Nosūtiet savu labo darbu zināšanu bāzē ir vienkārši. Izmantojiet zemāk esošo veidlapu

Labs darbs uz vietni">

Studenti, maģistranti, jaunie zinātnieki, kuri izmanto zināšanu bāzi savās studijās un darbā, būs jums ļoti pateicīgi.

Publicēts http://allbest.ru

Zinātniski tehnoloģiskā revolūcija: būtība, galvenie virzieni, sociālās sekas

Ievads

zinātniski tehniskā revolūcija

Savu tēmas izvēli vēlos pamatot ar to, ka:

Pirmkārt, zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas tēma mūsdienās ir ļoti aktuāla. Zinātne nestāv vienā vietā, tā nepārtraukti attīstās, un mēs (cilvēki) attīstāmies kopā ar zinātni. Mani interesē, kas notiks tālāk, kur mēs nonāksim, un es vēlos rast savas atbildes sākumu zinātnes un tehnoloģiju revolūcijas tēmas izpratnē. Otrkārt, es izvēlējos šo tēmu, jo mani interesē ne tikai ekonomikas, bet arī cilvēku dzīves uzlabošana. Es uzskatu, ka zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija ir ļoti ietekmējusi cilvēku dzīves uzlabošanos. Ņemiet par piemēru pat visvienkāršākās sadzīves tehnikas, datorus un multivides līdzekļus. Patiešām, kā cilvēka dzīve uzlabojas! Cilvēki sāka tērēt daudz mazāk fiziskās piepūles, viss kļuva automatizēts. Pat ja mēs ņemam vērā lauksaimniecību, vai tā nav taisnība, ka līdz ar tehnoloģiju parādīšanos šajā jomā darbs ir kļuvis daudz labāks, bet, ja darbs uz lauka iet labi, mēs pat varam redzēt dažas perspektīvas. Mēs dzīvojam zinātnes un tehnoloģiju revolūcijas laikmetā. Šī koncepcija uzsver zinātnes un tehnoloģiju milzīgo nozīmi mūsu dzīvē. Tas ne vienmēr bija šādi. Zinātnes un tehnoloģiju aizsākumi parādījās senajā pasaulē. Piemēram, senie grieķi, radījuši vienu no ievērojamajām kultūrām, centās izprast dabu, bet smago darbu darīja vergi, nevis radīja mašīnas. Jau mūsdienās cilvēka attiecības ar dabu ir kļuvušas praktiskas. Tagad, iepazīstot dabu, cilvēks prāto, ko ar to var darīt. Dabaszinātne ir pārvērtusies tehnoloģijā, pareizāk sakot, saplūdusi ar to vienotā veselumā.

Zinātne pārvēršas par produktīvu spēku un ir cieši saistīta ar tehnoloģiju un ražošanu (tāpēc to sauc nevis par atsevišķu zinātnisku, tehnisku vai rūpniecisku revolūciju, bet gan par zinātnes un tehnoloģiju revolūciju). Tas maina visu ražošanas izskatu, apstākļus, darba raksturu un saturu, ražošanas spēku struktūru un ietekmē visus dzīves aspektus. Saikne starp zinātni un tehnoloģijām pastāvīgi nostiprinās.

Šīs tēmas aktualitāte ir saistīta ar to, ka 19. gs. – 20. gadsimta sākumā. Zinātne ir iegājusi savā "zelta laikmetā". Tās svarīgākajās jomās ir notikuši pārsteidzoši atklājumi, plaši attīstījies zinātnisko institūtu un akadēmiju tīkls, kas organizēti veic dažādus pētījumus, balstoties uz zinātnes un tehnoloģiju apvienojumu. Šī laikmeta optimisms bija tieši saistīts ar ticību zinātnei un tās spēju pārveidot cilvēka dzīvi.

Cilvēki attīsta zinātni, lai atklātu dabas noslēpumus un noslēpumus, kā rezultātā viņi risina praktiskas problēmas.

Šīs esejas mērķis ir analizēt divdesmitā gadsimta zinātnisko revolūciju.

J sadaļa “Zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas būtība un cēloņi”

1.1 Zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija: jēdziens, būtība

Zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija (ZT) ir laika posms, kurā notiek kvalitatīvs lēciens zinātnes un tehnikas attīstībā, radikāli pārveidojot sabiedrības produktīvos spēkus. Zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija sākās 20. gadsimta vidū, un līdz 70. gadiem tā vairākkārt palielināja pasaules ekonomikas ekonomisko potenciālu. Zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas sasniegumus galvenokārt izmantoja ekonomiski attīstītās valstis, kas tās pārvērta par zinātnes un tehnoloģiju progresa paātrinātājiem.

Viens no strīdīgākajiem jautājumiem, apspriežot zinātnes un tehnoloģiju revolūcijas problēmas, ir jautājums par tās būtību.

Šeit nav vienprātības. Daži autori zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas būtību reducē uz izmaiņām sabiedrības produktīvajos spēkos, citi - uz automatizāciju. ražošanas procesiem un četru saišu mašīnu sistēmas izveide, citi - uz zinātnes lomas palielināšanos tehnoloģiju attīstībā, ceturtie - uz informācijas tehnoloģiju rašanos un attīstību utt. .

Visos šajos gadījumos tiek atspoguļotas tikai atsevišķas zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas pazīmes, atsevišķi aspekti, nevis tās būtība.

Zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija ir kvalitatīvi jauns zinātnes un tehnoloģiskā progresa posms. Zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija izraisīja ražošanas spēku radikālu pārveidi, pamatojoties uz zinātnes pārveidi par vadošo faktoru ražošanas attīstībā. Zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas gaitā strauji attīstās un noslēdzas zinātnes pārveidošanas process par tiešu produktīvu spēku. Zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija maina visu sociālās ražošanas izskatu, darba apstākļus, raksturu un saturu, produktīvo spēku struktūru, sociālo darba dalīšanu, nozaru un profesionālā struktūra sabiedrībā, izraisa strauju darba ražīguma pieaugumu, ietekmē visus sociālās dzīves aspektus, tostarp kultūru, sadzīvi, cilvēka psiholoģiju, sabiedrības un dabas attiecības, kā arī izraisa strauju zinātnes un tehnikas progresa paātrināšanos.

Agrāk dabaszinātņu un tehnoloģiju revolūcijas tikai dažkārt sakrita viena ar otru laikā, viena otru stimulējot, bet nekad nesaplūda vienā procesā. Mūsdienu dabaszinātņu un tehnoloģiju attīstības unikalitāte, tās iezīmes slēpjas apstāklī, ka revolucionāras zinātnes un tehnikas revolūcijas tagad pārstāv tikai viena un tā paša procesa – zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas – dažādus aspektus. Zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija ir mūsdienu vēstures laikmeta parādība, ar kuru līdz šim nav nācies saskarties.

Zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas apstākļos rodas jaunas attiecības starp zinātni un tehnoloģiju. Agrāk jau labi definētās tehnoloģiju vajadzības ietvēra teorētisko problēmu virzību, kuru risināšana bija saistīta ar jaunu dabas likumu atklāšanu un jaunu dabaszinātņu teoriju radīšanu. Pašlaik jaunu dabas likumu atklāšana vai teoriju radīšana kļūst par nepieciešamu priekšnoteikumu jaunu tehnoloģiju nozaru rašanās iespējamībai. Rodas arī jauns zinātnes veids, kas ar savu teorētisko un metodoloģisko pamatojumu un sociālo misiju atšķiras no pagātnes klasiskās zinātnes. Šo zinātnes progresu pavada līdzekļu revolūcija zinātniskais darbs, tehnoloģijā un pētījumu organizācijā, informācijas sistēmā. Tas viss pārvērš mūsdienu zinātni par vienu no sarežģītākajiem un nepārtraukti augošajiem sociālajiem organismiem, par dinamiskāko, mobilāko sabiedrības produktīvo spēku.

Tātad būtiska zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas jēdziena iezīme tās šaurā nozīmē, kas aprobežojas tikai ar dabaszinātņu un tehnoloģiju jomā notiekošo procesu ietvaru, ir revolucionāras zinātnes un tehnoloģiju revolūcijas saplūšana. vienā procesā, kurā zinātne darbojas kā vadošais faktors saistībā ar tehnoloģiju un ražošanu, paverot ceļu to tālākai attīstībai.

Zinātnes panākumi ir ļāvuši izveidot tādus tehniskos līdzekļus, kas var aizstāt abas rokas (fiziskais darbs) un galvu (cilvēka garīgais darbs, kas nodarbojas ar vadības, biroja darbību un pat pašā zinātnes jomā). .

Zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija ir radikāla, kvalitatīva ražošanas spēku pārveide, kuras pamatā ir zinātnes pārveide par vadošo faktoru sociālās ražošanas attīstībā, tiešu ražošanas spēku.

1.2. Zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas rašanās priekšnoteikumi

Zinātniskais un tehnoloģiskais progress pirmo reizi sāka tuvoties 16.-18. gadsimtā, kad ražošanas ražošana, kuģošanas un tirdzniecības vajadzības prasīja teorētiskus un eksperimentālus praktisku problēmu risinājumus.

Konkrētākas formas šī tuvināšanās ieguva, sākot ar 18. gadsimta beigām saistībā ar mašīnražošanas attīstību, ko izraisīja D. Vata izgudrojums tvaika dzinējam. Zinātne un tehnika sāka savstarpēji stimulēt viena otru, aktīvi ietekmējot visus sabiedrības aspektus, radikāli pārveidojot ne tikai cilvēku materiālo, bet arī garīgo dzīvi.

Cilvēce sveica divdesmito gadsimtu ar jauniem transporta veidiem: lidmašīnām, automašīnām, milzīgiem tvaikoņiem un arvien ātrākām tvaika lokomotīvēm; tramvajs un telefons bija jaunums tikai nomaļas iedzīvotājiem. Metro, elektrība, radio un kino ir kļuvuši stingri nostiprinājušies attīstīto valstu ikdienas dzīvē. Bet tajā pašā laikā kolonijās pastāvēja šausminoša nabadzība un atpalicība, un, starp citu, metropolēs viss nebūt nebija tik plaukstošs. Saistībā ar tehnoloģiju un transporta attīstību pasaule uzzināja, kas ir bezdarbs un pārprodukcijas krīze, jaunizveidoto monopolu dominēšana. Turklāt vairākām valstīm (piemēram, Vācijai) nebija laika sadalīt kolonijas, un plaša mēroga karu uzliesmojums bija tikai laika jautājums. Zinātniskais un tehnoloģiskais progress nonāk militāri rūpnieciskā kompleksa rīcībā. Tiek radīti arvien destruktīvāki ieroču veidi, kas vispirms tika pārbaudīti vietējos konfliktos (piemēram, Krievijas-Japānas karā) un pēc tam izmantoti Pirmā pasaules kara laikā.

Pirmais pasaules karš radīja milzīgu revolūciju sabiedrības apziņā. Divdesmitā gadsimta sākuma vispārējais optimisms kara šausmu, zemāka dzīves līmeņa, ikdienas darbu bardzības, stāvēšanas rindās, aukstuma un bada iespaidā padevās smagam pesimismam. Noziedzības pieaugums, pašnāvību skaits, garīgo vērtību nozīmes samazināšanās - tas viss bija raksturīgs ne tikai karu zaudējušajai Vācijai, bet arī uzvarējušajām valstīm.

Masu strādnieku kustība, ko virzīja prasības pēc pārmaiņām pēc kara un revolūcijas Krievijā, noveda pie nepieredzētas demokratizācijas.

Tomēr drīz pasaule cieta citu katastrofu: Lielo depresiju.

Nepareiza ekonomikas politika noved daudzas pasaules valstis vispirms līdz akciju tirgum un pēc tam banku sabrukumam. Pēc dziļuma un ilguma šai krīzei nebija līdzvērtīgu: ASV 4 gadu laikā ražošana samazinājās par trešdaļu, un katrs ceturtais palika bezdarbnieks. Tas viss izraisīja kārtējo pesimisma un vilšanās uzplūdu. Demokrātiskais vilnis padevās totalitārismam un pastiprinātai valdības iejaukšanās. Vācijā un Itālijā izveidotie fašistiskie režīmi, palielinot militāro pasūtījumu skaitu, izglāba savas valstis no bezdarba, tādējādi iemantojot milzīgu popularitāti iedzīvotāju vidū. Pazemotā Vācija Hitlerā redzēja līderi, kas spēj pacelt valsti no ceļiem. Arī nostiprinātā Padomju Savienība sāka aktīvu militarizāciju un bija gatava likvidēt Brestļitovskas miera līguma pazemojošās sekas. Tādējādi vēl viens globāls konflikts bija neizbēgams.

Otrais pasaules karš bija postošākais cilvēces vēsturē. 1939.-1945.gadā, pēc dažādām aplēsēm, gāja bojā no 55 līdz 75 miljoniem cilvēku, tas ir, 5-7 reizes vairāk nekā Pirmajā pasaules karā. Tās sekas vēl ilgi ietekmēs nākamo paaudžu dzīvi, taču paradoksālā kārtā tas bija no pirmās neveiklās reaktīvo lidmašīnu, V-1 čaulu un pirmās atombumba, nomesta uz Hirosimu, tieši ar destruktīvo ieroču izgudrošanu sākās jauns progresīvs laikmets cilvēces attīstībā, kura laikā starp karojošajām valstīm tika izveidotas principiāli jaunas ieroču un militārā aprīkojuma sistēmas: atombumba, reaktīva lidmašīna, reaktīvo javu, pirmās taktiskās raķetes utt. Šie daudzu īpaši slepenu militāro institūtu un projektēšanas biroju lietišķās pētniecības un attīstības augļi, kas acīmredzamu iemeslu dēļ tika nekavējoties ieviesti ražošanā, sākotnēji noteica virzienu trešajai zinātnes un tehnoloģiju revolūcijai.

Zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas priekšnosacījumus radīja 20. gadsimta pirmās puses zinātniskie atklājumi, jo īpaši: kodolfizikas un kvantu mehānikas jomā, kibernētikas, mikrobioloģijas, bioķīmijas, polimēru ķīmijas sasniegumi, kā arī optimāli. augsts tehniskais ražošanas attīstības līmenis, kas bija gatavs īstenot šos sasniegumus. Tādējādi zinātne sāka pārvērsties par tiešu produktīvu spēku, kas ir trešās zinātnes un tehnoloģijas revolūcijas raksturīga iezīme.

Zinātnes un tehnoloģiju revolūcijai ir visaptverošs raksturs, kas ietekmē visas ne tikai ekonomiskās dzīves sfēras, bet arī politiku, ideoloģiju, sadzīvi, garīgo kultūru un cilvēka psiholoģiju.

1.3 Zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas sākums

20. gadsimta vidū vispirms Rietumvalstīs un PSRS sākās grandioza mēroga zinātnes un tehnikas revolūcija. Tā turpmākā attīstība izraisīja pamatīgas pārmaiņas visā pasaulē – materiālajā ražošanā un zinātnē, politikā un cilvēku sociālajā statusā, kultūrā un starptautiskajās attiecībās. Drīz kļuva skaidrs, ka ar zinātnes un tehnoloģiju revolūcijas iestāšanos industriālā kapitālisma laikmets Rietumos beidzas. Turklāt beidzas industriālās civilizācijas laikmets, kurā vienā vai otrā veidā bija iesaistītas visas valstis un kontinenti, tostarp Āzijas, Āfrikas un Latīņamerikas koloniālās valstis.

Zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija izved cilvēku sabiedrību, galvenokārt Rietumu sabiedrību, no neatrisināmu pretrunu strupceļa. Tas paver fantastiskus, saskaņā ar iepriekšējiem priekšstatiem, attīstības ceļus un sabiedrības organizācijas formas, cilvēku spēku un spēju apzināšanās līdzekļus. Taču līdz ar jaunām iespējām nāk jaunas briesmas. Cilvēci pārņem savas nāves draudi pašu cilvēku nepārdomātas rīcības rezultātā. Mēs varam teikt, ka globāla katastrofa savā ziņā ir antropoloģiska katastrofa.

