Vzdelávacie inštitúcie v USA možno rozdeliť na verejné a súkromné.

Financovanie štát vykonávané na náklady štátu; počet študentov je tam spravidla o niečo väčší ako v súkromných, ale náklady na školenia sú zvyčajne nižšie. Každý štát má aspoň jeden Štátna univerzita alebo vysoká škola.

Súkromné ​​vzdelávacie inštitúcie existujú na úkor školného, ​​rôznych grantov a darov; Okrem toho sa vplyvní a bohatí absolventi tiež často snažia podporovať svoju alma mater.

Vzdelávanie v USA začína s školy.

Americké deti zvyčajne chodia do školy o päť rokov. Prvý rok vzdelávania (predškolské zariadenie) sa považuje za „materskú školu“; nevyžaduje sa, ale navštevuje ho značná časť amerických detí. V tomto štádiu prebieha väčšina prípravy detí na školu: skúsenosť s komunikáciou s rovesníkmi pripravuje deti na učenie. Ak si chcete predstaviť takúto materskú školu, stačí sa pozrieť na film „Policajt z materskej školy“ s Arnoldom Schwarzeneggerom.

V druhom ročníku sa deti sťahujú do prvá trieda. V priebehu nasledujúcich piatich rokov budú považovaní za žiakov základnej školy a od šiesteho ročníka - strednej školy; tieto lehoty sa môžu v jednotlivých štátoch líšiť.

IN stredná škola Okrem povinných predmetov, akými sú anglický jazyk, matematika či telesná výchova, si študenti môžu zvoliť voliteľné predmety podľa svojho záujmu.

Takto to bude pokračovať až do konca dvanásty ročník(posledné roky vzdelávania, počnúc deviatou triedou, sa zvyčajne nazývajú stredná škola). Počas promócie sa väčšina spravidla špecializuje na tie predmety, ktoré im budú užitočné pri ďalšom štúdiu.

Šport je dôležitou súčasťou školskej dochádzky. V amerických filmoch často vidieť, ako študent, ktorý sa pretĺka v základných predmetoch, „boduje“ úspechom v športe; Úspešní športovci vo filmoch sa spravidla zobrazujú ako obľúbené dievčatá (napriek tomu, že v zápletke mnohých romantických komédií si prvá kráska školy často vyberá hlavnú postavu typu „nerdy“). Pamätáte si, ako sa postave Toma Hanksa vo filme „Forrest Gump“ podarilo získať vzdelanie vďaka svojej schopnosti rýchlo behať? :)

Osvedčenie o absolvovaní stredná škola je diplom (vysokoškolský diplom).

Tí, ktorí predčasne ukončili školskú dochádzku (čo zákon umožňuje, keď žiak dosiahne určitý vek), ale zložili sériu testov a potvrdili úroveň svojich vedomostí, dostávajú certifikát GED(všeobecný rozvoj vzdelávania); počet držiteľov takýchto certifikátov ročne je asi pol milióna ľudí.

Školská uniforma je dosť zriedkavé; Študenti si spravidla sami vyberajú, čo si oblečú do školy.

Po ukončení školy môžete pokračovať v štúdiu na vysokej škole, inštitúte alebo univerzite; S miernym zjednodušením možno tieto pojmy považovať za synonymá – univerzity sa vyznačujú väčším počtom študentov a o niečo rozšírenejším študijným programom v porovnaní s vysokými školami, ktoré sa väčšinou obmedzujú na ponuku bakalárskeho štúdia.

Vysokoškolské vzdelanie v USA zahŕňa tri stupne - bakalárske, magisterské a doktorské.

Na získanie bakalárskeho titulu je dĺžka štúdia spravidla štyri roky. Štúdium na bakalárskom stupni v USA sa nazýva pregraduálne; Najbežnejšími bakalárskymi titulmi v Spojených štátoch sú bakalársky titul a titul bakalár umenia.

V prípade školenia dvojročný program(napríklad na tzv. komunitnej vysokej škole) študent získa pridružený titul; držiteľ tohto titulu môže pokračovať v štúdiu na bakalárskom stupni štúdia, vtedy sa mu započítajú dva roky štúdia (študent je preradený do tretieho ročníka štúdia). Táto metóda je zaujímavá aj preto, že náklady na školenie na komunitnej vysokej škole sú relatívne nízke.

magisterský titul (absolvent)- ďalší titul po bakalárskom štúdiu; Trvanie školenia je zvyčajne od jedného do troch rokov. Rovnako ako bakalárske tituly existujú vedecké a humanitné magisterské tituly, ako aj tituly Ph.D. stupňa – doktor filozofie. Yale University

doktorandský titul (postgraduálne vzdelanie) by mali získať tí, ktorí sa chcú stať lekárom, vysokoškolským alebo vysokoškolským učiteľom, alebo napríklad právnikom alebo sa v budúcnosti venovať rôznym výskumom. Získanie doktorátu v konečnom dôsledku zahŕňa napísanie a obhajobu dizertačnej práce. Dĺžka štúdia závisí od zvolenej špecializácie, ale spravidla je najmenej päť rokov po získaní bakalárskeho titulu.

Akademický rok, spravidla začína koncom augusta - začiatkom septembra a trvá do mája - júna; Letné prázdniny sú dlhšie a krátke prázdninové prestávky sú aj v zime (Vianoce) a na jar.

IN USA obrovské množstvo vzdelávacích inštitúcií na rôznych úrovniach, pomenovaných podľa rôznych politikov, významné historické osobnosti, alebo jednoducho ľudia, ktorí venovali finančné prostriedky na vytvorenie alebo chod tejto inštitúcie.

Množstvo populárnych vzdelávacích inštitúcií v USA má rád Yale A Harvard sú súčasťou takzvanej Ivy League; tento názov zdôrazňuje ich dlhú históriu (existujú tak dlho, že na ich stenách rástol brečtan).

Počet škôl v USA: 138180

71,5 % - vo vlastníctve štátu

Školenie je bezplatné. Na jedného učiteľa pripadá 16 žiakov.

24,15 % - súkromné ​​(80 % z nich náboženské)

Náklady na školné sa pohybujú od 6 000 do 60 000 USD ročne (v priemere 17 500 USD). Na jedného učiteľa pripadá 11 žiakov.

