Funkčná asymetria mozgu a reči Slová sú nudné, ako dážď za oknami. Cítim ich chladne hladké. A zdá sa - mokré červy Posuňte kvapky pozdĺž lopatky. Bore - dážď, aj hrdlo podrezal, Leje a liať bude. V ušiach mi znie: „Stále si taký

Mozog je hlavným regulátorom všetkých funkcií Ľudské telo. Štrukturálne vlastnosti hemisfér sa navzájom líšia, ako aj súbor funkcií, ktoré vykonávajú. To prejavuje interhemisferickú asymetriu mozgu.

Proces jeho vzniku sa nazýva lateralizácia a trvá približne 10–15 rokov. Táto vlastnosť mozgu teda nie je vrodená, ale je získaná v priebehu života človeka, aj keď niektoré predpoklady sa môžu prenášať geneticky. Mentálne funkcie sú spôsobené aktivitou mozgovej kôry (keďže táto štruktúra je najnovšou formáciou), preto sa v tejto oblasti vytvára interhemisferická asymetria.

Klasická teória sa zameriava najmä na rečovú a motorickú oblasť mozgových hemisfér a tiež hovorí, že znaky asymetrie sa počas života človeka nemenia (hlavne vďaka poznaniu, že pravorukosť a ľavorukosť zostávajú nezmenené po celý život) . životný cyklus). Moderné pohľady o tomto fenoméne sa trochu líšia od tradičných.

Funkčná asymetria je založená na rozdieloch v typoch myslenia. V knihách a publikáciách o populárnej psychológii sú stručne uvedené charakteristiky, ktoré sa scvrkávajú na rozdelenie logického myslenia (v ľavej hemisfére) a kreativity (v pravej hemisfére). Ale v skutočnosti sú obe hemisféry rovnako zapojené do tvorivého a logické myslenie, sú schopné vnímať slová a obrazy, spracovávať ich, ale tieto procesy prebiehajú inak.

Otázka rozdelenia funkcií medzi dve polovice telencephalon prvý vzrástol v roku 1836 M. Daxom, ktorý objavil poškodenie ľavej hemisféry u pacientov s poruchami reči. Následne vedci našli ďalšie a ďalšie potvrdenie teórie: P. Brock, K. Wernicke, J. Jackson.

Lateralizácia

Interhemisferická asymetria vzniká striedaním dominancie pravej a ľavej hemisféry, prechodom do funkčná špecializácia z duplikácie, to znamená, že má nelineárny charakter. Ide o proces, ktorý je výrazne ovplyvnený prostredím.

Asymetria mozgu sa začína prejavovať ako prvá z hľadiska bioelektrických parametrov: v motorickej a zmyslové oblasti kôra (ďalej - v prefrontálnej a parietotemporálnej).

U novorodencov existujú určité anatomické rozdiely medzi pravou a ľavou hemisférou – napríklad Sylvianova brázda na ľavej strane je väčšia ako na pravej. U dospelých sa takéto rozdiely môžu prejaviť vo väčšej oblasti Wernickeho rečového centra.

Dôkaz o tom, že asymetria mozgových hemisfér u novorodencov môže skutočne odrážať funkčné rozdiely, bol získaný štúdiom reakcií detí v prvom roku života na zvuky reči. Amplitúda zaznamenaná elektroencefalografiou bola väčšia v ľavej hemisfére ako v pravej. Nerečové zvuky, ako je hudba alebo hluk, vykazovali väčšiu amplitúdu v pravej hemisfére.

V ranom detstve sú obe hemisféry rovnako zapojené do realizácie rečové funkcie(to znamená, že sú navzájom ekvipotenciálne). Rozvoj reči sa začína osvojením si správnych hemisférických spôsobov spracovania informácií (používajú sa kvázi slová, zvukovo-obrazové prvky, ktoré sú emocionálnym vyjadrením situácie, a nie nositeľom informácie). Ľavohemisférické zvládnutie informačných metód začína procesom fonematického vnímania – schopnosťou určiť fonému, zvukovú skladbu slova a do 3. roku života sa u dieťaťa rozvíja fonematický sluch. Následne sa mu sprístupnia kategórie počtu, prípadu a stupňa porovnania reči. Pochopenie významu je výsadou aj kôry ľavej hemisféry a správne pochopenie metafory a obrazného významu slova.

