Lapsen hermosto on yksi kokonaisvaltaisen organismin tärkeimmistä osista. Hermoston avulla ei vain valvota koko organismin toimintaa kokonaisuutena, vaan myös tämän organismin suhdetta ulkoinen ympäristö. Tämä suhde toteutetaan aistielinten, lapsen ihon pinnalla olevien reseptorien avulla.

Hermosto on hyvin monimutkainen muodostelma lapsen kehossa. Mikä tahansa rikkomus sen hyvin koordinoidussa toiminnassa voi johtaa melko vakavien sairauksien kehittymiseen.

Hermoston kehitys on epätasaista. Aivojen laskeutuminen tapahtuu alkuvaiheessa raskaus (lapsen kohdunsisäisen kehityksen ensimmäinen viikko). Mutta jopa synnytyksen jälkeen uusien hermosolujen jakautumis- ja muodostumisprosessi ei lopu. Lapsen hermoston intensiivisin muodostumisaika osuu ensimmäisille 4 vuodelle. Tänä aikana lapsi saa yli 50% tiedosta, joka auttaa häntä myöhemmässä elämässä. Haitalliset ympäristövaikutukset, tartuntataudit, vammat tänä aikana johtavat muodostumiseen suurin määrä neurologiset sairaudet.

Tärkeää on myös lapsen motorinen toiminta, jota myös hallitaan hermosto. Kohdun sisällä lapsi ottaa tietyn asennon, jonka avulla hän voi miehittää pienemmän tilavuuden. Syntymän jälkeen lapsi pystyy tunnistamaan erilaisia ​​refleksejä. Näiden refleksien läsnäolo toisaalta liittyy hermoston kypsymättömyyteen, ja toisaalta ne auttavat lasta selviytymään ympäristössä. Vähitellen hermoston kypsymisprosessissa monet refleksit katoavat, mutta jotkut, kuten nieleminen, pysyvät kanssamme koko elämän.

Aistielimet (näkö, haju, kosketus, kuulo) ovat erittäin tärkeitä lapsen elämässä. Nämä elimet auttavat lasta navigoimaan ympäristöön, muodostaa käsityksen esineistä ja ilmiöistä, kommunikoida ja oppia maailmasta. Kaikki näiden aistielinten rikkomukset johtavat siihen, että lapsen on erittäin vaikea havaita maailmaa, kommunikoida ikätovereidensa kanssa. Viestinnän muodostumiselle ei ole vähäistä merkitystä puheella, jota myös hermojärjestelmä hallitsee. Puheen heikkeneminen voi olla seurausta sekä aivovauriosta että puheen muodostukseen osallistuvien elinten orgaanisista sairauksista. On tarpeen havaita ajoissa erilaisia ​​rikkomuksia puhua ja käsitellä näitä tiloja, koska puhe on välttämätön paitsi kommunikaatiolle, myös hankitun tiedon oikealle omaksumiselle.

Joissakin tapauksissa sitä on vaikea tunnistaa neurologiset sairaudet lapsilla varhaisessa vaiheessa, koska ne voivat olla piilossa hermoston toiminnallisen epäkypsyyden takana. Tässä tapauksessa vain vanhemmat voivat tarjota kaiken mahdollisen avun. lääketieteen työntekijöitä, koska he ovat lapsen vieressä lähes 24 tuntia vuorokaudessa ja voivat heti määrittää, onko lapsen käyttäytyminen muuttunut. ominaisuus neurologiset häiriöt lapsilla on myös se, että monet heistä häviävät lähes kokonaan varhaisen, oikea-aikaisen, oikean, vaikkakin pitkäaikaisen hoidon myötä.

Tutkittuasi tähän osioon kerättyjä artikkeleita voit oppia tunnistamaan eri osavaltiot lapsilla, mikä voi viitata siihen, että lapsella on hermoston patologia, ja ajoissa kiinnittää lääkärin huomio tähän.

Lasten neurologia - suhteellisen nuori lääketieteen ala, joka sai alkunsa kahden alueen risteyksestä: neuropatologian ja pediatrian. Siitä on kuitenkin tullut erittäin tärkeä kliinisten tieteenalojen alalla.

