אדם מקבל 90% מהמידע על העולם הסובב אותו דרך הראייה. רק עשרת הנותרים שמורים לחושים אחרים. אבל איך אנשים עיוורים תופסים את העולם?

לצלול לתוך החושך

כאשר אנו עוצמים עיניים, אנו רואים בדרך כלל שחור, לפעמים מעורבב עם כתמים זוהרים. בתמונה זו אנו מתכוונים ל"לא רואים כלום". אבל איך רואים את העולם מי שעיניו תמיד "עצומות"? מהו חושך עבור עיוור וכיצד הוא רואה זאת?

באופן כללי, תמונת העולם של אדם עיוור תלויה במידה רבה בגילו כשאיבד את ראייתו. אם זה קרה כבר בגיל מודע, אז האדם חושב באותן תמונות כמו אנשים רואים. הוא פשוט מקבל מידע עליהם באמצעות חושים אחרים. אז, כששומע את רשרוש העלים, הוא מדמיין עצים, מזג אוויר שמשי חם יהיה קשור לשמים כחולים וכן הלאה.

אם אדם איבד את ראייתו בילדותו, לאחר גיל חמש, הוא יכול לזכור צבעים ולהבין את משמעותם. במילים אחרות, הוא יידע איך נראים שבעת הצבעים הסטנדרטיים של הקשת ואת הגוונים שלהם. אבל הזיכרון החזותי עדיין יהיה מפותח בצורה גרועה. עבור אנשים כאלה, התפיסה מבוססת במידה רבה על שמיעה ומגע.

אנשים שמעולם לא ראו את חזון השמש מדמיינים את העולם אחרת לגמרי. בהיותם עיוורים מלידה או מינקות, הם אינם מכירים את דימויי העולם או את צבעיו. עבורם, חזון, כמו תפיסה חזותית, אינו אומר דבר, מכיוון שהאזור במוח שאחראי על המרת מידע חזותי לתמונה פשוט לא עובד עבורם. כשישאלו מה הם רואים לנגד עיניהם, סביר להניח שהם יענו ששום דבר. או ליתר דיוק, הם פשוט לא יבינו את השאלה, מכיוון שאין להם שיוך מפותח של האובייקט עם התמונה. הם יודעים את השמות של צבעים וחפצים, אבל הם לא יודעים איך הם צריכים להיראות. זה מוכיח שוב את חוסר יכולתם של העיוורים, שהצליחו להחזיר את הראייה, לזהות חפצים המוכרים להם במגע לאחר שראו אותם במו עיניהם. לכן, אדם עיוור לעולם לא יוכל להסביר מהו צבע החושך האמיתי, כי הוא לא יכול לראות אותו.

חלומות מישוש

המצב דומה לחלומות. אנשים שאיבדו את ראייתם בגיל מודע, על פי הסיפורים שלהם, ממשיכים לראות חלומות "עם תמונות" במשך זמן מה. אבל ככל שעובר הזמן, הם מוחלפים בצלילים, ריחות ותחושות מישוש.

אדם עיוור מלידה לא יראה שום דבר בחלומותיו. אבל הוא ירגיש את זה. נניח שיש לנו חלום שבו אנחנו נמצאים על חוף חולי. סביר להניח שאדם רואה יראה את החוף עצמו, האוקיינוס, חול וגל נכנס. אדם עיוור ישמע קול גל, ירגיש את החול נשפך מבעד לאצבעותיו, וירגיש משב רוח קל. בלוגר הווידאו טומי אדיסון, שהיה עיוור מאז לידתו, מתאר את חלומותיו כך: "אני חולם אותו דבר כמוך. למשל, אני יכול לשבת במשחק כדורגל ורגע אחר כך למצוא את עצמי במסיבת יום ההולדת בת השבע שלי". כמובן, הוא לא רואה את כל זה. אבל הוא שומע צלילים שמעוררים בו אסוציאציות מקבילות.

הד

אנשים רואים מקבלים 90% מהמידע דרך העיניים שלהם. הראייה היא איבר החישה העיקרי של בני אדם. עבור אדם עיוור, 90% אלה או, לפי גרסאות מסוימות, 80% מקורם בשמיעה. בגלל זה

לרוב העיוורים יש שמיעה רגישה מאוד, שאדם רואה רק יכול לקנא בה - בקרבם יש לעתים קרובות מוזיקאים מצוינים, למשל, מבצע הג'אז צ'רלס ריי או הפסנתרן הווירטואוז ארט טאטום. לא רק שעיוורים יכולים באמת לשמוע ולעקוב מקרוב אחר צלילים, אלא שבמקרים מסוימים הם יכולים גם להשתמש בהד. נכון, בשביל זה צריך ללמוד לזהות גלי קול, המשתקף על ידי עצמים מסביב, קבע את המיקום, המרחק והגודל של עצמים הממוקמים בקרבת מקום.

חוקרים מודרניים כבר לא מסווגים שיטה זו כיכולת פנטסטית. שיטת השימוש באקולוקציה לעיוורים פותחה על ידי דניאל קיש האמריקאי, שהיה עיוור גם הוא מילדותו המוקדמת. בגיל 13 חודשים הסירו לו את שתי העיניים. הרצון הטבעי של ילד עיוור להבין את העולם הביא לכך שהוא השתמש בשיטה של ​​החזרת צליל ממשטחים שונים. הוא משמש גם עטלפים שחיים בחושך מוחלט, וכן דולפינים המשתמשים בהד כדי לנווט באוקיינוס.

הודות לדרך ה"ראייה" הייחודית שלו, דניאל הצליח לחיות חיים של ילד רגיל, בשום אופן לא נחות מבני גילו המאושרים יותר. המהות של השיטה שלו פשוטה: הוא כל הזמן מצקצק בלשונו, שולח צליל לפניו, המשתקף ממשטחים שונים ונותן לו מושג על החפצים סביבו. למעשה, אותו דבר קורה כאשר עיוורים מקישים על מקל - קול המקל על הכביש, מקפיץ את המשטחים מסביב ומעביר מידע מסוים לאדם.