Vlastnosti asymetrie mozgu

Na základe tohto príkladu možno predpokladať, že čiastkový charakter majú aj ďalšie funkcie: dominancia jednej z hemisfér sa prejavuje vo vývoji sluchu, manipulačná funkcia rúk (preferovanie pravej alebo ľavej ruky) atď. Nie je to však vždy tak. Napríklad zrakové vnímanie nevyžaduje takú výraznú lateralizáciu mozgovej kôry.

Funkčná asymetria mozgu (FAM) prispieva k lepšej adaptácii človeka na realitu: poškodenie jednej hemisféry môže byť kompenzované druhou.

Podľa moderných údajov ovplyvňujú mechanizmy FAM nielen duševné funkcie, ale aj prácu autonómneho nervového systému: napríklad podráždenie špecifických oblastí ľavej hemisféry spôsobuje bradykardiu a pokles krvného tlaku a pravá hemisféra spôsobuje tachykardiu a zvýšenie tlaku.

Takáto aktivácia sympatického a parasympatického nervového systému v prirodzených podmienkach (napríklad pod vplyvom stresu) je zároveň zameraná na optimalizáciu kognitívnych procesov. Napríklad energetický metabolizmus potrebný na určité kognitívna aktivita by sa mala udržiavať na určitej úrovni v dôsledku uvoľňovania katecholamínov do krvi, pričom sa zvyšuje krvný tlak a srdcovej frekvencie.

Na základe vyššie uvedeného môžeme rozlíšiť tri hlavné vlastnosti, ktoré má funkčná asymetria hemisfér:

1. dominancia jednej hemisféry. Predpokladá sa, že pri určitom druhu činnosti sa aktivujú zóny jedného. Ide o stabilnú charakteristiku – najmä vo vzťahu k rečovým a motorickým funkciám.
2. prepínateľnosť. Znamená to zmenu v aktivácii hemisféry so zmenami v stave tela (choroba, stres).
3. Plastové. Kognitívne schopnosti v dôsledku asymetrie sa môžu meniť a fixovať počas tréningu alebo pod vplyvom rôznych iných faktorov.

Moderné pohľady vám tiež umožňujú zdôrazniť:

• stacionárnosť - v niektorých oblastiach činnosti je asymetria mozgovej kôry počas života nezmenená;
• dynamika – naznačuje, že lateralizácia môže nastať v priebehu času a môže byť meraná behaviorálnymi, fyziologickými a biochemickými metódami.

V súčasnosti je skutočnou úlohou štúdia takého fenoménu, akým je funkčná asymetria mozgu, určiť stacionárne a dynamické charakteristiky, ich interakciu v norme a podmienkach dysontogenézy (neuropsychická patológia).

Hlavné rozdiely

Je pohodlnejšie ich prezentovať vo forme tabuľky.

Tabuľka 1. Funkčné rozdiely medzi ľavou a pravou hemisférou

Predpokladá sa, že interhemisférická asymetria mozgu sa prejavuje aj v tom, že ľavá hemisféra udržiava spojenie s objektívnou realitou a vedomým konaním a pravá hemisféra so zmeneným stavom vedomia, pretože podporuje nevedomú mozgovú aktivitu.

K interakcii medzi týmito dvoma časťami mozgu dochádza prostredníctvom corpus callosum, čo je prepletenie nervové vlákna a spája hemisféry. V podmienkach starnutia - normálneho a patologického - sa táto štruktúra zmenšuje v dôsledku narušenia aktivity myelínu a zníženia krvného obehu mozgu, čo ovplyvňuje skutočnosť, že pamäť a pozornosť sú oslabené. rôznej miere expresívnosť. Atrofia corpus callosum ohrozuje aj pacientov trpiacich na duševná choroba, čo môže viesť k nedostatočná aktivitaľavej (zvyčajne) alebo pravej hemisféry.

Narušená interakcia medzi dvoma časťami mozgu v podmienkach starnutia alebo choroby ovplyvňuje nielen asymetriu mozgu, ale ovplyvňuje aj dĺžku života človeka.

Funkčná asymetria mozgu je teda základnou charakteristikou organizácie hemisfér, ktorá sa prejavuje odlišnou štruktúrou a rôznymi funkciami. Predstavy o tom sa naďalej korigujú do súčasnosti. V súlade s moderným výskumom sa vyzdvihujú vlastnosti ako dominancia, prepínateľnosť a plasticita, ako aj stacionárnosť a dynamika. To umožňuje objasniť vznik, narušenie a zánik duševných funkcií v norme, s duševnými poruchami a starnutím.

