Il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) è un disturbo complesso caratterizzato da attività eccessiva, distrazione costante e incapacità di concentrazione.

I bambini affetti da questa malattia superano facilmente tutti i confini stabiliti e spesso scioccano persino gli adulti con il loro comportamento. Di fronte a una diagnosi del genere, i genitori vogliono prima di tutto sapere come si manifesta la malattia, quali sono le sue caratteristiche e, soprattutto, come aiutare i bambini a superare le difficoltà ad essa associate e a socializzare pienamente nella società.

Sintomi di iperattività in un bambino

I primi segni di iperattività in un bambino a volte possono comparire prima del primo anno di età. In questo caso si osserva quanto segue sintomi:

• Ipersensibilità alla luce, al suono e ad altri stimoli esterni;
• Eccitabilità eccessiva;
• Reazione violenta alla manipolazione;
• Sviluppo fisico ritardato;
• Disordini del sonno;
• Ritardi nello sviluppo del linguaggio.

Ma se i segni sopra elencati compaiono occasionalmente o in modo non completo, non dovrebbero essere classificati come patologie. Dopotutto, a questa età ci sono molte altre ragioni per tale comportamento. Ad esempio, la dentizione.

Caratteristiche dei bambini iperattivi: come calmarli

Puoi determinare con maggiore precisione se un bambino è iperattivo a 2-3 anni di età. A questa età possono verificarsi le prime crisi.

Del tipico sintomi osservato più spesso:

• disobbedienza;
• impulsivo;
• difficoltà ad andare a letto;
• rallentamenti nello sviluppo della memoria e dell’attenzione.

L'omino diventa incontrollabile e questa è una prova molto difficile per i genitori. La comunicazione con questi bambini è un'intera arte, che è molto difficile da padroneggiare.

Quindi, per calmare un bambino con ADHD, è consigliabile ridurre il più possibile l'influenza degli stimoli esterni, offrirgli un bicchiere d'acqua o una tisana rilassante, lavarlo e fargli un massaggio.

Bambini iperattivi - cause di iperattività nei bambini

I bambini iperattivi non sono affatto rari al giorno d'oggi. Costituiscono circa il 18%. numero totale pazienti visitati dai pediatri. Per quanto riguarda le ragioni del verificarsi di una malattia così grave, a lungo I dibattiti scientifici sono in corso.

Nella maggior parte dei casi i medici concordano sulla predisposizione genetica della malattia. Ma chiamano anche altri cause di patologia:

• minacce di aborto;
• problemi durante il parto;
• consumo materno di alcol;
• fumare;
• avvelenamento da metalli pesanti;
• tensione nervosa, stress.

Bambino iperattivo cosa fare?

Se un bambino è iperattivo, prima di tutto è necessario tenere conto delle caratteristiche individuali della manifestazione dell'ADHD. Ma c'è anche una serie di raccomandazioni generali per lavorare con questi bambini:

• Imposta un chiaro algoritmo di azioni. Impartisci i comandi uno alla volta, cercando di formularli nel modo più specifico possibile.

• Formulare divieti, evitando la particella “non”. Invece di: “Non camminare nelle pozzanghere!”, è meglio dire: “Cerca di evitare le pozzanghere” oppure “Cammina dove è asciutto”.

• Seguire una sequenza logica nelle attività. Cerca di evitare confusione, non saltare da un compito all'altro.

• Tieni traccia del tempo. Stabilisci tempi chiari affinché l'ometto possa completare il lavoro e assicurati che li rispetti, avvertendolo in anticipo.

Se il tuo bambino è sovraeccitato e non riesci a calmarlo, prova a usarlo raccomandazioni psicologiche V:

• Cambia l'ambiente in uno più tranquillo;
• Prova ad abbracciare tuo figlio;
• Aiuta a fare un bagno rilassante;
• Leggere o semplicemente sfogliare un libro;
• Ottieni un massaggio rilassante;
• Metti della musica leggera e rilassante.

Inoltre, gli psicologi moderni offrono quanto segue raccomandazioni genitori bambini iperattivi:

• Insegna al tuo ometto a seguire una routine quotidiana;
• Prova a creare per lui il più possibile condizioni confortevoli a casa e in squadra;
• Sii positivo, usa la lode;
• Stabilire chiaramente i confini di ciò che è possibile e di ciò che non lo è;
• Dai al tuo bambino l'opportunità di consumare al massimo l'energia in eccesso.

Trattamento dell'iperattività in un bambino

Per aiutare l'omino, i genitori dovrebbero sapere che il trattamento della malattia può includere quattro componenti:

1. psicopatico metodi terapeutici;
2. adeguamento psicologico e pedagogico;
3. uso di farmaci;
4. terapia non farmacologica.

Naturalmente, prima di tutto, viene data preferenza ai metodi non farmacologici. Ma solo un medico può determinarli e prescriverli. I genitori, prima di tutto, dovrebbero occuparsi di osservare altre cose importanti raccomandazioni:

• atmosfera tranquilla;
• buona dormita;
• cibo di qualità;
• lunghe passeggiate;
• attività fisica costante;
• metodi di insegnamento delicati.

Bambino iperattivo- Questo è un bambino che soffre di eccessiva mobilità motoria. In precedenza, la presenza di una storia di iperattività in un bambino era considerata un disturbo patologico minimo delle funzioni mentali. Oggi l'iperattività di un bambino è classificata come una malattia indipendente chiamata sindrome. È caratterizzata da una maggiore attività fisica dei bambini, irrequietezza, facile distraibilità e impulsività. Allo stesso tempo, gli individui con un alto livello di attività mostrano un livello sviluppo intellettuale, corrispondente alla loro norma di età e, per alcuni, addirittura superiore alla norma. I sintomi primari di una maggiore attività sono meno comuni nelle ragazze e iniziano a essere rilevati in tenera età. Questo disturbo è considerato un disturbo abbastanza comune dell'aspetto comportamentale-emotivo delle funzioni mentali. I bambini con la sindrome da attività eccessiva si notano immediatamente quando sono circondati da altri bambini. Questi piccoli non possono stare seduti in silenzio nello stesso posto per un minuto, sono in costante movimento e raramente finiscono le cose. Sintomi di iperattività si osservano in quasi il 5% della popolazione infantile.

Segni di un bambino iperattivo

È possibile fare una diagnosi di iperattività in un bambino solo dopo l'osservazione a lungo termine del comportamento infantile da parte di specialisti. Nella maggior parte dei bambini si possono osservare alcuni segni di maggiore attività. Pertanto, è così importante conoscere i segni dell'iperattività, il principale dei quali è l'incapacità di concentrare l'attenzione su un fenomeno per lungo tempo. Quando trovato di questa caratteristicaè necessario tenere conto dell'età del bambino, poiché in fasi diverse sviluppo del bambino L'incapacità di concentrarsi si manifesta in diversi modi.

Un bambino che soffre di maggiore attività è troppo irrequieto, si agita costantemente o si precipita, corre. Se il bambino è in costante movimento senza scopo e ha incapacità di concentrarsi, allora possiamo parlare di iperattività. Inoltre, le azioni di un bambino con maggiore attività dovrebbero avere una certa eccentricità e coraggio.

I segni di un bambino iperattivo includono l'incapacità di combinare le parole in frasi, un desiderio persistente di prendere tutto in mano, il disinteresse nell'ascoltare le fiabe dei bambini e l'incapacità di aspettare il proprio turno.

I bambini iperattivi sperimentano una diminuzione dell'appetito insieme ad un aumento della sete. È difficile far addormentare questi bambini, come in giorno e di notte. I bambini più grandi soffrono della sindrome da iperattività. Reagiscono bruscamente a situazioni del tutto ordinarie. Allo stesso tempo, è abbastanza difficile consolarli e calmarli. I bambini con questa sindrome sono eccessivamente permalosi e piuttosto irritabili.

Precursori evidenti dell’iperattività nella prima età adulta comprendono disturbi del sonno e diminuzione dell’appetito, scarso aumento di peso, ansia e maggiore eccitabilità. Bisogna però tenere presente che tutti i segnali elencati possono avere altre cause non legate all’iperattività.

In linea di principio, gli psichiatri ritengono che la diagnosi di aumento dell'attività possa essere data ai bambini solo dopo che hanno superato i 5 o 6 anni. Durante il periodo scolastico, le manifestazioni di iperattività diventano più evidenti e pronunciate.

Nell'apprendimento, un bambino con iperattività è caratterizzato dall'incapacità di lavorare in gruppo, difficoltà nel raccontare informazioni di testo e scrivere storie. Le relazioni interpersonali con i coetanei non funzionano.

Un bambino iperattivo mostra spesso un comportamento in relazione al suo ambiente. È incline a non soddisfare i requisiti dell'insegnante in classe, è caratterizzato da irrequietezza in classe e comportamento insoddisfacente, spesso non completa i compiti, in una parola, un bambino del genere non obbedisce alle regole stabilite.

I bambini iperattivi, nella maggior parte dei casi, sono troppo loquaci ed estremamente goffi. Per questi bambini, di solito tutto cade dalle loro mani, toccano tutto o colpiscono tutto. Difficoltà più pronunciate si osservano nelle capacità motorie fini. È difficile per questi bambini allacciarsi i bottoni o allacciarsi i lacci delle scarpe da soli. Di solito hanno una brutta calligrafia.