עם זאת, השיטה של ​​דניאל עדיין לא הפכה לנפוצה. בפרט, באמריקה, שבה הוא מקורו, על פי הפדרציה הלאומית האמריקאית של עיוורים, הוא נחשב "מורכב מדי". אבל היום הטכנולוגיה באה לעזרת רעיון טוב. לפני שנתיים פיתחו מדענים ישראלים מערכת Sonar Vision מיוחדת המסוגלת להמיר תמונות לאותות קול. זה עובד בצורה דומה למערכת ההד של עטלפים, רק במקום לצייץ, נעשה שימוש במצלמת וידאו מובנית במשקפיים. מחשב נייד או סמארטפון ממירים את התמונה לצליל, שבתורו מועבר לאוזניות. על פי הניסויים שבוצעו, לאחר חינוך מיוחד, אנשים עיוורים שהשתמשו במכשיר הצליחו לזהות פרצופים, מבנים, מיקומם של עצמים בחלל, ואפילו לזהות אותיות בודדות.

העולם ניתן לגעת

למרבה הצער, כל השיטות לעיל לתפיסת העולם סביבנו אינן מתאימות לכל העיוורים. חלקם משוללים מלידה לא רק מעיניים, אלא גם מאוזניים, או ליתר דיוק שמיעה. עולמם של חירשים-עיוורים מוגבל לזיכרון, אם איבדו את הראייה והשמיעה לא מאז הלידה, ומגע. במילים אחרות, עבורם יש רק את מה שהם יכולים לגעת בו. מגע וריח הם החוטים היחידים שמחברים אותם עם העולם הסובב אותם.

אבל גם עבורם יש תקווה חיים מלאים. אתה יכול לדבר איתם באמצעות מה שנקרא דקטילולוגיה, כאשר כל אות מתאימה לסימן ספציפי המשוחזר עם האצבעות. תרומה עצומה לחייהם של אנשים כאלה ניתנה על ידי קוד הברייל - דרך כתיבה עם נקודות הקלה במישוש. כיום, אותיות מורמות, בלתי מובנות לאדם רואה, נמצאות בכל מקום. יש אפילו צגי מחשב מיוחדים שיכולים להמיר טקסט אלקטרוני לטקסט מוגבה. עם זאת, שיטה זו מתאימה רק למי שאיבדו את הראייה והשמיעה לאחר שלמדו את השפה. מי שעיוור וחירש מלידה צריך להסתמך רק על מגע או רטט!

קריאת רעידות

ייחודי לחלוטין בהיסטוריה הוא המקרה של הלן קלר האמריקאית, שאיבדה את ראייתה ושמיעתה כתוצאה מחום בינקות. נראה כי היא מיועדת לחייו של אדם סגור שבשל מוגבלותה פשוט לא יוכל ללמוד את השפה, ולכן לא יוכל לתקשר עם אנשים. אבל הרצון שלה לחקור את העולם על בסיס שווה עם האנשים הרואים והשומעים קיבל פרס. כשהלן גדלה, היא שובצה לבית הספר פרקינס, שהתמחה בהוראת עיוורים. שם היא קיבלה מורה, אן סאליבן, שהצליחה למצוא את הגישה הנכונה להלן. היא לימדה את השפה לילדה שמעולם לא שמעה דיבור אנושי ואפילו לא ידעה את הצליל המשוער של אותיות ואת משמעותן של מילים. הם נקטו בשיטת תדומה: נגיעה בשפתיהם איש מדבר, הרגישה הלן את הרטט שלהם בזמן שסאליבן סימן את האותיות על כף ידה.

לאחר שליטתה בשפה, הייתה להלן הזדמנות להשתמש בקוד הברייל. בעזרתו היא השיגה הצלחה כזו שאדם רגיל יקנא. בתום לימודיה, היא שלטה במלואה באנגלית, גרמנית, יוונית ולטינית. בגיל 24 סיימה את לימודיה בהצטיינות במכון רדקליף היוקרתי, והפכה לאדם העיוור הראשון שקיבל השכלה גבוהה. לאחר מכן, היא הקדישה את חייה לפוליטיקה ולהגנה על זכויותיהם של אנשים עם יכולות מוגבלות, וגם כתבה 12 ספרים על חייה ועל העולם דרך עיני העיוורים.

מטבעו, הסרט הוא מדיום ויזואלי.

אפשר להניח שצורת אמנות המיועדת בעיקר לעיניים לא תעניין עיוור, אבל לא במקרה הזה.

לא רק שטומי אדיסון אוהב לצפות בסרטים, הוא גם מבקר אותם ביוטיוב. למרות שהוא נולד עיוור, אדיסון תמיד נהנה לצפות בסרטים.

מאז שהחל לכתוב ביקורות, הסרטונים שלו משכו מאות אלפי צופים.

אדיסון צופה בהרבה סרטים שונים, מ"משחקי הרעב" ועד " כלבים כועסים", אבל הגישה שלו לקולנוע שונה לחלוטין מהאופן שבו מעריצי קולנוע רגילים רואים אותה.

"אינני מוסח על ידי אפקטים מיוחדים יפים ואנשים מושכים. אני צופה בסרט כדי לראות את האקשן", אמר פעם. מכיוון שהוא שופט סרטים רק לפי מה שהוא שומע, אדיסון לא נמשך לשובר קופות. למרות שהוא מעריץ של Die Hard.

אפילו יותר מרגש מהביקורות שלו הוא ערוץ היוטיוב השני שלו, שבו הוא מגיב שאלות מעניינותהקוראים שלך. לדוגמה, כיצד אדם עיוור לומד לחייך, יכול אנשים עיוורים להבין תיאורים של פרחים, והאם אדיסון ירצה לראות אם ניתנה לו ההזדמנות.

המחשבות האישיות הפשוטות אך העמוקות של אדיסון מספקות תובנה מדהימה על עולמם של עיוורים.

קרייג לונדברג היה רב-טוראי בן 24 ששירת בבארס, עיראק, כשחייו השתנו לנצח. בשנת 2007 נפצע חייל צעיר באורח קשה, וכתוצאה מכך נגרם נזק לראשו, פניו וידיו. יתרה מכך, תאונה זו הותירה אותו עיוור לחלוטין.

הרופאים נאלצו להסיר את עינו השמאלית ולהשאיר את ימין גַלגַל הָעַיִן, שגם איבד לחלוטין את תפקידיו. לפתע קרייג מצא את עצמו בחושך מוחלט.

לונדברג הוכשר כיצד לחיות עם כלב נחייה כאשר נבחר על ידי משרד ההגנה לבחון את הפנטסטי שלו הטכנולוגיה העדכנית ביותרבשם BrainPort.

