כיום, עבודת מחקר בבית הספר היסודי נחשבת כתנאי מוקדם לחינוך. גלה את המטרות, היעדים, הכיוונים של עבודה כזו. להלן עבודות המחקר המוגמרות בבית הספר היסודי.

משמעות המחקר

IN חינוך רוסירפורמות גדולות התרחשו. להחליף את תקני הדור הראשון האופייניים לקלאסי מערכת החינוך, הגיע GEF חדש. הם מרמזים על ארגון החינוך היסודי לא רק כהזדמנות לתלמידים לרכוש ידע מסוים בנושא. התקנים המעודכנים מכוונים לפיתוח הסתגלותם של ילדים לחיים בחברה חברתית. לאחר השלמת השלב הראשון של החינוך, על התלמידים לפתח מיומנויות למידה אוניברסליות.

עבודת עיצוב ומחקר בבית הספר היסודי מתמודדת בהצלחה עם משימות כאלה, עוזרת למורה לבנות מסלולים חינוכיים אישיים לכל תלמיד.

מיומנויות אלה שילד מקבל בשלב צעיר יותר של החינוך עוזרות לו להימנע מבעיות בפעילות קוגניטיבית בעתיד.

עבודת המחקר של ילדים בבית הספר היסודי מתבצעת לרוב בהדרכת הורים, המהווה היבט חינוכי מצוין המסייע לחיזוק ערכי המשפחה. לדוגמה, תלמיד, יחד עם הוריו, מחפש מידע על מנהגים משפחתיים, טקסים העוברים מדור לדור.

מיומנויות שהתקבלו

עבודת מחקר מוכנה בבית הספר היסודי מוגשת על ידי המחבר מול חברי הכיתה. הילדים לומדים לנתח את הפעילויות של תלמידים אחרים, לשאול שאלות ולענות עליהן. חוויית החשיבה היצירתית, עריכת ניסויים וניסויים, מספקים הבנה עמוקה של חשיבות העבודה המדוברת, מגדילה תלמידי חטיבת בינייםעניין בעבודה מדעית.

עבודת מחקר של תלמידים בית ספר יסודיהיא צורה מתקדמת של התהליך החינוכי ב בית ספר מודרני. הניסיון העשיר שמקבלים הילדים בתהליך פעילות משותפת עם הורים ומורים נותן להם הזדמנות אמיתית להפגין את יכולותיהם היצירתיות והאינטלקטואליות.

מטרת שיטת החיפוש בבית הספר היסודי

עבודת המחקר בבית הספר היסודי מכוונת לפיתוח מיומנויות ראשוניות לביצוע ניסויים וניסויים בתלמידי בית ספר, שליטה בטכניקות הסתגלות ב חיי חברה. תכונות פיזיולוגיותבגיל זה מאשרים את הצורך הביולוגי של ילדים בני שבע עד שמונה שנים לידע, לצבור ניסיון חיים חדש.

עבודת מחקר מעניינת בבית הספר היסודי עוזרת להחדיר בילדים את הרצון להיות מדענים אמיתיים. הצימאון להתנסויות חדשות צריך לשמש את המורה.

נושאי מחקר בבית הספר היסודי קשורים לעתים קרובות לחקר חיות הבר, ערכי המשפחה. הם צריכים לעודד את החוקר המתחיל לנקוט בצעדים אקטיביים, את הרצון להבין את החומר שהוא בחר לעבודתו.

תכונות של מחקר

פעילויות מחקר רבות בבית הספר היסודי מתבצעות בפינת טבע. הילדים לא רק מתבוננים בצמחים, אלא גם לומדים כיצד לטפל בהם. לדוגמה, פרויקטי מחקר בבית הספר היסודי עשויים להתייחס ספציפית לזיהוי תנאים להתפתחות מהירה של צמחי בית מסוימים.

על המורה לנצל במידה המרבית את הרצון הפנימי של הילד לחקור את העולם, את גיוון וייחודו. עבודת מחקר בבית הספר היסודי משנה לא רק את אופן החשיבה של התלמידים, אלא גם את התנהגותם.

כללי עיצוב

כיצד מתבצע המחקר בבית הספר היסודי? העיצוב שלו אינו שונה מהכללים שחלים עליהם עבודות מדעיותתלמידי בית ספר. לכל פרויקט או עבודה חייב להיות עמוד שער. הוא מציין את שם בית הספר שעל בסיסו בוצעה העבודה. כמו כן נקבעים שם העבודה, שם המשפחה ושם הפרטי של התלמיד וכן המורה ששימש כמנחה.

עבודת מחקר שהסתיימה בבית הספר היסודי מניחה נוכחות של תוכן (תוכן עניינים). זה מציין את ספירת הסעיפים העיקריים שנמצאים בעבודה זו. כמו כן, מצוינים הדפים שבהם מוצג מידע על כל פריט במחקר.

כל עבודת מחקר מוגמרת בבית הספר היסודי צריכה להיות רלוונטית, להכיל אלמנט כלשהו של חידוש, ייחודיות. הילד מציב יחד עם המורה יעד ספציפי למחקר שלו. עבודת מחקר פרטנית בבית הספר היסודי, פרויקטים שהסתיימו חייבים להיות בעלי מטרה ספציפית. לדוגמה, ילד עשוי לתזמן את המחקר שלו כדי לחקור כיצד להשתיל תותים לגינה. מאמר מחקר לדוגמה של בית ספר יסודי מוצג להלן כדי להדגים את המבנה המלא של פרויקט בית ספרי.

בנוסף למטרה, על העבודה להצביע על המשימות שהציב לעצמו החוקר הצעיר. על מנת להקל על הילד בחיפוש אחר חומר תיאורטי, מצוינים הנושא והאובייקט.

מה עוד כוללת עבודת מחקר בבית הספר היסודי? כיתה ד' היא השלב האחרון בחינוך, אז החבר'ה כבר יודעים לעשות הנחות. המחקר מצביע על ההשערה שהמדען המתחיל מתכנן לאשר במהלך פעילות הניסוי שלו.

בחלקו העיקרי של המחקר מתבצעת סקירה מלאה של ספרים שונים על בעיית המחקר הנבחר. אם הנושא קשור לפעילויות מעשיות, אז ניסויי מעבדה כלולים בעבודה. החלק האחרון של כל מחקר הוא זה שבו על הילד להסיק מסקנות, לתת המלצות על בעיית המחקר שלו.

מה עוד המשמעות של עבודת מחקר בבית הספר היסודי? כיתה ג' כבר יודעת לעבוד עם מקורות ספרותייםלפיכך, רשימת ההפניות שבהן משתמש המחבר מצוינת בעבודה.

רישום מקורות ספרותיים

הספרים מפורטים בסדר אלפביתי, עם ציון המחבר, שם העבודה, ההוצאה לאור, שנת ההוצאה. האם עבודת מחקר בבית ספר יסודי מכילה יישומים? נושאים: "עיצוב תלת מימד של החדר שלי", "גן החלומות", "גן על אדן החלון" מציעים הוספת תמונות, תמונות, דיאגרמות.

אם במהלך המחקר, בנוסף לספרים, נעשה שימוש במקורות מהאינטרנט, הם מצוינים גם ברשימת ההפניות.

עבודת מחקר לא מתבצעת רק על ידי ילדים. נושאים: "בית ספר יסודי כיתה ג': שיטות הוראה וטכניקות", "ערך המחקר בשלב הראשון של החינוך" יכולים להפוך לאפשרויות לפעילות מדעית של מורים.

עבודת תלמידי בית ספר

אנו נותנים דוגמאות של עבודות מחקר בבית הספר היסודי, לא כולל עמוד השער.

מה אנחנו יודעים על אפונה?

אפונה נחשבת לאחד מצמחי המזון העתיקים ביותר. הוא היה מוכר לאנשים גם כשאף אחד אפילו לא שמע על כרוב, תפוחי אדמה או גזר באירופה. למה הצמח הזה כל כך מפורסם? מה זה הערך התזונתיאפונה? אפשר להשתמש באפונה רפואה עממית? איך לגדל את היבול הזה בקוטג' קיץ רגיל? אילו גורמים משפיעים על צמיחת האפונה? בעבודתי אנסה למצוא תשובות לשאלות אלו ולחבר בין תוצאות הניסוי לאיכות הקרקע שנלקחה.

מהי האפונה עצמה? אני אנסה להבין את זה. לפי נתונים ארכיאולוגיים, האפונה היא אחד הגידולים העתיקים, עם גיל ממוצע של כ-20 אלף שנה.

אפונה היא גידול עמיד בפני קור שסובל רק כפור עד 0 מעלות. הזרעים שלו מתחילים לנבוט בערך בשתי מעלות צלזיוס. לכן ניתן לגדל אותו באזורים הצפוניים של רוסיה בהם מותרת חקלאות. בנוסף, לצמח זה עונת גידול קצרה, היא אינה עולה על שלושה עד שישה חודשים. אפונה אינה סובלת היטב בצורת, זהו יבול אוהב אור. לאפונים מערכת שורש מוט ומוט חלש שאורכו אינו עולה על 2.5 מטר. עלים עם כמה זוגות עלים וקנוקנות ארוכות המסתיימות בעלה. בבסיס כל העלים יש שני עלים בצורת לב למחצה שגדולים מהעלה עצמו.

הם ממלאים תפקיד עצום בתהליך הפוטוסינתזה. העלים הם בדרך כלל בצבע כחול-ירוק. הפרחים גדולים, באורך 1.5-3.5 ס"מ, בעלי קורולה לבנה, לעתים נדירות צהבהבה, או אדמדמה. אפונה היא צמח מאביק עצמי, אך האבקה צולבת מתרחשת במזג אוויר חם. השעועית ברובה ישרה, לפעמים מעוקלת, כמעט גלילית, באורך של כשלושה עד עשרה סנטימטרים, עם קליפה (עור) לבנה או ירוקה חיוורת. כל אחד מכיל שלושה עד עשרה זרעים גדולים בצורת כדורים, הנקראים אפונה.

מהו כוח הריפוי של הצמח? אפונה היא אלופה אמיתית בתכולת חלבון. הוא עשיר בחומצות אמינו חשובות: ציסטין, ליזין, חומצה אסקורביתהוא אפילו מכיל קרוטן. בשל האיזון של רכיבים ביולוגיים ותזונתיים פעילים, אפונה החלה להיחשב למוצר תזונתי בעל ערך במיוחד (נראה לי רלוונטי מאוד בתקופתנו) למחלות שונות.

החלקים האוויריים של צמח זה כחליטה מצוינים לבעיות בכליות. ניתן להסביר את ההשפעה המשתנת על ידי תכולת האשלגן המוגברת בחלקים הירוקים שלו. עבור פצעונים על העור, עטיפות קמח אפונה עוזרות לרכך את האזורים הדלקתיים. קמח אפונה מגדל היטב גידולי שד קשים.

גרגר אפונה, קלויים בחום מתון, טחונים ומעורבבים עם חלק מקפה העולש, מחליף את הקפה ההודי! איך מכינים תרופות מרפא? כל כך התעניינתי בשאלה הזו שסקרתי ספרים רבים עם מתכונים ישנים. אם לשפוט לפי מספר המתכונים, אפונה היא אכן בעלת ערך רב, ולכן, לא טעיתי בבחירתה לניסוי.

אז, לאחר שלמדתי בקפידה את כל התכונות של אפונה, החלטתי להמשיך לחלק המעשי: להכין את האדמה, לזרוע אפונה, לקצור, לייבש את הזרעים, לבשל מהם את אחת המנות הרפואיות ולנתח את השפעת השימוש במנה .

החלק המעשי של העבודה.

הצבתי לעצמי את המשימות הבאות:

לגדל אפונה על שתי ערוגות ניסוי, לנתח את תוצאות הניסוי, להשוות בין שני זני אפונה;

ניתוח איכות הקרקע בכל אתר;

לעשות מסקנה לגבי המצב הסביבתי באזור הפרברים;

מהקציר שהושג, הכינו לפחות מנה אחת על פי מתכונים ישנים, נתחו את תוצאות השימוש בו;

באמצעות הניסוי הגעתי למסקנות הבאות:

אפונה היא סוכר וקילוף.

זה תובעני על התאורה, פעולת הרוחות.

אפונה שותלים רק באדמה מחוממת היטב.

פרחי אפונה רגישים לקור.

כדי להאיץ את הצמיחה, יש לשחרר אפונה.

אפונה היא גחמנית, דורשת השקיה.

אפונת סוכר צריכה תמיכה, אחרת חלק מהיבול הולך לאיבוד.

ככל שאתה קוצר לעתים קרובות יותר, כך זה הופך ליותר.