Bambino iperattivo dentro schema generale può essere descritto come incoerente, illogico, irrequieto, distratto, disobbediente, testardo, sciatto, goffo. In età avanzata, l'irrequietezza e l'eccentricità di solito scompaiono, ma l'incapacità di concentrarsi rimane, a volte per tutta la vita.

In relazione a quanto sopra, la diagnosi di aumentata attività infantile dovrebbe essere trattata con cautela. Devi anche capire che anche se il bambino ha una storia di iperattività, questo non lo rende cattivo.

Bambino iperattivo: cosa fare

I genitori di un bambino iperattivo dovrebbero, prima di tutto, contattare gli specialisti per determinare la causa di questa sindrome. Tali ragioni possono essere la predisposizione genetica, in altre parole, fattori ereditari, ragioni di natura socio-psicologica, ad esempio il clima in famiglia, le condizioni di vita in essa, ecc., fattori biologici, che includono lesioni varie cervello. Nei casi in cui, dopo aver identificato la causa che ha provocato la comparsa di iperattività in un bambino, il terapeuta prescrive un trattamento appropriato, come il massaggio, l'aderenza al regime, l'assunzione di farmaci, deve essere eseguito rigorosamente.

Il lavoro correttivo con bambini iperattivi, prima di tutto, dovrebbe essere svolto dai genitori dei bambini, e inizia con la creazione di un ambiente calmo e favorevole attorno ai bambini, poiché eventuali discrepanze in famiglia o forti scontri li "caricano" solo di emozioni negative. Qualsiasi interazione con questi bambini, e in particolare comunicativa, dovrebbe essere calma e gentile, poiché sono estremamente sensibili allo stato emotivo e all'umore dei propri cari, in particolare dei genitori. Si raccomanda a tutti i membri adulti delle relazioni familiari di seguire lo stesso modello di comportamento nel crescere un figlio.

Tutte le azioni degli adulti in relazione ai bambini iperattivi dovrebbero mirare a sviluppare le loro capacità di auto-organizzazione, rimuovere la disinibizione, sviluppare il rispetto per gli altri e insegnare norme di comportamento accettate.

Un modo efficace per superare le difficoltà di auto-organizzazione è appendere appositi volantini nella stanza. A tal fine, dovresti determinare le due cose più importanti e più serie che il bambino può realizzare con successo durante le ore diurne e scriverle su pezzi di carta. Tali volantini dovrebbero essere affissi su una cosiddetta bacheca, ad esempio nella stanza dei bambini o sul frigorifero. Le informazioni possono essere visualizzate non solo attraverso il discorso scritto, ma anche attraverso disegni figurativi e immagini simboliche. Ad esempio, se tuo figlio ha bisogno di lavare i piatti, puoi disegnare un piatto o un cucchiaio sporco. Dopo che il bambino ha completato l'ordine assegnato, deve prendere una nota speciale sul foglio di promemoria accanto all'ordine corrispondente.

Un altro modo per sviluppare capacità di auto-organizzazione è utilizzare la codifica a colori. Quindi, ad esempio, per le lezioni a scuola, puoi avere quaderni di determinati colori, che saranno più facili da trovare per lo studente in futuro. I simboli multicolori aiutano anche a insegnare a tuo figlio come mettere le cose in ordine. Ad esempio, attacca foglie di diversi colori a scatole per giocattoli, vestiti e quaderni. I fogli di marcatura devono essere grande taglia, sono ben visibili e presentano vari disegni che rappresenteranno il contenuto delle scatole.

Nel periodo della scuola primaria, le classi con bambini iperattivi dovrebbero mirare principalmente allo sviluppo dell'attenzione, allo sviluppo della regolazione volontaria e alla formazione della formazione delle funzioni psicomotorie. Inoltre, i metodi terapeutici dovrebbero coprire lo sviluppo di abilità specifiche di interazione con pari e adulti. Iniziale lavoro correzionale con un bambino eccessivamente attivo dovrebbe essere fatto individualmente. In questa fase di influenza correttiva, è necessario insegnare al piccolo individuo ad ascoltare, comprendere le istruzioni di uno psicologo o di un altro adulto e pronunciarle ad alta voce ed esprimere autonomamente durante le lezioni le regole di comportamento e le norme per svolgere un compito specifico. È inoltre consigliabile in questa fase sviluppare, insieme al bambino, un sistema di ricompense e un sistema di punizioni, che lo aiuteranno successivamente ad adattarsi al gruppo dei suoi coetanei. La fase successiva prevede il coinvolgimento del bambino eccessivamente attivo in attività collettive e anch'essa dovrebbe essere attuata gradualmente. Innanzitutto, il bambino deve essere coinvolto nel processo di gioco, andare a lavorare con un piccolo gruppo di bambini, e poi può essere invitato a partecipare ad attività di gruppo che includono un gran numero di partecipanti. Altrimenti, se questa sequenza non viene seguita, il bambino potrebbe sovraeccitarsi, causando perdita di controllo comportamentale, affaticamento generale e mancanza di attenzione attiva.

È anche abbastanza difficile lavorare con bambini eccessivamente attivi a scuola, tuttavia, anche questi bambini hanno le loro caratteristiche attraenti.

I bambini iperattivi a scuola sono caratterizzati da una reazione fresca e spontanea, sono facilmente ispirati e sono sempre disposti ad aiutare gli insegnanti e gli altri compagni. I bambini iperattivi sono assolutamente spietati, sono più resistenti dei loro coetanei e sono relativamente meno inclini alle malattie rispetto ai loro compagni di classe. Spesso hanno un'immaginazione molto ricca. Pertanto, si raccomanda agli insegnanti, al fine di scegliere una strategia di comportamento competente con tali bambini, di cercare di comprendere le loro motivazioni e determinare il modello di interazione.

Pertanto, è stato praticamente dimostrato che lo sviluppo sistema motorio i bambini hanno un impatto intenso sul loro sviluppo completo, vale a dire sulla formazione di sistemi di analisi visivi, uditivi e tattili, capacità linguistiche, ecc. Pertanto, le lezioni con bambini iperattivi devono necessariamente includere la correzione motoria.

Lavorare con bambini iperattivi

Tre aree chiave coinvolgono il lavoro di uno psicologo con bambini iperattivi, vale a dire la formazione delle funzioni mentali che sono in ritardo in questi bambini (controllo dei movimenti e del comportamento, attenzione), lo sviluppo di capacità specifiche di interagire con i coetanei e l'ambiente adulto, e lavorare con rabbia.

Tale lavoro di correzione avviene gradualmente e inizia con lo sviluppo di una funzione. Poiché un bambino iperattivo non è fisicamente in grado di ascoltare a lungo l'insegnante con la stessa attenzione, frena l'impulsività e siediti in silenzio. Dopo aver raggiunto risultati positivi sostenibili, dovresti passare all'allenamento simultaneo di due funzioni, ad esempio la mancanza di attenzione e il controllo comportamentale. Nell'ultima fase, puoi introdurre lezioni volte a sviluppare tutte e tre le funzioni contemporaneamente.

Il lavoro dello psicologo con un bambino iperattivo inizia con lezioni personali, per poi passare ad esercizi in piccoli gruppi, coinvolgendo progressivamente un numero sempre maggiore di bambini. Perché le caratteristiche individuali dei bambini con attività eccessiva impediscono loro di concentrarsi quando ci sono molti coetanei nelle vicinanze.

Inoltre, tutte le attività dovrebbero svolgersi in una forma emotivamente accettabile per i bambini. Le più attraenti per loro sono le attività sotto forma di giochi. Attenzione speciale e l'approccio richiede bambino iperattivo in giardino. Da quando è apparso un bambino del genere istituto prescolare Sorgono molti problemi, la cui soluzione ricade sugli educatori. Devono dirigere tutte le azioni del bambino e il sistema di divieti deve essere accompagnato da proposte alternative. Attività di gioco dovrebbe mirare ad alleviare la tensione, ridurre lo stress e sviluppare la capacità di focalizzare l'attenzione.

Un bambino iperattivo all'asilo ha difficoltà a sopportare i momenti di tranquillità. Se il bambino non riesce a calmarsi e ad addormentarsi, si consiglia all'insegnante di sedersi accanto a lui e parlargli dolcemente, accarezzandogli la testa. Di conseguenza tensione muscolare e l'eccitazione emotiva diminuirà. Col tempo, un bambino del genere si abituerà al tempo tranquillo e dopo si sentirà riposato e meno impulsivo. Quando si interagisce con un bambino eccessivamente attivo, l'interazione emotiva e il contatto tattile sono piuttosto efficaci.

Anche i bambini iperattivi a scuola richiedono un approccio speciale. Innanzitutto è necessario aumentare la loro motivazione all’apprendimento. A questo scopo, è possibile utilizzare forme non tradizionali di lavoro correzionale, ad esempio utilizzare l'insegnamento dei bambini da parte di studenti più grandi. Gli scolari senior fungono da istruttori e possono insegnare l'arte dell'origami o della lavorazione con perline. Inoltre, il processo educativo dovrebbe essere focalizzato sulle caratteristiche psicofisiologiche degli studenti. Ad esempio, è necessario cambiare tipologia di attività se il bambino è stanco, oppure per soddisfare le sue esigenze motorie.

Gli insegnanti devono tenere conto della natura insolita dei disturbi nei bambini con comportamento iperattivo. Spesso interferiscono con il normale svolgimento delle lezioni, perché è difficile per loro controllare e gestire il proprio comportamento, sono sempre distratti da qualcosa e sono più eccitati rispetto ai loro coetanei.

