Inviare il tuo buon lavoro nella knowledge base è semplice. Utilizza il modulo sottostante

Buon lavoro al sito">

Studenti, dottorandi, giovani scienziati che utilizzano la base di conoscenze nei loro studi e nel loro lavoro ti saranno molto grati.

postato su http://allbest.ru

Scientifico rivoluzione tecnologica: essenza, direzioni principali, conseguenze sociali

introduzione

rivoluzione tecnico-scientifica

Voglio giustificare la mia scelta dell'argomento con il fatto che:

In primo luogo, il tema della rivoluzione scientifica e tecnologica è molto attuale nel nostro tempo. La scienza non sta ferma, è in costante sviluppo e noi (le persone) ci sviluppiamo insieme alla scienza. Mi interessa cosa accadrà dopo, dove andremo a finire, e voglio trovare l’inizio della mia risposta nella comprensione del tema della rivoluzione scientifica e tecnologica. In secondo luogo, ho scelto questo argomento perché mi interessa migliorare non solo l’economia, ma anche la vita delle persone. Credo che la rivoluzione scientifica e tecnologica abbia fortemente influenzato il miglioramento della vita delle persone. Prendiamo l'esempio anche degli elettrodomestici, dei computer e dei media più elementari. In effetti, come migliora la vita di una persona! La persona ha iniziato a spendere molto meno forza fisica, tutto è diventato automatizzato. Anche se prendiamo in considerazione l’agricoltura, non è forse vero che con l’avvento della tecnologia il lavoro nei campi è migliorato molto, ma se il lavoro nei campi va bene si possono anche vedere delle prospettive. Viviamo in un’era di rivoluzione scientifica e tecnologica. Questo concetto sottolinea l’enorme importanza della scienza e della tecnologia nelle nostre vite. Non è sempre stato così. Gli inizi della scienza e della tecnologia apparvero nel mondo antico. Ad esempio, gli antichi greci, avendo creato una delle culture più straordinarie, cercarono di comprendere la natura, ma gli schiavi facevano il duro lavoro, non creavano macchine. Già nei tempi moderni il rapporto dell’uomo con la natura è diventato pratico. Ora, conoscendo la natura, una persona si chiede cosa si può fare con essa. La scienza naturale si è trasformata in tecnologia, o meglio, si è fusa con essa in un unico insieme.

La scienza si trasforma in una forza produttiva ed è strettamente intrecciata con la tecnologia e la produzione (motivo per cui non viene chiamata rivoluzione scientifica, tecnica o industriale separata, ma rivoluzione scientifica e tecnologica). Ciò cambia l’intero aspetto della produzione, le condizioni, la natura e il contenuto del lavoro, la struttura delle forze produttive e ha un impatto su tutti gli aspetti della vita. Il legame tra scienza e tecnologia si rafforza costantemente.

La rilevanza di questo argomento è dovuta al fatto che tra il XIX e l'inizio del XX secolo. La scienza è entrata nella sua “età dell’oro”. Nelle sue aree più importanti sono avvenute scoperte sorprendenti, una rete si è ampliata ampiamente istituti scientifici e accademie che conducono varie ricerche in modo organizzato basato sulla combinazione di scienza e tecnologia. L'ottimismo di quest'epoca era direttamente correlato alla fede nella scienza e nella sua capacità di trasformare la vita umana.

Le persone sviluppano la scienza per scoprire i segreti e i misteri della natura, in seguito ai quali risolvono problemi pratici.

Lo scopo di questo saggio è quello di analizzare la rivoluzione scientifica del XX secolo.

Sezione J. "L'essenza e le ragioni dell'emergere della rivoluzione scientifica e tecnologica"

1.1 Rivoluzione scientifica e tecnologica: concetto, essenza

La rivoluzione scientifica e tecnologica (STR) è un periodo di tempo durante il quale si verifica un salto di qualità nello sviluppo della scienza e della tecnologia, trasformando radicalmente le forze produttive della società. La rivoluzione scientifica e tecnologica è iniziata a metà del XX secolo e negli anni '70 ha aumentato più volte il potenziale economico dell'economia mondiale. I risultati della rivoluzione scientifica e tecnologica sono stati sfruttati principalmente dai paesi economicamente sviluppati, che li hanno trasformati in un acceleratore del progresso scientifico e tecnologico.

Una delle questioni più controverse quando si discute dei problemi della rivoluzione scientifica e tecnologica è la questione della sua essenza.

Non c'è consenso qui. Alcuni autori riducono l'essenza della rivoluzione scientifica e tecnologica ai cambiamenti nelle forze produttive della società, altri all'automazione processi di produzione e la creazione di un sistema di macchine a quattro collegamenti, altri - al ruolo crescente della scienza nello sviluppo della tecnologia, il quarto - all'emergere e allo sviluppo della tecnologia dell'informazione, ecc. .

In tutti questi casi si riflettono solo i segni individuali, gli aspetti individuali della rivoluzione scientifica e tecnologica e non la sua essenza.

La rivoluzione scientifica e tecnologica è una fase qualitativamente nuova del progresso scientifico e tecnologico. La rivoluzione scientifica e tecnologica ha portato ad una trasformazione radicale delle forze produttive basata sulla trasformazione della scienza in un fattore trainante nello sviluppo della produzione. Nel corso della rivoluzione scientifica e tecnologica, il processo di trasformazione della scienza in una forza produttiva diretta si sta rapidamente sviluppando e completando. La rivoluzione scientifica e tecnologica cambia l’intero aspetto della produzione sociale, le condizioni, la natura e il contenuto del lavoro, la struttura delle forze produttive, la divisione sociale del lavoro, settoriale e struttura professionale società, porta a rapida crescita produttività del lavoro, ha un impatto su tutti gli aspetti della vita sociale, compresa la cultura, la vita quotidiana, la psicologia umana, il rapporto tra società e natura, e porta ad una forte accelerazione del progresso scientifico e tecnologico.

In passato, le rivoluzioni nelle scienze naturali e nella tecnologia solo talvolta coincidevano tra loro nel tempo, stimolandosi a vicenda, ma non si fondevano mai in un unico processo. L'unicità dello sviluppo delle scienze naturali e della tecnologia dei nostri giorni, le sue caratteristiche risiedono nel fatto che le rivoluzioni rivoluzionarie nella scienza e nella tecnologia rappresentano ora solo aspetti diversi dello stesso unico processo: rivoluzione scientifica e tecnologica. La rivoluzione scientifica e tecnologica è un fenomeno dell'era storica moderna che non è mai stato riscontrato prima.

Nelle condizioni della rivoluzione scientifica e tecnologica, nasce un nuovo rapporto tra scienza e tecnologia. In passato, le esigenze già ben definite della tecnologia comportavano l'avanzamento di problemi teorici, la cui soluzione era associata alla scoperta di nuove leggi della natura e alla creazione di nuove teorie scientifiche. Attualmente, la scoperta di nuove leggi della natura o la creazione di teorie sta diventando un prerequisito necessario per la possibilità stessa dell'emergere di nuovi rami della tecnologia. Sta emergendo anche un nuovo tipo di scienza, che differisce dalla scienza classica del passato nei suoi fondamenti teorici e metodologici e nella sua missione sociale. Questo progresso della scienza è accompagnato da una rivoluzione dei mezzi lavoro scientifico, nella tecnologia e organizzazione della ricerca, nel sistema informativo. Tutto ciò trasforma la scienza moderna in uno degli organismi sociali più complessi e in continua crescita, nella forza produttiva più dinamica e mobile della società.

Quindi, una caratteristica essenziale del concetto di rivoluzione scientifica e tecnologica nel suo senso stretto, limitato al quadro dei processi che si verificano nel campo delle scienze naturali e della tecnologia stessa, è la fusione di una rivoluzione rivoluzionaria nella scienza e una rivoluzione rivoluzionaria nella tecnologia in un unico processo, in cui la scienza agisce come fattore trainante rispetto alla tecnologia e alla produzione, aprendo la strada al loro ulteriore sviluppo.

Il successo della scienza ha permesso di creare mezzi tecnici in grado di sostituire sia le mani (lavoro fisico) che la testa (lavoro mentale di una persona impegnata nei campi della gestione, delle attività d'ufficio e persino nel campo della scienza stessa) .

La rivoluzione scientifica e tecnologica è una trasformazione radicale e qualitativa delle forze produttive basata sulla trasformazione della scienza in un fattore trainante nello sviluppo della produzione sociale, una forza produttiva diretta.

1.2 Prerequisiti per l'emergere della rivoluzione scientifica e tecnologica

Il progresso scientifico e tecnologico cominciò a convergere per la prima volta a partire dai secoli XVI-XVIII, quando l'industria manifatturiera, le esigenze della navigazione e del commercio richiedevano soluzioni teoriche e sperimentali a problemi pratici.

Questo riavvicinamento assunse forme più specifiche a partire dalla fine del XVIII secolo in connessione con lo sviluppo della produzione di macchine, causato dall'invenzione della macchina a vapore da parte di D. Watt. La scienza e la tecnologia iniziarono a stimolarsi a vicenda, influenzando attivamente tutti gli aspetti della società, trasformando radicalmente non solo la vita materiale, ma anche spirituale delle persone.

L'umanità ha salutato il XX secolo con nuovi mezzi di trasporto: aerei, automobili, enormi navi a vapore e locomotive a vapore sempre più veloci; il tram e il telefono erano una novità solo per i residenti del remoto entroterra. Metropolitana, elettricità, radio e cinema sono ormai saldamente radicati nella vita quotidiana dei paesi avanzati. Ma allo stesso tempo, nelle colonie persistevano una povertà e un'arretratezza spaventose e, tra l'altro, nelle metropoli tutto era tutt'altro che così prospero. In connessione con lo sviluppo della tecnologia e dei trasporti, il mondo ha imparato cosa sono la disoccupazione e la crisi di sovrapproduzione, il dominio dei monopoli appena emersi. Inoltre, un certo numero di stati (ad esempio la Germania) non ebbero il tempo di dividere le colonie e lo scoppio di guerre su larga scala era solo questione di tempo. Il progresso scientifico e tecnologico è al servizio del complesso militare-industriale. Vengono create tipologie di armi sempre più distruttive, che furono prima testate nei conflitti locali (come la guerra russo-giapponese) e poi utilizzate durante la prima guerra mondiale.

La prima guerra mondiale ha rivoluzionato enormemente la coscienza pubblica. L'ottimismo generale dell'inizio del XX secolo, sotto l'influenza degli orrori della guerra, del tenore di vita più basso, della gravità del lavoro quotidiano, delle code, del freddo e della fame, lasciò il posto a un grave pessimismo. L'aumento della criminalità, il numero dei suicidi, la diminuzione dell'importanza dei valori spirituali: tutto ciò era caratteristico non solo della Germania, che perse la guerra, ma anche dei paesi vincitori.

Il movimento operaio di massa, spinto dalle richieste di cambiamento dopo la guerra e la rivoluzione in Russia, portò a una democratizzazione senza precedenti.

Tuttavia, il mondo subì presto un altro disastro: la Grande Depressione.

Politiche economiche sbagliate portano molti paesi in tutto il mondo prima al mercato azionario e poi al collasso bancario. In termini di profondità e durata, questa crisi non ha avuto eguali: negli Stati Uniti in 4 anni la produzione è diminuita di un terzo e una persona su quattro è rimasta disoccupata. Tutto ciò ha portato a un’altra ondata di pessimismo e delusione. L’ondata democratica ha lasciato il posto al totalitarismo e a un maggiore intervento del governo. I regimi fascisti instaurati in Germania e in Italia, aumentando il numero degli ordini militari, salvarono i loro paesi dalla disoccupazione, guadagnando così un'enorme popolarità tra la gente. La Germania umiliata vide in Hitler un leader capace di risollevare il Paese dalle sue ginocchia. Anche l’Unione Sovietica rafforzata iniziò una militarizzazione attiva ed era pronta ad eliminare le conseguenze umilianti del Trattato di pace di Brest-Litovsk. Pertanto, un altro conflitto globale era inevitabile.

La Seconda Guerra Mondiale è stata la più distruttiva della storia umana. Nel 1939-1945, secondo varie stime, morirono da 55 a 75 milioni di persone, cioè 5-7 volte di più rispetto alla prima guerra mondiale. Le sue conseguenze continueranno a influenzare la vita delle generazioni successive per molto tempo, ma, paradossalmente, fu dai primi goffi aerei a reazione, dai proiettili V-1 e dai primi bomba atomica, sganciato su Hiroshima, fu con l'invenzione delle armi distruttive che iniziò una nuova era progressiva nello sviluppo dell'umanità, durante la quale furono creati sistemi di armi e attrezzature militari fondamentalmente nuovi tra i paesi in guerra: una bomba atomica, un aereo a reazione, un mortaio a reazione, i primi missili tattici, ecc. Questi frutti della ricerca e sviluppo applicata di numerosi istituti militari e uffici di progettazione top-secret, che per ovvie ragioni furono immediatamente introdotti in produzione, stabilirono inizialmente la direzione per la terza rivoluzione scientifica e tecnologica.

I prerequisiti per la rivoluzione scientifica e tecnologica sono stati creati dalle scoperte scientifiche della prima metà del XX secolo, in particolare: nel campo della fisica nucleare e della meccanica quantistica, le conquiste della cibernetica, della microbiologia, della biochimica, della chimica dei polimeri, nonché della alto livello tecnico di sviluppo della produzione, che era pronto a implementare questi risultati. Pertanto, la scienza cominciò a trasformarsi in una forza produttiva diretta, che è una caratteristica della terza rivoluzione scientifica e tecnologica.

La rivoluzione scientifica e tecnologica ha una natura onnicomprensiva, influenzando tutte le sfere non solo della vita economica, ma anche della politica, dell’ideologia, della vita quotidiana, della cultura spirituale e della psicologia umana.

1.3 L'inizio della rivoluzione scientifica e tecnologica

A metà del XX secolo, prima nei paesi occidentali e in URSS, iniziò una rivoluzione scientifica e tecnologica su scala grandiosa. Il suo successivo sviluppo ha causato profondi cambiamenti in tutto il mondo: nella produzione materiale e nella scienza, nella politica e nello status sociale delle persone, nella cultura e nelle relazioni internazionali. Divenne presto chiaro che con l’avvento della rivoluzione scientifica e tecnologica l’era del capitalismo industriale in Occidente stava finendo. Inoltre, sta finendo l’era della civiltà industriale, alla quale tutti i paesi e i continenti sono stati coinvolti in un modo o nell’altro, compresi i paesi coloniali dell’Asia, dell’Africa e dell’America Latina.

La rivoluzione scientifica e tecnologica sta portando la società umana, in primis quella occidentale, fuori dall’impasse delle contraddizioni insolubili. Si apre in modo fantastico, secondo le idee precedenti, le modalità di sviluppo e le forme di organizzazione della società, i mezzi per realizzare le forze e le capacità umane. Ma insieme alle nuove opportunità arrivano anche nuovi pericoli. La minaccia della propria morte incombe sull'umanità a causa delle azioni sconsiderate delle persone stesse. Possiamo dire che una catastrofe globale è, in un certo senso, una catastrofe antropologica.

