الأجر: بالاتفاق.

وصف الوظيفة الشاغرة

مسؤوليات العمل

1.1. تنظيم التخطيط الحالي والطويل الأجل للأنشطة المدرسية والعملية التعليمية والعمل المنهجي. 1.2. ينسق عمل المعلمين للتنفيذ مناهجوالبرامج، والتدريس وغيرهم من الموظفين، بالإضافة إلى تطوير الوثائق التعليمية والمنهجية وغيرها من الوثائق اللازمة لتشغيل المدرسة، والاحتفاظ بسجل لاستبدال المعلمين الغائبين، وورقة وقت العمل؛ 1.3. مراقبة جودة العمليات التعليمية (التدريس والتربية)، وموضوعية تقييم النتائج الأنشطة التعليميةالطلاب ، مستوى تدريب الطلاب ، بما في ذلك أولئك الذين يستوفون متطلبات المعيار التعليمي الحكومي الفيدرالي في المرحلة الأولية من التعليم الفيدرالي متطلبات الدولة. 1.4. في المرحلة الأولية، مراقبة: - عملية تطوير مشروع التحديث نظام تعليميالمدرسة الابتدائية وفقًا للجيل الجديد من المعايير التعليمية الحكومية الفيدرالية؛ - عبء العمل الأكاديمي للطلاب في المرحلة الابتدائية؛ - بإشراف المعلمين مدرسة إبتدائيةالمجلات الصفية وغيرها من وثائق التقارير المعمول بها؛ - تجهيز فصول المدارس الابتدائية بالمعدات الحديثة والوسائل البصرية والوسائل التعليمية التقنية؛ - تحسين المؤهلات والمهارات المهنية لمعلمي المدارس الابتدائية؛ - لتنفيذ الجيل الجديد من المعايير التعليمية الحكومية الفيدرالية (الأنشطة المنهجية واللامنهجية). - تحليل النتائج والعمليات والشروط اللازمة لإدخال جيل جديد من المعايير التعليمية الحكومية الاتحادية؛ ظروف الدراسة وخارجها الأنشطة التعليميةعلى مستوى المدرسة الابتدائية؛ 1.5. تنظيم التعليمية، العمل المنهجي. 1.6. حضور الدروس وأنواع الدورات التدريبية الأخرى التي يجريها طاقم التدريس بالمدرسة، وتحليل شكلها ومحتواها، وعرض نتائج التحليل على انتباه المعلمين. 1.7. ضمان إعداد وثائق التقارير والموافقة عليها وتقديمها في الوقت المناسب. مراقبة الصيانة الصحيحة وفي الوقت المناسب من قبل معلمي المدارس لسجلات الفصل وغيرها من الوثائق المدرسية المعمول بها من قبل المعلمين، معلمي الصفومدرسون آخرون لمجلات جماعية بعد المدرسة ومجلات صفية ووثائق أخرى. 1.8. تنظيم العمل على إعداد وإجراء الشهادات النهائية للخريجين. 1.9. ضمان المحاسبة والسلامة وتجديد القاعدة التعليمية والمنهجية والمحاسبة وتخزين الوثائق. 1.10. المشاركة في اختيار وتعيين أعضاء هيئة التدريس، وتنظيم تحسين مؤهلاتهم ومهاراتهم المهنية؛ إجراء شهادات للعاملين بالمدرسة. 1.11. تقديم المساعدة أعضاء هيئة التدريسفي تطوير وتطوير البرامج والتقنيات المبتكرة. 1.12. تنظيم العمل التربوي لأولياء الأمور ( الممثلين القانونيين) ، استقبال أولياء الأمور (الممثلين القانونيين) بشأن قضايا تنظيم التعليم العملية التعليمية. 1.13. تقديم المساعدة للطلاب (التلاميذ، الأطفال) في القيام بالأنشطة الثقافية والتعليمية والترفيهية. يقوم بالتجنيد ويتخذ التدابير اللازمة للحفاظ على مجموعة الطلاب (التلاميذ والأطفال) في الدوائر. 1.14. مراقبة العبء التدريسي للطلاب والتلاميذ. 1.15. إنشاء جدول للدورات التدريبية وأنواع أخرى من الأنشطة التعليمية. وضع جدول زمني للفصول الدراسية للأندية والاختيارية ومجموعات اليوم الممتدة وجداول الواجب لفرق الفصل وطاقم التدريس في المدرسة والأنشطة التعليمية الأخرى، وضمان استبدال المعلمين الغائبين مؤقتًا (المعلمين) والمعلمين الآخرين والعاملين في المدرسة في الوقت المناسب وبجودة عالية تابعة له مباشرة. 1.16. تنظيم العمل على حماية العمال، وضمان الامتثال لمعايير وأنظمة السلامة في العملية التعليمية. 1.17. تقديم اقتراحات للتحسين العملية التعليميةوإدارة مؤسسة تعليمية، المشاركة في العمل المجلس التربويالمدارس. 1.18. اتخاذ التدابير اللازمة لتجهيز الفصول الدراسية وورش العمل بالمعدات الحديثة والوسائل البصرية والوسائل التعليمية التقنية، وتجديد المكتبة والغرفة المنهجية بالمواد التعليمية، خيالي، جرائد ومجلات. 1.19. يراقب حالة الرعاية الطبية للطلاب، ويجمع قوائم موظفي المدرسة الخاضعين للدورية فحوصات طبيه. 1.20. تنظيم التطوير والمراجعة الدورية مرة واحدة على الأقل كل خمس سنوات لتعليمات حماية العمال، وكذلك أقسام متطلبات سلامة الحياة في المبادئ التوجيهية لتنفيذ الإجراءات العملية والمفيدة. العمل المختبري; 1.21. تحسين مؤهلاتك المهنية. 1.22. تعزيز تنمية الشخصية والمواهب والقدرات، وتشكيل ثقافة مشتركة للطلاب (التلاميذ)، والتربية البيئة الاجتماعية 1.23. سن الدراسة و الخصائص النفسيةواهتمامات واحتياجات الطلاب في المؤسسة وفي مكان إقامتهم، تهيئ الظروف اللازمة لتنفيذها أنواع مختلفةالنشاط الإبداعي. 1.24. تعزيز إعمال حقوق الطفل من خلال إنشاء جمعيات للأطفال. 1.25. تنظيم التخطيط الحالي والطويل الأجل للعمل اللامنهجي وغير المنهجي مع الطلاب وتنفيذه. 1.26. - تنسيق عمل المعلمين ومعلمي الصفوف وغيرهم من الموظفين التابعين له مباشرة. 1.27. إجراء مراقبة منهجية لجودة العملية التعليمية، وعمل الأندية، والمجموعات النهارية الممتدة والأنشطة اللامنهجية واللامنهجية، والحضور ساعة رائعة، الأنشطة اللامنهجية واللامنهجية، فصول الأندية، مجموعات اليوم الممتدة، تحليل أنشطتها، لفت انتباه المعلمين إلى نتائج التحليل. 1.28. مراقبة امتثال الطلاب لميثاق المدرسة وقواعدها الخاصة بالطلاب. 1.29. المشاركة في اختيار وتعيين أعضاء هيئة التدريس، وتنظيم العمل لتحسين مؤهلاتهم ومستوى مهاراتهم المهنية، وإدارة عمل الجمعيات المنهجية. 1.30. تقديم مقترحات لتحسين العملية التعليمية والمشاركة في أعمال المجلس التربوي بالمدرسة. 1.31. إنشاء والحفاظ على الاتصالات بين المدرسة والمؤسسات التعليمية خارج المدرسة للأطفال والمنظمات الأخرى للقيام بأنشطة مشتركة حول قضايا التعليم خارج المدرسة. 1.32. تقديم المساعدة المنهجية لمعلمي الصف ورؤساء مجموعات ما بعد المدرسة والأندية أقسام رياضيةوالجمعيات العمالية ، بما في ذلك قضايا ضمان سلامة العمل للطلاب ومنع الإصابات والحوادث. 1.33. التأكد من قيام معلمي الفصل والمعلمين وغيرهم من الموظفين التابعين له مباشرة بالواجبات الموكلة إليهم فيما يتعلق بتنظيم ضمان سلامة حياة الطلاب، وتنظيم العمل التعليمي والمفيد اجتماعيًا للطلاب وفقًا لقواعد وقواعد حماية العمل . 1.34. المشاركة في تنفيذ الرقابة الإدارية والاقتصادية على قضايا ضمان سلامة الحياة، والتحقيق في الحوادث التي تقع للموظفين والطلاب. 1.35. إرشاد الموظفين المرؤوسين مباشرة بشأن حماية العمال والسلامة الصرف الصحي الصناعيو السلامة من الحرائقمع إعداد الوثائق ذات الصلة؛ - وضع تعليمات السلامة للأندية المدرسية. 1.36. مراقبة الامتثال واتخاذ التدابير اللازمة للامتثال للمعايير والمتطلبات الصحية والنظافة وقواعد حماية العمل والسلامة من الحرائق أثناء الأنشطة التعليمية والعمل خارج المؤسسة التعليمية. 1.37. تنظيم أنشطة مع الطلاب وأولياء أمورهم (الأشخاص الذين يحلون محلهم) لمنع الإصابات وحوادث المرور والحوادث التي تحدث في الشارع، وتنظيم مشاركة أولياء الأمور في العمل التربوي مع الطلاب، والمساعدة في إنشاء نظام تعليمي شامل . 1.38. مراقبة المستوى التعليمي للطلاب. 1.39. تنظيم الأنشطة اللامنهجية العمل التعليميفي إطار المعيار التعليمي الحكومي الفيدرالي. 1.40. تنظيم إجازات للطلاب. 1.41. التصق ب معليير أخلاقيةالسلوك الذي يتوافق مع الوضع الاجتماعي للمعلم، في المدرسة، في المنزل، في الأماكن العامة.

