27.09.2018

От какво е изградена мозъчната кора на човека? слухова кора. Слухова функция на кората на главния мозък


(лекция)

  • Шпори за физиологията на БНД и сензорните системи (Cheat sheet)
  • Cheat Sheets - Физиология на висшата нервна дейност (Crib Sheets)
  • Cheat Sheet - Изпитни билети по Физиология на висшата нервна дейност и сензорни системи (Crib Sheet)
  • Моисеева Л.А. Програма на курса - Физиология на централната нервна система и висшата нервна дейност (документ)
  • Лекции - Физиология на висшата нервна дейност (Лекция)
  • Детски ясли по физиология на висшата нервна дейност и сетивни системи (Ясли)
  • Лекции по възрастова физиология (лекция)
  • Spurs Physiology GNI (Cheat Sheet)
  • Отговори по дисциплина физиология на висшата нервна дейност (Cheat sheet)
  • Смирнов В.М., Будилина С.М. Физиология на сетивните системи и висшата нервна дейност (Документ)
  • n1.doc

    Три функционални блока на мозъка според трудовете на А. Р. Лурия

    При изследването на това как работата на мозъка осигурява най-сложните форми умствена дейностНевропсихологията има значителен принос. Един от неговите основатели, домашен психолог Александър Романович Лурия (1902-1977)установи, че за осъществяването на умствената дейност е необходимо взаимодействието на трите основни блока (апарата) на човешкия мозък.

    Първи блок- енергиен блок , поддържащ тонус, необходим за нормалното функциониране на кората полукълбамозък. Мозъчните структури, които осигуряват дейността на този блок, са разположени в подкоровите области на мозъка и в мозъчния ствол.

    Всяка от двете предни области на базалната страна може да има свой собствен специфичен принос към вътрешното значение или отхвърлянето на тези изображения. М., въпреки че се оплакваше от главоболие, за което се обърна към своя лекар, успя да даде значителен брой верни отговори на теста с поговорката. Картата, получена по време на опитите, показва видимо нормално активиране на лявата област на Вернике, простираща се в лявата префронтална зона. Картата на спектралния отговор показва силно увеличение на съотношението на левия париетален и префронтален кортекс към теста спрямо респираторите.

    Втори блок- приемане, обработка и съхранение на информация Мозъчните структури, които осигуряват дейността на този блок, са разположени в задните отдели на двете полукълба на кората на главния мозък. Той включва три зони, всяка от които осигурява приемане и обработка на определен тип информация: тилна - зрителна, темпорална - слухова и теменна - общочувствителна.

    Той преживя три големи кризи, но неврологичният му статус се смяташе за нормален. Товароносимостта му явно беше ниска. Картографирането на спектралния отговор показва забележителна функция за компенсиране на отместването на дясното полукълбо, включваща не само префронталната дясна, но и дясната париетална област. Този функционален трансфер обаче очевидно не може да компенсира психологическата липса на рационална преценка, показана от този пациент.

    Той съобщава за дефицит на краткосрочната памет, но също така има много лошо представяне на прословутата задача за интерпретация. Въпреки това може да се види необичайно високо активиране с правилната странаобласти на темпоралния лоб. Изпълнението му в интерпретативната дейност на поговорката е едва 40%. Може да се предположи, че в такива условия преценката става предимно емоционална, което обяснява намаляването на оценката на пациента до рационален резултат.

    Този блок се състои от три кортикални зони, построени една върху друга. Основните зони приемат нервни импулси, вторични - обработват получената информация и, накрая, третични - осигуряват най-сложните форми на умствена дейност, чието изпълнение изисква участието на различни области на мозъчната кора. В третичните зони, логически, граматически и др сложни операцииизискващи участие абстрактно мислене. Те отговарят за запазването на информацията, човешката памет.

