Анотация.Статията разкрива проблема с безработицата в съвременна Русия. Анализират се причините и последствията от безработицата сред младежта.
Ключови думи: безработица, заетост, пазар на труда, временна заетост.

Основният въпрос, който си поставя всеки завършил висше образование, е въпросът за заетостта. Това е много важна стъпка за всички млад мъж, защото необходимо е да се оправдаят инвестициите и времето, изразходвано за обучение, а работата трябва да носи морално и материално удовлетворение. И може би основната задача през този период е да не се присъедините към редиците на безработните. Проблемът с безработицата е засегнат и от автори като Дж. Кейнс, К. Маркс. Според Дж.Кейнс търсенето на труд се определя не от цената на труда, а от ефективното търсене на стоки. Дж. Кейнс стига до извода, че основният фактор, определящ принудителната безработица, е липсата на общи разходи в икономиката, което води до намаляване на ефективното търсене на стоки. .

Според И. С. Гаврилин, изразен в статията „Проблемът с младежката безработица“, младежкият пазар на труда е пренаситен поради факта, че всяка година училища и университети завършват огромен брой млади хора, нуждаещи се от работа. Работодателите обаче нямат голям интерес да наемат висшисти поради ниската им квалификация и липса на опит, въпреки че младите хора са най-адаптирани към постоянно променящите се видове дейност и имат най-голям потенциал за професионално израстване. Именно тези моменти, според автора, провокират проблема с безработицата сред младите хора. Според Федерална службазаетостта броят на безработните в Русия през лятото на 2013 г. е 5,4 милиона души, или 7,3% от икономически активното население. Около една четвърт от тях са млади хора. Това ниво на безработица може да се характеризира като доста високо. По този начин завършилите университети и колежи трябва да разширят знанията си за текущата ситуация с безработицата с превантивна цел.

С много дефиниции на термина „безработица“ ще се придържаме към определението, дадено в речника на икономическите термини, където безработицата е социално-икономическа ситуация, при която част от активното, работещо население не може да намери работа, която тези хора са способни изпълняващ. В теоретично отношение проблемът с безработицата е разгледан доста обективно от А. В. Ликов. в наръчника „Безработица: видове, причини, последствия, методи за борба“. В него авторът пише, че безработицата е социално-икономическа категория, която изразява отношенията между работниците и служителите и работодателите относно осъществяването на едно основно, естествено човешко право – правото на труд, реализирането на трудоспособността и не само в по отношение на осигуряването на поминъка, необходим за запазването и възпроизводството на самия живот, но и по отношение на реализацията в трудовата дейност на добродетелите и качествата на човека като индивид, неговата естествено заложена потребност от труд като форма на жизнена дейност.

Анализът на литературата по изследваната тема показа, че причините за безработицата сред младите хора са много и те са както обективни, така и субективни. Обективните причини традиционно включват икономическата криза, която задължително е съпътствана от нарастване на общия брой на безработните; спецификата на дейността на промишлените предприятия е насочена главно към самосъхранение и оцеляване, а не към развитие и разширяване на производството; липса на трудов опит, което прави завършилия неконкурентоспособен сред потенциалните кандидати; Обучението на персонала не винаги отговаря на обективно съществуващата потребност от персонал и наличието на работни места.

ДА СЕ субективни причиниможе да се дължи на прекомерни изисквания към мястото на работа, липса на мотивация професионална дейност, страх от предстоящи трудности, ниска квалификация и нежелание за повишаването й, насочване към друг вид дейности и др.

Решаването на проблема с младежката безработица е важна част от държавната политика по заетостта. Сегашната ситуация в сферата на заетостта изисква модернизиране на стратегията и тактиката на общата политика по заетостта. Тя трябва да се активизира не само по отношение на самите безработни, но и по отношение на пазара на труда, не да съпътства негативните процеси, а да влияе, като предвижда проактивни мерки. С други думи, то трябва да решава най-много текущи проблеми, като развитието на малки предприятия на различни нива на управление; разработване на концепция за осигуряване на заетост и оцеляване на населението на малките градове и селата, обвързани с едно основно предприятие; фокус върху съживяване на производството; формирането на ефективен пазар на труда, предполагащ повишаване на цените на труда с растежа на националната икономика.

По този начин завършилите висше образование трябва не само да се фокусират върху бъдещата си професия, но и да познават ситуацията с държавните поръчки в момента за усъвършенствано обучение в в правилната посокаили получаване на допълнителна специалност. От страна на образователната институция е необходимо да се обърне голямо внимание на развитието на целенасоченото обучение на специалисти, осигуряване на социално партньорство между образователната система и службата по заетостта.

Литература:

1. Блауг, М. Кейнс, Джон Мейнард: 100 велики икономисти преди Кейнс / М. Блауг: прев. от английски - Санкт Петербург: Икономика, 2008. -352 с.
2. Гаврилин, И.С. Проблемът с младежката безработица: статия / I.S. Гаврилин. - електронен ресурс. -
3. Ликов, А.В. Безработица: видове, причини, последствия, начини за борба / A.V. Ликов. - М.: Книжна лаборатория, 2011. - 143 с.
4. закон Руска федерация„За заетостта в Руската федерация“. - 3-то изд. - М.: Ос-89, 2003. - С. 3-4.

Съдейки по статистиката, нашите млади хора имат голям шанс за бързо намиране на работа: през май младежката безработица е била 6,2%. Тук той намалява: през февруари беше 7,6%. За сравнение: глобалната цифра е почти два пъти по-голяма. И според прогнозите на Международната организация на труда делът на безработните младежи на планетата ще нараства. Това отчасти се дължи на - структурни променив глобалната икономика. В редица страни, където статистиката е подобна на нашата, правителствата вече разработват държавни програми, насочени към подпомагане на завършилите да си намерят работа. Как вървят нещата при нас?