متطلبات التأهيل

أعلى التعليم المهني- خبرة في العمل في مناصب مماثلة لمدة 3 سنوات على الأقل؛ ليس له سجل جنائي، ولم يخضع أو سبق أن تعرض لملاحقة جنائية

ظروف العمل والتعويضات

العمل بدوام كامل

هيكسا - موسكو

9000 فرك.

...(المعايير) وشروط التسليم والعقود. - تخطيطجودةالمنتجات المصنعة من خلال تشكيل متطلبات الجودة... ...اختبار المنتج. - في إطار نظام إدارة الجودة نائباً.المخرجينالجودة: المسؤولة عن التأكد من أن جميع العمليات اللازمة ل...

منذ 26 يوما

معدات النفط والغاز أورالماش- موسكو

...تكاليف إزالة حالات عدم المطابقة في جميع المراحل دورة الحياةمنتجات. - يدير خدمات وأقسام المديريةجودة،وفقاً للوصف الوظيفي ولائحة إدارة الجودة. - مسؤول عن تحقيق المؤشرات الرئيسية...

منذ 11 يوما

المدرسة مع دراسة متعمقة باللغة الإنجليزية №1287 - موسكو

مسؤوليات الوظيفة: 3.1. يقود المنظمة العملية التعليميةويضمن التنفيذ الكامل والعالي الجودة للمناهج والبرامج، ويمارس السيطرة على نتائج العمل أعضاء هيئة التدريسمستوى معرفة الطلاب. 3.2. ينظم الحالية و...

منذ 12 يوما

فيرونا، المدرسة النموذجية - محطة مترو يوليتسا 1905 جودا، موسكو

120.000 - 150.000 فرك.

...VeronaSchool هي الأكبر في روسيامدرسةالنماذج (لدينا أكثر من 1500 طالب يدرسون في وقت واحد ويعملون... ...مشغولة في نفس الوقت. قسمجودةالشركة بحاجة إلى أنظمة احترافيةمخرجقسم الجودة! نحن ندعوك لتصبح جزءا...

منذ 11 يوما

حوار الثقافات، كوتس إتنومير- موسكو

90 فرك / ساعة

...ETNOMIR"، تطوير الخوارزميات والمعاييرالمدارس#التنظيم والقيادة... ...المنظمات العامة والخارجية بشأن القضاياجودةتعليم وتطوير VSOKO. #... ...المشاركة في المنافسة على هذا المنصبمخرجمدرسة "إثنومير" المكونة من عدة...

منذ 26 يوما

مدرسة GBOU رقم 1503 - موسكو

90.000 فرك.

مسؤوليات الوظيفة: نحن نبحث عن حيويةنائب,قادر على القيادة التربوية... ...مساحة غنية بالفعالياتالمدارس.النائب التربوي سوف : يجيب... ..."، مما يمنع نمو العدد وجودةإنجازات الطلاب العرض الأصلي...

منذ 7 ايام

مدرسة GBOU الثانوية 1 مع دراسة متعمقة للغة الإنجليزية... - موسكوفسكي، موسكو

33000 فرك.

معرفة 44-FZ و223-FZ ومهارات العمل على الموقع الرسمي في مجال المشتريات ومنصات التداول الإلكترونية. أنقذ مكان العملللعمل الإداري والاقتصادي. معرفة 44-FZ و 223-FZ ومهارات العمل على الموقع الرسمي في مجال المشتريات والتجارة الإلكترونية...

قبل 9 أيام

موسكو

...تطوير وتنفيذ استراتيجية الشركة في مجال التوريدجودةدليل التشغيل لدعم المنتجات والخدمات... ...خبرة إضافية في منصب أو دور مماثلنائب المديرللجودة، مدير مركز الخدمة، مدير...

منذ 14 يوما

رابطة كرة السلة الجماعية- موسكو

...استراتيجية فعالة لتطوير وتشجيع الرياضةالمدارس/إدارة المخيمات افتتاح مدارس جديدة... ...يفضل في خدمات تعليمية; · خبرة فيجودةالمدير : تجاريمخرج،مدير المبيعات؛ · خبرة في التفاوض...

منذ 19 يوما

أوبتيلاند- محطة مترو سالارييفو في موسكو

80000 فرك.

...الابتدائية الخاصةمدرسةفي قرية كوخ مغلقة يدعو للعمل نائب المدير للتحذير. المسؤوليات: الدعم الكامل والسيطرة على العملية التعليمية لمدرسة ابتدائية خاصة؛ التخطيط الحالي والطويل الأجل للأنشطة التربوية...