    Така се потвърждават предположенията, направени в увода: първият тип изразява обективна причина, вторият тип - субективна мотивация. Тази технология е изключително ефективна за откриване на мозъчната активност. Електрическата активност на нервния възел е по-подходяща за работа, отколкото промените в кръвния поток или усвояването на глюкоза. Освен това, тези модалности за изобразяване не могат да разкрият динамиката на кортикалното активиране и не могат да отговорят на въпроса за последователно активиране за разлика от паралелни, обратни или директни процеси.

    Това проучване потвърждава образната стойност на тази техника. Освен това промените, които установихме, са специфични. В предишна статия, изследваща ефектите от картографирането на словесни функции, използвахме набор прости изречения, през които субектите трябваше да „повтарят“. къса педявреме. Това подкрепя хипотезата, че гранулираният префронтален кортекс е специално включен в механизмите за рационална преценка. По този начин изглежда, че два вида преценка са нормални и и двата могат да бъдат нарушени при патологични състояния.

    Трети блок- блок за програмиране, регулиране и контрол на дейността. Този блок се намира в предните отдели на мозъчните полукълба. Най-значимата част от него са фронталните лобове. Тази част от мозъка е отговорна за планирането, контрола и регулирането на най-сложните форми на поведение и дейност.

    Увреждането или недоразвитието на някой от тези блокове, както и на отделни области, зони на мозъка води до множество нарушения.

    Въпреки че двата типа преценки са противоположни, и двете изглежда допринасят за отлични постижения. човешки ум. Рационалното съзнание анализира по-добре ситуацията, която трябва да бъде разрешена. Емоционалното съзнание стимулира въображението и еволюцията на изкуствата.

    Всичко произтича от пренебрегнато нарушение на същите първоначални механизми на преценка. По този начин е доказано, че пациентите с увреждане на мозъчната кора на префронталния гръбнак - страната стават детински, невнимателни, игриви, безотговорни, неспособни на абстрактно мислене, решаване на проблеми, поведенческа последователност, креативност, неспособни да разберат контекста трудна ситуация, може да загуби интроспекция и прогнозиране. Описаната симптоматика може да е резултат от комбинация от причини, причинени от дефицит и повишена раздразнителност в резултат на растежа.

    Александър Романович Лурия и неговите сътрудници изследваха как пациенти с локални (т.е. локални, ограничени) лезии различни частимозъкът извършва различни умствени операции, по-специално решава проблеми.

    Така, например, нарушение на кората темпорална областводи до факта, че пациентът не е в състояние да запази в паметта сложното състояние на проблема. Следователно части от състоянието изчезват от тях.

    Префронталната дорзолатерална област е едно от най-новите разработки в развитието на мозъка; това е нео-неокортикалната област. Структурата на тази изключително гранулирана асоциативна кора е особена, показваща тенденция към загуба на колонна организация. Невроните са подредени в шест слоя, образуват се серийни връзки. Следователно подобна преценка е бавна и съпроводена със съмнение. Освен това има няколко големи клетки, които участват в специален типпамет. Когато тези области изпълняват функция за вземане на решения, има възможен "алгоритмичен" механизъм, базиран на вродени или придобити алгоритми.

    Още по-сложни нарушения възникват при нарушения на фронталните дялове. Ето какво пишат за този A.R. Лурия и Л.С. Цветкова: „Пациентите с масивно увреждане на челните дялове на мозъка не изпитват затруднения при усвояване и поддържане на условията на задачата; паметта им обикновено не страда, способността за възприемане на значението на логико-граматическите връзки и работа с числови стойности остава непокътната. Решаването на всякакви сложни проблеми обаче се оказва недостъпно за тях поради невъзможността да се състави ясен план за тяхното решаване.


    1. проекциякортикални зонимозък. Първичен, вторичен, третичен.
    Проекционни зони на кората на главния мозък

    Директното дразнене на определени части от мозъчната кора води до мускулни спазми, съответстващи на частта от кората - проекционната двигателна зона. При раздразнение горна третапредната централна извивка причинява спазъм на мускулите на крака, средната - ръката, долната - лицето, освен това от страната, противоположна на фокуса на дразнене в полукълбото.

