Analizatorji

Vprašanja z izbiro enega pravilnega odgovora.

A1. Sistem nevronov, ki zaznavajo dražljaje, izvajajo živčne impulze in zagotavljajo obdelavo informacij, se imenuje:

1) živčno vlakno,
2) osrednji živčni sistem,
3) živec,
4) analizator.

A2. Receptorji slušnega analizatorja se nahajajo:

1) v notranje uho,
2) v srednjem ušesu,
3) na bobniču,
4) v ušesu.

A3. Katera regija korteksa hemisfere Ali živčni impulzi prihajajo iz slušnih receptorjev?

1) okcipitalni,
2) parietalni,
3) časovno,
4) čelni.

A4. Če razlikujemo moč, višino in naravo zvoka, se njegova smer pojavi zaradi draženja:

1) celice ušesna školjka in prenos vzbujanja na bobnič,
2) receptorji slušne cevi in ​​prenos vzbujanja v srednje uho,
3) slušni receptorji, nastanek živčnih impulzov in njihov prenos po slušnem živcu v možgane,
4) celice vestibularnega aparata in prenos vzbujanja vzdolž živca v možgane.

A5. del vizualni pigment ki ga vsebujejo svetlobno občutljive celice mrežnice, vključuje vitamin:

1) C
2) D
3) B
4) A.

A6. V katerem režnju možganske skorje je vidna cona pri človeku?

1) okcipitalni,
2) časovno,
3) čelni,
4) parietalni.

A7. Dirigentski del vizualni analizator- To:

1) mrežnica,
2) učenec,
3) vidni živec,
4) vidno območje možganske skorje.

A8. Spremembe v polkrožnih kanalih vodijo do:

1) neravnovesje,
2) vnetje srednje uho,
3) izguba sluha,
4) motnja govora.

A9. Pri branju knjig v premikajočem se vozilu pride do mišične utrujenosti:

1) spreminjanje ukrivljenosti leče,
2) zgornji in spodnje veke,
3) urejanje velikost zenice,
4) spreminjanje glasnosti zrklo.

A10. Pritisk na bobnič, enak atmosferskemu, s strani srednjega ušesa je pri ljudeh zagotovljen:

1) slušna cev,
2) ušesna školjka,
3) membrana ovalnega okna,
4) slušne koščice.

A11. Del slušnega analizatorja, ki prevaja živčne impulze v možgani oseba, izobražena

1) slušni živci,
2) kohlearni receptorji,
3) bobnič,
4) slušne koščice.

A12. živčnih impulzov prenašajo iz čutnih organov v možgane preko:

1) motorični nevroni,
2) interkalarni nevroni,
3) občutljivi nevroni,
4) kratki procesi motoričnih nevronov.

A13. Popolna in končna analiza zunanjih dražljajev se pojavi v:

1) receptorji,
2) živci prevodnega dela analizatorja,
3) kortikalni konec analizatorja,
4) telesa nevronov prevodnega dela analizatorja.

A14. Zunanji dražljaji se pretvorijo v živčne impulze v:

1) živčna vlakna,
2) telesa nevronov CNS,
3) receptorji,
4) telesa interkalarnih nevronov.

A15. Analizator je sestavljen iz:

1) receptor, ki pretvarja energijo zunanjega dražljaja v energijo živčnega impulza,
2) prevodna povezava, ki prenaša živčne impulze v možgane,
3) območje možganske skorje, v katerem poteka obdelava prejetih informacij,
4) zaznavne, prevodne in centralne povezave.

A16. Človeški vid je v veliki meri odvisen od stanja mrežnice, saj vsebuje celice, občutljive na svetlobo, v katerih:

1) črni pigment absorbira svetlobne žarke,
2) svetlobni žarki se lomijo,
3) energija svetlobnih žarkov se pretvori v živčno razburjenje,
4) nahaja se pigment, ki določa Barva oči.

A17. Barva človeških oči je določena s pigmentacijo:

1) mrežnica,
2) leča,
3) iris,
4) steklasto telo.

A18. Periferni del vidnega analizatorja:

1) optični živec,
2) vizualni receptorji,
3) zenica in leča,
4) vidna skorja.

A19. Kortikalna poškodba okcipitalni režnji možgani povzročajo motnje v delovanju organov:

1) zaslišanje,
2) vid,
3) govori,
4) voh.

A20. Za bobničem človeškega ušesa so:

1) notranje uho,
2) srednje uho in slušnih koščic
3) vestibularni aparat,
4) zunanji slušni kanal.

A21. Iris:

2) določa barvo oči,

A22. objektiv:

1) je glavni lom svetlobe struktura očesa,
2) določa barvo oči,
3) uravnava pretok svetlobe, ki vstopa v oko,
4) zagotavlja prehrano očesu.

A23. Notranje uho vsebuje:

1) bobnič,
2) ravnotežni organi,
3) slušne koščice,
4) vsi navedeni organi.