קיים קשר ישיר בין מצב הצמחים לקרבת הכביש.

אפונת סוכר רכה יותר, טעימה יותר, אבל הזרעים מתקלקלים מהר יותר.

1. על מנת להפחית את השפעת גזי הפליטה על צמיחת הצמחים, יש להגן על קוטג' הקיץ מהכביש על ידי נטיעת עצים.

2. עדיף לשתול אפונה מאוחר יותר, באדמה חמימה היטב.

3. יש לבצע עישוב רק לאחר שגובה הצמחים מגיע ל-2 - 3 ס"מ (מערכת השורשים מתחזקת).

4. עדיף להשקות אפונה במים חמימים.

5. השתילה יכולה להתבצע ללא השרייה מוקדמת של האפונה.

עבודה על מים

במשך כמה מאות שנים, אנשים חיפשו דרכים לטפל במחלות שונות, מבלי לשים לב שחלק מהשיטות נמצאות בקרבת מקום. כלי כזה, למשל, יכול להיות טיפול במחלות רבות במים נמסים. המידע הראשון על הידרותרפיה נמצא בחיבורים הודיים עתיקים ומצריים עתיקים שנכתבו לפני תקופתנו. ממצרים הועברה שיטת הטיפול ליוון על ידי פיתגורס. הוא הועבר מיוון לרומא על ידי הרופא אסקלפיאדס. אבותינו שמרו על המים המומסים משלג ההתגלות בכדים למקרה של מחלה.

נכון לעכשיו, הידרותרפיה נמצאת בשימוש נרחב בטיפול במחלות שונות, ולכן נושא זה יכול להיחשב די רלוונטי ומעניין.

למרבה הצער, עכשיו זה לא כל כך קל למצוא שלג כזה, שאחרי ההמסה יהפוך למי שתייה נקיים ובריאים לבני אדם. זה לא תרופה בפני עצמה. אבל המים הם שמספקים ויסות עצמי של הגוף, משפרים את חילוף החומרים, מגבירים את הפעילות החיונית של כל תא. ניתן להסביר זאת על ידי הדמיון שלו במבנה המולקולרי עם הנוזל הבין תאי. מים כאלה פעילים, הם ייספגו בקלות על ידי גוף האדם. יש לו מטען אנרגיה מסוים של עליזות, קלילות, שאנשים כל כך צריכים בחורף. מי נמס טריים מחזקים את גוף האדם.

המטרה שלי היא להשיג להמיס מיםולבדוק את יכולותיו הרפואיות.

1. בהקפאה לקבלת מים מומסים.

2. ללמוד את שיטות הטיפול הקיימות במי נמס.

3. עשה ניסוי משלך.

על מנת לקבל מי נמס, ניתן להשתמש במספר שיטות:

1. אם אתה גר בהרים, זה מספיק כדי לאסוף שלג, ואז להמיס אותו. במקרה זה, רק שלג נקי, יבש, שנפל לאחרונה נלקח. כדי להפשיר אותו, אתה יכול להשתמש בדלי אמייל, אשר סגור עם מכסה. כדי לזרז את התהליך, אתה יכול להניח את הדלי בתוך אגן מלא מים חמים. לא צריך להיות משקע שרף על דפנות הדלי; אם כן, המים אינם מתאימים לשתייה. כדי להיפטר מפסולת ירקות, המים מסוננים דרך כמה שכבות של גזה. ואז זה מוזג לתוך צלחת זכוכית וסגור היטב עם מכסה. לא אמורים להיות לה חיי מדף של יותר משבוע.

2. המים מובאים במהירות ל- +94 ... + 96 מעלות צלזיוס, כלומר נוצרות בועות, אך המים עדיין לא רותחים. לאחר מכן מסירים את המחבת מהאש ומצננים. לאחר מכן יוצקים לצנצנת, מקפיאים.

3. יש צורך לשפוך מים למיכל פלסטיק מים קרים. לאחר מכן סוגרים אותו במכסה, ואז מניחים אותו על רירית קרטון במקפיא של המקרר. כאשר המים קופאים לחלוטין בערך במחצית המיכל, אתה צריך להסיר את הקרח, להשליך את השאר. במים נוזליים יישארו כל הזיהומים. בפועל, נפח ה"מלח" שהוצא יכול להיות בין שלושים לשבעים מהנפח הכולל של המים שנשפכו במקור.

לאחר מספר ניסויים בלבד, הגעתי למסקנות הבאות:

מים נמסים ממש טובים לבריאות;

טיפול במים נמסים זמין לכולם.

עם זאת, טיפול במים נמסים אינו תרופה אוניברסלית. לה, כמו, אכן, לכל תרופה, יש התוויות נגד.

האם כדאי להשתמש במאפיינים של מי נמס הלכה למעשה תלוי בך.

סיכום

הדוגמאות של עבודות מחקר בבית ספר יסודי לעיל מדגימות את המבנה הבסיסי של הפרויקט. פעילויות כאלה תורמות לחשיבה אנליטית: השוואה, סיווג, הכללה של החומר שנאסף.

במהלך פעילות זו הילדים לומדים להכיר שיטות שונותמחקר, ליישם כישורים תיאורטיים במחקר אישי.

ילד שמתלהב מפעילויות פרויקט לומד לארגן את הזמן האישי שלו. נקודה חשובה בכל עבודת פרויקט היא הצגת תוצאות העבודה שנעשתה בפני תלמידים ומורים אחרים.

על מנת להפוך את הביצועים שלהם לבהירים ובלתי נשכחים, תלמידי בית הספר משתמשים באופן פעיל בטכנולוגיית מידע כבר בשלב הראשוני של החינוך. המורה מציג בפניהם את הכללים הבסיסיים להכנת מצגת. במהלך ההכנה ל דיבור בפני קהלעם תוצאות המחקר, הילד לומד להתגבר על פחד הקהל.

בנוסף, מתגבשת תרבות דיבור, שתסייע לתלמיד בלימודים נוספים. בבית הספר היסודי, פעילויות מחקר מתבצעות על פי אלגוריתם מסוים. ראשית, נבחר נושא. לאחר מכן נקבעות מטרת המחקר ומטרותיו. לאחר מכן, מוצעת השערה לעבודה.

לאחר ביצוע סקירת ספרות (היכרות עם ספרים שונים), הילד בוחר תיאוריה, בוחר מתודולוגיה לביצוע הניסויים והניסויים שלו. מהם התנאים העיקריים להיווצרות מיומנויות מחקר אצל תלמידים צעירים יותר?

יש חשיבות לשיטתיות, מוטיבציה, שיטתיות, סמכות המורה, הסביבה הפסיכולוגית והתחשבות במאפייני הפרט והגיל של התלמיד.

סטנדרטים חינוכיים פדרליים של הדור השני כוללים היווצרות של ארבעה בלוקים של מיומנויות שתלמיד יזדקק להם בפעילויות הפרויקט.

מיומנויות ארגוניות כוללות ארגון מקום העבודה, עריכת תכנית פעילות.

מיומנויות תוכנית מחקר כוללות בחירת נושא, הצבת יעד, בחירת שיטת מחקר וחיפוש אחר המידע הדרוש.

הילד לומד לבחור מתוך נפח גדול רק את החומר שקשור ישירות למחקר שלו.

הבלוק הרביעי כולל קבלת הכישורים להציג את העבודה שלך. התלמיד מתוודע לצורות הדגמת התוצאות שהתקבלו, לימוד הדרישות לדיבור הדובר, אפשרות הצגת תוצאות העבודה.

לביצוע פעולות פרופדוטיות, המורה משתמש בגישה היוריסטית בעייתית לתהליך החינוכי.

במהלך שיעורים כאלה, ילדים לומדים לזהות את הבעיה, לקבוע את אלגוריתם הפעולות שמטרתן לפתור אותה. זוהי למידה מבוססת בעיות המאפשרת למורים בבית הספר היסודי לרתק את תלמידיהם במחקר.

הילד שלך אמר לך שהוא הולך לעשות עבודת מחקר. לא תתפלא אם הוא היה סטודנט. עם זאת, הוא עדיין בבית הספר היסודי. כמובן, יש לך הרבה שאלות. לדוגמה:

• מדוע נדרשת בכלל עבודת מחקר בבית הספר היסודי;
• מה היא מייצגת;
• כיצד מאורגן התהליך?
• איזה תפקיד ממלאים מבוגרים בתהליך זה?

מהי עבודת מחקר בבית הספר היסודי

יַעַד חינוך מודרני- ללמד את הילד ללמוד. מגוון גישות וטכנולוגיות פדגוגיות (כולל עבודת מחקר בבית הספר היסודי) מבקשות לפתח אצל התינוק תכונות כמו עצמאות, יוזמה, יכולת שיתוף פעולה ואחריות. מנקודת מבט של רמת החינוך הממלכתית, היסודות מונחים בבית הספר היסודי דרכים אוניברסליותפעילויות למידה, כישורי חינוך עצמי. נכון להיום, הפדגוגיה פיתחה מגוון דרכים למיצוי התפתחות הגישה היצירתית של הילד. ישנן שתי דרכים לרכישת ידע על ידי ילד - רבייה ופרודוקטיבית. במקרה הראשון, הילד מקבל ידע ממבוגרים, במקרה השני - דרך התפתחות עצמאית. עבודת המחקר של התלמידים היא פעילות בעלת אופי חיפוש, המובילה לגילוי והכרת החדש ומהווה כלי רב עוצמה להתפתחות התינוק. במילה אחת, פלוסים מוצקים.

אילו מיומנויות מפתחים התלמידים

אז, ביתר פירוט. בתהליך כתיבת עבודת מחקר, הילד הופך להיות מושא למידה. למה לצפות לתוצאות? בפועל, התינוק לומד:

• להיות מודע למטרות הלמידה;
• לייצר רעיונות;
• למצוא פתרונות לא סטנדרטיים למצבי בעיה;
• לפתח השערות;
• לצפות ולערוך ניסויים;
• לשלוט באופן עצמאי בעבודתם;
• להעריך את איכות העבודה שלך.

באופן כללי, ללמד ילדים על מדעים עם גיל מוקדם. אתה לא תצטער על זה. והחבר'ה בעתיד בהחלט יודו לך.

תנאים לארגון עבודת מחקר

ארגון של עבודת מחקר או פרויקט מוצלחת אינה משימה קלה עבור מורה. מורה בעל חשיבה יצירתית חייב ליצור אווירה של שיתוף פעולה בין תלמידי בית ספר למבוגרים, להבטיח את הצמיחה היצירתית של הילד. פעילות מחקרית מלאה אפשרית אם המורה מתממש בתנאים הבאים:

1. המוטיבציה של המחקר נקבעת. על התלמיד לראות את משמעות פעילותו היצירתית, את האפשרות לממש את כישרונותיו ויכולותיו.
2. נוצרה סביבת עבודה יצירתית. על המורה לעודד את הרצון לחיפוש יצירתי, לשמור על העניין הקוגניטיבי של התלמידים.
3. יצר אווירה פסיכולוגית נוחה בצוות. בעת ביצוע פעילויות מחקר, המורה יוצר כל הזמן אווירה של "סיטואציה של הצלחה" לכל תלמיד. יש לתת לכל ילד את האפשרות להאמין בעצמו ולממש את הצלחת פעילותו.

צורות של פעילויות עיצוב ומחקר

הרגע הבא. תהליך הפעילות המחקרית מבוצע על ידי התלמיד בהנחיית מורה. כאשר הוא מאורגן, ניתן להשתמש במספר צורות של פעילות. זֶה:

• שיעור-מחקר בנושא העבודה;
• מחקר קצר מועד (מחקר אקספרס) בנושא במהלך השיעור;
• תצפיות ותיאורים של תוצאות.

אלגוריתם לעבודת מחקר של תלמידים

שקול את סדר הארגון. כדי לארגן את עבודת המחקר של ילדים, יש צורך ליישם באופן עקבי את השלבים הבאים:

1. בחירת נושא מעניין ושימושי.
2. חפש השערות, אפשרויותפתרון הבעיה שנוצרה.
3. איסוף החומר הדרוש.
4. ניתוח הנתונים שהתקבלו, הכללה.
5. הצגה קולקטיבית והגנה על תוצאות.

מה נובע מכך? עבודות המחקר של התלמידים חייבות להיות מעוצבות ומוצגות בצורה נכונה. אז הילד מבין משמעות חברתיתהניסוי המדעי שלו.

אגב, ניתן להשתמש בעבודות המחקר הטובות ביותר של תלמידי בית ספר יסודי לאישור הבא של כישורים או תיק עבודות של תלמיד. וגם לתערוכות ותחרויות. במקרה האחרון, עבור עבודת המחקר הטובה ביותר, ניתנות לילדים תעודות ותעודות. בעתיד ניתן לקחת בחשבון רגעים אלו כאשר בוגר נכנס לאוניברסיטה.