Владислав Кулакевич дойде да работи в Кировска област от Гомел: завършил специалност „Музеистика, опазване на историческото и културно наследство“ от Гомел държавен университетна името на Франциск Скарина, в името на разпределителната работа трябваше да сменя голям областен град с тих областен център. Работното място - Историческият комплекс-музей Жиличски - се намира в район, където дори телефонната комуникация е с прекъсвания. Тук обаче недостатъците свършват. Местните власти помогнаха на Владислав с всички ежедневни проблеми:

– Жилищният въпрос се реши веднага – настаниха ме в общежитие на местния колеж. Сега обаче съм под наем. Приеха ме много добре - бях желан млад специалист. Преди това няколко години музеят изпращаше заявки, но никой не идваше.

След като две години работи като научен сътрудник, Владислав решава да остане. Доведох тук и жена ми, моя съученичка. Заради преместването тя напусна работата си в училище, но сега двойката работи заедно: Виктория е пазител на фондовете, а Владислав получи повишение - той заема длъжността директор на музей от една година:

- ВЪВ голям градЕдва ли щяхме да успеем по същия начин. Не планираме да се местим - защо? Докато всичко ни харесва, ще работим.

Не всеки обаче кариерата след дипломирането е толкова успешна. Жителят на Минск Вячеслав завършва платения отдел на Философския факултет и социални наукиБеларуски държавен университет преди три години. Все още не съм намерил постоянна работа:

- Още по време на стажа разбрах, че избраната специалност не е моята. След дипломирането си реших да се занимавам с интернет маркетинг. Но без опит е почти невъзможно да си намериш работа.

Официална работа се предлагаше с готовност само за неквалифицирани професии: Вячеслав успя да работи и като търговец, и като охранител. Що се отнася до интернет маркетинга, те бяха готови да дадат пробни поръчки само на начинаещи. И с редки изключения те се основаваха на устни споразумения, казва човекът:

- Понякога не ми плащаха за работата. Не е необичайно да чуете, че са платили по-малко от първоначално договореното.

Според Международната организация на труда през миналата година броят на безработните млади хора в света е доближил 71 милиона. В същото време според световната статистика 75% от работещите млади жени и мъже работят неформално. А например в ЕС в 43% от случаите се сключват временни договори с младежи. В резултат на това задачата е не само да се създадат работни места за младите хора, но и да им се осигури качествена и достойна заетост. Академичният директор на Центъра за икономически изследвания BEROC Катерина Борнукова казва:

- Съществува голям бройпроучвания, които показват, че хората, които влизат на пазара на труда по време на икономическа депресия, обикновено са по-малко успешни в кариерата си, защото не са започнали добре. Поради това е важно младите хора да могат първоначално да заемат работа, където могат да развият уменията си. Това е още по-очевидно днес, когато пропастта между академичните знания и изискванията на пазара нараства.

В Беларус сред хората на възраст 20-24 години безработицата е била 9% през май, а сред тези на възраст 25-29 години - 4,8%. Докато според данните Изследователски центърЕвропейският парламент, младежката безработица в Гърция е 43%, в Испания - 36%, в Италия - 31,5%. Въпреки това, докато в южните райониЦифрите в Европейския съюз бият рекорди, например в Германия цифрата е едва 6,6%. Страната успя да постигне това чрез стимулиране на почасовата заетост и по-краткото работно време.

Много страни са загрижени за проблемите на младежката заетост днес. Например правителството Южна КореаЗа решаването на тези проблеми от бюджета са отделени почти 3,69 милиарда долара: по-голямата част от сумата ще се използва за данъчни облекчения при наемане на нови постоянни работници в малки фирми. Те се надяват тези мерки да намалят младежката безработица до под 8% до 2021 г., докато в края на миналата година тя беше 9,2%.

Една от основните ни мерки за предотвратяване на младежката безработица е разпределението на завършилите, казва членът на Камарата на представителите Валери Бороденя:

- Колкото и да се критикува разпределението, това е система за държавни гаранции на първото работно място и тя работи много добре, особено като се има предвид, че нашите граждани са склонни да получават висше образование, дори когато всъщност може да не се нуждаят от него.

В допълнение към работата и, което е важно, по специалността си, младите специалисти получават редица бонуси. Сред тях е предвидената от закона почивка от 31 дни (за учителите - 45 календарни дни), обезщетение във връзка с преместване на работа в друга област и дори финансова помощ. Друг е въпросът какво да правим с тези, които не са получили направление? Отново правим много по отношение на заетостта: например на регистрираните като официално безработни, освен свободни работни места, може да се предложи преквалификация, помощ при преместване, а също и субсидия за започване на собствен бизнес. Освен това във всяка област, като част от прилагането на Указ №1, има комисии по заетостта, които активно си сътрудничат с работодателите – тук също можете да получите помощ при намиране на работа. Има и други варианти. Валери Бороденя твърди:

- Струва ми се, че трябва да разчитаме на предприемаческите способности на младите граждани - младите хора ще създават конкурентен бизнес и ще генерират иновативни идеи. Показателен факт: по-голямата част от служителите на компаниите за ПВТ са млади хора. Трябва да запазим доброто и да развием нещо ново.

Катерина Борнукова смята, че в борбата с младежката безработица Специално вниманиетрябва да се даде предпазни мерки. На първо място, установете връзки между образователните институции и работодателите:

- Всеки факултет трябва да разбере кого завършва и какви са изискванията към служителите на пазара на труда. Въпреки че не можем да се ограничим до това: образованието, преди всичко университетското, трябва да бъде академично и да предоставя повече от това, което пазарът на труда изисква, тъй като пазарът на труда е променлив. Но на Запад представителите на големите компании поне имат право да изразят мнението си пред ректорите на университети за това какви служители имат нужда. Друг важен момент е студентската практика. Не трябва да е за показност. След това, докато завърши университета, младежът има време да опита силите си на стажове в 2-3 големи компании. Дори и да не остане да работи в някоя от тях, той вече ще има някакъв трудов стаж.


Безработни според препоръките на МОТ - лица на възраст 15-74 години, които не са имали работа (доходоносна професия) в седмицата на изследването, но са търсили работа през четирите седмици, предхождащи седмицата на изследването, и са били готови да започнат в рамките на две седмици след. Ученици, студенти, пенсионери се смятат за безработни, ако са търсили работа и са били готови да я започнат.