    Тези припадъци се наричат ​​парциални (Джаксънови). Те са открити от английски невролог Д. Х. Джаксън(1835-1911). В проекционната двигателна зона на всяко полукълбо на мозъка са представени всички мускули на противоположната половина на тялото.

    Кората на главния мозък (мозъчна кора, substantia corticalis; син. мозъчна кора, мозъчна кора, мантия, наметало) - слой сива материя(дебелина 1-5 мм), покриваща полусферите голям мозъкпри бозайници и хора; най-висшият отдел на централната нервна система, регулиращ и координиращ всички жизненоважни важни характеристикиорганизъм във взаимодействието му с заобикаляща среда, К. б. н. - материалният субстрат на висшата нервна и умствена дейност (въпреки че тази дейност е резултат от работата на целия мозък като цяло). При лицето До. н. средно 44% от обема на полукълбата, повърхността му е до 1670 cm 2.

    Разпределете стара, стара и нова кора. Съществена роля в регулацията играят старите и стари кори автономни функции, осъществяване на инстинктивно поведение, в потребностно-емоционалната сфера. Функциите на неокортекса са разнообразни и зависят от цитоархитектоничните зони. Новата кора (по-нататък K. b. p.) играе важна роля в когнитивните процеси, организациите на целенасоченото поведение и при хората при изпълнението на висши психични функции.

    Отделни кортикални области проекция (см.) - първичен И втори , И асоциативен (см. Области на асоцииране ) - третичен И двигателен кортекс . Основният принцип на функционалната организация проекциязони в кората е принципът на топична локализация, който се основава на ясни анатомични връзки между отделните възприемащи елементи на периферията и кортикалните клетки на проекционните зони.

    Проекционни сензорни зони, включително първични и вторични кортикални полета , получават и обработват информация от определена модалност от сетивните органи на противоположната половина на тялото (кортикални краища на анализаторите според I.P. Pavlov). Те включват зрителната кора, разположена в тилен дял, слухови - във времеви, сомато-сензорни - в париетален лоб.

    Вторични, проекционни зонисъщо получават сензорни сигнали предимно от една модалност, неговата невронна организациясъздава условия за възприемане на по-сложни характеристики на сигнала.

    Асоциативни кортикални зони (третични) - съставляват 1/3 от повърхността на кората на главния мозък при човека. Тяхната роля постепенно нараства при редица гръбначни животни до човека. След като получи максимално развитие при хората, A. to. възприели са и нови, специфично човешки функции: реч, писане, интелект и др. A. до z. развити в предните полукълба, заемащи по-голямата част от фронталните лобове (префронтален кортекс) и на кръстопътя на проекциите на основните анализатори: зрителни, слухови и кожно-кинестетични (задни асоциативни кортикални зони). Нервни клетки A. до z. реагират на стимули от много модалности и техните реакции възникват не само към отделни елементи на обекта, но и към неговите цели комплекси.

    двигателен кортексвсяко полукълбо, заемащо задни отделичелен лоб, контролира и контролира двигателните действия обратната странатяло.

    Функционално различни области на кората имат развита система от интракортикални връзки. Симетричните кортикални полета на двете полукълба са свързани с влакна corpus callosum.Системата от интракортикални връзки и двустранни връзки с подлежащите отдели осигуряват възможност за формиране функционални системи, включително структури от различни нива.

    Аферентни и еферентни проекционни зони на кората заемат сравнително малка площ. Повечето отповърхността на кората е заета от третични или междуанализаторни зони, наречени асоциативни.