Inizialmente, la rivoluzione scientifica e tecnologica copre le sfere della scienza e della produzione materiale. La rivoluzione rivoluzionaria nell'industria è stata causata dalla creazione di computer elettronici (computer) e di complessi di produzione automatizzati basati su di essi. Si è verificata una svolta verso l'uso di tecnologie non meccaniche, che hanno ridotto drasticamente i tempi di produzione di vari materiali e prodotti.

Il livello di meccanizzazione e automazione dei processi produttivi è diventato così elevato che la soluzione di problemi specifici richiedeva a qualsiasi lavoratore, non solo un ingegnere, ma anche un operaio specializzato, una formazione professionale seria, moderna conoscenza scientifica. Con lo sviluppo del progresso scientifico e tecnologico, la scienza diventa un fattore determinante nello sviluppo della società rispetto alla produzione materiale. Le scoperte scientifiche di natura fondamentale portano alla nascita di nuove industrie, ad esempio la produzione di materiali ultrapuri e la tecnologia spaziale. Per fare un confronto, notiamo che durante la rivoluzione industriale furono prima realizzate invenzioni tecniche e poi la scienza fornì loro una base teorica. Un classico esempio del XIX secolo. - motore a vapore. Nel periodo 1950-prima metà degli anni '60. il pensiero pubblico credeva che il risultato principale della rivoluzione scientifica e tecnologica fosse l'emergere di un'industria altamente produttiva e, sulla base di essa, una società industriale matura. La società occidentale si è resa conto rapidamente dei benefici che la rivoluzione scientifica e tecnologica porta con sé e ha fatto molto per promuoverla in tutte le direzioni. Alla fine degli anni '60. La società occidentale sta entrando in una fase qualitativamente nuova del suo sviluppo. Numerosi eminenti scienziati occidentali - D. Bell, G. Kahn, A. Toffler, J. Fourastier, A. Touraine - proposero il concetto di società postindustriale e iniziarono a svilupparlo intensamente.

Anni '70 La crisi dell'energia e delle materie prime ha accelerato la ristrutturazione strutturale dell'industria e, di conseguenza, di tutti i settori vita pubblica, che è stato accompagnato dalla massiccia introduzione di tecnologie high-tech. Il ruolo delle multinazionali è in forte aumento, il che significa un’ulteriore integrazione dei processi economici mondiali. Insieme alle trasformazioni radicali nell’economia, la globalizzazione dei processi di informazione sta accelerando. Si stanno creando potenti sistemi di telecomunicazione e reti di informazione, comunicazioni satellitari, che stanno gradualmente coprendo il mondo intero. Viene inventato il personal computer, che ha rivoluzionato la scienza, il mondo degli affari e la stampa. L'informazione sta gradualmente diventando la categoria economica più importante, una risorsa produttiva, la sua distribuzione nella società sta diventando enorme. significato sociale, perché chi possiede l'informazione possiede anche il potere.

All'inizio degli anni '90. dopo il crollo dell'URSS e del sistema socialista mondiale, iniziano i processi di globalizzazione del mondo in rapido sviluppo e, allo stesso tempo, lo sviluppo della società postindustriale in Occidente in una società dell'informazione. Se una caratteristica della società postindustriale era la notevole predominanza della produzione di servizi rispetto alla produzione di prodotti materiali, allora la società dell'informazione si distingue principalmente per la presenza di tecnologie dell'informazione altamente efficienti nella sfera finanziaria ed economica, nei media .

Sezione II. "Le principali direzioni della rivoluzione scientifica e tecnologica"

2.1 Principali direzioni della rivoluzione scientifica e tecnologica

Le principali direzioni della rivoluzione scientifica e tecnologica sono: microelettronica, tecnologie laser, tecnologie enzimatiche, ingegneria genetica, catalisi, bio e nanotecnologie.

La microelettronica è un'area tecnologica associata alla creazione di strumenti e dispositivi in ​​miniatura e all'uso della tecnologia integrata per la loro fabbricazione. I tipici dispositivi microelettronici sono: microprocessori, dispositivi di archiviazione, interfacce, ecc. Sulla base vengono creati computer, apparecchiature mediche, strumentazione, comunicazioni e trasmissione di informazioni.

I computer elettronici creati sulla base di circuiti integrati consentono di migliorare notevolmente capacità intellettuali una persona, e in alcuni casi sostituirla completamente come artista, non solo nelle questioni di routine, ma anche in situazioni che richiedono alta velocità, precisione, conoscenza specifica o in condizioni estreme. Sono stati creati sistemi che consentono di risolvere rapidamente ed efficacemente problemi complessi nel campo delle scienze naturali, nella gestione di oggetti tecnici, nonché in ambito sociale sfera politica attività umana.

Mezzi elettronici di sintesi e percezione del parlato e delle immagini, servizi di traduzione automatica con lingue straniere. Livello raggiunto lo sviluppo della microelettronica ha permesso di avviare la ricerca applicata e sviluppi pratici sistemi di intelligenza artificiale.

Si presume che uno dei nuovi rami dello sviluppo della microelettronica andrà nella direzione della copia dei processi in una cellula vivente, e ad esso è già stato assegnato il termine "elettronica molecolare" o "bioelettronica".

Tecnologie laser.

Un laser (generatore quantistico ottico) è una sorgente di radiazione elettromagnetica coerente nel campo ottico, la cui azione si basa sull'utilizzo dell'emissione stimolata di atomi e ioni.

Il funzionamento di un laser si basa sulla capacità degli atomi eccitati (molecole) sotto l'influenza della radiazione elettromagnetica esterna della frequenza appropriata di amplificare questa radiazione. Un sistema di atomi eccitati (mezzo attivo) può amplificare la radiazione incidente se si trova in uno stato di cosiddetta inversione di popolazione, quando il numero di atomi al livello energetico eccitato supera il numero di atomi al livello inferiore.

Le sorgenti luminose tradizionali utilizzano l'emissione spontanea da un sistema di atomi eccitati, che consiste in processi casuali di emissione da parte di molti atomi di una sostanza. Nell'emissione stimolata, tutti gli atomi emettono coerentemente quanti di luce che sono identici in frequenza, direzione di propagazione e polarizzazione ai quanti del campo esterno. Nel mezzo attivo del laser, posto in una cavità ottica formata, ad esempio, da due specchi paralleli tra loro, a causa dell'amplificazione durante molteplici passaggi di radiazione tra gli specchi, si forma un potente fascio coerente di radiazione laser, diretto perpendicolarmente al piano degli specchi. La radiazione laser viene emessa dal risonatore attraverso uno degli specchi, che è reso parzialmente trasparente.

Comunicazione laser. L'uso della radiazione infrarossa dei laser a semiconduttore può aumentare significativamente la velocità e la qualità delle informazioni trasmesse, aumentare l'affidabilità e la segretezza. Le linee di comunicazione laser si dividono in spaziali, atmosferiche e terrestri.

Tecnologie laser nell'ingegneria meccanica. Il taglio laser consente di tagliare quasi tutti i materiali fino a 50 mm di spessore lungo un determinato contorno.

La saldatura laser permette di unire metalli e leghe con proprietà termofisiche molto diverse.

La tempra e la superficie laser permettono di ottenere nuovi utensili con proprietà uniche(autoaffilatura, ecc.). I laser ad alta potenza sono ampiamente utilizzati nell'industria automobilistica e aeronautica, nella costruzione navale, nella costruzione di strumenti, ecc.

Tecnologie enzimatiche.

Gli enzimi isolati dai batteri possono essere utilizzati per produrre sostanze industrialmente importanti (alcoli, chetoni, polimeri, acidi organici, ecc.).

Produzione industriale di proteine. Le proteine ​​unicellulari sono una preziosa fonte di cibo. La produzione di proteine ​​con l'aiuto di microrganismi presenta numerosi vantaggi: non sono necessarie grandi superfici per le colture; non sono necessari locali per il bestiame; i microrganismi si moltiplicano rapidamente sui prodotti più economici o sottoprodotti dell'agricoltura o dell'industria (ad esempio prodotti petroliferi, carta). Le proteine ​​unicellulari possono essere utilizzate per aumentare l’approvvigionamento alimentare dell’agricoltura.

Ingegneria genetica.

Questo è il nome dato a una serie di metodi per introdurre l'informazione genetica desiderata in una cellula. È diventato possibile controllare la struttura genetica delle future popolazioni attraverso la clonazione. L’uso di questa tecnologia può migliorare significativamente l’efficienza dell’agricoltura.

Le sostanze che non vengono consumate come risultato di una reazione, ma ne influenzano la velocità, sono chiamate catalizzatori. Il fenomeno della modifica della velocità di una reazione sotto l'influenza di catalizzatori è chiamato catalisi e la reazione stessa è chiamata catalitica.

I catalizzatori sono ampiamente utilizzati in industria chimica. Sotto la loro influenza, le reazioni possono accelerare milioni di volte. In alcuni casi, sotto l'influenza dei catalizzatori, si possono innescare reazioni che senza di essi sarebbero praticamente impensabili. Ecco come vengono prodotti l'acido solforico e nitrico, l'ammoniaca, ecc.

Scoperta e applicazione di nuovi tipi di energia. Dalla costruzione di centrali nucleari, geotermiche e mareomotrici a... gli ultimi sviluppi nel settore eolico, solare e campo magnetico Terra.

Bio e nanotecnologie

Una promettente direzione della rivoluzione scientifica e tecnologica nel 21° secolo è la biotecnologia. La biotecnologia è un insieme di metodi industriali che utilizzano organismi viventi e processi biologici, risultati dell'ingegneria genetica (un ramo della genetica molecolare associato alla creazione di molecole artificiali di una sostanza che trasmette le caratteristiche ereditarie di un organismo vivente) e della tecnologia cellulare. Tali metodi vengono utilizzati nella produzione agricola, nell'allevamento di animali e nella fabbricazione di numerosi prodotti tecnici di valore. Sono in fase di sviluppo programmi biotecnologici per l'arricchimento di minerali di bassa qualità e la concentrazione di elementi rari e dispersi nella crosta terrestre, nonché per la conversione dell'energia.

Per biotecnologia si intende l'insieme di metodi e tecniche per l'utilizzo di organismi viventi, prodotti biologici e sistemi biotecnici nel settore produttivo. In altre parole, la biotecnologia applica la conoscenza e la tecnologia moderne per modificare il materiale genetico di piante, animali e microbi, contribuendo a ottenere su questa base nuovi risultati (spesso fondamentalmente nuovi).

La biotecnologia è la ricerca biotecnica che si sta sviluppando grazie alla crescente interazione tra biologia e scienze ingegneristiche, in particolare scienza dei materiali e microelettronica. Di conseguenza, vengono creati sistemi biotecnici, bioindustria e biotecnologia.

In senso stretto, la biotecnologia si riferisce all'uso di organismi viventi nella produzione e nella lavorazione di vari prodotti. Alcuni processi biotecnologici sono stati utilizzati fin dall'antichità nella panificazione, nella preparazione del vino e della birra, dell'aceto, del formaggio, in vari modi lavorazione del cuoio, delle fibre vegetali, ecc. Le moderne biotecnologie si basano principalmente sulla coltivazione di microrganismi (batteri e funghi microscopici), cellule animali e vegetali.

In senso lato, le biotecnologie sono tecnologie che utilizzano organismi viventi o i loro prodotti metabolici. Oppure si può formulare così: le biotecnologie sono legate a ciò che è sorto biogenicamente.

In tutto il mondo, la nanotecnologia si sta sviluppando rapidamente in termini scientifici, tecnici e applicativi, risolvendo anche molti problemi economici e sociali.

Le nanotecnologie costituiscono la base per la rivoluzione scientifica e tecnologica e sono destinate a cambiare radicalmente il mondo. Questa è una direzione prioritaria per tutte le industrie esistenti. Il progressivo sviluppo delle nanotecnologie darà impulso allo sviluppo di molte industrie ed economie nel prossimo futuro. Attualmente, il termine “nanotecnologia” si riferisce a un insieme di metodi e tecniche che forniscono la capacità di creare e modificare oggetti in modo controllato, compresi componenti con dimensioni inferiori a 100 nm, dotati di qualità fondamentalmente nuove e consentendo la loro integrazione in sistemi pienamente funzionanti. sistemi a macroscala. In pratica nano (dal greco nanos-nano) è una miliardesima parte di qualcosa, cioè Un nanometro è un metro diviso un miliardo.

In generale, la frontiera della ricerca sulle nanotecnologie copre ampi settori della scienza e della tecnologia, dall'elettronica e informatica all'agricoltura, in cui il ruolo dei prodotti geneticamente modificati è in aumento.

Gli sviluppi includono l'elettronica e le tecnologie dell'informazione basate su nuovi materiali, nuovi dispositivi, nuove condizioni e tecniche di installazione, nuovi metodi di registrazione e lettura delle informazioni, nuovi dispositivi fotonici nelle linee di comunicazione ottica.

Tra i progetti promettenti figurano i nanomateriali (nanotubi, materiali per l'energia solare, celle a combustibile nuovo tipo), nanosistemi biologici, nanodispositivi basati su nanomateriali, apparecchiature per nanomisurazioni, nanoprocessi. Nella nanomedicina, sulla base delle sue informazioni genetiche, viene previsto un metodo per curare non una malattia, ma una singola persona.

Conseguenze dell'uso delle bio e nanotecnologie

Su scala globale, la biotecnologia dovrebbe garantire una transizione graduale verso l’uso delle rinnovabili risorse naturali, compreso l'uso energia solare per la produzione di idrogeno e combustibili idrocarburici liquidi. I metodi biotecnologici aprono nuove opportunità in settori quali l’estrazione mineraria, la gestione dei rifiuti e la protezione degli habitat, la produzione di nuovi materiali e la bioelettronica.

La biotecnologia è di particolare importanza per risolvere il problema della sicurezza alimentare nel Paese. Nel contesto di una crescente crisi delle risorse e dell’ambiente, solo lo sviluppo della biotecnologia può garantire l’attuazione della strategia sviluppo sostenibile, un'alternativa alla quale in futuro potrà costituire solo una terza Guerra mondiale utilizzando armi di distruzione di massa.