4,35 % - charter

Sú financované štátom, ale môžu prilákať súkromných investorov. Školenie je bezplatné. Na to, aby ste sa stali študentom, potrebujete vyhrať v lotérii, ktorá sa koná raz ročne pre každého zadarmo, alebo zložiť skúšky. Na jedného učiteľa pripadá 13 žiakov.

12 000 dolárov za rok vláda USA v priemere minie na každého „bezplatného“ študenta školy (v New Yorku ~ 20 000 USD, v Utahu ~ 7 000 USD).

3 % amerických detí sa vzdelávajú doma. 66,3 % rodičov takýchto detí má bakalárske alebo vyššie vzdelanie. 38,4 % týchto detí sa vzdeláva doma z náboženských dôvodov. 8,9 % má zdravotné postihnutie.

Platy v USA

44 880 dolárov ročne- priemerný plat v krajine

57 000 dolárov ročne učitelia zarábajú celoštátny priemer, ale platy sa líšia v závislosti od štátu a úrovne prestíže školy

39 000 dolárov ročne- priemerný plat učiteľa v Južnej Dakote (najnižší v krajine)

90 000 dolárov ročne- priemerný plat učiteľa v New Yorku, New Jersey, Kalifornia (najvyšší v krajine)

Najviac ich doteraz dostali Spojené štáty veľké množstvo Nobelove ceny vo svete - 362

Je všeobecne známe, že vzdelávací systém v Spojených štátoch je jeden z najlepších na svete. Práve preto sa mladí ľudia z rôznych krajín našej planéty snažia študovať na amerických univerzitách, ktoré obsadzujú popredné miesta v rebríčku najlepších univerzít sveta.

V snahe vyriešiť problémy, ktoré existujú v ruskom vzdelávacom systéme, sa mnohí odborníci snažia uplatniť pozitívne skúsenosti iných krajín. Pred zavedením akejkoľvek inovácie do našich škôlok, škôl a univerzít by ste si ju však mali pozorne prečítať a analyzovať všetky jej výhody a nevýhody.

Pozrime sa teda na vlastnosti amerického vzdelávacieho systému a porovnajme ho s tým, ktorý existuje u nás.

Štúdium v ​​Amerike

Moderný vzdelávací systém USA sa vyvinul pod priamym vplyvom mnohých ekonomických, sociálnych a historických faktorov. Preto sa vyznačuje niektorými vlastnosťami, ktoré sa nezhodujú so západoeurópskymi štandardmi. V Spojených štátoch teda neexistuje jednotný štátny vzdelávací systém. Okrem toho má každý z amerických štátov právo nezávisle určiť svoju štruktúru.

Celé územie Spojených štátov amerických je rozdelené do 15,5 tisíc školských obvodov. Spravidla ide o malotriedne školy, ktoré navštevuje do 50-tisíc žiakov. Ale niektoré z týchto školských obvodov sú jednoducho obrovské. Príkladom toho je New York. Školský obvod nachádzajúci sa na jej území vzdeláva okolo milióna detí. Každý z týchto subjektov vykonáva prácu na výbere daní určených pre potreby vzdelávacích inštitúcií, vytvára a prijíma programy, získava učiteľov atď.

Moderný americký vzdelávací systém obsahuje princípy samofinancovania, samosprávy a sebaurčenia. Zároveň sa uskutočňuje jeho efektívna interakcia s federálnymi a miestnymi orgánmi.

V súčasnosti vzdelávací systém USA zahŕňa:

Predškolské zariadenia;
- všeobecnovzdelávacie „všestranné“ 12-ročné školy poskytujúce úplné stredoškolské vzdelanie;
- odborné a vyššie vzdelávacie inštitúcie.

Americké deti zvyčajne začínajú svoje vzdelávanie v predškolskom veku a potom pokračujú v škole dvanásť rokov.

Základné vzdelávanie

V USA dostáva dieťa základné vzdelanie vo veku 5 rokov, pričom je v skupine seniorov MATERSKÁ ŠKOLA. Toto je čas, kedy začína plynulý prechod z hrania na čítanie a písanie.

Systém základného vzdelávania v Spojených štátoch je zameraný na vlastnú skúsenosť dieťaťa sociálne skúsenosti. V angličtine sa tomu hovorí také polysémantické slovo ako experience. To znamená, že dieťa získava zručnosť nezávislosti, vštepuje mu úctivý prístup k svojim rovesníkom, ako aj primerané pochopenie sveta okolo seba, čo sa dosahuje bez veľkého množstva vedomostí a nadmerného teoretizovania.

Vzdelávací systém v Spojených štátoch stanovuje, že v tejto fáze učiteľ a asistent pracujú so skupinou dvadsiatich detí. Veľkú úlohu v výchovná práca Hrajú aj dobrovoľníci. Pomáhajú organizovať voľnočasové aktivity, výlety a aktivity.

Kto sú dobrovoľníci? Ide spravidla o mužov a ženy v zrelom veku, ktorí pracujú zadarmo pre verejné blaho. V školách a škôlkach pomáhajú učiteľom a vychovávateľom, pracujú s deťmi a dodávajú im teplo duše.

Ale nielen preto sa vzdelávací systém v USA líši od ruského. Ešte počas materskej školy môže každé dieťa navštevovať knižnicu a pracovať na počítači. A tie deti, ktoré majú určité problémy s komunikáciou, sú rozdelené do samostatných malých skupín. V každom z nich pracuje len jeden učiteľ s tromi žiakmi. To vám umožní venovať väčšiu pozornosť každému dieťaťu a rozvíjať individuálne tvorivé schopnosti u malého človiečika.

Čo iné je systém predškolská výchova Je to v USA iné ako v Rusku? V amerických škôlkach jasličky prekvapivo nenájdete. Deti, ktoré sa rozhodnú relaxovať, jednoducho rozložia uterák na koberec a spia, kým im učiteľka číta rozprávku. Takéto princípy existujú vo verejných škôlkach, ktoré navštevuje viac ako päťdesiat percent päťročných Američanov. Ale v USA sú aj súkromné predškolských zariadení. Uspokojujú viac veľký rozsah rodičovské požiadavky.