לאחר שהרכיבו זוג משקפיים כהים המצוידים במצלמת וידאו, הומרו תמונות מהמצלמה לדחפים חשמליים ונשלחו למכשיר מיוחד הממוקם על לשונו של לונדברג.

מדענים לא לגמרי בטוחים מה בדיוק פעל במקרה הזה: האותות עברו דרך הלשון, או דרך קליפת הראייה, או דרך הקורטקס הסומטו-סנסורי (החלק במוח שמעבד מגע). בכל מקרה, לונדברג יכול לראות כעת, במובן מסוים של המילה.

בעוד שהמכשיר על הלשון מרגיש כמו ללקק סוללה, לונדברג יכול "לראות" תמונות דו מימדיות. הוא הצליח לקבוע צורות פשוטותמבלי לבצע תנועות מיותרות.

עוד יותר מדהימה היא העובדה שהוא יכול לראות אותיות, מה שנותן לו את היכולת לקרוא. בעוד המכשיר נמצא בפיתוח נוסף, הוא מבטיח לתת לונדברג חיים חדשים. יחד עם זאת, החייל עצמו אומר שלעולם לא ייפטר מכלב הנחייה הנאמן שלו.

מלח הצי המלכותי לשעבר אלן לוק תמיד חלם להיות קצין צוללות, אבל במהלך הכשרתו הוא איבד את ראייתו תוך שישה שבועות בלבד בגלל ניוון מקולרי מהיר.

לוק מסתכל על העולם דרך "זכוכית חלבית עם כתמים לבנים". עם זאת, הוא לא הרשה לדבר קטן כמו עיוורון לגרור את חייו במורד. בהשראת מוגבלותו החליט לוק לכבוש את העולם.

בין 2003 ל-2012 הוא השתתף ב-18 מרתונים, טיפס על הר אלברוס והפך לאדם העיוור הראשון ששחה אוקיינוס ​​האטלנטי. עם זאת, לא מרוצה מרשימת ההישגים הזו, לוק החליט לנסות משהו אחר.

בשנת 2009, מילנה צ'אנינג בת ה-29 סבלה משבץ שהרס את קליפת הראייה העיקרית שלה. זה היה צריך לעשות אותה עיוורת לחלוטין, אבל צ'אנינג נשבע שהיא יכולה לראות את הגשם מטפטף על הקרקע.

היא ראתה מכונית חולפת על פני ביתה, היא אפילו רואה את בתה רצה ומשחקת. כשהרופאים ניתחו את מוחה של האישה, הם חשבו שמילנה טועה.

מבחינה נוירולוגית זה בלתי אפשרי עבורה לראות יותר מאשר חלל גדול. הם האמינו שצ'אנינג הצעיר עשוי לפתח את תסמונת צ'ארלס בונט, שבה אנשים עיוורים סובלים מהזיות.

משוכנע שההתפרצויות הללו היו אמיתיות, צ'נינג נפגש עם גורדון דאטון, הרופא היחיד שהאמין לה. רופא עיניים בגלזגו חשד שצ'אנינג למעשה חווה את התופעה של רידוק, תסמונת מוזרה שגורמת לאנשים לראות רק דמויות נעות ולא שום דבר אחר.

כדי לבדוק את התיאוריה שלו, הרופא ישב על כיסא נדנדה ונע קדימה ואחורה תוך כדי שיחה עם צ'אנינג. לפתע היא ראתה את הצללית שלו.

חמש שנים לאחר השבץ שלה, צוות חוקרים אישר שהחלק במוחה של מילנה שמעבד תנועה היה שלם. במקום לשלוח אותות לקורטקס החזותי, עיניה שלחו מידע לחלק במוח שמפרש תנועה.

למרבה המזל, בעזרתו של ד"ר דוטון, האישה למדה בהדרגה לראות את הדברים בצורה ברורה יותר. היא עדיין לא מצליחה להבחין בפרצופים של אנשים כי החלק במוח שלה שאחראי לכך אינו ניתן לתיקון, אבל העובדה שהיא יכולה לראות כל דבר היא נס.

אסרף ארמגן נולד ב-1953 באיסטנבול. עם זאת, הוא סבל מפציעות קשות במהלך הלידה. לא רק שהמשפחה הייתה ענייה מאוד, אלא שעיניו אפילו לא יכלו להיקרא עיניים. האחד היה בגודל של אפונה קטנה, והשני לא עבד כלל.

למרות זאת, ארמגן היה תינוק סקרן מאוד. ברצונו לחקור את העולם, הוא התחיל לגעת בכל מה שהוא יכול לשים עליו ובסופו של דבר החל לצייר. החל מגיל שש, הוא עבר מפרפרים ועפרונות צבעוניים לפורטרטים וצבעי שמן.

בעבודה בשקט מוחלט, ארמגן מדמיין את התמונה ואז משרטט אותה באמצעות חרט ברייל. לאחר מכן הוא בודק את סקיצת העיפרון על ידי בחינתו בידו השמאלית הרגישה.

לאחר מכן, הוא משתמש באצבעותיו ובצבע כדי לצייר טחנת רוח, וילה ואפילו וולוו.

בשנת 2009, חברת הרכב השוודית שכרה את ארמגן לצבוע את ה-S60 החדשה שלהם. לאחר שחקר את קווי המתאר של המכונית באצבעותיו, הוא תיקון מהירצייר תמונה מרשימה. בהתחשב בחוסר הראייה של אדם מלידה, זה מרתק.

ציוריו של ארמגן הוצגו בהולנד, צ'כיה, ארה"ב וסין. הוא אפילו הופיע בפרק של "Real Super People" של ערוץ דיסקברי.

עם זאת, הדבר המוזר ביותר הוא שלארמגן יש מוח מאוד יוצא דופן. מדעני הרווארד ביקשו מהטורקי לעשות מספר סקיצות, בזמן שהם הקליטו מידע באמצעות סורק MRI.

המדענים היו המומים ממה שראו. בדרך כלל, קליפת הראייה של אדם עיוור מופיעה כנקודה שחורה בעת סריקה. כך בדיוק נראתה קליפת המוח של ארמגן כשהוא לא צייר, אבל ברגע שהוא הרים עיפרון והתחיל ליצור, הקורטקס החזותי שלו הואר כמו עץ ​​חג המולד.

זה נראה כאילו הוא אדם רואה רגיל. מדענים עדיין מנסים לפענח את מוחו המסתורי של האיש, אבל לעת עתה הוא מעביר את כל מה שקורה בראשו לנייר.