Durante il periodo scolastico, soprattutto all'inizio, è abbastanza difficile per i bambini con un'attività eccessiva portare a termine un compito educativo e allo stesso tempo stare attenti. Pertanto, si raccomanda agli insegnanti di ridurre i requisiti di precisione in questi bambini, il che contribuirà ulteriormente allo sviluppo di un senso di successo e ad una maggiore autostima, che si tradurrà in un aumento della motivazione all'apprendimento.

Molto importante nell'impatto correzionale è il lavoro con i genitori di un bambino iperattivo, volto a spiegare agli adulti le caratteristiche di un bambino con attività eccessiva, insegnando loro l'interazione verbale e non verbale con i propri figli e sviluppando una strategia unificata per l'educazione comportamento.

Una situazione psicologicamente stabile e un microclima calmo nei legami familiari sono componenti chiave della salute e dello sviluppo di successo di ogni bambino. Ecco perché è necessario, prima di tutto, che i genitori prestino attenzione all'ambiente che circonda il bambino a casa, così come in una scuola o in un istituto prescolare.

I genitori di un bambino iperattivo dovrebbero assicurarsi che il bambino non si stanchi troppo. Pertanto, non è consigliabile superare il carico richiesto. Il superlavoro porta ai capricci dei bambini, all'irritabilità e al peggioramento del loro comportamento. Per evitare che il bambino si sovraecciti, è importante seguire una certa routine quotidiana, in cui è necessario dedicare del tempo pisolino, i giochi all'aperto vengono sostituiti da giochi tranquilli o passeggiate, ecc.

I genitori dovrebbero anche ricordare che meno commenti fanno al loro bambino iperattivo, meglio sarà per lui. Se agli adulti non piace comportamento infantile, allora è meglio provare a distrarli con qualcosa. Devi capire che il numero di divieti deve corrispondere al periodo di età.

Un bambino iperattivo ha moltissimo bisogno di elogi, quindi dovresti provare a lodarlo il più spesso possibile. Tuttavia, allo stesso tempo, non dovresti farlo in modo troppo emotivo, per non provocare sovraeccitazione. Dovreste anche cercare di garantire che una richiesta indirizzata a un bambino non porti con sé più istruzioni contemporaneamente. Quando parli con il tuo bambino, si consiglia di guardarlo negli occhi.

Per corretta formazione le capacità motorie e l'organizzazione completa dei movimenti dovrebbero essere coinvolte nei bambini con elevata attività nelle lezioni di coreografia, vari tipi ballare, nuotare, tennis o karate. È necessario attirare i bambini verso giochi di natura attiva e orientamento sportivo. Devono imparare a comprendere gli obiettivi del gioco e obbedire alle sue regole, oltre a provare a pianificare il gioco.

Quando si alleva un bambino con un'attività elevata, non è necessario esagerare, in altre parole si consiglia ai genitori di attenersi a una sorta di posizione intermedia nel comportamento: non dovrebbero essere troppo gentili, ma dovrebbero anche evitare richieste eccessive; i bambini non sono in grado di soddisfarli, combinandoli con punizioni. Impatto negativo I bambini sono influenzati dal costante cambiamento delle punizioni e degli umori dei loro genitori.

I genitori non dovrebbero risparmiare tempo e sforzi per formare e sviluppare nei propri figli l'obbedienza, l'accuratezza, l'autorganizzazione, la responsabilità delle proprie azioni e comportamenti, la capacità di pianificare, organizzare e portare a compimento ciò che hanno iniziato.

Per migliorare la concentrazione durante le lezioni o altri compiti, dovresti, se possibile, eliminare tutti i fattori che irritano e distraggono tuo figlio. Pertanto, è necessario dare al bambino un posto tranquillo dove possa concentrarsi sulle lezioni o su altre attività. Mentre fanno i compiti, si consiglia ai genitori di verificare periodicamente con il proprio figlio per verificare se sta completando i compiti. Dovresti anche prevedere una breve pausa ogni 15 o 20 minuti. Dovresti discutere delle tue azioni e del tuo comportamento con tuo figlio in modo calmo e benevolo.

Oltre a tutto quanto sopra, il lavoro correzionale con bambini iperattivi comporta anche l’aumento della loro autostima e l’acquisizione di fiducia nelle proprie potenzialità. I genitori possono farlo insegnando ai propri figli nuove competenze e abilità. Inoltre, il successo accademico o eventuali risultati nella vita di tutti i giorni contribuiscono alla crescita dell'autostima nei bambini.

Un bambino con maggiore attività è caratterizzato da un'eccessiva sensibilità; reagisce in modo inadeguato a commenti, divieti o annotazioni. Pertanto, i bambini che soffrono di attività eccessiva hanno bisogno del calore dei propri cari, della cura, della comprensione e dell'amore più degli altri.

Esistono anche molti giochi volti a insegnare ai bambini iperattivi le capacità di controllo e ad imparare a gestire le proprie emozioni, azioni, comportamenti e attenzione.

I giochi per bambini iperattivi sono i più modo effettivo sviluppare la capacità di concentrare l'attenzione e contribuire ad alleviare la disinibizione.

Spesso i parenti di bambini con maggiore attività incontrano molte difficoltà nel processo di azioni educative. Di conseguenza, molti di loro, con l'aiuto di misure severe, combattono la cosiddetta disobbedienza dei bambini o, al contrario, nella disperazione, “si arrendono” al proprio comportamento, dando così completa libertà di azione ai propri figli. Pertanto, il lavoro con i genitori di un bambino iperattivo, prima di tutto, dovrebbe includere l'arricchimento dell'esperienza emotiva di un bambino del genere, aiutandolo a padroneggiare le abilità di base, che aiuta ad appianare le manifestazioni di attività eccessiva e quindi porta a un cambiamento nelle relazioni con adulti vicini.

Trattamento di un bambino iperattivo

Oggi è sorta la domanda sulla necessità di trattare la sindrome da iperattività. Molti terapisti sono convinti che l’iperattività sia una condizione psicologica che dovrebbe essere oggetto di azioni correttive per l’ulteriore adattamento dei bambini alla vita di gruppo, mentre altri sono contrari terapia farmacologica. Atteggiamento negativo nei confronti del trattamento medicinaliè una conseguenza dell'uso in alcuni paesi di farmaci psicotropi di tipo anfetaminico a questo scopo.

IN ex paesi Per il trattamento della CIS viene utilizzato il farmaco Atomoxetina, che non è un farmaco psicotropo, ma ha anche una serie di effetti effetti collaterali e controindicazioni. Effetto dell'assunzione questo farmaco diventa evidente dopo quattro mesi di terapia. Avendo scelto l'intervento farmacologico come mezzo per combattere l'iperattività, dovresti capire che tutti i farmaci mirano esclusivamente ad eliminare i sintomi e non alle cause della malattia. Pertanto, l'efficacia di tale intervento dipenderà dall'intensità delle manifestazioni. Ma comunque trattamento farmacologico bambino iperattivo dovrebbe essere utilizzato esclusivamente nei casi più difficili. Dal momento che spesso può danneggiare il bambino, a causa del fatto che ha un numero enorme di effetti collaterali. Oggi il più gentile farmaci sono medicinali omeopatici, poiché non hanno un effetto così forte sull'attività del sistema nervoso. Tuttavia, l'assunzione di tali farmaci richiede pazienza, poiché il loro effetto si verifica solo dopo l'accumulo nel corpo.

Viene utilizzata con successo anche la terapia non farmacologica, che dovrebbe essere completa e sviluppata individualmente per ciascun bambino. Tipicamente, tale terapia comprende massaggi, manipolazione manuale della colonna vertebrale e Fisioterapia. L'efficacia di tali farmaci è osservata in quasi la metà dei pazienti. Gli svantaggi della terapia non farmacologica sono la necessità approccio individuale, cosa praticamente impossibile nelle condizioni della moderna organizzazione sanitaria, degli enormi costi finanziari, della necessità di una correzione costante della terapia, della mancanza di specialisti qualificati e dell'efficacia limitata.

Il trattamento di un bambino iperattivo prevede anche l'uso di altri metodi, ad esempio l'uso di tecniche di biofeedback. Ad esempio, la tecnica del biofeedback non sostituisce completamente il trattamento, ma aiuta a ridurre e aggiustare le dosi dei farmaci. Questa tecnica si riferisce a terapia comportamentale e si basa sull’utilizzo delle potenzialità nascoste del corpo. Il compito chiave di questa tecnica prevede la formazione di abilità e la loro padronanza. La tecnica del biofeedback si riferisce a tendenze moderne. La sua efficacia sta nel migliorare la capacità dei bambini di pianificare le proprie attività e comprendere le conseguenze di comportamenti inappropriati. Gli svantaggi includono l'inaccessibilità per la maggior parte delle famiglie e l'incapacità di ottenere risultati efficaci in presenza di lesioni, spostamenti vertebrali e altre malattie.

Anche la terapia comportamentale è stata utilizzata con successo per correggere l’iperattività. La differenza tra l'approccio degli specialisti e l'approccio dei seguaci di altre direzioni sta nel fatto che i primi non cercano di comprendere le cause del fenomeno o di prevederne le conseguenze, mentre i secondi sono impegnati nella ricerca delle origini dei problemi. I comportamentisti lavorano direttamente con il comportamento. Rinforzano positivamente il cosiddetto comportamento “giusto” o appropriato e rinforzano negativamente il comportamento “sbagliato” o inappropriato. In altre parole, sviluppano una sorta di riflesso nei pazienti. Efficienza questo metodo osservato in quasi il 60% dei casi e dipende dalla gravità dei sintomi e dalla presenza di malattie concomitanti. Gli svantaggi includono il fatto che l’approccio comportamentale è più comune negli Stati Uniti.