מה שאתה צריך לדעת כדי לבצע מחקר

ולבסוף. בחירת הנושאים עבור עבודות מחקר לילדים בבית הספר היסודי חשובה להפליא. מה צריך לקחת בחשבון? החשוב ביותר:

• הנושא צריך לרתק את הילד;
• הנושא חייב להיות ריאלי;
• הנושא צריך להיות מעשי.

למה לשים לב? נושאים מהמדורים " העולם", "המשפחה שלי", "חיות מחמד", "יופי השפה שלנו", "סודות היקום" וכו' הכל נתון לשיקול המורה והילד. כדי לאסוף נתונים על נושא המחקר, ניתן להציע לחבר'ה:

• לחשוב על מה שכבר ידוע על הנושא;
• לכתוב במלואו מידע חשובמספרים, עיתונים ומגזינים;
• ללמוד ולהקליט מידע שהתקבל מאחרים;
• להשתמש בטלוויזיה;
• תשתמש באינטרנט;
• לבצע פעילויות תצפית וניסוי בהדרכת מבוגרים.

יש הרבה משימות. ומאוד נקודה חשובההיא לערב הורים בעבודת המחקר של תלמידי בית ספר יסודי. אבל מבוגרים לא צריכים לקחת על עצמם את הפרויקט. תפקידם להעניק סיוע בייעוץ, מידע, לתמוך במוטיבציה של הילד.

אנחנו מסיקים מסקנות. השתתפות בעבודת פרויקט:

• תורם לגיבוש תפיסת עולם רחבה של הילד, מרחיב את אופקיו;
• מחדיר את המיומנויות של דרכים אוניברסליות לפעילויות למידה;
• נותן תנופה להתפתחות עצמית;
• מקנה מיומנויות של ארגון עצמי ושליטה עצמית;
• מפתח את פעילות התלמידים, מחזק את תחושת האחריות החברתית.

ילדים מגיעים לבית ספר יסודי, חטיבת ביניים, תיכון כדי ללמוד מה זה אומר ללמד את עצמם. ביצוע פעילויות מחקר מאפשר לך לקבל השפעה מקסימליתבתהליך זה.

פורטל לילדים, הורים ומורים

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project/9582.html

סעיף "פרויקט לילדים"

"פרחי קורנפלור!"

מרגריטה היא ילדה מאוד עליזה וחייכנית. הוא אוהב לצייר בעפרונות גואש ועפרונות שעווה. מרגריטה יודעת הרבה שירים ושרה שירים.

פרויקט תנאי גידול חמניות

דאשה גילתה באילו תנאים יכול לגדול נבט חמניות. דאשה הכינה חומר לשתילת זרעים באתר הגן, וערכה את הניסוי בבית.

פרויקט "סבון ויטמין"

דאשה ואמה הכינו סבון בבית.

פרויקט "מחט - קסם"

אם לא הייתה רקמת סרט, אז המוצרים היו משעממים, ולא היה להם מראה ייחודי.

פרויקט "יש לגבר זנב?"

כשקראתי ספר על נציגי עולם החי, חשבתי, למה לאדם אין זנב? רציתי להבין את הנושא הזה, והשלמתי מחקר בנושא "האם לאדם יש זנב?"

פרויקט "חזירי ניסיונות"

הפרויקט מכיל מידע על ביות, תחזוקה, טיפול והאכלה של שפני ניסיונות.

פרויקט "איך למדתי לבטא את הצליל [P]"

פרויקט זה בוצע על ידי ילד שהתמודד עם הבעיה של פגיעה בהגיית הצליל. הפרויקט מתאר את העבודה על הפקה ואוטומציה של הצלילים [P] ו-[P"].

פרויקט "הצילו את העץ"

פרויקט מחקר כיצד ניתן להשתמש בפסולת נייר, ליצור נייר בבית, ובכך לתרום לשימור היערות.

פרויקט "יער סתיו במים"

אתה יכול גם לעשות את התגליות הראשונות שלך בציור הרגיל, למשל, בחיפוש אחר פתרון אמנותי לא סטנדרטי לתיאור אובייקטים במים.

פרויקט "מסלול סקי ראשון"

הפתיחה הראשונה עשויה להיות שונה. היום אני חולק את החוויה שלי בפתיחת מסלול הסקי הראשון ביער אמיתי על ידי ילדים בגיל הרך.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html

פרויקט "עולם תת ימי"

בפעילות החזותית מתפתחת היצירתיות של הילד: ילדים יוצרים יצירות לפי תכנית אישית, מתנסים בחומרים חזותיים לא מסורתיים.

שיטת סורג לגידול מלפפונים

שיטת הסורג מאפשרת לקבל יבול גבוה יותר של מלפפונים, להאריך את עונת הפרי של גידול זה ולהאריך את זמן צריכת ירקות טריים מועילים יותר לבריאות.

פרויקט "הצלחה גדולה לאיש קטן"

המאמר מציג ניתוח של בעיית הצמיחה על דוגמה של גיבורי ספרות ילדים, אפוסים, מדענים מצליחים, אמנים, המדגימים את כישלון הסטריאוטיפ שהצלחה וצמיחה גבוהה הולכים יד ביד.

פרויקט "הגן. בחזרה לשורשים"

פעילויות פרויקט ללימוד וייצור קמעות כדרך לעזור לילדים להתגבר על פחדים.

פרויקט "חלב ומוצרי חלב"

מטרת הפרויקט: להעשיר את הידע של הילדים על חלב כמוצר בעל ערך ושימושי לצמיחת גוף הילד.

פרויקט "סודות המים"

פרויקט אינפורמטיבי ומעניין שעוזר להבין טוב יותר את תכונות המים. נפלא חומר נוסףלשיעורי העולם מסביב ולפעילויות מחוץ לבית הספר.

פרויקט "פרח האביב הראשון"

יקינתון הוא פרח בעל יופי יוצא דופן, הוא יותר מכל משך את תשומת לבם של ילדים, ואז הילדים רצו ללמוד יותר על הפרח הזה, על מקורו ותנאי הצמיחה שלו.

פרויקט "חקירות עם שרלוק הולמס"

ניסויים תמיד סקרנים לתינוק. לכן, אני שמח לכלול ניסויים קטנים שונים בשיעורי זאנימטיקי. ויום אחד התעניינו איך הם תופסים פושע!

כיצד מינרלים ומי ברז משפיעים על צמיחת פרח הקלנצ'ו

לחקור את ההשפעה של מים מינרליים מהברז "Tassay" על צמיחת פרח הקלנצ'ואה. השווה את צמיחתו של פרח קלנצ'ו לאחר השקיה עם ברז ומים מינרליים.

פרויקט "צעצועים לא סטנדרטיים"

צעצועים לא סטנדרטיים עשויים מחומר פסולת, נוסף וטקסטיל. צעצועים כאלה מפתחים דמיון, תורמים לחיפוש אחר פתרונות יוצאי דופן בייצורם.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=10

פרויקט "לעיסת מסטיק: תועלת או נזק"

מסטיק. מה יש בו יותר: תועלת או נזק? הקדשתי לכך את עבודתי, לאחר שלמדתי את ההיסטוריה של מקורו, הרכבו ותכונותיו של מסטיק.

פרויקט "משחקי חצר. עבר והווה"

תקשורת ערה עם עמיתים, משחקי החצר נעלמו. לכן, היה צורך דחוף להחזיר את שמחת המשחקים הללו לילדים תוך הקפדה על האיזון והנורמות של השימוש במדיה המודרנית.

פרויקט "איך לקשט עץ?"

כל שנה הלאה שנה חדשהלקשט את עץ חג המולד, וליבנה רק באביב מתחילים להתלבש בתלבושת הירוקה שלהם. איך אפשר לקשט עץ ליבנה בחורף? ובכן, כמובן, זרים צבעוניים!

פרויקט "קשת היא שמחה"

בפרויקט זה בחנו את הקשת מכל עבר, ערכנו ניסויים והגענו למסקנה שהקשת מביאה שמחה.

פרויקט "גברת הברזל של פריז"

"היא בתחילת שנות ה-90 לחייה, אבל היא נראית צעירה יותר ומחזיקה את עצמה ישרה לחלוטין. ... היא לא מאוד מושכת. מישהו אפילו טוען שהיא מכוערת, אבל עדיין החיים בלעדיה היו קצת שונים. על מי אני מדבר?

פרויקט "למה האב כל כך חשוב?"

ילדים צריכים אבא. חשוב להם שאבא שלהם ישחק איתם, יקרא, ילך. תן לזה להיות דיג, טיולים או סוג של משחק כדי שהילד יוכל להגיד: "אבל אני תמיד עם אבא שלי...".

פרויקט "ירח וימים"

פעם, כשהירח היה מלא בשמים, שמתי לב שיש בו כמה כתמים. תהיתי מה זה יכול להיות? ורציתי לדעת יותר על זה.

פרויקט "מעבדת מטבחים"

פרויקט שבו סטודנט מחפש שאלה על איך מטבח הוא כמו מעבדה לכימיה.

פרויקט "מכשפה-קמח"

הפרויקט בוחן את השאלה שניתן להשתמש בקמח להכנת מגוון מוצרים: ממתקים, מוצרי מאפהועוד הרבה.

פרויקט יצירתי "ג'ינג'ר לעיר שלי"

תיארתי לעצמי שאהיה יזם, אארגן עסק משלי בעיר הולדתי קוגלים לייצור זנגביל למזכרת.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=20

פרויקט "מהו שלג?"

פעם, במהלך הטיול, צפינו בשלג, בחנו פתיתי שלג, והתעניינתי מהו שלג, איך הוא נוצר, אילו תכונות יש לשלג. בגלל זה רציתי לחקור את השלג.

פרויקט "שירי ערש"

לאחרונה קרה אירוע משמח במשפחה שלנו: בן דוד שלי נולד. שמתי לב איך הוא אוהב להירדם בהאזנה לשירי ערש. נהייתי סקרן: למה קוראים לשירים האלה ככה, מהם שירי הערש, במה הם שונים משירים אחרים? כך נולד נושא המחקר שלי.

פרויקט "רביית" כוכב קבליר"

המאמר מציג את הניסיון של גידול זרעי היפסטררום לגידול סוג זה של צמח מקורה.

פרויקט "העץ הפופולרי ביותר"

בשיעור היסטוריה מקומית ערכנו ילדי כיתתנו ואני מיני-לימוד שבמהלכו נספרו העצים מסביב לבית ספרנו. זה הפך לי מעניין, מהו העץ הפופולרי ביותר בכפר שלנו ומדוע?

פרויקט "ילדותי"

הפרויקט מוקדש לגן השעשועים, שקורס לנגד עיניו של ילד בן שבע. כותב הפרויקט משקף מה ניתן לעשות כדי להציל את החצר והילדות שלו.

פרויקט מחקר "מבוכים"

מטרת הפרויקט: הוכחה לאפשרות יציאה מכל מבוך.

פרויקט "ציפורים במזין"

בתוכנית הפרויקט מתוכנן לערוך תצפיות על עופות המגיעות למזינות על מנת להתחקות אחר התנהגות הציפורים ותזונתן.

פרויקט "הצורך בהמצאות הוא ערמומי"

חקר יחידות פרזולוגיות בהן משתמשים מורים בעבודה עם ילדים, והבהרת הבנת משמעויותיהן על ידי התלמידים.

פרויקט "קריאה כבסיס לפיתוח תלמידים צעירים"

המאמר מציג מידע על התכונות של קריאת תלמידי בית ספר יסודי של בית ספר מודרני.

פרויקט "קריקטורות: מה זה?"

אני, כמו כל הילדים, אוהב לצפות בסרטים מצוירים. רציתי לנסות את עצמי בתור אנימטור.

www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=400

פרויקט "בלונים - כיף ושימושי!"

עבודת מחקר על השפעה בלונים V תרגילי נשימהעל בריאותם של ילדים, כדי להגדיל את היכולת החיונית של הריאות.

פרויקט "אלטאי בזמנים וגורלות: מפגשים עם קוסמונאוטים"

עבודת המחקר מוקדשת לאסטרונאוטים שהתארחו בית ספר תיכוןמס' 38 בברנאול בשנים שונות.

פרויקט "יומן אפגני"

העבודה מוקדשת לבני שנות ה-80, בוגרי בית ספר תיכון מס' 38 בברנאול, שמילאו את חובתם הבינלאומית באפגניסטן.