    Асоциативните зони на кората заемат значително пространство между фронталната, тилната и темпоралната кора (60-70% от новата кора). Те получават полимодални входове от сензорни области. 52. медиална повърхностляво полукълбо:

    1 - прецентрален гирус ( моторни зони); 2 - cingulate gyrus (част от лимбичната система), отговорен за висцералната чувствителност; 3 - corpus callosum (главна комисура); 4 - свод; 5 - челен лоб; 6 - обонятелни нерви, обонятелна крушка и обонятелен път; 7 - темпорален лоб; 8 - хипокампус (част от лимбичната система); 9 - първично проекционно зрително поле (поле 17); 10 - вторично проекционно зрително поле (поле 18);

    11 - тилен лоб; 12 - париетален лоб; 13 - задна централна извивка (соматосензорни зони)

    Трета кора и асоциативни ядра на таламуса и имат изходи към моторната кора. Асоциативните зони осигуряват интеграция на сензорни входове и играят съществена роля в процесите на висшата нервна и умствена дейност.

    Мозъчна кора: сензорна област

    Сензорни зониса функционални зони мозъчната кора, които получават сензорна информация от повечето рецептори на тялото чрез възходящи нервни пътища. Те заемат отделни области на кората, свързани с определени видове усещания. Размерите на тези зони корелират с броя на рецепторите в съответните сензорна система.

    Първични сензорни зони и първични моторни зони (проекционни зони);

    Вторични сетивни зони и вторични моторни зони (асоциативни унимодални зони);

    Третични зони (асоциативни мултимодални зони);

    Първичните сетивни и двигателни зони заемат по-малко от 10% от повърхността на мозъчната кора и осигуряват най-простите сензорнии двигателни функции.
    Кортикалните краища на анализатора също се наричат "сензорни зони", които не са строго ограничени области, те припокриват други.

    Разпределете:

    1- Проекционни зони на кората.

    Първичен- възбуждане от съответните рецептори по бързопровеждащи специфични пътища.

    2- Асоциативен кортикални зони - активирането става чрез полисинаптични неспецифични пътища.

    Втори

    Третичен

    Има три основни групи полета в кората: първични, вторични и третични полета.
    Първични полета
    свързани със сетивните органи и органите за движение в периферията, те узряват по-рано от другите в онтогенезата, имат най-големите клетки. Това са така наречените ядрени зони на анализаторите, според И. П. Павлов (например полето на болка, температура, тактилна и мускулно-ставна чувствителност в задната централна извивка на кората, зрителното поле в тилната област, слуховото поле във временната област и двигателното поле в предната централна извивка на кората) (фиг. 54). Тези полета извършват анализ на отделни стимули, постъпващи в кората на главния мозък от съответните рецептори. При разрушаване на първичните полета възниква т. нар. корова слепота, корова глухота и др. вторични полета , или периферни зони на анализатори, които са свързани с отделни теласамо чрез първични полета. Те служат за обобщаване и допълнителна обработка на постъпващата информация. В тях се синтезират отделни усещания в комплекси, които определят процесите на възприятие. При засягане на вторичните полета се запазва способността да се виждат предмети, да се чуват звуци, но човекът не ги разпознава, не помни значението им. И хората, и животните имат първични и вторични полета.
    Третичните полета или зоните на припокриване на анализатора са най-отдалечени от директните връзки с периферията. Тези полета са достъпни само за хора. Те заемат почти половината от територията на кората и имат широки връзки с други части на кората и с неспецифични мозъчни системи. В тези полета преобладават най-малките и разнообразни клетки. Основният клетъчен елемент тук са звездните неврони. Третичните полета са разположени в задната половина на кората - на границите на теменната, темпоралната и тилната област и в предната половина - в предните части на фронталните области. Тези зони свършват най-голям брой нервни влакнасвързване на левия и дясно полукълбо, следователно тяхната роля е особено голяма в организирането на координираната работа на двете полукълба. Третични полета узряват при хората по-късно от другите кортикални полета, те изпълняват най-много сложни функциикора. Тук протичат процеси по-висок анализи синтез. В третичните полета, въз основа на синтеза на всички аферентни стимули и като се вземат предвид следите от предишни стимули, се развиват целите и задачите на поведението. Според тях се осъществява програмирането на двигателната активност. Развитието на третичните полета при човека е свързано с функцията на речта. Мисленето (вътрешната реч) е възможно само при съвместната дейност на анализаторите, комбинацията от информация от които се извършва в третичните полета.
    При вродено недоразвитие на третичните полета човек не е в състояние да овладее речта (произнася само безсмислени звуци) и дори най-простите двигателни умения (не може да се облича, да използва инструменти и др.).
    Възприемайки и оценявайки всички сигнали от вътрешната и външната среда, мозъчната кора осъществява най-високата регулация на всички двигателни и емоционално-вегетативни реакции.