• Фролова Светлана Александровна, студент
• Руски държавен професионален педагогически университет
• Сайфидинов Бурхонидин, кандидат на науките, доцент, доцент
• Руски държавен професионален педагогически университет

• НАЧИНИ ЗА РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМА
• СТАНДАРТ НА ЖИВОТ
• МЛАДЕЖКА БЕЗРАБОТИЦА

Тази статия разглежда понятието безработица и нейното значение за самоопределянето на младия специалист. Статията представя основните причини за младежката безработица и връзката й с икономическите и политическите проблеми на нашата държава. Представени са и актуални решения на този проблем.

• Подобряване на условията за стимулиране на екологичните дейности на предприятието
• Ефективност на информационните технологии при управление на малък бизнес

Неразделна част от живота на всеки трудоспособен човек е работата. Независимо от съдържанието си, степента на изисквания към работника, степента на сложност и отговорност, квалификация, тя определя цялостния начин на живот, системата от субективни ценности, близките и по-далечни перспективи на индивида. Работата също така уточнява някои " социален произход" Животът на хората.

Актуалността на тази тема се крие във факта, че младите хора са бъдещето на нашата страна, а интелектуалният потенциал на страната зависи от началните възможности на тяхната дейност.

Дали е направено правилно или не е от голямо значение. професионален избормлад мъж вчера завършил училище, тъй като не винаги е възможно всеки човек веднага и правилно да определи от какъв вид дейност се интересува. Съвременният пазар на труда е доста разнообразен и може да представи голям брой различни професии, не както в съветско време, но в същото време хората и особено младите са поставени в по-строги граници, т.к Сегашната ситуация на развитие в страната ни диктува своите условия.

Появява се противоречие: от една страна има професионално подготвени специалисти, които желаят да намерят работа и да реализират своя интелектуален потенциал, от друга страна, има липса на търсене от страна на работодателите и, като следствие, появата на безработица.

Безработицата е явление в икономиката, при което част от икономически активното население, което иска да работи като нает или да създаде собствен бизнес, не може да продаде (използва) своите труд. Това е един от най-важните социални проблеми.

Нарастващото разпадане на икономическите връзки между предприятията, нарастването на безработицата сред дипломирани специалисти и работници и спадът на жизнения стандарт поставят проблема за намиране на работа за по-голямата част от населението в трудоспособна възраст, което им позволява да запазят предишното си финансово състояние , професионален и социален статус. Увеличава се броят на желаещите да имат допълнителна работа.

Следователно младите хора са слабо търсена група на пазара на труда по различни причини.

В съответствие с методологията на Росстат младежката категория на населението включва лица на възраст от 16 до 29 години.

Условно Могат да се разграничат три групи младежи:

1. Младежи 16-18 години (ученици или студенти първа година от професионални образователни институции). Много представители на тази категория се стремят да си намерят работа, обикновено временна (краткосрочна), или да си намерят удобна за тях работа с намален график.
2. Младежи 18-23(24) години. Това са студенти и младежи, които завършват или са завършили основно професионално обучение. Тази категория също няма достатъчно умения и професионален опит и следователно е по-малко конкурентоспособна.
3. Младежи 24-29 години. Младите хора имат предимно определена квалификация, известен житейски и професионален опит, но не много. Те знаят какво ги интересува, често имат семейство и следователно имат високи изисквания и амбиции за желаната работа, което ги прави конкурентни на пазара на труда в сравнение с по-опитните работници.

Сегашната ситуация в областта на труда и заетостта поставя младите хора в много трудни условия. Например премахването на разпределението на завършилите образователни институции като гаранция за заетост по тяхната специалност, което поставя младите специалисти в система на ожесточена конкуренция с хора с трудов стаж, където завършилият трябва да може да докаже, че има подходящи знания, умения и способности и неговата компетентност.
Престижът на професиите сред младите хора се променя. Преди това учителите и учените, лекарите и учените бяха на първо място. По-късно стават популярни професиите предприемач, бизнесмен, икономист, мениджър, адвокат.

В момента степента на участие на младите хора на пазара на труда зависи от провежданата политика в областта на образованието, от кадровата политика на предприятията, от степента на развитие на системите за социална сигурност и икономическата ситуация. Какво се крие в основата на младежката безработица?

Работата е основата, върху която огромното мнозинство от младите хора изграждат сегашното си материално благополучие. Увеличаването на броя на безработните млади хора и липсата им на търсене на пазара на труда се дължи на редица обективни причини.

Причините за възникването на младежката безработица са свързани с:

• с нарастване на общия брой на безработните;
• с фалита на значителна част от държавните и частни предприятия;
• с факта, че дейността на промишлените предприятия е насочена главно към самосъхранение и оцеляване, а не към развитие и разширяване на производството,
• липсата на достатъчен опит сред младите хора, поради което те се наемат последни при свободни позиции и първи съкращават при намаляване на производствените обеми;
• недостатъчно развита работа по кариерно ориентиране с младежи в гимназията;
• нарастване на дела на лицата без професия (чужди граждани) в структурата на предлагането на работна сила и спад в престижа на работническите професии;
• слаб интерес на работодателите към повишаване на квалификацията и преквалификация на работещи специалисти.
• Липсата на търсене на млади хора на пазара на труда се дължи на факта, че значителна част от безработните младежи се стремят да получат работа, която отговаря на тяхното образование и е високоплатена, но не я получават, т.е. поради несъответствие между търсенето и предлагането на труд.

На безработни младежи с професионална квалификация може да бъде предложена работа в първия ден на кандидатстване, докато заетост на младежи с висше и средно образование специално образование, е много трудно. Процесът на заетост на младите хора е отрицателно повлиян от ниската цена на труда в много професии, търсени на пазара на труда, например дърводелец, газозаварчик, шофьор, продавач, пазач. Поради нарастващите цени на стоките и услугите, младите хора отказват да поемат нископлатена работа.(1)

Днес повечето оттийнейджърите и младите хора - бъдещи търсещи работа на пазара на труда - не са психологически подготвени за настоящата икономическа ситуация. Защото, когато търсят работа, младите мъже и жени искат да получат всичко или нищо наведнъж. Оттук и едностранчивият поглед на младите към новите икономически условия. Реклама „Иска ми се да спечеля милион!“ се среща през цялото време. Реклами като „Само ако можеше да се научи да работи добре!“ отсъстващ. В крайна сметка младите хора създават илюзията за лесно получаване на ползи - заобикаляйки социално значимите дейности.