2 منذ أيام

مغناطيس، شبكة البيع بالتجزئة - زيلينوجراد

50000 فرك.

جودة...

1 منذ يوم

ماغنيت، سلسلة البيع بالتجزئة- ترويتسك، موسكو

50000 فرك.

مسؤوليات الوظيفة: - تنظيم ومراقبة قبول وعرض البضائع. - مراقبة الكمية،جودةوالمواعيد النهائية للتنفيذ؛ - مراقبة توافر الوثائق المصاحبة؛ - تنظيم محاسبة البضائع؛ - المشاركة في المخزون. المتطلبات: - خبرة في...

منذ 4 أيام

برايرستروي - موسكو

87 فرك / ساعة

...الإنتاج في مواقع البناء التابعة للشركة. - الإدارة التشغيلية لإنتاج البناء. - القبول والسيطرةجودةنتائج الأنواع والمراحل المكتملة من أعمال البناء. - تنسيق ومراقبة جداول أعمال البناء....

1 منذ يوم

هايبر ماركت سامبيري- موسكو

...مراقبة تنفيذ واستخدام التقنيات الجديدة والمواد المضافة والمواد الخام. تطوير المشاريع لتقليل الخسائر وتحسينهاجودةمنتجات. المتطلبات: خبرة في المناصب القياديةفي إنتاج الغذاء. المعرفة بتكنولوجيا الإنتاج...

2 منذ أيام

اكفيلون انفست - محطة مترو سافيلوفسكايا، موسكو

120.000 - 150.000 فرك.

...جغرافية النشاط تفتح المنافسة على الوظيفة الشاغرة - نائب.المخرجينعلى البناء. يجب أن يكون المتقدمون على استعداد للعمل في... ...ومراقبة جداول البناء. القبول والسيطرةجودةنتائج الأنواع والمراحل المكتملة من أعمال البناء في الموقع...

منذ 5 ساعات

المعادن والتصميم - محطة مترو ريازانسكي بروسبكت في موسكو

الجودة هي ما يعتبره المشتري. (أرماند فايجنباوم)

حول المشروع

الجودة.eup.ru- أحد أقدم الموارد في RuNet المخصصة لـ إدارة الجودةبكل تنوعها.

نحن أكثر من 7 سنوات، وطوال هذا الوقت يتم تحديث المورد بمواد جديدة وجديدة، يوميًا تقريبًا. إذا كنت تبحث عن معلومات حول الإدارة بشكل عام وإدارة الجودة بشكل خاص، فمن المرجح أن تجد هذه المعلومات هنا.

بالإضافة إلى مجموعة ممتازة وكبيرة حقًا من المقالات، يوجد منتدى مباشر حول إدارة الجودة.

الإعلان على الموقع

كيف تصل إلى هنا؟

مطلوب نائب مدير لإدارة جودة التعليم

الراتب قابل للتفاوض.