    1. Вроденаформи на поведениезависимостизучаване на.

    Кората е слой сива материяДебелина средно 3 мм. Сензорните влакна навлизат в кората след „превключване“ в таламуса, а моторните влакна излизат от него, насочвайки се към гръбначен мозък.

    Двете мозъчни полукълба са свързани помежду си чрез комисури - напречни снопове от нервни влакна. Основната от тези комисури е дебела плоча corpus callosum;тя се простира отпред назад с 8 см и се състои от повече от 200 милиона нервни влакна, преминаващи от едно полукълбо към друго.

    Кората на всяко полукълбо образува шест отделни дял,разграничен браздиот които две са особено големи - Роландова и Силвиева. Секретира се в предната част на мозъка челен дял, в горната - париетална, в страничната - темпорална, в задната - тилна; под темпоралния лоб, в дълбините на Силвиевата бразда, има лобула, наречена островче,и под corpus callosum, на вътрешната повърхност на полукълбото, лобът на corpus callosum (фиг. A.24).

    Ориз. А.24. Кората на главния мозък.

    Между браздите на кората се образуват ръбчета, наречени навивки,които повече или по-малко съответстват на области с определени функции. Това могат да бъдат сензорни, моторни или асоциативни зони на кората (виж Фиг. A. 19). Сензорни зониполучават информация от различни рецептори и моторни зониизпращайте команди за движение. По този начин сензорните зони на мозъчната кора са крайните точки на пътя на влакната, свързани с периферната нервна система, и тяхното разрушаване води до загуба на чувствителност в областта на тялото, където се намират съответните рецептори. Моторните зони пораждат влакна, чието разрушаване причинява парализа на крайника, контролирана от невроните на съответната област на кората.

    Най-значимата част от кората обаче е заета от области на асоцииране,чиято организация е най-характерна за тази мозъчна структура. Всъщност именно тези зони, лишени от очевидна специализация, отговарят за интегрирането и обработката на информацията и програмирането на действията. Поради това те формират основата на такива висши процеси като памет, учене, мислене и реч (виж документ 8.4).

    А. Сетивни зони.Такива зони има в различни части на кората. Зоната на обща чувствителност се намира в теменния лоб, зрителната зона е в тилната част, слуховата зона е в темпоралния лоб, вкусовата зона е в долната част на теменния лоб, а обонятелната зона е в две обонятелни луковици, разположени под големия мозък.

    Зона на обща чувствителностразположен в гируса, който минава по протежение на Roland sulcus, в париеталния лоб и получава сигнали от кожни рецептори. Цялото човешко тяло - главата надолу и пръстите на краката - тук е представено под формата на области (проекции), чиято повърхност е пропорционална на чувствителността на съответните части на тялото; така че проекцията на ръката е много по-голяма от проекциите на гърба или краката (фиг. A.25).

    Ориз. А.25. Размерът на проекциите на сензорните влакна в соестетичната зона на кората е непропорционален на размера на тези части на тялото, от които тези влакна се отклоняват (А).Същото важи и за разпределението на центровете на двигателната зона, които отговарят за произволните движения. (B).След като изобрази проекциите на различни части на тялото в кората, тази диспропорция може да бъде илюстрирана под формата на сензорни или двигателни хомункулус.