פרויקט "Matryoshka - צעצוע רוסי אהוב"

מטרת המחקר: ליצור קומפוזיציה דקורטיבית של בובות קינון בטכניקת שיבוץ קש.

פרויקט "הפצה ושימוש במילות ברכה ברוסית"

העבודה מוקדשת למילות הברכה, המשמשות ב חברה מודרנית. בפרט נחשבות ברכות המשמשות את תלמידי כיתות ה'.

עבודת מחקר "גברת אלוהים"

אני מאמין שהדבורה נקראת "עבד אלוהים", כי בהוראת האל, בורא הטבע, היא מיטיבה עם הטבע הסובב.

פרויקט "בן ארצנו: האמן פיודור סמיונוביץ' טורכוב"

פ.ס. טורכוב הוא אמן עכשווי ידוע המוכר בארצנו ומחוצה לה. חבר גדול של מונגוליה, שהוא מחשיב למולדתו השנייה. דמות ציבורית.

פרויקט "הפסל סרגיי גנדייביץ' מוזגובוי"

העבודה מוקדשת לפסל אלטאי המודרני סרגיי מוזגובוי, העוסק בפלסטיק שורש, קרח ופסלי פארק.

לימוד פסלים תוצרת בית בגני שעשועים

הצגת ניטור סביבתי חברתי של גני שעשועים. בפרויקט זה נחקרו וצולמו כמה מגרשי משחקים של מחוז אחד.

אוצר מילים של מילות אהבה של משוררים רוסים

כשקראתי שירי אהבה של משוררים שונים, חשבתי פעם אם השירים האלה השתנו במשך מאות השנים? וכך נולד הרעיון של הפרויקט שלי.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=410

הפרויקט "מאיפה הגיע הלחם?"

פרויקט זה מציב לעצמו משימה להכוונת קריירה: להציג אנשים ממקצועות שונים הקשורים לייצור לחם.

פרויקט "האם כל היוגורטים בריאים?"

עכשיו יש הרבה יוגורטים במבצע: דנונה, קמפינה, ארמן וכו'. לכן, התמודדנו עם בעיה: איך לבחור את היוגורט הנכון כך שהוא שימושי עבור הגוף שלנו?

הפרויקט "משחקי מחשב - האם זה טוב או רע?"

רוב תלמידי בית הספר מבלים זמן רב ליד המחשב, זה חלק בלתי נפרד מחייהם, אך לא כולם יודעים על אילו כללים יש להקפיד על מנת לשמור על בריאותם.

פרויקט: "בובה - צעצוע עממי"

מטרת המחקר: לעורר עניין של ילדים בתרבות העממית הרוסית. להכין קמעות ולשחק בובות.

פרויקט "בעיית פינוי פסולת ביתית מוצקה"

התחלתי להתעניין איפה אנשים צריכים לזרוק אשפה, איך למחזר אותו ואיך להפוך את הכפר שלנו לנקי יותר. והחלטתי לעשות מחקר משלי.

פרויקט מחקר "צבע וילדים"

עבודה זו בוצעה כדי לחקור את השפעת עיצוב הצבעים של הנחות של מוסד חינוכי על מצב הרוח, ההתנהגות והלמידה של תלמידי בית הספר.

פרויקט "סקראפ - תחביב יפהפה"

סקראפ היא מילה כל כך לא ידועה. החלטתי לברר עליו הכל ולספר לכולם. עבודת המחקר שלי עוסקת ביצירת אלבום תמונות במו ידי.

פרויקט "האם משחת שיניים משפיעה על חוזק השיניים?"

בפרויקט זה נחקרת השפעת משחת השיניים על חוזק השיניים, נערכות ניסויים ותצפיות, כתוצאה מכך מסקנות מסקנות.

פרויקט "תפקיד המסורות במשפחתי"

מטרת עבודתי: לגלות את תפקידן של מסורות בגיבוש משפחה חזקה וידידותית.

פרויקט "כדור השלג של גן עדן"

גלידה אהובה על מבוגרים וילדים. התעניינתי לדעת מתי הגלידה הופיעה, האם היא שימושית.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=380

פרויקט "למה דורמר צריך עלוקות?"

כשקראנו את האגדה של א. טולסטוי "מפתח הזהב או הרפתקאות פינוקיו", חשבנו למה דורמר מכר עלוקות, והיינו בטוחים שהן מרפאות. התעניינו והחלטנו לברר עליהם יותר.

פרויקט "אורח חיים של בעלי חיים בחורף והאינטראקציה שלהם עם תכונות השלג"

במאמר זה, ההשערה היא שלכמה תכונות של שלג יש השפעה רבה על בעלי חיים בחורף.

פרויקט "סוד ליבנה הישנה"

למחקר מוקדשת עבודת מחקר דרכים שונותקביעת גיל ליבנה ויישומם בפועל.

פרויקט נשימת עלים

מטרת הפרויקט: לברר מאיזה צד של העלה נכנס אוויר לצמח.

פרויקט "חתול - חיית מחמד"

מטרת עבודתי הייתה לחנך ולחנך אותנו כך שנאהב ונגן בכנות על בעלי חיים.

פרויקט "השפעת מגנט על פיתוח צמחים מקורה"

מטרת המחקר: לברר האם המגנט משפיע על התפתחות הצמחים וכיצד.

העבודה היא ניתוח השוואתי עמוק של טכנולוגיות גילוף בתחומים שונים: בישול, ספורט, מספרות וכו'.

פרויקט "דמותו של הדרקון בספרות ילדים"

היצורים המיתיים המפורסמים והפופולריים ביותר הם דרקונים. בעבודה שלי החלטתי לספר לכם מה זה דרקונים ולאיזה קבוצות הם מחולקים.

פרויקט: המרכז המטאורולוגי "סימנים של אנשים" מדווח...

המאמר עוסק בבעיית האמינות של סימני מזג אוויר עממיים באקלים המודרני. יש לו אופי אינטרדיסציפלינרי (מלוקט) וניסיוני. מכיל מידע על תופעת טבע, סיפורי אבות, פולקלור, מסורות עממיות, סודות של כישורי חיזוי מזג אוויר משפחתיים.

לימוד דגם המסך ותנועת הצב ב-LogoWorlds

בעבודה זו נמצאו בניסוי הקואורדינטות של הצב בגבולות שטח השדה. הוכח שלשדה, במעברים אלו, יש צורה של מלבן ומייצג מערכת קואורדינטות מלבנית. והמסך שעליו נע הצב, מחוץ למלבן, הוא טורוס. מלוקט תוכניות משחקעבור פסיכולוג.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=370

פרויקט "שירי הניצחון"

מטרת המחקר הייתה שירי תקופת המלחמה הפטריוטית הגדולה. תוצר הפרויקט של עבודתנו הוא יצירת אלבום מולטימדיה "שירי הניצחון".

מה קובע את ה"דביקות" של דיו וצבע לבד ונייר.

עבודת מחקר ארוכת טווח בנויה על חילופין של חלקים מעשיים (7 ניסויים) ותיאורטיים.

פרויקט "לאן הולך הזבל?"

במהלך המחקר מתבצעים ניסויים וניסויים בעיבוד פסולת. העבודה נועדה לחנך את התרבות האקולוגית של תלמידים צעירים יותר.

פרויקט "האם אפשר לגדל שעועית בסתיו?"

בסיור שמנו לב שעם תחילת הסתיו כל חלקי הקרקע של צמחים עשבוניים מתים. כך מתכוננים הצמחים לחורף. עלתה השאלה: "האם ניתן ליצור באופן מלאכותי בכיתה תנאים לצמיחה והתפתחות של צמחים עשבוניים בסתיו?".

פרויקט "מדוע ספינות לא טובעות"

העבודה יכולה לשמש בשיעורי העולם והפיסיקה. המחבר מוכיח באופן הגיוני, נגיש והגיוני את חוק ארכימדס.

פרויקט "מורה מודרני ותפקידו בחברה"

בעבודתי אנסה ללמוד עוד על מקצוע זה: מהו מורה? מתי זה הופיע? מה היו המורים לפני ומה הם עכשיו? וספרו על זה לבני גילכם.

פרויקט "ז'רגון נוער בנאום של תלמידי בית ספר מודרניים"

התבוננתי בנאום של התלמידים בכיתה שלי כדי לזהות את המוזרויות של תקשורת הדיבור של תלמידי בית הספר. חיבר מילון של מילים אופייניות ומשומשות של תלמידי כיתות ד'.

פרויקט "מה מושך מגנט?"

בעבודה בוצע אימות ניסיוני של כמה תכונות של המגנט.

פרויקט "ייחורי השתרשות של צמח בית ליבנה"

מטרת הפרויקט: לברר ולבדוק באילו תנאים גבעול ה"ליבנה" ישתרש במהירות.

פרויקט "יחס לעיר הילידים: פרם ויקטרינבורג"

ניתוח השוואתי של פרם ויקטרינבורג על הדוגמה של היחס לעיר הילידים של תושבי שתי הערים.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=360

פרויקט "למה אנשים אוהבים לטייל?"

אני ומשפחתי אוהבים לטייל. היינו בפנים מדינות שונות, ביקר בערים רבות של מולדתנו. רציתי לדעת: למה אנשים אוהבים לטייל?

פרויקט "AVZ במהלך המלחמה הפטריוטית הגדולה"

אנו מעוניינים ללמוד על ההיסטוריה של העיר שלנו. במהלך המלחמה היה מפעל אחד בשטחה באתר בו נמצא אב"ז. לכן, בחרנו בנושא "AVZ בזמן המלחמה הפטריוטית הגדולה".

פרויקט "איך לחסוך במים"

בשיעורים על העולם סביבי שמעתי שיש רק 3% מהמים המתוקים בעולם. ואז החלטתי ללמוד איך לחסוך במים וללמוד איך להשתמש בהם בזהירות.

פרויקט "איך חיים צמחים?"

עולם הצמחים מגוון מאוד. מה צריך בשביל צמח לחיות? מה הקשר בין החי והצומח? הפרויקט שלנו יספר על זה.

פרויקט "המורשת הנשכחת של אוראל. ההיסטוריה של טיול אחד.

חקירה של כמה נטושים כנסיות אורתודוכסיותאזור סברדלובסק.

פרויקט "מהו אושר?"

לעתים קרובות מאוד הם כותבים מילים כאלה: "אני מאחל לך אושר!" או "תהיה שמח!" בעבודת המחקר שלי החלטתי לברר מהו אושר ומהי משמעות המילה "אושר".

פרויקט "מי מייצר את הדבש הלא נכון?"

עבודה זו יכולה לשמש כ מדריך מעשיבקרת איכות של דבש.

פרויקט "תוקפנות דיבור של תלמידי בית ספר צעירים או כמה סודות של מילים"

חשבנו: למה אנשים אומרים מילים פוגעות זה לזה והאם אפשר לתקן את המצב?

פרויקט "גיבור רוסי: התגלמות החלום שלי"

העבודה "גיבור רוסי: התגלמות החלום שלי" מוקדשת ליצירת דמותו של גיבור רוסי המבוסס על חקר יצירות ספרות ואמנות.

פרויקט סוללת פירות וירקות

מאמר זה מציג מחקר על פירות וירקות כמקורות כימיים אפשריים לחשמל, כמו גם את היישום המעשי שלהם.

פרויקט "צמחים ואור"

איזה תפקיד ממלא האור בחיי הצומח? איך זה משפיע על הצמחים? היכן כדאי להניח צמחים כדי שיהיו יפים? ניסיתי למצוא תשובות לשאלות הללו.

פרויקט "מילים מיושנות בסיפורו של פושקין"

למה הגיבורים של פושקין מדברים בצורה כל כך מוזרה? האם אני היחיד שלא מבין את המילים האלה? והכי חשוב, למה פושקין השתמש בהם בעבודתו? כך נולד פרויקט המחקר שלי.

פרויקט "למה עופות ציפורים?"

אני מאוד אוהב חיות, רואה עליהם תוכניות, קורא ספרים, מתעסק איתם. יש הרבה יונים ליד בית התרבות, ולעתים קרובות אני צופה בהן. לפעמים יונים עפות גבוה על גג בניין. איך הם עושים את זה? תהיתי מה עוזר לציפורים לעוף. רציתי לפתור את החידה הזו.

פרויקט "למה צפים עננים?"

יום רגוע, אף עלה לא זז, והעננים הגבוהים בשמיים משום מה אינם עומדים במקום, אלא צפים. הרי אין רוח, למה צפים עננים?

עבודת מחקר "טקטוניקה. מה זה?"

אני לומד בסטודיו לריקוד מודרני, ורציתי לדעת מאיפה הכיוון של טקטוני?