I progressi della biologia aprono opportunità fondamentalmente nuove per aumentare la produttività agricola. La causa principale delle perdite di raccolto sono le malattie delle piante causate da microrganismi e virus patogeni, nonché da insetti nocivi. In Russia, le perdite di girasoli dovute a malattie fungine ammontano fino al 50%. I metodi tradizionali di lotta contro microrganismi patogeni, virus e insetti nocivi, basati sulla selezione classica, sono inefficaci a causa del fenomeno dell'autoselezione delle forme patogene e delle razze di microrganismi, la cui velocità è più veloce della selezione artificiale delle piante. Spesso una nuova varietà è influenzata da nuove razze di agenti patogeni precedentemente sconosciuti. Questo problema viene risolto introducendo geni estranei nel genoma della pianta che causano resistenza alle malattie. Attualmente, un’area coltivabile grande due volte la Gran Bretagna è già stata seminata con varietà transgeniche di patate, pomodori, colza, cotone, tabacco, soia e altre piante. Il compito del prossimo futuro è creare varietà resistenti alla siccità, alla salinità del suolo, alle gelate precoci e ad altri. fenomeni naturali [ 9].

Allo stesso tempo sono inevitabili anche gravi conseguenze negative del rapido progresso biologico.

In primo luogo, nel mondo compaiono costantemente nuove infezioni pericolose per la salute dell'uomo e degli animali: AIDS, forme di tubercolosi resistenti agli antibiotici, encefalite spongiforme di grandi dimensioni bestiame. In secondo luogo, desta grave preoccupazione la rapida diffusione delle piante transgeniche e dei prodotti alimentari da esse derivati. Anche se la scienza non è ancora a conoscenza delle conseguenze negative derivanti dal consumo di prodotti derivati ​​da piante transgeniche, è necessario un attento monitoraggio degli esperimenti e l’implementazione dei loro risultati nella pratica agricola.

Un problema a parte è posto dalla crescita della popolazione e dallo sviluppo della produzione industriale, che portano all’impoverimento della natura e al degrado delle comunità ecologiche. Per contrastare con successo questo processo, sono necessari una profonda comprensione del suo meccanismo e lo sviluppo di metodi per controllare, ripristinare e mantenere l'equilibrio naturale.

I maiali a cui vengono iniettati ormoni della crescita soffrono di gastrite e ulcere allo stomaco, artrite, dermatite e altre malattie, quindi non sorprende che la carne di tali animali sia pericolosa per la salute umana. La creazione di colture resistenti agli erbicidi porta ad un aumento dell’uso di queste sostanze chimiche, che inevitabilmente entrano nell’atmosfera e nei sistemi di approvvigionamento idrico in quantità molto maggiori. Inoltre, quando le erbe infestanti e i parassiti riescono a sviluppare resistenza a questi nuovi agenti biologici, gli specialisti devono creare varietà migliorate di erbicidi, facendo così un altro passo nel percorso infinito di tentativi di soggiogare e migliorare la natura.

Un pericolo significativo si nasconde anche nell’approfondimento dell’uniformità genetica delle principali specie vegetali. Nella moderna produzione agricola viene utilizzato materiale di sementi, creato utilizzando tecniche di ingegneria genetica al fine di aumentare la produttività e la qualità delle colture risultanti. Se, tuttavia, ogni anno vengono piantati miliardi di semi di mais identici, l’intero raccolto diventa vulnerabile anche a un singolo parassita o malattia. Nel 1970 negli USA, un fatto inaspettato distruzione di massa le foglie di mais hanno distrutto tutti i raccolti dalla Florida al Texas. Nel 1984 nuova malattia, causato da un batterio sconosciuto, ha portato alla morte di decine di milioni di alberi di agrumi negli stati meridionali del Paese. Di conseguenza, la rivoluzione biotecnologica, mentre aumenta i rendimenti, aumenta contemporaneamente il rischio di costosi fallimenti [ 9 ].

Influenza negativa L'impatto della biotecnologia sull'ambiente si riflette anche nel fatto che l'agricoltura basata su di essa evita in ogni modo riforme economiche fondamentali. Se sono state create nuove varietà di colture che possono crescere su terreni salini o in climi caldi e secchi, è assurdo aspettarsi che gli agricoltori e i “capitani” del settore agricolo dell’economia aspettino il momento in cui gli scienziati cambieranno la tecnologia agricola della loro coltivazione a queste condizioni in modo da non rappresentare un pericolo ambiente. D'altra parte, invece di combattere il riscaldamento globale, la salinizzazione del suolo dovuta all'eccessivo drenaggio delle paludi vicine o la rapida deforestazione, i biotecnologi stanno inventando nuove specie vegetali che iniziano a “cooperare” con i cambiamenti ambientali causati dalle attività umane. In altre parole, l’agricoltura ad alto rendimento sta adottando la biotecnologia senza mettere in discussione la sua invasività ambientale. La creazione e l'introduzione di alimenti geneticamente modificati nella dieta quotidiana delle persone è ancora in gran parte una questione di tentativi ed errori, ma il costo di questi errori potrebbe essere troppo alto. Infatti, l’imprevedibilità dell’impatto degli organismi geneticamente modificati sull’ambiente, sull’uomo e sugli animali è la principale caratteristica negativa delle conquiste biotecnologiche.

Proprio perché i campi di applicazione delle biotecnologie sono così ampi, è difficile prevederne e descriverne tutte le possibili conseguenze. È importante riconoscere la differenza tra la biotecnologia, che aumenta la produzione sul campo, e la scienza più recente - anch'essa biotecnologia - che crea prodotti sintetici in vitro in laboratorio. Entrambi apportano cambiamenti profondi, ma è quest’ultimo, che è ancora in fase sperimentale, che può avere le conseguenze più gravi.

Come il motore a vapore e l’elettricità, che un tempo trasformavano il modo di vivere delle persone, anche questo tipo di biotecnologia sembra inaugurare una nuova era storica. È in grado di cambiare la struttura dell’economia nazionale di molti paesi, le aree di investimento di capitale e la gamma delle conoscenze scientifiche. Ne creerà di nuovi e renderà superflue molte attività tradizionali. Pertanto, bisogna essere preparati alla possibile trasformazione dell'agricoltura in un'industria in cui milioni di contadini e agricoltori si trasformeranno in lavoratori salariati, poiché non sarà necessario coltivare i raccolti in condizioni naturali e le società agricole dovranno solo produrre prodotti sintetici biomassa come materia prima per l'industria che padroneggia la creazione di semi ed embrioni artificiali. Per il consumatore, tale alimento, geneticamente programmato per avere un gusto normale, non sarà diverso dal solito. Gli agricoltori di tutto il mondo percepiranno in modo ambiguo questa rivoluzione nella produzione alimentare. Essi, come i tessitori su telai a mano e i fabbricanti di carrozze del 19° secolo, corrono il rischio di diventare manodopera eccedente.

La nanotecnologia offrirà opportunità senza precedenti in quasi tutti i settori dell’attività umana, compresi i metodi di guerra. Genuino entusiasmo è generato dalle prospettive per l'uso della nanotecnologia in settori quali l'informatica, l'informatica (moduli di memoria in grado di immagazzinare trilioni di bit di informazioni nel volume di una sostanza delle dimensioni di una capocchia di spillo), le linee di comunicazione, la produzione di tecnologie industriali robot, biotecnologia, medicina (somministrazione mirata di farmaci alle cellule danneggiate, identificazione di cellule danneggiate e tumorali), sviluppi spaziali. Occorre però anticipare il possibile Conseguenze negative sviluppo delle nanotecnologie per la sicurezza mondiale.

Tra le potenziali conseguenze negative dello sviluppo delle nanotecnologie, gli esperti identificano una serie di minacce. Le preoccupazioni degli esperti riguardano il fatto che alcuni componenti della produzione nanotecnologica sono potenzialmente pericolosi per l'ambiente e il loro impatto sull'uomo e sull'ambiente non è stato completamente studiato.

Si ritiene che tali componenti diventeranno fondamentalmente nuovi inquinanti, che l'industria e la scienza moderne non saranno ancora pronte a combattere. Inoltre, le proprietà chimiche e fisiche fondamentalmente nuove di tali componenti consentiranno loro di penetrare facilmente attraverso i sistemi di purificazione esistenti, compresi quelli biologici, il che porterà ad un aumento esplosivo del numero reazioni allergiche e malattie correlate.

Importanti sono anche i problemi legati alla miniaturizzazione dei prodotti nanotecnologici e il problema della tutela della privacy che si pone a questo proposito: l’emergere non di micro, ma di cosiddette “nanomacchine spia” in mani capaci offre opportunità illimitate per raccogliere informazioni riservate e informazioni compromettenti. Oltretutto, vari gradi La disponibilità di applicazioni nanotecnologiche in medicina e in altri settori socialmente significativi porterà all’emergere di una nuova linea di demarcazione tra l’umanità in termini di grado di utilizzo delle nanotecnologie, che in generale peggiorerà il già gigantesco divario tra ricchi e poveri.

Si prevede inoltre che la nanotecnologia porterà a cambiamenti non solo nel campo delle armi tradizionali, ma accelererà anche la creazione della prossima generazione di armi nucleari, che avranno maggiore affidabilità ed efficacia su dimensioni molto più ridotte. Gli esperti sottolineano che la nanotecnologia può potenzialmente influenzare in modo significativo tutti gli aspetti dello sviluppo di armi e attrezzature militari promettenti, il che comporterà cambiamenti significativi nella scienza militare.

Gli esperti prestano particolare attenzione alle possibilità di utilizzare la nanotecnologia nella creazione di mezzi promettenti di guerra chimica e batteriologica, poiché i prodotti nanotecnologici consentiranno di creare mezzi fondamentalmente nuovi per fornire agenti attivi. Tali mezzi saranno molto più gestibili, selettivi ed efficaci se applicati nella pratica. Secondo gli esperti della NATO, l’attuale atteggiamento degli ambienti politico-militari nei confronti del problema della nanotecnologia, del suo impatto sulla strategia militare e sul sistema dei trattati internazionali nel campo della sicurezza militare non corrisponde in gran parte alla potenziale minaccia rappresentata dalla nanotecnologia.

Sezione AAAA. “La rivoluzione scientifica e tecnologica e il suo significato”

3.1 Caratteristiche della rivoluzione scientifica e tecnologica

La rivoluzione scientifica e tecnologica è caratterizzata da una serie di caratteristiche:

1) Questa rivoluzione coincide nel tempo. È caratterizzato da una profonda interconnessione interna, influenza reciproca e rappresenta processi di profonde trasformazioni qualitative in tutti i rami più importanti della scienza, della tecnologia e della produzione con il ruolo dominante della scienza. In altre parole, una trasformazione qualitativa della tecnologia e della produzione avviene sulla base delle ultime conquiste della scienza e delle leggi della natura da essa scoperte.

2) Un'altra caratteristica importante della rivoluzione scientifica e tecnologica è un cambiamento qualitativo nella connessione tra scienza e produzione, manifestato nella loro convergenza, compenetrazione e persino trasformazione reciproca.

3) La rivoluzione scientifica e tecnologica è accompagnata e combinata con una nuova rivoluzione sociale, che porta alla formazione di una società postindustriale. Trasformazioni sociali profonde e diversificate stanno avvenendo in tutte le sfere della società. La rivoluzione scientifica e tecnologica comporta una nuova divisione professionale e sociale del lavoro, dà origine a nuovi rami di attività e cambia i rapporti vari settori, il cui capofila è la produzione di conoscenze scientifiche e di informazione in generale, nonché il loro cambiamento pratico, tecnologico e professionale.

4) La rivoluzione scientifica e tecnologica è caratterizzata da una transizione dalla crescita estensiva a quella intensiva della produzione e da una forte accelerazione dello sviluppo economico dovuta al fatto che lo sviluppo della scienza fondamentale supera lo sviluppo della conoscenza applicata e il miglioramento delle nuove tecnologie, in a sua volta, supera la crescita della produzione, contribuendo così alla sua rapida modernizzazione. In queste condizioni, quando “generazioni di macchine” si sostituiscono più velocemente di generazioni di persone, i requisiti per le qualifiche dei lavoratori e la loro capacità di padroneggiare nuove professioni aumentano in modo significativo.

3.2 Componenti della rivoluzione scientifica e tecnologica

a) Il processo di integrazione tra scienza e produzione.

In primo luogo, la rivoluzione scientifica e tecnologica è caratterizzata da un profondo processo di integrazione tra scienza e produzione, un'integrazione tale che la produzione si sta gradualmente trasformando in un laboratorio tecnologico della scienza. Si sta formando un unico flusso: da un'idea scientifica attraverso sviluppi e prototipi scientifici e tecnici fino alle nuove tecnologie e alla produzione di massa. Ovunque c'è un processo di innovazione, l'emergere di qualcosa di nuovo e il suo rapido avanzamento nella pratica. Il processo di aggiornamento sia dell'apparato produttivo che dei prodotti fabbricati si sta fortemente intensificando. Nuove tecnologie e nuovi prodotti stanno diventando l'incarnazione di conquiste sempre più moderne della scienza e della tecnologia. Tutto ciò porta a cambiamenti fondamentali nei fattori e nelle fonti della crescita economica, nella struttura dell’economia e nel suo dinamismo.

Quando parlano di rivoluzione scientifica e tecnologica, intendono principalmente il processo di integrazione tra scienza e produzione. Sarebbe però sbagliato ridurre tutto solo a questa, a nostro avviso, la prima componente della moderna rivoluzione scientifica e tecnologica.

b) Rivoluzione nella formazione del personale.

In secondo luogo, il concetto di “rivoluzione scientifica e tecnologica” comprende una rivoluzione nella formazione del personale in tutto il sistema educativo. Le nuove attrezzature e tecnologie richiedono un nuovo lavoratore: più colto e istruito, che si adatta in modo flessibile alle innovazioni tecniche, altamente disciplinato e dotato anche di capacità di lavoro di squadra, che è una caratteristica dei nuovi sistemi tecnici.

c) Rivoluzione nell'organizzazione del lavoro nel sistema di gestione.

In terzo luogo, la componente più importante della rivoluzione scientifica e tecnologica è un’autentica rivoluzione nell’organizzazione della produzione e del lavoro, nel sistema di gestione. Nuove attrezzature e tecnologie corrispondono e nuova organizzazione produzione e lavoro. Dopotutto, i moderni sistemi tecnologici si basano solitamente su una catena interconnessa di apparecchiature che funziona e viene mantenuta da un team piuttosto diversificato. A questo proposito, vengono proposti nuovi requisiti per l'organizzazione del lavoro collettivo. Poiché i processi di ricerca, progettazione, progettazione e produzione sono inestricabilmente legati, intrecciati e compenetrati, il management si trova ad affrontare l'arduo compito di collegare insieme tutte queste fasi. Complessità della produzione in condizioni moderne aumenta molte volte e, per corrispondervi, la gestione stessa viene trasferita su una base scientifica e su una nuova base tecnica sotto forma di moderna tecnologia informatica, di comunicazione e organizzativa.