Tämä alue on yksi lääketieteen vaikeimmista. Juuri klo lapsuus poikkeamia kehityksestä voi alkaa ilmaantua ja erilaisia ​​patologioita, jotka vaikuttavat neuropsyykkisen toiminnan muodostumiseen.

Varmasti toimii neurologi tällä alueella on uskomattoman vastuullista, koska lapsen tuleva elämä, hänen sosiaalinen sopeutuminen, fyysinen ja henkinen terveys riippuu hänen päätöksestään.

Tässä artikkelissa tarkastellaan useita yleisimpiä sairauksia sekä niiden diagnoosi- ja hoitomenetelmiä. Nimetään yleisimmät lasten neurologiset sairaudet.

TBI ja selkävamma

Traumaattinen aivovamma sisältää aivojen puristumisen, aivotärähdyksen tai mustelman. TBI:n seurauksena lapselle voi kehittyä asteninen oireyhtymä, jolle on ominaista väsymys, ärtyneisyys, eristäytyminen ja epäluulo. Lisäksi potilaalle kehittyy usein vegetatiivinen dystonia-oireyhtymä, joka sisältää hypertensio, sinustakykardia, bradykardia, hypotensio ja heikentynyt lämmönsäätely.

Selkäydinvammat jaetaan ruhjeisiin ja puristusvaurioihin. Mustelman yhteydessä voidaan havaita sellaisia ​​pysyviä neurologisia häiriöitä, kuten halvaus, anestesia ja erilaiset lantion häiriöt. Toinen vakava seuraus vamman kanssa on virtsaamisen rikkominen.

Mikrokefalia

Tämä sairaus luonnehtii kallon merkittävää pienenemistä, mikä vaikuttaa aivojen kokoon. Tämän seurauksena lapsi voi havaita henkistä vajaatoimintaa tavalla tai toisella. Sairaus voi olla synnynnäinen tai se voi ilmetä lapsen ensimmäisinä elinvuosina. Tämä on melko vakava vika, joka vaikuttaa aivojen ja keskushermoston toimintaan. Joissakin tapauksissa mikrokefalia voi johtaa oligofreniaan.

Myös tämän taudin yhteydessä voi ilmetä henkisen jälkeenjääneisyyden lisäksi puhe- ja motorisia taitoja, jotka johtuvat lihasspasmista tai halvauksesta.

Vesipää

Tämän taudin toinen nimi on aivojen vesipula. Sille on ominaista aivojen kammioiden tilavuuden kasvu, joskus kriittisiin kokoihin, mikä johtuu aivo-selkäydinnesteen liiallisesta erittymisestä ja sen kertymisestä aivoonteloiden alueelle.

Lapsilla vesipään oireet ilmaantuvat useimmiten synnytystä edeltävän muodostumisen aikana, mikä vaikeuttaa syiden selvittämistä. Tämän taudin vuoksi kallossa on muodonmuutos - etulohkon voimakas pullistuma, havaittava laskimosuonien ilmentymä temppeleissä sekä fontanellien merkittävä laajeneminen ja silmien siirtymisen oireyhtymä ylöspäin, missä ne piiloutuvat yläkaarien alle.

Hyperaktiivisuus

Hyperaktiivisuus ilmaistaan ​​lapsen liiallisella energialla ja liikkuvuudella, mikä johtaa usein huomiokyvyn heikkenemiseen. TO käyttäytymispiirteet käyttäytyminen voidaan useimmissa tapauksissa johtua unihäiriöistä, ruokahaluttomuudesta, ahdistuksesta ja neurologisista tottumuksista (esimerkiksi kun lapsi puree jatkuvasti kynsiään).

Koska hyperaktiivisen lapsen aivot eivät käsittele sille tulevaa tietoa, niistä tulee hallitsemattomia. Tällaisen lapsen on paljon vaikeampaa hallita lukemista, kirjoittamista jne., ja kommunikoidessaan ikätovereiden kanssa syntyy usein konflikteja.