A24. Notranje uho vsebuje:

1) kostni labirint,
2) polž,
3) polkrožne tubule,
4) vse naštete strukture.

A25. Vzrok za prirojeno daljnovidnost je:

1) povečanje ukrivljenost leče,
2) sploščena oblika zrkla,
3) zmanjšanje ukrivljenosti leče,
4) podolgovata oblika zrkla.

Vprašanja z izbiro več pravilnih odgovorov.

V 1. Receptorji so živčni končiči, ki:

A) sprejema informacije iz okolja
B) zaznavanje informacij iz notranjega okolja,
C) zaznajo vzbujanje, ki se jim prenaša preko motoričnih nevronov,
D) se nahajajo v izvršilni organ,
D) pretvori zaznane dražljaje v živčne impulze,
E) spoznajte odziv telesa na draženje iz zunanjega in notranjega okolja.

NA 2. Daljnovidni ljudje morajo uporabljati očala:

A) ker je njihova slika fokusirana pred mrežnico,
B) ker je njihova slika fokusirana za mrežnico,
C) ker ne vidijo podrobnosti tesno razmaknjenih predmetov,
D) ker ne razlikujejo predmetov, ki se nahajajo daleč,
D) imajo bikonkavne leče, ki razpršijo svetlobo,
E) imajo bikonveksne leče, ki povečujejo lom žarkov.

NA 3. Refrakcijske strukture očesa vključujejo:

A) roženica
B) učenec
B) leča
D) steklasto telo
D) mrežnica
E) rumena pega.

Naloge skladnosti.

NA 4. Vzpostavite ujemanje med funkcijo očesa in lupino, ki opravlja to funkcijo.

NA 5. Povežite razčlenjevalnik z nekaterimi njegovimi strukturami.

NA 6. Vzpostavite korespondenco med oddelki analizatorja in njihovimi strukturami.

Naloge za ugotavljanje pravilnega zaporedja.

NA 6. Določite zaporedje, v katerem se zvočne vibracije prenašajo na receptorje organa sluha.

A) zunanje uho,
B) membrana ovalnega okna,
B) slušne koščice
D) bobnič
D) tekočina v polžu
E) receptorji organa sluha.

PRI 7. Vzpostavite zaporedje prehoda svetlobe in nato živčnega impulza skozi strukture očesa.

A) vidni živec
B) steklasto telo
B) mrežnica
D) leča
D) roženica
E) vidno območje možganske skorje.

Vprašanja z brezplačnim odgovorom.

C1. Zakaj se potnike spodbuja, da sesajo lizike ob vzletu ali pristanku letala?

Odgovori na naloge dela A.

№

odgovor

№

odgovor

Odgovori na naloge dela B z izbiro več pravilnih odgovorov.

Odgovori na naloge dela B za ugotavljanje zaporedja

№
odgovor

C1. Elementi odziva:

1. Ko letalo vzleti ali pristane, se atmosferski tlak hitro spremeni, kar povzroči nelagodje v srednjem ušesu, kjer začetni pritisk na bobnič traja dlje časa;
2. Pri požiranju se odpre slušna (Evstahijeva) cev, skozi katero se tlak v votlini srednjega ušesa izenači s tlakom v okolici.

Možnost 1

A1. Sistem nevronov, ki zaznavajo dražljaje, izvajajo živčne impulze in zagotavljajo obdelavo informacij, se imenuje:

1. živčno vlakno, 3) živec,

2) centralni živčni sistem, 4) analizator.

A2. Receptorji slušnega analizatorja se nahajajo:

1. v notranjem ušesu, 3) na bobniču,
2. v srednjem ušesu, 4) v ušesu.

A3. Kateri del možganske skorje sprejema živčne impulze iz slušnih receptorjev?

1. okcipitalni, 3) časovni,
2. parietalni, 4) čelni.

A4. Če razlikujemo moč, višino in naravo zvoka, se njegova smer pojavi zaradi draženja:

1. celice ušesne školjke in prenos vzbujanja na bobnič,
2. receptorje slušne cevi in ​​prenos vzbujanja v srednje uho,
3. slušni receptorji, nastanek živčnih impulzov in njihov prenos po slušnem živcu v možgane,
4. celice vestibularnega aparata in prenos vzbujanja po živcu v možgane.

A5. Sestava vidnega pigmenta, ki ga vsebujejo fotoobčutljive celice mrežnice, vključuje vitamin:

1. C, 3) B,
2. D, 4) A

A6. V katerem režnju možganske skorje je vidna cona pri človeku?

1. okcipitalni, 3) čelni,
2. časovni, 4) parietalni.

A7. Prevodniški del vizualnega analizatorja je:

1. mrežnica, 3) vidni živec,
2. zenica, 4) vidno območje možganske skorje.

A8. Spremembe v polkrožnih kanalih vodijo do:

1. neravnovesje, 3) izguba sluha,
2. vnetje srednjega ušesa, 4) motnje govora.