Sākotnēji zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija aptver zinātnes un materiālu ražošanas sfēras. Revolucionāro revolūciju rūpniecībā izraisīja elektronisko datoru (datoru) un uz tiem balstītu automatizētu ražošanas kompleksu radīšana. Ir noticis pavērsiens uz nemehānisko tehnoloģiju izmantošanu, kas krasi samazinājušas dažādu materiālu un izstrādājumu izgatavošanas laiku.

Ražošanas procesu mehanizācijas un automatizācijas līmenis ir kļuvis tik augsts, ka konkrētu problēmu risināšanai jebkuram strādniekam, ne tikai inženierim, bet arī kvalificētam strādniekam, bija nepieciešama nopietna profesionālā sagatavotība, mūsdienīga zinātniskās zināšanas. Attīstoties zinātnes un tehnikas progresam, zinātne kļūst par noteicošo faktoru sabiedrības attīstībā salīdzinājumā ar materiālo ražošanu. Fundamentāla rakstura zinātniskie atklājumi noved pie jaunu nozaru rašanās, piemēram, īpaši tīru materiālu ražošana un kosmosa tehnoloģijas. Salīdzinājumam mēs atzīmējam, ka rūpnieciskās revolūcijas laikā vispirms tika veikti tehniskie izgudrojumi, un pēc tam zinātne nodrošināja tiem teorētisko pamatu. Klasisks piemērs no 19. gs. - tvaika dzinējs. 1950. gada laikā - 1960. gadu pirmajā pusē. sabiedriskā doma uzskatīja, ka galvenais zinātnes un tehnoloģiju revolūcijas rezultāts ir augsti produktīvas nozares rašanās un uz tās pamata - nobriedusi industriālā sabiedrība. Rietumu sabiedrība ātri saprata ieguvumus, ko sniedz zinātnes un tehnoloģiju revolūcija, un darīja daudz, lai to veicinātu visos virzienos. 60. gadu beigās. Rietumu sabiedrība ieiet kvalitatīvi jaunā savas attīstības stadijā. Virkne vadošo Rietumu zinātnieku - D. Bels, G. Kāns, A. Toflers, Dž. Furastjē, A. Turēns - izvirzīja postindustriālās sabiedrības koncepciju un sāka to intensīvi attīstīt.

1970. gadi Enerģētikas un izejvielu krīzes paātrināja rūpniecības un pēc tam visas sabiedriskās dzīves sfēru strukturālo pārstrukturēšanu, ko pavadīja augsto tehnoloģiju masveida ieviešana. Strauji pieaug transnacionālo korporāciju loma, kas nozīmē turpmāku pasaules ekonomisko procesu integrāciju. Līdz ar radikālām pārmaiņām ekonomikā paātrinās arī informācijas procesu globalizācija. Tiek veidotas jaudīgas telekomunikāciju sistēmas un informācijas tīkli, satelītsakari, kas pamazām aptver visu pasauli. Personālais dators ir izgudrots, kas ir radījis patiesu revolūciju zinātnē, biznesa pasaulē un drukāšanā. Informācija pamazām kļūst par svarīgāko ekonomisko kategoriju, ražošanas resursu, tās izplatība sabiedrībā kļūst milzīga. sociālā nozīme, jo tam, kam pieder informācija, pieder arī vara.

90. gadu sākumā. pēc PSRS un pasaules sociālistiskās sistēmas sabrukuma sākas strauji attīstoši pasaules globalizācijas procesi un vienlaikus arī postindustriālās sabiedrības attīstība Rietumos par informācijas sabiedrību. Ja postindustriālajai sabiedrībai raksturīga iezīme bija ievērojams pakalpojumu ražošanas pārsvars pār materiālo produktu ražošanu, tad informācijas sabiedrība galvenokārt izceļas ar ļoti efektīvu informācijas tehnoloģiju klātbūtni finanšu un ekonomikas sfēras, masu medijos.

II sadaļa. "Zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas galvenie virzieni"

2.1 Zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas galvenie virzieni

Zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas galvenie virzieni ir: mikroelektronika, lāzertehnoloģijas, fermentu tehnoloģijas, gēnu inženierija, katalīze, bio- un nanotehnoloģijas.

Mikroelektronika ir tehnoloģiju joma, kas saistīta ar miniatūru instrumentu un ierīču izveidi un integrētu tehnoloģiju izmantošanu to ražošanā. Tipiskas mikroelektronikas ierīces ir: mikroprocesori, atmiņas ierīces, saskarnes uc Uz to pamata tiek veidoti datori, medicīnas iekārtas, instrumenti, sakari un informācijas pārraide.

Elektroniskie datori, kas izveidoti uz integrālo shēmu bāzes, ļauj ievērojami uzlabot cilvēka intelektuālās spējas un dažos gadījumos pilnībā aizstāt viņu kā izpildītāju ne tikai ikdienas lietās, bet arī situācijās, kurās nepieciešams liels ātrums, bez kļūdām, specifiskas zināšanas vai ekstremālos apstākļos. Ir izveidotas sistēmas, kas ļauj ātri un efektīvi risināt sarežģītas problēmas dabaszinātņu jomā, tehnisko objektu pārvaldībā, kā arī cilvēka darbības sociāli politiskajā sfērā.

Elektroniskie runas un attēlu sintēzes un uztveres līdzekļi, mašīntulkošanas pakalpojumi ar svešvalodas. Sasniegtais līmenis mikroelektronikas attīstība ļāva uzsākt lietišķos pētījumus un praktiskā attīstība mākslīgā intelekta sistēmas.

Tiek pieņemts, ka viens no jaunajiem mikroelektronikas attīstības virzieniem virzīsies kopēšanas procesu virzienā dzīvā šūnā, un tam jau ir piešķirts termins “molekulārā elektronika” vai “bioelektronika”.

Lāzera tehnoloģijas.

Lāzers (optiskais kvantu ģenerators) ir koherenta elektromagnētiskā starojuma avots optiskajā diapazonā, kura darbība balstās uz stimulētas atomu un jonu emisijas izmantošanu.

Lāzera darbība balstās uz ierosināto atomu (molekulu) spēju atbilstošas ​​frekvences ārējā elektromagnētiskā starojuma ietekmē šo starojumu pastiprināt. Ierosināto atomu sistēma (aktīvā vide) var pastiprināt krītošo starojumu, ja tā atrodas stāvoklī ar tā saukto populācijas inversiju, kad atomu skaits ierosinātajā enerģijas līmenī pārsniedz atomu skaitu zemākajā līmenī.

Tradicionālie gaismas avoti izmanto spontānu emisiju no ierosinātu atomu sistēmas, kas sastāv no nejaušiem emisijas procesiem no daudziem vielas atomiem. Stimulētajā emisijā visi atomi saskaņoti izstaro gaismas kvantus, kas pēc frekvences, izplatīšanās virziena un polarizācijas ir identiski ārējā lauka kvantiem. Lāzera aktīvajā vidē, kas ievietota optiskā dobumā, ko veido, piemēram, divi viens otram paralēli spoguļi, pastiprināšanas rezultātā vairāku starojuma caurlaides laikā starp spoguļiem veidojas spēcīgs koherents lāzera starojuma stars, kas vērsts perpendikulāri. uz spoguļu plakni. Lāzera starojums tiek izvadīts no rezonatora caur vienu no spoguļiem, kas ir daļēji caurspīdīgs.

Lāzera komunikācija. Pusvadītāju lāzeru infrasarkanā starojuma izmantošana var ievērojami palielināt pārraidītās informācijas ātrumu un kvalitāti, palielināt uzticamību un slepenību. Lāzera sakaru līnijas ir sadalītas kosmosa, atmosfēras un zemes.

Lāzertehnoloģijas mašīnbūvē. Lāzergriešana ļauj griezt gandrīz jebkuru materiālu līdz 50 mm biezumā pa noteiktu kontūru.

Lāzermetināšana dod iespēju savienot metālus un sakausējumus ar ļoti atšķirīgām termofizikālajām īpašībām.

Lāzera rūdīšana un virsmas veidošana ļauj iegūt jaunus instrumentus ar unikālas īpašības(pašasināšana utt.). Lieljaudas lāzeri tiek plaši izmantoti automobiļu un aviācijas rūpniecībā, kuģu būvē, instrumentu ražošanā utt.

Enzīmu tehnoloģijas.

No baktērijām izdalītos enzīmus var izmantot rūpnieciski svarīgu vielu (spirtu, ketonu, polimēru, organisko skābju u.c.) ražošanai.

Olbaltumvielu rūpnieciskā ražošana. Vienšūnu proteīns ir vērtīgs pārtikas avots. Proteīna ražošanai ar mikroorganismu palīdzību ir vairākas priekšrocības: nav nepieciešamas lielas platības kultūraugiem; nav nepieciešamas telpas mājlopiem; mikroorganismi ātri savairojas uz lētākajiem vai lauksaimniecības vai rūpniecības blakusproduktiem (piemēram, naftas produktiem, papīram). Vienšūnu proteīnu var izmantot, lai palielinātu lauksaimniecības pārtikas piegādi.

Gēnu inženierija.

Šis ir nosaukums, kas dots metožu kopumam vēlamās ģenētiskās informācijas ievadīšanai šūnā. Klonējot kļuva iespējams kontrolēt nākamo populāciju ģenētisko struktūru. Šīs tehnoloģijas izmantošana var būtiski uzlabot lauksaimniecības efektivitāti.

Vielas, kuras reakcijas rezultātā netiek patērētas, bet ietekmē tās ātrumu, sauc par katalizatoriem. Reakcijas ātruma maiņas fenomenu katalizatoru ietekmē sauc par katalīzi, un pašu reakciju sauc par katalītisko.

Katalizatori tiek plaši izmantoti ķīmiskā rūpniecība. Viņu ietekmē reakcijas var paātrināties miljoniem reižu. Dažos gadījumos katalizatoru ietekmē var izraisīt reakcijas, kas bez tiem praktiski nebūtu iedomājamas. Tādā veidā rodas sērskābe un slāpekļskābe, amonjaks u.c.

Jaunu enerģijas veidu atklāšana un pielietošana. Sākot no atomelektrostaciju, ģeotermālo un plūdmaiņu spēkstaciju būvniecības līdz jaunākajām sasniegumiem vēja, saules un magnētiskā lauka enerģijas izmantošanā.

Bio- un nanotehnoloģijas

Daudzsološs zinātnes un tehnoloģiju revolūcijas virziens 21. gadsimtā ir biotehnoloģija. Biotehnoloģija ir rūpniecisku metožu kopums, kurā izmanto dzīvos organismus un bioloģiskos procesus, gēnu inženierijas sasniegumus (molekulārās ģenētikas nozare, kas saistīta ar vielas mākslīgo molekulu radīšanu, kas pārraida dzīvā organisma iedzimtās īpašības) un šūnu tehnoloģiju. Šādas metodes izmanto augkopībā, lopkopībā un vairāku vērtīgu tehnisko produktu ražošanā. Tiek izstrādātas biotehnoloģiskās programmas zemas kvalitātes rūdu bagātināšanai un reto un izkliedēto elementu koncentrācijai zemes garozā, kā arī enerģijas pārveidei.

Biotehnoloģija tiek saprasta kā metožu un paņēmienu kopums dzīvo organismu, bioloģisko produktu un biotehnisko sistēmu izmantošanai ražošanas sektorā. Citiem vārdiem sakot, biotehnoloģija pielieto mūsdienu zināšanas un tehnoloģijas, lai mainītu augu, dzīvnieku un mikrobu ģenētisko materiālu, palīdzot iegūt jaunus (bieži vien principiāli jaunus) rezultātus, pamatojoties uz to.

Biotehnoloģija ir biotehniskā pētniecība, kas attīstās, palielinoties bioloģijas un inženierzinātņu, īpaši materiālzinātnes un mikroelektronikas, mijiedarbībai. Rezultātā tiek radītas biotehniskās sistēmas, biorūpniecība un biotehnoloģija.

Šaurā nozīmē biotehnoloģija attiecas uz dzīvo organismu izmantošanu dažādu produktu ražošanā un pārstrādē. Daži biotehnoloģijas procesi kopš seniem laikiem ir izmantoti cepšanā, vīna un alus, etiķa, siera gatavošanā, dažādos veidosādas, augu šķiedru uc apstrāde. Mūsdienu biotehnoloģijas pamatā galvenokārt ir mikroorganismu (baktēriju un mikroskopisko sēņu), dzīvnieku un augu šūnu audzēšana.

Plašā nozīmē biotehnoloģijas ir tehnoloģijas, kurās izmanto dzīvos organismus vai to vielmaiņas produktus. Vai arī to var formulēt šādi: biotehnoloģijas ir saistītas ar to, kas radās biogēniski.

Visā pasaulē nanotehnoloģijas strauji attīstās zinātniskā, tehniskā un lietišķā ziņā, tostarp risinot daudzas ekonomiskas un sociālas problēmas.

Nanotehnoloģijas veido zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas pamatu, un tām ir jāmaina radikāli pasaule. Tas ir prioritārs virziens visām esošajām nozarēm. Progresīvā nanotehnoloģiju attīstība tuvākajā nākotnē dos impulsu daudzu nozaru un ekonomiku attīstībai. Pašlaik termins "nanotehnoloģijas" attiecas uz metožu un paņēmienu kopumu, kas nodrošina iespēju kontrolētā veidā radīt un modificēt objektus, tostarp komponentus, kuru izmēri ir mazāki par 100 nm, kuriem ir principiāli jaunas īpašības un kas ļauj tos integrēt pilnībā funkcionējošā veidā. makromēroga sistēmas. Praksē nano (no grieķu nanos-punduris) ir kaut kā miljardā daļa, t.i. Nanometrs ir metrs dalīts ar miljardu.

Kopumā nanotehnoloģiju pētniecības fronte aptver plašas zinātnes un tehnoloģiju jomas – no elektronikas un datorzinātnes līdz lauksaimniecībai, kurā pieaug ģenētiski modificēto produktu loma.

Izstrāde ietver elektroniku un informācijas tehnoloģijas, kuru pamatā ir jauni materiāli, jaunas ierīces, jauni nosacījumi un uzstādīšanas paņēmieni, jaunas informācijas ierakstīšanas un nolasīšanas metodes, jaunas fotonikas ierīces optisko sakaru līnijās.

Starp daudzsološajiem projektiem ir nanomateriāli (nanocaurules, materiāli saules enerģijai, degvielas šūnas jauns veids), bioloģiskās nanosistēmas, nanoierīces, kuru pamatā ir nanomateriāli, nanomērīšanas iekārtas, nanoapstrāde. Nanomedicīnā, pamatojoties uz viņa ģenētisko informāciju, tiek prognozēta metode, kā ārstēt nevis slimību, bet gan atsevišķu cilvēku.

Bio- un nanotehnoloģiju izmantošanas sekas

Pasaules mērogā biotehnoloģijai būtu jānodrošina pakāpeniska pāreja uz atjaunojamo dabas resursu izmantošanu, tostarp saules enerģijaūdeņraža un šķidro ogļūdeņražu degvielu ražošanai. Biotehnoloģiskās metodes paver jaunas iespējas tādās jomās kā ieguves rūpniecība, atkritumu apsaimniekošana un biotopu aizsardzība, jaunu materiālu ražošana un bioelektronika.

Biotehnoloģija ir īpaši svarīga pārtikas nodrošinājuma problēmas risināšanā valstī. Pieaugošās resursu un vides krīzes apstākļos tikai biotehnoloģijas attīstība var nodrošināt stratēģijas īstenošanu ilgtspējīga attīstība, alternatīva, kurai nākotnē var būt tikai trešā Pasaules karš izmantojot masu iznīcināšanas ieročus.