Anche i giochi per bambini iperattivi sono metodi correttivi che aiutano a sviluppare capacità di controllo dell’attività motoria e di gestione della propria impulsività.

Il trattamento completo e progettato individualmente contribuisce ad un effetto positivo nella correzione del comportamento iperattivo. Tuttavia, non dobbiamo dimenticare che per ottenere i massimi risultati sono necessari gli sforzi congiunti dei genitori e di altri genitori. cerchio chiuso bambino, insegnanti, medici e psicologi.

Abbiamo un bambino iperattivo, cosa dobbiamo fare? I genitori vengono spesso a consultare un pediatra, un neurologo o uno psicologo con questo problema. Esiste una “cura”!

Questi bambini attirano immediatamente l'attenzione

Difficilmente è possibile non notare per strada un bambino iperattivo e la sua mamma stanca e nervosa.

• Il bambino corre alla velocità di un'auto da corsa,
• si sforza sempre di arrampicarsi o arrampicarsi da qualche parte,
• afferra e lancia casualmente vari oggetti in tutte le direzioni,
• I movimenti di un bambino iperattivo sono scoordinati e mentre corre può inciampare e cadere, provocandosi notevoli danni.

L'iperattività di un bambino è evidenziata principalmente dalle sue azioni caotiche attive, situazioni inappropriate
Quasi nessuno invidierebbe una madre simile: se riesce a prendere il suo bambino irrequieto e a fermarlo, lui si libererà violentemente e si precipiterà di nuovo come un turbine nel nulla...

Può essere molto faticoso per i genitori vivere e comunicare con un bambino iperattivo.

Il suo intensificato attività fisica, incontrollabilità, “sordità” a richieste, ammonizioni e commenti, può certamente logorare anche i genitori più resilienti.

Di conseguenza, cercano di limitare i movimenti di un bambino del genere correndogli dietro e gridandogli: “Non correre, inciamperai e cadrai! Non toccarlo, non è tuo! Non andare lì! Non romperlo! …La lista potrebbe continuare all'infinito.

Inoltre, questi bambini sono spesso soggetti a critiche distruttive.

Iperattività o elevata attività fisica

A rigor di termini, la diagnosi di "iperattività" viene fatta quando il linguaggio del bambino è già sufficientemente sviluppato, cioè a 2-3 anni. In questo caso, ha bisogno di un aiuto completo: sia medico che psicologico.

È possibile correggere i sintomi di una maggiore eccitabilità nei neonati

• massaggio,
• bagni rilassanti,
• sedativi lievi (solo come prescritto da un pediatra o un neurologo!).

Se il bambino ha più di 2 anni, è importante stabilire se stiamo parlando di mobilità, eccitabilità, elevata distraibilità, che a volte viene chiamata iperattività nella vita di tutti i giorni, o del disturbo da deficit di attenzione stesso - di regola, un fenomeno ereditario che richiede l'aiuto di un medico.

C'è stato un errore, genitori.

Sfortunatamente, molti genitori che non vogliono trovare il tempo per studiare ulteriormente la letteratura su un bambino iperattivo e cosa fare per dirigere l'energia del proprio figlio nella giusta direzione, non si rendono nemmeno conto che:

• tali bambini non sono suscettibili di severi divieti, critiche e persino punizioni,
• non possono essere affrettati o affrettati.

È importante sapere che se i genitori stanchi perdono la pazienza e non riescono a controllare le proprie emozioni, causeranno inevitabilmente un deterioramento del comportamento del bambino iperattivo e una sua “sordità” ancora maggiore. Si scopre Circolo vizioso, da cui è ancora possibile fuggire.

E, naturalmente, vale la pena ricordare che non è possibile impedire a un bambino iperattivo di muoversi, poiché l'energia inesauribile, "non rilasciata in natura", può provocare isterici, capricci e lacrime.

I bambini iperattivi sono molto sensibili all’approvazione e alla lode. Pertanto, i genitori dovrebbero rimuovere i divieti severi e, guardando il bambino negli occhi, con tono calmo, molto delicatamente, sostituirli con una soluzione alternativa.

Inoltre, se un bambino di questo tipo è limitato nei suoi movimenti, temendo che un'attività eccessiva possa contribuire a farsi male, questo potrebbe diventare un prerequisito per lo sviluppo di malattie del sistema muscolo-scheletrico e delle articolazioni in futuro.

Libertà per il bambino

È necessario incoraggiare costantemente il bambino ad avere l'opportunità di spendere la sua energia. Dovresti giocare, correre e nuotare insieme al tuo bambino. Dopotutto, ha più senso aiutare costantemente la persona irrequieta, assicurandola così e tenendola sempre d'occhio.

È importante fornire agli “iper” quanta più attività fisica possibile. La natura incoraggia generosamente il desiderio di movimento del bambino, così necessario per avere il pieno sviluppo fisico, mentale e l'immunità. Inoltre, il bambino riceve emozioni positive dall'attività fisica, perché quando salta e corre, il bambino rilascia gli ormoni della felicità: le endorfine.

Il movimento si attiva attività mentale, e impedisce alla colonna vertebrale di “arrugginirsi”, di conseguenza diventa mobile e flessibile. Pertanto, lascia che un bambino iperattivo (e qualsiasi altro) si diverta, salti e corra durante una passeggiata, scaricando energia negativa, e quando torna a casa o riposa.

Quattro mura sono una frase

Se i genitori capiscono che più il loro bambino iperattivo trascorre nel parco giochi, meglio è per il suo sviluppo e il microclima in famiglia, allora nelle giornate di maltempo e con l'inizio del freddo, si può leggere il panico nei loro occhi.

Cosa fare con un bambino iperattivo in un piccolo appartamento

I vantaggi dell'esercizio in un angolo sportivo per un bambino sono evidenti e puoi trovare un posto per un complesso sportivo per bambini in quasi tutti gli appartamenti

La risposta è semplice: è necessario dotare la stanza dei bambini (o qualsiasi altra stanza dove c'è spazio) con uno speciale set di piccole dimensioni di semplici attrezzi ginnici che possano essere facilmente installati anche in un piccolo monolocale.

Le lezioni nel complesso sportivo svilupperanno la coordinazione, l'agilità, la forza e la flessibilità del tuo bambino, il che è molto importante per gli "iper", poiché nella maggior parte dei casi sono goffi, hanno scarse capacità motorie, scontrano costantemente contro qualcosa, toccano oggetti e cadono all'improvviso.

Il "piccolo imbroglione" non solo potrà "rilassarsi" mentre si esercita in un complesso sportivo, ma avrà anche l'opportunità di competere con mamma e papà, il che creerà un buon contatto emotivo tra bambino e genitori.

L’educazione fisica è una panacea per le persone iperattive

Gli esercizi fisici hanno un effetto calmante sul sistema nervoso di un bambino iperattivo, aiutano a ripristinare le sue reazioni comportamentali e a sviluppare una corretta coordinazione dei movimenti.

Pertanto, se c'è un centro nelle vicinanze sviluppo iniziale dove la ginnastica viene condotta da un insegnante esperto e ci sono opportunità finanziarie per visitare tali istituzioni, allora il bambino dovrebbe essere portato lì fin dalla tenera età.

Se non ci sono tali opportunità, i genitori verranno ad aiutare nella pratica con le loro “macchine a moto perpetuo” un gioco emozionante ed educativo chiamato "Fitball Tales". Leggi di seguito per informazioni su come organizzarlo.

I bambini iperattivi di età superiore a 3 anni dovrebbero scegliere le sezioni sportive per bambini. Il bambino trarrà beneficio da un allenatore severo che richiede disciplina in classe. Allo stesso tempo, non dimentichiamoci dell’autorità di un bambino piccolo come allenatore forte e forte.

Temperati se vuoi essere sano

Per bambini iperattivi sviluppo fisico Non solo i giochi all'aperto sono molto importanti, ma anche gli esercizi mattutini e il rafforzamento. Non sarebbe fuori luogo che papà lo portasse qui Partecipazione attiva.

L’atteggiamento positivo del bambino è di grande importanza per l’efficacia dell’indurimento.

La necessità di iniziare immediatamente la ginnastica e l'indurimento dopo il risveglio, che presto infonderà nei bambini irrequieti coerenza nelle loro azioni, perseveranza, disciplina e volontà.

Con l'aiuto dei giochi all'aperto mattutini e esercizio fisico puoi aumentare l'ormone melatonina, una sostanza biologicamente attiva che controlla i bioritmi di crescita e sviluppo, la profondità del sonno, il metabolismo e persino l'adattamento alla situazioni stressanti, cambiamenti climatici e nuovi ambienti (ad esempio, visitare l'asilo).

Poiché un bambino iperattivo è caratterizzato da una maggiore eccitabilità nervosa, quando si indurisce si dovrebbero usare solo tecniche delicate che non hanno restrizioni o controindicazioni.

Puoi iniziare con le procedure dell'acqua, che includono

• versando acqua fresca sulle mani,
• criomassaggio dei piedi,
• contrasto delle gambe,
• asciugando il corpo con un asciugamano di spugna umido.