وصف الوظيفة الشاغرة

مسؤوليات العمل

1.1. تنظيم التخطيط الحالي والطويل الأجل للأنشطة المدرسية والعملية التعليمية والعمل المنهجي. 1.2. ينسق عمل المعلمين لتنفيذ المناهج والبرامج، والتدريسيين وغيرهم من الموظفين، فضلا عن تطوير الوثائق التعليمية والمنهجية وغيرها اللازمة لأنشطة المدرسة، والاحتفاظ بسجل لاستبدال المعلمين الغائبين، ووقت العمل ملزمة؛ 1.3. مراقبة جودة العمليات التعليمية (التدريس والتربية)، وموضوعية تقييم نتائج الأنشطة التعليمية للطلاب، ومستوى تدريب الطلاب، بما في ذلك تلك التي تلبي متطلبات المعيار التعليمي الحكومي الفيدرالي في المرحلة الأولية من التعليم، ومتطلبات الدولة الفيدرالية. 1.4. في المرحلة الأولية، مراقبة: - عملية تطوير مشروع لتحديث النظام التعليمي لمستوى المدارس الابتدائية وفقا للجيل الجديد من المعايير التعليمية الحكومية الاتحادية؛ - العبء الدراسي لتلاميذ المرحلة الابتدائية؛ - الحفاظ على سجلات الفصول الدراسية وغيرها من وثائق التقارير المعمول بها من قبل معلمي المدارس الابتدائية؛ - تجهيز الفصول الدراسية في المدارس الابتدائية بالمعدات الحديثة والوسائل البصرية والوسائل التعليمية التقنية؛ - تحسين المؤهلات والمهارات المهنية لمعلمي المدارس الابتدائية؛ - لتنفيذ الجيل الجديد من المعايير التعليمية الحكومية الفيدرالية (الأنشطة المنهجية واللامنهجية). - تحليل النتائج والعمليات والشروط اللازمة لإدخال جيل جديد من المعايير التعليمية الحكومية الاتحادية؛ ظروف الأنشطة التعليمية واللامنهجية في المرحلة الابتدائية؛ 1.5. تنظيم العمل التربوي والمنهجي. 1.6. حضور الدروس وأنواع الدورات التدريبية الأخرى التي يجريها طاقم التدريس بالمدرسة، وتحليل شكلها ومحتواها، وعرض نتائج التحليل على انتباه المعلمين. 1.7. ضمان إعداد وثائق التقارير والموافقة عليها وتقديمها في الوقت المناسب. مراقبة الصيانة الصحيحة وفي الوقت المناسب من قبل معلمي المدارس لسجلات الفصل وغيرها من الوثائق المدرسية المعمول بها من قبل المعلمين ومعلمي الفصل والمعلمين الآخرين للمجلات الجماعية لليوم الممتد، والمجلات الصفية، وغيرها من الوثائق. 1.8. تنظيم العمل على إعداد وإجراء الشهادات النهائية للخريجين. 1.9. ضمان المحاسبة والسلامة وتجديد القاعدة التعليمية والمنهجية والمحاسبة وتخزين الوثائق. 1.10. المشاركة في اختيار وتعيين أعضاء هيئة التدريس، وتنظيم تحسين مؤهلاتهم ومهاراتهم المهنية؛ إجراء شهادات للعاملين بالمدرسة. 1.11. تقديم المساعدة لأعضاء هيئة التدريس في إتقان وتطوير البرامج والتقنيات المبتكرة. 1.12. تنظيم العمل التربوي لأولياء الأمور (الممثلين القانونيين)، واستقبال أولياء الأمور (الممثلين القانونيين) بشأن تنظيم العملية التعليمية. 1.13. تقديم المساعدة للطلاب (التلاميذ، الأطفال) في القيام بالأنشطة الثقافية والتعليمية والترفيهية. يقوم بالتجنيد ويتخذ التدابير اللازمة للحفاظ على مجموعة الطلاب (التلاميذ والأطفال) في الدوائر. 1.14. مراقبة العبء التدريسي للطلاب والتلاميذ. 1.15. إنشاء جدول للدورات التدريبية وأنواع أخرى من الأنشطة التعليمية. وضع جدول زمني للفصول الدراسية للأندية والاختيارية ومجموعات اليوم الممتدة وجداول الواجب لفرق الفصل وطاقم التدريس في المدرسة والأنشطة التعليمية الأخرى، وضمان استبدال المعلمين الغائبين مؤقتًا (المعلمين) والمعلمين الآخرين والعاملين في المدرسة في الوقت المناسب وبجودة عالية تابعة له مباشرة. 1.16. تنظيم العمل على حماية العمال، وضمان الامتثال لمعايير وأنظمة السلامة في العملية التعليمية. 1.17. تقديم مقترحات لتحسين العملية التعليمية وإدارة المؤسسة التعليمية، والمشاركة في عمل المجلس التربوي للمدرسة. 1.18. اتخاذ التدابير اللازمة لتزويد الفصول الدراسية وورش العمل بالمعدات الحديثة والوسائل البصرية والوسائل التعليمية التقنية، وتجديد المكتبة والغرفة المنهجية بالأدب التعليمي والمنهجي والخيال والصحف والمجلات. 1.19. يراقب حالة الرعاية الطبية للطلاب، ويجمع قوائم موظفي المدرسة الخاضعين لفحوصات طبية دورية. 1.20. تنظيم التطوير والمراجعة الدورية مرة واحدة على الأقل كل خمس سنوات لتعليمات حماية العمال، بالإضافة إلى أقسام متطلبات سلامة الحياة في المبادئ التوجيهية لأداء العمل العملي والمختبري؛ 1.21. تحسين مؤهلاتك المهنية. 1.22. تعزيز تنمية الشخصية والمواهب والقدرات، وتشكيل ثقافة مشتركة للطلاب (التلاميذ)، وتربية البيئة الاجتماعية 1.23. دراسة العمر والخصائص النفسية واهتمامات واحتياجات الطلاب في المؤسسة وفي مكان إقامتهم، وتهيئة الظروف لتنفيذها في أنواع مختلفة من الأنشطة الإبداعية. 1. 24. تعزيز إعمال حقوق الطفل من خلال إنشاء جمعيات الأطفال. 1.25. تنظيم التخطيط الحالي والطويل الأجل للعمل اللامنهجي وغير المنهجي مع الطلاب وتنفيذه. 1.26. - تنسيق عمل المعلمين ومعلمي الصفوف وغيرهم من الموظفين التابعين له مباشرة. 1.27. إجراء مراقبة منهجية لجودة العملية التعليمية، وعمل الأندية، والمجموعات النهارية الممتدة وإجراء الأنشطة اللامنهجية واللامنهجية، وحضور ساعات الدراسة، والأنشطة اللامنهجية واللامنهجية، وفصول الأندية، والمجموعات النهارية الممتدة، وتحليل أنشطتها، وتقديم نتائج التحليل إلى انتباه المعلمين. 1.28. مراقبة امتثال الطلاب لميثاق المدرسة وقواعدها الخاصة بالطلاب. 1.29. المشاركة في اختيار وتعيين أعضاء هيئة التدريس، وتنظيم العمل لتحسين مؤهلاتهم ومستوى مهاراتهم المهنية، وإدارة عمل الجمعيات المنهجية. 1.30. تقديم مقترحات لتحسين العملية التعليمية والمشاركة في أعمال المجلس التربوي بالمدرسة. 1.31. إنشاء والحفاظ على الاتصالات بين المدرسة والمؤسسات التعليمية خارج المدرسة للأطفال والمنظمات الأخرى للقيام بأنشطة مشتركة حول قضايا التعليم خارج المدرسة. 1.32. تقديم المساعدة المنهجية لمعلمي الفصل وقادة مجموعات ما بعد المدرسة والأندية والأقسام الرياضية والجمعيات العمالية، بما في ذلك قضايا ضمان حماية عمل الطلاب ومنع الإصابات والحوادث. 1.33. التأكد من قيام معلمي الفصل والمعلمين وغيرهم من الموظفين التابعين له مباشرة بالواجبات الموكلة إليهم فيما يتعلق بتنظيم ضمان سلامة حياة الطلاب، وتنظيم العمل التعليمي والمفيد اجتماعيًا للطلاب وفقًا لقواعد وقواعد حماية العمل . 1.34. المشاركة في تنفيذ الرقابة الإدارية والاقتصادية على قضايا ضمان سلامة الحياة، والتحقيق في الحوادث التي تقع للموظفين والطلاب. 1.35. إرشاد الموظفين المرؤوسين مباشرة بشأن قضايا حماية العمال والسلامة والصرف الصحي الصناعي والسلامة من الحرائق مع إعداد الوثائق ذات الصلة؛ - وضع تعليمات السلامة للأندية المدرسية. 1.36. مراقبة الامتثال واتخاذ التدابير اللازمة للامتثال للمعايير والمتطلبات الصحية والنظافة وقواعد حماية العمل والسلامة من الحرائق أثناء الأنشطة التعليمية والعمل خارج المؤسسة التعليمية. 1.37. تنظيم أنشطة مع الطلاب وأولياء أمورهم (الأشخاص الذين يحلون محلهم) لمنع الإصابات وحوادث المرور والحوادث التي تحدث في الشارع، وتنظيم مشاركة أولياء الأمور في العمل التربوي مع الطلاب، والمساعدة في إنشاء نظام تعليمي شامل . 1.38. مراقبة المستوى التعليمي للطلاب. 1.39. تنظيم العمل التعليمي اللامنهجي في إطار المعيار التعليمي الحكومي الفيدرالي. 1.40. تنظيم إجازات للطلاب.

مدير الجودة: ما هو المسؤول عنه وكيف يمكن العثور عليه؟

1.41. الالتزام بمعايير السلوك الأخلاقية التي تتوافق مع المكانة الاجتماعية للمعلم، في المدرسة، في المنزل، وفي الأماكن العامة.

متطلبات التأهيل

التعليم المهني العالي، والخبرة في العمل في مناصب مماثلة لمدة 3 سنوات على الأقل؛ ليس له سجل جنائي، ولم يخضع أو سبق أن تعرض لملاحقة جنائية

ظروف العمل والتعويضات

تم أرشفة الوظيفة الشاغرة: تم الانتهاء من التوظيف. الرجوع إلى الخيارات الأخرى في الكتالوج الخاص بنا.