Bioloģijas sasniegumi paver principiāli jaunas iespējas lauksaimniecības produktivitātes palielināšanai. Galvenais ražas zudumu cēlonis ir augu slimības, ko izraisa patogēni mikroorganismi un vīrusi, kā arī kukaiņu kaitēkļi. Krievijā saulespuķu zaudējumi no sēnīšu slimībām sasniedz līdz 50%. Tradicionālās patogēno mikroorganismu, vīrusu un kukaiņu kaitēkļu apkarošanas metodes, kuru pamatā ir klasiskā selekcija, ir neefektīvas patogēno formu un mikroorganismu rasu automātiskās atlases fenomena dēļ, kuras ātrums ir ātrāks nekā mākslīgā augu atlase. Bieži vien jaunu šķirni ietekmē jaunas, iepriekš nezināmas patogēnu rases. Šo problēmu risina, augu genomā ievadot svešus gēnus, kas izraisa slimību rezistenci. Šobrīd aramzemes platība, kas ir divas reizes lielāka par Lielbritāniju, jau ir apsēta ar transgēnām kartupeļu, tomātu, rapšu, kokvilnas, tabakas, sojas un citu augu šķirnēm. Tuvākās nākotnes uzdevums ir izveidot pret sausumu, augsnes sāļumu, agrām salnām un citām dabas parādībām izturīgas šķirnes [9].

Tajā pašā laikā strauja bioloģiskā progresa nopietnas negatīvas sekas ir arī neizbēgamas.

Pirmkārt, pasaulē nemitīgi parādās jaunas infekcijas, kas ir bīstamas cilvēku un dzīvnieku veselībai - AIDS, pret antibiotikām rezistentas tuberkulozes formas, liela izmēra sūkļveida encefalīts. liellopi. Otrkārt, nopietnas bažas rada straujā transgēno augu un no tiem iegūto pārtikas produktu izplatība. Lai gan zinātnei vēl nav zināmas nekādas negatīvas sekas, lietojot no transgēniem augiem ražotus produktus, ir nepieciešama rūpīga eksperimentu uzraudzība un to rezultātu ieviešana lauksaimniecības praksē.

Atsevišķu problēmu rada iedzīvotāju skaita pieaugums un rūpnieciskās ražošanas attīstība, kas noved pie dabas noplicināšanās un ekoloģisko kopienu degradācijas. Lai veiksmīgi neitralizētu šo procesu, ir nepieciešama dziļa izpratne par tā mehānismu un dabiskā līdzsvara kontroles, atjaunošanas un uzturēšanas metožu izstrāde.

Cūkas, kurām tiek injicēts augšanas hormons, slimo ar gastrītu un kuņģa čūlu, artrītu, dermatītu un citām slimībām, tāpēc nav jābrīnās, ka šādu dzīvnieku gaļa ir bīstama cilvēka veselībai. Pret herbicīdiem izturīgu kultūraugu radīšana palielina šo ķīmisko vielu izmantošanu, kas neizbēgami daudz lielākā daudzumā nonāk atmosfērā un ūdens apgādes sistēmās. Turklāt, kad nezālēm un kaitēkļiem izdodas izveidot rezistenci pret šiem jaunajiem bioloģiskajiem aģentiem, tad speciālistiem jārada uzlabotas herbicīdu šķirnes, tādējādi sperot vēl vienu soli nebeidzamajā dabas pakļautības un uzlabošanas mēģinājumu ceļā.

Būtisks apdraudējums slēpjas arī galveno augu sugu ģenētiskās vienveidības padziļināšanā. Mūsdienu lauksaimnieciskajā ražošanā tiek izmantots sēklu materiāls, kas izveidots, izmantojot gēnu inženierijas metodes, lai palielinātu iegūto ražu produktivitāti un kvalitāti. Tomēr, ja katru gadu tiek iesēti miljardi identisku kukurūzas sēklu, visa raža kļūst neaizsargāta pret pat vienu kaitēkli vai slimību. 1970. gadā negaidīti masveida kukurūzas lapu puve ASV iznīcināja visas kultūras no Floridas līdz Teksasai. 1984. gadā jauna slimība, ko izraisīja nezināma baktērija, izraisīja desmitiem miljonu citrusaugļu koku nāvi valsts dienvidu štatos. Līdz ar to biotehnoloģiskā revolūcija, vienlaikus palielinot ražu, vienlaikus palielina dārgu kļūmju risku [9].

Negatīvā ietekme Biotehnoloģijas ietekme uz vidi izpaužas arī tajā, ka uz to balstītā lauksaimniecība visos iespējamos veidos izvairās no fundamentālām ekonomiskajām reformām. Ja ir radītas jaunas kultūraugu šķirnes, kas var augt sāļās augsnēs vai karstā un sausā klimatā, ir absurdi gaidīt, ka zemnieki un lauksaimniecības nozares “kapteiņi” gaidīs laiku, kad zinātnieki mainīs lauksaimniecības tehnoloģiju. to audzēšanu šiem apstākļiem, lai neradītu apdraudējumu videi un videi. No otras puses, tā vietā, lai cīnītos globālā sasilšana, augsnes pārsāļošanās tuvējo purvu pārmērīgas nosusināšanas vai straujas mežu izciršanas dēļ, biotehnologi izgudro jaunas augu sugas, kas sāk “sadarboties” ar cilvēka darbības izraisītām vides izmaiņām. Citiem vārdiem sakot, augstas ražas lauksaimniecība pārņem biotehnoloģiju, neapšaubot tās invazīvo ietekmi uz vidi. Ģenētiski modificētas pārtikas radīšana un ieviešana cilvēku ikdienas uzturā joprojām lielā mērā ir izmēģinājumu un kļūdu jautājums, taču šo kļūdu izmaksas var būt pārāk augstas. Faktiski ģenētiski modificēto organismu ietekmes uz vidi, cilvēkiem un dzīvniekiem neparedzamība ir galvenā biotehnoloģisko sasniegumu negatīvā iezīme.

Tieši tāpēc, ka biotehnoloģijas pielietojuma jomas ir tik plašas, ir grūti paredzēt un aprakstīt visas tās iespējamās sekas. Ir svarīgi apzināties atšķirību starp biotehnoloģiju, kas palielina ražošanu laukā, un jaunāko zinātni - arī biotehnoloģiju -, kas rada sintētiskos produktus in vitro laboratorijā. Abi ienes pamatīgas pārmaiņas, taču tieši pēdējam, kas vēl ir eksperimenta stadijā, var būt visnopietnākās sekas.

Tāpat kā tvaika dzinējs un elektrība, kas savulaik mainīja cilvēku dzīvesveidu, šķiet, ka arī šāda veida biotehnoloģijas ievada jaunu vēsturisku laikmetu. Tas spēj mainīt daudzu valstu tautsaimniecības struktūru, kapitālieguldījumu jomas un zinātnes atziņu klāstu. Tas radīs jaunas un padarīs nevajadzīgas daudzas tradicionālās aktivitātes. Tāpēc jābūt gatavam iespējamai lauksaimniecības pārveidei par nozari, kurā miljoniem zemnieku un zemnieku pārvērtīsies par algotiem strādniekiem, jo ​​nebūs jāaudzē labība dabiskos apstākļos, bet lauksaimniecības korporācijām vajadzēs ražot tikai sintētisko. biomasa kā izejviela nozarei, kas apgūst mākslīgo sēklu un embriju radīšanu. Patērētājam šāda pārtika, kas ģenētiski ieprogrammēta normālai garšai, neatšķirsies no ierastās. Zemnieki visā pasaulē šādu revolūciju pārtikas ražošanā uztvers neviennozīmīgi. Viņiem, tāpat kā 19. gadsimta ar rokām darinātajām audējām un karietes izgatavotājiem, draud darbaspēka pārpalikums.

Nanotehnoloģijas sniegs vēl nebijušas iespējas gandrīz jebkurā cilvēka darbības jomā, ieskaitot kara metodes. Patiesu entuziasmu rada nanotehnoloģiju izmantošanas perspektīvas tādās jomās kā skaitļošana, datorzinātne (atmiņas moduļi, kas spēj uzglabāt triljoniem informācijas bitu vielas apjomā adatas galviņas lielumā), sakaru līnijas, rūpniecisko iekārtu ražošana. roboti, biotehnoloģija, medicīna (mērķtiecīga zāļu piegāde bojātām šūnām, bojāto un vēža šūnu identificēšana), kosmosa attīstība. Tomēr ir nepieciešams paredzēt iespējamo Negatīvās sekas nanotehnoloģiju attīstība pasaules drošībai.

Starp iespējamām nanotehnoloģiju attīstības negatīvajām sekām eksperti identificē vairākus draudus. Speciālistu bažas saistītas ar to, ka atsevišķas nanotehnoloģiskās ražošanas sastāvdaļas ir potenciāli bīstamas videi, un to ietekme uz cilvēkiem un viņu vidi nav pilnībā izpētīta.

Tiek uzskatīts, ka šādi komponenti kļūs par principiāli jauniem piesārņotājiem, ar kuriem mūsdienu rūpniecība un zinātne vēl nebūs gatava cīnīties. Turklāt šādu komponentu principiāli jaunās ķīmiskās un fizikālās īpašības ļaus tiem viegli iekļūt esošajās attīrīšanas sistēmās, tostarp bioloģiskajās, kas izraisīs alerģisku reakciju un ar to saistīto slimību skaita eksplozīvu pieaugumu.

Svarīgas ir arī problēmas, kas saistītas ar nanotehnoloģisko produktu miniaturizāciju un privātuma aizsardzības problēmu, kas šajā sakarā rodas: nevis mikro, bet tā saukto “spiegu nanomašīnu” parādīšanās spējīgās rokās sniedz neierobežotas iespējas savākt jebkādu konfidenciālu un kompromitējoša informācija. Turklāt, dažādas pakāpes Nanotehnoloģiju pielietojuma pieejamība medicīnā un citās sociāli nozīmīgās jomās novedīs pie jaunas robežšķirtnes starp cilvēci nanotehnoloģiju izmantošanas pakāpes ziņā, kas kopumā pasliktinās jau tā milzīgo plaisu starp bagātajiem un nabadzīgajiem.

Tāpat sagaidāms, ka nanotehnoloģijas radīs izmaiņas ne tikai tradicionālo ieroču jomā, bet arī paātrinās nākamās paaudzes kodolieroču izveidi, kam ir paaugstināta uzticamība un efektivitāte daudz mazākā izmērā. Eksperti atzīmē, ka nanotehnoloģijas potenciāli var būtiski ietekmēt visus daudzsološu ieroču un militārā aprīkojuma attīstības aspektus, kas radīs būtiskas izmaiņas militārajā zinātnē.

Eksperti īpašu uzmanību pievērš nanotehnoloģiju izmantošanas iespējām perspektīvu ķīmiskās un bakterioloģiskās karadarbības līdzekļu izveidē, jo nanotehnoloģiju produkti ļaus radīt principiāli jaunus aktīvo vielu piegādes līdzekļus. Šādi līdzekļi būs daudz vieglāk pārvaldāmi, selektīvāki un efektīvāki, ja tos izmantos praksē. Pēc NATO ekspertu domām, pašreizējā attieksme militāri politiskajās aprindās pret nanotehnoloģiju problēmu, tās ietekmi uz militāro stratēģiju un starptautisko līgumu sistēmu militārās drošības jomā lielā mērā neatbilst potenciālajiem nanotehnoloģiju radītajiem draudiem.

Sadaļa YYY. “Zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija un tās nozīme”

3.1. Zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas iezīmes

Zinātnisko un tehnoloģisko revolūciju raksturo vairākas iezīmes:

1) Šī revolūcija sakrīt laikā. To raksturo dziļa iekšēja savstarpēja saikne, savstarpēja ietekme, un tas atspoguļo dziļu kvalitatīvu transformāciju procesus visās svarīgākajās zinātnes, tehnikas un ražošanas nozarēs ar zinātnes dominējošo lomu. Citiem vārdiem sakot, kvalitatīva tehnoloģiju un ražošanas transformācija notiek, pamatojoties uz jaunākajiem zinātnes sasniegumiem un tās atklātajiem dabas likumiem.

2) Vēl viena svarīga zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas iezīme ir zinātnes un ražošanas saiknes kvalitatīvas izmaiņas, kas izpaužas to konverģencē, savstarpējā iespiešanās un pat savstarpējā transformācijā.

3) Zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija tiek pavadīta un apvienota ar jaunu sociālo revolūciju, kas noved pie postindustriālas sabiedrības veidošanās. Visās sabiedrības sfērās notiek dziļas un daudzveidīgas sociālās transformācijas. Zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija ietver jaunu profesionālo un sociālo darba dalīšanu, rada jaunas darbības nozares un maina attiecību dažādas nozares, kuras vadošā loma ir zinātnisko zināšanu un informācijas veidošana kopumā, kā arī to praktiskā, tehnoloģiskā un profesionālā maiņa.

4) Zinātnisko un tehnoloģisko revolūciju raksturo pāreja no ekstensīvas uz intensīvu ražošanas pieaugumu un straujš ekonomiskās attīstības paātrinājums sakarā ar to, ka fundamentālās zinātnes attīstība apsteidz lietišķo zināšanu attīstību un jaunu tehnoloģiju pilnveidošanu, savukārt apsteidz ražošanas pieaugumu, tādējādi veicinot tās straujo modernizāciju. Šādos apstākļos, kad “mašīnu paaudzes” viena otru nomaina ātrāk nekā cilvēku paaudzes, būtiski pieaug prasības strādnieku kvalifikācijai un spējai apgūt jaunas profesijas.

3.2 Zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas sastāvdaļas

a) Zinātnes un ražošanas integrācijas process.

Pirmkārt, zinātnes un tehnoloģiju revolūcijai raksturīgs dziļš zinātnes un ražošanas integrācijas process un tāda integrācija, ka ražošana pamazām pārtop par zinātnes tehnoloģisko darbnīcu. Veidojas vienota plūsma – no zinātniskas idejas cauri zinātnes un tehnikas sasniegumiem un prototipiem līdz jaunām tehnoloģijām un masveida ražošanai. Visur notiek inovāciju process, kaut kas jauns rašanās un tā strauja ieviešana praksē. Strauji pastiprinās gan ražošanas aparāta, gan saražotās produkcijas atjaunināšanas process. Jaunas tehnoloģijas un jauni produkti kļūst par arvien modernāku zinātnes un tehnoloģiju sasniegumu iemiesojumu. Tas viss noved pie fundamentālām izmaiņām ekonomikas izaugsmes faktoros un avotos, ekonomikas struktūrā un tās dinamismā.

Runājot par zinātnisko un tehnoloģisko revolūciju, viņi galvenokārt domā zinātnes un ražošanas integrācijas procesu. Taču būtu nepareizi visu reducēt tikai uz šo, mūsuprāt, mūsdienu zinātnes un tehnoloģiju revolūcijas pirmo sastāvdaļu.

b) Revolūcija personāla apmācībā.

Otrkārt, jēdziens “zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija” ietver revolūciju personāla apmācībā visā izglītības sistēmā. Jaunām iekārtām un tehnoloģijām nepieciešams jauns strādnieks - kulturālāks un izglītotāks, elastīgi pielāgojoties tehniskajiem jauninājumiem, augsti disciplinētu, kā arī ar komandas darba iemaņām, kas ir raksturīga jaunu tehnisko sistēmu iezīme.

c) Revolūcija darba organizācijā vadības sistēmā.

Treškārt, zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas vissvarīgākā sastāvdaļa ir patiesa revolūcija ražošanas un darba organizācijā, vadības sistēmā. Jaunas iekārtas un tehnoloģijas atbilst jaunai ražošanas un darba organizācijai. Galu galā mūsdienu tehnoloģiskās sistēmas parasti balstās uz savstarpēji savienotu iekārtu ķēdi, kas darbojas un kuru uztur diezgan daudzveidīga komanda. Šajā sakarā tiek izvirzītas jaunas prasības kolektīvā darba organizēšanai. Tā kā pētniecības, projektēšanas, projektēšanas un ražošanas procesi ir nesaraujami saistīti, savstarpēji saistīti un savstarpēji saistīti, vadība saskaras ar visgrūtāko uzdevumu savienot visus šos posmus. Ražošanas sarežģītība iekšā mūsdienu apstākļos palielinās daudzkārt, un, lai tai atbilstu, pati vadība tiek pārcelta uz zinātnisku bāzi un uz jaunu tehnisko bāzi mūsdienu elektroniskās skaitļošanas, sakaru un organizatoriskās tehnoloģijas veidā.