Lavarsi la faccia sarà di grande beneficio per i piccoli uragani. È stato scientificamente provato che l'irritazione delle zone cutanee del viso normalizza i processi di inibizione ed eccitazione del sistema nervoso centrale.

Sequenza di lavaggio viso tonificante

Per la prima volta durante la procedura, la temperatura dell'acqua dovrebbe essere +28°C. Ogni 1-2 giorni è opportuno abbassare la temperatura di 1-2 gradi, portandola al livello finale di 18-20°C.

Secondo tutte le regole, tale lavaggio dovrebbe iniziare dal centro mascella inferiore. In questo caso, i palmi pieni d'acqua dovrebbero scivolare dal mento alle orecchie. Quindi dovresti passare al lavaggio della fronte - dal centro alle tempie, quindi - dalle ali del naso e dagli angoli della bocca alle tempie.

Questa procedura dovrebbe essere ripetuta 3-4 volte, riempiendo ogni volta nuovamente i palmi con acqua. Alla fine della procedura di indurimento, devi dare una pacca sulle guance al bambino.

La durata di tale indurimento sarà di 1-2 minuti.

Tecnica unica “Racconti su fitball”

Grazie a questo emozionante gioco ritmico, bambini e adulti ottengono molte piacevoli impressioni. Avendo giocato abbastanza e ricevuto un addebito emozioni positive, la “mini-batteria” continuerà a giocare da sola con i suoi giocattoli per molto tempo, mentre i genitori potranno prendersi una piccola pausa dagli scherzi del loro “uragano”.

Equipaggiamento necessario

• Bastone da ginnastica/punta lunga con punta smussata o palline di pezza leggera/palline da massaggio con brufoli.
• Musica adatta selezionata (canzoni di fiabe, cartoni animati, opere classiche per bambini, canzoni di Shainsky o Krylatov; ad esempio "Antoshka", "Plasticine Crow", ecc.)
• 3 carte con i nomi dei personaggi della canzone che stiamo suonando.

Realizzazione pratica: per realizzare i biglietti è necessario un foglio A4 con stampati i caratteri della canzone (in libreria si possono acquistare copie cartonate già pronte) e un pennarello rosso per scrivere sui nomi.

3 regole base di questo gioco

1. La fiaba o la canzone scelta dovrebbero essere semplici, comprensibili e ben note al bambino. È importante che evochi la reattività emotiva nel bambino. Sarebbe ancora meglio se la “batteria” scegliesse la sua canzone/fiaba preferita.
2. È consigliabile che il bambino abbia familiarità con i personaggi o ne guardi le immagini prima di iniziare le lezioni. Devi iniziare con parole semplici, di poche sillabe e facili da pronunciare, per passare gradualmente a parole più complesse.
3. Le prime lezioni dovrebbero essere molto facili e brevi (durata - 30 secondi) in modo che il bambino possa affrontarle con successo, poiché è ancora molto difficile per lui concentrarsi.

La fiaba inizia

Invece di un normale fitball, puoi utilizzare un giocattolo gonfiabile per saltare a forma di animale

Per prima cosa devi scegliere una stanza spaziosa e posizionare le carte con i personaggi usando il nastro adesivo sul muro all'altezza degli occhi del bambino seduto sul fitball.

Sarebbe ancora meglio posizionarli su un armadio a specchio. Quindi sarà possibile osservare la reazione del bambino a questa ginnastica e fare delle smorfie con lui, che costituiranno l'abilità di imitazione del bambino, che è la base di tutta la successiva attività intellettuale.

Dopodiché dovresti sederti con l '"energizzatore" sul fitball davanti alle carte, accendere la musica, iniziare a saltare e conoscere nuove interessanti informazioni.

Ad esempio, puoi riprodurre una canzone del cartone animato "The Blue Car". Nel momento in cui la canzone canta “la carrozza blu corre, dondola”, devi indicare l'immagine corrispondente con un bastone da ginnastica, pronunciando/cantando chiaramente lungo “la carrozza”, e allo stesso tempo cercando di esprimere espressivamente ed emotivamente imitare “chug-chug”, ecc. Per una lezione all'inizio bastano 3 carte, ma devono essere ripetute 2-3 volte.

SU il Mattino dopo Dovresti prima assicurarti di ripetere le vecchie carte e presentarne 3 nuove al bambino. Pertanto, puoi studiare non solo i nomi, ma anche gli aggettivi (ad esempio, blu) e i verbi (corre, altalena) in una canzone.

Puoi mostrare i personaggi desiderati colpendo le carte con palline luminose. Questa azione migliorerà la memorizzazione e svilupperà la coordinazione dei movimenti del bambino. Oltretutto Le palline leggere con brufoli sono uno strumento ideale per massaggiare discretamente i polpastrelli. Un bambino più grande che ha padroneggiato le basi della "scienza" può sedersi autonomamente su un fitball e fare ginnastica.

In questa tecnica, una combinazione di movimenti, musica, uso dei nomi dei personaggi e parole utili darà un enorme incentivo a ricordare il materiale. Inoltre, mentre canta e ascolta la musica, si formerà il corretto udito fonetico del bambino.

Inoltre, grazie alla musica buona e varia, un bambino iperattivo svilupperà il gusto estetico e la propria opinione. Avendo imparato a percepire le informazioni “a orecchio”, sarà più facile per i bambini iperattivi assimilarle lingue straniere, scrivere riassunti e dettati scolastici, memorizzare le lezioni degli insegnanti.

Formiche dell'erba

Molto utili per i bambini iperattivi saranno i tè per bambini alla camomilla, così come i bagni con un decotto di petali di camomilla. Pertanto, invece dei succhi È meglio insegnare a tuo figlio a bere la camomilla al mattino e alla sera.

Auguriamo ai genitori di bambini iperattivi pazienza e comprensione dei bisogni dei loro piccoli “eliche”!

In questo video, gli esperti ti spiegheranno come distinguere la normale attività infantile dal comportamento che va oltre la norma. Ti introdurranno anche alle regole di base della comunicazione quotidiana con un bambino iperattivo.

Attualmente, sempre più genitori cercano una risposta alla domanda su cosa fare se i medici hanno diagnosticato un “bambino iperattivo”. Purtroppo, l'attività eccessiva impedisce al bambino di condurre una vita normale, per questo motivo è necessario fornire consigli pratici agli adulti che si trovano ad affrontare questa patologia nei bambini.
Gli scienziati hanno separato l’iperattività da altre patologie e definito “Disturbo da deficit di attenzione e iperattività” (ADHD). Tuttavia, tale deviazione nella psiche non è stata ancora completamente studiata.

Per distinguere un bambino iperattivo da un semplice irrequieto, è necessario prestare attenzione alle seguenti caratteristiche:

• Un bambino attivo ha un grande interesse cognitivo e usa la sua irrequietezza per acquisire nuove conoscenze. A differenza di un bambino iperattivamente aggressivo che trascura le opinioni degli altri, ascolta i commenti degli adulti e si unisce felicemente al gioco.
• I irrequieti raramente mostrano forti emozioni; in condizioni non familiari si comportano in modo più calmo.
• L'assenza di tendenza a provocare i bambini attivi li aiuta a costruire relazioni prive di conflitti con gli altri bambini, che sfuggono al controllo dei bambini iperattivi.
• I bambini senza disturbi mentali hanno sonno profondo, sono energici ma docili.

Questo disturbo compare all'età di due anni. Tuttavia, ci sono alcuni segni di un bambino iperattivo che possono essere notati anche a un anno. Spesso gli adulti non prestano attenzione a questo finché il bambino non cresce. Quindi iniziano ad aspettarsi una maggiore indipendenza da lui. Tuttavia, il bambino non è in grado di esprimerlo a causa di violazioni sviluppo mentale.

I ragazzi hanno maggiori probabilità di soffrire di disturbo da deficit di attenzione. Il loro numero raggiunge il 22% e il numero di ragazze con ADHD è solo del 10%.

Perché il bambino è iperattivo?

Ci sono molte ragioni per questo disturbo. I più comuni sono:

• Malattie infettive subite dai bambini in tenera età.
• Stress, duro lavoro fisico della madre durante la gravidanza.
• Uso di droghe e alcol da parte della madre.
• Traumi alla testa che si verificano durante il parto.
• Travaglio difficile o prematuro.
• Dieta povera o scorretta per il bambino.
• La malattia può essere trasmessa a livello genetico.
• Conflitti all'interno della famiglia.
• Stile genitoriale autoritario.

Che tipo di bambino può essere definito iperattivo?