المسمى الوظيفي
مدير الجودة

1. أحكام عامة

1.1. يحدد هذا الوصف الوظيفي المسؤوليات والحقوق والمسؤوليات الوظيفية لمدير الجودة "________________" (يشار إليها فيما يلي باسم "المنظمة").
1.2. يتم تعيين وفصل مدير الجودة وفقًا للإجراء المنصوص عليه في تشريعات العمل الحالية بأمر من رئيس المنظمة.
1.3. يقدم مدير الجودة تقاريره مباشرة إلى ____________ المنظمة.
1.4. يتم تعيين شخص حاصل على ______ تعليم مهني و ____ سنة من الخبرة العملية في التخصص في منصب مدير الجودة (دون تقديم متطلبات الخبرة العملية).
1.5. يجب أن يعرف مدير الجودة ما يلي:
- المراسيم والتعليمات والأوامر وغيرها من الإرشادات والوثائق المنهجية والتنظيمية بشأن القضايا المتعلقة بأنشطة المنظمة ونظام إدارة الجودة؛
— الدولة والمعايير الدولية في مجال أنظمة إدارة الجودة؛
- نظام مراقبة الدولة والرقابة المشتركة بين الإدارات والإدارات على جودة المنتج ؛
— نظام الدولة للتوحيد القياسي وإصدار الشهادات;
— القدرة الإنتاجية، وآفاق تطوير المنظمة؛
— هيكل وتكنولوجيا إنتاج المنظمة، والتوثيق التكنولوجي، وأنماط تشغيل المعدات وقواعد عملها؛
- إجراءات وضع واعتماد خطط الإنتاج والأنشطة الاقتصادية للمنظمة ؛
- أساليب إدارة وتنظيم المنظمة؛
- إجراءات إبرام وتنفيذ الإجراءات الاقتصادية و العقود المالية;
- متطلبات الوثائق التنظيمية بشأن الحالات الدفاع المدنيو حالات طارئة;
- محلي و الخبرة الأجنبيةإدارة الجودة؛
— أساسيات الاقتصاد وتنظيم الإنتاج والعمل والإدارة؛
— أساسيات تشريعات العمل؛
- قواعد حماية العمال، والسلامة الصناعية والحرائق، والصرف الصحي الصناعي؛
- متطلبات السرية والحفاظ على الأسرار الرسمية والتجارية وأسرار الدولة وعدم الكشف عن المعلومات السرية.
1.6. خلال فترة الغياب المؤقت لنائب مدير الجودة، يتم تكليفه بمهام ____________.

مدير الجودة

المسؤوليات الوظيفية

2.1. يقوم مدير الجودة بما يلي:
- التأكد من عمل وتحسين نظام إدارة الجودة المعمول به في المنظمة.
قيادة العمل على صياغة سياسة الجودة في المنظمة، وتحديد توجهاتها الرئيسية بما يتوافق مع استراتيجية التطوير في المنظمة وإجراءات تنفيذها.
تنظيم وتنسيق تطوير وثائق نظام إدارة الجودة اللازمة لتشغيله، وصيانة وثائق نظام إدارة الجودة في حالة صالحة للعمل.
تنظيم وتنسيق تطوير خطط الجودة في المنظمة.
ضمان اتساق جودة العمل المنجز في المنظمة.
تنظيم عمليات التدقيق الداخلي لنظام إدارة الجودة العاملة في المنظمة، وكذلك عمليات التدقيق الخارجي لأنظمة الجودة للموردين.
المشاركة في التحضير لعمليات التدقيق الخارجية وإصدار الشهادات.
إجراء تحليل لفعالية نظام إدارة الجودة العامل في المنظمة.
إدارة العمل لمنع إطلاق المنتجات التي لا تفي بمتطلبات المعايير والمواصفات والشروط الفنية والتصميم والوثائق الفنية والتكنولوجية والعينات (المعايير) المعتمدة وشروط التسليم والعقود أو المنتجات غير المكتملة.
التأكد من تطوير وتحسين نظام الرقابة الفنية بما يتوافق مع اتجاه تطوير نظام إدارة الجودة المعمول به في المنظمة.
تنظيم العمل لتعزيز الإنتاج والانضباط التكنولوجي، لتلبية متطلبات جودة المنتجات.
إدارة العمل على تنفيذ الرقابة التشغيلية وعالية الجودة للاختبارات وقياسات المعلمات في المنظمة المنتجات النهائية, العمليات التكنولوجيةوالمعدات والمعلمات بيئة، وكذلك العمل على التوحيد القياسي وإصدار الشهادات.
تنسيق أنشطة أقسام المنظمة في مجال إدارة الجودة.
تنظيم التدريب للعاملين في المنظمة على قضايا إدارة الجودة.
تقديم التقارير إلى مدير المؤسسة حول سير نظام إدارة الجودة وإجراءات تحسينه.

يحق لمدير الجودة:
3.1. طلب واستلام المواد والمستندات اللازمة المتعلقة بأنشطة نائب المدير للجودة.
3.2. الدخول في علاقات مع إدارات المؤسسات والمنظمات الخارجية لحل المشكلات التشغيلية لأنشطة الإنتاج التي تقع ضمن اختصاص نائب المدير لشؤون الجودة.

4. المسؤولية

مدير الجودة مسؤول عن:
4.1. الفشل في تنفيذ الخاص بك المسؤوليات الوظيفية.
4.2. معلومات غير دقيقة عن حالة العمل.
4.3. عدم الالتزام بأوامر وتعليمات وتعليمات رئيس المنظمة.
4.4. الفشل في اتخاذ تدابير لقمع الانتهاكات المحددة لأنظمة السلامة والسلامة من الحرائق والقواعد الأخرى التي تشكل تهديدًا لأنشطة المنظمة وموظفيها.
4.5. عدم ضمان الامتثال لانضباط العمل.

5. ظروف العمل

5.1. يتم تحديد جدول عمل مدير الجودة وفقًا للوائح العمل الداخلية المعمول بها في المنظمة.
5.2. نظرًا لاحتياجات الإنتاج، يُطلب من مدير الجودة الذهاب في رحلات عمل (بما في ذلك الرحلات المحلية).

دليل التأهيل الموحد لوظائف المديرين والمتخصصين وغيرهم من الموظفين (USC)، 2017
قسم "الخصائص المؤهلة لوظائف موظفي مؤسسات الطاقة النووية"
تمت الموافقة على القسم بأمر من وزارة الصحة والتنمية الاجتماعية في الاتحاد الروسي بتاريخ 10 ديسمبر 2009 رقم 977

نائب المدير للجودة

مسؤوليات العمل.يضمن عمل وتحسين نظام إدارة الجودة المعمول به في المنظمة. يرأس العمل على صياغة سياسة الجودة في المنظمة، وتحديد توجهاتها الرئيسية بما يتوافق مع استراتيجية التطوير في المنظمة وإجراءات تنفيذها. ينظم وينسق تطوير وثائق نظام إدارة الجودة اللازمة لتشغيله، والحفاظ على وثائق نظام إدارة الجودة في حالة عمل.

ينظم وينسق تطوير خطط الجودة في المنظمة. يضمن اتساق جودة العمل المنجز في المنظمة. ينظم عمليات التدقيق الداخلي لنظام إدارة الجودة العامل في المنظمة، وكذلك عمليات التدقيق الخارجية لأنظمة الجودة للموردين. يشارك في التحضير لعمليات التدقيق الخارجية والشهادات.

وظيفة مدير الجودة

إجراء تحليل لفعالية نظام إدارة الجودة العامل في المنظمة. يدير العمل لمنع إطلاق المنتجات التي لا تفي بمتطلبات المعايير والمواصفات والشروط الفنية والتصميم والوثائق الفنية والتكنولوجية والعينات (المعايير) المعتمدة وشروط التسليم والعقود أو المنتجات غير المكتملة. يضمن تطوير وتحسين نظام المراقبة الفنية وفقًا لاتجاه تطوير نظام إدارة الجودة المعمول به في المنظمة. ينظم العمل لتعزيز الإنتاج والانضباط التكنولوجي لتلبية متطلبات جودة المنتجات. يدير تنفيذ المنظمة للرقابة التشغيلية وعالية الجودة للاختبار، وقياسات معلمات المنتج النهائي، والعمليات والمعدات التكنولوجية، والمعايير البيئية، وكذلك العمل على التقييس وإصدار الشهادات. ينسق أنشطة أقسام المنظمة في مجال إدارة الجودة. ينظم التدريب لموظفي المنظمة على قضايا إدارة الجودة. تقديم التقارير إلى مدير المنظمة حول أداء نظام إدارة الجودة وإجراءات تحسينه.