Personálne triedy

Stredoškolský vzdelávací systém v Spojených štátoch zahŕňa školy, ktoré na rozdiel od ruských majú každú svoju jednotku (základnú, strednú a strednú školu) v samostatných budovách. To má svoje pre a proti. Na jednej strane sa vekové skupiny neprekrývajú, čím sa eliminuje možnosť konfliktov. Zároveň však deti z tej istej rodiny, ktoré študujú na rôznych úrovniach, nemajú možnosť ísť do tej istej vzdelávacej inštitúcie.

Školský vzdelávací systém v USA reprezentovaný základným stupňom zahŕňa vzdelávanie od 1. do 5. ročníka. Na tejto úrovni vedie všetky triedy jeden učiteľ. Triedy sú tvorené účelovo. Do každého z nich sú posielané deti na základe výsledkov predbežného testovania. V tomto prípade sa rozlišujú tri hlavné skupiny. Do prvého z nich spadajú najschopnejší žiaci. Triedy s nimi sa vedú na najvážnejšej úrovni. Ide o skupinu nadaných detí, na ktoré sú kladené tie najvážnejšie nároky. Každý rok sa v takejto triede mení učiteľ a zloženie žiakov.

Reformácia skupín sa uskutočňuje s cieľom vštepiť dieťaťu individualizmus, ako aj rovnocenné a priateľské vzťahy s Iný ľudia. V tomto prípade americkí školáci jednoducho nemajú čas nadväzovať osobné väzby s učiteľmi a spolužiakmi. Vzťahy v takomto tíme sú, samozrejme, dosť cool, ale to deťom umožňuje, aby sa nezamerali na jednu osobu. Každoročná výmena učiteľov a spolužiakov umožňuje americkému dieťaťu zachovať pokoj v situáciách neistoty, ako aj znížiť všeobecnú úzkosť o jeho budúcnosť.

Systém základného vzdelávania Ruska a USA sa líši aj tým, že na našich školách učiteľ učí tých istých žiakov od prvého do štvrtého ročníka. Okrem toho sa v Amerike menej času venuje aritmetike. Súbor ďalších predmetov sa prakticky nelíši od toho, čo existuje na ruských školách. Dĺžka školského týždňa je päť dní.

stredná škola

V tejto jednotke sa učia deti od šiesteho do ôsmeho ročníka. Navyše v Spojených štátoch neexistujú jednotné učebnice a programy pre stredné školy. Každý okres vypracuje svoje vlastné odporúčania a učitelia si môžu sami vytvárať osnovy predmetov. Stojí za zmienku, že školskí učitelia v Amerike sú to ľudia, ktorí vyštudovali príslušné odbory na vysokých školách a univerzitách. Inými slovami, ich úroveň kvalifikácie v príslušnom predmete je nepochybná. Ale aj po získaní diplomu môžu pracovať s deťmi, len ak majú potvrdenie o ich pedagogickej kvalifikácii.

Základné školské predmety

V Amerike existuje určitý zoznam hodín, ktoré by mali byť zahrnuté do školských osnov. Americký vzdelávací systém funguje v angličtine. Aj preto sa jej štúdium považuje za povinný predmet. Okrem toho školský vzdelávací program zahŕňa matematiku a prírodné vedy, telesnú výchovu s hygienou, prácu, výtvarné umenie a domácu ekonomiku. Všetky lekcie trvajú od 40 do 50 minút.

Zmeny v USA sú krátke. Deti dostanú 3 až 5 minút len ​​na to, aby dostali zo skrinky zošity a učebnice na ďalšiu hodinu. Preto na rozdiel od ruských škôl nie je v USA možné nájsť medzi zvonmi deti, ktoré by nevedeli, čo so sebou.

V Amerike študenti absolvujú najviac šesť vyučovacích hodín denne. Na strednej škole, rovnako ako na základnej škole, školský týždeň pozostáva z piatich dní.

Ak porovnáme vzdelávacie systémy Ruska a Spojených štátov, potom v Amerike deti s veľkým potešením športujú a spievajú. V tejto krajine sú školy hrdé na takéto tímy. Aj naše deti majú možnosť rozvíjať svoje športové a hudobné schopnosti. To všetko je však súčasťou systému dodatočné vzdelanie. A najtalentovanejšie deti navštevujú špecializované športové a hudobné školy. V Spojených štátoch majú nadaní študenti možnosť rozvíjať sa bez toho, aby opustili steny svojej vzdelávacej inštitúcie. V tejto krajine sa verí, že dieťa by malo dostať intelektuálny, duchovný a fyzický rozvoj súčasne. Preto neexistujú delenia na kultúrne a športové podujatia a priame vzdelávacie aktivity. To je veľké plus americkej školy, pretože deti sa harmonicky rozvíjajú bez „deformácií“ či už do oblasti nadmerného svalového rozvoja, alebo do oblasti umeleckého odlúčenia od existujúcej reality.

Stredná škola

Na tomto stupni vzdelávania sa deti učia od deviateho do dvanásteho ročníka. Na tejto úrovni sú vyvinuté školiace programy, ktoré zabezpečujú nepretržité vzdelávanie anglický jazyk. Medzi ďalšie predmety patria spoločenské vedy, ktorých štúdium trvá minimálne tri roky. Matematiku a prírodovedné predmety vyučujú deti staršie ako dva roky.

Medzi črty americkej seniorskej školy možno vyzdvihnúť existenciu troch smerov - akademického, profesionálneho a multidisciplinárneho. Študent má právo voľby až po vykonaní nezávislého testovania na počítači.

Tí študenti, ktorí si zvolia akademický profil, môžu získať dobrú vedeckú prípravu. Budete ho potrebovať na ďalšie vzdelávanie. Profesionálny profil vám umožní získať zručnosti potrebné pre priamu praktickú prácu. Zároveň sa deťom poskytuje menej všeobecných vzdelávacích vedomostí.

Konzultanti pomáhajú študentom informovane si vybrať jeden alebo druhý profil vyššej školy. Každé dieťa zároveň dostane vzdelanie, ktorého je schopné.

Ruskí stredoškoláci si v budúcnosti spravidla predstavujú len študentov prestížnych univerzít. Takmer všetci rodičia sa snažia, aby ich dieťa získalo vyššie vzdelanie. Čo sa týka amerického vzdelávacieho systému, ten na rozdiel od nášho orientuje študentov na to, že napriek akýmkoľvek schopnostiam si vždy nájdu svoje miesto v živote. To umožňuje deťom nebáť sa o svoju budúcnosť a byť uvoľnenejšie.