Tämän taudin oireyhtymä on usein peräisin sarjasta seuraavista syistä:

• äidin läsnäolo krooniset sairaudet raskauden aikana;
• myrkyllinen vaikutusäidistä sikiölle (alkoholi, tupakointi, kemikaalimyrkytys jne.);
• äidin vammat ja mustelmat raskauden aikana;
• synnytyksen komplikaatiot, jotka ilmenevät verenvuodossa, tukehtumisessa;
• synnytyksen epäluonnollinen kulku ( C-osa, synnytyksen stimulaatio, nopea synnytys tai päinvastoin synnytyksen viivästyminen)
• ekologia asuinalueella;
• tiettyjen sairauksien leviäminen.

Oligofrenia

Oligofrenia (alias kehitysvammaisuus tai dementia) on synnynnäinen tai hankittu lapsen psyyken alikehittymisen muoto. Tämän taudin oireet voidaan jäljittää mielen vaurioiden muodossa, jotka johtuvat persoonallisuuden kehityksen estymisestä aivojen patologisten poikkeavuuksien taustalla. Se ilmenee usein lapsen puheessa ja motorisissa taidoissa, hänen tahto- ja emotionaalisissa ominaisuuksissaan.

Oligofrenian luokittelussa on useita vaihtoehtoja, mutta harkitsemme perinteisintä:

Tässä tapauksessa oligofrenian oireyhtymä voi olla erilainen ja erilaistumaton.

Autismi

Tälle taudille on ominaista se, että sairaalla lapsella on ongelmia sosiaalinen sopeutuminen ja käsitys yhteiskunnasta. Tällaiset potilaat pystyvät harvoin ilmaisemaan omia tunteitaan eivätkä käytännössä ymmärrä muiden ihmisten tunteiden ilmenemismuotoja. Myös autistisille ihmisille on ominaista puheen hidastuminen, harvinaisissa kehitysmuodoissa - henkisen toiminnan väheneminen.

Autismi ennen kaikkea - synnynnäinen sairaus, jonka oireet ilmenevät lapsen lievästi hidastuneessa kehityksessä: hänen huonosti kehittyneessä tai poissaolevassa puheessaan kyvyttömyys käyttäytyä samalla tavalla kuin ikänsä lapset, katsekontaktin välttäminen.

Autisteilla ei kuitenkaan ole mitään ominaista käyttäytymistä, jokainen tapaus käsitellään erikseen.Autismin syitä ei tiedetä tarkasti. Voidaan vain varmuudella todeta, että tämä sairaus on perinnöllinen eikä liity millään tavalla perheen psykologiseen tilanteeseen.

Diagnoosi ja hoito

Alla on muutamia syitä, miksi sinun pitäisi kysyä neuvoa ja lastenneurologin tutkimus .

Lastenurologi on erittäin tärkeä asiantuntija, joka hoitaa lapsen keskus- ja ääreishermostoa syntymästä 18-vuotiaaksi asti. Mitä lastenneurologi hoitaa ja mitä lastenurologi tekee? Tämän asiantuntijan ensisijainen tehtävä on pienen potilaan hermoston muodostumis- ja kehitysvaiheiden säännöllinen seuranta, jonka aikana voidaan estää monia eteneviä patologioita. Jos niitä ei voida estää eikä ehkäisy auta, kokenut lastenneurologi määrittää diagnoosin ja määrää sopivan monimutkainen hoito, useimmissa tapauksissa, mikä parantaa taudin menestyksekkäästi.

Nykyään on olemassa paljon erilaisia ​​hermoston sairauksia, jotka eroavat toisistaan ​​ja jotka luokitellaan tiettyyn järjestykseen. Luettelemme hermoston tärkeimmät vauriot ja vastaamme kysymykseen - mitä lasten neurologi hoitaa.