פרויקט "אורחים לא קרואים"

בסתיו 2010 הגיעו דובים לעירנו. הם נמצאו בפחי האשפה ונהרגו. מדוע הגיעו הדובים לעיר? למה אנשים הרגו אותם? התלהבתי מהבעיה הזו והחלטתי לחקור אותה בפרויקט שלי.

פרויקט פורמטים גרפיים רסטר

במהלך הפרויקט הכרתי את המשאבים הטכניים של מחשב הדרושים לעבודה עם גרפיקת רסטר.

פרויקט "מורשת תרבותית של משפחתי"

מטרת הפרויקט היא לשמר את המורשת התרבותית של משפחתי ולהעבירה לדורות הבאים.

פרויקט "לאמהות שלנו ביום אביבי"

מה לתת לאמהות ב-8 במרץ, איך לרצות אותן? כפי שאומר השיר המפורסם, "אני יודע שאמא אוהבת ציפורנים ולילך. אבל במרץ אין לילך, אתה לא יכול להשיג ציפורנים ... " ואז הילדים החליטו לגדל פרחים.

פרויקט "מה אני יודע על ההיסטוריה של חקר החלל?"

הפרויקט הוכן על ידי קבוצת תלמידים בכיתה ב' על בעיית המודעות הכללית של תלמידי בית הספר היסודי לנושא חקר החלל.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=340

הפרויקט "אגדה היא שקר, אבל יש בו רמז..."

כל סיפור מלמד אותנו משהו. אתה רק צריך להסתכל ולהקשיב לה. מטרת העבודה: להתחקות אחר האופן שבו העם הרוסי באמצעות אגדות לימד ילדים להתייחס לזקניהם.

פרויקט "מתמטיקה במטבח"

פרויקט "לאן נסעו צ'וק וגק?"

עבודתו של ארקדי גיידר "צ'וק וגק" מתחילה במילים: "חי אדם ביער ליד ההרים הכחולים". אבל איפה ההרים הכחולים האלה? איפה הייתה דרכם של הגיבורים? התשובה לשאלה זו לא נמצאה לא במפה ולא באינטרנט.

פרויקט: "אנחנו, הטבע והבריאות שלנו"

מטרת הפרויקט: לאסוף סודות, דרכים לשמירה וחיזוק הבריאות לכדי "סל בריאות".

פרויקט "עובש הוא חלק מהחיים על פני כדור הארץ"

מטרת הפרויקט: מחקר תיאורטי וניסיוני של עובש כמבנה ביולוגי.

למה בועות סבון עגולות?

למה בועות סבון עגולות? אולי אם משתמשים במסגרת תיל בצורת קובייה או משולש כדי לנפח את הבועה, תקבל בועה בצורה אחרת? לשקול...

הפרויקט "הניצחון של סבא הוא הניצחון שלי!"

לכל משפחה יש היסטוריה קטנה משלה של המלחמה, ועלינו ללמוד כמה שיותר על ההישג של הסבים והסבים שלנו - מגנים מפואריםמוֹלֶדֶת!

הפרויקט "איך נולד מגף לבד?"

הפך לי מעניין לגלות איך חתיכת צמר רגילה הופכת למגפי לבד והאם אפשר להכין מגפי לבד בבית.

פרויקט "מתמטיקה ומוזיקה"

איזה קשר יכול להיות בין מתמטיקה, המלכה החכמה של כל המדעים, לבין המוזיקה? אני מציע למצוא תשובות לשאלות הללו, כדי להוכיח שיש קשר בין מוזיקה למתמטיקה.

פרויקט "מלשין באזור מוסקבה"

כתוצאה מתצפית ומחקר, התלמיד מקבל מושג על הציפור. קובע את בית הגידול, תנאי החיים של כנף השעווה בארץ הולדתו. מגלה מה מאיים על החורף ליד מוסקבה לציפורים.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=330

פרויקט "האם אפשר לרדת במשקל תוך 10 ימים?"

עבודה זו עוסקת בירידה יעילה במשקל ב-3-4 ק"ג תוך 10 ימים ללא פגיעה בגוף הילד.

הפרויקט "זו מכשפה - המים שלנו"

יחד עם ילדים אנו חוקרים את תכונות המים, לומדים להגן על משאבי המים, עורכים ניסויים מעשיים לחקר תכונות המים.

פרויקט "עולמו של ילד: מבט בזמן"

בשיעורי נגינה, קטעים מ"אלבום הילדים" של פ.י. צ'ייקובסקי. בהאזנה למוזיקה תהיתי אם תחומי העניין של ילדים מימי צ'ייקובסקי ושל בני גילי דומים. עבודתי מוקדשת למציאת תשובה לשאלה זו.

פרויקט "כל האמת על שוקולד"

שוקולד הוא מעדן לא רק לילדים, אלא גם למבוגרים. אבל מעטים יודעים איך והיכן הוא הופיע, על היתרונות והנזקים שלו.

פרויקט "האם מעיל שלג צריך להיות נקי?"

מטרת הפרויקט: לחקור את תכונות הצמחים המונבטים במי נמס שונים.

פרויקט "סבא רבא שלי"

אני רוצה שרבים ידעו איזה סבא רבא נפלא היה לי, שהוא עבר את כל המלחמה והשיג הישגים רבים, בהגנה על המולדת.

פרויקט "משפחה - חלקיק של חלל"

המחבר משווה את חיי האדם עם מבנה היקום, תוך שהוא לוקח כבסיס את חיי הכוכבים ואת חייו של אדם במשפחה. מסתבר שלא רק חיי אדםאבל כל העולם הוא היקום שלנו.

פרויקט "סיפור קטן על המשפחה הגדולה שלי"

אני גר בכפר קוזק קטן. מאוד רציתי לדעת את ההיסטוריה של המשפחה שלי ואיך מצאנו מולדת חדשה, שבה מצאתי חברים טובים ומצאתי אושר.

הפרויקט "מהו שיזוף והאם זה טוב לאדם?"

מטרת המחקר שלי: לברר מדוע מופיע שיזוף והאם הוא טוב לגוף האדם.

פרויקט "האם מעיל פרווה מחמם אותך?"

בוצע ניסוי להשוואת מוליכות תרמית של רקמות וחומרים שונים. מראים שהבגדים החמים ביותר עשויים מדאון וצמר.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=320

פרויקט "מזכרת לשנה החדשה"

הפרויקט מתאר את עבודתו של ילד בהכנת מתנה במו ידיו עבור חג ראש השנהבטכניקה של kusudama.

פרויקט "מטמורפוזות פרת משה רבנו"

על עלי דובדבן ציפורים ראיתי זחלים של פרת משה רבנו. הופתעתי מכך שהילדים שונים לחלוטין מהוריהם והחלטתי לצפות בשינוי שלהם.

פרויקט "רקמה לנשמה"

החלטתי ללמוד בפירוט את כל תהליך הרקמה, שלביה, החומרים, כדי להכיר את ההיסטוריה של התרחשותה.

פרויקט "אגדות רוסיות ואגדות יפניות"

מטרת המחקר: לגלות האם אגדות רוסיות ויפניות דומות?

פרויקט "עורבים אפורים בעיר"

בעבודה תיארתי את התצפיות שלי על העורבים האפורים במהלך בניית הקן שלהם.

פרויקט "חזירון של ויטמינים"

מתוך ידיעה כי ירקות ופירות הם המקור העיקרי לויטמינים, אנו מניחים שאם הם נכללים באופן קבוע בתזונה, מספר הילדים החולים יקטן.

"פסל מוכשר הוא גאוות העיר שלנו"

למדתי שפסל אמיתי גר בעירנו פרולובו. אני גאה שאנחנו גרים איתו באותה עיר, ואני גם חולמת להיות פסל אמיתי.

פרויקט "אגדת מלחמה חיה"

יש הרבה מקומות בלתי נשכחים בעיר פרולובו, שמספרים על השתתפותם של האנשים הסובייטים בגדול מלחמה פטריוטיתעל מעלליהם. החלטתי להיפגש עם משתתפת במלחמה, קוסטינה מריה אלכסנדרובנה.

פרויקט גורמי גדילה של צבעונים

כדי לרצות את יקיריהם, לתת להם מתנה בחורף, החלטנו לשתול פרחים בעציץ בקבוצה, לגדל מתנה במו ידינו.

פרויקט "ציפורי חורף של אזורנו"

אם אתה משנה את תנאי החיים של ציפורים בחורף, אז אולי לא כולם ציפורים נודדותיטוס לאלים חמים יותר? אחרי הכל, ציפורים חורפות הן ציפורים שיכולות להסתגל לתנאים שונים.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=300

פרויקט מסתורין המקלדת

מדוע המקשים במקלדת מסודרים כפי שהם? מטרת המחקר שלי היא לזהות את הפרמטרים המשפיעים על מהירות ההקלדה במקלדת.

פרויקט "אילוף חולדות נוי"

העיתון חוקר את נושא אילוף מכרסמים, בהתאם לטמפרמנט ואופי. ההצלחה של אילוף חולדות תלויה ביחסיהם עם בני אדם.

פרויקט "למה עז נותנת חלב?"

העבודה היא תצפית על העזים של חווה אישית. מטרת הפרויקט היא לגלות מדוע לא כל העיזים נותנות חלב וכיצד לטפל בהן נכון.

פרויקט "סוד המים המבעבעים"

לעתים קרובות מאוד אנו שומעים מילים כאלה מהורים: "סודה היא מזיקה, אתה לא יכול לשתות אותה." למה חנויות מוכרות מים מוגזים? החלטתי לבדוק אם סודה אכן מזיקה.

פרויקט "צמחים-טורפים"

לאחרונה, למדתי שיש צמחים על פני כדור הארץ שבחרו בדרך מדהימה לקבל את החומרים המזינים שלהם. הם תופסים ומעכלים חרקים. צמחים כאלה נקראים צמחים טורפים.

פרויקט "צבעים בחיינו"

צבעים תופסים מקום עצום בחיינו. ללא צבעים, העולם שלנו יהיה אפור, ולכן האדם תמיד חיפש למצוא דרך לקשט את המציאות.

פרויקט "מה טיפת מים תספר"

נכון לעכשיו, יש מחסור חריף מאוד במים מתוקים נקיים. כל כמה זמן אנחנו חושבים על איזה סוג של מים אנחנו שותים? בריאותם של אנשים תלויה באיכות המים.

פרויקט "תופעת הגיאוטרופיזם בחיי הצומח"

עבודת המחקר מכוונת לאשש את ההשערה: התאמה נכונהזרעים (שורש למטה) יתנו שתילים מהירים ובריאים.

פרויקט "גילוי הרגשות על ידי תוכי"

תוכים תופסים מקום מיוחד בקרב חיות מחמד. התנהגותו של תוכי תלויה במצבו הרגשי והוא מבטא את רגשותיו בדרכים שונות.

פרויקט "מדוע העיניים של חתולים זוהרות בחושך?"

בחרתי בנושא זה כי אני מאוד אוהב את החתול שלי ואני נהנה לצפות בו. החלטתי לברר אם העיניים של החתול באמת זוהרות בחושך.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=290

פרויקט "פרחי קרח"

פרויקט "המולדת הקטנה שלי"

פרויקט "פרח לאמא"

הפרויקט "יש ניסים, שם הגובלין מסתובב..."

העבודה תכלול ניתוח ומבט ילדותי על הגיבורים השליליים של סיפורי העם הרוסיים.

פרויקט "פרחי קרח"

מטרת העבודה שלי הייתה לגלות כיצד הם מופיעים בחלונות דפוסי שלג. למה יש דפוסים בדירה, כי הכפור נמצא מחוץ לחלון? מדוע דפוסי שלג מגיעים בצורות שונות?

פרויקט "ציפורי חורף של העיר קלצ'ינסק"

העבודה מספרת אילו ציפורים ראתה נסטיה במזינה שלה בחורף בעיר קלצ'ינסק, אזור אומסק.

פרויקט "חי - הנפש, הנפש - דומם"

פרויקט המחקר מספק תשובות לשאלות על קטגוריית החיות והדומם של עצמים חיים ודוממים.

הפרויקט "בריאות האומה. לעשן"

עישון הוא נגע אמיתי של זמננו. בעבודתי אספר את סיפור הופעת העישון עלי אדמות והנזק שהוא גורם.

פרויקט "המולדת הקטנה שלי"

בעיית החינוך הפטריוטי של הדור הצעיר היא אחת הדחופות ביותר כיום. נושא המחקר: תולדות יצירת אוגדה, עיירה, שירות חיילי טילים.

פרויקט "קרישים מדהימים"

לחומרים רבים יש מבנה גבישי. קריסטלים נפוצים מאוד בחיים, אבל ילדים יודעים עליהם מעט.