V rôznych krajinách sveta sa tréning môže dosť výrazne líšiť. Preto sa líšia aj vzdelávacie systémy Veľkej Británie a USA. Na úrovni vyšších škôl v Anglicku deti nemajú žiadne povinné predmety, z ktorých musia robiť skúšky. Všetko tu súvisí s požiadavkami vysokých škôl, na ktoré sa súčasní stredoškoláci prihlásia. To znamená, že anglické deti si vopred vyberajú budúce povolanie, aby mohli Osobitná pozornosť na tú či onú tému.

Ale v Japonsku vyšší manažment nedáva deťom možnosť výberu. Existuje tu veľké číslo povinné predmety, ktoré by mal vedieť každý bez výnimky.

Školské hodnotenie

Hodnotenie vedomostí v americkej škole zabezpečuje existenciu päťstupňovej stupnice, ktorá má písmenové označenia. V ňom A znamená vynikajúce, B znamená dobré, C znamená uspokojivé, D znamená zlé a F znamená neuspokojivé. Učitelia často americkým deťom pridávajú k známkam plus alebo mínus.

Kontrola v triede pozostáva z testov a testov. Vykonáva sa podľa uváženia učiteľa. V amerických školách existuje aj vnútorná kontrola. Vykonáva ho vedenie školy. To všetko je veľmi podobné ruskému systému.

Odborné vzdelanie

Tento typ školenia sa realizuje na stredných školách. Vykonávajú ho aj regionálne odborné centrá a centrá odborných zručností. Študentom sa tu ponúka možnosť osvojiť si najrôznejšie špeciality, až kým nedosiahnu úroveň kvalifikovaného robotníka.

Systém odborné vzdelanie USA má veľmi pôsobivý rozsah. Študenti absolvujú spravidla najmenej dva alebo tri študijné odbory. V niektorých školách sú do takéhoto programu zapísané takmer dve tretiny detí.

Systém odborného vzdelávania pripravuje nielen pracovníkov, ale aj personál, ktorý bude zamestnaný v sektore služieb, administratívnych pracovníkov atď.

Aby si študenti osvojili takéto zručnosti, na amerických stredných školách vznikajú špecializované prúdy a odbory. Mnohé vzdelávacie inštitúcie majú workshopy a štúdium predmetov v odbornej špecializácii je organizované priamo v triede.

Vyššie vzdelanie

Prekvapivo, v Amerike niečo také ako univerzita jednoducho neexistuje. Systém vysokoškolského vzdelávania v Spojených štátoch sa považuje za postsekundárny. Zároveň zahŕňa rôzne inštitúcie, ktorých práca je založená na:

Flexibilita učebných osnov, ako aj ich mobilné prispôsobenie rôznym sociálnym potrebám;
- rôzne formy školenia;
- vysoko demokratické vzdelávacie procesy;
- sloboda výberu programu a formy štúdia samotným študentom.

Systém vysokoškolského vzdelávania v Spojených štátoch zahŕňa verejné a súkromné ​​univerzity, ktoré zohrávajú významnú úlohu vo vzdelávaní študentov. Ide o početné vysoké školy a univerzity, ktoré predstavujú záverečnú fázu vzdelávacieho procesu.

Uchádzači z USA majú možnosť predložiť dokumenty viacerým univerzitám súčasne. To výrazne zvyšuje šancu na prijatie.

Vysoké školy ponúkajú svojim študentom štvorročné štúdium. Po absolvovaní a zložení príslušnej skúšky sa udeľuje bakalársky titul. Magisterský titul môžete získať aj na vysokých školách. Aby ste to dosiahli, musíte študovať ešte jeden alebo dva roky a obhájiť analytickú správu vo vedeckej oblasti.

Najvyšším stupňom vysokoškolského vzdelania sú doktorandské programy. Sú zamerané na samostatnú vedeckú prácu tých študentov, ktorí majú magisterské vzdelanie.

Záver

Na základe vyššie uvedeného môžeme konštatovať, že vzdelávací systém v Spojených štátoch je zásadne odlišný od toho, ktorý existuje v Rusku. Prispôsobuje sa potrebám spoločnosti. Okrem toho americký systém sa vyznačuje flexibilitou a schopnosťou meniť sa pre ďalší rozvoj vedecko-technického pokroku. Samozrejme, zbavuje deti schopnosti vytvárať riešenia tým, že ponúka hotové odpovede na testy. Ale na druhej strane takýto systém vychováva vynikajúcich špecialistov vo svojom odbore, aj keď je veľmi úzky. Ekonomika krajiny zároveň dostáva presne taký personál, aký potrebuje.

Stredoškolský vzdelávací systém v Spojených štátoch vôbec nie je podobný ruskému. Líši sa nielen dĺžka prípravy (12 oproti našim 11 rokom), ale aj pedagogické metódy, učebné osnovy a mnoho iného. Poďme zistiť, aké je školské vzdelávanie v USA.

Metódy a programy

V Spojených štátoch neexistuje jednotný štátny vzdelávací štandard. Tvorenie učebných osnov v najvšeobecnejšej forme (zoznam hlavných odborov, dátumy začiatku a konca školského roka) rieši školská rada v štátnej správe. Zároveň všetky špecifiká, ako učebné pomôcky Rozsah a charakter vyučovanej látky si určujú zamestnanci školy samostatne.

To znamená, že každá vzdelávacia inštitúcia môže slobodne nakladať s časom svojich študentov, ako uzná za vhodné. Rôznorodosť programov a vyučovacích metód na amerických školách na jednej strane umožňuje vybrať si vzdelávaciu inštitúciu, ktorá vyhovuje individuálnym potrebám študenta. Na druhej strane, šírka výberu rodičom značne komplikuje život a občas len skomplikuje hľadanie miesta na štúdium.

Typ vlastníctva

Školské vzdelávanie v Amerike predstavujú 2 typy vzdelávacích inštitúcií: verejné a súkromné ​​školy. Väčšina z Obyvateľstvo krajiny študuje v obecných inštitúciách, pretože vzdelávanie je tu pre miestnych obyvateľov bezplatné. Vláda krajiny financuje takéto inštitúcie. Súkromné ​​školy, kde školné stojí nemalé peniaze, sú sebestačné.