ג'ו אנגרסיה היה בחור מאוד יוצא דופן. הוא נולד עיוור ב-1949 ואהב לשחק בטלפונים, לחייג למספרים אקראיים ולהקשיב לקולות. זה היה הדרך היחידה, שאיתו ילד יכול היה לבדר את עצמו בשנות החמישים.

הוא גם היה אחד מאותם ילדים שנהנו מאוד לשרוק. השילוב של התחביבים המוזרים הללו הוביל את ג'ו לחדור לעולם הסודי של מערכת הטלפונים.

ג'ו היה בן שמונה כשעשה את השיחה והתחיל לשרוק, אבל אז ההקלטה פסקה פתאום. הוא ניסה שוב והבין שבכל פעם שהשריקה הגיעה ל-2600 הרץ, ההודעה נקטעה.

בזכות יכולות השירה שלו הוא הצליח לשטות במערכת ש"האמינה" שג'ו הוא המפעיל. האפשרויות שלו היו למעשה בלתי מוגבלות. הוא יכול לבצע שיחות בינעירוניות בחינם או לתקשר עם כמה אנשים בו זמנית בשיחת ועידה.

בסופו של דבר, הוא היה כל כך "מאומן" עד שהוא שלח את האתגר לעצמו ברחבי העולם כולו, וקיבל אותו במקלט נפרד.

ברור שמעשיו היו בלתי חוקיים, אז אנגרסיה נעצרה פעמיים. מאוחר יותר הוא מצא את עצמו במרכזה של תת-תרבות מוזרה. כפי שמתברר, ג'ו לא היה היחיד שפרץ לקווי טלפון.

בשנות ה-70, "פריקינג" (השם שניתן למה שג'ו ודומיו עשו) היה בכל מקום, ואגרסיה הפכה לאחד ממובילי הפעילות הזו.

כמה מהצאצאים המתחכמים בטכנולוגיה אוהבים סטיב ג'ובסוסטיב ווזניאק, בואו נמשיך הלאה. אולם לאנגרסיה לא היה כל כך בר מזל.

למרות העובדה שהיה לו מנת משכל של 172, חיי הבית המעורערים שלו, כמו גם התעללות מינית על ידי מורה בילדותו, ערערו אותו לחלוטין. בחייו המאוחרים, אנגרסיה שינה את שם משפחתו לג'ויבבלס והתעקש שהוא רק בן 5.

ג'ויבבלס אספו צעצועים, שוחחו עם חברים דמיוניים וחיו בהשגחת ארגון רווחה. למרבה הצער, ג'ו מת ב-2007, והותיר אחריו מורשת מרשימה אך מדכאת.

לכל מי שנוהג במכונית יש לראלף טיטור להודות. בשנות הארבעים הוא המציא את אחת התכונות השימושיות ביותר במכונית: בקרת שיוט. זה מרשים בהתחשב בכך שרלף התעוור בגיל חמש.

הוא איבד את ראייתו במהלך תאונה, אולם זה לא מנע ממנו להמציא וליצור דברים.

למעשה, היותו עיוור אפילו נתן לו יתרון שחסר לממציאים רבים. לא רק שהוא יכול היה להתרכז טוב יותר במשימותיו, הוא גם לא הוגבל במה שעיניו אמרו לו.

הוא היה חופשי ליצור את מה שהמוח שלו ראה, והוא יצר לא מעט דברים מעניינים בזמנו. בשנת 1902, ממציא בן 12 בנה מכונית מחומרי גרוטאות.

לאחר שסיים את לימודיו באוניברסיטת פנסילבניה ב-1912, הוא התפתח הסוג החדשחכות וסלילים, מנגנון נעילה, וכן גילה שיטה לאיזון רוטורים של טורבינות קיטור בסירות טורפדו משחתות.

בסופו של דבר, הוא פתח תאגיד משלו, שהתמחה ב טבעות בוכנה. עם זאת, ההישג הגדול ביותר שלו הגיע במהלך מלחמת העולם השנייה כאשר נהג במכונית בה נהג עורך דינו.

לפי הסיפור, עורך הדין לא יכול היה לדבר ולנהוג בו זמנית. בכל פעם שהוא התחיל לדבר, המכונית התחילה לנוע בקטטות. ואז הוא עצר ולחץ על הגז. סוג זה של נהיגה גרם במהירות לנוסע העיוור להרגיש בחילה.

מתוסכל מחוסר היכולת של חברו לנהוג, טיטור הגה את הרעיון של בקרת שיוט. עשר שנים מאוחר יותר, הוא החליט לרשום פטנט על המצאתו, וזמן קצר לאחר מכן הופיעה תכונה זו במכוניות קרייזלר.

כיום, כמעט כל מכונית על הכביש מצוידת בתכונה זו, הכל בזכות ממציא עיוור ונהג גרוע.

שמעת פעם על לורה ברידג'מן? הייתה תקופה שהיא הייתה הכי הרבה אדם מפורסםעל הפלנטה. ברידג'מן, ילידת 1829, איבדה ארבעה מחמשת החושים שלה בגיל שנתיים לאחר שסבלה מקדחת ארגמן.

כשהיא נותרה עם חוש המישוש בלבד, סיימה הנערה את לימודיה במכון פיטרסון בבוסטון, שמנהלו היה סמואל גרידלי האו. בתכלס זה היה אדם לא נעים, אבל המקרה של לורה היכה אותו מאוד, אז כשהתינוק הגיע לגיל שבע, הוא החליט ללמד את לורה איך לתקשר עם העולם החיצון.

ברידג'מן למדה ליצור אותיות באמצעות אצבעותיה, ליצור מגע עם כף היד של "בן שיחו", ויצרה באיטיות מילים ומשפטים. היא גם למדה לקרוא על ידי מישוש האותיות המורמות באצבעותיה.

הודות לעבודה הקשה שהשקיעה, כמו גם לדיווחים הקבועים של האו, ברידג'מן הפכה לסלבריטאית. אלפי מעריצים הגיעו אליה, ביקשו חתימה וגוש שיער.

אנשים הגיעו מכל העולם לצפות בה קוראת וכותבת, וילדות קטנות קרעו את עיני הזכוכית מהבובות שלהן וקראו להן "לורה". היא אפילו פגשה את צ'ארלס דיקנסון, שכתב עליה באחד מספריו, מה שהפך אותה למפורסמת עוד יותר.