    Увреждането на цялата тази зона или част от нея води до блокиране на сензорните сигнали от съответните области на тялото; в резултат на това тактилни, температурни и болка, въпреки че външните стимули продължават да възбуждат кожните рецептори и предизвикват поток от импулси в нервните пътища, идващи от тях.

    Асоциативната зона, разположена в горната част на париеталната област, е гностична и е отговорна за разпознаването и възприемането на стимули, които са причинили усещания на нивото на париеталната извивка.

    зона на зрителна чувствителностразположен в тилния дял по дължината на шпорния жлеб и информацията, предавана от всяка ганглийна клетка на ретината, се проектира много точно към различните й точки.

    Тилната област на всяко полукълбо на мозъка получава информация от противоположната половина на зрителното поле. Преди да навлязат в големия мозък, част от влакната на двата зрителни нерва се кръстосват, образувайки т.нар. зрителна хиазма(Фигура A.26). В резултат на това кръстосване левият зрителен лоб получава влакна от двете очи, които носят информация за дясната половина на зрителното поле, а десният лоб - за лявата половина. По този начин, в резултат на интегрирането на нервните сигнали от двете ретини, в мозъка се пресъздава триизмерен образ на обект, чиито изображения са малко по-различни в дясната и лявата ретина.

    Ориз. А.26. Зрителна пресечка (хиазма) и зрителни пътища. Информацията за събитията в дясната половина на зрителното поле постъпва в левия тилен лоб от лявата страна на всяка ретина; информацията за дясната половина на зрителното поле се изпраща към левия тилен лоб от десните части на двете ретини. Това преразпределение на информацията от всяко око става в резултат на кръстосването на част от влакната оптичен нервна нивото на зрителната хиазма.

    Визуалното възприемане на обекти, думи и числа се осъществява в асоциативната зона, разположена около сензорната зона.

    Зона на слухаразположени в темпоралната област на кората. Всеки от двата темпорални лоба получава информация, която се улавя и от двете уши. Следователно дори значително увреждане на слуховата зона не може да доведе до глухота, освен ако, разбира се, не засяга и двете мозъчни полукълба.

    Възприемането на звуци, включително тълкуването на думи и мелодии, се извършва в асоциативната зона, разположена под сензорната зона (виж документ 8.4).

    Вкусова и обонятелна чувствителностлокализирани в области, разположени относително близо един до друг. Зона вкусчувствителността се намира в основата на възходящата извивка и е отговорна за дешифрирането на нервните сигнали, идващи от езика. Зоната на обонятелната чувствителност, която доминира при повечето животни, е намалена при хората до две обонятелни луковици, които са продължение на обонятелните ивици в основата на големия мозък.

    Б. Моторни (двигателни) зони.Зоната, която контролира произволните движения, се намира в гируса на предния лоб, който се простира по протежение на браздата на Roland. Двигателните влакна, излизащи от него, се изпращат директно към гръбначния мозък, преминавайки под формата на два снопа през моста и медула(където се пресичат), или индиректно - през малкия мозък и различни ядра, отговорни за координацията на движенията.

    Както в зоната на обща чувствителност, в двигателната зона цялото тяло на човек е представено под формата на проекции (главата надолу, пръстите на краката нагоре); площта на тези проекции е пропорционална на трудността за контролиране на съответните мускулни групи (вижте фиг. A.25, б).

    Асоциативната зона, съседна на двигателната зона и тясно взаимодействаща със стриатума под нея (виж по-горе), е отговорна за двигателните автоматизми, както и за програмирането и координирането на по-сложни и фини движения. Увреждането на тази зона е придружено от нарушение, наречено двигателна апраксия(виж документ 8.4).