Bezplatné obecné školy sa z objektívnych príčin spravidla nemôžu pochváliť ani mimoriadne vysokou akademickou úrovňou, ani vyspelou materiálno-technickou základňou. Súkromní majú v tomto zmysle viac možností a aj kvalita vzdelávania v nich býva lepšia.

Študenti zo zahraničia môžu študovať buď na verejnej alebo súkromnej škole v Spojených štátoch. V oboch prípadoch budete musieť za školenie zaplatiť – pre ľudí, ktorí nie sú občanmi krajiny, nie je v štátoch bezplatné vzdelávanie. Samozrejme, že náklady na navštevovanie verejnej školy v Spojených štátoch sú oveľa nižšie ako v súkromnej. Treba si však uvedomiť, že americké univerzity ochotnejšie prijímajú absolventov súkromných internátnych škôl. „A“ získané na verejnej škole neurobia veľký dojem na prijímaciu komisiu, na rozdiel napríklad od „B“ získaných na prestížnej súkromnej škole.

Štruktúra

Stredoškolské vzdelávanie v USA má 3-stupňovú štruktúru. Vo veku 5-6 rokov dieťa nastupuje do základnej školy, kde študuje do 6. ročníka. Učebné osnovy základnej školy zvyčajne zahŕňajú niekoľko akademických predmetov (počet, čítanie, písanie, základy vedy), ako aj hudobnú, telesnú a výtvarnú výchovu.

Stredná škola začína vo veku 11-12 rokov. Študenti v povinnéŠtudujú matematiku, angličtinu, históriu a prírodné vedy. Okrem toho má každý študent k dispozícii 2-3 voliteľné predmety (cudzie jazyky, umenie atď.)

Stredná škola poskytuje deťom ešte väčšiu voľnosť pri výbere predmetov. Od 9. do 12. ročníka (14 - 18 rokov) si žiaci samostatne tvoria svoj vlastný učebný plán a existuje ešte viac doplnkových predmetov. Spravidla už majú deti viac-menej predstavu o tom, čo chcú robiť v budúcnosti, a vyberajú si tie disciplíny, ktorých znalosti sú potrebné na vstup na univerzitu.

Počas posledných 2 rokov strednej školy sa tínedžeri pripravujú na záverečný SAT test, na základe výsledkov ktorého sú prijatí na vysokú školu, a ak je to žiaduce, navštevujú kurzy hĺbkové štúdium niektoré z položiek sú Advanced Placement (AP). Program AP sa zvyčajne zhoduje s prvým ročníkom vysokej školy, takže po prijatí môže univerzita považovať kurz za už ukončený.

Stojí za zmienku, že rozdelenie na základné, stredné a vysoké školy nie je v štátoch ľubovoľné. Na rozdiel od ruských škôl, kde sú prváci aj maturanti pod jednou strechou, v USA každá veková skupina samostatný vzdelávacia inštitúcia- s vlastnou budovou, pedagogickým zborom a administratívou.

Mimoškolské aktivity

Cieľom stredoškolského vzdelávacieho systému v USA je vychovať všestrannú osobnosť s aktívnou životnou pozíciou. Preto sa v amerických školách venuje veľká pozornosť mimoškolským aktivitám študentov.

Deti trávia veľa času v škole – a nejde o počet hodín.

Deti sa aktívne zapájajú do športu: hodiny telesnej výchovy, podobné tým na ruských školách, americkí študenti absolvujú na strednej škole. Pre študentov stredných škôl nič také ako „fyzika“ neexistuje. Každý stredoškolák si vyberie šport, ktorý ho najviac zaujíma a venuje sa mu celkom profesionálne. Našťastie technické vybavenie vzdelávacích inštitúcií (telocvične, kurty, futbalové a basketbalové ihriská) umožňuje realizovať tréningy v reálnom čase. vysoký stupeň.

Okrem športu je v americkej škole zvyčajne veľa záujmových krúžkov: niekto hrá v divadle, iný navštevuje debatný krúžok a tretí študuje základy maľby.

Ale v štátoch nedávajú veľa domácich úloh. Zároveň si často jeho realizácia vyžaduje aj prítomnosť dieťaťa v škole – deti pri sedení v školskej knižnici pripravujú reportáže a pracujú na tvorivých projektoch.

Kontrola pokroku

V Amerike sa používa systém klasifikácie písmen: A, B, C, D, F, kde A je ekvivalent ruského „päť“ a F je „dva“. Mimochodom, každý zo stupňov, okrem F, môže byť sprevádzaný znamienkom + alebo -. Na základe školských známok sa tvorí GPA (priemer známok). Tento ukazovateľ sa zvyčajne vyžaduje pri prijatí na univerzitu.

Ďalšou dôležitou formou monitorovania pokroku v americkom školskom systéme je test. Americké deti sa ku koncu základnej školy zoznámia s každoročným testovacím postupom. Výsledky testov ovplyvňujú, aká prestížna bude ďalšia vzdelávacia inštitúcia v živote dieťaťa. Čím lepšie študent študoval na strednej škole, tým vyššia bude stredná škola. Čím vyššie je vaše skóre na strednej škole, tým vyššie je vaše GPA, čo znamená, že máte väčšiu šancu dostať sa na dobrú vysokú školu.

Okrem toho testy (ktoré, mimochodom, vypracúva mesto alebo štátna školská rada) nie sú len spôsobom, ako hodnotiť výkony školákov, ale testujú aj efektivitu zamestnancov vzdelávacej inštitúcie.

Stredoškolský vzdelávací systém v USA je zameraný najmä na čo najefektívnejšiu prípravu dieťaťa na vysokoškolské štúdium. Štúdium na americkej škole je preto výborným začiatkom pre deti zo zahraničia, ktoré by chceli prijímať vyššie vzdelanie v Štátoch.

✰✰✰✰✰

Vzdelávací systém v USA zahŕňa 4 stupne vzdelania: základné, stredné, vyššie a postgraduálne.

Začína sa približne vo veku 5 rokov, keď deti nastupujú do nultého ročníka základnej školy. Vzdelávanie na základnej škole v Spojených štátoch pokračuje do 5. alebo 6. ročníka, potom začína stredná škola a končí 8. ročníkom. Stredná škola je 4-ročné štúdium - od 9. do 12. ročníka. Stredoškolské vzdelanie sa končí vo veku 18 rokov.