Interhemisférická interakcia

Interhemisférická asymetria a interhemisférická interakcia- základné zákony mozgu ako párového orgánu. M. a. je zvláštny prípad M. in. V súčasnej fáze štúdia práce mozgu ako párového orgánu sa vzory M. a.

Interhemisférická asymetria- jedna zo základných zákonitostí organizácie mozgu nielen u ľudí, ale aj u zvierat. Prejavuje sa nielen v morfológii mozgu, ale aj v interhemisférickej asymetrii mentálne procesy.

V rámci prebiehajúceho výskumu sa hlavná pozornosť venuje vzťahu hemisférickej asymetrie a mentálnej kognitívnych procesov a vplyv lézií jednotlivých štruktúr a oblastí mozgu na priebeh týchto procesov.

S funkciami ľavej a pravej hemisféry u ľudí sú spojené dva typy myslenia - abstraktné-logické a priestorové- obrazný.

Ukázalo sa, že pre kreativitu je kľúčové pravomozgové myslenie, ktoré vytvára špecifický priestorovo-figuratívny kontext. Takže s organickou léziou ľavej hemisféry mozgu umelci a hudobníci prakticky netrpia svojimi umeleckými schopnosťami a niekedy sa dokonca zvyšuje úroveň estetickej expresivity kreativity, ale lézie pravej hemisféry môžu viesť k úplnej strate. o schopnosti byť kreatívny.

Spolu s tým sa riešia otázky vzťahu medzi dominantnou rukou a vedúcou rečovou hemisférou, súvislosť medzi hemisférickou asymetriou resp. emocionálna sféra a také mentálne kognitívne procesy ako pamäť a predstavivosť.

Koncept interhemisférickej asymetrie

Interhemisférická asymetria mentálnych procesov je funkčnou špecializáciou mozgových hemisfér: pri implementácii niektorých mentálnych funkcií je ľavá hemisféra vedúcou, zatiaľ čo iní - pravá. Viac ako storočná história anatomických, morfofunkčných, biochemických, neurofyziologických a psychofyziologických štúdií asymetrie mozgových hemisfér u ľudí naznačuje existenciu špeciálneho princípu konštrukcie a implementácie takýchto základné funkcie mozog ako vnímanie, pozornosť, pamäť, myslenie a reč.

V súčasnosti sa verí, že ľavá hemisféra u pravákov hrá dominantnú úlohu v expresívnom a pôsobivom prejave, v čítaní, písaní, verbálnej pamäti a verbálnom myslení. Pravá hemisféra je vedúca pre nereč, napríklad hudobný sluch, vizuálno-priestorovú orientáciu, neverbálnu pamäť, kritickosť.

Mechanizmy abstraktného myslenia sú sústredené v ľavej hemisfére a konkrétne obrazné myslenie je sústredené v pravej hemisfére. Ukázalo sa tiež, že ľavá hemisféra je viac zameraná na predpovedanie budúcich stavov, zatiaľ čo pravá hemisféra je viac zameraná na interakciu so skúsenosťami a súčasnými udalosťami.

Prebieha individuálny rozvoj mení sa závažnosť interhemisférickej asymetrie – dochádza k lateralizácii mozgových funkcií. Nedávne štúdie naznačujú, že interhemisférická asymetria významne prispieva k prejavu vysokej ľudskej inteligencie. Zároveň v určitých medziach existuje zameniteľnosť mozgových hemisfér.

Je dôležité poznamenať, že špecifický typ hemisférickej odpovede sa pri narodení nevytvára. V počiatočných štádiách ontogenézy väčšina detí vykazuje obrazný, pravohemisférický typ odpovede a až v určitom veku (zvyčajne od 10 do 14 rokov) je ten či onen fenotyp, prevažne charakteristický pre túto populáciu, zafixovaný (Arshavsky V.). Potvrdzujú to aj údaje, že negramotní ľudia majú menšiu funkčnú asymetriu mozgu ako gramotní ľudia.

Asymetria sa tiež zvyšuje v procese učenia: ľavá hemisféra sa špecializuje na operácie so znakmi a pravá hemisféra - na figuratívne.

