdravstvenega sistema za izdajo zdravniških poročil o zdravstvenem stanju in priporočila za organizacijo izobraževalni proces v državnih izobraževalnih organizacijah mesta Moskva za invalide; medresorska konfliktna komisija TsPMPC v Moskvi.

Sestavo medresorske konfliktne komisije odobri Oddelek za izobraževanje mesta Moskva. Vključitev predstavnikov Ministrstva za zdravje mesta Moskva, Oddelek socialno varstvo prebivalstva mesta Moskva v sestavi medresorske konfliktne komisije poteka po dogovoru. Seje medresorske konfliktne komisije potekajo najmanj enkrat mesečno.

3.5. Pregled otrok se izvaja po dogovoru v prostorih, kjer se nahaja TsPMPC v Moskvi (seznam naslovov je objavljen na spletni strani http://ocpsmds.mskobr.ru/). Po potrebi in ob ustreznih pogojih se lahko izpit opravi v kraju njihovega stalnega prebivališča in/ali izobraževanja.

3.6. TsPMPC iz Moskve ima pečat in obrazce s svojim imenom.

3.7. TsPMPC iz Moskve hrani naslednjo dokumentacijo:

1) dnevnik predhodne prijave otrok na pregled;

2) register pregledanih otrok;

3) karton otroka, ki je opravil izpit;

3.8. Pregled se opravi na pisno vlogo staršev (zakonitih zastopnikov) ali v smeri izobraževalnih organizacij, organizacij, ki zagotavljajo socialne storitve, zdravstvenih organizacij, drugih organizacij s pisnim soglasjem staršev (zakonitih zastopnikov) otrok.

3.9. Za izvedbo pregleda otroka njegovi starši (zakoniti zastopniki) CPMPC v Moskvi predložijo dokument, ki dokazuje njihovo identiteto, dokumente, ki potrjujejo pooblastilo za zastopanje interesov otroka, in predložijo tudi naslednje dokumente:

1) vloga za izvedbo ali soglasje za izvedbo pregleda otroka v teritorialni podkomisiji;

2) kopijo potnega lista ali rojstnega lista otroka (ob predložitvi izvirnika ali overjeno v v doglednem času kopije);

3) zdravniško poročilo o zdravstvenem stanju in priporočila o organizaciji izobraževalnega procesa v državnih izobraževalnih ustanovah mesta Moskve za invalide, ki jih izda pododbor zdravniške komisije zdravniških organizacij državnega sistema zdravstvenega varstva. Moskva (za invalide);

4) dokument, ki potrjuje invalidnost otroka (če obstaja);

5) individualni rehabilitacijski program za invalidnega otroka (če obstaja);

6) vodenje izobraževalne organizacije, organizacije, ki opravlja socialne storitve, medicinska organizacija, druga organizacija (če obstaja);

7) sklep (sklepi) psihološkega, zdravstvenega in pedagoškega sveta izobraževalne organizacije ali specialista (strokovnjakov), ki zagotavlja psihološko, medicinsko in pedagoško podporo študentom v izobraževalni organizaciji (za študente izobraževalnih organizacij) (če obstaja);

8) sklep (sklepi) teritorialne podkomisije o rezultatih prejšnjega pregleda otroka (če obstaja);

9) lastnosti študenta, ki jih izda izobraževalna organizacija (za študente izobraževalnih organizacij);

10) pisno delo v ruskem (maternem) jeziku, matematiki, rezultatih samostojne produktivne dejavnosti otroka.

Če je potrebno, CPMPC Moskve zahteva od ustreznih organov in organizacij ali od staršev (pravnih zastopnikov) Dodatne informacije o otroku.

3.10. Istočasno opravijo pregled otroka specialisti.

3.11. Pregled se opravi v prisotnosti staršev (zakonitih zastopnikov).

3.12. Med pregledom se vodi protokol, v katerem so navedeni podatki o otroku, specialisti TsPMPC v Moskvi, seznam predloženih dokumentov, rezultati pregleda otroka pri specialistih, zaključki specialistov, ločeno mnenje specialistov (če obstaja), psihološko-pedagoški zaključek, priporočila za ustvarjanje posebnih pogojev za učenje in vzgojo. Pri pripravi sklepa CPMPC Moskve pri svojem delu upošteva zdravniško poročilo o zdravstvenem stanju in priporočila za organizacijo izobraževalnega procesa v državnih izobraževalnih organizacijah mesta Moskva za invalide.