Známka študenta z konkrétneho predmetu sa určuje nielen na základe výsledkov testov, ale aj podľa postoja k učeniu, účasti na triednom živote atď. Štátne skúšky sú SAT a ACT - všeobecné akademické testy na všeobecné schopnosti, vedomosti z matematiky a pod. úroveň jazykových zručností.zručnosti, ktoré sú aj vstupom na vysoké školy a univerzity.

Absolventi škôl pôsobiacich v americký vzdelávací systém , získať vysvedčenie o strednej škole. Tento diplom uznávajú univerzity v USA a Kanade. Od 9. do 12. ročníka sa žiaci pripravujú na záverečné skúšky, po ktorých získajú maturitu.

Existuje aj špeciálny 13. ročník – Advanced Placement Program. Je pre tých, ktorí chcú študovať hlbšie tie predmety, na ktoré sa plánujú na univerzite špecializovať. Absolventi tejto triedy môžu byť ihneď zapísaní do 2. ročníka VŠ. Ďalej, tí, ktorí chcú získať vyššie vzdelanie, môžu vstúpiť na vysoké školy alebo univerzity, kde získajú bakalársky titul za 4 roky.

Stredné školy sú zamerané na prijatie na vysoké školy v USA a Kanade, obchodné školy a iné univerzity. Diplom je medzinárodne uznávaný a udeľuje sa po absolvovaní vyšších štyroch ročníkov strednej školy. Predpokladom je, že študenti musia mať viac ako 18 rokov pred 1. septembrom roku, v ktorom ukončili štúdium.

Študenti zapísaní do tohto programu musia absolvovať SAT alebo ACT v 11. alebo 12. ročníku a ak angličtina nie je ich prvým jazykom, musia absolvovať test TOEFL alebo IELTS v 12. ročníku. Študenti musia absolvovať približne 100 kreditných hodín v každom predmete a musia absolvovať 20 až 24 kreditov (v závislosti od štátu), aby získali prístup k vysokoškolskému vzdelávaniu.

Americkí školáci začínajú získavať akademické kredity od 9. ročníka. Vzdelávací systém poskytuje jeden kredit za každý úspešne absolvovaný predmet. Celkovo musíte získať 20-24 kreditov (v závislosti od štátu), aby ste sa stali držiteľom diplomu.

V 12. ročníku strednej školy máte možnosť vybrať si kurz na hĺbkové štúdium predmetov americkej strednej školy. Toto je program pre pokročilé umiestnenie. Výsledky školenia AR poskytujú výhody pre prijatie na 90 % univerzít v USA, Kanade, Veľkej Británii a vo viac ako 50 ďalších krajinách. Americké univerzity nechcú prijať uchádzačov, ktorí absolvovali AP so známkou nižšou ako 3 na päťbodovom systéme. Ale ak prejdete svojimi predmetmi na výbornú, máte šancu dostať prednosť aj pri vstupe na univerzity Princeton, Harvard a Yale.

Anglický jazyk požiadavky na prijatie na stredoškolský študijný program: minimálne skóre TOEFL 500 alebo Cambridge First Certifikát

Pozícia USA v rebríčku krajín kvality školského vzdelávania (podľa výsledkov štúdie PISA)

✰✰✰

				Podiel študentov, ktorí dosiahli maximálne skóre aspoň v 1 predmete	Podiel neúspešných žiakov v 3 predmetoch
	v prírodných vedách	v matematike	v čítaní a kritickom porozumení toho, čo čítate
	1	1	1	39,1%	4,8%
	7	10	2	22,7%	5,9%
	5	13	4	21,4%	6,3%
	14	17	5	15,5%	6,8%
	11	16	10	19,2%	9,8%
	10	5	27	29,3%	4,5%
	12	21	11	20,5%	10,6%
	13	8	27	22,2%	10,1%
	15	26	21	16,9%	10,1%
	25	31	20	13,6%	13,6%
	32	24	26	13,0%	7,7%
	29	27	30	14,0%	13,7%

Hodnotenie zostavili špecialisti z Medelle na základe medzinárodného testovania stredoškolákov PISA verejných škôl v 72 krajinách (členské krajiny OECD a krajiny spolupracujúce s OECD). Pri hodnotení výsledkov sa neberie do úvahy ani tak množstvo teoretických vedomostí získaných zo školských osnov, ale skôr schopnosť ich aplikovať v praxi. skutočný život vedomosti získané v škole. Poradie je založené na výsledkoch testov, ktoré získala každá krajina (čím vyššie skóre, tým vyššia pozícia v rebríčku). Konečné celkové hodnotenie sa vypočíta ako aritmetický priemer medzi skóre v 3 oblastiach vedomostí.

Charakteristiky školského vzdelávania v USA (podľa OECD - Organizácia pre hospodársku spoluprácu a rozvoj - pre rok 2013)

✰✰✰✰

		OECD	Pozícia medzi krajinami OECD
Podiel obyvateľstva s vyšším vzdelaním			5 z 36
Očakávané percento mladých ľudí do 25 rokov vstupujúcich na vysoké školy
Predpokladaný podiel mladých ľudí, ktorí získajú úplné vysokoškolské vzdelanie
Ročné náklady na študenta, USD			5 z 38
Podiel súkromných výdavkov
Pomer učiteľa a študenta
Počet vyučovacích hodín za rok na strednej škole			3 z 37
Pomer priemernej mzdy stredoškolského učiteľa k priemernej mzde zamestnancov s vyšším vzdelaním
Index ľudského rozvoja (HDI)	0,92		5 zo 188 na svete
% školákov, ktorí získali imatrikulačný list umožňujúci zápis na vysokú školu
				✰✰✰✰

Všetky vyššie uvedené štatistiky sú pre štátne školy.

Výhody školského vzdelávania v USA

• Možnosť študovať na štátnych školách pre cudzincov (len 1 rok)✰✰✰✰
• Flexibilita školského vzdelávacieho programu✰✰✰✰✰
• Letné školy kariérneho poradenstva pre študentov stredných škôl✰✰✰✰✰
• Letné semestre na univerzitách, poskytujúce možnosť získať akademické kredity ✰✰✰✰✰

Štúdium v ​​USA

9 z 10 Američanov navštevuje verejné školy. Zvyšok ide do spoplatnených súkromných škôl, z ktorých mnohé sú náboženské. Súkromné ​​školy, často drahé a konkurencieschopné, pripravujú absolventov na prijatie na najprestížnejšie univerzity.