3.3 Esigenze della rivoluzione scientifica e tecnologica

I requisiti per il livello di istruzione, qualificazione e organizzazione dei lavoratori sono notevolmente aumentati. Ciò è dimostrato dai seguenti fatti: il numero degli scienziati nel mondo raddoppia ogni 10-15 anni ed entro il 2000 raggiungerà i 10 milioni di persone; Attualmente ci sono 70 milioni di studenti che studiano nelle università. Il dinamismo informativo del mondo odierno ha portato alla regolare obsolescenza della conoscenza, che ha dato origine a un nuovo concetto educativo noto come apprendimento permanente. Inoltre, una tendenza nel campo dell’istruzione è la sua umanizzazione. Ciò è in gran parte dovuto alla sostituzione dell’uomo con la macchina nel monotono processo di produzione industriale e al suo riorientamento verso attività più creative.

3.4 Maggiore crescita economica

Come risultato della rivoluzione scientifica e tecnologica, secondo gli esperti negli Stati Uniti, fino al 68% della crescita del PNL nel 1945-1970 è spiegata da un aumento della produttività del lavoro e solo il 32% da un aumento del costo del lavoro. La conseguenza di ciò è stato un aumento dei tassi di crescita economica (vedi tabella). In gran parte grazie a questo fattore, l’Occidente è stato in grado di costruire un cosiddetto stato sociale, in cui, pur mantenendo i diritti e le libertà democratiche e un’economia di mercato, ai cittadini viene garantito un certo livello di sicurezza sociale e benessere. In molti paesi capitalisti del mondo, ciò ha portato ad un aumento del ruolo dello Stato che, secondo la società formatasi dopo la guerra, dovrebbe prendersi cura dei suoi cittadini bisognosi.

3.5 Guidare la rivoluzione scientifica e tecnologica verso l'era del consumo di massa

Le campagne contro la povertà su larga scala, la costruzione di alloggi a basso costo e i sussidi di disoccupazione hanno gravato pesantemente sul bilancio statale, ma è stato grazie a loro che la qualità della vita dei cittadini comuni è notevolmente migliorata. La rivoluzione scientifica e tecnologica ha portato i paesi sviluppati all’era del consumo di massa. Anche gli oggetti usa e getta sono diventati compagni uomo moderno. Ciò ha creato ulteriore comodità, ma ha portato a carico aggiuntivo sull'ambiente (ad esempio, bottiglie di plastica usa e getta, che semplicemente non possono decomporsi in condizioni naturali, rimanendo a lungo in numerose discariche). Le conseguenze negative della rivoluzione scientifica e tecnologica includono la corsa agli armamenti che esisteva prima del crollo dell'URSS: dopo tutto, è stato grazie alla rivoluzione scientifica e tecnologica che le armi mortali sono state in grado di distruggere tutta la vita sulla Terra. Tuttavia, va riconosciuto che le bombe vengono sganciate da politici e militari, non da scienziati, e non è colpa loro se le grandi scoperte vengono utilizzate per scopi militari.

3.6 La versatilità della rivoluzione scientifica e tecnologica

a) Il significato di universalità.

L'universalità, o meglio ancora, la sistematicità e la complessità del moderno progresso scientifico e tecnologico si manifesta anche nel fatto che trasforma l'intero processo di produzione di un particolare prodotto, dall'inizio alla fine, compreso il lavoro ausiliario. Ogni processo produttivo diventa gradualmente oggetto di un sistema tecnologico integrale, che si basa su un insieme di macchine, attrezzature e dispositivi interconnessi, su una combinazione di tecnologie private. Anche un’osservazione superficiale mostra che la produzione non è un atto isolato, ma un processo continuo. Questo processo, che avviene in costante ripetizione e rinnovamento, è chiamato riproduzione. Perché ciò accada è necessario che tutti i fattori di produzione siano costantemente disponibili.

b) Fattori della produzione.

Il primo e principale è il travaglio. Dopo aver ceduto una certa porzione di lavoro, il dipendente deve ripristinare la forza lavoro per il successivo svolgimento delle funzioni lavorative. In un senso più ampio, il problema della riproduzione della forza lavoro è connesso al fatto che le generazioni di lavoratori in uscita devono essere sostituite da nuove generazioni, che abbiano tutte le qualità professionali necessarie per l'attuazione del processo lavorativo. All'inizio di ogni successivo ciclo produttivoè inoltre necessario disporre dei mezzi di produzione necessari. Macchine, meccanismi e strumenti, edifici e strutture usurati devono essere sostituiti con nuovi o riparati. La riproduzione non può essere effettuata senza ripristinare le scorte di materiali e combustibile. Allo stesso tempo, per ripetere il ciclo produttivo, è necessario non solo occuparsi di garantire forza lavoro e mezzi di produzione, ma sulla loro combinazione in determinate proporzioni (rapporti quantitativi). Questo è un prerequisito economico generale per il processo ininterrotto di riproduzione in qualsiasi società. La violazione della proporzionalità porta inevitabilmente a fallimenti nella produzione e ne riduce l'efficienza.

c) Parte integrante della riproduzione.

Parte integrante del processo di riproduzione e prerequisito per una crescita economica sostenibile e a lungo termine è la riproduzione delle risorse naturali e dell’ambiente umano. Non importa quanto sia ricca la natura, i suoi magazzini sono illimitati. Per la continua ripresa della produzione, sia ora che in futuro, è necessario riprodurre costantemente le risorse naturali: ripristinare la fertilità del suolo e delle foreste, mantenere la pulizia dei bacini idrici e atmosferici. Particolarmente importante è l'uso attento delle risorse non rinnovabili: riserve di petrolio, gas, minerali metallici, ecc., la loro sostituzione sulla base del progresso scientifico e tecnologico con altre fonti di energia e materie prime. Il costante rinnovamento del lavoro e dei mezzi di produzione, così come delle risorse naturali, significa la riproduzione delle forze produttive. Insieme ad essi si riproducono i corrispondenti rapporti di produzione tra le persone, come forme di produzione socioeconomiche.

3.7 Significato di NTR

I risultati della rivoluzione scientifica e tecnologica sono impressionanti. Ha portato l'uomo nello spazio, gli ha dato una nuova fonte di energia: energia atomica, sostanze e mezzi tecnici fondamentalmente nuovi (laser), nuovi mezzi di comunicazione di massa1 e di informazione, ecc., Ecc. La ricerca fondamentale è in prima linea nella scienza. L'attenzione delle autorità nei loro confronti aumentò notevolmente dopo che Albert Einstein informò il presidente degli Stati Uniti Roosevelt nel 1939 che i fisici avevano identificato una nuova fonte di energia che avrebbe reso possibile la creazione di armi di distruzione di massa senza precedenti. La scienza moderna è un “piacere costoso”. La costruzione del sincrofasotrone, essenziale per la ricerca sulla fisica delle particelle, costa miliardi di dollari. E la ricerca spaziale? Nei paesi sviluppati, attualmente il 2-3% del prodotto nazionale lordo viene speso per la scienza. Ma senza di ciò non sono possibili né la capacità di difesa sufficiente del paese né la sua potenza produttiva. La scienza si sta sviluppando in modo esponenziale: volume attività scientifica, comprendendo l'informazione scientifica mondiale del XX secolo, raddoppia ogni 10-15 anni. Calcolo del numero di scienziati, scienze. Nel 1900 c'erano 100.000 scienziati nel mondo, ora sono 5.000.000 (una persona su mille che vive sulla Terra). Il 90% di tutti gli scienziati che hanno vissuto sul pianeta sono nostri contemporanei. Il processo di differenziazione delle conoscenze scientifiche ha portato al fatto che oggi esistono più di 15.000 discipline scientifiche. La scienza non solo studia il mondo e la sua evoluzione, ma è essa stessa un prodotto dell'evoluzione, costituendo, dopo la natura e l'uomo, uno speciale mondo “terzo” (secondo Popper): il mondo della conoscenza e delle competenze. Nel concetto di tre mondi - il mondo degli oggetti fisici, il mondo psichico individuale e il mondo della conoscenza intersoggettiva (universale) - la scienza ha sostituito il "mondo delle idee" di Platone. Terzo, mondo scientifico, divenne l'equivalente filosofico del “mondo delle idee” della “città di Dio” di Sant'Agostino nel Medioevo. IN filosofia moderna Esistono due visioni della scienza nella sua connessione con la vita umana: la scienza è un prodotto creato dall'uomo (K. Jaspers) e la scienza come prodotto dell'essere, scoperta attraverso l'uomo (M. Heidegger). Quest'ultima visione ci avvicina ancora di più alle idee platonico-agostiniane, ma la prima non nega l'importanza fondamentale della scienza. La scienza, secondo Popper, non solo apporta benefici diretti alla produzione sociale e al benessere delle persone, ma insegna anche a pensare, sviluppa la mente e risparmia energia mentale. “Dal momento in cui la scienza è diventata realtà, la verità delle affermazioni di una persona è determinata dalla sua natura scientifica. Pertanto, la scienza è un elemento della dignità umana, da qui il suo fascino, attraverso il quale penetra nei segreti dell’universo” (Jaspers K. “The Meaning and Purpose of History”) La rivoluzione scientifica e tecnologica è associata ad un significativo aumento della produzione industriale e il miglioramento del proprio sistema di gestione. Nell’industria vengono applicati sempre più progressi tecnici, l’interazione tra industria e scienza aumenta, il processo di intensificazione della produzione si sviluppa e il tempo necessario per lo sviluppo e l’implementazione di nuove proposte tecniche si riduce. Vi è una crescente necessità di personale altamente qualificato in tutti i settori della scienza, della tecnologia e della produzione. La rivoluzione scientifica e tecnologica ha un grande impatto su tutti gli aspetti della società.

Sezione IV. "Conseguenze sociali"

4.1 Problemi della rivoluzione scientifica e tecnologica

Problema uno: esplosione demografica.

Negli anni '40 e '50 si verificò un'invenzione attiva di nuovi farmaci (ad esempio, tra cui la classe degli antibiotici), che fu un successo per tutta una serie di scienze, dalla biologia alla chimica. Nello stesso periodo furono proposti nuovi modi per produrre industrialmente vaccini e farmaci, rendendo molti farmaci economici e accessibili. Grazie a questi successi della rivoluzione scientifica e tecnologica nel campo della medicina, tale malattie terribili come il tetano, la poliomielite e l'antrace, l'incidenza della tubercolosi e della lebbra è diminuita in modo significativo.

Dopo la seconda guerra mondiale, molti paesi dell’Asia e dell’Africa iniziarono a introdurre l’assistenza medica nei nuovi stati indipendenti. Vaccinazioni massicce e a basso costo e l’introduzione di norme igieniche di base hanno portato ad un forte aumento dell’aspettativa di vita e ad una riduzione della mortalità. Ma in Europa la mortalità diminuì gradualmente nel corso del XIX secolo. Il tasso di natalità si è allineato al tasso di mortalità e ciò non ha portato ad un boom demografico molto forte. Inoltre, la popolazione europea costituiva una parte minore della popolazione mondiale e l’aumento del numero dei suoi abitanti non ha avuto un impatto molto forte sulla popolazione totale. Un'altra cosa è l'esplosione demografica iniziata a metà del XX secolo. Una forte riduzione della mortalità e il mantenimento del tasso di natalità allo stesso livello nei paesi del terzo mondo (e questo non è né più né meno, quasi i quattro quinti degli abitanti del mondo moderno) hanno portato a una crescita demografica senza precedenti nella storia dell'umanità ( Vedi la tabella)

...

Documenti simili

lavoro del corso, aggiunto il 10/03/2014


Caratteristiche del progresso scientifico e tecnologico. L'importanza della tecnologia nell'attività pratica umana. Caratteristiche della trasformazione radicale delle forze produttive e della tecnologia di produzione sociale. Conseguenze sociali della rivoluzione scientifica e tecnologica.

abstract, aggiunto il 26/06/2012


Studio delle principali tipologie rivoluzioni scientifiche. Ristrutturare il quadro del mondo senza cambiare radicalmente gli ideali e i fondamenti filosofici della scienza. Progresso scientifico e tecnologico: trasformazioni qualitative della produzione materiale e delle sfere non produttive.

presentazione, aggiunta il 01/07/2015


Prevenzione dei risultati indesiderati e delle conseguenze negative della rivoluzione scientifica e tecnologica come bisogno urgente dell'umanità, delle sue fasi e direzioni. Dialogo delle culture della Russia, dell'Occidente e dell'Oriente, il suo ruolo nella vita futura e nella prosperità dei popoli.

abstract, aggiunto il 15/02/2009


Definizione del concetto di "scienza". Studiare il sistema di idee sulle proprietà e i modelli della realtà. Analisi delle caratteristiche metodo scientifico considerazione del mondo. Il ruolo della rivoluzione scientifica e tecnologica nello sviluppo della produttività, anti-scientismo.

presentazione, aggiunta il 31/01/2016


L'essenza, le principali tendenze nell'attuazione della rivoluzione scientifica e tecnologica, i prerequisiti per il suo verificarsi. Caratteristiche e ambiti di applicazione delle moderne nano e biotecnologie. Analisi degli aspetti positivi del loro utilizzo, possibili aspetti negativi delle nuove direzioni della rivoluzione scientifica e tecnologica.

abstract, aggiunto il 31/03/2011


Conseguenze positive e negative della rivoluzione scientifica e tecnologica. Prevenzione della guerra termonucleare globale. Crisi ecologica su scala globale, l'uomo come struttura biosociale. Il problema del valore del progresso della ricerca scientifica.

test, aggiunto il 28/11/2009


La previsione scientifica e tecnica come una delle sezioni importanti della moderna filosofia della scienza. Concetto e tipologia delle previsioni scientifiche e tecniche. Classificazione delle previsioni. Metodi moderni previsione scientifica e tecnica: estrapolazione e modellizzazione.

abstract, aggiunto il 16/01/2009


L'essenza dei concetti "filosofia", "rivoluzione". Le principali direzioni delle rivoluzioni secondo G.A. Zavalko: sociale; politico. Lo stato ideale di Platone. La società giuridica di Kant. Visione del mondo introversa di Cartesio. Il compito principale del nostro tempo.

abstract, aggiunto il 21/01/2011


Scienza e tecnologia come attività e istituzione sociale. Il ruolo della scienza nel plasmare l’immagine del mondo. Il concetto di tecnologia, la logica del suo sviluppo. Scienze e tecnologia. Significato socio-culturale della moderna rivoluzione scientifica e tecnologica. L'uomo e il Tecnomondo.

Ministero dell'Istruzione e della Scienza della Federazione Russa

Ministero della Pubblica Istruzione della Regione di Mosca

istituzione educativa pubblica

istruzione professionale superiore

Regionale dello Stato di Mosca

istituto sociale e umanitario

Estratto sulla storia

Rivoluzione scientifica e tecnologica e la sua influenza sul corso

sviluppo sociale

Kolomna – 2011

Rivoluzione scientifica e tecnologica negli anni '50 -'60 del XX secolo

L'influenza della rivoluzione scientifica e tecnologica sul corso dello sviluppo sociale

Letteratura

rivoluzione tecnico-scientifica

Rivoluzione scientifica e tecnologica negli anni '50 -'60 del XX secolo

Una trasformazione radicale e qualitativa delle forze produttive basata sulla trasformazione della scienza in un fattore trainante nello sviluppo della produzione sociale. Durante il N.-t. r., il cui inizio risale alla metà del XX secolo, il processo di trasformazione della scienza in una forza produttiva diretta si sta rapidamente sviluppando e completando. N.-t. R. cambia l'intero aspetto della produzione sociale, le condizioni, la natura e il contenuto del lavoro, la struttura delle forze produttive, la divisione sociale del lavoro, la struttura settoriale e professionale della società, porta a una rapida crescita della produttività del lavoro, influenza tutti gli aspetti della vita sociale, compresi cultura, vita, psicologia delle persone, Il rapporto tra società e natura porta ad una forte accelerazione del progresso scientifico e tecnologico.