    Б. Зони на мислене и планиране на действие.Строго погледнато, няма зони, в които се „раждат“ мислите. Целият мозък участва във вземането дори на най-малкото решение. Различни процеси протичат както в различни зони на кората, така и в долните нервни центрове.

    Разнообразни са и формите на самия мисловен процес. Тя може да бъде насочена към решаване на голямо разнообразие от задачи - от проста оценка на пространствени или времеви отношения до прогнозиране на резултатите от действията - и, наред с други неща, може да бъде свързана с функциите на паметта и речта или дори с притежанието на сложни психомоторни умения (вж. Приложение A.3) .

    Във всеки момент мозъкът ни осъзнава позицията на тялото в пространството благодарение на информацията, която постъпва в него през различни сензорни канали. Тази информация изглежда се влива в зоната, разположена на кръстопътя на трите лоба на мозъка, включително основните сензорни области. Това е заза така наречената "дъговидна гънка", разположена в горната част на Силвиевата бразда (виж фиг. A.24), която също получава нервни сигнали, предавани от таламуса и различни ядра. Увреждането на тази зона води до нарушение на жестикулацията и ориентацията в пространството.

    Способността на мозъка да определи кога се е случило дадено събитие до голяма степен зависи от паметта. Последните проучвания изглежда показват, че способността за навигация във времето е особено характерна за висшите животни и че не зависи до известна степен от циркадните ритми (Richelle and Lejeune, 1986).

    Паметта очевидно не е свързана с нито една конкретна област на мозъка; зависи от множество зони, които играят важна роля. Това е особено така в някои области на темпоралния кортекс и в още по-голяма степен в хипокампуса (виж документ 8.1).

    Речта и езикът са свързани както със сензорни функции като слух и зрение, така и с двигателни функции, необходими за говорене и писане (виж документ 8.4). Центровете, отговорни за тези функции, се намират в различни области на мозъка, особено във фронталната, тилната и темпорални дялове. При по-голямата част от хората езиковата дейност се контролира от лявото полукълбо на мозъка.

    Планирането на действието, което всъщност е същността на мисленето, се извършва в префронталния кортекс (т.е. в предните области на фронталните лобове) в резултат на неговото интегриране и обработка на информация, получена и декодирана в други области на кората. . Именно в префронталната кора се намират структурите, които определят способността за броене, прогнозиране и предвиждане *.

    * При хората тази област заема 29% от повърхността на кората, при шимпанзетата 17%, а при кучетата само 7% (Changeux).

    И накрая, сложните психомоторни функции се контролират на нивото на горните части на мозъчния ствол. Тази област на мозъка е истинска "телефонна станция" (Lazorthes, 1973), съчетаваща информация от рецептори и двигателни сигнали от мозъчната кора. Благодарение на това той може да контролира изпълнението на движенията, планирани от фронталния кортекс.

    Специализация на полукълба

    Развитие на центр нервна системавече при плоските червеи (например при планариите) се придружава от появата двустранна (двустранна) симетрияна цялото тяло. Тялото е разделено надлъжно на две половини, всяка от които е огледален образ на другата, като лявата половина на тялото е под контрола на дясната страна на мозъка и обратно.

    В процеса на еволюцията на човешките предци всяко мозъчно полукълбо придобива нарастваща специализация, която се проявява особено в предпочитаното използване на дясната или лявата ръка, развитието на речта, пространствената ориентация и полярността на емоционалните състояния.

    Предпочитано използване на едната или другата ръка.Десничарите съставляват около 90% от всички хора; очевидно господство. дясна ръкавече е съществувал сред пещерните предци на човека*. Не бива обаче да се мисли, че такава ситуация непременно се дължи на наследствени фактори. Статистически е установено, че дете на двамата родители левичари има около едно към две шансове да стане десничар.

    * Очевидно, когато се създават скални изсичания на човек, контурът на ръката често се прилага с помощта на шаблон, който е свободната ръка на самия художник, и в 80% от тези случаи е бил лява ръка. Това означава, че контурът обикновено се очертава с дясната ръка.