3.13. Sklep TsPMPC Moskve je sestavni del protokola.

3.14. Protokol in sklep CPMPC Moskve podpišejo strokovnjaki, ki so opravili raziskavo, vodja (oseba, ki deluje v njegovi vlogi), overjeni s pečatom CPMPC Moskve.

3.15. Sklep TsPMPC Moskve se izda staršu (zakonitemu zastopniku) v roku, ki ne presega 5 delovnih dni po sestanku.

3.16. Sklep TsPMPC Moskve je priporočljiv za starše (zakonite zastopnike) otrok.

3.17. Sklep TsPMPC iz Moskve velja za predstavitev v izobraževalne organizacije mesto Moskva v koledarskem letu od datuma njegovega podpisa.

4. TsPMPC iz Moskve otrokom, ki so se samostojno prijavili na komisijo, nudi svetovalno pomoč pri zagotavljanju psihološke, zdravstvene in pedagoške pomoči otrokom, vključno z informacijami o njihovih pravicah.

5. starši imajo pravico biti navzoči pri pregledu otrok, razpravljati o rezultatih pregleda in podati mnenje, izraziti svoje mnenje o priporočilih za organizacijo izobraževanja in vzgoje; prejemati nasvete strokovnjakov komisije o vprašanjih pregleda in zagotavljanja psihološke, medicinske in pedagoške pomoči, vključno z informacijami o njihovih pravicah in pravicah otrok; v primeru nestrinjanja z zaključkom se pritoži na medresorsko konfliktno komisijo.



Elektronsko besedilo dokumenta
pripravil Kodeks JSC in preveril glede na:
uradna spletna stran Oddelka
izobraževanje v Moskvi
www.dogm.mos.ru
od 06.06.2017

Če otroci potrebujejo posebno izobraževalni program, se pošljejo na pregled v PMPK. V študiji izobraževalne potrebe otroka spremljajo zdravniki, psihologi in učitelji, specializirani za poučevanje otrok od osnovne predšolske do višje šolske starosti.

PMPK - kaj je to? Glavne značilnosti psihološko-medicinsko-pedagoške komisije

Okrajšava PMPK pomeni Psihološko-medicinsko-pedagoška komisija (ali posvet, konzilij). Namen njenega dela je ugotoviti stopnjo telesnega in duševnega razvoja otroka, da izberemo optimalno zanj. učna pot. Člani komisije priporočajo rehabilitacijske ukrepe za otroka, potek zdravljenja, če je to potrebno zaradi zdravstvenih razlogov. Staršem (zakonitim zastopnikom) lahko svetujejo o vprašanjih, ki jih zanimajo glede duševnih in fizično stanje otroci.

Sestava PMPK:

1. Predsednik je specialist s področja vzgoje in izobraževanja.
2. Namestnik Predsednik je zdravstveni delavec.
3. Psiholog.
4. Zdravniki različnih specializacij (otolaringolog, pediater, ortoped, oftalmolog itd.).
5. Socialna delavka, socialna pedagoginja.
6. Odvetnik.
7. Specialist (defektolog, logoped, učitelj gluhih, oligofrenopedagog itd.).

Da se otrok ne izgubi v neznanem okolju, se lahko v komisijo vključijo začasni člani - učitelj, učitelj razrednega pouka otroka, ki ga pregledujejo. Otroci so napoteni v PMPK samo s soglasjem staršev.

Kako poteka pregled otroka za PMPK?

Za obisk PMPK se otroku in njegovim staršem določi določen datum.

Na ta dan ob dogovorjenem času pridejo s paketom dokumentov:

• Značilnosti otroka, ki jih je sestavil učitelj in psiholog njegove izobraževalne ustanove.
• Potni list staršev.
• Če obstaja invalidnost, so potrebni dokumenti, ki potrjujejo to okoliščino.
• Delovni zvezki mlajši šolarji, risbe predšolskih otrok.
• Izvleček iz kartice pediatra.
• Zaključek zdravniške komisije.
• Fotokopija osebne mape študenta.

Sestanek komisije poteka v istem prostoru. Strokovnjaki lahko sedijo skupaj in za ločenimi mizami, ko se otrok pogovarja z njimi enega za drugim. Otroka sprašujejo o tem, kaj jih zanima, ponudijo, da opravi naloge.

Z analizo rezultatov pogovora in izvajanja nalog učitelji in psihologi sklepajo o stopnji osebnostnih značilnosti, psihološke značilnosti intelektualne dejavnosti, določiti predpogoje za nastanek težav pri usposabljanju in razvoju.