N.-t. R. è una fase naturale della storia umana, caratteristica dell'era di transizione dal capitalismo al comunismo. È un fenomeno globale, ma le forme della sua manifestazione, il suo corso e le conseguenze nei paesi socialisti e capitalisti sono fondamentalmente diversi.

N.-t. R. - un lungo processo che ha due prerequisiti principali: scientifico, tecnico e sociale. Il ruolo più importante nella preparazione di N.-t. R. I successi delle scienze naturali tra la fine del XIX e l'inizio del XX secolo hanno avuto un ruolo, a seguito della quale ha avuto luogo una rivoluzione radicale nelle visioni della materia ed è emersa una nuova immagine del mondo. V. I. Lenin definì questa rivoluzione “la più recente rivoluzione nelle scienze naturali” (vedi Raccolta completa delle opere, 5a ed., vol. 18, p. 264). Tutto cominciò con la scoperta dell'elettrone, del radio, della trasformazione elementi chimici, la creazione della teoria della relatività e della teoria quantistica e segnò una svolta della scienza nel campo del micromondo e delle alte velocità. Influenzato dai successi della fisica negli anni '20. 20 ° secolo I fondamenti teorici della chimica subirono cambiamenti significativi. La teoria quantistica ha spiegato la natura dei legami chimici, che, a loro volta, hanno aperto ampie possibilità alla scienza e alla produzione per la trasformazione chimica della materia. Cominciò la penetrazione nel meccanismo dell'ereditarietà, si sviluppò la genetica e si formò la teoria cromosomica.

Un cambiamento rivoluzionario si è verificato anche nella tecnologia, soprattutto sotto l’influenza dell’uso dell’elettricità nell’industria e nei trasporti. La radio fu inventata e si diffuse. È nata l'aviazione. Negli anni '40 La scienza ha risolto il problema della scissione del nucleo atomico. L’umanità ha dominato l’energia atomica. L’emergere della cibernetica è stato di grande importanza. La ricerca sulla creazione di reattori atomici e sulla bomba atomica per la prima volta ha costretto gli stati capitalisti a organizzare un'interazione coordinata tra scienza e industria nel quadro di un grande progetto scientifico e tecnico nazionale. Questo servì da scuola per i successivi programmi nazionali di ricerca scientifica e tecnologica. Ma forse di più valore più alto ha avuto un effetto psicologico nell'uso dell'energia atomica: l'umanità si è convinta delle colossali capacità di trasformazione della scienza e della sua applicazione pratica. È iniziato un forte aumento degli stanziamenti per la scienza e del numero di istituti di ricerca. L’attività scientifica è diventata una professione di massa. Nella seconda metà degli anni '50. sotto l'influenza dei successi dell'URSS nell'esplorazione spaziale e dell'esperienza sovietica nell'organizzazione e nella pianificazione della scienza, nella maggior parte dei paesi iniziò la creazione di organismi nazionali per la pianificazione e la gestione delle attività scientifiche. Le connessioni dirette tra gli sviluppi scientifici e tecnici si sono rafforzate e l'uso dei risultati scientifici nella produzione ha accelerato. Negli anni '50 I computer elettronici (computer), che sono diventati un simbolo della tecnologia scientifica, vengono creati e ampiamente utilizzati nella ricerca scientifica, nella produzione e quindi nella gestione. R. La loro comparsa segna l'inizio del graduale trasferimento delle funzioni logiche umane alla macchina e, in futuro, il passaggio all'automazione integrata della produzione e della gestione. Un computer è un tipo di tecnologia fondamentalmente nuovo che cambia la posizione e il ruolo dell'uomo nel processo di produzione.

Negli anni 40-50. sotto l'influenza di importanti scoperte scientifiche e tecniche, si verificano cambiamenti fondamentali nella struttura della maggior parte delle scienze e dell'attività scientifica; L’interazione della scienza con la tecnologia e la produzione è in aumento. Quindi, negli anni '40 e '50. l’umanità entra nel periodo di N.-t. R.

Allo stato attuale del suo sviluppo, N.-t. R. caratterizzato dalle seguenti caratteristiche principali. 1) La trasformazione della scienza in una forza produttiva diretta come risultato della fusione di rivoluzioni nella scienza, nella tecnologia e nella produzione, rafforzando l'interazione tra loro e riducendo il tempo dalla nascita di una nuova idea scientifica alla sua implementazione produttiva. 2) Una nuova fase nella divisione sociale del lavoro associata alla trasformazione della scienza nella sfera principale dell'attività economica e sociale, acquisendo un carattere di massa. 3) Trasformazione qualitativa di tutti gli elementi delle forze produttive: soggetto del lavoro, strumenti di produzione e lavoratore stesso; crescente intensificazione dell’intero processo produttivo grazie alla sua organizzazione scientifica e razionalizzazione, riduzione dell’intensità materiale, dell’intensità del capitale e dell’intensità del lavoro dei prodotti: nuove conoscenze acquisite dalla società in forma peculiare“sostituisce” i costi delle materie prime, delle attrezzature e della manodopera, recuperando molte volte i costi della ricerca scientifica e dello sviluppo tecnico. 4) Un cambiamento nella natura e nel contenuto del lavoro, un aumento del ruolo degli elementi creativi in ​​esso; la trasformazione del processo di produzione “... da semplice processo lavorativo in processo scientifico...” (Marx K. ed Engels F., Soch., 2a ed., vol. 46, parte 2, p. 208) . 5) L'emergere su questa base di prerequisiti materiali e tecnici per superare l'opposizione e le differenze significative tra lavoro mentale e fisico, tra città e campagna, tra sfera non produttiva e sfera produttiva. 6) La creazione di nuove fonti di energia potenzialmente illimitate e di materiali artificiali con proprietà predeterminate. 7) Un enorme aumento dell'importanza sociale ed economica delle attività di informazione come mezzo per garantire l'organizzazione scientifica, il controllo e la gestione della produzione sociale; il gigantesco sviluppo delle comunicazioni di massa. 8) Un aumento del livello generale e educazione speciale e la cultura dei lavoratori; aumento del tempo libero. 9) Maggiore interazione tra le scienze, ricerca globale su problemi complessi, ruolo delle scienze sociali e lotta ideologica. 10) La forte accelerazione del progresso sociale, l'ulteriore internazionalizzazione di tutta l'attività umana su scala planetaria, l'emergere dei cosiddetti "problemi ambientali" e la necessità in relazione a ciò di una regolamentazione scientifica del sistema "società - natura".

Insieme alle caratteristiche principali di N.-t. R. possiamo evidenziare le sue principali aree scientifiche e tecniche: automazione integrata della produzione, controllo e gestione della produzione; scoperta e utilizzo di nuovi tipi di energia; creazione e applicazione di nuove materiali di costruzione. Tuttavia, l'essenza di N.-t. R. non si riduce a lei caratteristiche peculiari, né, soprattutto, all'uno o all'altro anche il più grande scoperte scientifiche o direzioni del progresso scientifico e tecnologico. N.-t. R. significa non solo l'uso di nuovi tipi di energia e materiali, computer e persino una complessa automazione della produzione e della gestione, ma la ristrutturazione dell'intera base tecnica, dell'intero metodo tecnologico di produzione, a partire dall'uso dei materiali e dei processi energetici per finire con il sistema delle macchine e le forme di organizzazione e gestione, l'atteggiamento dell'uomo nei confronti del processo produttivo.

N.-t. R. crea i prerequisiti per l'emergere di un sistema unificato delle sfere più importanti dell'attività umana: conoscenza teorica delle leggi della natura e della società (scienza), un insieme di mezzi tecnici ed esperienza nella trasformazione della natura (tecnologia), il processo di creazione beni materiali (produzione) e modalità di interconnessione razionale delle azioni pratiche nel processo produttivo (gestione).

Trasformare la scienza in un anello trainante del sistema scienza-tecnologia-produzione non significa ridurre gli altri due anelli di questo sistema a un ruolo passivo e mero recettore degli impulsi provenienti dalla scienza. La produzione sociale è la condizione più importante per l’esistenza della scienza e i suoi bisogni continuano a fungere da principale forza trainante per il suo sviluppo. Tuttavia, a differenza del periodo precedente, la scienza ha assunto il ruolo più rivoluzionario e attivo. Ciò si esprime nel fatto che apre nuove classi di sostanze e processi, e soprattutto nel fatto che, sulla base dei risultati della ricerca scientifica fondamentale, nascono fondamentalmente nuovi rami di produzione che non potevano svilupparsi dalla precedente pratica di produzione (reattori nucleari , moderna radioelettronica e tecnologia informatica, elettronica quantistica, scoperta del codice per la trasmissione delle proprietà ereditarie del corpo, ecc.). In condizioni di N.-t. R. la pratica stessa richiede che la scienza sia in anticipo rispetto alla tecnologia e alla produzione, e quest'ultima si trasforma sempre più nell'incarnazione tecnologica della scienza.

Il rafforzamento del ruolo della scienza si accompagna alla complicazione della sua struttura. Questo processo si esprime nel rapido sviluppo della ricerca applicata, del lavoro di progettazione e sviluppo come collegamenti che collegano la ricerca fondamentale con la produzione, nel ruolo crescente della ricerca interdisciplinare complessa, nel rafforzamento del rapporto tra scienze naturali, tecniche e sociali e, infine, nella l'emergere di discipline speciali che studiano i modelli di sviluppo, le condizioni e i fattori per aumentare l'efficacia della ricerca scientifica stessa.

La rivoluzione scientifica e tecnologica sta rivoluzionando la produzione agricola, trasformando l’agricoltura lavoro in una tipologia di lavoro industriale. Allo stesso tempo, lo stile di vita rurale sta cedendo sempre più il passo a quello urbano. La crescita della scienza, della tecnologia e dell’industria contribuisce all’urbanizzazione intensiva, e lo sviluppo delle comunicazioni di massa e dei trasporti moderni contribuisce all’internazionalizzazione della vita culturale.

Nel processo di N.-t. R. Il rapporto tra società e natura sta entrando in una nuova fase. L'impatto incontrollato della civiltà tecnica sulla natura porta a gravi conseguenze dannose. Pertanto, una persona da consumatore di risorse naturali, come era fino a poco tempo fa, deve trasformarsi in un vero padrone della natura, preoccupandosi della conservazione e dell'aumento della sua ricchezza. L’umanità si trova ad affrontare il cosiddetto “problema ecologico”, ovvero il compito di preservare e regolare scientificamente il proprio habitat.

In condizioni di N.-t. R. L’interconnessione di vari processi e fenomeni è in aumento, il che rafforza l’importanza di un approccio integrato a qualsiasi grande problema. A questo proposito, è diventata particolarmente necessaria la stretta interazione delle scienze sociali, naturali e tecniche, la loro unità organica, capace di influenzare sempre più l'aumento dell'efficienza della produzione sociale, il miglioramento delle condizioni di vita e la crescita della cultura, e fornire un'analisi completa della scienza e della tecnologia. R.

Il cambiamento nel contenuto del lavoro, che si verifica gradualmente nel corso del lavoro tecnico-scientifico. R. in vari ambiti della società, ha cambiato significativamente i requisiti per le risorse lavorative. Oltre ad aumentare il volume dell'obbligatorietà educazione generale Si pone il problema del miglioramento e della modifica delle qualifiche dei lavoratori, della possibilità della loro riqualificazione periodica, soprattutto nelle aree di lavoro più intensamente in via di sviluppo.

La portata e il ritmo dei cambiamenti nella produzione e nella vita sociale che N.-t. porta con sé. r., con un'urgenza finora senza precedenti sollevano la necessità di un'anticipazione tempestiva e quanto più completa possibile della totalità delle loro conseguenze, sia nella sfera economica che in quella sociale, del loro impatto sulla società, sull'uomo e sulla natura.

Un vero portatore di N-t. R. Si distingue la classe operaia, perché non è solo la principale forza produttiva della società, ma anche l'unica classe interessata allo sviluppo coerente e completo del lavoro tecnico-scientifico. R. Sotto il capitalismo, mentre lotta per la sua liberazione sociale e per l’eliminazione dei rapporti capitalistici, la classe operaia apre contemporaneamente la strada al pieno sviluppo del lavoro tecnico-scientifico. R. nell’interesse di tutti i lavoratori.

N.-t. R. crea i presupposti per un cambiamento radicale nella natura della produzione e nelle funzioni della principale forza produttiva: i lavoratori. Pone crescenti richieste sulle conoscenze professionali, sulle qualifiche, sulle capacità organizzative, nonché sul livello culturale e intellettuale generale dei lavoratori, e aumenta il ruolo degli incentivi morali e della responsabilità personale nel lavoro. Il contenuto del lavoro diventerà gradualmente il controllo e la gestione della produzione, la divulgazione e l'uso delle leggi della natura, lo sviluppo e l'introduzione di tecnologie progressiste, nuovi materiali e tipi di energia, strumenti e mezzi di lavoro e la trasformazione delle persone. ambiente di vita. Una condizione necessaria Questa è la liberazione sociale dei lavoratori, lo sviluppo del fattore umano di N.-t. R. - migliorare l'educazione e la cultura generale di tutti i membri della società, creando uno spazio illimitato per lo sviluppo integrale dell'uomo, che può essere assicurato solo nel processo di costruzione del comunismo.

I progressi della scienza e della tecnologia nella prima metà del XX secolo. potrebbe svilupparsi in N.-t. R. solo a un certo livello di sviluppo socioeconomico della società. N.-t. R. è diventato possibile grazie all'alto grado di sviluppo delle forze produttive e alla socializzazione della produzione.

N. -t. R., come le precedenti rivoluzioni tecnologiche nella storia della società, ha una relativa indipendenza e una logica interna del suo sviluppo. Come la rivoluzione industriale della fine del XVIII e dell’inizio del XIX secolo, che in alcuni paesi iniziò dopo la rivoluzione borghese, e in altri prima di essa, N.-t. R. nell’era moderna, si verifica contemporaneamente sia nei paesi socialisti che in quelli capitalisti, e attira nella sua orbita anche i paesi in via di sviluppo del “terzo mondo”. N.-t. R. esacerba le contraddizioni economiche e conflitti sociali sistema capitalista e, in definitiva, non può rientrare nei suoi confini.