3.3 Zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas prasības

Krasi pieaugušas prasības izglītības līmenim, kvalifikācijai un darbinieku organizācijai. Par to liecina šādi fakti: zinātnieku skaits pasaulē dubultojas ik pēc 10-15 gadiem un līdz 2000. gadam sasniegs 10 miljonus cilvēku; Pašlaik universitātēs studē 70 miljoni studentu. Mūsdienu pasaules informācijas dinamisms ir novedis pie regulāras zināšanu novecošanas, kas ir radījusi jaunu izglītības koncepciju, kas pazīstama kā mūžizglītība. Tāpat tendence izglītības jomā ir tās humanizācija. Tas lielā mērā ir saistīts ar cilvēka aizstāšanu ar mašīnu monotonajā rūpnieciskās ražošanas procesā un tā pārorientēšanos uz radošākām aktivitātēm.

3.4. Paaugstināta ekonomikas izaugsme

Zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas rezultātā, pēc ASV ekspertu domām, līdz 68% no NKP pieauguma 1945.-1970.gadā ir skaidrojami ar darba ražīguma pieaugumu un tikai 32% ar darbaspēka izmaksu pieaugumu. Tā rezultātā pieauga ekonomikas izaugsmes tempi (sk. tabulu). Lielā mērā pateicoties šim faktoram, Rietumi varēja izveidot tā saukto labklājības valsti, kad, saglabājot demokrātiskās tiesības un brīvības un tirgus ekonomiku, pilsoņiem tiek garantēts noteikts sociālās drošības un labklājības līmenis. Daudzās pasaules kapitālistiskajās valstīs tas ir novedis pie valsts lomas palielināšanās, kurai, pēc kara izveidojušās sabiedrības ieskatiem, būtu jārūpējas par saviem trūcīgajiem pilsoņiem.

3.5. Zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas virzīšana uz masu patēriņa laikmetu

Plašas nabadzības apkarošanas kampaņas, zemu izmaksu mājokļu celtniecība un bezdarbnieka pabalsti uzlika lielu slogu valsts budžetam, taču tieši pateicoties tiem ievērojami uzlabojās vienkāršo iedzīvotāju dzīves kvalitāte. Zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija noveda attīstītās valstis uz masu patēriņa laikmetu. Par pavadoni kļuvuši arī vienreizējās lietošanas priekšmeti mūsdienu cilvēks. Tas radīja papildu ērtības, bet noveda pie papildu slodze uz vidi (piemēram, vienreizējās lietošanas plastmasas pudeles, kuras vienkārši nevar sadalīties dabiskos apstākļos, ilgstoši guļot daudzos poligonos) Zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas negatīvās sekas ietver bruņošanās sacensību, kas pastāvēja pirms PSRS sabrukuma: galu galā, pateicoties zinātniskajai un tehnoloģiskajai revolūcijai, nāvējošie ieroči spēj iznīcināt visu dzīvību uz Zemes. Tomēr jāatzīst, ka bumbas met politiķi un militāristi, nevis zinātnieki, un viņi nav vainīgi, ka lielie atklājumi tiek izmantoti militāriem mērķiem.

3.6. Zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas daudzpusība

a) universāluma nozīme.

Mūsdienu zinātnes un tehnikas progresa universālums vai, vēl labāk, sistemātiskums un sarežģītība izpaužas arī tajā, ka tas pārveido visu konkrēta produkta ražošanas procesu - no sākuma līdz beigām, ieskaitot palīgdarbus. Katrs ražošanas process pakāpeniski kļūst par objektu integrālai tehnoloģiskai sistēmai, kuras pamatā ir savstarpēji savienotu mašīnu, iekārtu un ierīču grupa, privāto tehnoloģiju kombinācija. Pat virspusēji novērojumi liecina, ka ražošana nav vienreizējs akts, bet gan nepārtraukts process. Šo procesu, kas notiek nepārtraukti atkārtojoties un atjaunojoties, sauc par reprodukciju. Lai tas notiktu, visiem ražošanas faktoriem jābūt pastāvīgi pieejamiem.

b) Ražošanas faktori.

Pirmais un galvenais ir darbs. Nododot noteiktu darba daļu, darbiniekam ir jāatjauno darbaspēks turpmākai darba funkciju veikšanai. Plašākā nozīmē darbaspēka atražošanas problēma ir saistīta ar to, ka aizejošās strādnieku paaudzes ir jānomaina ar jaunām, kurām ir visas darba procesa īstenošanai nepieciešamās profesionālās īpašības. Uz katra nākamā sākuma ražošanas cikls jums ir jābūt arī nepieciešamajiem ražošanas līdzekļiem. Nolietotās mašīnas, mehānismi un instrumenti, ēkas un būves jānomaina pret jaunām vai jāremontē. Reproducēšanu nevar veikt, neatjaunojot materiālu un degvielas krājumus. Tajā pašā laikā, lai atkārtotu ražošanas ciklu, ir jārūpējas ne tikai par nodrošināšanu darbaspēks un ražošanas līdzekļi, bet gan par to kombināciju noteiktās proporcijās (kvantitatīvās attiecības). Tas ir vispārējs ekonomisks priekšnoteikums nepārtrauktam vairošanās procesam jebkurā sabiedrībā. Proporcionalitātes pārkāpums neizbēgami noved pie ražošanas kļūmēm un samazina tās efektivitāti.

c) Reprodukcijas neatņemama sastāvdaļa.

Reprodukcijas procesa neatņemama sastāvdaļa un ilgtspējīgas, ilgtermiņa ekonomiskās izaugsmes priekšnoteikums ir dabas resursu un cilvēku vides atražošana. Lai cik bagāta būtu daba, tās noliktavas ir neierobežotas. Ražošanas nepārtrauktai atsākšanai gan tagad, gan nākotnē nepieciešams pastāvīgi atražot dabas resursus: atjaunot augsnes un mežu auglību, uzturēt ūdens un gaisa baseinu tīrību. Īpaši svarīga ir neatjaunojamo resursu rūpīga izmantošana: naftas, gāzes, metālu rūdu u.c. rezerves, to aizstāšana, pamatojoties uz zinātnes un tehnikas progresu, ar citiem enerģijas un izejvielu avotiem. Pastāvīga darbaspēka un ražošanas līdzekļu, kā arī dabas resursu atjaunošana nozīmē produktīvo spēku atražošanu. Kopā ar tiem tiek reproducētas atbilstošās ražošanas attiecības starp cilvēkiem kā sociāli ekonomiskās ražošanas formas.

3.7. NTR nozīme

Zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas sasniegumi ir iespaidīgi. Tas ieveda cilvēku kosmosā, deva viņam jaunu enerģijas avotu - atomenerģiju, principiāli jaunas vielas un tehniskos līdzekļus (lāzeru), jaunus masu komunikācijas līdzekļus1 un informāciju utt., utt. Fundamentālie pētījumi ir zinātnes priekšplānā. Varas iestāžu uzmanība tiem strauji pieauga pēc tam, kad Alberts Einšteins 1939. gadā informēja ASV prezidentu Rūzveltu, ka fiziķi ir identificējuši jaunu enerģijas avotu, kas ļaus radīt vēl nebijušus masu iznīcināšanas ieročus. Mūsdienu zinātne ir "dārgs prieks". Sinhrofazotrons, kas ir būtisks daļiņu fizikas pētījumiem, maksā miljardiem dolāru. Kā ar kosmosa izpēti? Attīstītajās valstīs zinātnei šobrīd tiek tērēti 2-3% no nacionālā kopprodukta. Taču bez tā nav iespējama ne valsts pietiekama aizsardzības spēja, ne ražošanas jauda. Zinātne attīstās eksponenciāli: apjoms zinātniskā darbība, ieskaitot pasaules zinātnisko informāciju divdesmitajā gadsimtā, dubultojas ik pēc 10-15 gadiem. Zinātnieku, zinātņu skaita aprēķins. 1900. gadā pasaulē bija 100 000 zinātnieku, tagad ir 5 000 000 (viens no tūkstoš uz Zemes dzīvojošajiem cilvēkiem). 90% no visiem zinātniekiem, kas jebkad ir dzīvojuši uz planētas, ir mūsu laikabiedri. Zinātnisko zināšanu diferenciācijas process ir novedis pie tā, ka šobrīd ir vairāk nekā 15 000 zinātnes disciplīnu. Zinātne ne tikai pēta pasauli un tās evolūciju, bet pati ir evolūcijas produkts, pēc dabas un cilvēka veidojot īpašu, “trešo” (pēc Popera) pasauli – zināšanu un prasmju pasauli. Trīs pasauļu koncepcijā - fizisko objektu pasaule, individuālā-psihiskā pasaule un intersubjektīvo (universālo) zināšanu pasaule - zinātne aizstāja Platona "ideju pasauli". Treškārt, zinātniskā pasaule, kļuva par tādu pašu ekvivalentu filozofiskajai “ideju pasaulei” kā svētā Augustīna “Dieva pilsēta” viduslaikos. Mūsdienu filozofijā pastāv divi uzskati par zinātni saistībā ar cilvēka dzīvi: zinātne ir cilvēka radīts produkts (K. Jaspers) un zinātne kā būtnes produkts, kas atklāts caur cilvēku (M. Heidegers). Pēdējais skatījums mūs vēl vairāk tuvina platoniski augustīniskajām idejām, bet pirmais nenoliedz zinātnes fundamentālo nozīmi. Zinātne, pēc Popera domām, ne tikai sniedz tiešu labumu sociālajai ražošanai un cilvēku labklājībai, bet arī māca domāt, attīsta prātu un ietaupa garīgo enerģiju. “No brīža, kad zinātne kļuva par realitāti, cilvēka apgalvojumu patiesumu nosaka viņu zinātniskais raksturs. Tāpēc zinātne ir cilvēka cieņas elements, līdz ar to arī tās šarms, caur kuru tā iekļūst Visuma noslēpumos” (Jaspers K. “The Meaning and Purpose of History”) Zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija ir saistīta ar būtisku pieaugumu rūpniecisko ražošanu un tās vadības sistēmas pilnveidošanu. Rūpniecībā tiek pielietoti arvien vairāk tehnikas sasniegumu, pieaug mijiedarbība starp rūpniecību un zinātni, attīstās ražošanas intensificēšanas process, saīsinās laiks, kas nepieciešams jaunu tehnisko piedāvājumu izstrādei un ieviešanai. Pieaug vajadzība pēc augsti kvalificēta personāla visās zinātnes, tehnoloģiju un ražošanas nozarēs. Zinātnes un tehnoloģiju revolūcijai ir liela ietekme uz visiem sabiedrības aspektiem.

IV sadaļa. "Sociālās sekas"

4.1. Zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas problēmas

Pirmā problēma: iedzīvotāju eksplozija.

40. un 50. gados notika aktīvs jaunu zāļu izgudrojums (piemēram, antibiotiku klase), kas bija veiksmīgs daudzās zinātnēs, sākot no bioloģijas līdz ķīmijai. Aptuveni tajā pašā laikā tika ierosināti jauni veidi, kā rūpnieciski ražot vakcīnas un zāles, padarot daudzas zāles lētas un pieejamas. Pateicoties šiem zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas panākumiem medicīnas jomā, tādi briesmīgas slimības tāpat kā stingumkrampjiem, poliomielītu un Sibīrijas mēri, saslimstība ar tuberkulozi un spitālību ir ievērojami samazinājusies.

Pēc Otrā pasaules kara daudzas valstis Āzijā un Āfrikā sāka ieviest medicīnisko aprūpi jaunajās neatkarīgajās valstīs. Masveida lētās vakcinācijas un elementāru higiēnas noteikumu ieviešana izraisīja strauju paredzamā dzīves ilguma palielināšanos un mirstības samazināšanos. Taču Eiropā mirstība pakāpeniski samazinājās visā 19. gadsimtā. Dzimstība saskanēja ar mirstības līmeni, un tas neizraisīja ļoti spēcīgu demogrāfisko uzplaukumu. Turklāt Eiropas iedzīvotāji veidoja mazāku daļu no pasaules iedzīvotāju skaita, un tās iedzīvotāju skaita pieaugums neatstāja īpaši spēcīgu ietekmi uz kopējo iedzīvotāju skaitu. Cita lieta ir demogrāfiskais sprādziens, kas sākās divdesmitā gadsimta vidū. Straujš mirstības samazinājums un dzimstības saglabāšana tādā pašā līmenī trešās pasaules valstīs (un tas nav ne vairāk, ne mazāk, gandrīz četras piektdaļas mūsdienu pasaules iedzīvotāju) izraisīja cilvēces vēsturē nepieredzētu iedzīvotāju skaita pieaugumu ( skatīt tabulu)

...

Līdzīgi dokumenti

kursa darbs, pievienots 03.10.2014


Zinātniskā un tehnoloģiskā progresa raksturojums. Tehnoloģiju nozīme cilvēka praktiskajā darbībā. Ražojošo spēku un sociālās ražošanas tehnoloģijas radikālās transformācijas iezīmes. Zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas sociālās sekas.

abstrakts, pievienots 26.06.2012


Zinātnisko revolūciju galveno veidu izpēte. Pasaules attēla pārstrukturēšana, radikāli nemainot zinātnes ideālus un filozofiskos pamatus. Zinātniskais un tehnoloģiskais progress - materiālās ražošanas un neražošanas sfēru kvalitatīvās transformācijas.

prezentācija, pievienota 01.07.2015


Zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas kā neatliekamas cilvēces vajadzības, tās posmu un virzienu nevēlamo rezultātu un negatīvo seku novēršana. Krievijas, Rietumu un Austrumu kultūru dialogs, tā loma tautu turpmākajā dzīvē un labklājībā.

abstrakts, pievienots 15.02.2009


Jēdziena "zinātne" definīcija. Ideju sistēmas izpēte par realitātes īpašībām un modeļiem. Funkciju analīze zinātniska metode attieksme pret pasauli. Zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas loma produktivitātes attīstībā, antizinātniskums.

prezentācija, pievienota 31.01.2016


Zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas īstenošanas būtība, galvenās tendences, tās rašanās priekšnoteikumi. Mūsdienu nano- un biotehnoloģiju raksturojums un pielietojuma jomas. To izmantošanas pozitīvo aspektu, jauno zinātnes un tehnoloģiju revolūcijas virzienu iespējamo negatīvo aspektu analīze.

abstrakts, pievienots 31.03.2011


Zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas pozitīvās un negatīvās sekas. Globālā kodoltermiskā kara novēršana. Ekoloģiskā krīze globālā mērogā, cilvēks kā biosociāla struktūra. Zinātniskās pētniecības progresa vērtības problēma.

tests, pievienots 28.11.2009


Zinātniskā un tehniskā prognozēšana kā viena no svarīgākajām mūsdienu zinātnes filozofijas sadaļām. Zinātnisko un tehnisko prognožu jēdziens un tipoloģija. Prognožu klasifikācija. Mūsdienu metodes zinātniskā un tehniskā prognozēšana: ekstrapolācija un modelēšana.

abstrakts, pievienots 16.01.2009


Jēdzienu "filozofija", "revolūcija" būtība. Galvenie revolūciju virzieni pēc G.A. Zavalko: sociālais; politiskā. Platona ideālā valsts. Kanta juridiskā sabiedrība. Intraverts Dekarta pasaules uzskats. Mūsu laika galvenais uzdevums.

abstrakts, pievienots 21.01.2011


Zinātne un tehnoloģija kā darbība un sociāla institūcija. Zinātnes loma pasaules attēla veidošanā. Tehnoloģiju jēdziens, tās attīstības loģika. Zinātne un tehnoloģijas. Mūsdienu zinātnes un tehnoloģiju revolūcijas sociāli kulturālā nozīme. Cilvēks un TechnoWorld.

Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes ministrija

Maskavas apgabala Izglītības ministrija

valsts izglītības iestāde

augstākā profesionālā izglītība

Maskavas valsts reģionālais

sociālais un humanitārais institūts

Kopsavilkums par vēsturi

Zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija un tās ietekme uz kursu

sociālā attīstība

Kolomna – 2011. gads

Zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija 20. gadsimta 50.-60

Zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas ietekme uz sabiedrības attīstības gaitu

Literatūra

zinātniski tehniskā revolūcija

Zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija 20. gadsimta 50.-60

Radikāla, kvalitatīva ražošanas spēku pārveide, kuras pamatā ir zinātnes pārveide par vadošo faktoru sociālās ražošanas attīstībā. Laikā N.-t. r., kuras sākums datējams ar 20. gadsimta vidu, zinātnes pārveidošanas process par tiešu produktīvu spēku strauji attīstās un noslēdzas. N.-t. R. maina visu sociālās ražošanas izskatu, apstākļus, darba raksturu un saturu, produktīvo spēku struktūru, sociālo darba dalīšanu, sabiedrības sektorālo un profesionālo struktūru, izraisa strauju darba ražīguma pieaugumu, ietekmē visus sociālās dzīves aspektus, t.sk. kultūra, dzīve, cilvēku psiholoģija, Sabiedrības un dabas attiecības izraisa strauju zinātnes un tehnikas progresa paātrinājumu.

N.-t. R. ir dabisks cilvēces vēstures posms, kas raksturīgs pārejas laikmetam no kapitālisma uz komunismu. Tā ir globāla parādība, taču tās izpausmes formas, norise un sekas sociālistiskajās un kapitālistiskajās valstīs būtiski atšķiras.

N.-t. R. - ilgs process, kam ir divi galvenie priekšnoteikumi – zinātniskais, tehniskais un sociālais. Nozīmīgākā loma sagatavošanā N.-t. R. Savu lomu spēlēja dabaszinātņu panākumi 19. gadsimta beigās un 20. gadsimta sākumā, kā rezultātā notika radikāla revolūcija uzskatos par matēriju un radās jauna pasaules aina. V.I.Ļeņins šo revolūciju nosauca par “jaunāko dabaszinātņu revolūciju” (sk. Pilns darbu krājums, 5. izd., 18. sēj., 264. lpp.). Tas sākās ar elektronu, rādija atklāšanu, ķīmisko elementu pārveidošanu, relativitātes teorijas un kvantu teorijas izveidi un iezīmēja zinātnes izrāvienu mikrokosmosa un lielu ātrumu jomā. 20. gadu fizikas panākumu ietekmē. 20. gadsimts Ķīmijas teorētiskie pamati piedzīvoja būtiskas izmaiņas. Kvantu teorija izskaidro ķīmisko saišu būtību, kas, savukārt, pavēra plašas iespējas zinātnei un ražošanai vielas ķīmiskai pārveidošanai. Sākās iespiešanās iedzimtības mehānismā, attīstījās ģenētika un veidojās hromosomu teorija.

Revolucionāras pārmaiņas notika arī tehnoloģijās, galvenokārt elektroenerģijas izmantošanas ietekmē rūpniecībā un transportā. Radio tika izgudrots un kļuva plaši izplatīts. Piedzima aviācija. 40. gados Zinātne ir atrisinājusi atoma kodola sadalīšanas problēmu. Cilvēce ir apguvusi atomenerģiju. Kibernētikas rašanās bija ļoti svarīga. Pētījumi par atomreaktoru un atombumbas izveidi pirmo reizi piespieda kapitālistiskās valstis organizēt koordinētu mijiedarbību starp zinātni un rūpniecību liela valsts zinātniski tehniska projekta ietvaros. Tā kalpoja kā skola turpmākajām valsts zinātniskās un tehnoloģiskās pētniecības programmām. Bet varbūt vairāk augstāka vērtība radīja atomenerģijas izmantošanas psiholoģisku efektu – cilvēce pārliecinājās par zinātnes kolosālajām transformatīvajām spējām un tās praktisko pielietojumu. Sākās straujš asignējumu pieaugums zinātnei un pētniecības iestāžu skaita pieaugums. Zinātniskā darbība ir kļuvusi par masu profesiju. 50. gadu 2. pusē. PSRS panākumu kosmosa izpētē un padomju pieredzes zinātnes organizēšanā un plānošanā iespaidā lielākajā daļā valstu sākās nacionālo zinātniskās darbības plānošanas un vadīšanas struktūru izveide. Ir nostiprinājusies tiešā saikne starp zinātnes un tehnikas attīstību, un ir paātrinājusies zinātnes sasniegumu izmantošana ražošanā. 50. gados Elektroniskie datori (datori), kas kļuvuši par zinātniskās tehnoloģijas simbolu, tiek radīti un plaši izmantoti zinātniskajā izpētē, ražošanā, pēc tam arī menedžmentā. R. To parādīšanās iezīmē sākumu cilvēka loģisko funkciju pakāpeniskai pārejai uz mašīnu un nākotnē - pāreju uz integrētu ražošanas un vadības automatizāciju. Dators ir principiāli jauna veida tehnoloģija, kas maina cilvēka stāvokli un lomu ražošanas procesā.

40-50 gados. lielu zinātnisko un tehnisko atklājumu ietekmē vairumā zinātņu un zinātniskās darbības struktūrā notiek fundamentālas pārmaiņas; Pieaug zinātnes mijiedarbība ar tehnoloģijām un ražošanu. Tātad 40-50 gados. cilvēce ieiet periodā N.-t. R.

Pašreizējā attīstības stadijā N.-t. R. ko raksturo šādas galvenās iezīmes. 1) Zinātnes pārtapšana par tiešu produktīvu spēku zinātnes, tehnikas un ražošanas revolūciju saplūšanas rezultātā, nostiprinot to savstarpējo mijiedarbību un samazinot laiku no jaunas zinātniskas idejas dzimšanas līdz tās ražošanas īstenošanai. 2) Jauns posms sociālajā darba dalīšanā, kas saistīts ar zinātnes pārtapšanu par vadošo ekonomiskās un sociālās darbības sfēru, iegūstot masu raksturu. 3) visu produktīvo spēku elementu - darba subjekta, ražošanas instrumentu un paša strādnieka - kvalitatīva pārveide; pieaugoša visa ražošanas procesa intensifikācija, pateicoties tā zinātniskajai organizācijai un racionalizācijai, materiālu intensitātes, kapitāla intensitātes un produkcijas darbaspēka intensitātes samazināšanai: sabiedrības iegūtās jaunas zināšanas unikālā formā “aizvieto” izejvielu, iekārtu un darbaspēka izmaksas, daudzkārt atmaksājot zinātniskās pētniecības un tehniskās attīstības izmaksas. 4) Darba rakstura un satura maiņa, radošo elementu lomas palielināšanās tajā; ražošanas procesa pārveidošanu “... no vienkārša darba procesa par zinātnisku procesu...” (Marx K. and Engels F., Soch., 2. ed., 46. sēj., 2. daļa, 208. lpp.) . 5) Materiāltehnisko priekšnoteikumu rašanās uz šī pamata, lai pārvarētu pretestību un būtiskas atšķirības starp garīgo un fizisko darbu, starp pilsētu un laukiem, starp neproduktīvo un ražošanas sfēru. 6) jaunu, potenciāli neierobežotu enerģijas avotu un mākslīgo materiālu ar iepriekš noteiktām īpašībām radīšana. 7) Informācijas aktivitāšu kā sociālās ražošanas zinātniskās organizācijas, kontroles un vadības nodrošināšanas līdzekļa sociālās un ekonomiskās nozīmes milzīgs pieaugums; milzīgā masu komunikāciju attīstība. 8) Līmeņa paaugstināšanās vispārējā un Speciālā izglītība un strādnieku kultūra; brīvā laika palielināšana. 9) Zinātņu mijiedarbības palielināšana, kompleksu problēmu visaptveroša izpēte, sociālo zinātņu loma un ideoloģiskā cīņa. 10) Straujš sociālā progresa paātrinājums, visas cilvēka darbības turpmāka internacionalizācija planētas mērogā, tā saukto “vides problēmu” rašanās un saistībā ar to nepieciešamība pēc “sabiedrības – dabas” zinātniskā regulējuma. sistēma.

Līdzās galvenajām iezīmēm N.-t. R. varam izcelt tās galvenās zinātnes un tehnikas jomas: integrēta ražošanas automatizācija, kontrole un ražošanas vadība; jaunu enerģijas veidu atklāšana un izmantošana; jaunu strukturālo materiālu radīšana un pielietošana. Tomēr būtība N.-t. R. nevārās viņai raksturīgās iezīmes, ne arī, jo īpaši, vienam vai otram no pat lielākajiem zinātnes atklājumiem vai zinātnes un tehnoloģiju progresa jomām. N.-t. R. nozīmē ne tikai jaunu enerģijas veidu un materiālu izmantošanu, datoru un pat sarežģītu ražošanas un vadības automatizāciju, bet visas tehniskās bāzes, visas ražošanas tehnoloģiskās metodes pārstrukturēšanu, sākot ar materiālu un enerģijas procesu izmantošanu un beidzot ar mašīnu sistēmu un organizācijas un vadības formām, cilvēka attieksmi pret ražošanas procesu.

N.-t. R. rada priekšnoteikumus vienotas cilvēka darbības svarīgāko sfēru sistēmas rašanās: teorētiskās zināšanas par dabas un sabiedrības likumiem (zinātne), tehnisko līdzekļu kopums un pieredze dabas pārveidošanā (tehnoloģijas), radīšanas process. materiālās preces (ražošana) un praktisko darbību racionālas savstarpējās sasaistes veidi ražošanas procesā (vadība).

Zinātnes pārveide par vadošo saikni zinātnes-tehnoloģiju-ražošanas sistēmā nenozīmē, ka šīs sistēmas pārējās divas saites tiek reducētas uz pasīvu lomu, tikai saņemot impulsus, kas nāk no zinātnes. Sociālā ražošana ir vissvarīgākais zinātnes pastāvēšanas nosacījums, un tās vajadzības joprojām ir galvenais tās attīstības virzītājspēks. Tomēr atšķirībā no iepriekšējā perioda zinātne uzņēmās visrevolucionārāko, aktīvāko lomu. Tas izpaužas apstāklī, ka tas paver jaunas vielu un procesu klases, un jo īpaši tajā, ka, pamatojoties uz fundamentālo zinātnisko pētījumu rezultātiem, rodas principiāli jaunas ražošanas nozares, kuras nevarēja attīstīties no iepriekšējās ražošanas prakses (kodolreaktori). , modernā radioelektronika un skaitļošanas tehnika, kvantu elektronika, ķermeņa iedzimto īpašību pārnešanas koda atklāšana u.c.). Apstākļos N.-t. R. pati prakse prasa, lai zinātne būtu priekšā tehnoloģijai un ražošanai, un pēdējā arvien vairāk pārvēršas par zinātnes tehnoloģisko iemiesojumu.

Zinātnes lomas nostiprināšanos pavada tās struktūras sarežģītība. Šis process izpaužas lietišķās pētniecības, projektēšanas un izstrādes darba straujā attīstībā kā saiknēs, kas savieno fundamentālos pētījumus ar ražošanu, sarežģītu starpdisciplināru pētījumu pieaugošā loma, dabas, tehnisko un sociālo zinātņu attiecību stiprināšanā un visbeidzot īpašu disciplīnu rašanās, kas pēta attīstības modeļus, apstākļus un faktorus pašu zinātnisko pētījumu efektivitātes paaugstināšanai.

Zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija maina lauksaimniecisko ražošanu, pārveido lauksaimniecību darbu par rūpnieciskā darba veidu. Tajā pašā laikā lauku dzīvesveids arvien vairāk piekāpjas pilsētnieciskajam. Zinātnes, tehnoloģiju un rūpniecības izaugsme veicina intensīvu urbanizāciju, bet masu komunikāciju un moderna transporta attīstība veicina kultūras dzīves internacionalizāciju.

Procesā N.-t. R. Sabiedrības un dabas attiecības ieiet jaunā fāzē. Tehniskās civilizācijas nekontrolēta ietekme uz dabu rada nopietnas kaitīgas sekas. Tāpēc cilvēkam no dabas resursu patērētāja, kāds viņš bija vēl nesen, jākļūst par īstu dabas saimnieku, kas rūpējas par tās bagātības saglabāšanu un vairošanu. Cilvēce saskaras ar tā saukto “ekoloģisko problēmu” jeb uzdevumu saglabāt un zinātniski regulēt savu biotopu.

Apstākļos N.-t. R. Pieaug dažādu procesu un parādību savstarpējā saistība, kas pastiprina integrētas pieejas nozīmi jebkurai lielai problēmai. Šajā sakarā tas ir kļuvis īpaši nepieciešams sociālo, dabas un tehnisko zinātņu ciešai mijiedarbībai, to organiskajai vienotībai, kas spēj arvien vairāk ietekmēt sociālās ražošanas efektivitātes paaugstināšanu, dzīves apstākļu uzlabošanu un kultūras izaugsmi, un sniedzot visaptverošu zinātnes un tehnoloģiju analīzi. R.

Darba satura izmaiņas, kas pakāpeniski notiek zinātniski tehniskā darba gaitā. R. dažādās sabiedrības sfērās, ir būtiski mainījusi prasības pēc darbaspēka resursiem. Līdz ar obligāto apjoma palielināšanu vispārējā izglītība Problēma rodas, uzlabojot un mainot strādnieku kvalifikāciju, iespēju viņus periodiski pārkvalificēties, īpaši visintensīvāk attīstītajās darba jomās.

Ražošanas un sabiedriskās dzīves pārmaiņu mērogs un temps, ko sev līdzi nes N.-t. r., ar līdz šim nepieredzētu steidzamību aktualizē nepieciešamību savlaicīgi un pēc iespējas pilnīgāk paredzēt to seku kopumu gan ekonomiskajā, gan sociālajā jomā, to ietekmi uz sabiedrību, cilvēku un dabu.

Īsts N-t nesējs. R. Strādnieku šķira izceļas, jo tā ir ne tikai galvenais sabiedrības ražošanas spēks, bet arī vienīgā šķira, kas ir ieinteresēta konsekventā, pilnīgā zinātniski tehniskā darba attīstībā. R. Kapitālisma apstākļos, cīnoties par savu sociālo atbrīvošanu un kapitālistisko attiecību likvidēšanu, strādnieku šķira vienlaikus paver ceļu zinātniski tehniskā darba pilnīgai attīstībai. R. visu strādnieku interesēs.

N.-t. R. rada priekšnoteikumus radikālām izmaiņām ražošanas būtībā un galvenā produktīvā spēka – strādājošo – funkciju veikšanā. Tas izvirza arvien lielākas prasības profesionālajām zināšanām, kvalifikācijai, organizatoriskajām spējām, kā arī darbinieku vispārējam kultūras un intelektuālajam līmenim, kā arī palielina morālo stimulu un personīgās atbildības lomu darbā. Darba saturs pakāpeniski kļūs par ražošanas kontroli un vadīšanu, dabas likumu izpaušanu un izmantošanu, progresīvu tehnoloģiju, jaunu materiālu un enerģijas veidu, darba instrumentu un līdzekļu izstrādi un ieviešanu, kā arī cilvēku dzīves pārveidi. dzīves vidi. Nepieciešams nosacījums Tā ir strādnieku sociālā atbrīvošanās, cilvēciskā faktora attīstība N.-t. R. - visu sabiedrības locekļu izglītības un vispārējās kultūras uzlabošana, radot neierobežotu telpu cilvēka vispusīgai attīstībai, ko var nodrošināt tikai komunisma veidošanas procesā.

Zinātnes un tehnikas sasniegumi 20. gadsimta 1. pusē. varētu attīstīties par N.-t. R. tikai noteiktā sabiedrības sociāli ekonomiskās attīstības līmenī. N.-t. R. kļuva iespējams, pateicoties augstajai ražošanas spēku attīstības pakāpei un ražošanas socializācijai.

N. -t. R., tāpat kā iepriekšējās tehnoloģiskās revolūcijas sabiedrības vēsturē, ir relatīva neatkarība un tās attīstības iekšējā loģika. Tāpat kā 18. gadsimta beigu un 19. gadsimta sākuma industriālā revolūcija, kas dažās valstīs sākās pēc buržuāziskās revolūcijas, bet citās pirms tās, N.-t. R. mūsdienu laikmetā tas vienlaikus notiek gan sociālistiskajās, gan kapitālistiskajās valstīs, kā arī ievelk savā orbītā "trešās pasaules" jaunattīstības valstis. N.-t. R. saasina ekonomiskās pretrunas un sociālie konflikti kapitālisma sistēma un galu galā nevar iekļauties tās robežās.