Така причините за младежката безработица са не само социално-икономическото състояние на страната, но и деформацията в ценностни ориентациимладежи, до тяхната психологическа неподготвеност, неправилна мотивация (не стимулиране на младежите за творческа активност и инициатива за нови форми на самоутвърждаване в работата).

От всичко казано по-горе могат да бъдат предложени следните начини за решаване на младежката безработица:

За студенти:

1. Младите хора, влизащи на трудовата борса, не трябва да завишават изискванията си и да кандидатстват за престижни професии, без да се съобразяват с други, които могат да дадат добри стартови възможности.
2. Започнете работа през 3-та или 4-та година на обучение в университет, така че до момента на завършване на учебно заведение да имате трудов стаж. Това също помага да се отървете от високите очаквания.
3. Работете официално. Често младите хора нямат официално трудов стаж, защото са работили без да са официално назначени.
4. Ясно разбират от какво се интересуват и анализират от какво се нуждае пазарът на труда в този регион.
5. Активна позиция. Младите хора често не заемат активна позиция в търсенето на работа и следователно не се възползват от много от съществуващите възможности за работа.

За държавата:

1. Необходимо е да се осигури повече практика в образователни институции. Образованието е твърде фокусирано върху теорията. Университетите бързо реагират на съвременните изисквания.
2. Партньорство между университети и работодатели.
3. Държавна подкрепа и стимулиране на младежкия потенциал.

За работодатели:

1. Изпратете нови служители на курсове за напреднали, като по този начин доведете служителя до необходимото ниво.

И така, за да обобщим горното, трябва да се отбележи, че този проблемвинаги е била актуална, тъй като е свързана с реалните проблеми на всеки в обществото активен човекопитвайки се да поеме по пътя на професионалното самоопределение. Добре е тази тема да представлява интерес за студентите, преди да възникне проблемът с трудовата заетост, което ще им помогне да избегнат проблеми и да изберат професия по интереси, а в бъдеще да се реализират в нея.

Библиография

1. Елчанинов П.М. Проблеми на младежката заетост./Социс. бр.2.2004г
2. http://soc-work.ru/article/814

БЕЗРАБОТИЦА СРЕД МЛАДЕЖИТЕ: ПРИЧИНИ, СОЦИАЛНИ ПОСЛЕДИЦИ И ВЪЗМОЖНИ НАЧИНИ ЗА РЕШАВАНЕТО

БЕЗРАБОТИЦА СРЕД МЛАДЕЖИТЕ: ПРИЧИНИ, СОЦИАЛНИ ПОСЛЕДИЦИ И ВЪЗМОЖНИ НАЧИНИ ЗА ТЯХНОТО РЕШЕНИЕ

Исмаилова Хава Аликовна
Чеченски държавен университет
Студентка 2-ра година, Юридически факултет, специалност „Социални дейности”

Библиографска връзка към статията:
Исмаилова Х.А. Младежка безработица: причини, социални последициИ възможни начинитехните решения // Психология, социология и педагогика. 2016. No. 10 [Електронен ресурс]..02.2019).

IN напоследъкПроблемът с младежката безработица става все по-актуален. В днешно време въпросът за заетостта на младите хора е много остър. Ситуацията на младежкия пазар на труда стана напрегната. Сред всички категории от населението на пазара на труда младите хора са по-застрашени. Това се обяснява с факта, че младите специалисти имат висока професионална и териториална мобилност в търсене на работа, от една страна, и липсата на трудов опит, което ги прави по-малко конкурентоспособни, от друга.

Няколко фактора допринасят за нарастването на младежката безработица. Това е разпространението на алкохолизъм, тютюнопушене, наркомания, влошаване на здравето. Напоследък започва да намалява броят на младите хора, работещи в индустрията, строителството и транспорта. Увеличава се делът на работещите млади хора в непроизводствения сектор. Младите хора, живеещи в селските райони, предпочитат да работят в градски предприятия и организации, а не в селскостопанско производство, така че броят на младите хора в селските райони намалява. Мнозина се насочиха към търговския сектор. Сега младите хора с образование се присъединяват към совалките, уличните и пазарните търговци, като по този начин се забелязва забележим отлив на млади хора в сивата икономика. Следните черти стават общи, характерни за съвременната младеж днес: свободно общуване, свободна дейност с приятели и връстници; Това, което отличава младия човек от възрастния, е неразвито чувство за отговорност за неговото поведение, спазване на закона, нормите, работата, отношенията с хората; основните ценности и интереси на младите хора са ограничени в сферата на свободното време, компютрите, музиката, малко смислена комуникация, развлекателни дейности; апатия, пасивност, безразличие към себе си и другите.

Проблемите на младежкия пазар на труда са свързани с несъответствието между профилите и обемите на изискванията и потребностите от специализирано обучение. модерен пазартруд. Следователно индексът на безработицата сред завършилите професионални учебни заведения нараства всяка година. Всеки трети млад специалист със средно или висше професионално образование или дори няколко са със статут на безработен. Поради ниската квалификация и липсата на опит работодателите са слабо заинтересовани да наемат висшисти, въпреки факта, че младите хора са най-адаптирани към постоянна смяна на дейността и имат най-голям потенциал за професионално израстване, което провокира проблема с безработицата сред младите хора. Работодателите не искат да наемат млади хора, защото нямат опит, а стажовете в университетите не дават необходимия опит, така че търсенето е слабо. . По-голямата част от работодателите се опитват да наемат квалифицирани, опитни специалисти с опит, които познават всички тънкости на определена професия. Някои работодатели смятат, че младите хора трудно се адаптират към новите за тях условия, а именно осемчасовия работен ден, екипа и като цяло целия работен процес. Въпреки това има много компании, които са готови да наемат специалисти без трудов стаж, но предлаганите позиции не отговарят на очакванията на кандидатите. Наличието на трудов стаж и трудов стаж, за предпочитане по специалност, днес е едно от съществените изисквания към кандидатите за заемане на предлаганите на пазара на труда свободни позиции.