Na žalost se otroci pogosto znajdejo v zanje neprijetnem okolju, obkroženi z neznanimi odraslimi. Člani komisije lahko otroke prehitevajo, ne upoštevajo posebnosti temperamenta, ne dajejo jim odmora pri opravljanju nalog, ne razveseljujejo jih. Neznano okolje negativno vpliva na predšolske otroke, še posebej, če ima otrok motnje v razvoju. Nekateri otroci preprosto utihnejo, ne pokažejo svojih zmožnosti, nočejo odgovarjati na vprašanja.

Kaj se lahko vpraša na psihološko-medicinsko-pedagoški komisiji?

Glede na stopnjo razvoja govora je mogoče oblikovati mnenje o stopnji inteligence, o besedni zaklad sposobnost logičnega razmišljanja, sklepanja in posploševanja. Zato pogovor z otroki na PMPK zavzema osrednje mesto v izpitnem procesu.

Primeri vprašanj in nalog:

1. Povejte o svoji družini, starosti, poklicih, kje živijo, kako preživljajo čas s prijatelji in družino.
2. Pogovarjajte se o hišnih ljubljenčkih, vzdevkih in skrbi za hišne ljubljenčke.
3. Povejte nam o svojem stanovanju, namenu prostorov.
4. Odgovorite na vprašanja o senzoričnih kategorijah: obliki, velikosti, barvi in ​​lokaciji predmetov.
5. Izpolnite nalogo razvrščanja predmetov, posploševanja, poudarjanja dodatnega predmeta iz več predlaganih.
6. Pogovor o poklicih.
7. Opiši dele telesa in njihov namen.
8. Ponovite imenovane besede, razporedite slike v danem vrstnem redu.
9. Navedite primer podobnih in nasprotnih besed.
10. Sestavite zgodbo s slikami.
11. Izberite glasove iz besede, besede iz stavka.
12. Preberi prebrano besedilo.
13. Izvedite naloge za koordinacijo gibov: ujemite žogo, ponovite gibe prstov, zavzemite določen položaj.
14. Povejte o svojih željah.

Usposobljeni člani komisije bodo zagotovo ugotovili razlog za neizpolnitev nalog – ali je šlo za utrujenost in vznemirjenost ali pa otrok ne pozna odgovora na vprašanje.

Kako pripraviti otroka na PMPK?

Pred PMPK otrok potrebuje podporo odraslih , bi mu morali povedati o prihajajočem testu, tako da se bo vključil v komunikacijo z odraslimi, ki ga ne poznajo. Vredno je reči, da mu bodo postavljali vprašanja, odgovore na katere zagotovo pozna, in zagotovo bo povedal, če dobro razmišlja.

Vrste nalog, ki jih ponuja PMPK, so običajna vprašanja, na katera navadnim otrokom ni težko odgovoriti, katerih razvoj se namensko ukvarja v družini in v šoli, v vrtcu.

Starejšega otroka lahko seznanite s tipičnimi nalogami, podobnimi tistim, ki jih ponujajo pregledani na PMPK. . Izjema so otroci z različnimi govornimi patologijami, ki jih komisija pošlje na popravek. Otrok s hudo nerazvitostjo govora in v svojem običajnem okolju ni vedno sposoben podati izjave, odgovoriti na vprašanje. Tukaj lahko dobite z moralno pripravo, da zaščitite otroka pred pretiranim razburjenjem.

Kakšni so lahko rezultati po opravljenem PMPK?

Na podlagi rezultatov ankete se sestavi protokol seje komisije, ki vsebuje poročilo o sestanku, priporočila staršem otroka in strokovnjakom za popravno deloče je potrebno.

• Ali ima otrok možnost študirati v redni šoli.
• Ali je priporočljivo, da se izobražuje v govornem centru, v logopedski skupini vrtec ali v dopolnilni šoli.
• Ali otrok potrebuje dodatno podporo psihologa-defektologa, zdravljenje, pri katerem specialistu.

Vsi sklepi so svetovalne narave, starši jih lahko upoštevajo, niso pa dolžni upoštevati. Če se z ugotovitvami PMPK ne strinjajo, lahko komisijo zaprosijo za več visoka stopnja za ponovni pregled.

Usoda otroka po psihološki, medicinski in pedagoški komisiji

Če so po rezultatih pregleda strokovnjaki ugotovili, da potrebujejo posebne pogoje za izobraževanje, lahko šolska uprava na podlagi sklepa komisije otroka premesti v drug izobraževalni program.