כמובן, החיים כנער היו קשים. כשהתבגרה היא החלה לסבול מאנורקסיה כי לא יכלה לטעום או להריח אוכל. היא גם הפכה למרכז של ניסוי מוזר.

מעניין מה היה קורה אם אדם היה מנותק ממנו לחלוטין השפעה דתית. האו אסר לדבר עם לורה על עניינים רוחניים. כאשר קבוצת אוונגליסטים המירה אותה לנצרות, האו זעם ונטש את תלמידו.

הוא אף הרחיק לכת וטען שעיוורים נחותים נפשית משאר העולם. ננטשה על ידי המורה שלה, ברידג'מן בילתה את שארית חייה במכון פרקינס, נשכחה ונטושה על ידי העולם.

יעקב בולוטין תופס מקום מיוחד ב היסטוריה רפואית. בנם של מהגרים פולנים עניים ורופא טוב, נולד ב-1888 בשיקגו. לרוע המזל, עיוורון מולד היה אובססיה עבור המשפחה: שלושה מתוך שבעת ילדי בולוטין, כולל יעקב, נולדו עיוורים.

בשל חוסר הראייה שלו, יעקב פיתח במהירות את חושיו האחרים. עד מהרה זיהה אדם לפי ריחו. לאחר שסיים את לימודיו בבית ספר לעיוורים, החל בולוטין לעבוד כאיש מכירות, ומכר מברשות ומכונות כתיבה ברחובות שיקגו.

החלום הגדול שלו היה להיות רופא, אבל רוב המכללות סירבו לקבל סטודנט עיוור. עם זאת, הבחור היה מאוד מתמיד ודפק ללא לאות על דלתות המכללה. בסופו של דבר הוא למד במכללה הרפואית של שיקגו, ובגיל 24 הפך לרופא המורשה הראשון שהיה עיוור מולד.

בולוטין התמחה בלב וריאות. מכיוון שלא יכול היה לראות את מטופליו, הוא הסתמך על אצבעותיו ואוזניו כדי לבצע אבחנות. במהלך התמחות בבית החולים פרנסיס ווילארד, הוא איבחן אישה צעירה עם סיבוכים הקשורים לעבודה. שסתום לב, פשוט על ידי שאיפת ריח עורה והקשבה לדופק שלה.

בנוסף לשלו עבודה רפואית, הוא טייל ברחבי המערב התיכון והרצה על עיוורון וארגן את הקבוצה הראשונה של צופים עיוורים. לרוע המזל, בולוטין מת בגיל 36, להלווייתו הגיעו כ-5,000 איש, שחייהם הצטלבו בדרך זו או אחרת עם חייו ויצירתו של האיש הזה.

אוטו ויידט שנא את הנאצים. הוא ידע שהיטלר היה עריץ. כשהמדיניות האנטישמית של היטלר "הלכה" ברחובות ברלין, אוטו הבין שעליו לפעול. יחד עם אוסקר שינדלר המפורסם יותר, ויידט ניהלה חנות שמאוישת בעיקר על ידי יהודים.

ההבדל היחיד היה שהעובדים של אוטו היו עם מוגבלויות. הוא שכר ללא הרף אנשים חירשים, אילמים ועיוורים המתגוררים בבית היהודי לעיוורים ושילם להם להכין מברשות ומטאטאים משיער סוס.

Veidt ידעה איך זה לעבור את החיים ללא חזון ורצתה לעזור לאחרים שסבלו מאותה בעיה.

כעת נאלץ ויידט להגן על פועליו מפני הגסטפו. בתחילה הוא ניסה לשכנע גורמים רשמיים שאנשיו חשובים מאוד לשמירה על הלוגיסטיקה הצבאית. כשזה לא עבד, הוא פנה לשוחד, לתת פריטים נדירים, כגון שמפניה, סיגרים ובשמים.

העניינים הסתבכו עוד יותר כשהנאצים החליטו לגרש את האוכלוסייה היהודית מברלין. ויידט נלחם נואשות למען עמו, עושה כל מה שאפשר ובלתי אפשרי עבורם.

כך למשל, הוא הציל את אחת מעובדותיו, אליס ליכט, שנעצרה והושלכה למשאית לצורך הובלת סחורה גדולה. בקר, ונוסעים לאושוויץ. למרות עיוורונו נסע ויידט לפולין ושכר שם בית לאישה צעירה.

ויידט וליכט התאהבו, אבל הסיפור שלהם היה טרגי. היא עזבה לאמריקה לאחר נפילת הרייך ולא ראתה שוב את הנדיב העיוור שלה. לא הייתה נחמה ללב שבור.

ויידט הוכר לאחר מותו על ידי יד ושם כ"חסיד אומות העולם" כלא יהודי שסיכן הכל כדי להציל את חבריו.

כל אדם לפחות פעם אחת בחייו נתקל במצבי כוח עליון הקשורים לאובדן זמני של כושר הראייה. הסיבה לכך היא אלמנטים והפסקת חשמל. תארו לעצמכם שיש סופת הוריקן באזור שלכם שגורמת לכישלון קו מתח. וכך, כשהאור כבה פתאום, העיניים שלך לא יכולות להסתגל לחושך לזמן מה. אתה לא יכול לתפוס את הרגשות שלך וללכת למקום כלשהו לאורך הקיר, על ידי מגע, לחקור חפצים עם הידיים.

ברגע כזה אדם מתבלבל, הוא מרגיש שאיבד את ההרגשה הכי חשובה – היכולת לראות, כל מה שנשאר זה להקשיב לחושך. עכשיו דמיינו שאדם עיוור עובר את כל זה בכל דקה. כדי ללמוד עוד על אנשים עם לקות ראייה, אתה צריך לנסות את התחושות שלהם בעצמך.

פרסום זה יספק 13 עובדות מעניינותעל עיוורים, שלאחר הקריאה אתה עלול להתחיל לתפוס אנשים עם מוגבלויות אחרת.

רק 16% עיוורים לחלוטין

1. למעשה, רק 16% מהעיוורים הם עיוורים לחלוטין. שאר (רוב) הנכים סובלים מאובדן ראייה חלקי בלבד. חלקם מסוגלים לתפוס צבעים בצורה של כתמים בודדים, חלקם מונחים על ידי אור, חלקם יכולים להבחין בתנועת חפצים, ואנשים אחרים יכולים אפילו לתפוס קווי מתאר. כתמים מטושטשים ומעוותים, ולא חושך גמור - זה מה שהגיבורים של היום שלנו רואים.