פרויקט "פרח לאמא"

פרויקט "רגליים, כנפיים ו... מנוע סילון"

לקראת חגיגת השנה החדשה נפחתי בלונים, אחד מהם ברח לי מידי ועף ממני. שאלתי את עצמי את השאלה: מה קרה לכדור?

פרויקט "ספלים להורים"

ההורים שלי אוהבים לשתות תה. אמא אוהבת תה חם ואבא אוהב תה חם. תה מתקרר בצורה שונה בספלים שונים. תהיתי במה זה תלוי.

פרויקט "שבתאי - כוכב הלכת של מערכת השמש"

עבודת המחקר מוקדשת לחקר השאלות: מדוע נקרא כוכב הלכת שבתאי? מתי ומי למד את זה?

פרויקט "אוריגמי ומתמטיקה"

פרויקט מחקר מאת Koroleva Dasha בנושא זיהוי הקשר בין אמנות אוריגמי למתמטיקה.

פרויקט "הו, הדינוזאורים האלה!"

בעבודה זו מציג דניל את ההיסטוריה של החיים של היצורים הללו, את בית הגידול שלהם. העבודה מעניינת בהצגתה, העושה שימוש בצילומים רבים.

פרויקט "ריקוד על האצבעות בבלט"

בחרתי את הנושא הזה כי אני אוהב בלט. רציתי לדעת: איך הבלרינות מצליחות לעמוד על קצות האצבעות ולהגיע לשליטה גבוהה בריקוד.

פרויקט "טיפה קטנה מהעולם הגדול"

מאמר זה מתאר את ההיסטוריה של יצירת בריכות בכפר Verkhouslino, מחוז ירנסקי, אזור קירוב.

פרויקט "איך צמחי בית משפיעים על חיינו"

תושבים רבים מבלים עד 20 שעות ביום בתוך הבית. כדי לשפר את הרווחה, יש צורך לגדל בהם צמחים מקורה.

פרויקט "תחזית מזג האוויר בפברואר 2011"

צפייה בתחזית מזג האוויר והשוואת הטמפרטורה לשנת 2010.

פרויקט "נחל יראן"

במאמר זה נחקרים מקור נחל יראן, יובליו, החי והצומח של מאגר זה. מקומות רחצה לשעבר נחקרים. מסתבר שהנהר הפך רדוד, גדותיו מגודלות ולא נותרו מקומות רחצה. שאלה "איפה מתרחצים ילדים?"

פרויקט "ארנב צעצוע רך"

במאמר זה אנו לומדים את ההיסטוריה של הופעתם של צעצועים רכים. השלבים העיקריים של הייצור נקבעים צעצועים רכים"אַרנֶבֶת".

פרויקט "דברי נשים"

העבודה הזו מעניינת כי זמן קצראתה יכול לעזור ליקיריך לשנות ולקשט שמלות וחליפות, תיקים ונעליים.

http://www.o-detstve.ru/forchildren/research-project.html?start=270

פרויקט "בצל" אושר

העניין בבעיית גידול הבצל נובע מכך שהבצל הוא אחד מאותם ירקות שכולם אוכלים.

פרויקט "חליפה מהעבר".

המחקר מציג את המסורות של בני החובש ואת תכונות התלבושת העממית. חשוב מאוד להכיר את הסמלים והסימנים העיקריים ששימשו לקישוט שמלות נשים.

פרויקט "בית ספר"

אנחנו הולכים לבית הספר כל יום. תהיתי: איזה בית ספר היה קודם?

פרויקט "זהירות - אוכל!"

אני וחבריי קונים צ'יפס, קירישקי, משקאות מוגזים כדי להשביע את הרעב והצמא שלנו. אבל אנחנו שומעים כל הזמן שזה מזיק. והחלטתי להבין: האם מוצרי מזון מהיר שימושיים או מזיקים?

פרויקט "השפעת הצבע על בריאות האדם"

צבע מקיף אדם בכל מקום. מטרת עבודתי היא ללמוד את בעיית השפעת הצבע על בריאות נפשיתאדם.

פרויקט "ניז'נברטובסק בשמות"

המחקר שלי מזמין את כולם לחשוב על שמם, כי הם ניתנים לאדם רק פעם אחת.

האם קיימים היום קרובי משפחה של דינוזאורים?

רציתי להבין איך הם חיים, למה הם מתו והאם יש להם קרובי משפחה בעולם שלנו. אחרי הכל, בעלי חיים קיימים רבים דומים לדינוזאורים.

פרויקט "פסנתר הוא כלי הנגינה הטוב ביותר"

מטרת המחקר: לברר מדוע הפסנתר נחשב לכלי הנגינה המגוון (הפופולרי) ביותר.

פרויקט "ציפורים בחורף"

עבודת עיצוב ומחקר של תלמידי כיתות ג'.

פרויקט "הבית שלי חברים"

עבודה מעניינת אתכם, קולגות!

היא לומדת בליציאום. באחד המפגשים הראשונים בכיתה הוכרז על עבודה מדעית לתלמידי כיתות א'. "אם אתה רוצה," אמרה המורה, "אם אתה מרגיש שילדך יוכל לדבר, תתכונן".

חודש לאחר מכן עבודה מדעיתהוכרז חובה. לכל תלמידי כיתות א' שלנו "הציעו" את עבודתם המדעית בכיתה, ולשלוח את מיטב המאמרים לכנס בית הספר. ראוי לציין כי ילדים מגיל 6 עד 7.5-8 שנים לומדים בכיתת ז'וחוב שלנו. הפרש הגילאים גדול מאוד. האם אתה יכול לדמיין מה זה אומר להציג עבודה מדעית לילד בן שש?

עבודת מחקר בבית הספר היסודי כוללת לא רק עריכת ניסויים, אלא גם הצגת השערה, קביעת משימות ויעדים של עבודה מדעית. כתיבת הערת הסבר, דוח והצגה ויזואלית.

זה ברור ש רובעבודה זו נופלת על כתפי ההורים. מה שגוי מיסודו. לכן, ניסיתי לוודא כי אניוטה לקחה חלק ככל האפשר ותחמיץ את העבודה המדעית "דרך עצמה". הצלחנו.

המאמר הזה - הניסיון שלנו בארגון עבודה מדעית עבור תלמיד כיתה א'.אני מקווה שזה יהיה שימושי להורים לילדים שמתכוננים לעבודה מדעית.

עבודה מדעית לתלמיד כיתה א'

בואו נדגיש 7 נקודות עיקריות ליישום מוצלח של עבודת מחקר.

1. בחירת נושא.
2. הגדרת מטרות ויעדים של עבודה מדעית. העלאת השערה.
3. יישום החלק המעשי (עריכת ניסויים/מחקר).
4. מסקנות/ניתוח.
5. כתיבת הערת הסבר.
6. הכנת דוח למצגת.
7. יצירת מצגת.
8. אימון, הכנה לביצוע.

בחירת נושא לעבודת מחקר

יש לקחת בחשבון שתי נקודות בבחירת נושא מחקר:

1. האינטרסים של הילד.
2. תחום ההתמחות של ההורים.

חשוב שנושא העבודה ירתק את הילד, אחרת הוא לא יוכל להשתתף באופן מלא בתהליך. הוא פשוט לא יתעניין. וחשוב לא פחות שההורה ישלוט היטב בנושא.

הבת שלי ואני חשבנו על נושא המחקר הרבה זמן, אבל היא נולדה במקרה. בארוחת ערב. אניוטקה אכל גבינה ותהה למה הוא צבע צהוב? אחרי הכל, הוא עשוי מחלב לבן. את כל! הצעתי מיד להכין את הגבינה לבד, במקביל ולסדר את הנושא הזה.

ככפרי בעבר, ידעתי את כל זה ממקור ראשון. הכנו בעצמנו שמנת חמוצה, חמאה, גבינת קוטג' וגבינה. אז הבת שלי הכירה את התהליכים האלה. נושא העבודה המדעית גובש והמציא אניה בעצמה: "טרנספורמציות מדהימות של חלב".

הגדרת מטרות ויעדים של עבודה מדעית. הַשׁעָרָה

תן לי לספר לך איך זה היה עבורנו.

לאחר שהחלטנו על הנושא, דיברנו רבות על מה שנעשה. דיברתי על שלי: איך יחד עם סבתא שלי חרצנו חמאה במחבת חמאה, איך היו צנצנות חלב במרפסת, איך בישלנו גבינת קוטג' וכו'.

היא שאלה שאלות מעוררות מחשבה. דיברנו על מוצרים טבעיים ותוספים, דיברנו על למה קפיר, שמנת חמוצה, גבינת קוטג' נקראים חלב חמוץ.

בְּדִיוּק בשיחות עם הילד נולדות המטרות והיעדים של העבודה המדעית.בהמשך, כשתכתוב הערת הסבר, תעזור לנסח אותם יפה. אבל בראש הילד הם יתוקנו באמצעות דיונים.

כשמבינים שהילד יודע לאן לעקוב ומה לעשות, אפשר להתחיל לערוך ניסויים וניסויים.

על החלק המעשי של עבודת המחקר שלנו אדבר במאמר נפרד, אך לעת עתה נעבור לכתיבת הערת הסבר או לעיצוב טקסט של עבודה מדעית.

עבודה מדעית של תלמיד כיתה א' - איך מסדרים

כשסיימנו עם הניסויים, תהיתי איך לסדר כראוי עבודה מדעית. צילמנו תמונות שלנו והיינו מוכנים לכתוב דוח קצר. אבל זה לא הספיק.

לכל בית ספר יש דרישות לעיצוב עבודה מדעית. הקפידו לקרוא אותם על מנת להבין אילו סעיפים צריכים להיות בעבודה מדעית, באיזה גופן להשתמש, כיצד תוערך העבודה.

הסעיפים העיקריים של הערת ההסבר לעבודה המדעית:

• מבוא.
• חלק תיאורטי.
• חלק מעשי.
• מסקנה (עם מסקנות).
• בִּיבּלִיוֹגְרָפִיָה.

בנוסף להערת ההסבר נכתב דוח - על מה הילד ידבר בנאום.

כשנודע לי על זה, עיניי התרחבו. כן, תלמיד תיכון יכול לעשות את זה. אבל ילדים! תלמידי כיתה א'. זה פשוט לא אמיתי. אבל מכיוון שלקחנו עבודה מדעית, עלינו להשלים אותה.

איך הסתדרנו עם הבת שלי? עשינו הכל ביחד. כדי להבהיר לאניוטקה, בכל פעם לפני תחילת העבודה, עשינו תוכנית קטנה: על מה אנחנו רוצים לדבר. הקלדתי את הטקסט, אניה עזרה לנסח מחשבות.

בילינו כשבוע על הערת ההסבר. הם עבדו כשעה ביום.

הכנת דוח לנאום

את הדוח למצגת כתבתי בעצמי. פשוט עשינו בחירה מתוך העבודה הכוללת שלנו, ופישט את המשפטים. אחר כך נתתי לאניטקה להגהה. היא קראה, אני הקשבתי. איפה שהיא מעדה או התקשתה - סימנתי את עצמי ופישטתי את הטקסט. במשך 3-4 פעמים הבאנו את זה לשלמות.

בתהליך ההכנה לנאום, אניה התאימה לעצמה כמה נקודות מהדו"ח באופן עצמאי. והדו"ח עצמו היווה את הבסיס. הישג לא רע.

אבל יותר על זה בפעם הבאה. אני אפרט:

• על המורכבויות של יצירת מצגת;
• כמה קל להעביר מידע לילד ולמאזינים;
• איך להכין תלמיד כיתה א' לנאום בכנס מדעי.

נושאים של עבודות מחקר ופרויקטים של תלמידי חטיבת ביניים בנושאים כלליים
האם ביצת תרנגולת קשה?
עושה משחת שינייםלחוזק שיניים?
פנטזיות ילדותיות
חידת מקלדת
אומנות יצירת הספרים
האם משחקי מחשב טובים או רעים?
צבעים בחיים שלנו
סיפור קטן על המשפחה הגדולה שלי
מתמטיקה במטבח
מרכז מטאורולוגי « סימנים עממיים"דיווחים...
קריקטורות: מה זה?
עולמו של הילד: מבט בזמן
ז'רגון נוער בנאום של תלמידי בית ספר מודרניים
דמותו של הדרקון בספרות ילדים
על כמה דרכים לשרוד בטבע
מה אומרות עקבות בשלג?
אוריגמי ומתמטיקה
למה יש כל כך הרבה חורים בלחם?
מאיפה הגיע הלחם?
היתרונות של נייר
מדוע המים בבריכות קטנות ירוקים?
למה התייבשה השלולית
למה ספינות לא טובעות
למה הים מלוח
למה אנחנו בוכים? מאיפה הדמעות?
למה הכרית רכה והרצפה קשה?
למה חלב חמוץ?
למה הפופקורן יורה?
למה הסחף מפוספס?
פוכלס הוא חבר שלנו
גן גן העדן שלי
הפרי האהוב עליי הוא תפוז
יופי של השנה החדשה
מדוע העלים משנים את צבעם בסתיו?
על צמרות ושורשים, או מדוע הענפים מגיעים לשמש, והשורשים עד הקרקע
תכונות שימושיות של viburnum
דיוקן עץ תפוח
למה זרעים לא נובטים בתפוח?
מסע עצמות

מדוע לעץ יש מחטים חדות?
ליבנה רוסי
מה אנחנו יודעים על קליפת עצים?
מהי קליפת ליבנה?
מהי נפילת עלים?
הזר המקסיקני הזה הוא אבוקדו
עץ תפוח ותפוח
ענבר - דמעות קסם של עצים.