V. I. Lenin sottolineava che dietro ogni rivoluzione tecnica radicale "... inevitabilmente arriva la rottura più drastica dei rapporti sociali di produzione..." (Raccolta completa delle opere, 5a ed., vol. 3, p. 455). N.-t. R. trasforma le forze produttive, ma il loro cambiamento radicale è impossibile senza una corrispondente trasformazione qualitativa dei rapporti sociali. Proprio come la rivoluzione industriale della fine del XVIII e dell’inizio del XIX secolo, che gettò le basi delle basi materiali e tecniche del capitalismo, richiese per la sua attuazione non solo una radicale trasformazione tecnica della produzione, ma anche una profonda trasformazione della struttura sociale del capitalismo. società, quindi scienza e tecnologia moderne. R. Per il suo pieno sviluppo richiede non solo una trasformazione della tecnologia di produzione, ma anche una trasformazione rivoluzionaria della società. Dopo aver esposto profondamente l'incompatibilità del libero sviluppo delle moderne forze produttive con il metodo di produzione capitalistico, N.-t. R. rafforzò la necessità oggettiva della transizione dal capitalismo al socialismo e così divenne fattore importante processo rivoluzionario mondiale. Al contrario, nei paesi socialisti la creazione di una base materiale e tecnica e di altri prerequisiti per la transizione al comunismo presuppone una combinazione organica delle conquiste della scienza e della tecnologia. R. con i vantaggi del sistema socialista. In condizioni moderne, N.-t. R. “... è diventata una delle principali aree di competizione storica tra capitalismo e socialismo...” (Incontro internazionale dei partiti comunisti e operai. Documenti e materiali, M., 1969, p. 303).

Il carattere universale di N.-t. R. chiede con urgenza lo sviluppo della cooperazione scientifica e tecnica internazionale, anche tra Stati con sistemi sociali diversi. Ciò è dettato principalmente dal fatto che una serie di conseguenze di N.-t. R. va ben oltre i confini nazionali e persino continentali e richiede gli sforzi congiunti di molti paesi e la regolamentazione internazionale, ad esempio la lotta contro l'inquinamento ambientale, l'uso dei satelliti per le comunicazioni spaziali, lo sviluppo delle risorse oceaniche, ecc. A ciò si collega l’interesse reciproco di tutti i paesi nello scambio di risultati scientifici e tecnici.

Per il sistema socialista mondiale N.-t. R. è una naturale continuazione delle trasformazioni sociali fondamentali. Il sistema mondiale del socialismo pone consapevolmente N.-t. R. al servizio del progresso sociale. Sotto il socialismo, N.-t. R. contribuisce a un ulteriore miglioramento della struttura sociale della società e delle relazioni sociali.

Applicazione capitalista delle conquiste di N.-t. R. subordinato, innanzitutto, agli interessi dei monopoli e volto a rafforzare le loro posizioni economiche e politiche. I paesi capitalisti sviluppati hanno un meccanismo di produzione altamente organizzato e una solida base di ricerca. Negli anni '50 È notevolmente aumentata la volontà del capitale monopolistico, attraverso l'intervento statale, di trovare forme organizzative che consentano di superare gli ostacoli alla crescita delle forze produttive. La programmazione e la previsione del progresso tecnologico e della ricerca scientifica si stanno diffondendo.

La scienza e la tecnologia moderne possono svilupparsi efficacemente solo a condizione di un’economia coordinata, di una distribuzione pianificata delle risorse su scala statale o, secondo almeno, un intero settore, richiedono la gestione dell'intero complesso sistema di processi socioeconomici nell'interesse dell'intera società. Tuttavia, il modo di produzione capitalistico non può creare le condizioni necessarie per la realizzazione delle possibilità della scienza e della tecnologia. La portata del progresso scientifico e tecnologico nei paesi capitalisti più sviluppati è lungi dal corrispondere al potenziale scientifico e tecnologico esistente. La forza trainante del progresso scientifico e tecnologico sotto il capitalismo rimane la competizione e la ricerca del profitto, che contraddice le esigenze dello sviluppo della scienza e della tecnologia. Il capitalismo ha bisogno della scienza, ma allo stesso tempo ne frena lo sviluppo. Le relazioni tra le persone nel campo della scienza si trasformano in relazioni tra lavoro e capitale. Lo scienziato si trova nella posizione di chi vende il suo lavoro a un capitalista, che monopolizza il diritto di sfruttarne i risultati. La ricerca scientifica viene utilizzata come l’arma più importante nella feroce competizione tra monopoli.

Nell'ambito delle singole grandi aziende capitaliste, è stata raggiunta una seria organizzazione del lavoro di ricerca e sviluppo, nonché l'efficace introduzione di nuove attrezzature e tecnologie, dettate dalla necessità di concorrenza. Esigenze oggettive di socializzazione e internazionalizzazione della produzione nelle condizioni di N.-t. R. ha causato una crescita significativa delle cosiddette “società sovranazionali”, che hanno superato molti stati capitalisti in termini di occupazione.

Una certa espansione delle funzioni dello Stato capitalista a seguito della sua fusione con i monopoli, i tentativi di programmazione e regolamentazione statale consentono di indebolire temporaneamente le contraddizioni più acute, che di conseguenza si accumulano e si approfondiscono. Il sostegno statale a determinati settori della scienza e della tecnologia contribuisce al loro successo, ma poiché tale intervento persegue gli interessi dei monopoli e del complesso militare-industriale, il progresso scientifico e tecnologico assume una direzione unilaterale nei paesi capitalisti e i suoi risultati sono spesso contrario agli interessi della società e agli obiettivi dichiarati, portando ad un enorme spreco di potenziale scientifico e tecnico. Il capitalismo non può superare la natura spontanea della produzione sociale e utilizzare l'enorme potere della cooperazione, pianificazione e gestione in tutta la società, eliminare la principale contraddizione - tra le forze produttive e i rapporti di produzione, la natura sociale della produzione e la natura privata dell'appropriazione.

La società capitalista limita fortemente le opportunità offerte dalla scienza e dalla tecnologia. R. per lo sviluppo della persona stessa, e spesso ne determina la realizzazione in una forma brutta (standardizzazione dello stile di vita, “cultura di massa”, alienazione dell’individuo). Al contrario, sotto il socialismo N.-t. R. crea le condizioni per elevare il livello culturale, scientifico e tecnico generale dei lavoratori e quindi costituisce il mezzo più importante per lo sviluppo personale a tutto tondo.

Interpretazione dell'essenza e delle conseguenze sociali di N.-t. R. è un campo di intensa lotta tra le ideologie marxista-leninista e borghese.

Inizialmente, i teorici riformisti borghesi cercarono di interpretare N.-t. R. come semplice continuazione della rivoluzione industriale o come sua “seconda edizione” (il concetto di “seconda rivoluzione industriale”). Poiché l'originalità di N.-t. R. divenne evidente e le sue conseguenze sociali furono irreversibili, la maggioranza dei sociologi ed economisti borghesi liberali e riformisti adottò una posizione di radicalismo tecnologico e conservatorismo sociale, contrapponendo la rivoluzione tecnologica al movimento di liberazione sociale dei lavoratori nei loro concetti di “post-economia” società industriale”, “società tecnotronica”. In risposta, molti “nuovi esponenti della sinistra” in Occidente hanno preso la posizione opposta: pessimismo tecnologico combinato con radicalismo sociale (G. Marcuse, P. Goodman, T. Roszak - USA, ecc.). Accusando i loro oppositori di scientismo senz’anima, di voler schiavizzare l’uomo attraverso la scienza e la tecnologia, questi radicali piccolo-borghesi si definiscono gli unici umanisti e chiedono il rifiuto di conoscenza razionale in favore del misticismo, del rinnovamento religioso dell'umanità. I marxisti rifiutano entrambe queste posizioni in quanto unilaterali e teoricamente insostenibili. N.-t. R. incapace di risolvere le contraddizioni economiche e sociali di una società antagonista e di condurre l’umanità all’abbondanza materiale senza trasformazioni sociali radicali della società su base socialista. Ingenue e utopistiche sono anche le idee della sinistra, secondo le quali sarebbe possibile costruire una società giusta solo con mezzi politici, senza N.-t. R.

Esacerbazione delle contraddizioni del capitalismo in relazione a N.-t. R. ha causato in Occidente la diffusa cosiddetta “tecnofobia”, cioè l’ostilità verso la scienza e la tecnologia sia tra la parte conservatrice della popolazione che tra l’intellighenzia liberal-democratica. L’incompatibilità del capitalismo con l’ulteriore sviluppo della scienza e della tecnologia. R. ha ricevuto una falsa riflessione ideologica nei concetti socio-pessimistici di “limiti alla crescita”, “crisi ecologica dell’umanità”, “crescita zero”, resuscitando le visioni malthusiane. Numerose previsioni sociali di questo tipo indicano, tuttavia, non la presenza di alcuni “limiti oggettivi alla crescita”, ma i limiti dell’estrapolazione come metodo di previsione del futuro e i limiti del capitalismo come formazione sociale.

I fondatori del marxismo-leninismo hanno ripetutamente sottolineato che il comunismo e la scienza sono inseparabili, che una società comunista sarà una società che garantisce il pieno sviluppo delle capacità di tutti i suoi membri e la piena soddisfazione dei loro bisogni altamente sviluppati sulla base della le più alte conquiste della scienza, della tecnologia e dell’organizzazione. Proprio come la vittoria del comunismo richiede il massimo utilizzo delle capacità della scienza e della tecnologia. r., e N.-t. R. Per il suo sviluppo ha bisogno di un ulteriore miglioramento delle relazioni sociali socialiste e del loro graduale sviluppo in comuniste.

L'influenza della rivoluzione scientifica e tecnologica sul corso dello sviluppo sociale

Lo studio del progresso tecnico è impossibile prescindendo dal progresso sociale. A sua volta, un quadro completo del progresso sociale come un tutto organico non può essere ottenuto senza studiare tutte le parti di questo tutto e, prima di tutto, senza studiare il progresso tecnico come fenomeno sociale.

Se abbiamo una conversazione più specifica, la dialettica del progresso sociale e tecnico è la seguente. Da un lato esiste una connessione che va dal progresso sociale alla tecnologia (la principale connessione strutturale). D'altro canto esiste una connessione che va dalla tecnologia al progresso sociale (connessione strutturale di feedback).

Queste due linee di relazione tra progresso sociale e tecnologico si realizzano con la relativa indipendenza dello sviluppo e del funzionamento della società e della tecnologia l'uno dall'altro.

Questa dialettica si manifesta innanzitutto nella condizionalità sociale dello sviluppo della tecnologia. Non ci sono problemi tecnici che non riguardano la società. È la società che formula i compiti della tecnologia sotto forma di ordini sociali, determina le capacità finanziarie, la direzione generale del progresso tecnico e le sue prospettive. La necessità tecnologica è un modo di manifestare la necessità sociale. "Dopo tutto, gli obiettivi della tecnologia non sono di natura tecnica", scrive H. Zackese, "la fissazione di obiettivi adeguati per il funzionamento della tecnologia non è un problema della tecnologia, ma un problema di struttura sociale e formazione della volontà politica". " (6.420).

Abbiamo già notato che, ovviamente, esiste una certa indipendenza nello sviluppo della tecnologia, che può essere in anticipo o (più spesso) in ritardo rispetto alle richieste sociali per la presenza di proprie leggi specifiche di sviluppo e funzionamento. Ma in quanto fenomeno sociale, la tecnologia è soggetta anche a leggi sociologiche generali. Pertanto, in generale, nella sua tendenza principale, il progresso tecnico, il suo ritmo, l'efficacia e la direzione sono determinati dalla società.

È necessario notare non solo la dipendenza del progresso tecnico dal progresso sociale, non solo una certa indipendenza nello sviluppo della tecnologia, ma anche il fatto che il progresso tecnico ha un effetto contrario sullo sviluppo della società ed è uno dei potenti motori forze di questo sviluppo. L'accelerazione del progresso tecnologico ci costringe a moltiplicare i nostri sforzi per accelerare la soluzione di una serie di problemi problemi sociali e il rallentamento del ritmo del progresso tecnologico costringe le persone a compiere sforzi enormi per risolvere i problemi emergenti ed eliminare gli aspetti negativi della vita sociale.

È necessario notare la natura ambivalente dell’impatto della tecnologia sul progresso sociale. L'obiettivo immediato viene raggiunto utilizzando una determinata tecnica, ma questa tecnica può causare conseguenze inaspettate e indesiderabili. Ogni edizione domenicale del New York Times consuma diversi ettari di foresta. L’aumento della quantità di energia generata sta distruggendo riserve insostituibili di petrolio, gas e carbone a una velocità incredibile.

I conservanti del legno portano all'avvelenamento del corpo. I fertilizzanti chimici sono velenosi prodotti alimentari. Le centrali nucleari trasportano contaminazione radioattiva. Questo elenco potrebbe continuare. Il progresso tecnologico ha il suo prezzo, che la società deve pagare.

L’attuale fase della rivoluzione scientifica e tecnologica ha un impatto particolarmente contraddittorio sulla società. Pertanto, l’emergere di “lavori flessibili”, vale a dire Lavorare da casa come risultato dell'informatizzazione della sfera dell'informazione presenta numerosi vantaggi.

Questi includono il risparmio di tempo e carburante durante gli spostamenti, un migliore utilizzo del tempo dei dipendenti attraverso una pianificazione indipendente e un’alternanza razionale di lavoro e riposo, un utilizzo più completo della forza lavoro coinvolgendo casalinghe e pensionati nel processo lavorativo e migliorando la distribuzione territoriale della forza lavoro, rafforzando la famiglia, riducendo i costi di mantenimento degli uffici. Ma questo lavoro ha anche conseguenze negative: mancata estensione dei sistemi di previdenza sociale a chi lavora a casa, perdita di contatto sociale con i colleghi, aumento del senso di solitudine e avversione al lavoro.

In generale, lo sviluppo della tecnologia provoca cambiamenti qualitativi nella società, rivoluziona tutte le sfere dell'attività umana, tutti gli elementi del sistema sociale e contribuisce alla formazione di una nuova cultura. J. Quentin scrive che sotto l'influenza dello sviluppo tecnico si verifica una transizione “dallo stadio della civiltà, dominato dalla tecnocultura, a un nuovo stadio in cui la sociocultura diventa già leader... L'innovazione avrà maggiori possibilità di successo, quanto più armoniosamente e strettamente collega l'aspetto tecnico con quello sociale" (citato da: 11,209).