סימפטיה מאחרים אינה הולמת

2. אנשים עם מוגבלות אף פעם לא מרחמים על עצמם ואינם מאשימים את הגורל במה שקרה להם. הם חזקים נפשית ויודעים ליהנות מהחיים. והכי חשוב, הם לא מחפשים אהדה מאחרים. ואם אי פעם פגשת אדם עיוור בדרכך, עצור ותחשוב לפני שאתה זורק אחריו דברי נחמה. התייחס לאנשים עם מוגבלות כשווים.

העיוור יבקש עזרה

3. אנשים לקויי ראייה מודעים הרבה יותר לסביבתם. כן, לפעמים יש להם בעיות עם העובדה שהם לא יכולים למצוא מוצא בחדר לא מוכר. בראותך שיש עיוור לידך, אל תפגע בו על ידי מתן שירותי מדריך. אם אדם באמת צריך משהו, הוא עצמו יספר לך על זה.

התערבות חודרנית של אחרים היא פוגענית

4. בהמשך לנושא הקודם, בואו ניכנס לעומק הפרטים. אנשים רבים שאיבדו את ראייתם מגיבים בחריפות לעזרה חיצונית פתאומית, לפעמים רואים בכך משפיל עבור עצמם. כל רמז לנחיתות שלהם מאחרים מזלזל בגיבורים שלנו. הם מתעצבנים מאוד כשמישהו מתנדב להעביר אותם לכביש כשהם פשוט שואלים איפה בניין זה או אחר. הם לא אוהבים שאנשים קונים עבורם מצרכים בחנות, ועוד פחות מכך סופרים כסף לידם. קופה רושמת. לפני שתטיל את העזרה שלך, שאל אותם אם הם צריכים אותה.

עקרון ההד

5. פסיכולוגים כפו על ההמונים את הדעה הרווחת על החמרה בתפיסה השמיעתית אצל עיוורים. למעשה, אמירה זו שנויה במחלוקת מאוד, ובמקרים אחרים אינה נכונה. אין לנו אלא לומר בוודאות שאדם שאיבד את ראייתו יכול להשתמש בהד כמדריך עזר בקיומו היומיומי, כאשר גלי קול עוזרים לקבוע את מיקומו וגודלו של עצם.

עיוורון אינו גזר דין מוות

6. אדם פשוטלא צריך לבחור מילים בשיחה עם אדם עיוור. יש צורך לקרוא לאת כף ולזכור כי סביר יותר לפגוע בבן שיחו בשתיקה מאשר בהזכרת תווי פניו. אף אחד מהם לא מאמין שעיוורון הוא סטיגמה.

ביניהם יש גם טמפרמנטים שונים

7. בקרב אנשים עם מוגבלות יש גם מופנמים ומוחצנים. כן, הם לא יוכלו להעריך תערוכה משמעותית במוזיאון או לעסוק בספורט אתגרי. עם זאת, יש עיוורים שאוהבים אורח חיים מדוד ורגוע, בעוד שאחרים מעדיפים לחפש הרפתקאות.

אלה שאוהבים לחלום בשנתם

8. תפיסה חושית מוגברת במהלך היום מביאה לכך שבמהלך השינה לעיוורים יש תפיסה מוגברת של רצונותיהם הסודיים. במילים אחרות, אנשים כאלה מסוגלים לתכנת חלומות חלקית, לראות בלילה מה הם באמת רוצים.

צבעים מרהיבים מעוצבים באמצעות אסוציאציות

9. לא כל העיוורים הגיעו לעולם הזה איתם פגם מולד, רבים רכשו אחד במהלך חייהם. לכן לאנשים יש תפיסה כל כך רעננה וחדה של פרחים, הם זוכרים איך הם יכלו בעבר לעמוד זמן רב ולהתפעל מוורד יפה, שושן ריחנית, או להיפגע מקמומיל שדה רגיל. כעת הם מסוגלים לדגמן תפיסות קודמות באמצעות אסוציאציות. הם זוכרים שהשמים כחולים והשמש והאש צהובות. לצבעים בהירים עדיין יש משמעות עבורם.

רגישות לפוביות

10. אלה שאיבדו את ראייתם הופכים לעתים קרובות לתלויים בפחדים המוגברים שלהם, חווים מדי יום חרדה בלתי מוסברתוחרדה. מאמינים שבדרך זו אנשים עם מוגבלות נמנעים מלחץ. יותר מכל הם מפחדים ליפול לתעלה, להידרס על ידי מכונית או להירדף על ידי אנשים אחרים. לכן, פוביות אובססיביותאינם מסוגלים להשפיע על איכות החיים.

כלב נחייה במקום מקל

11. לא כל האנשים רגילים להשתמש במקל כעוזר ומדריך ברחוב. מקל לבן או אדום משמש לעתים קרובות כאות לאחרים, המעיד על דרגת הנכות. אנשים עיוורים מוכנים יותר להשתמש בכלבי נחייה מאומנים במיוחד בעת מעבר דירה. עם עוזר חי וחכמה, יש לך סיכוי טוב יותר לא להיתקל בעובר אורח, לא למעוד על שפת מדרכה או למצוא את הדלת הנכונה.

כנות בתקשורת

12. כבר אמרנו כי לקויי הראייה אינם תופסים את הפגם שלהם כפגם. לכן, אם אתם רוצים לנהל איתם שיחה מלב אל לב, שאלו אותם יותר על אורח החיים שלהם, אל תתביישו, עשו זאת. בן השיח יוכל לענות בכנות על כל השאלות שלך.

איך משיגים ביטחון עצמי?

13. כדי להשיג מעמד מסוים בחיים, אנשים לקויי ראייה צריכים גם את הסביבה החיובית הנכונה, אישור של אנשים והערכה עצמית מוגברת. ככל שיש יותר אנשים מסוגלים סביבם, כך טוב יותר לנכים עצמם ולביטחון העצמי שלהם.

עיוורון אצל ילדיםהיא מאובחנת כבר בחודש הראשון לחייו של הילד, בדיוק בתקופה שבה הילד מתחיל לחוות לראשונה תנועות עיניים לא קוהרנטיות. אם במהלך בדיקת עיניו של הילד על ידי רופא עיניים בגיל 31 שבועות, עולה חשד שאישוני הילד אינם מגיבים היטב לאור, יש צורך לבחון היטב את עיניו של הילד. הנקודה היא, אם יש תגובה רעהאם אישוני הילד נחשפים לאור, ניתן להניח באופן סביר יותר שלילד יש עיוורון בשתי העיניים. אם הילד עיוורון בשתי העיניים, אז בגיל ארבעה חודשים ומעלה, אז סימן מעידזה יגרום לחוסר יכולת בולט לקבע את המבט.