A9. Pri branju knjig v premikajočem se vozilu pride do mišične utrujenosti:

1. spreminjanje ukrivljenosti leče, 3) uravnavanje velikosti zenice,
2. zgornje in spodnje veke, 4) spreminjanje volumna zrkla.

A10. Pritisk na bobnič, enak atmosferskemu, s strani srednjega ušesa je pri ljudeh zagotovljen:

1. slušna cev,
2. ušesna školjka,
3. membrana ovalnega okna,
4. slušne koščice.

A11. Oddelek slušnega analizatorja, ki vodi živčne impulze v človeške možgane, tvorijo:

1. slušni živci, 3) bobnič,
2. kohlearni receptorji, 4) slušne koščice.

A12. Živčni impulzi se prenašajo iz čutnih organov v možgane preko:

1. motorični nevroni, 3) senzorični nevroni,
2. interkalarni nevroni, 4) kratki odrastki motoričnih nevronov.

Naloga z več izbirami.

V 1. Refrakcijske strukture očesa vključujejo:

A) roženica

B) učenec

B) leča

D) steklasto telo

D) mrežnica

E) rumena pega.

NA 2. Vzpostavite ujemanje med funkcijo očesa in lupino, ki opravlja to funkcijo.

FUNKCIJE OČESNIH LOPIN

1. zaščita pred mehanskimi in kemičnimi poškodbami, A) beljakovine,

2. oskrba zrkla s krvjo, B) žilni,

3. absorpcija svetlobnih žarkov, B) mrežnica.

4. sodelovanje pri zaznavanju svetlobe,

5. preoblikovanje draženja v živčne impulze.

NA 3. Vzpostavite zaporedje prehoda svetlobe in nato živčnega impulza skozi strukture očesa.

A) vidni živec

B) steklasto telo

B) mrežnica

D) leča

D) roženica

E) vidno območje možganske skorje.

Naloge s prostimi odgovori.

C1. Pojasnite, zakaj drži rek: »V temi so vse mačke sive«?

C2. Zakaj človek zlahka loči okus limone od okusa sladkarij?

Možnost 2

Vprašanja z izbiro enega pravilnega odgovora.

A1. Popolna in končna analiza zunanjih dražljajev se pojavi v:

1. receptorji, 3) kortikalni konec analizatorja,
2. živci prevodnega dela analizatorja, 4) telesa nevronov prevodnega dela analizatorja.

A2. Zunanji dražljaji se pretvorijo v živčne impulze v:

1. živčna vlakna, 3) receptorji,
2. telesa nevronov CNS, 4) telesa interkalarnih nevronov.

A3. Analizator je sestavljen iz:

1. receptor, ki pretvori energijo zunanjega dražljaja v energijo živčnega impulza,
2. prevodna povezava, ki prenaša živčne impulze v možgane,
3. del možganske skorje, kjer se obdelujejo informacije
4. zaznavanje, vodenje in centralne povezave.

A4. Človeški vid je v veliki meri odvisen od stanja mrežnice, saj vsebuje celice, občutljive na svetlobo, v katerih:

1. črni pigment absorbira svetlobne žarke,
2. svetlobni žarki se lomijo,
3. energija svetlobnih žarkov se pretvori v živčno razburjenje,
4. nahaja se pigment, ki določa barvo oči.

A5. Barva človeških oči je določena s pigmentacijo:

1. mrežnica, 3) šarenica,
2. leča, 4) steklasto telo.

A6. Periferni del vidnega analizatorja:

1. vidni živec, 3) zenica in leča,
2. vidni receptorji, 4) vidna skorja.

A7. Poškodba skorje okcipitalnih režnjev možganov povzroči motnje v delovanju organov:

1. sluh, 3) govor,
2. vid, 4) vonj.

A8. Za bobničem človeškega ušesa so:

1. notranje uho, 3) vestibularni aparat,
2. srednje uho in slušne koščice, 4) zunanji sluhovod.

A9. Iris:

1. določa barvo oči
2. zagotavlja hrano očesu.

A10. objektiv:

1. je glavna struktura očesa, ki lomi svetlobo,
2. določa barvo oči
3. uravnava količino svetlobe, ki vstopa v oko,
4. zagotavlja hrano očesu.

A11. Notranje uho vsebuje:

1. bobnič, 3) slušne koščice,
2. organi ravnotežja, 4) vsi našteti organi.

A12. Notranje uho vsebuje:

1. kostni labirint, 3) polkrožni tubuli,
2. polž, 4) vse naštete strukture.

Vprašanja z več možnimi odgovori.

V 1. Receptorji so živčni končiči, ki:

A) sprejema informacije iz okolja

B) zaznavanje informacij iz notranjega okolja,

C) zaznajo vzbujanje, ki se jim prenaša preko motoričnih nevronov,

D) se nahajajo v izvršilnem organu,

D) pretvori zaznane dražljaje v živčne impulze,

E) spoznajte odziv telesa na draženje iz zunanjega in notranjega okolja.