Štúdium v ​​USA: základná škola . Akademické predmety zahŕňajú aritmetiku, čítanie a písanie. Prírodné a spoločenské vedy sú takmer nemožné.

Štúdium v ​​USA: High School . Žiaci majú povinne študovať matematiku, anglický jazyk, prírodné a spoločenské vedy, povinná je aj telesná výchova. Študenti si sami vyberú jednu alebo dve triedy ( cudzí jazyk, umenie a technológia).

Štúdium v ​​USA: High School . Študenti si vyberajú disciplíny samostatne, ale v rámci povinných oblastí. Treba vytočiť určitý počet kredity (za každý predmet sa dáva určitý počet kreditov) v exaktných vedách, spoločenských vedách a pod. Väčšina štátov vyžaduje 9 predmetov.

Školné na súkromných školách v USA

✰✰✰ ✰

Ceny za vzdelávanie a ubytovanie v súkromných školách v USA sa pohybujú od 15 000 USD do 50 000 USD, čo je lacnejšie ako školy vo Švajčiarsku a Spojenom kráľovstve, ale drahšie v Írsku, Kanade a Nemecku.



programy

Študujte podľa amerických školských štandardov

V mnohých je americká (ako aj britská) sekcia medzinárodné školyŠvajčiarsko a ďalšie krajiny sú medzi cudzincami veľmi obľúbené. Výhodou štúdia na amerických školách mimo USA je, že keďže boli pôvodne založené pre deti rôznych národností, tieto školy sú flexibilnejšie a lepšie prispôsobené cudzincom. No a čo je najdôležitejšie – v atmosfére: v každej švajčiarskej škole je znovuvytvorená rodinná atmosféra, o ktorú sa v USA nesnažia. V USA sú školy skôr univerzitnými kampusmi.

Zároveň je príprava na anglicky hovoriace univerzity vo Švajčiarsku nastavená na najvyššej úrovni: organizujú sa pravidelné stretnutia so zástupcami univerzít v Spojenom kráľovstve, USA, Kanade a fungujú služby University Placement, kde sa posudzujú predbežné prihlášky študentov a hľadajú sa reálne možnosti umiestnenia v mieste štúdia.

Absolventi škôl pôsobiacich v americkom vzdelávacom systéme sú prijímaní bez skúšok na univerzity nielen v USA, ale aj v Kanade, Veľkej Británii, Austrálii, na Novom Zélande a v ďalších anglicky hovoriacich krajinách, ako aj na niektorých univerzitách v kontinentálnej Európe. Európy a Ázie.

Pre tých, ktorí neštudovali Stredoškolský vzdelávací systém v USA , pre prijatie na univerzity v USA a Kanade potrebujete certifikát TOEFL (Test of English as a Foreign Language) - ide o dlhodobo známu skúšku z anglického jazyka vyvinutú a spravovanú American Educational Testing Services (ETS).

Dnešný vzdelávací systém v Spojených štátoch amerických ich má niekoľko charakteristické rysy, ktoré vznikli pod vplyvom špecifických podmienok rozvoja krajiny. Za najvýznamnejšiu črtu možno považovať skutočnosť, že v USA neexistuje jednotný štátny vzdelávací systém: ktorýkoľvek zo štátov má možnosť vykonávať v tejto oblasti nezávislú politiku.

Vzdelávací systém v USA zahŕňa:

• Predškolské zariadenia - tu sa vzdelávajú a získavajú základné vedomosti deti vo veku 3–5 rokov.
• Základná škola, ročníky 1-8 - deti vo veku 6-13 rokov.
• Stredná škola, ročníky 9-12 - vyučovanie tínedžerov 14-17 rokov.
• Vyššie vzdelanie trvá od 2 do 4 rokov.

Americký vzdelávací systém je demokratickejší ako európsky a nemá tuhú hierarchickú štruktúru.

Predškolské zariadenie

Inštitúcie predškolského vzdelávania v Spojených štátoch zahŕňajú materské školy, ktoré majú skupiny jaslí pre veľmi malé deti, a špeciálne centrá, ktoré pripravujú deti na budúce vzdelávanie. Tieto zariadenia sú vo vlastníctve štátu alebo súkromných osôb. Aktivity súkromných podnikov sú monitorované úradmi, stimulujúc zavádzanie pokročilých techník do tréningovej praxe a poskytujú finančnú pomoc. Nepochybná výhoda takejto organizácie predškolský systém vzdelávanie - mobilita vo vzťahu k rôznym pedagogickým inováciám.

To má priaznivý vplyv na zvýšenie celkovej úrovne ďalšieho školského stupňa vzdelávania, keďže každé dieťa má od začiatku možnosť nízky vek pripojiť sa vzdelávací proces, demonštrovať a rozvíjať svoje schopnosti.

Po dosiahnutí piateho roku života žiaci prechádzajú do vyšších ročníkov materskej školy, ktoré možno podmienečne považovať za nulté ročníky základnej školy. V tejto fáze prebieha plynulý prechod od hernej formy vedenia tried k tradičnej.

V USA existujú takzvané predškolské laboratóriá, ktoré sú otvorené na vysokých školách a slúžia ako výskumná základňa pre prípravu budúcich učiteľov. Takéto experimentálne oddelenia sú úžasne vybavené a vytvárajú optimálne podmienky pre výchovu a rozvoj detí. Sú určené pre deti od 3 do 6 rokov.

Škola

Školský vzdelávací systém v Spojených štátoch je reprezentovaný rôznymi typmi inštitúcií, ktoré nezávisle stanovujú študijné obdobia. Ale povinné pre Pre všetky inštitúcie je podmienkou prítomnosť predškolskej skupiny na predbežnú prípravu.

Deti začínajú získavať vedomosti v šesť rokov a v závislosti od politiky a programu konkrétnej vzdelávacej inštitúcie študovať 6-8 rokov pred ďalším stupňom - ​​strednou školou, kde sa vyučuje od 7. do 9. ročníka. Posledný stupeň – stredná škola (10. – 12. ročník) je povinný pre tých, ktorí chcú vstúpiť na univerzity.