    реч. При по-голямата част от хората речевите центрове се намират в лявото полукълбо. Само 5% са десничари и 30% са левичари, т.е. по-малко от 8% от всички хора говорят с помощта на дясното полукълбо. Според Roche-Lecourt (цитиран в Changeux, 1983) всички деца се раждат с речеви зони в двете полукълба, но по време на развитието през първата година от живота, едната от тях "поема" другата. Следователно липсата или случайната загуба на едно полукълбо при раждането или през първите две години от живота може да бъде компенсирана, тъй като съответните функции могат да бъдат поети от второто полукълбо.

    Фактът, че някои функции присъстват само в едното полукълбо, може да означава, че това полукълбо (обикновено лявото) инхибира активността на другото. С други думи, поради блокадата на недоминантното полукълбо от доминантното през междухемисферните влакна на corpus callosum, недоминантното полукълбо остава пасивно.

    Приложение A.3 съдържа наблюдения на учени върху работата на двете мозъчни полукълба, които станаха независими след разрез на corpus callosum. Тези наблюдения разкриват важната роля на corpus callosum в междухемисферните взаимодействия и по-специално ролята на доминантното полукълбо в интегрирането на информацията. Благодарение на тази организация на големия мозък, цялата нервна система като цяло получава възможност да работи координирано и ефективно. Така например нервните сигнали, причинени от дразнене на лявата ръка и идващи към дясното полукълбо, автоматично се предават към доминантното ляво полукълбо. Едва след като лявото полукълбо се запознае с тази информация, към първото полукълбо се изпраща команда, която принуждава лявата ръка да извърши желаното движение.

    емоционални състояния.Очевидно всяко полукълбо на мозъка, наред с други неща, е отговорно за посоката на човешките чувства и тяхното положително или отрицателно оцветяване. Така например, ако патологичен фокус при пациент епилепсиясе намира в лявото полукълбо на мозъка, човек често е покрит от безсмислен смях, а ако в дясното, тогава пациентът е по-податлив на тъга и сълзи.

    Доказано е също, че необичайни електрически вълни често се записват в дясното полукълбо на хората по време на депресия. Това доведе до предположението, че дясното полукълбо е отговорно за негативните емоционални състояния и допринася за това, че човек вижда предимно негативните страни на събитията, докато лявото полукълбо дава положителни емоционални реакции на определени събития. По този начин чувството или емоционалното състояние на човек ще се определят от баланса на тези противоположни тенденции. Въпреки това, както Changeo посочва, как мозъкът успява да направи информиран избор без остър конфликт все още е пълна мистерия.

    Различия между половете.Установени са някои разлики в структурата на мозъка при мъжете и жените. Например, наскоро беше установено, че жените имат повече нервни влакна в определена област на corpus callosum, отколкото мъжете. Това може да означава, че междуполукълбовите връзки са по-многобройни при жените и следователно те са по-добри в комбинирането на информацията, налична в двете полукълба; това може да обясни някои полови различия в поведението. В допълнение, по-високите резултати, открити при жени, свързани с езикови функции, памет, аналитични умения и фина ръчна манипулация, могат да бъдат свързани с по-голяма относителна активност в лявото им полукълбо на мозъка. Напротив, функциите на възприятието и способността за оценка на пространствените отношения и художественото творчество изглеждат по-добре развити при мъжете, което може да се обясни с по-голямото участие на дясното полукълбо в тези процеси. Още веднъж обаче отбелязваме, че през първите години от живота и двете полукълба са способни да съхраняват едни и същи количества и едни и същи видове информация и че специализацията на полукълбата става много постепенно. В тази връзка може да се зададе въпросът: каква е ролята на културата и образованието при формирането на различията между жените и мъжете, по-специално различията в развитието на нервните функции, които определят определени способности?