Безработните младежи, които имат работна специалност, получават работа още в първия ден на кандидатстване, но за тези с висше или средно специално образование намирането на работа е по-трудно. Процесът на заетост на младите хора се влияе негативно от ниската цена на труда в много професии (например шофьор, продавач, пазач и др.). Поради нарастващите цени на стоките и услугите, младите хора отказват да поемат нископлатена работа.

Ръстът на безработицата сред младите хора, неговата отрицателни въздействиясъздавам социален проблем, чиито отличителни черти са следните: а) влияе негативно върху икономическото благосъстояние на младежките семейства и влияе върху социално-демографската ситуация; б) дългосрочната безработица на младите хора може да доведе до увеличаване на „социалната зависимост”; в) увеличава социалната диференциация; г) повишава социалното напрежение и др. Младежкият пазар на труда се характеризира с висока мобилност, ниско нивоквалификация, както и доста високо ниво на безработица. Близо една пета от безработните са млади хора без трудов стаж. .

Младежката безработица е един от видовете пределна безработица на населението. Като се има предвид, че младите хора по дефиниция са с по-малък трудов стаж, процесите на интеграция на младите хора на пазара на труда значително се влошават през периода икономическа криза, дефлация и рецесия. . Именно в този момент се обръща най-голямо внимание на показателя за младежката безработица.

Така можем да идентифицираме основните причини за нарастването на младежката безработица:

• избор на професия, специалност;
• квалификацията на младите специалисти не отговаря на потребностите на пазара на труда;
• излишно население;
• определяне на ставки на заплатите над равновесното ниво под натиск от действията на синдикатите и социално-икономическиактивност на населението;
• липса на търсене на стоки и услуги;
• липса на професионални умения и опит сред младите специалисти;
• наличието на монопсон на пазара на труда.

Политиката на руското правителство предприема мерки за борба с безработицата, тъй като безработицата представлява сериозен макроикономически проблем и действа като индикатор за макроикономическа нестабилност. Ето примери за различни мерки, които държавата предприема за борба с безработицата:

• изплащане на обезщетения за безработица;
• създаване на услуги по заетостта;
• модернизиране на системата за събиране и предоставяне на информация за наличието на свободни работни места;
• използване на алтернативни форми на заетост;
• развитие на системата за осигуряване при безработица;
• укрепване на гаранциите в областта на заплатите и решаване на проблема с неизплащането на заплати;
• осигуряване на правна защита на служителите.

В заключение отбелязваме, че образователните институции и службите по заетостта трябва да имат определени конструктивни начини за адаптиране на младите хора, търсещи себе си в професионалната сфера, включително на пазара на труда, например: оказване на помощ и съдействие при намиране на работа; предоставяне на помощ за овластяване на младежката заетост в малкия бизнес; разработване на методи за психологическа подкрепа; оказва съдействие на образователните институции при създаването на агенции за подбор на персонал както на университетско ниво, така и на други институции.

Младежката безработица се изтъква, когато се разглеждат проблемите със заетостта поради особената й тежест негативни последици. Младите хора са доста специфична група; Именно тази специфика е източникът на голяма част от проблемите на младите хора в сферата на заетостта. Ако говорим за онези контингенти от млади хора, които са получили професионално образование (средно специално или висше образование) и са излезли на пазара на труда в търсене на първата си работа в живота, тогава те се характеризират с комбинация от високо ниво на теоретична подготовка и липса на практически умения и производствен опит. Последното обстоятелство прави младите хора непривлекателни за повечето работодатели. В същото време осъзнаването на младия човек за неговата добра подготовка, наличието на определени професионални амбиции и амбиции, както и желанието за успех в кариерата формират сред младите хора завишени изисквания за бъдещо работно място, както по отношение на характера, условията и съдържанието труд, и по отношение на заплащането му.

Възниква противоречие между оценката на работодателя за млад амбициозен служител и самочувствието на последния, като резултатът от това противоречие много често се превръща в невъзможност за наемане на работа. Друга ситуация се развива на пазара на труда за тези млади хора, които са получили само общо образованиеи по една или друга причина се опитват да си намерят работа без да имат никаква професия. Те могат да разчитат на неквалифицирана работа, но тяхното ниво на привлекателност за работодателя може да бъде по-високо от това на млад специалист, тъй като извършването на повечето видове неквалифициран труд изисква младост и физическа сила. Значителният обем младежка безработица (независимо кои групи младежи обхваща) води до значителни материални и социални загуби за обществото. Именно безработните младежи, в сравнение с други групи от безработното население, са предразположени към противообществени прояви и присъединяване към престъпни структури. Трудностите при намирането на нова работа за спазващите закона млади хора са придружени от намаляване на самочувствието, водят до проблеми с трудовата адаптация, когато вече е намерена работа, изкривяват мотивацията за работа. Ето защо обществото и държавата трябва да отделят повече усилия и средства за решаване на проблемите с младежката безработица.

През март тази година младежите са 38.8% от общия брой на безработните и 35.2% от официално регистрираните безработни.

Равнището на икономическа активност на младите хора системно намалява и това все още се дължи на разширяването на заетостта в обучението. В резултат на това през последните три години почти 2,3 милиона души на възраст от 16 до 29 години са били изгубени за официалната икономика. Те или са станали зависими от обучението, или са заети в неформалната икономика.

Различните плащания и обезщетения за безработица не са единственото нещо възможна помощмладежи в тази ситуация. Също така е важно да ги ориентирате към самостоятелно решаване на проблемите си.

Приоритетни задачи в близко бъдеще трябва да бъдат създаването на условия за заетост на младите хора, които за първи път започват работа. трудов живот, намаляване на периода за търсене на работа за безработни младежи.