גורמים לעיוורון מולד

עיוורון מולדלילד עשויות להיות גם סיבות ברורות הגוררות שינויים מבניים בעיניים וגם סיבות סמויות, כלומר נסתרות, ללא גלויות שינויים מבניים. בואו נסתכל ונפרק אותם קצת.

בדיקות לאיתור עיוורון בילדים

- כדי לזהות סיבה מסוימת, יש צורך לאסוף נתונים על הילד, האם והאב וכן מחלות תורשתיותכיצד התנהל ההריון, באיזו שעה נולד הילד, נתונים אנתרופומטריים של הילד.

- העריכו את יכולתו של הילד לקבע את מבטו

- העריכו את תגובת האישונים לאור, הסימטריה שלהם

- קבע את מידת השבירה לאחר ציקלופלגיה

- חובה להתייעץ עם נוירולוג

- אם לילד יש תסמינים נוירולוגיים, CT ו-MRI של המוח נקבעים.

טיפול בעיוורון בשתי העיניים אצל ילד

הטיפול בעיוורון בשתי העיניים אצל ילד יכול להיות שונה ומתבצע על סמך הגורם שנקבע, ולכן הוא אינדיבידואלי וספציפי. הטיפול מתבצע בפיקוח רופא עיניים, רופא ילדים ונוירולוג.

(ביקר 520 פעמים, 1 ביקורים היום)

האם אתה רוצה ללמוד איך לבנות סככה במו ידיך? הקפד לקרוא אותו, כי אתה תמיד יכול לשכור אחד, אבל לא כל אחד יכול לעשות את זה בעצמו.

קריינות של NILISHA MOHAPATRA - תרגום ועיבוד "אזיריס" - אתר

ערב מעונן אחד, כשהחשמל בביתי כבה כתוצאה מסופת רעמים, ועיני עדיין לא הספיקו להסתגל לחושך, הבנתי לראשונה איך זה להתקיים עם אובדן חלקי של חָזוֹן. ניווט לפי צלילים ותחושות מישוש, רכשתי חוויה ייחודית. ואז התעניינתי ללמוד קצת יותר על עיוורים ואיך הם תופסים העולם.

הפוסט הזה הוא סיכום של מה שלמדתי. אספתי 13 עובדות שכנראה לא ידעתם על עיוורים. ו-13 הדברים האלה יעזרו לך להתגבר על הסרבול שבתקשורת עם אנשים שיש להם לקות ראייה.

1. ייתכן שיש להם צורה שונה, לא ויזואלית, של תפיסה של העולם.

ליקוי ראייה לא תמיד אומר אובדן מוחלט. למעשה, לפי ארגון הבריאות העולמי (WHO), רק 15.88% מהאנשים שיש להם בעיות ראייה עיוורים לחלוטין. ל-84.12% הנותרים יש ראייה חלקית או שיורית והם יכולים לתפוס צבע, אור, תנועה או אפילו צורה של עצמים מסביב. הם עשויים להיות מסוגלים לראות אובייקטים מטושטשים או מעוותים, או שיש עליהם כתמים עיוורים. אז, כפי שאתם רואים כעת, לרבים יש ראייה מופחתת, אבל זה לא אומר שהם עיוורים לחלוטין.

2. הם לא מתביישים בלקויי הראייה הקיימים שלהם.

עיוורים רבים תופסים את העיוורון שלהם כבעיה פיזית פשוטה. ובשום מקרה הם לא תופסים זאת כמכשול לאושרם האישי. הם לא מאמינים ש"עיוורון" הוא גזר דין מוות. קבוצת אנשים זו מסוגלת לאושר מאין כמותה. והאחריות לתפוס אותם ככאלה מוטלת עלינו. אז, בפעם הבאה שאתה מוצא את עצמך חושב, "אוי, מסכן, הוא עיוור", בדוק עד כמה אתה מחויב באופן אישי לשינוי תפיסות החברה לגבי אנשים עם מוגבלות פיזית.

3. הם לא תמיד זקוקים להגנת יתר.

אנשים עיוורים מכוונים הרבה יותר טוב בחלל ויש להם הבנה הרבה יותר טובה של עצמים שמסביב מכפי שזה נראה במבט ראשון. ייתכן שהם צריכים רק עזרה כדי להכיר אזור חדש או לשלוט במכשירים חדשים. אבל אנשים לקויי ראייה אינם תלויים בשום אופן באחרים. אני ממליץ לך לפנות לכל כבדי הראייה מתוך מחשבה על כך - אם הם צריכים עזרה, סמכו על כך שהם יבקשו זאת בעצמם.

4. הם נעלבים הן מתשומת לב יתר והן משיפוטיות.

אנשים לקויי ראייה רבים היו רוצים שיתייחסו אליהם כאל אנשים נורמלים, ולא כאנשים עם מוגבלות פיזית. עזרה לא רצויה ומיותרת היא משהו שיכול לגרום להם להרגיש לא מספיקים. למשל, לעזור להם לחצות את הכביש וללוות אותם ליעדם אם רק ביקשו הוראות הגעה, לקנות להם מצרכים ולספור כסף בשמם, לאסוף את מה שהפילו, לסחוב אחריהם את הקניות שלהם נחשב לעודף חסד שרבים אנשים עיוורים רואים בהשפלה.

שאל אם הם צריכים עזרה. ועזוב אותם בשקט אם אתה שומע "לא" כתשובה.

5. הם אינם רגישים יתר ואין להם חושים מוגברים.

תרבות ההמונים מתארת ​​שאם אחד מהחושים של אדם מפסיק לעבוד, האחרים נעשים חדים יותר. זה לא תמיד נכון! למרות שעיוורים עשויים להסתמך יותר על חושים אחרים, יש יותר זיכרון מפותחותגובות שמיעתיות, ייתכן שאין להם "חוש שישי". עם זאת, ישנן עדויות שמראות שאנשים עיוורים משתמשים בתהליך שנקרא "הד" (echolocation), המשתמש בגלי קול כדי לקבוע את מיקומם וגודלם של עצמים בתוך אזור מסוים. ד"ר גאווין בקינגהאם אומר: "או שהם מצפצפים באצבעותיהם או לוחצים על הלשון כדי לשלוח גלי קול לעבר עצמים. מיומנות זו מזוהה לעתים קרובות עם עטלפיםשמשתמשים בהד בעת טיסה."