يجب ان يعرف:القوانين واللوائح الأخرى الأفعال القانونية الاتحاد الروسيوالوثائق المنهجية والتنظيمية بشأن القضايا المتعلقة بأنشطة المنظمة ونظام إدارة الجودة؛ المعايير الحكومية والدولية في مجال أنظمة إدارة الجودة؛ نظام إشراف الدولة والرقابة المشتركة بين الإدارات والإدارات على جودة المنتج ؛ نظام الدولة للتوحيد القياسي وإصدار الشهادات ؛ القدرة الإنتاجية وآفاق تطوير المنظمة ؛ هيكل وتكنولوجيا إنتاج المنظمة، والتوثيق التكنولوجي، وأنماط تشغيل المعدات وقواعد عملها؛ إجراءات وضع واعتماد خطط الإنتاج والأنشطة الاقتصادية للمنظمة ؛ أساليب إدارة وتنظيم المنظمة؛ إجراءات إبرام وتنفيذ العقود الاقتصادية والمالية؛ متطلبات الوثائق التنظيمية المتعلقة بالدفاع المدني وحالات الطوارئ؛ الخبرة المحلية والأجنبية في إدارة الجودة؛ متطلبات السرية والحفاظ على الأسرار الرسمية والتجارية وأسرار الدولة وعدم الكشف عن المعلومات السرية؛ أساسيات الاقتصاد وتنظيم الإنتاج والعمل والإدارة؛ أساسيات تشريعات العمل؛ قواعد حماية البيئة والسلامة الصناعية والخاصة؛ لوائح حماية العمال والسلامة من الحرائق؛ لوائح العمل الداخلية.

متطلبات التأهيل.التعليم المهني العالي (الفني) والتدريب في إطار برنامج خاص وخبرة العمل في المناصب الإدارية في منظمة تتوافق مع ملف الصناعة لمدة 5 سنوات على الأقل.

الوصف الوظيفي لنائب مدير إدارة الجودة

المسمى الوظيفي

نائب المدير لإدارة الجودة

أنا.الأحكام العامة

1.1. ينتمي نائب المدير لإدارة الجودة إلى فئة المديرين.

1.2. يكون التعيين في وظيفة نائب المدير لإدارة الجودة والإقالة منها بقرار من المدير.

1.3. نائب مدير إدارة الجودة يقدم تقاريره مباشرة إلى المدير.

1.4. يتم تعيين شخص حاصل على تعليم مهني عالي وخبرة عملية في مناصب التدريس أو الإدارة لمدة 5 سنوات على الأقل في منصب نائب مدير إدارة الجودة.

1.5. أثناء غياب نائب المدير لإدارة الجودة، يؤدي مهامه من يعين بأمر من المدير. هذا الشخصيكتسب الحقوق والالتزامات المقابلة ويكون مسؤولاً عن الأداء العالي الجودة وفي الوقت المناسب للواجبات الموكلة إليه.

1.6. يتم اعتماد نائب المدير لإدارة الجودة في الكلية بالطريقة المقررة.

1.7. يجب أن يسترشد نائب المدير لإدارة الجودة بالمستندات التالية:

1.7.1. ميثاق الكلية؛

1.7.2. سياسة الجودة؛

1.7.3. كتيب الجودة؛

1.7.4. الإجراءات الموثقة

1.7.5. اللائحة التنفيذية لجودة الخدمة.

1.8. يجب أن يعرف نائب المدير للخدمات الإدارية ما يلي:

1.8.1. الاتجاهات ذات الأولوية لتطوير النظام التعليمي في الاتحاد الروسي؛

1.8.2. قوانين الاتحاد الروسي، والمراسيم والقرارات الصادرة عن حكومة الاتحاد الروسي والسلطات التعليمية بشأن قضايا التعليم وتربية الطلاب؛

1.8.3. اتفاقية حقوق الطفل؛

2.1.10 تحليل المعلومات التي تم الحصول عليها أثناء تدقيق المسؤولين و الانقسامات الهيكلية;

2.1.11. إعداد تقرير موجز عن نتائج التدقيق الداخلي.

2.1.12. يقوم بإعداد المقترحات لإزالة التناقضات ويقدم المقترحات المطورة إلى الإدارة؛

2.1.13. تنظيم المعلومات حول مراقبة نظام إدارة الجودة، ومراقبة فعالية عمليات نظام إدارة الجودة؛

2.1.14. ينسق ويشرف على أنشطة مراقبة وقياس المنتج: تحليل البيانات من أجل التحسين والتحليل وحل التناقضات على مستوى الكلية؛

2.1.15. إعداد تقارير عن أداء نظام إدارة الجودة وإبلاغ البيانات إلى الإدارة العليا للكلية.

2.1.16. بالتعاون مع الإدارة العليا للكلية، ينفذ تطوير التدابير التصحيحية والوقائية، ويدير تطوير المشاريع لتحسين أنشطة نظام إدارة الجودة.

2.1.17. يشارك في التخطيط لاجتماعات مجلس الجودة، ويدير خدمة الجودة بالكلية.

2.1.18. يعمل على تحسين مؤهلاته الخاصة؛

2.1.19. يؤدي واجبات المسؤول المناوب وفقًا لجدول الواجب الحالي.

ثالثا. حقوق

3.1. يحق لنائب مدير إدارة الجودة ما يلي:

3.1.1. تقديم مقترحات لتحسين الأنشطة وتحسين أساليب العمل للنظر فيها من قبل مدير الكلية، والتعليقات على أنشطة موظفي الكلية الأفراد، واقتراح خيارات لإزالة أوجه القصور الموجودة في أنشطة الكلية؛

3.1.2. المشاركة في مناقشة القضايا المتعلقة بمهامه.

3.1.3. التوقيع والمصادقة على المستندات التي تقع ضمن نطاق اختصاصك؛

3.1.4. تقديم المقترحات لنظر المدير بشأن تعيين ونقل وفصل موظفي الكلية أو مقترحات تشجيعهم أو توقيع العقوبات عليهم.

3.1.5. مطالبة إدارة الكلية بالمساعدة في تنفيذها مسؤوليات العملو صحيح.

رابعا. مسؤولية

4.1. نائب مدير شركة الإدارة مسؤول عن:

4.1.1. للأداء غير السليم أو الفشل في الوفاء بواجباتهم الرسمية المنصوص عليها في هذا الوصف الوظيفي وضمن الحدود التي يحددها التشريع الحالي للاتحاد الروسي؛

4.1.2 بالنسبة للجرائم المرتكبة أثناء ممارسة أنشطتها، ضمن الحدود التي تحددها التشريعات الإدارية والجنائية والمدنية الحالية للاتحاد الروسي؛

4.1.3. للتسبب في أضرار مادية - ضمن الحدود التي تحددها تشريعات العمل والتشريعات المدنية الحالية في الاتحاد الروسي.