Като част от Федералната програма за заетост е очертан набор от мерки за подпомагане на младите хора, които изпитват трудности при намирането на работа. Сред тях е създаването на условия за повишаване на конкурентоспособността на младите хора на пазара на труда чрез въвеждане на съвременни програми за обучение, които да им позволят по-лесно да се адаптират към пазарните отношения.

Основните насоки на мерките, които могат да се предвидят за следващите години, трябва да отговарят на едно общо изискване- да се увеличи максимално включването на младежите в трудова дейноств сферата на официалната икономика. По отношение на младите хора сега трябва да се прилага в пълна степен активна политика за насърчаване на заетостта. Както е известно, тя включва широк обхватмерки, прилагани в целия свят.

Като се има предвид доста високото ниво на безработица сред тийнейджърите, териториалните служби по заетостта разработват мерки за осигуряване на тяхната заетост, които включват:

• - квоти и разкриване (с участието на службата по заетостта) на работни места;
• - организиране в регионалните центрове по заетостта и съществуващите образователни институции от всички нива на различни видове курсове за обучение на млади хора в професии, които допринасят за развитието на самостоятелната заетост;
• - организиране на обучение на безработни младежи по професии, от които има нужда на регионалния пазар на труда;
• - увеличаване на продължителността на обучение в образователни институции, занимаващи се с професионално обучение, за да се коригира трудовият потенциал на завършилите в съответствие с нуждите на регионалния пазар на труда;
• - организиране на благоустрояване за млади хора, които нямат възможност бързо да си намерят работа селско стопанство, търговия, както и в различни фондове и обществени организации.

„Основните насоки на държавната политика за младежта в Руската федерация“ поставят изискване за осигуряване на гаранции в областта на труда и заетостта на младите хора и тяхното насърчаване предприемаческа дейност. Това налага мерки, които да гарантират тяхната икономическа независимост, правото на труд и заетост в структурно развитиеикономика: организиране на служба по заетостта, създаване на система за преквалификация на персонала, използване на данъчни облекчения за предприятия и институции, които повишават интереса им към използване на младежки труд и др.

Безработицата сред младите хора се характеризира не само с увеличаване на количествените показатели, но и с качествено несъответствие между образованието, получено от дадено лице, и сферата на по-нататъшна дейност. Необходимостта да се занимават с търговия или други дейности, които имат малка връзка с работата по тяхната специалност, оказва изключително негативно влияние върху мирогледа на млад специалист. По този начин се използва нерационално не само интелектуалният потенциал на специалистите, за чието обучение са изразходвани публични средства, но и тези средства, които биха могли да бъдат изразходвани за обучение на търсени на пазара на труда специалисти.

Безработицата на младите хора не само води до загуба на трудови ресурси за обществото, дисбаланс във възпроизводството на работната сила и подкопаване на нормалната трудова мотивация, но също така е изпълнена с отслабване на моралните стандарти, правните основи и разширяването на на престъпни и незаконни дейности. Липсата на работа сред тийнейджърите е особено тревожна.

Факт е, че в учебните заведения от нов тип (лицеи, гимназии, колежи) предметите по трудово и професионално обучение са изчезнали от програмите. За определена част от тийнейджърите ученето е загубило всякакъв интерес, защото печелят повече от образованите си родители.

От година на година в държавния бюджет се отделят все по-малки суми за финансиране на образователната система, което изобщо не допринася за превръщането на образованието в приоритетна област на държавната политика. Поради това тийнейджърите биват тласкани към нелегалния пазар на труда. Съгласно Закона на Руската федерация „За образованието“ учениците, навършили 14 години, при определени условия могат да напуснат учебно заведение, но за тях ще бъде почти невъзможно да си намерят работа. Съществуващи противоречия в законодателството, неясна нормативна уредба работни отношениятийнейджърите оказват негативно влияние върху въпроса за заетостта на непълнолетни. Кодексът на труда позволява в изключителни случаи наемането на работа на тийнейджъри под 15-годишна възраст, а Законът за заетостта може да признае гражданин за безработен само след навършване на 16-годишна възраст.

Без възможност да се свържат със службата по заетостта, тийнейджърите, за да печелят пари, се заемат с всякаква работа, която не е организирана от никого и не се контролира от никого. Превръщайки се в доминираща професия за тийнейджъра, такава работа вреди на неговото възпитание, образование и развитие. Според Министерството на образованието в Русия се е появила голяма категория тийнейджъри (приблизително 2 милиона), които формално не работят и не учат никъде. Тези ненадзорни тийнейджъри се присъединяват към редиците на престъпниците. Тези групи тийнейджъри свързват престижа на работата с нивото на заплатите и смятат изнудването и рекета за напълно приемливи видове предприемаческа дейност.

Тази ситуация с професионалното ориентиране на подрастващите е породена отчасти от трудната ситуация, в която се намира системата на основното професионално образование. Недостатъчното финансиране доведе до неизползваемост на учебната и материалната база. Държавата трябва да разработи програми за възстановяване на системата за професионално основно образование, тъй като разходите за издръжка на безработен надвишават издръжката на ученици.

Професионалното обучение на подрастващите в домове за сираци и други детски домове и детски колонии е в катастрофално състояние. Това се отнася както за неблагоприятното финансово положение, така и за съдържанието на обучението и естеството на професиите.

Наемането на работа на възпитаници на детски социални институции също е много труден проблем, тъй като те не само нямат специалност, но и покрив над главата си, не знаят как да планират бъдещето си и да изчисляват личния си бюджет. Трудности при намирането на работа възникват и за специалистите от службите по заетостта с освободени от затвора тийнейджъри, избягали от родителите си и др. Повечето от тях са наети не по свой избор, а по указание на ръководството на институциите, поради което най-често им се налага да работят с неквалифициран труд. Тежката, нископлатена работа принуждава тази категория тийнейджъри да търсят по-лесни начини за печелене на доходи.

Основната област на приложение на детския труд: търговия, препродажба; тийнейджърите, заети тук, рискуват да бъдат привлечени в престъпна среда. Комерсиализацията на младежите и юношите, свързана с участието им в търговски и посреднически дейности, буди сериозна загриженост. Факт е, че професионалните умения, развити в процеса на препродажба на стоки, няма да бъдат търсени в нормално функционираща икономика. Поради липса на търсене съществува възможност за възникване на опасен за обществото синдром, подобен на „афганистанския“: появата на „изгубено поколение“ от периода на прехода към пазара. Това може да доведе до по-нататъшно увеличаване на нивата на самоубийства, чиито проценти са все още високи сред младите хора.