I medici specialisti classificano un bambino come “iperattivo” se presenta i seguenti segni:

• La passione per un compito non dura più di 10 minuti. Con qualsiasi distrazione, la sua attenzione cambia.
• Il piccolo è costantemente agitato e disattento. Durante le lezioni o le lezioni, non riesce a stare fermo, si muove e si contrae costantemente.
• Il suo comportamento non è aggravato dalla timidezza. Mostra disobbedienza anche in luoghi sconosciuti.
• Fa molte domande, ma non ha bisogno di risposte. A volte dà una risposta senza ascoltare l'intera frase. Durante le partite richiede che tutti si concentrino sulla sua persona.
• Il discorso viene accelerato, inghiottendo la desinenza delle parole. Spesso salta da un'azione all'altra senza finire ciò che ha iniziato.
• Il sonno agitato è uno dei segni di un bambino iperattivo. Si verificano incubi e incontinenza urinaria.
• I continui conflitti con i coetanei ti impediscono di fare amicizia. Non riesce a giocare con calma e interferisce con il gioco degli altri ragazzi. Durante le lezioni grida dal suo posto e interferisce con il suo comportamento.
• I bambini iperattivi spesso non padroneggiano il curriculum scolastico.
• Deviazioni nel funzionamento del cervello durante l'elaborazione delle informazioni. Quando completa i compiti, spesso incontra difficoltà.
• Sembra che il bambino non senta quello che gli dicono gli adulti.
• Distratto, perde gli effetti personali, materiale scolastico, giocattoli.
• La goffaggine nei movimenti di un bambino iperattivo è spesso causa di lesioni e danni alle cose.
• Ha problemi con le capacità motorie fini: ha difficoltà ad abbottonare i bottoni, ad allacciarsi i lacci delle scarpe e a scrivere.
• Non risponde ai commenti, ai divieti o alle punizioni degli adulti.
• È soggetto a frequenti mal di testa e ha tic nervosi.

Ricorda che solo un medico può diagnosticare l'ADHD. E solo se il medico ha scoperto almeno 8 sintomi di un bambino iperattivo. La diagnosi viene effettuata sulla base dei risultati della risonanza magnetica del cervello, dell'EEG e degli esami del sangue. Con capacità mentali sufficientemente sviluppate, questi bambini hanno problemi con la parola, capacità motorie e scarso interesse cognitivo. Capacità di apprendimento mediocri, scarsa motivazione attività educative non offre ai nostri bambini disattenti e iperattivi l’opportunità di ricevere un alto livello di istruzione.

Se a tuo figlio è stato diagnosticato questo, non dovresti aver paura e arrenderti. Non c’è bisogno di sperare che il problema si risolva da solo. Un bambino iperattivo ha davvero bisogno dell'aiuto dei genitori e delle raccomandazioni degli specialisti.

Cosa dovrebbero fare i genitori di un bambino iperattivo?

Per risolvere il problema, i genitori di bambini iperattivi dovrebbero prendere in considerazione i seguenti suggerimenti:

• Prenditi cura della tua routine quotidiana. Non dimenticare i rituali quotidiani: la lettura sistematica di una favola della buonanotte o gli esercizi mattutini estingueranno l'eccessiva sovraeccitazione del bambino. Cerca di non cambiare i momenti della routine. Questo lo salverà dalle crisi isteriche serali e renderà il suo sonno più tranquillo.
• Il tempo in casa. Le relazioni amichevoli e prive di conflitti in famiglia ridurranno l’attività distruttiva. Evita vacanze rumorose e ospiti inattesi.
• Sezioni. Le attività sportive indirizzeranno l'energia di una persona vivace in una direzione positiva. Controlla la tua frequenza regolare alle lezioni; questo è importante per un bambino iperattivo. Evita gli sport competitivi. È meglio scegliere aerobica, sci, nuoto. Giocare a scacchi ha un effetto benefico sullo sviluppo del pensiero del bambino. Durante le partite a scacchi, entrambi gli emisferi lavorano contemporaneamente, il che ha un effetto positivo sullo sviluppo delle capacità mentali.
• Rilascio di energia. Se il comportamento dei bambini non disturba gli altri, non è necessario trattenerli. Lascia che esprimano le loro emozioni. Dopo tale “autopurificazione” il bambino diventerà più calmo.
• Punizioni. Quando c'è bisogno di stimoli educativi, cercate di non scegliere punizioni in cui il piccolo dovrà stare fermo per molto tempo. Per lui questo è un compito impossibile.
• Mezzo d'oro. Non è necessario esercitare troppa pressione sull'agitazione. Richieste eccessive e rigidità nel crescere un bambino iperattivo non faranno altro che danneggiarlo. Ma dovresti stare attento alle cure eccessive per un bambino del genere. I bambini percepiscono la debolezza degli adulti e imparano rapidamente a manipolarli. Quindi allevare figli eccessivamente attivi diventa incontrollabile.
• Nutrizione. Il cibo per questi bambini dovrebbe essere sano. Elimina dolci, alimenti con additivi artificiali, salsicce e alimenti trasformati. Puoi migliorare la funzione cerebrale assumendo un complesso di vitamine in bassa stagione. Il menu giornaliero dovrebbe contenere frutta e verdura. Assicurati di includere alimenti contenenti calcio, ferro e magnesio nella tua dieta.
• Impressioni aggiuntive. Luoghi con folle eccessive di persone eccitano un bambino iperattivo. Evitare di visitare insieme supermercati e trasporti pubblici.
• Una televisione. Limita la visione di programmi TV aggressivi. Tuttavia, un paio di buoni cartoni animati al giorno aiuteranno. Mentre si guarda la TV, l'irrequietezza allena la perseveranza.
• Incoraggiamento. Non risparmiare parole di elogio per i bambini eccessivamente attivi. È importante che si rendano conto che sono sulla strada della vittoria sul negativismo.

Trattamento e correzione di un bambino iperattivo

Ce ne sono diversi Consiglio pratico per il trattamento di un bambino iperattivo:

• Massoterapia. Un massaggio prescritto aiuterà ad alleviare la tensione muscolare, calmare il bambino e rilassarlo.
• Fisioterapia. L'elettroforesi con farmaci migliora l'afflusso di sangue alla corteccia cerebrale.
• Consulenze psicologiche. La terapia del gioco aiuterà a correggere il comportamento e imparerà a frenare gli impulsi impulsivi. Le lezioni con uno psicologo o uno psicoterapeuta sviluppano il linguaggio del bambino e migliorano le capacità motorie di un bambino iperattivo. Con esercizi sistematici, l'attenzione migliora.
• Ginnastica terapeutica, piscina. Con il loro aiuto si rafforza sistema nervoso e l'energia in eccesso scompare.
• Tecnica Alekseev, training autogeno, modello Schultz. Queste serie di esercizi gli saranno utili per rilassare i muscoli e lo aiuteranno ad addormentarsi tranquillamente. La prima volta così lavoro terapeutico con un bambino iperattivo viene effettuato solo sotto la supervisione di uno specialista.

Gli psicologi danno i seguenti consigli ai genitori di bambini iperattivi:

• Tratta le manifestazioni di iperattività di tuo figlio non come difetti, ma come caratteristiche del suo carattere.
• Preparati al fatto che un bambino del genere non ascolterà le tue richieste la prima volta, sii paziente e ripetile più volte.
• Non urlare alla persona irrequieta. La tua eccitazione avrà un effetto negativo sul tuo piccolo; perderà il controllo delle sue emozioni. È meglio tenere il bambino vicino a te, accarezzarlo teneramente e poi chiedergli a voce bassa cosa gli è successo. Le frasi ripetute calmano e rilassano l'agitazione.
• La musica aiuta a creare uno stato d'animo calmo e positivo nel bambino. Ascolta musica classica più spesso o iscrivilo a una scuola di musica.
• Cerca di non dare al tuo bambino troppi giocattoli contemporaneamente. Lascia che il bambino impari a concentrare la sua attenzione su un singolo oggetto.
• Un bambino iperattivo dovrebbe avere il suo angolo accogliente in cui può frenare emozioni negative e tornerà in sé. La tua stanza con pareti dai colori neutri è adatta a questo scopo. Dovrebbe contenere cose e giocattoli preferiti che lo aiutino ad alleviare il nervosismo in eccesso.
• Monitora attentamente il comportamento di tuo figlio. Al primo segno di crescente aggressività, sposta la sua attenzione su un'altra attività. Gli attacchi isterici sono più facili da fermare nella fase iniziale.

Come calmare un bambino iperattivo?

Puoi curare un bambino iperattivo a casa usando:

• Medicinali. Questo metodo dovrebbe essere utilizzato come ultima risorsa. Il medico può prescrivere sedativi a base di ingredienti vegetali. I farmaci nootropici hanno un effetto benefico sui processi metabolici nella corteccia cerebrale, migliorano la memoria e l'attenzione del bambino. Non dovresti aspettarti risultati rapidi dai sedativi per i bambini iperattivi; i farmaci inizieranno a funzionare solo dopo pochi mesi.
• Bagni rilassanti. Puoi fare bagni rilassanti ogni giorno prima di andare a letto. La temperatura dell'acqua non deve essere superiore a 38. Aggiungi all'acqua un estratto di coni di luppolo e aghi di pino.
• Rimedi popolari. Per alleviare la tensione vengono utilizzati decotti di erbe lenitive. Si prendono mezzo bicchiere due volte al giorno. Puoi preparare una miscela per rafforzare il sistema nervoso dai mirtilli rossi con aloe, intrecciati in un tritacarne, con l'aggiunta di miele. Questa deliziosa miscela nutrizionale viene somministrata in un corso di sei mesi tre volte al giorno.