למה לחם הוא שחור ולבן?
מדוע מבשלים תה במים חמים?
מסע של טיפת מים
תוקפנות דיבור של תלמידי בית ספר צעירים יותר או כמה סודות של מילים
גיבור רוסי: התגלמות החלום שלי
אגדה היא שקר, אבל יש בה רמז...
לישון או לא לישון? זאת השאלה!
הלחם הוא הראש של הכל!
צבע וילדים
מהו מיקרוסקופ?
מהו ניסוי?
מה יש לנו במלחיה ובקערת הסוכר?
טרנספורמציות מופלאות, או מהי גבינה?

העולם

נושאי מחקר לבית הספר היסודי על הטבע
ויש לנו אננס!
"ליבנה לבנה מתחת לחלון שלי"
ליבנה שלי, ליבנה!
יופי ירוק עד של היער
חיי יער
מי צובע את העלים בירוק?

נולדתי גנן

אני ומשפחתי

נושאי מחקר לכיתות יסוד על המשפחה:
השפעת המחשב על ילדים
קסם של צבעים
מלחמה והמשפחה שלנו
אילן יוחסין של המשפחה שלי
מההיסטוריה של חובות הילדים
שם בחייו של אדם
אילן היוחסין שלי
ציר הזמן של המשפחה שלי
פרס בביתנו
חגים של המשפחה שלנו
המכתב של סבתי לנכדה
מסורות משפחתיות
ירושה משפחתית
חיי הספורט של המשפחה שלי
הבית שלנו. החצר שלנו.

צמחי בית

נושאי מחקר בבית ספר יסודי על צמחי בית
גידול קקטוסים בבית
אדן חלון ירוק בבית הספר
קקטוס - חבר קוצני
מי אתה, לימון חמוץ?

עולם הקקטוס
עולם הצמחים על אדן החלון
האם ניתן לגדל קקטוס גדול בבית?
האם ניתן לגדל צמח בצנצנת זכוכית סגורה?
החברים הירוקים שלי
הפרח האהוב עליי הוא ביגוניה
גן הפרחים שלי
הגינה שלי
פרח הנס שלי
התחביב שלי הוא קקטוסים
לגבי צמחים מקורה
מדוע עלים על העצים מצהיבים בסתיו, אבל לא על עציצים?
סודות ה"גרניום של סבתא"
קקטוסים מדהימים
ויולט לאמא
סיגליות במתנה לסבתא
מה אנחנו יודעים על לימון?

צמחים ופירות יער

נושאים של עבודות מחקר בבית ספר יסודי על צמחים:
ביקור בשושנת המים הצחורה
האם צמח שן הארי יכול לשמש כמזון?
שֶׁלִי עולם קטןצמחי פרא
שן הארי - שמש קטנה
דיוקן תות
תראה, שן הארי!
מדוע לא כל זרע מייצר חיים חדשים?
מדוע החמנייה נקראת פרח השמש?
למה צמח גדל
על צמרות ושורשים
קהילה טבעית – אחו
תפקידם של הצמחים בחיי האדם
מה זה פטל?
מה אנחנו יודעים על חמניות?
אלפבית ברי
אבטיח ברי.

גן

נושאי מחקר בבית ספר יסודי על גן ירק
בית מרקחת בגינה: כרוב של סבתא
אה, תפוחי אדמה, תפוחי אדמה!
אה, גזר, טעים!
בלי חלונות, בלי דלתות, החדר מלא באנשים
"שעועית עליז"
איפה הכי כדאי לגדל בצל?
היכן צומחים מטליות כביסה?
חידות על ירקות ופירות
מי שמפשיט אותו מזיל דמעות
תפוח אדמה אהוב בחיי המשפחה שלנו
צמחים רפואיים

נושאים של פרויקטי מחקר בבית ספר יסודי על צמחי מרפא:
בית המרקחת של סבתא
סִרְפָּד. מה אני יודע עליה?
תרופות הן עשבים שוטים
האם צמחי בית מרפאים הצטננות?
עדינות של קמומיל - לנפש ולגוף
למה סרפד עוקץ?
יתרונות אלוורה
אני לא הולך לערבה, אני הולך לבית המרקחת...

פרחים

נושאי עבודת מחקר של תלמידים צעירים יותר על צבעים
זיקוק יקינתון עד 8 במרץ - "מתנה לאמא"
בואו לגדל צבעונים בעצמנו, ואז לתת לאמא
הוורדים האהובים עליי
פרחי פלא - ציפורני חתול
לתת פרח לאמא
התבוננות בצמיחה והתפתחות של צבעוני גינה וזנים
חמניות - פרח שמש
למה יש ריח של פרחים?
מדוע פרחים צבעוניים?
למה לסבתא יש את הפרחים הכי יפים בבית הכפרי שלה?
מסע דרך ממלכת הפרחים. שושנת העמקים
מסע דרך ממלכת הפרחים. לוֹטוּס
מסע דרך ממלכת הפרחים. שֵׁן הַאֲרִי
מסע דרך ממלכת הפרחים. שַׁלגִית
הצילו את שושנת מאי!
צבעוני לאמא
פרח השמש
פרח לאמא
פרחים לבית ולנשמה
פרחים בגינה ובבית
עולם נפלא של ניחוחות

קידה לשבע מחלות
התבוננות בהתפתחות הבצל
החבר שלנו הוא הכרישה
האם צריך להאכיל שתילי קישואים?
שוכני בית
ניסיון שעועית. נִבִיטָה
חקלאות אורגנית
מאיפה העגבניות הגיעו ולמה הן נקראו כך?
מבחר צמחים לגינת סלעים
היתרונות של תפוחי אדמה לבריאות האדם
עגבנייה - פרי הבריאות
פסטיבל תפוחי אדמה - בולבה
עגבנייה בכירה
שעועית - שכן טוב או רע בגינה?
אפונה אחת, שתי אפונה...
מה החיים שלנו? משחק? לא - קוויאר קישואים!
שלבי חיים. סיפור חייו של זרע השעועית

אני אתן לאמא שלי זר...

בעלי חיים

נושאי חקר בעלי חיים בבית ספר יסודי:
חיים ומוות של דינוזאורים על כדור הארץ
למה אני אוכל תפוח?
דמעות תנין
ארנבות
מי גר ביער שלנו?

מי גר מתחת לגבעה?
מי בונה בית על הנהר?
מי הם קיפודים ומה אנחנו יודעים על החיים שלהם?
מי זה פיל?
מי אתה, כלב?
הרגלים קולינריים של הסנאי
חיית מחמד אהובה
אני אוהב אותך ידידי הפרוותי!
חיה סקרנית - סנאי
אנשים וחתולים.
בני אדם ודולפינים
הממותות הן עתיקות ועוצמתיות
הדוב מדהים ואמיתי
עולם של חיות מצחיקות
עולם הזברה
עולם הלווייתנים
עולם הסוסים
עולם הכלבים
האם אוגר יכול להחליף בובה, והאם אוגר יכול להחליף בובה?
הפודל שלי
החתול שלי
חיית המחמד שלי היא רועה גרמני
החיה האהובה עליי היא דולפין
האם אתה יכול להתיידד עם סוס?
חיות המחמד שלי
החתולים המסתוריים שלי
החתולים שלי
הארנבים האהובים עליי
הסוסים האהובים עליי
האוגרים האהובים עליי
חיות המחמד שלי
חברי ארבע הרגליים
החבר האמיתי שלי הוא כלב
חיית המחמד שלי היא אוגר סורי
חיית המחמד שלי היא טרייר סקוטי
חיית המחמד שלי היא שפן ניסיונות
חתול החיבה הרך שלי Ryzhik
הפידג' האדום שלי הוא חתול
הגור שלי: החודש הראשון לחיים
שפן הניסיונות הוא חיית המחמד המושלמת לילדים בכל הגילאים
החתול האהוב עליי
הכלב האהוב עליי
המפגש המדהים שלי עם דולפינים
בונה צופה
צופה באוגרים זהובים
תצפית על התפתחות של ארנב עם האכלה מלאכותית
תצפיות על עכברי בית ובר
אנחנו לא מפחדים מחולדות אפורות!
גן החיות האהוב עלינו
עובדות יוצאות דופן על קיפוד רגיל
נורה בבית. מגורים לבעלי חיים
לגבי נמרים
אורח חיים והתנהגות של החתול שלי
אורח חיים של עטלפים
יום בחייו של אוגר
על חתולים
צבאים הם החברים שלנו
הבדלים בין כלבים גדולים לקטנים
חיה ארוכת צוואר עם שם נפלא - ג'ירפה
התנהגות חזיר ביתי
התנהגות של חתול
העולם האבוד של הדינוזאורים
מדוע דינוזאורים נכחדו?
מדוע לווייתנים צפים אל פני השטח ומשחררים מעיין מים?
למה פרה נותנת חלב?
מדוע דינוזאורים נכחדו מכדור הארץ?
למה לויתן הקטלן חורק
למה הנמר מפוספס?
למה להומקה יש לחיים עבות?
מדוע עיני חתולים זוהרות בחושך?
בעקבות הנמר האוסורי
הרגלים והרגלים של החתולים שלי
על ארנבות...
פריקים פרוותיים
גזעים שונים של סוסים
סנאים חיים לידנו...
זה חזיר?
הכלב הוא החבר הכי טוב של האדם
האם כלב הוא חבר של גבר או גבר הוא חבר של כלב?
הכלב הוא חבר אמיתי
שמירה וגידול גור
"יצורים שאוהבים אותנו יותר מאשר את עצמם"
למי יש זנב ארוך יותר?
למי יש לשון על הרגל?
חתולים מדהימים
דולפינים מדהימים
העולם המדהים של דינוזאורים ענקיים
האם דינוזאורים יכולים לעוף?
האם דולפינים יכולים לדבר
האם בעלי חיים יכולים לספור?
יכולות נפשיות של חתול
שפם, כפות וזנב, או מה חתול רוצה לומר לנו?
בוני הידראולי זנב
"זנב, זנב, זנב"
אוגר בחיפוש אחר האמת
אוגרים פלומתיים
סַמוּר. האם הוא יכול להחליף את החתול?
מלך הדינוזאורים
של מי האף יותר טוב?
במה שונה ארנבת מארנב
איך מטפלים בפילים?
מה אני יודע על דולפינים
מה שלמדתי על חתולים
מה אנחנו יודעים על חתולים?
יגואר - טורף מלכותי
אני בעד אהבתם של כל הכלבים.

פטריות

נושאי פרויקט מחקר בבית ספר יסודי על פטריות:
סלסלת פטריות
הוד מלכותו בורוביק
מה אומרים לנו שמות הפטריות?
עובש הוא גם פטרייה!
אתה, שועל, פטריה אדומה!
ממלכת הפטריות המדהימה
ממצא מדהים
נחשו את הפטרייה!
איזה סוג של פטריה על רגל דקה?