Mozog má dve hemisféry, nejde však o jednoduché zdvojenie funkcií, ako napríklad v obličkách alebo pľúcach. Ukázalo sa, že hemisféry vykonávajúce rovnaké funkcie – prijímanie informácií, ich spracovanie a odosielanie príkazov do periférie – to robia inak. Tento jav sa nazýva funkčná interhemisférická asymetria. Štúdium funkčnej asymetrie mozgových hemisfér sa začalo v polovici 19. storočia na pacientoch s fokálnymi mozgovými léziami spôsobenými krvácaním a kraniocerebrálnymi poraneniami. Zistilo sa, že poškodenie kôry ľavej hemisféry v 85% prípadov vedie k poruche reči, ktorú ako prvý zistil Brock, poškodenie pravej hemisféry neviedlo k poruche reči. Ďalšie štúdie sa uskutočnili na pacientoch, ktorí podľa životne dôležitých indikácií podstúpili rozštiepenie mozgu. Takýmto pacientom mohli byť prezentované verbálne podnety (slová, vzorce) alebo obrázky na pravej alebo ľavej hemisfére. Je zrejmé, že takýchto pacientov je málo, preto boli vyvinuté metódy na štúdium vlastností fungovania hemisfér v celom mozgu. Pri experimentoch sa používala napríklad jednohemisférická anestézia, ktorá umožňuje dočasné vypnutie jednej z hemisfér alebo prezentáciu zrakového podnetu vpravo či vľavo. To vám umožňuje odosielať informácie do pravej alebo ľavej hemisféry. Faktom je, že časť vlákien zrakového nervu vychádzajúcich z vonkajšieho segmentu sietnice sa neprekríži a zostáva vo vlastnej hemisfére, zatiaľ čo druhá časť vlákien z vnútorného segmentu ide na opačnú hemisféru (obrázok) . Použitie takýchto metód umožnilo výskumníkom preukázať významné rozdiely vo fungovaní hemisfér.

Obrázok 12 Možnosť smerovania zrakového podnetu

do pravej alebo ľavej hemisféry mozgu.

Zistilo sa, že ľavá hemisféra sa podieľa najmä na analytických procesoch, je základom logického myslenia. Ľavá hemisféra zabezpečuje rečovú činnosť: porozumenie reči, jej stavba, práca s verbálnymi symbolmi. Spracovanie vstupných signálov prebieha v ľavej hemisfére postupne. Preto sa nazýva ľavá hemisféra abstraktno-logický.

Pravá hemisféra poskytuje konkrétno-figuratívne myslenie, odlišuje jeho neverbálnu zložku od celého toku rečových informácií (intonácia, zafarbenie, hlasitosť, emocionálne zafarbenie hlasu). Informácie vstupujúce do pravej hemisféry sú spracovávané súčasne a holistickým spôsobom. Preto sa nazýva pravá hemisféra betónovo-zmyslový.

Charakteristika hemisfér

Navrhuje sa klasifikácia funkčných asymetrií v súlade so senzorickými a motorickými funkciami hemisfér.

Asymetria motorickej aktivity rúk, nôh, tváre, pravej a ľavej polovice tela je označená ako motorická asymetria.

Napríklad u pravákov je ľavá ruka odolnejšia ako pravá na statické úsilie; svaly na ľavej strane tváre sú silnejšie ako na pravej strane, v dôsledku toho ľavá polovica tváre pôsobí mužnejšie. Predtým sa predpokladalo, že základom motorickej asymetrie je anatomická asymetria motorických oblastí mozgovej kôry, ale teraz je toto tvrdenie vyvrátené. Rozvoj motorickej asymetrie je determinovaný aktivitou periférie v skoré obdobia ontogenézy, čo vedie k mikroštrukturálnym zmenám na úrovni mozgovej kôry. Motorická asymetria sa objavuje a zväčšuje v detstve, svoj maximálny rozvoj dosahuje v dospelosti a vyrovnáva sa v neskoršom veku. Ak je ľavák v ranom detstve preškolený, tak mu zostáva charakteristická zmyslová a mentálna asymetria, ktorá je odlišná od pravákov. Motorická asymetria je nestabilná a môže sa meniť počas obdobia adaptácie.

Asymetria vnímania predmetov sa označuje ako senzorická asymetria.