• Haitallisille viruksille ja bakteereille altistumisesta aiheutuvaan infektioon liittyvä patologia. Vastasyntynyt vauva on alttiimmin sellaiselle tarttuva tauti riittämättömästi kehittyneen immuniteetin vuoksi. Siksi lääkärit eivät suosittele vanhempia vierailemaan ruuhkaisissa paikoissa pienen lapsen kanssa.
• Epilepsia. Se voi muodostua sekä trauman seurauksena että synnynnäisesti. Neurologin konsultaatio ja hoito ovat täällä yksinkertaisesti pakollisia.
• Sairaudet, jotka liittyvät vakavia mustelmia pään alue, traumaattiset vammat.
• myrkyllinen patologia. Jotkut lääkkeet ja lääkkeet, nimittäin niiden väärä nimittäminen ja käyttö, voivat aiheuttaa samanlaisia ​​hermostovaurioita.
• geneettinen patologia. Se tarttuu vanhemmilta tai sukulaisilta vastaavan perinnöllisyyden vuoksi.
• Hypoksia, joka puolestaan ​​havaittiin kohdussa sikiössä.

Tästä videosta opit, mikä voi uhata olla käymättä neurologilla:

Mikä on mmd lasten neurologiassa

MMD on minimi aivojen toimintahäiriö aiheutti akuutti vajaatoiminta keskushermosto, lapsen mielenterveyshäiriöt sekä monet muut vaaralliset oireet.

Miten mmd ilmenee lasten neurologiassa?

• Liian aktiivinen käyttäytyminen, nimittäin sekä käsien että jalkojen jatkuvat liikkeet, sitkeyden puute.
• Nopea häiriötekijä mahdollisten ärsykkeiden esiintymiseen.
• Kyvyttömyys pelata yksin.
• Pysähtymättä hän puhuu, keskeyttää aikuisia, ei kuule muita, kun häneltä kysytään.
• Siirtyy tehtävästä toiseen suorittamatta ensimmäistä.
• Asioiden menettäminen päiväkodissa, koulussa, hajamielisyys.

Mitä on lasten neurologia?

Lasten neurologia on monimutkainen monipuolinen lääketieteellinen tieteenala, joka käsittelee pienen potilaan hermoston sairauksia. Jos pätevä erikoislääkäri kuitenkin paljasti lapsella neurologia, tämä voidaan selittää seuraavista yleisimmistä syistä:

• Synnytyksen mekaanisen vamman saaminen;
• sikiön hypoksia sekä riittämätön hapen saanti johtuen mahdollisesta moninkertaisesta sotkeutumisesta kohdussa;
• monimutkainen synnytys- ja synnytysprosessi;
• raskaana olevien naisten akuutti toksikoosi koko jakson ajan;
• geneettinen perintö.

Mikä on neurologia kahdeksanvuotiailla lapsilla?

Lapsen psyyke on kuin muovailuvaha, se on erittäin herkkä stressille, kaikissa olosuhteissa, vanhempia puolestaan ​​kehotetaan varmistamaan, että se ei ole vaurioitunut. Missä tapauksissa neurologia esiintyy lapsilla? kouluikä eli 8 vuotta?

1. Liian raskas kuorma lapsen keholle.
2. Tunne jatkuva pelko vanhempien käytöksestä ja heidän paineistaan ​​johtuvaa.
3. Sopeutumisaika koulussa.

Tällaiseen neuroosiin liittyy kokemuksia, joskus änkytystä, tikkua, pyörtymistä. Näiden oireiden pienimmässä ilmentyessä on välittömästi otettava yhteys lääkäriin.

Lääkäri, jonka vierailu herättää pelkoa useimmissa venäläisissä vanhemmissa, on neurologi.Äidit ja isät pelkäävät, että tämä asiantuntija löytää varmasti jonkinlaisen neurologisen poikkeavuuden rakkaasta lapsestaan. Ja nämä pelot eivät ole niin perusteettomia - tilastojen mukaan 90 prosentilla maamme vauvoista on jokin neurologinen diagnoosi. Onko tämä diagnoosi aina luotettava ja ovatko neurologiset ongelmat todella yleisiä? lastenlääkäri Jevgeni Komarovsky.

Lasten hermoston ominaisuudet

Vastasyntyneen hermosto käy läpi merkittävimmät muutokset kasvuprosessissa. Lapset syntyvät epäkypsillä hermostoilla, ja sitä ei ole vielä muodostettu, vahvistettava. Voimakkaimmat muutokset tapahtuvat vastasyntyneen ja ensimmäisen elinvuoden aikana, joten kenenkään neurologin ei ole vaikea löytää tiettyjä neurologisia oireita vauvasta 2 kuukauden iässä tai 6 kuukauden iässä.