ציפורים

נושאי עבודת מחקר של תלמידים צעירים על ציפורים:
איך דרור עובר תרדמה
מי גר בקן?
מי הן הציפורים?
מי הם האמדינים?
עוף הוא ציפור לא קלה!
סנונית - שליח של טוב ואושר
בית ציפור
עולם התחביבים שלנו. דגיגנים
עולם הציפורים
האם תלמיד בית ספר יסודי יכול להחזיק יען בבית?
המנופים שלי
הפינגווינים האהובים עליי
התצפיות שלי על סנונית אסם
הכנריות המזמרות שלי
חבריי מנוצות
החבר הגלי שלי
חיית המחמד שלי היא תוכי קשה
עורב חכם
לימדנו את התוכי
הם הביאו אביב על כנפיים...
צופה בציפורים המבקרות במזין
התבוננות באורח החיים של הגרביל הביתי וחקר השפעת הטמפרטורה על צורת הקן שלו
תצפית על התנהגות ורבייה של חצ'קונים בבית
תצפיות על אוכלוסיית סנונית הרפת
תצפיות זנב
על דרורים
אדריכלים נוצות
התנהגות ציפורים בחורף
התנהגות הציצי בחורף
האכילו את הציפורים בחורף!
עזרה לציפורים חורפות
תוכי קורלה. המחקר הקטן שלי
מדוע ציפור דופקת בחלון בחורף?
מדוע קריעת תרנגול נשמעת עם עלות השחר באותו זמן?
מדוע לא עפים צרחים רבים בחורף?
למה התוכי הוא דג
למה ציפורים עפות?
מדוע ציפורים עפות בסתיו?
למה החזה של השוש אדום?
ציפורים הן החברים שלנו
ציפורים בחצר בית הספר שלנו
ציפורים מחוץ לחלון שלי
ציפורים הן החברים שלנו
מהי ציפור דרור?
איזה סוג של ציפור זה העורבן הזה?
נס הביצה
של מי הקן הזה?
של מי הקנים טובים יותר?

דו-חיים

מי הם נחשים?
צפרדע עם נשמה של נסיכה
עולם הצבים שלי
חבר שלי הוא צב
צב המחמד שלי
תצפית על התפתחות צפרדע הביצות (Rana arvalis Nilsson) באקווריום
לטאות יוצאות דופן
על צבים
האם נחשים מסוכנים?
האם לטאות שימושיות?
למה צפרדעים ירוקות?
למה הזנב של לטאה נשבר?
נסיכת הצפרדע, או איך גידלתי צפרדע בעצמי
היצור המופלא הזה הוא צפרדע

דג

נושאי מחקר בבית ספר יסודי על דגים:
אקווריום ותושביו
דגי אקווריום - מה הם?
לתפוס, דגים, גדולים וקטנים...
האקווריום שלי
יצרנו אקוודוום, הדגים נהנים בה
התבוננות בהתנהגות של קרפיון צולב מצוי כאשר הוא מוחזק באקווריום
דג תוכי צופה
תושבי מאגרים
תושבי מים מתוקים
למה לפלונדרים יש עיניים בצד אחד
דגי מימינו
אין דג טורף יותר מאשר פייק...
מה קרה לחתול?

חרקים

נושאי עבודת מחקר של תלמידים צעירים יותר על חרקים:

יתוש: אתה לא יכול להוציא להורג, סליחה...
מי גר במחשב?
מי שמתאים את עצמו לסביבה
מי זה דוב
מי הם עכבישים?
קטן, אבל מרוחק, או איך חרקים זזים
בחורים דבש
עולם באג
עולם השפירית
הגילוי שלי על הזבוב
אוסף החרקים שלי
נמלים וממלכתם
חיי נמלים
התבוננות במחזור החיים של פרפר הטווס
התבוננות במאפייני החיים וההתנהגות של הגמל המתפלל בשבי
תצפית על מחזור ההתפתחות של חיפושית תפוחי האדמה בקולורדו
תצפיות על התפתחות תל הנמלים
חרקים בחצר שלי
חרקים. מה הם?
על עכבישים
מאיפה הגיעו הג'ינג'ים ולאן הם לוקחים אותנו?
הו היתושים האלה!
הו הצרעות האלה!
ספיידר הוא חברו של האדם
צבע מגן של בעלי חיים (למה חגב ירוק?)
האם אנחנו מבינים בבעלי חיים, או איך למשוך פרפרים לגינה שלך
פרחים מתנפנפים
למה פרפרים לא חיים בעיר?
מדוע צועד מים הולך על המים?
למה סטרידר המים לא שוקע?
על נמלים
הדבורה היא ידידו של האדם
משפחת דבורים
האם נמלים אינטליגנטיות?
כמה נקודות יש לפרת משה רבנו?
העולם המדהים של הפרפרים
שבח דבורה!
מה מעניין בעכבישים
הפיכה מופלאה של זחל לפרפר

תולעים, חלזונות, חיידקים, חיידקים

צופה בתולעת האדמה
אצ'טינה שלי, אוליאנה!
אל תסתכל מלמעלה על תולעת בלבד
אה, החיידקים האלה!
מי הם חיידקים?
העולם "בלתי נראה" סביבנו, או איך לתפוס חיידק?

יסודות הגיאוגרפיה

מראות העיר שלנו
האם לכפר שלנו יש עתיד?
יש מים באוויר?
איך נולד פתית שלג
מי גר באפריקה?
מי יספר לנו את מזג האוויר?
מסלול החיפוש של קפטן גרנט (מבוסס על ספרו של ג'יי ורן "ילדיו של קפטן גרנט")
שֶׁלִי מקום אהובנוֹפֶשׁ
לא ידוע באזור לוהנסק.
ממי זורם הנהר?
מאיפה הגיע התה?
מדוע לא נגמרים המים לכדור הארץ?
מדוע הר געש נקרא הר געש ומדוע הוא "נושם באש?"
מדוע הרי געש מתפרצים?
למה מי ים מלוחים?
מדוע מופיעים מפלים?
מדוע לעץ יש מחטים חדות?
ים צבעוניים
מחקר שלג
שבעה פלאי העולם
שבעה פלאי רוסיה
שבעה פלאי אוקראינה
צבע ושמות הימים
מה הם קרחונים?
מה זה קוורץ?

אֵקוֹלוֹגִיָה

נושאים של עבודות מחקר בבית ספר יסודי על אקולוגיה:
היו על האבק
בעלי חיים חסרי בית הם בעיה עבור כל אחד מאיתנו
מים חיים
חי, אביב!
איך נוכל להציל את הנהר שלנו?
איזה סוג של מים אנחנו שותים
איזה סוג אוויר אנחנו נושמים
איך קריקטורות משפיעות על נפשו של ילד
הגנה על הטבע פירושה הגנה על העולם
ניקיון ברחוב שלי. מה אני יכול לעשות עם אשפה?
האקולוגיה של הכפר שלי
האקולוגיה של המאגר שלנו
מוצרים אורגניים מהגינה שלי.

חינוך גופני ויסודות הבריאות

נושאי עבודת המחקר של בית הספר היסודי בחינוך גופני:
אם אתה רוצה להיות בריא
אורח חיים בריא
היסטוריה של סקי
הדיאטה שלי
חלב טוב לילדים
סכנות החצר
מניעת עששת בילדים צעירים.
האם גלידה בריאה
האם שמרים טובים או רעים?
מאפיינים שימושיים של koumiss
היתרונות והשימושים של ויטמינים.
חיי ספורט של המשפחה
מה הם ויטמינים?
התעמלות.
שוקולד - נזק או תועלת.
אני רוכב אופניים.

שפה וספרות רוסית

המסלול של ד"ר איבולית באגדה מאת ק.י. צ'וקובסקי "איבוליט"
הרהורים שאינם אגדות על אגדה (ניתוח של תכונות האופי הראשי של גיבורי האגדות על בעלי חיים).
פינוקיו ופינוקיו
לאורך שבילי אגדה
חפש מילות פועל שלא נכתבות יחד איתן.
סיפורו של הצאר סלטן.

מָתֵימָטִיקָה

נושאים של עבודות מחקר בבית ספר יסודי במתמטיקה:
משימות מחבר במתמטיקה לתלמידי כיתה א'.
בעיות מחבר במתמטיקה לתלמידי בית ספר יסודי.
ספרות ערביות
שאר החשבון
אריתמטיקה היא מדע המספרים.
בתחום המספרים-ענקי
מספרים נהדרים
חידות מצחיקות
רכבת מתמטיקה מהנה
משימות מהנות "מתמטיקה ביער".
חידות מהנות לדייגים צעירים.
זמן, גיל, לוח שנה
זְמַן. מדידת זמן. שעון.
הכל על המספר 13
חלוקה עם השארית
התחלקות של מספרים טבעיים
יחידות אורך עתיקות
מידות אורך עתיקות
יחידות מדידה ברוסיה העתיקה
יחידות מדידת אורך במדינות שונות ובזמנים שונים.
משימות בציורים
משימות לקשובים ומהירים.
משימות בחוץ
משימות אגדות
משימות משעשעות
אומנות ניחוש המספרים
כיצד ללמוד במהירות את לוח הכפל
איך ללמוד לספור מהר
איזו דרך טובה לספור!
מספר קסם 7
מספרי קסם בטבע
מספרי קסם 3, 11, 13
מתמטיקה בחייו של חתול
מתמטיקה במשפחה שלי
מתמטיקה דרך עיניהם של ילדים
מתמטיקה זה מעניין.
פתגמים מתמטיים
דפי צביעה במתמטיקה לכיתה א'.
סיפורים מתמטיים
קליידוסקופ מתמטי.
מידות אורך
מידות אורך ברוסית
מידות ומידותיהן
עולם המספרים
העולם של מספר שלוש
שיעורי הבית שלי
המספר האהוב עליי
המספר האהוב עליי הוא 7
האם ניתן לקרוא למספרים טבעיים מדהימים?
החברים הנפלאים שלי הם מספרים
מפגשי הקיץ שלי עם מתמטיקה.
המספר האהוב עליי הוא חמש!
בשיעור מתמטיקה
מספרים טבעיים בחיי אדם.
למד כיצד לפתור משוואות
היצירתיות שלנו במתמטיקה.
משימות לא סטנדרטיות
בערך אינצ'ים, אינצ'ים וסנטימטרים
מתוספת לחלוקה
טכניקות ספירה מהירות
טכניקות ספירה בעל פה
טכניקות ספירה מהירות
טכניקות ספירה בעל פה
בערך המספר אפס
"אחת, שתיים, שלוש, ארבע, חמש, אנחנו מתחילים למדוד"
משימות התפתחותיות במתמטיקה
אפס דיבורים
דרכים שונות להכפיל
הרחבת סוגר
אני פותר בעיות בשמחה
מספר רומי
מערכת האמצעים הרוסית
מידות אורך רוסיות
סודות לוח הכפל
מערכת מידות אורך
כמה עולה קילוגרם תפוחי אדמה מהגינה שלי?
שיטות הכפל
שיטות של כפל וחילוק בעל פה.
יחידות כספיות עתיקות יומין
מידות אורך ומשקל עתיקות
מידות אורך, נפח ומשקל עתיקות בפתגמים ואמירות רוסיים.
מדינה של מתמטיקה טובה
לוח הכפל
לוח הכפל על האצבעות
מספר 12 מסתורי
מספר 7 מסתורי
משימות טקסט לתנועה
טופולוגיה דרך עיניו של תלמיד בית ספר יסודי.
מתמטיקה מרתקת
שקילה מרגשת
האם בעלי חיים יכולים לספור?
דרכים לא מסורתיות לשנן את לוח הכפל ב-9.
כפל בתשוקה
ספירה מנטלית - התעמלות נפש
המספרים המובילים במספרי הטלפון של הכיתה שלי.
שעון ושעה
ענקים מספריים
ספר בעיות נס

יסודות הכימיה

גידול גביש ממלח
גידול גביש מנחושת גופרתית.
גידול קריסטלים בבית.

יסודות מדעי המחשב

נושאי פרויקטי מחקר לגיל הרך במדעי המחשב:
ההיסטוריה של המחשב.
איך אבותינו האמינו
מגוון חשבונות במדינות שונות.
מכשיר הספירה החשמלי הראשון.

מוּסִיקָה

נושאים של עבודות מחקר בבית ספר יסודי על מוזיקה:
"שירים ששרים" (שירים לשירים מאת המשורר-מספר ש.ג. קוזלוב).
Bayu-bayushki-bayu (שירי ערש של העם הרוסי והיאקוטי).
לראות מוזיקה דרך ציור.
השפעת המוזיקה על דגי אקווריום.
מפוחית ​​במשפחה שלנו.
כלי נגינה לילדים
כלי הקשה לילדים
היסטוריה מעניינת של הקסילופון.
ההיסטוריה של כלי אחד.
ההיסטוריה של מקור הבלליקה.
כפיות ככלי נגינה.
שירים אהובים של סבתא שלי.
צבעים מוזיקליים
בוא נדבר על מוזיקה של אמא.
סרגיי פרוקופייב. מוזיקה לילדים.
סיפור במוזיקה.
דיבורים לגבי מספרים.

מקצועות ותחביבים

מכוניות הן מודרניות ווינטג'יות.
מכוניות וינטג'
לוח מקצועות המשפחה.
התחביב שלי הוא מכוניות עתיקות.
אוסף החרקים שלי.
חותמות.
משרות החלומות שלנו
מקצועות ההורים שלנו.