Naloge skladnosti.

NA 2. Vzpostavite korespondenco med oddelki analizatorja in njihovimi strukturami.

ANALIZATOR STRUKTUR ODDELKI ZA ANALIZATORJE

1. vidna cona možganske skorje A) prevodna,

možgani, B) periferni,

2. fotoreceptorji, B) centralni.

3. vohalni živec,

4. slušna cona možganske skorje

možgani,

5. obrazni živec,

6. vohalni receptorji.

Naloge za ugotavljanje pravilnega zaporedja.

NA 3. Določite zaporedje, v katerem se zvočne vibracije prenašajo na receptorje organa sluha.

A) zunanje uho

B) membrana ovalnega okna,

B) slušne koščice

D) bobnič

D) tekočina v polžu

E) receptorji organa sluha.

Naloge s prostimi odgovori.

C1. Zakaj se potnike spodbuja, da sesajo lizike ob vzletu ali pristanku letala?

C2. Zakaj človek večkrat močno vdihne, da bi bolje razločil vonj?

Testiranje na temo "ANALIZATORJI"

8. razred

Odgovori na naloge dela A.

1 var.

odgovor

2 var.

odgovor

Odgovori na naloge dela B z izbiro več pravilnih odgovorov.

1var:

B2 ABBB

B3 DGBVAE

2 var:

B1 ABD

B2 VBAVAB

B3 AGVBDE

1var:

C1. V temi receptorji, ki zaznavajo barvne občutke – stožci – ne delujejo, zato so vsi predmeti videti sivi. C2.Različne cone jezika so odgovorne za različne občutke okusa: za kisel okus - stranske cone jezika, za sladek okus - konica jezika.

2 var:

C1. Elementi odziva:

1. med vzletanjem ali pristajanjem letala se atmosferski tlak hitro spreminja, kar povzroča nelagodje v srednjem ušesu, kjer začetni pritisk na bobnič traja dlje časa;
2. Požiranje vodi do odprtja slušne (Evstahijeve) cevi, skozi katero se tlak v votlini srednjega ušesa izenači s tlakom v okolici.

C2. S hitrimi kratkimi vdihi zrak z vrtinčastimi gibi doseže vohalni organ. Hkrati je vonj zelo močan.

Test št. 4 "Analizatorji"

1. Analizator je sestavljen iz:

A) receptor, ki pretvarja energijo zunanjega dražljaja v energijo živčnega impulza;

B) prevodna povezava, ki prenaša živčne impulze v možgane;

C) območje možganske skorje, v katerem poteka obdelava prejetih informacij;

D) zaznavna, prevodna in osrednja povezava.

2. Sestava vidnega pigmenta, ki ga vsebujejo fotoobčutljive celice mrežnice, vključuje vitamin:

A) C; B) E; B) A; D) V.

3. Tlak na bobniču, enak atmosferskemu, s strani srednjega ušesa zagotavlja:

A) slušna cev

B) ušesna školjka;

B) membrana ovalnega okna;

D) slušne koščice.

4. Koža se imenuje čutni organ, saj vsebuje:

A) znojnice

B) žleze lojnice;

B) lasne korenine

D) receptorji (bolečina, mraz itd.)

5. Človek, za razliko od živali, ko sliši besedo, zazna:

A) višina njegovih sestavnih zvokov;

B) smer zvočnega valovanja;

C) stopnjo glasnosti zvoka;

6. Človeški vid je odvisen od stanja mrežnice, saj vsebuje celice, občutljive na svetlobo, v katerih:

A) nastane vitamin A;

B) nastanejo živčni impulzi;

C) obstajajo vizualne podobe;

D) črni pigment absorbira svetlobne žarke.

7. Pri branju knjig v premikajočem se vozilu se pojavi mišična utrujenost:

A) spreminjanje ukrivljenosti leče;

B) zgornje in spodnje veke;

B) uravnavanje velikosti zenice;

D) spreminjanje volumna zrkla.

8. Tlak v srednjem ušesu:

A) ni odvisen od atmosfere;

B) presega atmosfersko;

B) ustreza atmosferskemu;

D) manj kot atmosferski.

9. V človeškem organu vida funkcijo leče opravljajo:

A) leča

B) učenec;

B) roženica;

D) mrežnica.

10. Če oseba bere na razdalji manj kot 30 cm od besedila, potem je to običajno:

A) ne spremeni ostrine vida;

B) ne vpliva na stanje organa vida;

D) vodi do daljnovidnosti.

11. Končna analiza višina, moč in značaj zvoka se pojavljajo v:

A) bobnič;

B) slušni živec;

B) notranje uho

4) slušna skorja.