Hermoston toimintojen muodostumisen aikana kaikki ei mene sujuvasti, sanoo Jevgeni Komarovsky, mistä johtuu käsittämätön itku käsittämättömästä syystä, kouristukset ja tics, hikka ja regurgitaatio, jotka tuovat niin monia kokemuksia vanhemmille ja runsasta ruokaa. lääkäreiden toimintaa varten.

Jos äidit ymmärtävät lapsen kanssa tapahtuvien prosessien vakavuuden, kysymykset, pelot ja epäilykset vähenevät paljon.

Vastasyntyneen aivot ovat vartaloon verrattuna melko suuret, kun lapsi kasvaa, mittasuhteet muuttuvat, aivojen rakenne monimutkaistuu ja lisää uurteita ilmaantuu.

Aktiivisimmat muutokset tapahtuvat syntymästä 5 kuukauteen.

Vauvan selkäydin ja selkäranka kasvavat epätasaisesti, ja niiden kasvu tasaantuu vauhtiinsa vasta 5-6 vuoden kuluttua. Lähetysnopeus hermoimpulssit lapsen hermosto on erilainen kuin aikuisella, ja äidin ja isän mukaan se tulee vasta 6-8 vuoden kuluttua.

Jotkut vastasyntyneen refleksit häviävät ajan myötä, eikä niistä ole jälkeäkään, vaan ne korvataan pysyvillä reflekseillä. Vastasyntyneiden aistielimet toimivat ensimmäisistä minuuteista syntymän jälkeen, mutta eivät samalla tavalla kuin aikuisilla. Esimerkiksi vauva alkaa nähdä selvästi noin 1,5-2 kuukauden iässä ja kuulee hyvin jo kolmantena päivänä syntymän jälkeen.

neurologiset ongelmat

Kun äidit, joilla on valituksia lapsen leuan vapinasta, kättelemisestä tai säännöllisestä hikkauksesta, tulevat lääkäriin, hän ymmärtää erittäin hyvin, että 99 prosentissa tapauksista tällaiset oireet ovat muunnelma normista, kun otetaan huomioon hermoston intensiivinen parantamisprosessi. Lääkäri tietää, että nämä pienet "ongelmat" häviävät todennäköisesti itsestään, ja mahdollisesti hyvin pian. Mutta Komarovskyn mukaan hän ei halua ottaa vastuuta lapsestasi, ja siksi hänen on helpompi sanoa, että leuka on neurologinen oire, ja määrätä tietty hoito, joka ei aiheuta haittaa (hieronta, uinti puhallettava ympyrä kaulassa, vitamiinit).

Tietenkin on olemassa todellisia neurologisia ongelmia, ja ne ovat kaikki poikkeuksetta erittäin vakavia, Komarovsky sanoo, mutta niitä esiintyy vain 4 prosentilla lapsista.

Siksi suurimmalla osalla neurologien neurologien diagnooseista, jotka ovat tehneet klinikalla seuraavaa vauvojen suunniteltua tutkimusta varten, on vähän yhteistä todellisten sairauksien kanssa.

Pahinta, jos lääkäri määrää lapselle lääkityksen poistamiseksi neurologiset oireet, jotka ovat suurelta osin olemassa vain paperilla.

Todelliset tilanteet, joissa tällaisia ​​pillereitä tarvitaan - enintään 2-3% kaikista vahvistetuista diagnooseista. Mutta ne hyväksyvät kaikki, joille ne on määrätty.

Komarovsky pitää tehokasta lääkehoitoa vain ensimmäisen elinkuukauden lapsille, jos heillä todella on vakavia rikkomuksia synnytyksen aikana. Silloin heillekin näytetään vain hierontaa ja fysioterapiaa.

Milloin ongelma todella on olemassa?