V malom obývané oblasti Stredná škola sa drží tradičnej schémy: osemročný nástupný kurz plus štyri roky úplného stredoškolského vzdelania. IN V poslednej dobe Existuje tendencia znižovať počiatočnú úroveň v prospech rýchlejšieho prechodu na systém výučby predmetov.

V Spojených štátoch paralelne fungujú rôzne typy škôl – štátne, súkromné ​​a inštitúcie pridružené k cirkvám (vzdeláva sa v nich približne 15 % študentov).

Celkovo je v USA viac ako 90 000 verejných škôl a takmer 30 000 súkromných škôl. Majú 3 milióny učiteľov a najmenej 55 miliónov študentov.

Súkromný školský systém je privilegované platené vzdelávanie, ktoré poskytuje absolventom dobré štartovacie príležitosti a otvára dvere elitným vysokoškolským inštitúciám. V Spojených štátoch je takých škôl asi tritisíc.

Vzdelávanie v Amerike nie je povinné, no takmer všetky deti zo škôlok a prípravných stredísk chodia do školy a 30 % absolventov stredných škôl sa stáva vysokoškolákmi. Dĺžka akademického roka, rozdelená na štvrťroky, je v priemere 180 dní. Pracovný týždeň je päť dní. Vyučovanie trvá od pol deviatej ráno do tretej či štvrtej poobede. Od ôsmeho ročníka majú školáci právo na výber predmetov, ktoré budú študovať, ale sú tu aj povinné pre všetkých - matematika, rodný jazyk, prírodoveda, náuka o spoločnosti a množstvo ďalších odborov.

Stredné školy môžu byť akademické, odborné alebo multidisciplinárne. Inštitúcie prvého typu pripravujú študentov na vstup na vysoké školy. V nich musí každé dieťa absolvovať IQ test, aby sa zistila jeho úroveň inteligencie (mentálneho nadania). Ak je skóre nižšie ako 90, študentovi sa odporúča zmeniť vzdelávaciu inštitúciu. Odborné školy zameriavajú žiakov na získavanie aplikovaných vedomostí využiteľných v praktickej činnosti, pričom multidisciplinárne školy spájajú znaky škôl prvého a druhého typu.

Vyššie

Americký vysokoškolský systém reprezentujú univerzity a vysoké školy. V USA pojem „univerzita“ v našom obvyklom chápaní neexistuje – existuje v doslovnom preklade „postsekundárna škola“ (v origináli – postsekundárna škola), čo zahŕňa tak vysoké školy, ako aj tie, ktoré zvyčajne zaraďujeme medzi stredné odborné. V hovorovej reči Američania nazývajú všetky vysokoškolské inštitúcie kolégiami, aj keď tým myslia univerzity.

Systém vysokoškolského vzdelávania v Spojených štátoch zahŕňa rôzne typy a typy vzdelávacích organizácií a je založený na nasledujúcich princípoch:

• Flexibilita učebných osnov, ich mobilné prispôsobenie naliehavým spoločenským potrebám.
• Rôzne formy školení, kurzov a programov.
• Vysoko demokratický vzdelávací proces.
• Decentralizované riadenie inštitúcií.
• Sloboda výberu formy a programu štúdia študentom.

Spolu s verejnými univerzitami existujú v krajine aj súkromné ​​univerzity, ktoré zohrávajú dôležitú úlohu v systéme vysokoškolského vzdelávania v USA. Školné je drahé v oboch, ale existujú špeciálne štipendiá pre obzvlášť nadaných študentov.

V USA je viac ako 4 000 vysokých škôl a univerzít, z ktorých 65 % je súkromných. Pomer profesorov a študentov na amerických vysokých školách je približne 1 ku 7,5 (2 a 15 miliónov).

Každá vzdelávacia inštitúcia má svoje prijímacie konanie, ktoré závisí od úrovne a prestíže konkrétnej vysokej školy alebo univerzity. Niektoré univerzity budú vyžadovať prijímacie skúšky na prijatie, zatiaľ čo iné budú vyžadovať pohovory, testy alebo súťaž o školský diplom. Sú aj také, kde stačí predložiť diplom o úspešnom ukončení strednej školy (spravidla ide o vysoké školy). Ďalšou výhodou budú odporúčacie listy od verejných a náboženských organizácií, osvedčenia o aktívna účasť na festivaloch, olympiádach, športových súťažiach a pod. Rovnako dôležitá je aj motivácia uchádzača vo vzťahu k tomu, čo vykonal profesionálny výber. Najprestížnejšie univerzity uskutočňujú konkurenčný výber, pretože počet ľudí, ktorí sa chcú zapísať na štúdium, ďaleko prevyšuje počet dostupných miest.

Americký uchádzač má právo prihlásiť sa súčasne na niekoľko univerzít, aby zvýšil svoje šance na prijatie. Vstupné testy – testy alebo skúšky – vykonávajú špeciálne služby, a nie učitelia tejto univerzity alebo vysokej školy. Každá univerzita si sama určuje počet študentov, ktorí budú prijatí – v krajine neexistuje jednotný plán. Je zaujímavé, že dĺžka štúdia nie je obmedzená, keďže všetci študenti majú rôzne finančné možnosti a životné podmienky.

Je zaujímavé, že medzi múrmi amerických univerzít sa každý študent vzdeláva v súlade s individuálnym programom, a nie v rámci tradičnej akademickej skupiny pre naše vzdelávacie inštitúcie.

Väčšina vysokých škôl je štvorročná výcvikový kurz, ktorej vrcholom je bakalárske štúdium. Na jej získanie musíte zložiť príslušné skúšky a získať určitý počet bodov. Majstrom sa môžete stať pridaním ďalšieho roka alebo dvoch do bakalárskeho štúdia a obhajobou vedeckej analytickej správy.

Najvyšším stupňom vysokoškolského vzdelania sú doktorandské programy zamerané na samostatnú prácu v oblasti vedy. Pre vstup na doktorandské štúdium potrebuje uchádzač vo väčšine prípadov magisterský titul.

V dôsledku toho môžeme povedať, že vzdelávací systém v Spojených štátoch je dokonale prispôsobený neustále rastúcim potrebám spoločnosti a je pripravený na flexibilné zmeny v súlade so smermi rozvoja vedecko-technického pokroku.