12. V katerem režnju možganske skorje se nahaja slušna cona?

A) v temporalnem;

B) v parietalnem;

B) v okcipitalnem;

D) v sprednjem delu.

13. Periferni del vidnega analizatorja je:

A) vidni živec

B) vidni receptorji;

B) steklasto telo;

D) vidna skorja.

14. V kateri membrani očesa so receptorji v obliki paličic in stožcev?

A) beljakovine;

B) žilni;

B) šarenica

D) mrežnica.

15. Sestava notranjega ušesa vključuje:

A) polž;

B) kostni labirint;

B) polkrožne tubule;

D) vse naštete strukture.

16. Zvočne vibracije od stremena do polža se prenašajo preko:

A) membrane ovalnega okna;

B) slušna cev;

B) neposredni stik;

D) bobnič.

17. Funkcija zenice v človeškem telesu je:

A) fokusiranje svetlobnih žarkov na mrežnico;

B) regulacija svetlobnega toka;

C) pretvorba svetlobnega dražljaja v živčno vzburjenje;

D) zaznavanje barv.

18. Polkrožni kanali človeškega notranjega ušesa izvajajo:

A) zaznavanje zvočnih dražljajev;

B) prenos zvočnih dražljajev na slušne receptorje;

C) zaznavanje lege telesa v prostoru;

D) uravnavanje pritiska v srednjem in notranjem delu ušesa.

19. Taktilni receptorji v človeškem telesu se nahajajo:

A) v sluznicah;

B) v beli možganovini hrbtenjače;

B) v možganski skorji;

D) v zunanjem sluhovodu.

20. Brbončice, ki zaznavajo sladko in grenko hrano, se nahajajo pri ljudeh:

A) na stranskih površinah jezika;

B) v kanalih žlez slinavk;

B) na spodnji površini jezika;

D) na konici zadnja površina jezik.

21. Kisla in slana hrana, človek določa brbončice nahaja se:

A) na celotni površini jezika;

B) ob straneh in na konici jezika;

C) v sluznicah ustnic in lic;

D) na spodnji površini jezika.

22. Kršitev zaznavanja barv pri ljudeh se lahko razvije, ko:

A) nezadostna količina pigmenta v šarenici;

B) spremembe v strukturi ali številu paličic v mrežnici;

C) spremembe v strukturi ali številu stožcev v mrežnici;

D) sprememba oblike leče.

23. Receptorji za zaznavanje somračne svetlobe pri ljudeh so:

A) celice roženice;

B) stožci mrežnice;

C) leča in steklasto telo;

D) retinalne palice.

24. Svetloba, ki je prešla skozi prozorne medije človeškega očesa, je pritrjena na:

A) šarenica

B) mrežnica;

B) leča

D) roženica.

25. zunanja lupina oko spredaj je prozorno in se imenuje:

A) mavrica

B) beljakovine;

B) žilni;

D) roženica.

26. Iris pri ljudeh izvira iz lupine:

A) beljakovine;

B) roženica;

B) žilni;

D) mrežnice.

27. Barva oči pri ljudeh je odvisna od:

A) količina in porazdelitev pigmenta v šarenici;

B) debelina albuginee;

C) število palic in stožcev;

D) prosojnost roženice.

28. Bobnič v organu sluha se loči:

A) zunanji slušni kanal iz ušesa;

B) srednje uho iz notranjega;

C) zunanje uho iz sredine;

D) srednje uho iz nazofarinksa.

29. Slušni receptorji človeškega slušnega organa se nahajajo:

A) v zunanjem sluhovodu;

B) v polžu notranjega ušesa;

B) na bobniču;

D) v votlinah polkrožnih kanalov.

30. Najstarejši čutni organ je:

A) slušni analizator;

B) vizualni analizator;

B) analizator okusa;

D) motorični analizator.

2. Določite zaporedje, v katerem se svetlobni signali prenašajo na vizualne receptorje:

A) leča

B) roženica

B) učenec

D) steklasto telo

D) palice in stožci mrežnice

3. Nastavite zaporedje dogodkov, ki jih povzroči gibanje zvočnega valovanja skozi človeški slušni analizator:

A) draženje slušnega receptorja

B) nihanje slušnih koščic

B) prenos živčnih impulzov

D) vibracije bobniča

D) nihanje perilimfe in endolimfe

E) nihanje membrane ovalnega okna.

4. Kratkovidni morajo uporabljati očala:

1) ker je njihova slika fokusirana pred mrežnico;

2), ker je njihova slika fokusirana za mrežnico

3) ker slabo vidijo podrobnosti tesno razmaknjenih predmetov;

4) ker slabo ločijo, kaj se nahaja v daljavi;

5) imajo bikonkavne leče, ki razpršijo svetlobo;

6) imajo bikonveksne leče, ki povečujejo lom žarkov.