- diagnoosi, joka pitää kovasti lasten tekemisestä Venäjän klinikoilla. Sitten, kun se todella on, lapsi tarvitsee kiireellinen sairaalahoito, ei mukana kotihoito pillereitä, sanoo Komarovsky. Jos lapsi on iloinen, iloinen, aktiivinen, seurallinen, häntä ei tarvitse kohdella kallonsisäinen paine, koska sitä ei todennäköisesti ole ollenkaan.

Eniten toistuva valitus, jolla vanhemmat kääntyvät lastenneurologin puoleen, on lapsen op.

Tällä useimmissa tapauksissa alkaa taudin etsintä, joka todennäköisimmin löytyy.

Komarovsky kehottaa äitejä lopettamaan sairauksien etsimisen lapsistaan ​​ja ymmärtämään yksinkertaisesti, että lapsella on monia muita syitä itkemiseen - nälkä, lämpö, ​​halu kommunikoida, halu herättää huomiota, epämiellyttävä vaippa ja niin edelleen. Kaikilla näillä syillä ei ole mitään tekemistä neurologisten sairauksien kanssa.

Erittäin aktiivisten lasten katsotaan olevan sairaita, heille diagnosoidaan välittömästi "hyperaktiivisuus", rauhallisia ja hitaita lapsia pidetään myös epäterveinä, heille on leimattu "esto", he yrittävät selittää neurologisia ongelmia. paha uni ja ruokahalua. Sinun ei tarvitse tehdä tätä, sanoo Jevgeni Komarovsky, koska todelliset neurologiset sairaudet ovat harvinaisia, ja ne kuulostavat uhkaavilta, probiootit ja voimistelu eivät paranna niitä.

Näitä ovat epilepsia, aivohalvaus, neuroosi vaihtelevassa määrin vaikeusaste, Parkinsonin tauti, enkefalopatia, patologinen tahaton hermostunut tics ja muut sairaudet, joista monet ovat synnynnäisiä.

Sinun ei tarvitse verrata lastasi muihin lapsiin ja teoriassa olemassa oleviin vauvojen kehitysnormeihin. Lapsesi on persoonallisuus, joka kehittyy sisäisten "asetustensa" mukaisesti, he ovat puhtaasti yksilöllisiä.

Paras ehkäisy ja samalla hoito vain lääkärin paperilla ja levottomien äitien ja isoäitien päässä oleville neurologisille "ongelmille" on oikea kuva lapsen elämää.

Pitkät ja säännölliset kävelyt, kylpeminen, kovettuminen, kohtuullinen ravinto (ilman yliruokintaa), äidille ja lapselle sopiva päivittäinen rutiini, jota noudatetaan tiukasti, vahvistava hieronta joka päivä, auttaa selviytymään hyperaktiivisuudesta ja vapisevasta leukasta, ja unihäiriöt lapsella.

Vältä kalsiumin ja D-vitamiinin yliannostusta, koska nämä sairaudet voivat todellakin aiheuttaa tiettyjä hermosto-ongelmia. Tästä tulee keskustella tarkemmin hoitavan lastenlääkärin kanssa, joka määrittää tarvittavat annokset lapsellesi ottaen huomioon vauvan iän, painon ja terveyden.

Saat lisätietoja tohtori Komarovskyn mielipiteestä lasten neurologisista ongelmista seuraavasta videosta.

Hyvin usein neurologi joutuu näkemään epätoivoisia vanhempia, jotka tuovat tapaamiseen koululaisen, joka on kirjattu kategoriaan "vaikea" tai "opettamaton". Kun puhutaan ja analysoidaan potilastietoja, pääsääntöisesti käy ilmi, että useimmilla näiden lasten äideillä oli raskauden ja synnytyksen kulumiseen liittyviä ongelmia. Vauvat syntyivät asfyksiassa, käytettiin synnytysrahaa, lääkärit nopeuttavat tai hidastivat lapsen luonnollista kulkua.

Suurimmalla osalla näistä lapsista ei kuitenkaan diagnosoitu syntymätraumaa. Tämä johtui osittain lääkäreiden välinpitämättömyydestä, toisaalta siitä, että lääkäriaikaa annettiin enintään kymmenen minuuttia ja hyvä alkutarkastus kestää vähintään puoli tuntia. Lastenlääkäri, joka ei tiennyt neurologisista oireista, ei lähettänyt minua ajoissa erikoislääkärille. Neurologi ei havainnut lapsia sairaalasta poistumisen jälkeen ensimmäisten elinkuukausien aikana. Arvokasta aikaa meni hukkaan, mitä pidemmälle, sitä vaikeampaa on korvata.