Letteratura

1. Rivoluzione scientifica e tecnica e progresso sociale, M., 1969

2.Rivoluzione scientifica e tecnologica moderna. Ricerche storiche, 2a ed., M., 1970

3. Rivoluzione scientifica e tecnologica moderna nei paesi capitalisti sviluppati: problemi economici, M., 1971

4.Ivanov N.P., Rivoluzione scientifica e tecnologica e questioni relative alla formazione del personale nei paesi capitalisti sviluppati, M., 1971

5. Gvishiani D. M., Mikulinsky S. R., Rivoluzione scientifica e tecnologica e progresso sociale, “Comunista”, 1971, n. 17

6. Afanasyev V. G., Rivoluzione scientifica e tecnica, gestione, istruzione, M., 1972

7. Rivoluzione scientifica e tecnologica e progresso sociale. [Sab. Art.], M., 1972

8. Urbanizzazione, rivoluzione scientifica e tecnologica e classe operaia, M., 1972

9. Rivoluzione scientifica e tecnica e socialismo, M., 1973

10. Uomo-scienza-tecnologia, M., 1973

11. La lotta delle idee e la rivoluzione scientifica e tecnica, M., 1973

12.Markov N.V., Rivoluzione scientifica e tecnica: analisi, prospettive, conseguenze, M., 1973

13. Rivoluzione scientifica e tecnica e società, M., 1973

14. Gvishiani D. M., Rivoluzione scientifica e tecnologica e progresso sociale, “Questioni di filosofia”, 1974

15. Glagolev V. F., Gudozhnik G. S., Kozikov I. A., Rivoluzione scientifica e tecnica moderna, M., 1974

16. Grande Enciclopedia Sovietica. - M.: Enciclopedia sovietica. 1969-1978

Di grande importanza per una corretta comprensione dei processi osservati nella vita sociale è l'analisi della moderna rivoluzione scientifica e tecnologica.

- questa è una trasformazione qualitativa, la trasformazione della scienza in una forza produttiva e il corrispondente cambiamento radicale nella base materiale e tecnica della produzione sociale, nella sua forma e contenuto, carattere, .

influenza l'intera struttura della produzione e la persona stessa. Principali caratteristiche della rivoluzione scientifica e tecnologica:

• universalità: copre quasi tutti i settori dell'economia nazionale e colpisce tutte le sfere dell'attività umana;
• rapido sviluppo della scienza e della tecnologia;
• un cambiamento nel ruolo dell'uomo nel processo produttivo - nel processo della rivoluzione scientifica e tecnologica, aumentano i requisiti per il livello di qualificazione, aumenta la quota di lavoro mentale.

La moderna rivoluzione scientifica e tecnologica è caratterizzata dai seguenti cambiamenti nella sfera della produzione:

Innanzitutto, le condizioni, la natura e il contenuto del lavoro cambiano a causa dell'introduzione di risultati scientifici nella produzione. I precedenti tipi di lavoro vengono sostituiti dal lavoro automatizzato dalle macchine. L'introduzione di macchine automatiche aumenta significativamente la produttività del lavoro, eliminando le restrizioni su velocità, precisione, continuità, ecc., associate alle proprietà psicofisiologiche di una persona. Allo stesso tempo, cambia il posto dell’uomo nella produzione. Sta emergendo un nuovo tipo di connessione “uomo-tecnologia”, che non limita lo sviluppo né dell’uomo né della tecnologia. Nella produzione automatizzata le macchine producono macchine.

In secondo luogo, iniziano a essere utilizzati nuovi tipi di energia: nucleare, maree marine, viscere della terra. C'è un cambiamento qualitativo nell'uso dell'energia elettromagnetica e solare.

Terzo, i materiali naturali vengono sostituiti con quelli artificiali. I prodotti in plastica e cloruro di polivinile sono ampiamente utilizzati.

Il quarto, la tecnologia di produzione sta cambiando. Per esempio, impatto meccanico in materia di lavoro è sostituito dall'influenza fisica e chimica. In questo caso vengono utilizzati fenomeni di impulso magnetico, ultrasuoni, ultrafrequenze, effetto elettroidraulico, vari tipi di radiazioni, ecc.

La tecnologia moderna è caratterizzata dal fatto che i processi tecnologici ciclici vengono sempre più sostituiti da processi a flusso continuo.

I nuovi metodi tecnologici impongono anche nuovi requisiti sugli strumenti (maggiore precisione, affidabilità, capacità di autoregolazione), sugli oggetti di lavoro (qualità specificata con precisione, modalità di alimentazione chiara, ecc.), sulle condizioni di lavoro (requisiti di illuminazione rigorosamente specificati, condizioni di temperatura dei locali, la loro pulizia, ecc.).

In quinto luogo, la natura dei cambiamenti di controllo. L'uso di sistemi di controllo automatizzati cambia il posto dell'uomo nel sistema di gestione e controllo della produzione.

Al sesto, il sistema di generazione, archiviazione e trasmissione delle informazioni sta cambiando. L'uso dei computer accelera notevolmente i processi associati alla produzione e all'utilizzo delle informazioni, migliora i metodi decisionali e di valutazione.

Settimo, i requisiti per la formazione professionale stanno cambiando. Il rapido cambiamento dei mezzi di produzione pone il compito di un costante miglioramento professionale e di un innalzamento del livello delle qualifiche. Una persona deve avere mobilità professionale e altro ancora alto livello moralità. Cresce il numero degli intellettuali e aumentano i requisiti per la loro formazione professionale.

Ottavo, si sta verificando una transizione dallo sviluppo estensivo a quello intensivo della produzione.

Sviluppo di attrezzature e tecnologia nelle condizioni della rivoluzione scientifica e tecnologica

Nelle condizioni della rivoluzione scientifica e tecnologica, lo sviluppo della tecnologia e della tecnologia avviene in due modi:

• evolutivo;
• rivoluzionario.

Percorso evolutivo consiste nel miglioramento costante della tecnologia e della tecnologia, nonché nell'ingrandimento produttività energetica di macchine e attrezzature, nella crescita capacità di carico dei veicoli, ecc. Quindi, all'inizio degli anni '50, la più grande nave cisterna poteva contenere 50mila tonnellate di petrolio. Negli anni '70 iniziarono a essere prodotte superpetroliere con una capacità di carico di 500mila tonnellate o più.

Percorso rivoluzionarioè il principale attraverso lo sviluppo della tecnologia e della tecnologia nell'era della rivoluzione scientifica e tecnologica e consiste nella transizione verso un fondamentalmente nuova tecnologia e tecnologia. Il percorso rivoluzionario è il percorso principale di sviluppo della tecnologia e della tecnologia nell'era della rivoluzione scientifica e tecnologica.

Processo di automazione della produzione

Durante il periodo della rivoluzione scientifica e tecnologica, la tecnologia entra in una nuova fase del suo sviluppo - fase di automazione.

Trasformazione della scienza in una forza produttiva diretta E automazione della produzione- Questo le caratteristiche più importanti della rivoluzione scientifica e tecnologica. Cambiano il rapporto tra uomo e tecnologia. La scienza svolge il ruolo di generatrice di nuove idee e la tecnologia funge da loro incarnazione materiale.

Gli scienziati dividono il processo di automazione della produzione in una serie di fasi:

• Il primo è caratterizzato dalla diffusione della meccanica semiautomatica. Il lavoratore integra il processo tecnologico con forza intellettuale e fisica (carico, scarico macchine).
• La seconda fase è caratterizzata dalla comparsa di macchine controllate da computer basate sull'attrezzatura informatica del processo di produzione.
• La terza fase è associata alla complessa automazione della produzione. Questa fase è caratterizzata da officine automatizzate e fabbriche automatiche.
• La quarta fase è il periodo di completa automazione del complesso economico, che diventa un sistema autoregolamentato.

Quanto sopra indica che la rivoluzione scientifica e tecnologica si esprime in trasformazione qualitativa del sistema di supporto vitale delle persone.

La rivoluzione scientifica e tecnologica trasforma non solo la sfera della produzione, ma cambia anche l'ambiente, la vita quotidiana, l'insediamento e altre sfere della vita pubblica.

Caratteristiche caratteristiche del corso della rivoluzione scientifica e tecnologica:

• In primo luogo, la rivoluzione scientifica e tecnologica è accompagnata dalla concentrazione del capitale. Ciò è spiegato dal fatto che la riattrezzatura tecnica delle imprese richiede concentrazione risorse finanziarie e i loro costi significativi.
• In secondo luogo, il processo di rivoluzione scientifica e tecnologica è accompagnato da una sempre più profonda divisione del lavoro. In terzo luogo, la crescita del potere economico delle imprese porta ad una maggiore influenza da parte loro sul potere politico.

Anche l'attuazione della rivoluzione scientifica e tecnologica ne ha alcune Conseguenze negative sotto forma di aumento della disuguaglianza sociale, aumento della pressione sull’ambiente naturale, aumento della distruttività delle guerre, diminuzione della salute sociale, ecc.

Uno dei compiti sociali più importanti è realizzare la necessità di sfruttare al massimo le conseguenze positive della rivoluzione scientifica e tecnologica e di ridurre il volume delle sue conseguenze negative.

Nella fase attuale, la rivoluzione scientifica e tecnologica (STR) sta causando profondi cambiamenti nella struttura delle forze produttive, nelle proporzioni inter e intra-industriali nelle economie nazionali di un numero sempre crescente di paesi e nell’economia mondiale nel suo insieme. La strategia dei settori industriali, su cui si è basata per lungo tempo la potenza economica dei principali paesi del mondo, il trasferimento di parte della produzione industriale tradizionale dai paesi industriali a nuove aree del mondo, l’aumento della quota di prodotti ad alta tecnologia e vari tipi di servizi: tutti questi processi portano a cambiamenti dinamici e profondi nell'economia mondiale, nella risonanza magnetica, nel mercato mondiale, che determinano le loro caratteristiche qualitative all'inizio del terzo millennio.

Le condizioni generali della produzione e la sfera del consumo personale subiscono un impatto crescente della rivoluzione scientifica e tecnologica. Negli anni '50 e '60, il ruolo di "locomotive" della crescita economica, dello sviluppo della scienza e della tecnologia nel mondo era svolto dalle industrie automobilistiche, aeronautiche, navali e complesse (metallurgia, costruzioni stradali, industrie minerarie). Una caratteristica comune del loro sviluppo è l'attenzione alla produzione in serie di prodotti standard utilizzando attrezzature altamente specializzate, l'uso di linee automatiche con rigorosa specializzazione e, di conseguenza, la standardizzazione dei consumi. Lo sviluppo delle industrie ad alta intensità di materiali ed energia e la riduzione dei costi sono stati ottenuti principalmente attraverso un aumento della scala di produzione.

La nuova base tecnologica e la disponibilità delle informazioni hanno cambiato le condizioni di produzione e consumo a partire dall'inizio degli anni '80. Individualizzazione della domanda, crescente saturazione dei bisogni di massa, riduzione dei tempi necessari per soddisfare la domanda, costante minaccia di sovrapproduzione, una serie di fattori socioeconomici: tutto ciò ha notevolmente aumentato il ruolo della domanda dei consumatori come stimolo per lo sviluppo di qualità dei prodotti produzione e servizi. O, in altre parole, la formazione delle direzioni del progresso tecnico, l'efficienza ultima della produzione materiale e spirituale.

Le moderne attrezzature modulari multiuso consentono di aumentare la flessibilità dei programmi di produzione, ottimizzare la combinazione di produzione grande e piccola e rendere efficace la produzione simultanea di molte modifiche di un prodotto, progettate per aumentare il grado e la velocità di soddisfare esigenze sempre più differenziate domanda in un particolare mercato o nel suo segmento. Questa nuova tendenza sta acquisendo un significato universale: di conseguenza, la riduzione dei costi è associata non tanto alle economie di scala, ma alle economie di varietà o variazione ottimale di scala.

Le nuove tecnologie mettono in gioco relazioni economiche qualitativamente nuove: mirano al risparmio di risorse, all'individualizzazione e alla specializzazione della produzione e del consumo. Il risultato complessivo delle nuove connessioni non passa tanto lungo la catena dei costi quanto lungo l'asse dell'effetto crescente derivante dal loro utilizzo. Reazione a catena qui la conseguenza è la conservazione di tutti i tipi di risorse. L’incremento del ruolo dei consumatori nel sistema “produttore-consumatore” si traduce nell’attuazione di un insieme di misure organizzative e gestionali a livello aziendale di natura commerciale (rafforzamento del collegamento tra attività di ricerca e sviluppo e attività di produzione con la politica di vendita, misure preliminari identificazione e valutazione delle capacità del consumatore, attenzione al soddisfacimento di una domanda specifica e ristretta).

L’uso delle nuove tecnologie influisce sulle relazioni economiche globali. La natura consolidata della risonanza magnetica sta cambiando perché forme più recenti L’automazione sta privando i paesi in via di sviluppo di un numero crescente di attività economiche di alcuni dei vantaggi associati alla presenza di una significativa manodopera a basso costo, il che incide sugli incentivi tradizionali per l’esportazione di capitali. Si sta passando dal risparmio sui costi del lavoro al risparmio sui costi associati a standard più bassi di pulizia ambientale e sicurezza del lavoro, a cui si rivolgono i paesi in via di sviluppo per industrializzare le loro economie nazionali. Oltre all'esportazione di beni e capitali, i paesi industrializzati utilizzano sempre più l'esportazione di informazioni scientifiche e tecniche e di servizi scientifici e tecnici come un "ariete" di grande potere penetrante per affermare ed espandere le proprie posizioni sul mercato mondiale.

Pertanto, il mondo moderno si sta rapidamente muovendo verso un nuovo modello di sviluppo sintetizzato. È caratterizzato non solo da un aggiornamento qualitativo della base tecnologica della produzione, dall’introduzione diffusa di tecnologie per il risparmio di risorse ed energia, ma anche da cambiamenti di fondamentale importanza nella struttura, nel contenuto e nella natura dei processi di produzione e consumo. La comunità mondiale sta gradualmente superando la sindrome della “lotta tra due sistemi”. Ma il crollo del modello bipolare delle relazioni internazionali ha rivelato un altro conflitto acuto nel mondo: tra la parte centrale (Nord) e quella periferica (Sud) nella struttura dell’economia mondiale. Il problema della sopravvivenza rende necessaria l'integrazione organica di queste due parti basata sul loro reciproco adattamento e sulle connessioni attive.

100 rupie bonus per il primo ordine

Seleziona il tipo di lavoro Lavoro di diploma Lavoro del corso Abstract Tesi di master Rapporto pratico Articolo Rapporto Revisione Lavoro di prova Monografia Problem solving Business plan Risposte alle domande Lavoro creativo Saggio Disegno Opere Traduzione Presentazioni Dattilografia Altro Accrescere l'unicità del testo Tesi di Master Lavoro di laboratorio Aiuto online

Scopri il prezzo

Dalla seconda metà del XX secolo, l’umanità è entrata nella fase della rivoluzione scientifica e tecnologica (STR). Cos'è la rivoluzione scientifica e tecnologica, quali sono le sue caratteristiche? La rivoluzione scientifica e tecnologica è una radicale trasformazione qualitativa delle forze produttive basata sulla trasformazione della scienza in una forza produttiva diretta e il corrispondente cambiamento rivoluzionario nella base materiale e tecnica della produzione sociale, nel suo contenuto e nella sua forma, nella natura del lavoro, nella struttura delle forze produttive e divisione sociale del lavoro.