6. הם שמחים לדבר עם אחרים בשפה רגילה.

​לא צריך להיזהר משימוש באפקטים בעלי אוריינטציה חזותית כאשר מדברים איתם. הם מסתכלים, רואים, מתבוננים ואפילו מנבאים את התנועות שלך! הם מגיבים כרגיל לתופעות כאלה ואולי אפילו ייעלבו אם תימנע מהן בכוונה בדיבוריך. במקום זאת, פשוט אפשרו להם להיות חלק מהחוויה שלכם כשהם הופכים אתכם לחלק מהחוויה שלהם. אחרי הכל, עיוורון אינו סטיגמה.

7. הם מגיבים ומשתתפים בעולם שסביבם בדיוק כמו כל אדם נורמלי אחר.

כן. אנשים עם עיוורון נהנים לחקור מקומות חדשים, ללכת להופעות מוזיקה, לנסות אוכל במסעדות חדשות, ואפילו לעשות ספורט אתגרי כמו צניחה חופשית. הם מתלהבים מהעולם הסובב אותם כמו כל אדם אחר. אבל חלקם ביישנים למדי ומעדיפים לבלות בסביבה מוכרת. אחרים אקספרסיביים יותר ואוהבים לחפש תחושות חדשות.

8. יש להם חלומות.

החלומות שלהם קשורים לחיי היומיום - תערובת עשירה של אותות תחושתיים.

במחקר דני שכלל 50 מבוגרים עיוורים, 18% מהמשתתפים העיוורים (הן מולד והן עיוורון נרכש) דיווחו... לפחות, חלום אחד, לעומת 7% מהמשתתפים הרואים. כמעט 30% מהעיוורים דיווחו על ריחות שהריחו במהלך שנתם. כמעט 70% דיווחו על תחושות מישוש ו-86% דיווחו על תחושות שמיעתיות. עם זאת, הרגשות והנושאים של החלומות שלהם ידועים כדומים לאלו של אנשים רואים.

9. הם תופסים צבעים בדרכם הייחודית שלהם

חלק מהאנשים עם עיוורון נרכש מתייחסים לצבעים באותו אופן כמו אנשים עם ראייה תקינה. לאחרים שלא ראו צבע במו עיניהם, הם מתייחסים אליו באמצעות אסוציאציות ובניית מושגים שונים, כמו אש - צהוב או שמיים - כחול. הם גם מקשרים את זה עם צורות של אנרגיה: כחול זה קר, לבן זה קפוא, אדום זה חם. לפעמים הם עשויים לתפוס רק צבעים בהירים, או שייקח להם זמן רב להסביר מה שונה. צבע כחולמשחור או חום, ולבן מורוד.

עם זאת, לצבעים יש משמעות עבור כל האנשים, ועיוורים מבינים אותם בדרכם שלהם.

10. לעיוורים יש יותר סיוטים מאשר לאנשים רואים.

זוהי תוצאה של רושם או פרשנות נפשית מצבים מלחיציםבגלל שעיוורים בדרך כלל חווים יותר חרדה חיי היום - יום, מאחרים. קשה להם יותר להתחמק מגורמי לחץ, ולכן הסיוטים שלהם קשורים קשר הדוק למציאות - נפילה לתעלה, פגיעת מכונית, נתקלת בעץ או רדיפה אחריהם. ד"ר אמאני מעדי, שחקר את התופעה הזו מקרוב, אומר שסיוטים כאלה אינם משפיעים על איכות חייהם של עיוורים, אלא הם אינדיקטור אמיתי לחוויה שעברו.

11. לא כולם משתמשים במקל.

מכיוון שיש דרגות שונות של לקות ראייה, חלק מהאנשים עשויים להשתמש בקנים לבנים או אדומים, שצבעם מעיד על מידת העיוורון. אנשים רבים בוחרים להשתמש בכלבי נחייה שמאומנים לעזור להם לחצות שוליים, דלתות או מעברי חציה. הם עוקבים אחר הכתף הימנית של הלובש להגנה מפני התנגשות.

12. רבים מהם מספרים ברוגע ובפתיחות לסקרנים על מצבם.

אולי אתה לא יודע איך להתמודד עם אנשים עיוורים, או אולי תרצה להבין אותם טוב יותר. זו הזדמנות מצוינת לשאול אותם על חייהם. נקודת המפתחכאן יש סקרנות, רצון ללמוד להבין ולהעריך את הייחודיות של אנשים לקויי ראייה. כפי שאמרתי קודם, עיוורים רבים אינם רואים עצמם נכים, ויכולים להציע הרבה רעיונות נהדרים אם רק תבקשו.

13. רווחתם תלויה באופן שבו אתה תופס אותם.

פסיכולוגים אומרים שהצלחה בחיים, איכות ההשכלה ומספר המשרות של אנשים לקויי ראייה עומדים ביחס ישר לציפיות שאחרים מציבים מהם ולמידת היחס החיובי כלפיהם. ככל שתאמין יותר ביכולות שלהם, כך הם ירגישו יותר בטוחים. הערכה עצמית וביטחון עצמי נבנים בחלקם דרך אינטראקציות חברתיות, וחשוב שאנשים ייחשפו לחוויות חיוביות. תהיה החוויה הזו עבורם!

אם אתה רוצה אינטראקציה חיובית, רק זכור שעיוורון אינו פגם או סטיגמה. זה פשוט מאפיין, כמו הראייה עצמה, כפי שאמרה הלן קלר יפה על המצב הזה: "אני רואה, וזו הסיבה שאני שמחה. מה שאתה קורא חושך הוא זהב עבורי. אני יכול לראות עולם שנברא על ידי אלוהים, לא על ידי אדם".

נ.ב. השם שלי הוא אלכסנדר. זה הפרויקט האישי והעצמאי שלי. אני מאוד שמח אם אהבת את המאמר. אם חיפשת משהו ולא מצאת אותו, אז יש לך הזדמנות למצוא אותו עכשיו. ממש מתחת יש קישור למה שחיפשת לאחרונה. אשמח אם אוכיח לך פעמיים.