Il dottor Komarovsky su un bambino iperattivo

Il famoso pediatra ucraino Evgeniy Komarovsky ritiene che:

• Un bambino che ha problemi di comunicazione con gli amici a scuola o all'asilo può essere considerato iperattivo. Se la squadra non accetta il bambino, ma programma scolastico non viene assorbito, allora possiamo parlare di malattia.
• Affinché un bambino iperattivo ascolti le tue parole, devi prima attirare la sua attenzione. Quando il bambino è impegnato con qualcosa, difficilmente risponde alla richiesta dei genitori.
• Non è necessario modificare la tua decisione. Se proibisci qualcosa, questo divieto dovrebbe essere in vigore costantemente e non di tanto in tanto.
• La sicurezza in una famiglia agitata dovrebbe venire prima di tutto. È necessario organizzare lo spazio vitale per i bambini iperattivi in ​​modo che non possano ferirsi mentre giocano. Richiedi compostezza e precisione non solo dal bambino, ma anche da te stesso.
• Non è necessario chiedere a una persona dal vivo di eseguire compiti complessi. Prova a dividere tale lavoro in semplici passaggi, in questo modo otterrai risultati migliori. Utilizzare un piano d'azione in immagini.
• Devi lodare in ogni occasione. Anche se il piccolo artista non ha colorato completamente l'immagine, lodalo per la sua accuratezza e diligenza.
• Devi prenderti cura del tuo riposo. I genitori dovrebbero riposarsi quando possibile. Puoi usare l'aiuto dei parenti e chiedere loro di fare una piccola passeggiata con il bambino. Quando si allevano bambini iperattivi, la calma e l’equilibrio dei loro genitori sono molto importanti.

Il tuo bambino speciale non dovrebbe avere dubbi sul fatto che i suoi genitori lo amano moltissimo. Il comportamento corretto dei genitori nel crescere un bambino iperattivo risolverà questo problema. Presta attenzione al tuo piccolo, segui i consigli degli esperti.

Ciao, caro lettore! Se vedi queste linee, significa che nel tuo ambiente c'è un bambino unico con iperattività (figlio, figlia, allievo, nipote) o sospetti questo e stai cercando risposte alle domande di questa categoria. Prima di tutto, dirò che sei arrivato nel posto giusto.

Vale subito la pena notare che l’iperattività non è un problema. In nessun caso un bambino deve essere considerato o definito “difficile” a causa di tale caratteristica (errore comune di persone psicologicamente e pedagogicamente impreparate). Il materiale presentato sostiene questa tesi e ti permetterà di capire cos'è l'iperattività e come creare le condizioni psicologiche più confortevoli per un bambino speciale per una socializzazione di successo e lo sviluppo del potenziale personale (riceverai consigli pratici).

Concetto di iperattività

Il nome completo della caratteristica in questione è disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD). Il suo studio è all'intersezione di diversi campi: psicologia, medicina (neurologia e pediatria), pedagogia. Di conseguenza, puoi trovare diversi nomi alternativi per l'ADHD:

• I neurologi chiamano questo fenomeno “goffaggine motoria” o “disturbi minimi dei movimenti cerebrali”.
• Gli psicologi, concentrandosi sulle capacità motorie e sull’orientamento spaziale del bambino, definiscono l’ADHD come “iperattività” o “aumento dell’attività motoria”.

L'ADHD cominciò a essere considerato un fenomeno della sfera emotivo-volitiva poco più di 20 anni fa. In precedenza, l'ADHD era classificato come ritardo mentale (ritardo mentale). Ma numerosi studi hanno confutato questa differenziazione. Sì, le cause del ritardo mentale e dell’ADHD sono identiche: danno organico al cervello del bambino nei primi mesi di vita o durante la gravidanza della madre. Tuttavia, con un approccio competente da parte dell'ambiente adulto, i bambini con ritardo mentale e ADHD sono in grado di ottenere risultati diversi.

Dal punto di vista della psicologia clinica, l'ADHD appartiene attualmente ai disturbi ipercinetici (codice F 90 secondo la revisione ICD 10), gruppo F 90.0 (“ridotta attività e attenzione”). L'iperattività viene diagnosticata se almeno 8 dei seguenti 14 segni si manifestano nei primi 7 anni di vita del bambino e durano almeno sei mesi.

1. Intollerante ("beh, quando già"), irrequieto (si agita sulla sedia, muove le gambe).
2. Non riesce a stare fermo, cerca di alzarsi in qualsiasi condizione (trasporto, casa, lezioni all'asilo o a scuola).
3. Si distrae rapidamente dalla minima cosa irritante proprio durante una conversazione o mentre fa qualcosa (farfalla, rumore, gatto).
4. Aspetta a malapena il suo turno nei giochi, preferisce quelli attivi, ad esempio, come recuperare (ma anche lì può esserci un desiderio intollerabile di essere il leader o, al contrario, il corridore).
5. Risponde rapidamente e senza ascoltare la domanda. Esempio: - Canta, tu, quando ti alzi.... (si presumeva che l'avversario finisse “Cosa stai facendo prima?”) - Di solito alle otto (la risposta precoce del bambino). Potrebbero esserci risposte più astratte e irrilevanti.
6. Non ama le istruzioni e ha difficoltà a seguirle.
7. Ha difficoltà a seguire un compito o un ruolo in un gioco.
8. Abbandona un'attività e passa facilmente a un'altra (non lancia i giocattoli, come potrebbe sembrare, ma dimentica e si distrae, cambia).
9. Irrequieto durante il gioco.
10. Loquace, spesso iper socievole.
11. Interrompe e cerca di difendere la sua opinione.
12. Non sente cosa gli hanno detto o come lo hanno chiamato (è così portato via da qualcosa che non se ne accorge).
13. Confuso (perde oggetti di lavoro, giocattoli, cose).
14. "Vedo uno scopo, ma non vedo ostacoli". È così fisicamente attivo che non nota le barriere.

Ovviamente, i fenomeni descritti possono essere scambiati per testardaggine, disobbedienza e altro. È importante capire che il bambino lo fa (ad esempio, ignora le istruzioni) non perché non lo voglia, ma perché i suoi processi neurali procedono diversamente e non gli consentono di reagire nel modo generalmente accettato.

• I bambini iperattivi sono caratterizzati da una funzione cerebrale ciclica. In media, funziona attivamente per 5-15 minuti, quindi si ripristina entro 3-7 minuti.
• Anche il lavoro è diverso analizzatore uditivo. I bambini con ADHD hanno difficoltà a riconoscere diversi suoni simili di seguito e a ripeterli.
• Ci sono anche problemi di coordinazione, che si riflettono nei disegni (linee irregolari, sproporzione, primitività) e quando si praticano sport.
• Il linguaggio è veloce e confuso o, al contrario, si verifica uno sviluppo del linguaggio lento e ritardato e la balbuzie.

Cause di iperattività

Nonostante il fatto che l'inizio dello sviluppo dell'ADHD risieda in disturbi organici durante lo sviluppo intrauterino del bambino, i fattori negativi agiscono da due lati (biologico e sociale). Prevale fino a 2 anni fattore biologico, più tardi – sociale. Al biologico fattori negativi si applica:

• prematurità e postmaturità;
• infezioni intrauterine;
• lesioni alla nascita (asfissia);
• gravidanza difficile (minaccia di aborto spontaneo, tossicosi nel 2o e 3o trimestre);
• avvelenamento di qualsiasi natura durante la gravidanza (incluso fumo, alcol);
• anemia in una donna incinta;
• gravidanza prima dei 20 anni.

Esiste una teoria della predisposizione genetica all'iperattività. Durante l'esperimento descritto da E.L. Grigorenko nel suo lavoro "Caratteristiche dello sviluppo psicofisiologico dei bambini con iperattività" ha stabilito che questo fatto avviene.

Tra fattori sociali Lo sviluppo dell’iperreattività è influenzato da:

• quotidiani, emotivi, cognitivi e sensoriali (incapacità di soddisfare i bisogni attuali del bambino), cioè cure inadeguate, negligenza, incapacità dei genitori di adempiere alle proprie responsabilità;
• malessere da dipendenza ( , tossicodipendenza, ).

Una teoria separata include il ruolo della nutrizione della madre e poi del bambino. Secondo questo concetto, lo sviluppo dell’iperattività è favorito dall’alimentazione “artificiale”, cioè alimenti trasformati, additivi e abbondanza di piombo.

Caratteristiche dell'iperattività e sue differenze rispetto a fenomeni simili

È stato notato che nei ragazzi di età compresa tra 7 e 12 anni l'iperattività si verifica 2-3 volte più spesso rispetto alle ragazze della stessa età. Ciò si spiega con la maggiore debolezza del sistema nervoso centrale (sistema nervoso centrale) durante il periodo di gravidanza da parte della madre del feto nei maschi a fattori negativi e con la maggiore capacità del cervello femminile di svolgere funzioni compensatorie (sostituzione, raggiungimento del comportamento necessario con l’aiuto di altri sistemi e processi cerebrali).

Un bambino in età prescolare attivo (scolaro) è sempre iperattivo? No, non sempre. È importante essere in grado di distinguere l'iperattività non solo da patologie gravi, ma anche differenziarla da (proprietà individuali pronunciate del temperamento, ad esempio iperattività), che è naturale per i bambini età prescolare mobilità. I seguenti fattori possono causare comportamenti simili all’ADHD:

• morte di un familiare;
• altre gravi deformazioni del ciclo familiare;
• mancanza di motivazione e interesse per qualsiasi attività;
• trasferimento in una nuova istituzione educativa (scuola, asilo);
• genitori esigenti e altro stress.

Lo stress può causare impulsività, irritabilità e diminuzione dell’attenzione. Per favore, ricordati di te stesso dopo una lunga e dura giornata di lavoro. Tutti sono capaci di trasformarsi per qualche tempo in un bambino iperattivo: “Non vedo niente, non sento niente, non voglio niente. Ha bisogno di miglioramento. Adesso berrò solo un po' di tè. Oh, che articolo interessante sul giornale (Internet). Devi leggere."