Senzorická asymetria je jasnejšia a stálejšia charakteristika činnosti centrálnych systémov. Tento typ asymetrie pretrváva a je fixovaný počas celého života. Rozlišujte asymetriu orgánov zraku, sluchu, chuti, čuchu a hmatu. Informácie vnímané zmyslovými systémami sa dostávajú do pravej a ľavej hemisféry a vedúca hemisféra je rýchlejšia a jej spracovanie a ukladanie prebieha v hemisfére prispôsobenej tomuto typu informácií. V experimentoch na štúdiu asymetrie hmatu sa zistilo, že prah bolesti je vyšší na dominantnej ruke a teplotná citlivosť je vyššia na nedominantnej ruke. Zistila sa hmatová asymetria.

Najvýraznejšia asymetria fungovania orgánov zraku a sluchu. Je známe, že vedúce oko zachytí predmet ako prvé, takže jeho akomodácia nastáva rýchlejšie. Predmet vníma dominantné oko ako väčší a kontrastnejší. Avšak, viac stabilný výhľad senzorická asymetria sa považuje za sluchovú asymetriu, pretože vizuálna asymetria je vyrovnaná po 30-35 rokoch a sluchová - po 40-50 rokoch života.

Distribúcia vyšších nervové funkcie medzi hemisférami (myslenie, vedomie, emócie, vnímanie priestoru a času, reč) – je určená ako mentálna asymetria. Je známe, že pravá hemisféra sa podieľa na tvorbe negatívnych emócií: stav negatívneho emočného stresu sa prejavuje aktiváciou parietotemporálnej oblasti pravej hemisféry.

Fyziológia študuje najmä senzorické a motorické asymetrie, preto definícia osobnostného profilu za účelom posúdenia prevahy aktivity pravej alebo ľavej hemisféry vlastne znamená definíciu senzomotorickej funkčnej asymetrie. Okamžite treba poznamenať, že senzorické a motorické asymetrie sa nemusia nevyhnutne zhodovať. Osoba môže mať pravú hemisféru alebo zmiešaný senzorický profil a motorický profil ľavej hemisféry. Napriek tomu skúsme podať všeobecný opis ľudí s prevahou funkcií pravej alebo ľavej hemisféry. Prvýkrát takúto charakteristiku dal I.P. Pavlov, ktorý vyčlenil výlučne ľudské typy na základe prevahy prvého alebo druhého (rečového) signálneho systému. Ak je Pavlovov skvelý výskum stále slabo potvrdený typmi GNA, priame korelácie medzi elektrofyziologickými charakteristikami neurónov a správaním sa nenašli (tieto korelácie sa s najväčšou pravdepodobnosťou nenájdu, pretože správanie je komplexná interakcia všetkých štruktúr CNS) , potom je jeho predpoveďou alokácia umelcov a mysliteľov našli skvelé potvrdenie v procese štúdia funkčnej interhemisférickej asymetrie.

"myslenie" typu podľa klasifikácie I.P. Pavlova, s prevahou druhej signálnej sústavy.

1. Má veľký lexikón a aktívne ho využíva.

2. Charakterizuje ho fyzická aktivita.

3. Inklinuje k teórii, vie predpovedať udalosti.

"umenie" typu s prevahou prvej signálnej sústavy

1. Nie zhovorčivý.

2. Pomaly

3. Preferuje špecifické aktivity.

4. Schopný jemne cítiť a prežívať.

5. Sklon k kontemplácii.

Podľa moderných predstáv človek s prevahou funkcií ľavej hemisféry inklinuje k teórii, má veľkú slovnú zásobu a aktívne ju používa, vyznačuje sa pohybovou aktivitou, cieľavedomosťou, schopnosťou predvídať udalosti. "Pravá hemisféra" - má tendenciu konkrétne typy aktivita, pomalá, mlčanlivá, ale obdarená schopnosťou jemne cítiť a prežívať, náchylná ku kontemplácii a spomienkam.

Štúdia funkčnej asymetrie mozgu u detí ukázala, že počiatočné spracovanie rečových signálov je vykonávané oboma hemisférami a dominancia ľavej sa formuje neskôr. Ak dieťa, ktoré sa naučilo hovoriť, existuje lézia rečovej zóny ľavej hemisféry. potom má afáziu. Asi po roku sa reč obnoví, pričom centrum reči sa presunie do pravej hemisféry. Takýto prenos funkcií ľavej hemisféry na pravú je možný len do 10 rokov.