V.I.Ļeņins uzsvēra, ka aiz katras radikālas tehnikas revolūcijas “... neizbēgami slēpjas ražošanas sociālo attiecību krasākais sabrukums...” (Darbu pilns krājums, 5. izd., 3. sēj., 455. lpp.). N.-t. R. pārveido produktīvos spēkus, bet to radikālas izmaiņas nav iespējamas bez atbilstošas ​​sociālo attiecību kvalitatīvas pārveidošanas. Tāpat kā 18. gadsimta beigu un 19. gadsimta sākuma industriālā revolūcija, kas lika pamatus kapitālisma materiāli tehniskajai bāzei, tās īstenošanai prasīja ne tikai radikālu tehnisku ražošanas pārveidi, bet arī pamatīgu valsts sociālās struktūras pārveidi. sabiedrība, tātad mūsdienu zinātne un tehnoloģija. R. Pilnīgai attīstībai tas prasa ne tikai ražošanas tehnoloģiju pārveidi, bet arī revolucionāru sabiedrības pārveidi. Dziļi atklājis mūsdienu ražošanas spēku brīvas attīstības nesavienojamību ar kapitālistisko ražošanas metodi, N.-t. R. nostiprināja objektīvo nepieciešamību pēc pārejas no kapitālisma uz sociālismu un tādējādi kļuva svarīgs faktors pasaules revolucionārais process. Gluži pretēji, sociālistiskajās valstīs materiāltehniskās bāzes un citu priekšnoteikumu radīšana pārejai uz komunismu paredz zinātnes un tehnikas sasniegumu organisku kombināciju. R. ar sociālistiskās sistēmas priekšrocībām. Mūsdienu apstākļos N.-t. R. “... ir kļuvusi par vienu no galvenajām vēsturiskās konkurences jomām starp kapitālismu un sociālismu...” (Starptautiskā komunistu un strādnieku partiju sanāksme. Documents and Materials, M., 1969, 303. lpp.).

Universālais raksturs N.-t. R. steidzami pieprasa starptautiskās zinātniskās un tehniskās sadarbības attīstību, tostarp starp valstīm ar dažādām sociālajām sistēmām. To diktē galvenokārt tas, ka virkne seku N.-t. R. sniedzas tālu ārpus valsts un pat kontinenta robežām un prasa daudzu valstu kopīgus pūliņus un starptautisko regulējumu, piemēram, cīņai pret vides piesārņojumu, kosmosa sakaru pavadoņu izmantošanai, okeāna resursu attīstībai utt. Ar to ir saistīta visu valstu savstarpējā interese zinātnes un tehnikas sasniegumu apmaiņā.

Pasaules sociālistiskajai iekārtai N.-t. R. ir dabisks fundamentālu sociālo pārmaiņu turpinājums. Pasaules sociālisma sistēma apzināti liek N.-t. R. sociālā progresa dienestā. Sociālisma apstākļos N.-t. R. veicina turpmāku sabiedrības sociālās struktūras un sociālo attiecību uzlabošanos.

Sasniegumu kapitālistiskā pielietošana N.-t. R. pakārtoti, pirmkārt, monopolu interesēm un vērsti uz to ekonomisko un politisko pozīciju nostiprināšanu. Attīstītajām kapitālistiskajām valstīm ir augsti organizēts ražošanas mehānisms un stabila pētniecības bāze. 50. gados Būtiski pieaugusi monopola kapitāla vēlme ar valsts iejaukšanos atrast organizatoriskas formas, kas ļauj pārvarēt šķēršļus ražošanas spēku izaugsmei. Plaši izplatās tehnoloģiskā progresa un zinātnisko pētījumu programmēšana un prognozēšana.

Mūsdienu zinātne un tehnoloģijas var efektīvi attīstīties tikai saskaņotas ekonomikas, plānotas resursu sadales valsts mērogā vai saskaņā ar vismaz, vesela nozare, prasa visas sarežģītās sociāli ekonomisko procesu sistēmas pārvaldību visas sabiedrības interesēs. Taču kapitālistiskais ražošanas veids nevar radīt apstākļus, kas nepieciešami zinātnes un tehnikas iespēju realizācijai. Zinātniskā un tehnoloģiskā progresa mērogs attīstītākajās kapitālistiskajās valstīs ne tuvu neatbilst esošajam zinātniskajam un tehnoloģiskajam potenciālam. Zinātniskā un tehnoloģiskā progresa virzītājspēks kapitālisma apstākļos joprojām ir konkurence un tiekšanās pēc peļņas, kas ir pretrunā ar zinātnes un tehnikas attīstības vajadzībām. Kapitālismam ir vajadzīga zinātne, bet tajā pašā laikā tas ierobežo tās attīstību. Attiecības starp cilvēkiem zinātnes jomā pārvēršas par attiecībām starp darbu un kapitālu. Zinātnieks nonāk cilvēka pozīcijā, kas pārdod savu darbu kapitālistam, kurš monopolizē tiesības izmantot tā rezultātus. Zinātniskie pētījumi tiek izmantoti kā vissvarīgākais ierocis sīvajā monopolu konkurencē.

Atsevišķu lielo kapitālistisku firmu ietvaros ir panākta nopietna pētniecības un attīstības darba organizācija, kā arī efektīva jaunu iekārtu un tehnoloģiju ieviešana, ko diktē konkurences nepieciešamība. Ražošanas socializācijas un internacionalizācijas objektīvās vajadzības N.-t. R. izraisīja ievērojamu tā saukto “pārnacionālo korporāciju” pieaugumu, kas nodarbinātības ziņā pārspēja daudzas kapitālistiskās valstis.

Zināma kapitālistiskās valsts funkciju paplašināšanās tās saplūšanas ar monopoliem rezultātā, valsts programmēšanas un regulēšanas mēģinājumi ļauj uz laiku vājināt asākās pretrunas, kuras rezultātā tikai uzkrājas un padziļinās. Valsts atbalsts atsevišķām zinātnes un tehnikas jomām veicina to panākumus, taču, tā kā šāda iejaukšanās atbilst monopolu un militāri rūpnieciskā kompleksa interesēm, zinātniskais un tehnoloģiskais progress kapitālistiskajās valstīs iegūst vienpusēju virzienu, un tā rezultāti bieži vien ir pretēji sabiedrības interesēm un deklarētajiem mērķiem, izraisot milzīgu zinātniskā un tehniskā potenciāla izniekošanu. Kapitālisms nevar pārvarēt sociālās ražošanas spontāno raksturu un izmantot milzīgo sadarbības, plānošanas un vadības spēku visā sabiedrībā, novērst galveno pretrunu - starp ražošanas spēkiem un ražošanas attiecībām, ražošanas sociālo raksturu un apropriācijas privāto raksturu.

Kapitāliskā sabiedrība krasi ierobežo zinātnes un tehnoloģiju pavērtās iespējas. R. paša cilvēka attīstībai, un bieži vien nosaka to īstenošanu neglītā formā (dzīvesveida standartizācija, “Masu kultūra”, indivīda atsvešināšanās). Gluži pretēji, sociālisma apstākļos N.-t. R. rada apstākļus strādājošo vispārējā kultūras, zinātnes un tehniskā līmeņa paaugstināšanai un līdz ar to ir vissvarīgākais līdzeklis vispusīgai personības attīstībai.

N.-t. būtības un sociālo seku interpretācija. R. ir spraigas cīņas lauks starp marksistiski ļeņiniskām un buržuāziskām ideoloģijām.

Sākotnēji buržuāziskie reformistu teorētiķi mēģināja interpretēt N.-t. R. kā vienkāršs industriālās revolūcijas turpinājums vai kā tās “otrais izdevums” (“otrās industriālās revolūcijas” jēdziens). Kā oriģinalitāte N.-t. R. kļuva acīmredzama un tās sociālās sekas bija neatgriezeniskas, lielākā daļa buržuāzisko liberālo un reformistu sociologu un ekonomistu ieņēma tehnoloģiskā radikālisma un sociālā konservatīvisma pozīciju, pretstatīdams tehnoloģisko revolūciju darba tautas sociālās atbrīvošanās kustībai savos "post industriālā sabiedrība”, “tehnotroniskā sabiedrība”. Atbildot uz to, daudzi “jaunie kreisie” Rietumos ieņēma pretēju nostāju - tehnoloģisko pesimismu apvienojumā ar sociālo radikālismu (G. Markuse, P. Goodman, T. Roszak - ASV u.c.). Apsūdzot savus pretiniekus bezdvēseļajā zinātnismā, cenšoties paverdzināt cilvēku ar zinātnes un tehnikas palīdzību, šie sīkburžuāziskie radikāļi sevi dēvē par vienīgajiem humānistiem un aicina noraidīt racionālas zināšanas par labu mistikai, cilvēces reliģiskajai atjaunošanai. Marksisti abas šīs nostājas noraida kā vienpusējas un teorētiski neatbalstāmas. N.-t. R. nespēj atrisināt antagonistiskas sabiedrības ekonomiskās un sociālās pretrunas un novest cilvēci pie materiālās pārpilnības bez radikālām sabiedrības sociālajām transformācijām uz sociālisma pamata. Naivas un utopiskas ir arī kreisās idejas, saskaņā ar kurām it kā ir iespējams veidot taisnīgu sabiedrību ar politiskiem līdzekļiem vien, bez N.-t. R.

Kapitālisma pretrunu saasināšanās saistībā ar N.-t. R. izraisīja Rietumos plaši izplatītu tā saukto “tehnofobiju”, tas ir, naidīgumu pret zinātni un tehnoloģijām gan konservatīvi noskaņotajā iedzīvotāju daļā, gan liberāldemokrātiskās inteliģences vidū. Kapitālisma nesaderība ar zinātnes un tehnikas tālāko attīstību. R. saņēma nepatiesu ideoloģisku atspulgu sociāli pesimistiskajos jēdzienos “izaugsmes robežas”, “cilvēces ekoloģiskā krīze”, “nulles izaugsme”, atdzīvinot maltusiešu uzskatus. Daudzas šāda veida sociālās prognozes tomēr norāda nevis uz kaut kādu objektīvu “izaugsmes robežu” esamību, bet gan uz ekstrapolācijas kā nākotnes prognozēšanas metodes un kapitālisma kā sociālā veidojuma robežas.

Marksisma-ļeņinisma pamatlicēji vairākkārt norādīja, ka komunisms un zinātne ir nedalāmi, ka komunistiskā sabiedrība būs sabiedrība, kas nodrošina visu tās locekļu pilnvērtīgu spēju attīstību un viņu augsti attīstīto vajadzību pilnīgu apmierināšanu, pamatojoties uz augstākie zinātnes, tehnikas un organizācijas sasniegumi. Tāpat kā komunisma uzvara prasa maksimāli izmantot zinātnes un tehnikas iespējas. r., un N.-t. R. Tās attīstībai nepieciešama turpmāka sociālistisko sociālo attiecību uzlabošana un to pakāpeniska attīstība par komunistiskām.

Zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas ietekme uz sabiedrības attīstības gaitu

Tehniskā progresa izpēte nav iespējama atsevišķi no sociālā progresa. Savukārt pilnīgu priekšstatu par sociālo progresu kā organisku veselumu nevar iegūt, neizpētot visas šī veseluma daļas un, pirmkārt, nepētot tehnisko progresu kā sociālu parādību.

Ja mums ir konkrētāka saruna, tad sociālā un tehniskā progresa dialektika ir šāda. No vienas puses, pastāv saikne no sociālā progresa uz tehnoloģijām (galvenā strukturālā saikne). No otras puses, pastāv saikne, kas iet no tehnoloģijas uz sociālo progresu (atgriezeniskās saites strukturālā saikne).

Šīs divas sociālā un tehnoloģiskā progresa attiecību līnijas tiek realizētas ar relatīvu sabiedrības un tehnoloģiju attīstības un funkcionēšanas neatkarību viena no otras.

Šī dialektika izpaužas, pirmkārt, tehnoloģiju attīstības sociālajā nosacītībā. Nav tehnisku problēmu, kas neskartu sabiedrību. Tā ir sabiedrība, kas formulē tehnoloģiju uzdevumus sociālo pasūtījumu veidā, nosaka finansiālās iespējas, vispārējo tehniskā progresa virzienu un tā izredzes. Tehnoloģiskā nepieciešamība ir sociālās nepieciešamības izpausmes veids. “Galu galā tehnoloģiju mērķiem ir netehnisks raksturs,” raksta H. Začese. “Atbilstošu mērķu noteikšana tehnoloģiju funkcionēšanai nav tehnoloģiju problēma, bet gan sociālās struktūras un politiskās gribas veidošanās problēma. ” (6.420).

Mēs jau esam atzīmējuši, ka, protams, tehnoloģiju attīstībā ir zināma neatkarība, kas var būt priekšā vai (biežāk) aiz sociālajām prasībām, pateicoties saviem specifiskiem attīstības un funkcionēšanas likumiem. Taču tehnoloģija kā sociāla parādība ir pakļauta arī vispārējiem socioloģiskiem likumiem. Tāpēc kopumā savā galvenajā tendencē tehnisko progresu, tā tempu, efektivitāti un virzienu nosaka sabiedrība.

Jāatzīmē ne tikai tehniskā progresa atkarība no sociālā progresa, ne tikai zināma neatkarība tehnoloģiju attīstībā, bet arī tas, ka tehniskajam progresam ir pretēja ietekme uz sabiedrības attīstību un tas ir viens no spēcīgajiem virzītājspēkiem. šīs attīstības spēki. Tehnoloģiskā progresa paātrināšanās liek mums vairot pūles, lai paātrinātu vairāku problēmu risināšanu. sociālās problēmas, un tehnoloģiskā progresa tempu palēnināšanās liek cilvēkiem pielikt milzīgas pūles, lai atrisinātu radušās problēmas un novērstu sociālās dzīves negatīvos aspektus.

Jāņem vērā tehnoloģiju ietekmes uz sociālo progresu ambivalentais raksturs. Tiešais mērķis tiek sasniegts, izmantojot noteiktu paņēmienu, taču šis paņēmiens var izraisīt negaidītas un nevēlamas sekas. Katrs New York Times svētdienas izdevums patērē vairākus hektārus meža. Palielinot saražotās enerģijas daudzumu, milzīgā ātrumā tiek iznīcinātas neaizstājamās naftas, gāzes un ogļu rezerves.

Koksnes konservanti noved pie ķermeņa saindēšanās. Ķīmiskie mēslošanas līdzekļi saindē pārtiku. Atomelektrostacijas nes radioaktīvo piesārņojumu. Šo sarakstu varētu turpināt. Tehnoloģiskajam progresam ir sava cena, kas sabiedrībai ir jāmaksā.

Pašreizējais zinātnes un tehnoloģiju revolūcijas posms īpaši pretrunīgi ietekmē sabiedrību. Līdz ar to radās “elastīgu darbu”, t.i. Darbam no mājām informācijas sfēras datorizācijas rezultātā ir vairākas priekšrocības.

Tie ietver laika un degvielas ietaupīšanu, pārvietojoties, labāku darbinieku laika izmantošanu, patstāvīgi plānojot un racionāli mainot darbu un atpūtu, pilnīgāku darbaspēka izmantošanu, iesaistot darba procesā mājsaimnieces un pensionārus un uzlabojot darbaspēka teritoriālo sadalījumu, stiprināšanu. ģimene, samazinot biroju uzturēšanas izmaksas. Taču šim darbam ir arī negatīvas sekas: sociālās apdrošināšanas sistēmu neattiecināšana uz mājās strādājošajiem, sociālo kontaktu zudums ar kolēģiem, pastiprināta vientulības sajūta un nepatika pret darbu.

Kopumā tehnoloģiju attīstība izraisa kvalitatīvas pārmaiņas sabiedrībā, izmaina visas cilvēka darbības sfēras, visus sociālās sistēmas elementus un veicina jaunas kultūras veidošanos. J. Kventins raksta, ka tehniskās attīstības ietekmē notiek pāreja “no civilizācijas posma, kurā dominēja tehnokultūra, uz jaunu posmu, kurā sociokultūra jau kļūst par vadošo... Inovācijām būs lielāka iespēja gūt panākumus, jo harmoniskāk un ciešāk tas savieno tehnisko aspektu ar sociālo” (Citēts no: 11 209).