خامسا التفاعل

5.1. نائب مدير إدارة الجودة يتفاعل مع:

5.1.1. مع مدير الكلية للحصول على معلومات ذات طبيعة تنظيمية وتنظيمية ومنهجية، والتعرف على الوثائق ذات الصلة مقابل التوقيع؛

5.1.2. مع أعضاء هيئة التدريس في الكلية، مع نواب المدير، مع رؤساء PCC، والوحدات الهيكلية الأخرى للتبادل المنهجي للمعلومات حول القضايا التي تقع ضمن اختصاصاتهم؛

5.1.3. مع هيئة إصدار الشهادات فيما يتعلق بشروط إصدار الشهادات و/أو التفتيش؛

5.1.4. مع أعضاء مجلس الجودة حول تحسين نظام إدارة الجودة؛

5.1.5. مع المدققين الداخليين، وممثلي الجودة عن الأقسام الهيكلية للكلية، والمسؤولين عن تنظيم وإجراء عمليات التدقيق الداخلي والخارجي، وإعداد وثائق التقارير بناءً على نتائج عمليات التفتيش؛

5.1.6. مع مجموعات مختلفةالمستهلكين لتحديد متطلباتهم ودرجة رضاهم عن جودة الخدمات التعليمية.

السادس. قائمة الوثائق والسجلات الخاصة بأنشطة نائب المدير لإدارة الجودة

6.1. هذا الوصف الوظيفي؛

6.2 خطة العمل السنوية وتحليل تنفيذها. نسخ؛

6.3.وثائق التدقيق الخارجي (الخطة، تقرير نتائج التدقيق، قرار تأكيد صحة الشهادة وملاحقها)؛

6.4. وثائق التدقيق الداخلي (الأمر، البرنامج، جدول التدقيق، الخطط، التقارير)؛

6.5 محاضر اجتماعات خدمة الجودة؛

6.6.بروتوكولات مجلس الجودة؛

6.7. دليل الجودة والإجراءات الموثقة الإلزامية.

المسمى الوظيفيتم تطويره وفقًا لتوصيات "دليل مؤهلات مناصب المديرين والمتخصصين والموظفين الآخرين" ، المعتمد بموجب مرسوم وزارة الصحة والتنمية الاجتماعية في روسيا رقم 000 بتاريخ 01/01/01.

لقد قرأت التعليمات:

"____" _______________ 2010

تمت إضافته إلى الموقع:

الوصف الوظيفي لنائب رئيس منظمة تعليمية[اسم المنظمة التعليمية]

تم تطوير هذا الوصف الوظيفي والموافقة عليه وفقًا لأحكام القانون الاتحادي الصادر في 29 ديسمبر 2012 رقم 273-FZ "بشأن التعليم في الاتحاد الروسي"، قسم "خصائص التأهيل لوظائف العاملين في مجال التعليم" في الاتحاد الروسي الموحد دليل المؤهلاتتمت الموافقة على وظائف المديرين والمتخصصين والموظفين. بأمر من وزارة الصحة والتنمية الاجتماعية في روسيا بتاريخ 26 أغسطس 2010 رقم 761 ن، واللوائح الأخرى التي تحكم علاقات العمل.

1. أحكام عامة

1.1. ينتمي نائب رئيس مؤسسة تعليمية إلى فئة المديرين ويخضع مباشرة لـ [اسم منصب المدير المباشر].

1.2. شخص حاصل على تعليم مهني عالي في مجالات تدريب "إدارة الدولة والبلدية" و"الإدارة" و"إدارة الموارد البشرية" وخبرة عمل في مناصب التدريس أو الإدارة لمدة 5 سنوات على الأقل، أو التعليم المهني العالي والمهني الإضافي التعليم في المجال العام و الحكومة البلديةوالإدارة والاقتصاد وخبرة العمل في التدريس أو المناصب القيادية لمدة 5 سنوات على الأقل.

1.3. لمنصب نائب رئيس مؤسسة تعليمية وفقًا لمتطلبات الفن. 351.1 من قانون العمل في الاتحاد الروسي، يتم تعيين شخص ليس لديه أو لم يكن لديه سجل جنائي، ولم يخضع أو لم يخضع لمحاكمة جنائية (باستثناء الشخص الذي تم تقديم محاكمة جنائية ضده) تم إنهاؤه لأسباب تتعلق بإعادة التأهيل) لارتكاب جرائم ضد حياة الفرد وصحته وحريته وشرفه وكرامته (باستثناء الإيداع غير القانوني في مستشفى للأمراض النفسية، والقذف والإهانة)، والسلامة الجنسية والحرية الجنسية للفرد، ضد الأسرة والانتهاكات. القاصرين، والصحة العامة والأخلاق العامة، وأسس النظام الدستوري وأمن الدولة، وكذلك ضد السلامة العامة.

1.4. يجب أن يعرف نائب رئيس المؤسسة التعليمية ما يلي:

الاتجاهات ذات الأولوية لتطوير النظام التعليمي في الاتحاد الروسي؛

دستور الاتحاد الروسي؛

القوانين والأفعال القانونية التنظيمية الأخرى التي تنظم الأنشطة التعليمية والتربية البدنية والرياضية؛

اتفاقية حقوق الطفل؛

أصول تربية؛

إنجازات العلوم والممارسة النفسية والتربوية الحديثة؛

علم النفس؛

أساسيات علم وظائف الأعضاء والنظافة.

نظرية وأساليب إدارة النظم التعليمية.

حديث التقنيات التعليميةالتدريب الإنتاجي والمتنوع، وتنفيذ النهج القائم على الكفاءة، والتدريب التنموي؛

طرق الإقناع، ومناقشة الموقف، وإقامة اتصالات مع الطلاب (التلاميذ، الأطفال) من مختلف الأعماروأولياء أمورهم (الأشخاص الذين يحلون محلهم)، وزملائهم في العمل؛

تسبب تقنيات التشخيص حالات الصراعوالوقاية منها وحلها؛

أساسيات العمل مع برامج تحرير النصوص وجداول البيانات والبريد الإلكتروني والمتصفحات وأجهزة الوسائط المتعددة؛

أساسيات الاقتصاد وعلم الاجتماع.

طرق تنظيم الأنشطة المالية والاقتصادية للمنظمة التعليمية.

التشريعات المدنية والإدارية والعمالية والميزانية والضريبية من حيث تنظيم أنشطة المنظمات التعليمية والسلطات التعليمية على مختلف المستويات؛

أساسيات الإدارة وإدارة شؤون الموظفين.

أساسيات إدارة المشاريع.

لوائح العمل الداخلية لمنظمة تعليمية؛

لوائح حماية العمال والسلامة من الحرائق؛

- [معارف أخرى].

1.5. يتم تعيين نائب رئيس المؤسسة التعليمية في هذا المنصب ويتم إقالته منه بأمر من [اسم منصب الرئيس].

2. مسؤوليات الوظيفة

نائب رئيس التنظيم التربوي :

2.1. ينظم التخطيط الحالي والطويل الأجل لأنشطة المنظمة التعليمية.

2.2. ينسق عمل المعلمين والمعلمين وأساتذة التدريب الصناعي وغيرهم من العاملين التربويين وغيرهم من العاملين، وكذلك تطوير الوثائق التعليمية والمنهجية وغيرها من الوثائق اللازمة لأنشطة المنظمة التعليمية.