Če v tej šoli ni mogoče študirati po takem programu, bo treba otroka premestiti v drugo izobraževalno ustanovo:

• Otroci z govornimi motnjami pošljejo v logopedski vrtec ali v logopedski center šole.
• Če ima otrok težave v razvoju v okviru inkluzivnega izobraževanja se napoti v splošno razvojno šolo ali na podlagi priporočil PMPK učitelji in psiholog izobraževalne ustanove pripravijo popravni program za delo z njim.

Vsi starši želijo videti svoje otroke uspešne in srečne. Toda včasih opazijo, da njihov otrok ni kot vsi ostali: hitro se utrudi, težko si zapomni, slabo govori in ne dohaja svojih vrstnikov. Vendar obstaja rešitev - dovolj je, da pravočasno prepoznate otrokove težave, izberete potrebnega strokovnjaka in pravilno določite pogoje za nadaljnje delo z njim.

Centralna psihološko-medicinska in pedagoška komisija (CMPPC) ugotavlja posebne potrebe otroka s celovito diagnozo njegovega psihofizičnega razvoja. To pomaga pri izbiri individualne izobraževalne poti in Boljši pogoji za njen razvoj.

Glavne dejavnosti komisije CPMPC so:

1. Izvedba anketiranja otrok od rojstva do 18. leta starosti z namenom pravočasnega prepoznavanja značilnosti telesnega, duševnega, razvoj govora in odstopanja v vedenju otrok.
2. Na podlagi rezultatov ankete priprava priporočil za zagotavljanje psihološke, zdravstvene in pedagoške pomoči otrokom ter organiziranje njihovega izobraževanja in vzgoje.
3. Svetovanje staršem (zakonitim zastopnikom) otrok.

S psihološko-medicinsko-pedagoško komisijo (PMPC) sem se že srečal dvakrat. zadaj Zadnje čase marsikaj se je v sistemu sprejema otrok v posebne vrtce spremenilo na bolje. Sistem je postal enostavnejši, preglednejši in poštenejši.

Za vstop v logopedski vrt morate dobiti soglasje posebne komisije, ki bo presodila, ali vaš otrok res potrebuje pomoč logopeda, nevrologa in psihologa. V to komisijo bi vas morala poslati dva zdravnika - logoped in nevrolog. Med vpisom zdravstvene izkaznice v vrtec pridete do njih in se pogovorite o svojih težavah in stiskah. Praviloma nikogar ne zavrnejo. Če je moj prvi otrok res potreboval pomoč logopeda, je drugi minil z velikim trudom. Toda nihče ni začel škodovati. Tako logoped kot nevrolog sta postavila nekakšno neresno diagnozo iz buldožerja, samo da bi prišla do PMPK. Napotnice teh specialistov bi morale izgledati takole.

Potrebovali boste tudi izvleček iz anamneze, ki ga izda lokalni pediater.

S temi tremi referencami greš potem v glavo. Na njihovi podlagi izda najpomembnejši dokument - direktno napotnico na PMPK.

Nato greste na spletno stran državnega proračuna izobraževalna ustanova mesto Moskva, okrožni center za psihološko, zdravstveno in socialno podporo (ocpsmds.mskob). In v razdelku Elektronski zapis v TsPMPC se postavite na vrsto za najbližji možni termin.

Čakalna vrsta za PMPK je v povprečju 1-2 meseca. Zato se lahko nanj prijavite vnaprej, še preden zberete vse potrebne dokumente zanj. Upoštevati je treba tudi, da se vpisovanje v vrtce začne po 15. februarju. Če torej želite priti v boljši vrtec, morate v tem trenutku že imeti sklep PMPK o vpisu v logopedski vrtec. Zato je bolje, da vnaprej opravite zdravniški pregled pred vrtcem in ne čakate na pomlad.

Obstajata dve vrsti logopedskih vrtov. Nekateri sprejmejo samo otroke, ki potrebujejo logopedsko pomoč. Drugi izvajajo mešane skupine. To pomeni, da so zdravi in ​​bolni otroci. V prve vrtce boste vpisani le, če že imate v rokah soglasje PMPK. Torej, če je vrt, v katerega želite priti, ravno takšen, potem morate do 15. februarja že imeti vse pri roki, sicer kasneje morda ne bo več nobenih mest.

Izjema so le družine, v katerih prvi otrok že hodi v takšen vrtec. V tem primeru je treba vašega drugega otroka vseeno odpeljati tja. Poslan bo tudi na PMPK. Toda tudi če bo prepoznan kot popolnoma zdrav in ne potrebuje pomoči, bo še vedno obiskoval logopedski vrt. Samo individualne ure ne bo imel logopeda.