5. V srednjem ušesu se nahajajo:

A) ovalno okno;

B) polž;

B) kladivo

D) vestibularni aparat;

D) nakovalo;

E) streme

6. Zakaj človek oslepi, če so njegove funkcije okvarjene optični živec?

odgovori:

Test št. 4 "Analizatorji"

1G; 2B; 3A; 4G; 5G; 6B; 7A; 8B; 9A; 10V; 11G; 12A; 13B; 14G; 15G; 16A; 17B; 18V; 19A; 20G; 21B; 22V; 23G; 24B; 25G; 26V; 27A; 28V; 29B; 30G.

2. B C A D E

3. G B E D A V

6. Živčni impulzi, ki nastanejo v receptorjih organa vida, v primeru kršitve funkcij optičnega živca ne morejo vstopiti v vidno območje možganske skorje.

Funkcija človeškega slušnega analizatorja je povezana z artikuliranim govorom. Za zvoke, ki jih zaznava uho, je značilno:

Med zvočnimi signali, ki jih zaznava človeško uho, imajo pomembno vlogo šum, toni, njihova razmerja in kombinacije (glej Zvok). Sposobnost zaznavanja višine, glasnosti, tembra, razmerja med glasbenimi zvoki se imenuje "glasbeno uho". Nekateri ljudje lahko določijo višino zvoka samo tako, da ga primerjajo z drugim zvokom, katerega višina je znana vnaprej (relativna višina), drugi lahko prepoznajo višino zvoka, ne da bi jo prej primerjali z drugimi zvoki (absolutna višina), zaznavajo večglasna glasba (harmonična višina), predstavljajo pa tudi glasbo v domišljiji, brez njenega izvajanja in zaznavanja (t.i. notranje uho).

Veljalo je, da človeško uho zaznava zvočne signale s frekvenco od 16-20 Hz do 15-20 kHz. Kasneje je bilo ugotovljeno, da je za osebo v pogojih kostne prevodnosti značilno zaznavanje zvokov, ki imajo višjo (do 200 kHz) frekvenco, tj. ultrazvok. Hkrati se s povečanjem frekvence ultrazvoka zmanjša občutljivost nanj. Dejstvo človeškega slušnega zaznavanja ultrazvoka se ujema s trenutnimi predstavami o razvoju sluha, saj je ta lastnost brez izjeme lastna vsem vrstam sesalcev. Ultrazvočno merjenje občutljivosti ima velik pomen oceniti stanje človeškega sluha, razširiti in poglobiti možnosti avdiometrije.

Človeško uho delimo na zunanje, srednje in notranje uho.

1. Zunanje uho sestavljajo ušesna školjka, zunanji sluhovod in bobnič.

Funkcije: zaščitno (sproščanje žvepla), zajemanje in prevajanje zvoka, nastajanje tresljajev bobniča.

2. Srednje uho sestavljajo kostnice (kladivce, nakovalo in streme) in Evstahijeva cev.

Funkcije: Slušne koščice prevajajo in ojačajo zvočne vibracije 50-krat. Evstahijeva cev, povezana z nazofarinksom, zagotavlja izenačitev pritiska na bobnič. Najpomembnejša transformacija zvokov se pojavi v srednjem ušesu. Tukaj je zaradi razlike v območju bobniča in baze stremena, pa tudi zaradi vzvodnega mehanizma slušnih koščic in dela mišic bobnične votline intenzivnost izvajanja zvok se znatno poveča z zmanjšanjem njegove amplitude. Sistem srednjega ušesa zagotavlja prehod vibracij bobniča v tekoči medij notranjega ušesa - perilimfe in endolimfe. V tem primeru se zvočni upor zraka, v katerem se širi zvočno valovanje, in tekočine notranjega ušesa v eni ali drugi meri izenači (odvisno od frekvence zvoka). Pretvorjene valove zaznajo receptorske celice, ki se nahajajo na bazilarni plošči (membrani) polža, ki niha različna področja, ki precej natančno ustreza frekvenci zvočnega vala, ki ga vzbuja. Nastalo vzbujanje v določenih skupinah receptorskih celic se razširi vzdolž vlaken slušnega živca do jeder možganskega debla, subkortikalnih centrov, ki se nahajajo v srednjih možganih, dosežejo slušno območje skorje, lokalizirano v temporalnih režnjih, kjer slušni občutek se oblikuje. Hkrati zaradi presečišča prevodnih poti zvočni signal iz desnega in levega ušesa istočasno vstopi v obe hemisferi možganov. Slušna pot ima pet sinaps, od katerih vsaka drugače kodira živčni impulz. Mehanizem kodiranja še ni dokončno razkrit, kar bistveno omejuje možnosti praktične avdiologije.

3. Notranje uho je sestavljeno iz neposredno organ sluha in organ ravnotežja. slušni organ, po drugi strani pa je sestavljen iz ovalnega okna, polža, napolnjenega s tekočino, in Cortijevega organa.