Опасността от последиците от безработицата сред младежите и юношите налага необходимостта от засилване на политиките за насърчаване на заетостта за тази категория слабо защитени безработни граждани. Най-добра форма социална защитамладеж - професионална работа. Не трябва да допускаме формирането на зависима ориентация да се поддържа за сметка на облаги и материална помощ. Овладяването на трудови и професионални умения повишава конкурентоспособността на младите хора на пазара на труда. Редовното обучение, свързано с придобиване на професионални умения, намалява търсенето на работни места, облекчава напрежението на пазара на труда. Въпреки това, създаването на възможности за получаване професионално образованиеизобщо не означава, че не е необходимо да се взема предвид факторът на търсенето на специалисти, произведени от професионално училище. Трябва да се погрижите и за последващата им работа. За целта е необходимо да се възстановят връзките между професионалната и трудовата сфера.

Законът за труда предвижда санкции при отказ за наемане без основателни причинипредварително обявени завършили професионално училище, тъй като за тях са изразходвани средства под формата на целеви финансови вноски във фонда за заетост в размер на средните доходи от тази категория за годината. Естествено предприятията предпочитат да не изпращат кандидатури за млади специалисти в професионални образователни институции.

Опериращ в съвременни условиясистемата на икономически необосновано обучение на специалисти и безплатното им разпределение трябва да бъде заменена с планирано обучение на специалисти, които ще бъдат търсени в общественото производство в съответствие с тяхната квалификация и професия.

Обобщавайки горното, можем да кажем, че днес младите хора имат остра нужда от Социална помощв областта на заетостта.

В съвременните условия е много важно да се помогне на навлизащото в живота младо поколение да реализира потенциала си чрез система за професионално обучение, максимално съдействие за включването на младите в работната сила, организации за млади хора, които нямат възможност бързо да намерят работа, временна заетост и създаване на специализирани центрове за социална и професионална рехабилитация на юноши, разширяване на възможностите за заетост на младите хора в сферата на малкия бизнес, разширяване на механизма за квотиране на работните места за завършилите учебни заведения.

За да се намали безработицата сред завършилите професионални училища, е необходимо да се разработят програми за възстановяване на връзките между професионалната и трудовата сфера, да се координират плановете за прием за определени специалности.

Понастоящем основните действия за подпомагане на самостоятелната заетост и предприемаческата инициатива на младите хора трябва да бъдат насочени към:

• - за нейното консултиране и професионално насочване с цел определяне на възможностите за ефективна дейност на младите хора като предприемачи;
• - обучение на безработни младежи в основите на предприемачеството;
• - организиране на консултации за стартиране на собствен бизнес, изготвяне на бизнес планове и поддържане на финансова документация;
• - финансова подкрепа на етапа на създаване на собствен бизнес.

Насърчаването на младежкото предприемачество включва следните мерки: установяване легален статутмладежко, ученическо предприятие; предоставяне на кредитни и данъчни облекчения, предоставяне на средства за производство и помещения; застраховане на техния търговски риск; издаване на обезпечения и гаранции; финансиране; обучение по основи на предприемачеството и помощ при разработването на финансови и учредителни документи; предоставяне на еднократни субсидии за подпомагане на проекти, насочени към разширяване на самозадоволяването; освобождаване на младите граждани от плащане на част от данъците.

С цел прилагане на практически мерки за решаване на проблемите със заетостта и създаване ефективна системаобучение на младежи директно на работното място (със заповед на Федералната служба за социално осигуряване на Русия от 22 ноември 1994 г. № 150), на 1 януари 1995 г. е въведена програма за организиране на временна заетост на безработни младежи - „Младежка практика“ на територията на Руската федерация. Целта на програмата е да се наемат завършили учебни заведения, регистрирани като безработни повече от 3 месеца, на възраст от 16 до 26 години, на временни работни места, които им позволяват да придобият професионални познания, умения и способности за намиране на постоянна работа.

През 1998 г. програмата „Младежка практика“ се утвърди като ефективна форма за работа с безработни младежи, позволяваща повишаване на тяхната конкурентоспособност на пазара на труда и създаване на благоприятни условия за заетост на завършилите учебни заведения. Ограничаващ фактор за разширяване на програмата обаче е липсата на необходимите финансови средства.

Важна област на работа е създаването, съвместно с образователните власти, на специализирани центрове за социална и професионална рехабилитация на юноши под 16-годишна възраст, които са напуснали образователни институции.

Задълбочаващата се финансова, социално-икономическа и политическа криза в Русия оставя настрана решаването на проблемите, свързани с непълнолетните и тийнейджърите.

Междувременно актуалността на някои въпроси стана толкова спешна, че нерешаването им днес заплашва социална деморализация на по-младото поколение утре. Осигуряване на най-ефективното насърчаване на благосъстоянието, морала и физическо здравенепълнолетни и юноши прави следните задачи, свързани с технологиите, най-подходящи социална работас тийнейджъри:

На първо място, това е осигуряване на заетост на подрастващите. Ситуацията в сферата на младежката заетост се утежнява от факта, че тя не е отразена в законодателни и регламенти. В същото време практическото премахване на „задължителното“ средно образование е причина за увеличаване на търсенето на работа от млади хора в предтрудоспособна възраст. Трудните условия на привикване към трудовия живот обаче пораждат много проблеми, с които тийнейджърът не може да се справи сам, което понякога води до непредсказуеми последствия. Особено място в разглеждания проблем заема готовността на подрастващите за проактивни форми на заетост, изискващи от тях различно отношение към труда и проява на по-голяма самостоятелност при решаване на въпроси, свързани с работата. На второ място, създаването на система за детско правосъдие, която да гарантира: справедливостта на всяко съдебно решение по отношение на деца и младежи; защита на правата и законните интереси на непълнолетните и младежите при решаване на граждански, административни и наказателни дела, свързани както с тяхното отглеждане, така и с извършваните от тях правонарушения; осигуряване на социализация на личността на децата при най-благоприятни условия на живот. Системата на детското правосъдие трябва да включва освен специализирани органи за превенция, социален контрол и защита, специализирани следствени органи, специализирани съдилища, институции социална рехабилитациямалолетни и младежи, служби по заетостта, организации, отдих и др.