La rivoluzione scientifica e tecnologica è un fenomeno sociale complesso, caratterizzato dalle seguenti caratteristiche: 1) di natura globale (che copre, in un modo o nell'altro, tutti i paesi del mondo); 2) natura complessa (in essa i cambiamenti radicali che si verificano nel campo della scienza e della tecnologia si fondono e interagiscono organicamente, la scienza diventa una forza produttiva diretta e si verifica una sorta di materializzazione della conoscenza scientifica); 3) transizione da fattori di crescita estensivi a fattori di crescita intensivi; 4) natura globale (cioè impatto su tutte le sfere della società).

Nel contesto della presentazione della quarta caratteristica della rivoluzione scientifica e tecnologica, va notato che essa comporta non solo cambiamenti qualitativi nella base tecnologica, negli strumenti e nei mezzi di lavoro, ma è anche un processo sociale. Porta a un cambiamento significativo nel posto e nel ruolo dell'uomo nel processo produttivo, nelle sue funzioni lavorative; si stanno svolgendo processi che portano a cambiamenti sociali.

La maggior parte dei paesi capitalisti sviluppati è stata in grado di adattarsi rapidamente alle condizioni della rivoluzione scientifica e tecnologica e ha fatto un notevole balzo in avanti. L'economia occidentale negli anni '60 si sviluppò 2 volte più velocemente rispetto a prima della guerra. Dalla seconda metà degli anni '70 è iniziata una ristrutturazione strutturale dell'economia: la quota delle industrie estrattive è diminuita e, al contrario, sono cresciute le industrie ad alta tecnologia e il settore dei servizi.

Se i paesi capitalisti sono riusciti a “cavalcare” la rivoluzione scientifica e tecnologica e ad accelerare lo sviluppo delle forze produttive, allora i paesi del campo socialista, dove sono aumentate le difficoltà interne e le relazioni interstatali sono peggiorate, hanno trovato molto più difficile unirsi alla rivoluzione scientifica e tecnologica . Le ragioni di ciò erano totalitarie regimi politici, il desiderio di imporre un modello sovietico universale di sviluppo sociale, un rifiuto deciso di tutto ciò che accadeva nel mondo del capitalismo. All'inizio degli anni '50, l'Unione Sovietica, nonostante una serie di indubbi risultati, continuava a rimanere indietro rispetto all'Occidente nel campo della scienza, della tecnologia e delle ultime tecnologie. La guerra aggravò il ritardo, rallentando tutti i lavori di ricerca non direttamente legati alle esigenze del fronte.

Nel primo decennio del dopoguerra, le scienze si svilupparono con successo, lavorando principalmente per il complesso di difesa, per la creazione di uno scudo antimissile nucleare. Dopo la liquidazione del monopolio nucleare statunitense, il 27 giugno 1954, vicino alla città di Obninsk fu avviata una centrale nucleare. la prima centrale nucleare del mondo. In questi anni l'energia nucleare, nonostante gli avvertimenti di singoli scienziati (P.L. Kapitsa), sembrava essere l'unica alternativa alle centrali termiche e idrauliche, completamente innocua e rispettosa dell'ambiente. Pertanto, in diverse regioni del paese, è iniziata la costruzione di centrali nucleari ancora più potenti: Novosibirsk, Voronezh, Beloyarsk, ecc. Allo stesso tempo, sono state create centrali nucleari per scopi industriali e di trasporto. Nel dicembre 1957 fu lanciato il primo rompighiaccio a propulsione nucleare del mondo, il Lenin, e furono costruiti i sottomarini nucleari.

Dalla fine degli anni Quaranta. ha origine la tecnologia informatica domestica. Nel 1951, un gruppo di scienziati guidati dall'accademico S. A. Lebedev e S. A. Bruk creò il primo computer in URSS, chiamato MESM, una piccola macchina calcolatrice elettronica. Al MESM sono stati risolti numerosi problemi importanti: è stata calcolata la linea di trasmissione elettrica Kuibyshev-Mosca, sono stati risolti alcuni problemi di fisica nucleare, balistica missilistica, ecc.

Nella seconda metà degli anni '50, nell'URSS si sviluppò la produzione in serie di apparecchiature informatiche, che aprì la strada alla direzione principale del progresso scientifico e tecnologico: l'automazione dei processi produttivi e la loro gestione. Questi risultati del pensiero scientifico e tecnico sono diventati possibili grazie all'estrema concentrazione degli sforzi della società sovietica in una serie di settori ristretti: energia nucleare, tecnologia spaziale, elettronica quantistica. Il grande potenziale di difesa di queste aree durante la Guerra Fredda ha fornito loro un regime di sviluppo prioritario, inclusa la formazione di aree completamente nuove ricerca di base nel campo della fisica, matematica, chimica. Gli scienziati più talentuosi erano attratti da queste aree. Nel sistema del complesso militare-industriale furono create organizzazioni scientifiche e tecniche chiuse ben attrezzate: "cassette postali" e intere città scientifiche: "Arzamas-16", "Chelyabinsk-70", ecc.

Negli anni '50 Nelle aree prioritarie della conoscenza, la scienza sovietica ha notevolmente approfondito e ampliato il fronte della ricerca scientifica fondamentale. I microscopi elettronici, i potenti radiotelescopi e i sincrofasotroni hanno ampliato significativamente le capacità della scienza e hanno permesso di penetrare nei processi più intimi e profondi nello spazio, nel microcosmo, nella cellula organica e nel cervello umano.

Nel campo della fisica nucleare atomica, la scienza sovietica è stata in grado di occupare uno dei posti di primo piano nel mondo. Gli scienziati sovietici hanno creato nuovi tipi di acceleratori che hanno permesso di ottenere flussi di particelle ad alta energia. Nel 1957 venne lanciato in URSS il più potente acceleratore di particelle del mondo, il sincrofasotrone. Durante lo studio della reazione di fusione nucleare, si è formata una nuova direzione nella scienza: la fisica ad alta e altissima energia. I suoi fondatori furono D. I. Blokhintsev e B. M. Pontecorvo. Durante questi anni, gli scienziati sovietici condussero con successo ricerche sulla teoria della relatività e sulla meccanica quantistica e occuparono un posto di primo piano nello studio dei problemi di controllo della reazione di fusione nucleare. Grande contributo allo sviluppo della teoria delle catene reazioni chimiche, introdotto dall'accademico N. N. Semenov, è stato riconosciuto dalla comunità mondiale e ha ricevuto il Premio Nobel nel 1956. Premi Nobel ricevuto anche dall'accademico L. D. Landau per la creazione della teoria della superfluidità N. G. Basov e A. M. Prokhorov (insieme all'americano C. Townes) - per lo sviluppo e la ricerca di generatori quantistici molecolari.

L'implementazione di nuove scoperte nel campo della fisica e della matematica nucleare ha dato origine a nuovi rami della scienza e della tecnologia e ha contribuito alla soluzione di importanti problemi tecnologici.

Gli anni '50 furono segnati dall'avvento degli aerei passeggeri a reazione. L'aereo di linea TU-104 è stato il primo al mondo ad essere utilizzato regolarmente dalle compagnie aeree; gli uffici di progettazione di S.V. Ilyushin, O.K. Antonov e altri hanno creato un'intera serie di aerei passeggeri di livello mondiale.

Il trionfo della scienza e della tecnologia sovietica fu la creazione sotto la guida di S. P. Korolev, M. V. Keldysh il primo satellite artificiale al mondo e il suo lancio nell'orbita terrestre bassa il 4 ottobre 1957. In precedenza erano stati risolti numerosi problemi relativi alla creazione di potenti veicoli di lancio e attrezzature per la preparazione pre-lancio. IN a breve termine Sul territorio della RSFSR e del Kazakistan sorsero tre cosmodromi: Plesetsk, Kapustin Yar e Baikonur. Durante la preparazione e l'attuazione dei primi lanci spaziali furono prese decisioni importanti domande scientifiche. Lancio nello spazio il 12 aprile 1961 il primo uomo del mondo Yu A. Gagarin ha portato la risposta a molti di loro, inclusa quella principale: una persona può vivere e lavorare nello spazio.

Ma si trattava per lo più di realizzazioni frammentarie, rese possibili grazie alla capacità del sistema comando-amministrativo di concentrare gli sforzi sulle direzioni principali. Nelle industrie non legate all'industria della difesa si stavano verificando altri processi: le attrezzature industriali e scientifiche importate durante i primi piani quinquennali stavano invecchiando, nuovi tipi di macchine, nuove tecnologie e metodi di lavoro avanzati venivano padroneggiati con estrema lentezza. Nel 1955 solo il 7% circa di tutte le macchine utensili dell’ingegneria meccanica erano automatiche o semiautomatiche. La proporzione del lavoro manuale era proibitivamente elevata. Delle oltre 4mila istituzioni scientifiche del paese, solo poche disponevano di attrezzature di livello mondiale.

Dopo la morte di Stalin iniziarono anche dei cambiamenti nella politica scientifica; molti aspetti del suo sviluppo furono rivisti criticamente. Fisici, chimici e matematici si unirono alla lotta per ripristinare la genetica. Nell'autunno del 1955, la famosa "lettera di trecento" scienziati contro il presidente dell'Accademia di scienze agricole di tutta l'Unione T.D. fu inviata al Comitato Centrale del PCUS. Lysenko, i suoi monopoli, contro l'oscurantismo nella scienza. Alcuni dogmi nelle scienze sociali e umanistiche iniziarono a essere rivisti.

Il pericolo di un ulteriore ritardo tecnico è stato notato dalla nuova leadership del Paese. Negli incontri “chiusi”, hanno parlato duramente del nostro ritardo rispetto all’Occidente nel campo della scienza e della tecnologia, della produttività del lavoro, delle tendenze alla stagnazione tecnica e della mancanza di incentivi interni per l’autosviluppo dell’economia. Già nel 1953 fu prestata seria attenzione alla necessità di un’implementazione diffusa della scienza e della tecnologia nazionale ed estera. Tuttavia, anche allora e molto più tardi, non fu fatta una diagnosi precisa. Tradizionalmente, il ritardo rispetto al livello mondiale veniva spiegato con l’arretratezza storica della Russia e la devastazione del dopoguerra.

La rivoluzione scientifica e tecnologica richiedeva profondi cambiamenti strutturali nell’intera economia nazionale, un cambiamento nel posto della scienza nel sistema di divisione sociale del lavoro, la creazione di nuovi rami della conoscenza e della produzione e richiedeva un lavoratore indipendente, competente e intraprendente. Ma né alle riunioni sindacali di costruttori, progettisti e tecnologi, lavoratori dell'industria, tenutesi su iniziativa della leadership del paese al Cremlino nel 1954-1955, né al Plenum di luglio (1955) del Comitato centrale del PCUS, che delineò Nonostante l'abbondanza di critiche sulle carenze, i fondamenti della politica tecnica, le vere ragioni del ritardo della scienza e della tecnologia sovietica rispetto al livello mondiale non sono state nominate. Lo scienziato di fama mondiale, l'accademico P. L. Kapitsa, nelle sue lettere a N. S. Krusciov e G. M. Malenkov, parlò direttamente dei problemi generali della scienza sovietica e nominò le ragioni più importanti del suo profondo ritardo. Per il successo dello sviluppo della scienza, credeva il grande fisico, è necessario cambiare l'atteggiamento del management nei confronti della scienza, "imparare il rispetto per gli scienziati" e apportare seri cambiamenti nell'organizzazione della ricerca scientifica. La voce del grande scienziato non fu mai ascoltata. Nel rapporto del presidente del Consiglio dei ministri dell'URSS N.A. Bulganin al Plenum di luglio (1955), sebbene per la prima volta fosse menzionato l'ingresso del paese nel periodo della rivoluzione scientifica e tecnologica, a livello di leadership i processi di La rivoluzione scientifica e tecnologica non è stata compresa a fondo e non è avvenuto un cambiamento radicale nella natura dello sviluppo del paese. Alla scienza, strumento principale della rivoluzione scientifica e tecnologica, “cervello della società”, veniva ancora assegnato un ruolo secondario.

Per guidare “l’introduzione” della scienza, dell’ingegneria e della tecnologia avanzate nell’economia nazionale, nel maggio 1955 fu ripristinato il Comitato statale per le nuove tecnologie (Gostekhnika URSS). Il suo leader fu nominato V. A. Malyshev, che in precedenza aveva esercitato la direzione generale della creazione di armi nucleari e missilistiche. Furono create nuove istituzioni scientifiche, la rete dell'Accademia delle scienze dell'URSS si espanse. Dal 1951 al 1957 furono creati oltre 30 nuovi istituti e laboratori: l'Istituto dei Semiconduttori diretto da A.F. Ioffe, l'Istituto di Fisica alte pressioni, Istituto di macchine a controllo elettronico, ecc. Nella Federazione Russa, la rete di istituti di istruzione superiore si è espansa negli Urali, nella Siberia occidentale e orientale e in Estremo Oriente. Nuove università furono aperte a Novosibirsk, Ufa, Daghestan, Mordovia e Yakutia. Dalla metà degli anni '50, le università del paese hanno avuto l'opportunità di condurre ricerche teoriche su larga scala. Così in 19 università della RSFSR dal 1958 al 1965. Sono comparsi 14 istituti di ricerca, dipartimenti, stazioni e 350 laboratori.

Dalla metà degli anni Cinquanta si è tentato di superare il monopolio scientifico di Mosca e Leningrado, dove si concentrava circa il 90% degli istituti dell'Accademia delle scienze dell'URSS. La rivoluzione scientifica e tecnologica ha richiesto la formazione di strutture flessibili per l'organizzazione e la gestione della ricerca e una distribuzione territoriale più uniforme delle istituzioni scientifiche. Su suggerimento degli accademici M.A. Lavrentiev e S.A. Khristianovich, nel maggio 1957 iniziò la costruzione di una città scientifica nella regione di Novosibirsk. Famosi accademici si trasferirono in Siberia per un nuovo luogo di lavoro e con loro interi laboratori. Alcuni anni dopo, Akademgorodok si trasformò nel più grande centro di ricerca: la filiale siberiana dell'Accademia delle scienze dell'URSS con filiali a Krasnoyarsk, Irkutsk, Yakutsk, Ulan-Ude, Tomsk. Già nel 1958, 16 dei suoi istituti avviarono lavori sperimentali e teorici nei campi della matematica, fisica, biologia ed economia.

In generale, le misure organizzative della metà degli anni '50 contribuirono al rilancio dell'attività scientifica e all'accelerazione del progresso tecnico nel Paese. Nel corso del decennio, la spesa per la scienza è aumentata di quasi 4 volte. Il numero degli operatori scientifici è più che raddoppiato (da 162,5 mila nel 1950 a 354,2 mila nel 1960).