Funkcije: slušni receptorji, ki se nahajajo v Cortijevem organu, pretvarjajo zvočne signale v živčne impulze, ki se prenašajo v slušno območje možganske skorje. Ravnotežni organ sestavljen iz 3 polkrožnih kanalčkov in otolitnega aparata.

Funkcije: zaznava položaj telesa v prostoru in prenaša impulze na medula, nato v vestibularno cono možganske skorje. Posledično odzivni impulzi pomagajo ohranjati ravnovesje telesa.

Slika 1. Shematski prikaz glavnih struktur človeškega ušesa, ki sestavljajo organe sluha (1-9) in organe za ravnotežje (10-13).

: 1 - zunanji slušni kanal; 2 - bobnič; 3 - 5 - slušne koščice: kladivo (3), nakovalo (4), streme (5); 6 - Evstahijeva cev povezuje srednje uho z nazofarinksom. Ko se zračni tlak okolice spremeni, se skozi slušno cev izenači tlak na obeh straneh bobniča; 7 - ovalno okno; 8 - polž (pravzaprav zvit v spiralo). To je neposredno povezan organ sluha slušni živec. Ime polža določa njegova spiralno zavita oblika. to kostni kanal, ki tvori dva in pol zavoja spirale in je napolnjena s tekočino. Anatomija polža je zelo zapletena, nekatere njegove funkcije še niso raziskane.; 9 - okroglo okno.

Ravnotežni organ: 10 - okrogla torba; 11 - ovalna vrečka; 12 - ampula; 13 - polkrožni kanal.

proizvedene v sluhovodu ušesno maslo- voskast izloček lojnic in žveplovih žlez. Ušesno maslo služi za zaščito kože sluhovoda pred bakterijska okužba in preprečiti vdor različnih žuželk zaradi specifičnega vonja.

Diagram fiziologije aktivnosti: zvočni val, ki vstopi v zunanji sluhovod, zavibrira bobnič → to nihanje prenese v srednje uho do sistema slušnih koščic, ki kot vzvod ojačajo zvočna nihanja in začnejo vibrirati membrano ovalnega okna → membrana ovalnega okna vibrira tekočino, ki se nahaja med kostjo in membranskim labirintom notranjega ušesa, → ta tekočina prenaša svoje vibracije na bazalno membrano → bazalna membrana premika in prenaša tresljaje na mehanoreceptorske celice, katerih dlake prav tako začnejo nihati → nihajoče se dlačice mehanoreceptorskih celic dotaknejo ovojne membrane, s tem nihanjem v njih nastane električni impulz (živec), ki se prenaša po sistemu preklapljanja jeder, ki se nahajajo v srednjih možganih in diencefalonu, v kortikalni del možganov ( temporalni reženj možganske hemisfere), kjer frekvenca in moč zvočnih signalov korelirata, se prepoznajo kompleksni zvoki. Pomen slišanega se interpretira v asociativnih kortikalnih conah.

Binauralni sluh je sluh z dvema ušesoma. Omogoča vam določitev smeri zvoka.

Optimalni pogoj za nihanje bobniča je enak zračni tlak na obeh straneh bobniča. To je zagotovljeno z dejstvom, da bobnična votlina komunicira z zunanje okolje skozi nazofarinks in slušno cev, ki se odpira v spodnji sprednji kot votline. Pri požiranju in zehanju pride zrak v cev, od tam pa v timpanična votlina, ki mu omogoča vzdrževanje tlaka, ki je enak atmosferskemu.

Starostne značilnosti sluha

Zaznavanje zvokov je opaženo pri plodu v zadnjih mesecih intrauterinega razvoja. Novorojenčki in dojenčki izvajajo osnovno analizo zvokov. Sposobni so se odzvati na spremembe višine, moči, tembra in trajanja zvoka. Najnižja vrednost pragov sluha (največja ostrina sluha) je značilna za mladostnike in mlade moške (14-19 let). Pri otrocih je za razliko od odraslih ostrina sluha za besede nižja za več kot ton. Pri razvoju sluha pri otrocih je komunikacija z odraslimi zelo pomembna; poslušanje glasbe, učenje igranja na glasbila, petje. Med sprehodi je treba otroke naučiti poslušati šumenje gozda, petje ptic, šumenje listov, pljuskanje morja.