La riduzione delle prestazioni in un contesto di eccessivo trambusto (nervoso) e capricci è un fenomeno comune, non è vero? Altrimenti sei sicuramente una persona fortunata! Tuttavia, nessuno ne è immune. Non si può pensare che un bambino non abbia problemi. Ne ha un mare: “combatte” e conosce il mondo e se stesso.

Ecco perché il comportamento del bambino viene monitorato per almeno sei mesi (il primo punto di questo articolo). Durante questo periodo, l’iperattività può essere distinta da:

• sindrome astenica;
• fatica;

Maggiori informazioni su come distinguere l'iperattività da altri fenomeni sono descritte nel libro di M.S. Staroverova “Supporto psicologico e pedagogico per bambini con disturbi emotivo-volitivi: materiali pratici per psicologi e genitori”. La differenziazione è data sul principio “per contraddizione”. Vengono forniti metodi per identificare altri fenomeni comportamentali e viene presa in considerazione la coincidenza di diversi punti delle caratteristiche comportamentali citate (in base al tipo di materiale della prima parte di questo articolo). Se le informazioni ti interessano, il libro può essere trovato su Internet.

Pertanto, l'iperattività si manifesta con disattenzione, mobilità eccessiva (anche nel linguaggio), impulsività (basso autocontrollo), problemi nel movimento del corpo e capacità motorie. È difficile per questi bambini andare d'accordo con altre persone. Sono invadenti e disorganizzati. Perché spesso diventano, potrebbero non essere accettati in azienda. Pertanto, è necessario aiutarli a entrare nella società.

Soluzioni

Per determinare la direzione dell’azione relativa alla correzione del comportamento del bambino, è importante ricordare possibili ragioni e trova quelli specifici per il tuo caso individuale. Cioè, non è il bambino che ha bisogno di essere cambiato, ma il suo micro (famiglia) e macroambiente (asilo nido, società), il clima che lo circonda (la situazione sociale di sviluppo).

Prima di tutto, devi trovare alleati. Intendono rivolgersi a:

• psicologo a tempo pieno;
• insegnante (educatore);
• defettologo dell'istituto in cui il bambino sta studiando.

Solo insieme possiamo garantire il lavoro sulla macro e microsocietà. Un bambino con iperattività ha bisogno di un supporto psicologico, medico, pedagogico (sociale) completo. In molti istituzioni educative sono attualmente operativi). Se c'è una tale opportunità, è meglio andarci immediatamente.

È importante lavorare attivamente per migliorare la famiglia. Successivamente presentiamo raccomandazioni generali genitori sull’interazione con un bambino iperattivo.

1. Sii coerente, fermo e realistico nelle tue richieste, ricompense e sanzioni (frasi come “non so cosa ti farò” o “ti ammazzo” non sono assolutamente adatte).
2. Ricorda che tuo figlio è speciale e non dannoso (non vuole “farti del male”).
3. Controlla le azioni di tuo figlio e compile insieme.
4. Cerca di evitare risposte scortesi e inequivocabili (divieti) e spiega a tuo figlio in modo ragionato perché le sue azioni ti turbano o perché non dovrebbe comportarsi in questo modo.
5. Concentrarsi sulla comprensione e sulla fiducia reciproca.
6. Sii adeguato (non indulgere, ma anche non pretendere l'impossibile).
7. Conquistare il bambino, sorprendere, attirare la sua attenzione (uno scherzo inaspettato, copiare il suo comportamento).
8. Sii paziente (devi abituarti all'idea di dover ripetere spesso le tue richieste, dimentica le frasi “quante volte puoi ripetere” e “non te lo ripeterò più”. Lo farai, ma con calma e anche tono, e finché non sarai ascoltato).
9. Suscitare l'interesse del bambino, rinforzare le parole con azioni, immagini, gesti e immagini ("Raccogliamo velocemente i giocattoli; chi vince riceverà un gettone sul suo tabellone. Guarda quanto è bello!").
10. Ascolta sempre tuo figlio e rispondigli.

È anche importante monitorare la tua relazione con il tuo coniuge e dare un esempio personale di comportamento a tuo figlio (urlare può solo insegnare a urlare).

Si consiglia di creare una routine quotidiana. Ciò che è importante è che sia comune a tutti i membri della famiglia e non solo al bambino. Evita il superlavoro, il sovraccarico, i luoghi rumorosi, crea posto di lavoro per un bambino con un minimo di stimoli esterni.

• Quando si lavora con un bambino iperattivo, il sistema di ricompense e punizioni gioca un ruolo importante. Deve assolutamente essere lì.
• Ma è severamente vietato ricorrere a punizioni fisiche o moralmente offensive e a ricompense monetarie.
• È accettabile inserire punti ed esaudire i desideri. Non essere avaro con le tue lodi.
• Tuttavia, vale la pena considerare che i bambini iperattivi rispondono male alle convinzioni.
• Se è necessaria una punizione, allora è meglio privare il bambino dei dolci, dell'intrattenimento e metterlo in un angolo. Ma! Dire chiaramente in anticipo: “Ti chiedo... se non lo fai, sarò costretto a portarti via il telefono per tutta la giornata”.

Redigere un “accordo” sulla divisione delle responsabilità. Per sviluppare l'autocontrollo, il bambino deve avere esclusivamente le proprie responsabilità in casa. È importante tenere conto dell’età del bambino, delle caratteristiche di sviluppo e delle preferenze personali. Tutto deve essere fatto in cooperazione. Aiutalo, ma non fare il lavoro per lui. Dovrebbero essere assegnati compiti semplici in una sola parte. È meglio averne diversi piccoli, ma a turno.

Usa l'attività in eccesso a tuo vantaggio. Scopri quali capacità ha tuo figlio e cosa gli interessa. Ad esempio, puoi andare a nuotare.

Per favore, non confondere il controllo sulle azioni di un bambino con controllo totale nel corso della sua vita. Lascia che acquisisca esperienza, commetta errori, arrivi in ​​ritardo, prenda brutti voti, perda amici (ma con il tuo aiuto, ovviamente, riacquistali).

Giochi per attirare l'attenzione

Per sviluppare l'attenzione di un bambino iperattivo, puoi utilizzare i giochi (a seconda dell'età):

1. Chiedi al tuo bambino di ripetere i tuoi movimenti.
2. Ai bambini più grandi può essere assegnato il compito di trovare una lettera (numero) specifica nel testo. Si consiglia di aggiungere un elemento di competizione e giochi. Ad esempio, quando perdi, corvo.
3. Si raccomanda di affidare agli scolari il compito di disporre i numeri, ad esempio, in ordine crescente. Oppure fornisci un campo compilato e chiedi di collegare i numeri secondo un determinato criterio.
4. Comporre parole da parole, cioè cercarle l'una nell'altra, ad esempio "scooter" - "scat". Adatto a bambini adulti.

Non dimenticare di considerare l'età del bambino. Il compito dovrebbe essere interessante e comprensibile.

Trovare differenze nelle immagini o negli interni, giochi per la velocità di reazione, "palla di neve", "Telefono rotto", "Clap - parola" (il bambino applaude quando sente una categoria prestabilita tra le parole pronunciate da un adulto, ad esempio, " piante”) aiuterà anche a correggere l’iperattività. Pertanto, siamo giunti nuovamente alla stessa conclusione: lavora con tuo figlio.

Invece di un epilogo, o di conclusioni

È difficile non notare un bambino iperattivo. Il nome del fenomeno parla da solo. Possono essere erroneamente chiamati "teppisti", "non udenti", "pigri", ecc. In effetti, vivono secondo le loro norme. Non sono a conoscenza di altre opzioni di comportamento. La loro essenza è divisa in tre categorie:

• disattenzione (98-100% dei bambini con ADHD);
• attività eccessiva (70%);
• impulsività (63-68%).

Quindi, un bambino con ADHD è normale, ma vede il mondo dalla prospettiva della sua norma. Devi imparare a capirlo. In parole povere, è severamente vietato sgridare un bambino, usare punizioni o frasi del tipo "perché non puoi comportarti come tutti i bambini normali" (a proposito, tali osservazioni dovrebbero in ogni caso essere evitate quando si alleva un bambino). Ciò può essere ottenuto solo:

• retrocessioni;
• crescita e isolamento;
• perdita della propria autorità ai suoi occhi;
• deterioramento delle relazioni.

In breve, tutte le raccomandazioni per interagire con un bambino iperattivo possono essere descritte in una parola: comunicare. Stai con tuo figlio, parlagli del mondo, sii interessato alle sue condizioni e ai suoi sentimenti. Raccontaci i suoi punti di forza e punti deboli. Aiuta a sviluppare il primo e impara ad appianare il secondo. Il principio di base della cooperazione con un bambino iperattivo: rafforzare il comportamento desiderato e aumentare gli elogi, ignorare le azioni indesiderate.

Chissà, potresti avere un nuovo famoso comico, rock star o rapper in ascesa. Sì, Avril Lavigne, Justin Timberlake, Howie Mandel, Ozzy Osbourne, Channing Tatum, Jim Carrey e tanti altri brillanti e personaggi famosi Una volta eravamo solo bambini con iperattività. Esiste persino un'opinione scientifica secondo cui l'iperattività è un presagio di genio. Certo, se impari a gestire la situazione a tuo favore.

Spero che l'articolo ti sia stato utile. Conforto psicologico a te e alla tua famiglia! Leggi sull'ADHD negli adulti.