Existujú zásadne odlišné názory na príčiny interhemisférickej asymetrie. Prívrženci prvej veria, že interhemisferická asymetria je charakteristická výlučne pre ľudí a je založená na pohyboch vedúcej ruky a vývoji reči. Druhý pohľad je založený na experimentálne dokázanej existencii interhemisférickej asymetrie u zvierat. Preto sa interhemisferická asymetria považuje za všeobecnú vlastnosť mozgu. Vznik centra reči v ľavej hemisfére je spočiatku spojený s jeho schopnosťou analyticky fungovať a hodnotiť vonkajší svet nie vo forme všeobecného obrazu, ale v samostatných fragmentoch. Takýmto fragmentom môže byť zvuk a slovo. Dôkazom v prospech tohto hľadiska je prítomnosť asymetrie medzi pravou a ľavou časťou hypotalamu a medulla oblongata. Uveďme len jeden príklad, ktorý svedčí o genetickej, so vzdelaním nesúvisiacej, medzihemisférickej asymetrii.

Japonskí učenci Národné centrum neurológia a psychiatria vykonali štúdiu magnetickej rezonancie zameranú na aktivitu oblastí mozgu zapojených do vnímania hudby. Počas experimentu si 28 ľudí, medzi ktorými boli profesionálni hudobníci, vypočulo nahrávku Bachovho talianskeho koncertu. U všetkých účastníkov zariadenia zaznamenali excitáciu oblastí mozgu nachádzajúcich sa v temporálny lalok nad zvukovodom. Ale u hudobníkov bola aktivita zaznamenaná v ľavom spánkovom laloku (na obrázku - žltá oblasť) a u bežných poslucháčov - v pravom. Skenovanie magnetickou rezonanciou neomylne oddelilo profesionálov od amatérov.

Dlho sa zistilo, že v ľavom temporálnom laloku je rečové centrum mozgu, ktoré je zodpovedné za verbálne správanie. Najnovší výskum ukazuje, že profesionálni hudobníci majú rovnakú oblasť spracovania hudobných informácií najmenejčiastočne s rečovou oblasťou mozgu. To môže znamenať, že pre takúto osobu znie akákoľvek melódia ako „reč“, ktorá pozostáva z významných prvkov a má svoj vlastný význam. Analytické vnímanie odlišuje hudobníkov od obyčajných smrteľníkov, ktorí vnímajú hudbu na úrovni emócií. Profesionál tak nemôže „len počúvať“ hudbu a „užívať si zvuky“, rovnako ako bežný človek nemôže „len čítať“ knihu a „užívať si písmenká“. Takže „jazyk hudby“, „hudobný text“ nie sú metafory, ale nezameniteľné pojmy, ktoré odrážajú špecifiká myslenia hudobníkov a skladateľov.

O príčinách, ktoré viedli k interhemisférickej asymetrii a špecializácii hemisfér, sa vie veľmi málo. Anatomické rozdiely sa našli, ale sú také nepatrné, že nedokážu vysvetliť obrovský rozdiel v spôsoboch spracovania informácií pravou a ľavou hemisférou. Možno je dnes jediným presvedčivým základom interhemisférickej asymetrie asymetria nachádzajúca sa u zvierat v distribúcii mediátorov a biologicky aktívnych látok.

Napríklad v ľavom globus pallidus sa bazálne jadrá serotonínu produkujú viac ako v pravých a viac dopamínu sa produkuje v pravej amygdale a ľavom striatálnom tele ako v opačných štruktúrach s rovnakým názvom. Látky, ktoré sa vyznačujú centrálnym aktivačným účinkom, sú tiež asymetricky distribuované v mozgu. U potkanov môže byť viac norepinefrínu v amygdale a substantia nigra v pravej alebo ľavej hemisfére, čo sa prejavuje v individuálnych charakteristikách správania zvierat. Dopamín u potkanov je oveľa viac produkovaný v ľavej hemisfére, D-receptory sú viac v tej istej hemisfére. Už u korytnačiek, zvierat stojacich v evolučnom rade veľmi nízko, bola zistená asymetria v distribúcii opiátových receptorov.

Nebola zistená žiadna korelácia medzi úrovňou schopností vo všeobecnosti, nezáleží na tom, či ide o myslenie alebo umenie a pravú alebo ľavú hemisféru. Zistilo sa, že profil asymetrie určuje iba oblasť záujmu. Úspech v akejkoľvek činnosti, ako sa ukázalo, je určený rýchlosťou, s akou si hemisféry vymieňajú informácie.