Razvoj sluha pri otroku se začne v prvih tednih po rojstvu, vendar poteka precej počasi. Tudi pri otrocih, starih od 4 do 10 let, je slušna občutljivost za 6-10 dB nižja kot pri odraslih. Šele v starosti 12-14 let doseže S. ostrina največjo raven in po nekaterih poročilih celo presega ostrino sluha pri odraslih. S starostjo se S. zmanjša; ta proces se imenuje presbycusis ali senilna izguba sluha, ena od manifestacij staranja. Začetne znake prezbikuzije lahko opazimo že po 40 letih, po nekaterih virih pa tudi po 30 letih. Hkrati je starost, pri kateri se sluh zmanjša, in stopnja izgube sluha v veliki meri odvisna od stalnega prebivališča v mestnih ali podeželskih območjih, prejšnjih bolezni, dela v hrupnem okolju, dednih značilnosti itd. Zmanjšanje S. najdemo predvsem pri visokih frekvencah. Praviloma je slušno zaznavanje govora pri starejših ljudeh moteno v večji meri kot čisti toni. Te motnje so še posebej opazne v hrupnem okolju. Najvišja vrednost v mehanizmu presbycusis imajo kršitve centralna geneza Hkrati v naprednih primerih senilne izgube sluha opazimo zmanjšanje števila in velike spremembe v receptorskih celicah polža, atrofijo in nekrozo jeder, ki so značilne za vse centre. slušna pot, spremembe v zvočnoprevodnih strukturah srednjega ušesa (povečana viskoznost sinovialne tekočine in omejena gibljivost sklepov med slušnimi kostnicami). V veliki meri razvoj prezbikuzije pospešujejo aterosklerotične spremembe v krvnih žilah, ki so neposredno ali posredno vključene v prekrvavitev notranjega ušesa. S starostjo povezane motnje S. se poslabšajo trajno delovanje na telesu domačega in prometnega hrupa, pa tudi ojačevalno akustično opremo.

Higiena sluha

Higiena sluha je sistem ukrepov za zaščito sluha; ustvarjanje optimalnih pogojev za delovanje slušnega analizatorja, kar prispeva k njegovemu normalnemu razvoju in delovanju.

Hrup najbolj nevarno vpliva na organ sluha. Prekomerni hrup povzroči izgubo sluha, dolgotrajen hrup lahko povzroči okvaro srčno-žilnega sistema, zmanjša zmogljivost. Pri odraslih raven hrupa 90 dB, ki deluje eno uro, zmanjša razdražljivost celic možganske skorje, poslabša koordinacijo gibanja in zmanjša ostrino vida. Pri 120 dB se po 4-5 letih pojavijo spremembe v srčno-žilnem sistemu: moten je ritem srčne aktivnosti, spremembe krvnega tlaka, glavoboli, nespečnost, motnje endokrinega sistema. In po 5-6 letih se oblikuje poklicna izguba sluha. Torej, če je bila oseba 6 ur na prometni ulici (90 dB), se njegova ostrina sluha zmanjša za 3-4%. Pri otrocih hrup 50 dB povzroči znatno zmanjšanje zmogljivosti. Pri 60 dB se prag občutljivosti poveča, pozornost zmanjša.



Uho je eden najzanimivejših inštrumentov našega telesa. Zazna lahko tako tiho tiktakanje ure kot oglušujoče eksplozije.

Vendar nam več kot eno uho daje tako čudovito priložnost. Proces "slišanja" se začne z zvokom. Vibracije v zraku, imenovane zvočni valovi, zadenejo bobnič našega ušesa. Teh valov ne moremo videti ali občutiti, vendar je uho tako občutljivo, da zazna najmanjšo vibracijo in jo prenese v možgane. Šele takrat zares slišimo zvok.

Kaj je uho

Uho je sestavljeno iz treh glavnih delov: zunanjega ušesa, srednjega ušesa in notranjega ušesa. Nekatere živali lahko razširijo zunanje uho, da bolje slišijo. Toda ljudje se dobro znajdejo tudi brez tega.

Ko zvočni valovi vstopijo v zunanje uho, se nadaljujejo po zunanjem ušesu. ušesni kanal. Na njegovem koncu je tanka koža, tesno napeta čez. Ločuje zunanje uho od srednjega ušesa in se imenuje bobnič. Z znotraj Obstaja kratka cev, imenovana Evstahijeva cev, ki vodi do grla. To zagotavlja enako zračni tlak na bobniču na strani votline srednjega ušesa. V nasprotnem primeru se lahko membrana zaradi močnega zvoka strga.

Za timpanično membrano v srednjem ušesu so tri majhne slušne koščice, imenovane kladivo, nakovalo in streme. Povezujejo bobnič z elastično membrano, ki napne ovalno okno notranjega ušesa. zvočni valovi, ki dosežejo zunanje uho, se premikajo po ušesnem kanalu in povzročajo tresljaje bobniča. slušne koščice po drugi strani ojačajo in prenašajo vibracije v ovalno okno notranjega ušesa. To povzroči, da tekočina, ki napolnjuje školjko notranjega ušesa ali polž, kot se tudi imenuje, vibrira. Njegove drobne celice zaznavajo zvok s posebnimi živci. Prejeti signal prenesejo v možgane, kjer ga predelajo in šele po tem »slišimo«.

V notranjem ušesu so tudi trije polkrožni kanali, ki niso povezani s sluhom. Prav tako so napolnjeni s tekočino in so odgovorni za občutek ravnotežja. Če niso v redu, se nam vrti in se ne moremo normalno gibati.