На трето място, необходимостта от създаване на услуга за социален патронаж, чиято задача да бъде защитата и защитата на правата на семействата и децата. Днес в Русия, въпреки огромния брой публични и държавни организацииНяма отговорник по проблемите на семействата и децата, който да работи пряко с нефункциониращи семейства и деца, социално слаби родители, да помага при решаването на проблеми, свързани с психологическото обучение на детето, да дава консултации на родителите и др.

Един от характерни особеностиРусия е, че днес има повече социални сираци, отколкото след войната и намаляването на броя им трябва да бъде основната цел на службата за социален патронаж на федерално и местно ниво.

Четвърто, решаване на проблемите на бездомните деца и децата на улицата. Необходимо е да се започне превантивна дейност за борба с бездомността, особено в социално слаби семейства. Често именно от такива семейства децата излизат на улицата и, както показват, социологически изследвания, само 20% от тези деца се адаптират към нормален живот.

Избягването на решаването на „тийнейджърски“ проблеми води до създаване на благоприятни условия за нови, „възрастни“, много по-сложни проблеми.

По същото време, възрастови характеристикимладежка група предлага висока активностмобилност, откритост и готовност за възприемане на нови неща, адаптивност към нови социално-икономически и политически условия, включително условията на пазара на труда. В съвременните бързо променящи се условия младите хора се превръщат в най-мощния фактор за формиране на обществото, значителна сила на промяната.

Въпреки тези предимства обаче, в областта на заетостта младежите се считат за една от най-уязвимите и незащитени групи от населението. Има няколко причини за това:

• - неразумен избор на професия: без да се вземат предвид интересите, способностите на човек, нуждите на пазара на труда; липса на необходимата квалификация и трудови умения;
• - невъзможност да представите своя бизнес и бизнес документи на работодателя личностни характеристики, професионални познания; липса на социални умения за поведение в ситуация на търсене на работа и нежелание за адекватно възприемане на себе си в тази ситуация.

Нивото на безработица в Томск е едно от най-ниските в региона.

Според общината днес безработицата в областния център остава 1,4% - това е едно от най-ниските нива в Сибирския регион. федерален окръг. По-добра е ситуацията само в Красноярск, където безработицата е 1,1%.

Томск успя да постигне такива показатели чрез прилагането на споразумение за социално партньорство през 2009 г., подписано от кметството, профсъюзите и асоциациите на работодателите на нашия град. На първо място, усилията на страните бяха насочени към запазване на предприятия и колективи. Заслужава да се отбележи, че през последните месеци потреблението на електроенергия в промишлените предприятия се е увеличило с 25-30%, което показва интензификация на тяхната работа.

Редица производствени мощности поемат изпълнението на инвестиционни проекти: например ще бъде извършена голяма модернизация на завода за лагери като част от публично-частно партньорство. Изследователският институт PP и заводът за електрически лампи възнамеряват да започнат производството на диодни лампи, в резултат на което томската „електрическа крушка“ планира да заеме една позиция - една трета, а друга - една четвърт от руския пазар на съвременна енергия -ефективни източници на светлина.

Също така беше възможно да се ограничи растежът на безработицата сред жителите на Томск чрез приемането на редица документи за намаляване на данъчната и неданъчната тежест върху бизнеса. По-специално, въведена е процедура за предоставяне на отсрочки (разсрочени планове) за неданъчни плащания, както и увеличаване на коефициентите за наем на земя за надвишаване на сроковете за строителство са спрени за две години и много повече.

По данни на регионалното управление по труда и заетостта през първото полугодие на тази година броят на регистрираните безработни в областта е намалял с 10,2% и към 1 юли е 9625 души. Равнището на регистрираната безработица намалява до 1.8% от икономически активното население.

Броят на работещите на непълно работно време намалява с 463 души и към 1 юли възлиза на 633 души в 40 организации. Статистиката за съкращения поради ликвидация на организации или намаляване на числеността или персонала също намалява. От 1 януари до 1 юли са уволнени 1584 души, от които 185 души са назначени на работа, в това число 86 в предишната организация.

За шестте месеца на тази година със съдействието на службите по заетостта са наети на работа 15 094 души, а 1461 безработни граждани са преминали професионално обучение и преквалификация по търсени на пазара на труда специалности.

За деветте месеца на 2011 г. броят на безработните висшисти в региона е намалял с 30%. Това се съобщава на уебсайта на Министерството на труда и заетостта на администрацията на Томска област.

Тази година броят на завършващите колеж студенти, които имат нужда от работа, е намалял. Експертите обясняват тенденцията със стабилизирането на икономическата ситуация. Освен това се е увеличило търсенето на работна ръка. Регионът създава условия и за малкия бизнес. Така през деветте месеца на 2011 г. 380 висшисти кандидатстваха в отдела по труда и заетостта на администрацията на Томска област. Това е с 30% по-малко от същия период на миналата година. От тях са заети 300 души.

Специалистите провеждат борси за работа, интерактивни интервюта и публикуват автобиографии на кандидати в интернет. В рамките на Регионалната програма за допълнителна дейност се обучават млади специалисти по специалността им, за да придобият трудов стаж. Стажа преминаха 367 абсолвенти, от които 181 висшисти. Освен това младите хора се наемат в иновативни предприятия. Завършилите Национален изследователски Томски политехнически университет, Национален изследователски Томски държавен университет, Национален изследователски ядрен университет „MEPhI“ преминават стажове в организации, които са част от OJSC „SEZ TVT „Tomsk““. Това са LLC Research Organisation Sibur-Tomskneftekhim, LLC Elecard-Med, LLC Mikran. По време на стажа работодателите могат да ги наемат.