Od leta 2014 je letna PMPK obvezna za vse obiskovalce logopedskih vrtov. Tudi za tiste, ki jim tega prej ni bilo treba. Vsako leto spomladi v vse tovrstne vrtce odide komisija, ki preveri, ali je treba nadaljevati logopedsko terapijo oz. psihološka pomoč za vsakega otroka naslednje leto. Vse je postalo veliko strožje, kot je bilo prej. Veliko otrok je izločenih v redne vrtce. Zato je vedno bolje izbrati vrtove z mešanimi skupinami. Da bo vaš otrok, če ga bo logoped odpovedal, še vedno ostal v istem vrtcu in da ga ne bodo premestili v drugo predšolsko vzgojno ustanovo.

In zdaj neposredno o psihološko-medicinsko-socialni komisiji. Izvaja se v posebnih centrih za pomoč in razvoj, kjer potekajo ure z otroki z različnimi duševnimi, genetskimi in psihičnimi motnjami. Prej so se nahajali le na ulici. Fadeev. Zdaj, po optimizaciji, se je pojavilo več podružnic v Moskvi.

Prvič smo bili na Fadejevu, nato pa v podružnici na Frunzenskaya.

Na sv. Fadeev, vse je veliko bolj resno. Otroka so testirale 4 osebe naenkrat. Očitno tudi psiholog, logoped, učitelj in nekdo drug. Otroka odpeljejo od staršev na drugi konec sobe, ga postavijo s hrbtom k njim in se pogovorijo na samem. Ničesar mi niso razložili. Takoj po razgovoru so rekli, da bodo otroka napotili v specializirani vrtec. Pojdi domov in počakaj na distribucijo. V smeri je bilo preprosto napisano, da imamo splošno nerazvitost govora. Niti enega natančno diagnozo, niso bili navedeni niti razlogi niti natančna priporočila. Verjetno je bilo predvideno, da bi mi morali v vrtcu ob sprejemu vse povedati. A tudi tam ni nihče nič rekel. jaz za dolgo časa Mislil sem, da otrok preprosto potrebuje logopeda, da nastavi zvoke. Toda izkazalo se je, da imamo, kot kaže, precej hudo nevrološko patologijo in jo je bilo treba obravnavati vzporedno z obiskom vrta. Zato poskusite takoj po razgovoru izvedeti čim več o vaši diagnozi in potrebnih metodah zdravljenja.

Podružnica na Frunzenskaya Embankment je sorazmerno zelo majhna.

Komisijo izvajata le dve osebi. Eden se pogovarja z mamo. Drugi hkrati z otrokom.

Tja sva šla z mojim drugim otrokom, ki, kot se mi je zdelo, sploh ni imel nobenih težav v razvoju. Če sem iskren, sem mislil, da ne bomo šli na komisijo. Vendar sta mi ti dve ženski svetovali tako kompetentno in podrobno, da sem jima še danes zelo hvaležen. Od vseh zdravnikov, ki smo jih obiskali v treh letih, so bili edini, ki so skoraj na prvi pogled pri nas ugotovili genetsko patologijo, za katero sploh nisem vedel. In na kar nas prej ni opozoril niti en prekleti specialist. Nujno so nam svetovali pregled pri genetiku. In njihove domneve so bile popolnoma potrjene. Izkazalo se je, da se nam je poseben vrt pokazal veliko bolj kot marsikomu drugemu.

Zato vsem svetujem, da pred dokončno izbiro vrtca resno razmislijo o možnosti logopedskega daljinskega upravljanja. Prvič, skupine v takšnih vrtovih ne štejejo več kot 15 ljudi, od katerih je pravzaprav tretjina običajno odsotna. To pozitivno vpliva na kakovost izobraževanja, pogostost obolevanja in varnost. Drugič, brezplačen govorni terapevt nikoli ne škodi. In tretjič, kar je najpomembnejše, svetujem vsem, da vzamejo PMPK. Kar tako, za vsak slučaj. Kajti, tudi če mislite, da je z vami vse v redu, in to potrjujejo vsi nevropatologi, kot kaže praksa, morda sploh ni tako. Tukaj bodo zelo kompetentni ljudje še enkrat brezplačno pregledali vašega otroka. Tudi če ne greš nikamor, boš samo miren.

Če ste poslani v vrtec kompenzacijskega tipa, boste morali za vse dokumente iti v glavno pisarno podjetja - na Orlikovo cesto, 8.

Tam vam bodo izročili najpomembnejši dokument z vsemi priporočili in navodili prav za vašega otroka, s katerim že hodite neposredno v vrtec, v katerega želite.