Literatūra

1. Zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija un sociālais progress, M., 1969

2.Mūsdienu zinātnes un tehnoloģijas revolūcija. Vēstures pētījumi, 2. izd., M., 1970

3.Mūsdienu zinātnes un tehnoloģijas revolūcija attīstītajās kapitālistiskajās valstīs: ekonomiskās problēmas, M., 1971

4.Ivanovs N.P., Zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija un personāla apmācības jautājumi attīstītajās kapitālisma valstīs, M., 1971

5. Gvishiani D. M., Mikulinsky S. R., Zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija un sociālais progress, “Komunists”, 1971, Nr. 17

6. Afanasjevs V. G., Zinātniskā un tehniskā revolūcija, vadība, izglītība, M., 1972.g.

7. Zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija un sociālais progress. [Sest. Art.], M., 1972

8. Urbanizācija, zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija un strādnieku šķira, M., 1972

9. Zinātniskā un tehniskā revolūcija un sociālisms, M., 1973

10. Cilvēks – zinātne – tehnika, M., 1973.g

11. Ideju cīņa un zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija, M., 1973

12.Markovs N.V., Zinātniskā un tehniskā revolūcija: analīze, perspektīvas, sekas, M., 1973

13. Zinātniskā un tehniskā revolūcija un sabiedrība, M., 1973

14. Gvishiani D. M., Zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija un sociālais progress, “Filozofijas jautājumi”, 1974

15. Glagolev V. F., Gudozhnik G. S., Kozikovs I. A., Mūsdienu zinātnes un tehnikas revolūcija, M., 1974

16. Lielā padomju enciklopēdija. - M.: Padomju enciklopēdija. 1969-1978

Liela nozīme pareizai sociālajā dzīvē novēroto procesu izpratnei ir mūsdienu zinātnes un tehnoloģiju revolūcijas analīzei.

- tā ir kvalitatīva transformācija, zinātnes pārvēršana par produktīvu spēku un atbilstošas ​​radikālas izmaiņas sociālās ražošanas materiāli tehniskajā bāzē, tās formā un saturā, raksturā, .

ietekmē visu ražošanas struktūru un pašu cilvēku. Zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas galvenās iezīmes:

• universālums - aptver gandrīz visas tautsaimniecības nozares un ietekmē visas cilvēka darbības sfēras;
• strauja zinātnes un tehnikas attīstība;
• cilvēka lomas maiņa ražošanas procesā - zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas procesā palielinās prasības kvalifikācijas līmenim, palielinās garīgā darba īpatsvars.

Mūsdienu zinātnes un tehnoloģiju revolūciju raksturo šādas izmaiņas ražošanas sfērā:

Pirmkārt, mainās darbaspēka apstākļi, būtība un saturs sakarā ar zinātnes sasniegumu ieviešanu ražošanā. Iepriekšējie darba veidi tiek aizstāti ar mašīnu automatizētu darbu. Automātisko mašīnu ieviešana ievērojami palielina darba ražīgumu, novēršot ātruma, precizitātes, nepārtrauktības utt. ierobežojumus, kas saistīti ar cilvēka psihofizioloģiskajām īpašībām. Tajā pašā laikā mainās cilvēka vieta ražošanā. Rodas jauna veida “cilvēka un tehnoloģijas” saikne, kas neierobežo ne cilvēka, ne tehnoloģiju attīstību. Automatizētajā ražošanā mašīnas ražo mašīnas.

Otrkārt, sāk izmantot jaunus enerģijas veidus - kodolenerģiju, jūras plūdmaiņas, zemes zarus. Notiek kvalitatīvas izmaiņas elektromagnētiskās un saules enerģijas izmantošanā.

Trešais, dabīgie materiāli tiek aizstāti ar mākslīgiem. Plaši tiek izmantoti plastmasas un polivinilhlorīda izstrādājumi.

Ceturtais, mainās ražošanas tehnoloģija. Piemēram, mehāniska ietekme uz darba priekšmetu tiek aizstāta ar fizikālu un ķīmisku ietekmi. Šajā gadījumā tiek izmantotas magnētiskā impulsa parādības, ultraskaņa, ultra-frekvences, elektrohidrauliskais efekts, dažādi starojuma veidi utt.

Mūsdienu tehnoloģijas raksturo tas, ka cikliskos tehnoloģiskos procesus arvien vairāk aizstāj nepārtrauktas plūsmas procesi.

Jaunās tehnoloģiskās metodes izvirza jaunas prasības arī instrumentiem (paaugstināta precizitāte, uzticamība, pašregulācijas spēja), darba objektiem (precīzi noteikta kvalitāte, skaidrs padeves režīms utt.), darba apstākļiem (stingri noteiktas apgaismojuma prasības, temperatūras apstākļi telpās, to tīrību utt.).

Piektkārt, kontroles raksturs mainās. Automatizēto vadības sistēmu izmantošana maina cilvēka vietu vadības un ražošanas kontroles sistēmā.

Sestajā, mainās informācijas ģenerēšanas, uzglabāšanas un pārraidīšanas sistēma. Datoru izmantošana ievērojami paātrina procesus, kas saistīti ar informācijas ražošanu un izmantošanu, uzlabo lēmumu pieņemšanas un novērtēšanas metodes.

Septītais, mainās profesionālās apmācības prasības. Ražošanas līdzekļu straujā maiņa izvirza nepārtrauktas profesionālās pilnveides un kvalifikācijas līmeņa celšanas uzdevumu. Personai ir nepieciešama profesionāla mobilitāte un vairāk augsts līmenis morāle. Pieaug intelektuāļu skaits, un pieaug prasības viņu profesionālajai sagatavotībai.

Astotais, notiek pāreja no ekstensīvas uz intensīvu ražošanas attīstību.

Iekārtu un tehnoloģiju attīstība zinātniski tehnoloģiskās revolūcijas apstākļos

Zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas apstākļos tehnoloģiju un tehnoloģiju attīstība notiek divos veidos:

• evolucionārs;
• revolucionārs.

Evolūcijas ceļš sastāv no pastāvīgas tehnoloģiju un tehnoloģiju pilnveidošanas, kā arī palielinājumā mašīnu un iekārtu jaudas produktivitāte, izaugsmē transportlīdzekļu kravnesība utt. Tātad 50. gadu sākumā lielākais jūras tankkuģis varēja turēt 50 tūkstošus tonnu naftas. 70. gados sāka ražot supertankuģus ar kravnesību 500 tūkstoši tonnu vai vairāk.

Revolucionārs ceļš ir galvenais izmantojot tehnoloģiju un tehnoloģiju attīstību zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas laikmetā un sastāv no pārejas uz fundamentālu jauna tehnoloģija un tehnoloģija. Revolucionārais ceļš ir galvenais tehnoloģiju un tehnoloģiju attīstības ceļš zinātnes un tehnoloģiju revolūcijas laikmetā.

Ražošanas automatizācijas process

Zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas periodā tehnoloģija nonāk jaunā attīstības posmā - automatizācijas posms.

Zinātnes pārveide par tiešu produktīvu spēku Un ražošanas automatizācija-Šo zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas svarīgākās īpašības. Tie maina saikni starp cilvēku un tehnoloģiju. Zinātne spēlē jaunu ideju ģeneratora lomu, un tehnoloģija darbojas kā to materiālais iemiesojums.

Zinātnieki sadala ražošanas automatizācijas procesu vairākos posmos:

• Pirmajam ir raksturīga pusautomātiskās mehānikas izplatība. Strādnieks tehnoloģisko procesu papildina ar intelektuālo un fizisko spēku (iekraušanas, izkraušanas mašīnas).
• Otrajam posmam ir raksturīga datorvadāmu mašīnu parādīšanās, kuras pamatā ir ražošanas procesa datortehnika.
• Trešais posms ir saistīts ar sarežģītu ražošanas automatizāciju. Šo posmu raksturo automatizētas darbnīcas un automātikas rūpnīcas.
• Ceturtais posms ir ekonomiskā kompleksa pabeigtās automatizācijas periods, kļūstot par pašregulējošu sistēmu.

Iepriekš minētais norāda, ka zinātnes un tehnoloģiju revolūcija izpaužas tautas dzīvības uzturēšanas sistēmas kvalitatīva pārveide.

Zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija pārveido ne tikai ražošanas sfēru, bet arī maina vidi, sadzīvi, apdzīvoto vietu un citas sabiedriskās dzīves sfēras.

Zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas gaitas raksturīgās iezīmes:

• Pirmkārt, zinātnes un tehnoloģiju revolūciju pavada kapitāla koncentrācija. Tas izskaidrojams ar to, ka uzņēmumu tehniskajai pārkārtošanai nepieciešama koncentrācija finanšu resursi un to ievērojamās izmaksas.
• Otrkārt, zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas procesu pavada padziļināta darba dalīšana. Treškārt, uzņēmumu ekonomiskās varas pieaugums palielina to ietekmi uz politisko varu.

Zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas īstenošanai ir arī dažas Negatīvās sekas pieaugošas sociālās nevienlīdzības, pieaugoša spiediena uz dabisko vidi, karu destruktivitātes palielināšanas, sociālās veselības samazināšanās u.c.

Viens no būtiskākajiem sociālajiem uzdevumiem ir apzināties nepieciešamību maksimāli izmantot zinātnes un tehnoloģiju revolūcijas pozitīvās sekas un samazināt tās negatīvo seku apjomu.

Pašreizējā posmā zinātnes un tehnoloģiju revolūcija (ZT) rada pamatīgas izmaiņas ražošanas spēku struktūrā, starpnozaru un starpnozaru proporcijās arvien pieaugošā valstu tautsaimniecībās un pasaules ekonomikā kopumā. Rūpniecības nozaru stratēģija, uz kuras ilgstoši balstījās vadošo pasaules valstu ekonomiskā vara, vairāku tradicionālo industriālo produktu pārvietošana no industriālajām valstīm uz jaunām pasaules teritorijām, tirgus daļas palielināšana. augsto tehnoloģiju produkti un dažāda veida pakalpojumi – visi šie procesi noved pie dinamiskām un pamatīgām pārmaiņām pasaules ekonomikā, MRI, pasaules tirgū, kas nosaka to kvalitatīvās iezīmes trešās tūkstošgades mijā.

Vispārīgie ražošanas apstākļi un personīgā patēriņa sfēra piedzīvo arvien lielāku zinātnes un tehnoloģiju revolūcijas ietekmi. 50.-60. gados ekonomiskās izaugsmes, zinātnes un tehnikas attīstības “lokomotīvju” lomu pasaulē pildīja automobiļu, lidmašīnu, kuģu būves un ar to sarežģīti saistītās nozares (metalurģija, ceļu būve, kalnrūpniecības nozares). To izstrādes kopīga iezīme ir koncentrēšanās uz standarta produktu masveida ražošanu, izmantojot augsti specializētu aprīkojumu, automātisko līniju izmantošana ar stingru specializāciju un attiecīgi patēriņa standartizācija. Materiāli un energoietilpīgu nozaru attīstība un izmaksu samazināšana galvenokārt tika panākta, palielinot ražošanas apjomus.

Jaunā tehnoloģiskā bāze un informācijas pieejamība kopš 80. gadu sākuma ir mainījusi ražošanas un patēriņa apstākļus. Pieprasījuma individualizācija, pieaugošā masu vajadzību piesātināšanās, pieprasījuma apmierināšanai nepieciešamā laika saīsināšana, pastāvīgi pārprodukcijas draudi, virkne sociālekonomisko faktoru - tas viss ir krasi palielinājis patērētāju pieprasījuma kā stimula lomu kvalitatīvas attīstības veicināšanai. ražošana un pakalpojumi. Vai citiem vārdiem sakot, tehniskā progresa virzienu veidošanās, materiālās un garīgās ražošanas augstākā efektivitāte.

Mūsdienīgas modulāras daudzfunkcionālas iekārtas ļauj palielināt ražošanas programmu elastību, optimizēt lielas un mazas ražošanas kombināciju, kā arī efektīvi vienlaikus ražot daudzas viena produkta modifikācijas, kas paredzētas, lai palielinātu arvien diferencētāku apmierināšanas pakāpi un ātrumu. pieprasījums noteiktā tirgū vai tā segmentā. Šī jaunā tendence iegūst vispārēju nozīmi: tā rezultātā izmaksu samazināšana tiek saistīta ne tik daudz ar apjomradītiem ietaupījumiem, bet gan ar dažādības ietaupījumiem vai optimālu mēroga variāciju.

Jaunās tehnoloģijas ievieš kvalitatīvi jaunas ekonomiskās attiecības: tās ir vērstas uz resursu taupīšanu, ražošanas un patēriņa individualizāciju un specializāciju. Jauno savienojumu kopējais rezultāts iet ne tik daudz pa izmaksu ķēdi, cik pa to izmantošanas pieaugošā efekta asi. Ķēdes reakcijašeit sekas ir visu veidu resursu saglabāšana. Patērētāju lomas palielināšana sistēmā “ražotājs-patērētājs” noved pie organizatorisku un vadības pasākumu kompleksa ieviešanas korporatīvā mārketinga rakstura līmenī (nostiprinot saikni starp pētniecības un attīstības darbu un ražošanas aktivitātēm ar pārdošanas politiku, provizoriski patērētāju spēju identificēšana un novērtēšana, koncentrējoties uz šaura specifiska pieprasījuma apmierināšanu).

Jauno tehnoloģiju izmantošana ietekmē globālās ekonomiskās attiecības. MRI iedibinātais raksturs mainās, jo jaunākie automatizācijas veidi atņem jaunattīstības valstīm arvien lielākam skaitam ekonomisko darbību dažas priekšrocības, kas saistītas ar ievērojama lēta darbaspēka klātbūtni, kas ietekmē tradicionālos stimulus kapitāla eksportam. Tās pāriet no darbaspēka izmaksu ietaupījumiem uz izmaksu ietaupījumiem, kas saistīti ar zemākiem vides tīrības un darba drošības standartiem, ko jaunattīstības valstis izmanto, lai industrializētu savas valsts ekonomiku. Papildus preču un kapitāla eksportam industriāli attīstītās valstis arvien vairāk izmanto zinātniskās un tehniskās informācijas un zinātnisko un tehnisko pakalpojumu eksportu kā "sitienu aunu" ar lielu iespiešanās spēku, lai nostiprinātu un paplašinātu savas pozīcijas pasaules tirgū.

Tādējādi mūsdienu pasaule strauji virzās uz jaunu, sintezētu attīstības modeli. To raksturo ne tikai kvalitatīva ražošanas tehnoloģiskās bāzes atjaunināšana, resursu un enerģijas taupīšanas tehnoloģiju plaša ieviešana, bet arī principiāli nozīmīgas ražošanas un patēriņa procesu struktūras, satura un rakstura pārmaiņas. Pasaules sabiedrība pakāpeniski pārvar “divu sistēmu cīņas” sindromu. Bet starptautisko attiecību bipolārā modeļa sabrukums atklāja vēl vienu akūtu konfliktu pasaulē - starp centrālo (Ziemeļi) un perifēro daļu (Dienvidi) pasaules ekonomikas struktūrā. Izdzīvošanas problēma liek organiski integrēt šīs divas daļas, pamatojoties uz to savstarpējo pielāgošanos un aktīvajiem savienojumiem.

100 RUR bonuss par pirmo pasūtījumu

Izvēlieties darba veidu Diplomdarbs Kursa darbs Abstrakts Maģistra darbs Prakses atskaite Raksts Referāts Pārbaudes darbs Monogrāfija Problēmu risināšana Biznesa plāns Atbildes uz jautājumiem Radošs darbs Eseja Zīmēšanas darbi Tulkošanas Prezentācijas Rakstīšana Cits Teksta unikalitātes palielināšana Maģistra darbs Laboratorijas darbi Tiešsaistes palīdzība

Uzziniet cenu

Kopš 20. gadsimta otrās puses cilvēce ir iegājusi zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas (STR) stadijā. Kas ir zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija, kādas ir tās iezīmes? Zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija ir produktīvo spēku radikāla kvalitatīva pārveide, kuras pamatā ir zinātnes pārvēršana par tiešu produktīvu spēku un atbilstošām revolucionārām izmaiņām sociālās ražošanas materiāli tehniskajā bāzē, tās saturā un formā, darba būtībā, produktīvo spēku struktūra un sociālā darba dalīšana.

Zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija ir sarežģīta sociāla parādība, kurai raksturīgas šādas pazīmes: 1) globāla rakstura (tādā vai citādā mērā aptver visas pasaules valstis); 2) sarežģīts raksturs (tajā zinātnes un tehnikas jomā notiekošās radikālas izmaiņas organiski saplūst un mijiedarbojas, zinātne kļūst par tiešu produktīvu spēku, un notiek sava veida zinātnisko zināšanu materializācija); 3) pāreja no ekstensīviem uz intensīviem augšanas faktoriem; 4) visaptverošais raksturs (t.i., ietekme uz visām sabiedrības sfērām).

Zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas ceturtās pazīmes izklāsta kontekstā jāatzīmē, ka tā ietver ne tikai kvalitatīvas izmaiņas tehnoloģiskajā bāzē, darba instrumentos un līdzekļos, bet arī ir sociāls process. Tas noved pie būtiskām izmaiņām cilvēka vietā un lomā ražošanas procesā, viņa darba funkcijās; norisinās procesi, kas izraisa sociālās pārmaiņas.

Lielākā daļa attīstīto kapitālistisko valstu spēja ātri pielāgoties zinātniskās un tehnoloģiskās revolūcijas apstākļiem un veica ievērojamu lēcienu uz priekšu. Rietumu ekonomika 60. gados attīstījās 2 reizes ātrāk nekā pirms kara. No 70. gadu otrās puses tur sākās strukturāla ekonomikas pārstrukturēšana: samazinājās ieguves rūpniecības īpatsvars un, otrādi, pieauga augsto tehnoloģiju nozares un pakalpojumu sektors.

Ja kapitālistiskajām valstīm izdevās “izbraukt” zinātnes un tehnoloģiju revolūcijā un paātrināt ražošanas spēku attīstību, tad sociālistiskās nometnes valstīm, kurās pieauga iekšējās grūtības un saasinājās starpvalstu attiecības, bija daudz grūtāk pievienoties zinātnes un tehnoloģiju revolūcijai. . Iemesli tam bija totalitāri politiskie režīmi, vēlme uzspiest universālu padomju sociālās attīstības modeli, izšķiroša noraidīšana no visa, kas notika kapitālisma pasaulē. 50. gadu sākumā Padomju Savienība, neskatoties uz vairākiem neapšaubāmiem sasniegumiem, turpināja atpalikt no Rietumiem zinātnes, tehnoloģiju un jaunāko tehnoloģiju jomā. Karš pastiprināja atpalicību, bremzējot visus pētniecības darbus, kas nav tieši saistīti ar frontes prasībām.

Pirmajā pēckara desmitgadē zinātnes attīstījās veiksmīgi, galvenokārt strādājot aizsardzības kompleksam, kodolraķešu vairoga izveidei. Pēc ASV kodolmonopola likvidācijas 1954. gada 27. jūnijā netālu no Obņinskas pilsētas tika iedarbināta atomelektrostacija. pasaulē pirmā atomelektrostacija. Šajos gados kodolenerģija, neskatoties uz atsevišķu zinātnieku brīdinājumiem (P.L.Kapitsa), šķita vienīgā alternatīva termoelektrostacijām, pilnīgi nekaitīga un videi draudzīga. Tāpēc dažādos valsts reģionos sākās vēl jaudīgāku atomelektrostaciju celtniecība - Novosibirskā, Voroņežā, Belojarskā u.c.. Tajā pašā laikā tika izveidotas atomelektrostacijas rūpniecības un transporta vajadzībām. 1957. gada decembrī tika palaists pasaulē pirmais ar kodolenerģiju darbināms ledlauzis Ļeņins un tika uzbūvētas kodolzemūdenes.

Kopš 1940. gadu beigām. rodas vietējās skaitļošanas tehnoloģijas. Zinātnieku grupa akadēmiķa S. A. Ļebedeva un S. A. Bruka vadībā 1951. gadā izveidoja pirmo datoru PSRS ar nosaukumu MESM – mazo elektronisko skaitļošanas mašīnu. MESM tika atrisinātas vairākas svarīgas problēmas: tika aprēķināta elektropārvades līnija Kuibiševa-Maskava, atrisinātas dažas problēmas kodolfizikā, raķešu ballistikā utt.

50. gadu otrajā pusē PSRS attīstījās datortehnikas sērijveida ražošana, kas pavēra ceļu uz galveno zinātnes un tehnikas progresa virzienu - ražošanas procesu automatizāciju un to vadīšanu. Šie zinātniskās un tehniskās domas sasniegumi kļuva iespējami, pateicoties padomju sabiedrības centienu galējai koncentrācijai vairākās šaurās jomās: kodolenerģijā, kosmosa tehnoloģijās, kvantu elektronikā. Šo teritoriju lielais aizsardzības potenciāls aukstā kara laikā nodrošināja tām prioritāru attīstības režīmu, tostarp pilnīgi jaunu teritoriju veidošanai. fundamentālie pētījumi fizikas, matemātikas, ķīmijas jomā. Šajās jomās tika piesaistīti talantīgākie zinātnieki. Militāri rūpnieciskā kompleksa sistēmā tika izveidotas labi aprīkotas slēgtas zinātniski tehniskās organizācijas - “pastkastītes” un veselas zinātniskās pilsētas: “Arzamas-16”, “Čeļabinska-70” utt.

1950. gados Prioritārajās zināšanu jomās padomju zinātne ir ievērojami padziļinājusi un paplašinājusi fundamentālo zinātnisko pētījumu fronti. Elektronu mikroskopi, jaudīgi radioteleskopi un sinhrofazotroni ir ievērojami paplašinājuši zinātnes iespējas un ļāvuši iekļūt visintīmākajos un dziļākajos kosmosa procesos, mikrokosmosā, organiskā šūnā un cilvēka smadzenēs.

Atomu kodolfizikas jomā padomju zinātne spēja ieņemt vienu no vadošajām vietām pasaulē. Padomju zinātnieki radīja jauna veida paātrinātājus, kas ļāva iegūt augstas enerģijas daļiņu plūsmas. 1957. gadā PSRS palaida pasaulē jaudīgāko daļiņu paātrinātāju sinchrofasotronu. Kodolsintēzes reakcijas izpētes gaitā veidojās jauns zinātnes virziens - augstas un īpaši augstas enerģijas fizika. Tās dibinātāji bija D. I. Blokhintsevs un B. M. Pontekorvo. Šajos gados padomju zinātnieki veiksmīgi veica pētījumus par relativitātes teoriju un kvantu mehāniku un ieņēma vadošo vietu kodolsintēzes reakcijas kontroles problēmu izpētē. Liels ieguldījums ķēdes teorijas attīstībā ķīmiskās reakcijas, ko ieviesa akadēmiķis N. N. Semenovs, pasaules sabiedrība atzina un 1956. gadā saņēma Nobela prēmiju. Nobela prēmijas saņēma arī akadēmiķis L. D. Landau par superfluiditātes teorijas izveidi N. G. Basovs un A. M. Prohorovs (kopā ar amerikāni K. Taunsu) par molekulāro kvantu ģeneratoru izstrādi un izpēti.

Jaunu atklājumu īstenošana kodolfizikā un matemātikā radīja jaunas zinātnes un tehnoloģijas nozares un veicināja galveno tehnoloģisko problēmu risināšanu.

1950. gadi iezīmējās ar reaktīvo pasažieru lidmašīnu parādīšanos. Reaktīvā lidmašīna TU-104 bija pirmā pasaulē, kas tika regulāri ekspluatēta aviokompānijās; S. V. Iļušina, O. K. Antonova un citu dizaina biroji izveidoja veselu virkni pasaules klases pasažieru lidmašīnu.

Padomju zinātnes un tehnikas triumfs bija radīšana S. P. Koroļeva, M. V. Keldiša vadībā. pasaulē pirmais mākslīgais pavadonis un tā palaišana zemās Zemes orbītā 1957. gada 4. oktobrī. Iepriekš tika atrisinātas vairākas problēmas, kas saistītas ar jaudīgu nesējraķešu un pirmspalaišanas sagatavošanas aprīkojuma izveidi. Īsā laikā RSFSR un Kazahstānas teritorijā parādījās trīs kosmodromi: Plesetsk, Kapustin Yar un Baikonur. Pirmo kosmosa palaišanas sagatavošanas un īstenošanas laikā tika pieņemti svarīgi lēmumi zinātniskie jautājumi. Palaist kosmosā 1961. gada 12. aprīlī pasaulē pirmais cilvēks Yu. A. Gagarin sniedza atbildi uz daudziem no tiem, tostarp galveno: cilvēks var dzīvot un strādāt kosmosā.

Taču tie lielākoties bija fragmentāri sasniegumi, kas bija iespējami, pateicoties pavēlniecības-administratīvās sistēmas spējai koncentrēt spēkus galvenajiem virzieniem. Ar aizsardzības nozari nesaistītās nozarēs norisinājās citi procesi: pirmajos piecgades plānos ievestā rūpnieciskā un zinātniskā tehnika novecoja, ārkārtīgi lēni tika apgūtas jauna veida mašīnas, jaunas tehnoloģijas, progresīvas darba metodes. Līdz 1955. gadam tikai aptuveni 7% no visiem mašīnbūves darbgaldiem bija automātiski vai pusautomātiski. Roku darba īpatsvars bija pārmērīgi liels. No valsts vairāk nekā 4 tūkstošiem zinātnisko institūciju tikai dažās bija pasaules līmeņa aprīkojums.

Pēc Staļina nāves izmaiņas sākās arī zinātnes politikā, daudzi tās attīstības aspekti tika kritiski pārskatīti. Fiziķi, ķīmiķi un matemātiķi pievienojās cīņai par ģenētikas atjaunošanu. 1955. gada rudenī PSKP Centrālajai komitejai tika nosūtīta slavenā “trīssimtnieku” zinātnieku vēstule pret Vissavienības Lauksaimniecības zinātņu akadēmijas prezidentu T.D. Lisenko, viņa monopoli, pret tumsonību zinātnē. Dažas dogmas sociālajās un humanitārajās zinātnēs sāka pārskatīt.

Tālākas tehniskās nobīdes briesmas pamanīja valsts jaunā vadība. “Slēgtajās” sēdēs asi runāja par mūsu atpalicību no Rietumiem zinātnes un tehnikas jomā, darba ražīgumu, tendencēm uz tehnisko stagnāciju, iekšējo stimulu trūkumu ekonomikas pašattīstībai. Nopietna uzmanība nepieciešamībai pēc plašas pašmāju un ārvalstu zinātnes un tehnikas ieviešanas tika pievērsta jau 1953. gadā. Tomēr arī tad un daudz vēlāk precīza diagnoze netika noteikta. Tradicionāli atpalicība no pasaules līmeņa tika skaidrota ar Krievijas vēsturisko atpalicību un pēckara postījumu.

Zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija prasīja dziļas strukturālas izmaiņas visā tautsaimniecībā, zinātnes vietas maiņu sociālās darba dalīšanas sistēmā, jaunu zināšanu un ražošanas nozaru radīšanu, prasīja iniciatīvu, kompetentu, neatkarīgu darbinieku. Bet ne Vissavienības celtnieku, projektētāju un tehnologu, rūpniecības strādnieku sanāksmēs, kas notika pēc valsts vadības iniciatīvas Kremlī 1954. - 1955. gadā, ne PSKP CK jūlija (1955) plēnumā, kurā izklāstīts tehniskās politikas pamati, neskatoties uz nepilnību kritikas pārpilnību, patiesie iemesli padomju zinātnes un tehnikas atpalicībai no pasaules līmeņa nav nosaukti. Pasaulslavenais zinātnieks, akadēmiķis P. L. Kapica savās vēstulēs N. S. Hruščovam un G. M. Malenkovam tieši runāja par vispārējām nepatikšanām padomju zinātnē un nosauca tās dziļās atpalicības svarīgākos iemeslus. Zinātnes veiksmīgai attīstībai, pēc izcilā fiziķa domām, ir jāmaina vadības attieksme pret zinātni, "jāmācās cieņa pret zinātniekiem" un jāveic nopietnas izmaiņas zinātnisko pētījumu organizācijā. Lielā zinātnieka balss nekad netika dzirdēta. PSRS Ministru padomes priekšsēdētāja N. A. Bulgaņina ziņojumā jūlija (1955. gada) plēnumā, lai gan pirmo reizi tika pieminēta valsts ieiešana zinātnes un tehnoloģiju revolūcijas periodā, vadības līmenī notiekošie procesi Zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija netika dziļi izprasta, un radikālas izmaiņas valsts attīstības būtībā nenotika. Zinātnei, galvenajam zinātnes un tehnoloģiju revolūcijas instrumentam, "sabiedrības smadzenēm", joprojām tika piešķirta sekundāra loma.

Lai virzītu progresīvu zinātnes, inženierzinātņu un tehnoloģiju “ieviešanu” valsts ekonomikā, 1955. gada maijā tika atjaunota Valsts jauno tehnoloģiju komiteja (Gostekhnika PSRS). Par tās vadītāju tika iecelts V. A. Mališevs, kurš iepriekš bija veicis kodolieroču un raķešu ieroču radīšanas vispārējo vadību. Tika izveidotas jaunas zinātniskās institūcijas, paplašinājās PSRS Zinātņu akadēmijas tīkls. No 1951. līdz 1957. gadam tika izveidoti vairāk nekā 30 jauni institūti un laboratorijas: Pusvadītāju institūts, kuru vadīja A. F. Ioffe, Augstspiediena fizikas institūts, Elektronisko vadības mašīnu institūts uc Krievijas Federācijā augstākās izglītības iestāžu tīkls Urālos paplašinājās, Rietumu un Austrumu Sibīrijā, Tālajos Austrumos. Jaunas universitātes tika atvērtas Novosibirskā, Ufā, Dagestānā, Mordovijā un Jakutijā. Kopš 50. gadu vidus valsts universitātēm ir bijusi iespēja veikt liela mēroga teorētiskos pētījumus. Tātad 19 RSFSR universitātēs no 1958. līdz 1965. gadam. Parādījās 14 pētniecības institūti, nodaļas, stacijas un 350 laboratorijas.

Kopš 50. gadu vidus ir mēģināts pārvarēt Maskavas un Ļeņingradas zinātnisko monopolu, kur bija koncentrēti aptuveni 90% PSRS Zinātņu akadēmijas institūtu. Zinātniskā un tehnoloģiskā revolūcija prasīja elastīgu struktūru veidošanos pētniecības organizēšanai un vadīšanai, kā arī vienotāku zinātnisko institūciju teritoriālo sadalījumu. Pēc akadēmiķu M.A.Lavrentjeva un S.A.Khristianoviča ierosinājuma 1957.gada maijā Novosibirskas apgabalā sākās zinātniskās pilsētiņas celtniecība. Slaveni akadēmiķi pārcēlās uz Sibīriju pēc jaunas darba vietas un līdz ar viņiem arī veselas laboratorijas. Dažus gadus vēlāk Akademgorodok pārvērtās par lielāko pētniecības centru - PSRS Zinātņu akadēmijas Sibīrijas nodaļu ar filiālēm Krasnojarskā, Irkutskā, Jakutskā, Ulan-Udē, Tomskā. Jau 1958. gadā 16 tās institūti uzsāka eksperimentālu un teorētisku darbu matemātikas, fizikas, bioloģijas un ekonomikas jomās.

Kopumā 50. gadu vidus organizatoriski pasākumi veicināja zinātniskās darbības atdzimšanu un tehniskā progresa paātrināšanos valstī. Desmitgades laikā izdevumi zinātnei ir pieauguši gandrīz 4 reizes. Zinātnisko darbinieku skaits palielinājās vairāk nekā divas reizes (no 162,5 tūkstošiem 1950. gadā līdz 354,2 tūkstošiem 1960. gadā).