2.3. يضمن استخدام وتحسين أساليب تنظيم العملية التعليمية والحديثة التقنيات التعليمية، بما في ذلك البعيدة.

2.4. يراقب جودة العملية التعليمية (التدريس والتربية)، وموضوعية تقييم نتائج الأنشطة التعليمية للطلاب، وعمل الأندية والاختيارية، وضمان مستوى تدريب الطلاب الذي يلبي متطلبات المعيار التعليمي الحكومي الفيدرالي، متطلبات الدولة الفيدرالية.

2.5. ينظم العمل على إعداد وإجراء الامتحانات.

2.6. ينسق التفاعل بين ممثلي العلوم والممارسة التربوية.

2.7. ينظم العمل التربوي للآباء (الأشخاص الذين يحلون محلهم).

2.8. يقدم المساعدة لأعضاء هيئة التدريس في إتقان وتطوير البرامج والتقنيات المبتكرة.

2.9. ينظم الأنشطة التعليمية والمنهجية والثقافية واللامنهجية.

2.10. - مراقبة العبء التدريسي للطلاب والتلاميذ.

2.11. يضع جدولاً زمنياً للدورات التدريبية وأنواع أخرى من الأنشطة التعليمية والتعليمية (بما في ذلك الثقافية والترفيهية).

2.12. يضمن إعداد وثائق التقارير والموافقة عليها وتقديمها في الوقت المناسب.

2.13. تقديم المساعدة للطلاب (التلاميذ، الأطفال) في إجراء الأنشطة الثقافية والتعليمية والترفيهية.

2.14. يقوم بالتجنيد ويتخذ التدابير اللازمة للحفاظ على مجموعة الطلاب (التلاميذ والأطفال) في الدوائر.

2.15. يشارك في اختيار وتنسيب أعضاء هيئة التدريس، وينظم تحسين مؤهلاتهم ومهاراتهم المهنية.

2.16. تقديم مقترحات لتحسين العملية التعليمية وإدارة المنظمة التعليمية.

2.17. يشارك في إعداد وإصدار الشهادات للتدريس والموظفين الآخرين في مؤسسة تعليمية.

2.18. اتخاذ التدابير اللازمة لتزويد ورش العمل والمختبرات التعليمية والفصول الدراسية بالمعدات الحديثة والوسائل البصرية والوسائل التعليمية التقنية، وتجديد المكتبات و غرف منهجيةالأدب التربوي والمنهجي والخيالي والدوري.

2.19. يراقب حالة الرعاية الطبية للطلاب (التلاميذ والأطفال)، وظروف المعيشة في المهاجع.

2.20. عند أداء واجبات نائب رئيس منظمة تعليمية للعمل الإداري والاقتصادي (جزء)، يمارس القيادة النشاط الاقتصاديمنظمة تعليمية.

2.21. يشرف على التدبير المنزلي و حالة مناسبةمنظمة تعليمية.

2.22. ينظم السيطرة على الاستخدام الرشيد للمواد و الموارد الماليةمنظمة تعليمية.

2.23. يتخذ تدابير لتوسيع الاستقلال الاقتصادي للمنظمة التعليمية، وإبرام العقود اللازمة في الوقت المناسب، وجذب مصادر إضافية للموارد المالية والمادية لتنفيذ الأنشطة المنصوص عليها في ميثاق المنظمة التعليمية.

2.24. ينظم العمل على التحليل والتقييم النتائج الماليةأنشطة المنظمة التعليمية ، وتطوير وتنفيذ التدابير لتحسين كفاءة استخدام أموال الميزانية.

2.25. يوفر التحكم في التنفيذ الكامل وفي الوقت المناسب للالتزامات التعاقدية وإجراءات معالجة المعاملات المالية والتجارية.

2.26. يتخذ التدابير اللازمة لضمان الظروف الاجتماعية والمعيشية اللازمة للطلاب والتلاميذ والعاملين في المؤسسة التعليمية.

2.27. إعداد تقرير للمؤسس عن استلام وإنفاق الموارد المالية والمادية.

2.28. يدير المناظر الطبيعية والمناظر الطبيعية وتنظيف أراضي المنظمة التعليمية.

2.29. ينسق عمل الخدمات التابعة والوحدات الهيكلية.

2.30. يتوافق مع لوائح حماية العمال والسلامة من الحرائق.

2.31. [مسؤوليات الوظيفة الأخرى].

3. الحقوق

يحق لنائب رئيس المؤسسة التعليمية:

3.1. جميع الضمانات الاجتماعية المنصوص عليها في تشريعات الاتحاد الروسي، بما في ذلك:

للحصول على إجازة سنوية أساسية ممتدة مدفوعة الأجر؛

للتنازل المبكر عن معاش العمل لكبار السن؛

تقديم تعويض عن نفقات أماكن المعيشة والتدفئة والإضاءة [لأولئك الذين يعيشون ويعملون في المناطق الريفية المناطق المأهولة بالسكان، المستوطنات العمالية (المستوطنات الحضرية)]؛

- دفع نفقات إضافية لإعادة التأهيل الطبي والاجتماعي والمهني في حالات الأضرار الصحية الناجمة عن حادث عمل أو مرض مهني.

3.2. إعطاء تعليمات إلزامية لرؤساء الوحدات الهيكلية والمتخصصين الأفراد.

3.3. تتطلب تهيئة الظروف لأداء الواجبات المهنية، بما في ذلك توفير المعدات اللازمة والمخزون ومكان العمل الذي يتوافق مع القواعد واللوائح الصحية والنظافة، وما إلى ذلك.

3.4. تلقي المعلومات والمستندات اللازمة لأداء واجبات وظيفتك.

3.5. تحسين مؤهلاتك المهنية.

3.6. قم بالتوقيع والمصادقة على المستندات التي تقع ضمن نطاق اختصاصك.

3.7. [الحقوق الأخرى المنصوص عليها تشريعات العملالاتحاد الروسي].

4. المسؤولية

نائب رئيس المؤسسة التعليمية مسؤول عن:

4.1. لانتهاك ميثاق المنظمة التعليمية.

4.2. لعدم الوفاء أو التنفيذ غير السليم للواجبات المنصوص عليها في هذه التعليمات - ضمن الحدود التي تحددها تشريعات العمل في الاتحاد الروسي.

4.3. بالنسبة للجرائم المرتكبة أثناء ممارسة أنشطتهم - ضمن الحدود التي تحددها التشريعات الإدارية والجنائية والمدنية الحالية للاتحاد الروسي.

4.4. للتسبب في أضرار مادية لصاحب العمل - ضمن الحدود التي تحددها تشريعات العمل والمدنية الحالية للاتحاد الروسي.

تم تطوير الوصف الوظيفي وفقًا لـ [الاسم والرقم وتاريخ المستند].

رئيس قسم الموارد البشرية

[الأحرف الأولى، اللقب]

[إمضاء]

[يوم شهر سنة]

متفق:

[مسمى وظيفي]

[الأحرف الأولى، اللقب]

[إمضاء]

[يوم شهر سنة]

لقد قرأت التعليمات:

[الأحرف الأولى، اللقب]

[إمضاء]

[يوم شهر سنة]