Lisäksi meillä ei yksinkertaisesti ole tilastoja syntymävammoista. Hiljaisuus tästä ongelmasta johtaa siihen, että neonatologit, synnytyslääkärit, gynekologit eivät ole ollenkaan vastuussa vastasyntyneiden lasten tilasta ja tekevät mitä haluavat. Kerro minulle mitä Naisten konsultaatio mikä synnytyssairaala antaa suurimman prosenttiosuuden Moskovassa? Kukaan ei tiedä. He yleensä vaikenevat lievistä rikkomuksista huolimatta siitä, että prosenttiosuus (lievät rikkomukset aivoverenkiertoa) Moskovassa lähestyy yhdeksääkymmentä.

Jotkut alle vuoden ikäiset lapset rekisteröitiin neurologille, joskus heille määrättiin jopa kylpyjä, rauhoittavia valmisteita ja hierontakursseja. Mutta kahdentoista kuukauden kuluttua lapset katosivat lääkäreiden näkökentästä kahdesta syystä.

Ensinnäkin tässä iässä taudin ilmenemismuodot "poistetaan", nopealla ja huomaamattomalla tutkimuksella lääkärit eivät huomaa niitä.

Toiseksi, jopa kolme tai jopa seitsemän vuotta, monet potilaat kokevat "rauhan" ajanjakson. Sairaus ei tunne itseään, koska korvaus tapahtuu: verisuonet alkavat selviytyä lisääntynyt kuormitus. Valitettavasti tämä on mahdollista vain seuraavaan kriittiseen ajanjaksoon asti, jolloin niiden on jälleen toimittava tehostetussa tilassa. Kolmen ja seitsemän vuoden iässä hermosolujen välille muodostuu uusia yhteyksiä, jotka edellyttävät lisääntynyttä energiankulutusta ja ravintoa. Lisää tähän seikka, että tässä iässä suurin osa lapsista menee päiväkotiin tai kouluun. Tämän seurauksena ongelmat kukoistavat.

Kouluvuodet. Ihmeellinen?

Ja niin innostuneet ja kömpelöt lapset menevät järjestyneissä riveissä joukkokouluun. Vanhemmat voihkivat, poika tai tytär itkee, opettaja laskee kätensä. Lapsesta tulee usein vierailija neurologin vastaanotolla. Lääkäri kuitenkin toteaa kehityskartassa: "Ei ole fokaalisia oireita." Tämä tarkoittaa, että kaikki aivojen osat on järjestetty oikein, hermosolut toimivat normaalisti. Mutta itse asiassa, ei ole vain karkeita oireita. Esimerkiksi molemmat jalat ovat samanpituisia, molemmat kädet ovat saman paksuisia, lapsi ei ontu, osaa hypätä ja juosta.

Mutta taudista on hienoisia merkkejä! Esimerkiksi kirjoittaessa käsivarren ja kaulan lihakset jännittyvät, lapsi ei huomaa mitä taululle on kirjoitettu oikealle tai vasemmalle. Lääkäri voi havaita nämä merkit vain, jos hän aiheuttaa joitain oireita. Esimerkiksi pyytää sulkemaan yhden silmän tai pitelee oikea käsi lasta, kun hän suorittaa tehtävän vasemmalla kädellä.

Ja vanhemmat pyytävät "tehdä jotain" - ja opiskelijalle määrätään taas huumeita. Hän käy lääkärissä kolmen tai neljän kuukauden välein ja katoaa sitten uudelleen - ja nyt ikuisesti pettyneenä lääketieteeseen.

Miksi lääkärit eivät voi auttaa? Tätä ei paradoksaalisesti opeteta instituutissa. Ne antavat vain pohjan. Lisäksi lääkärin on kehitettävä itsenäisesti, etsittävä opettajia, samanhenkisiä ihmisiä. Mutta se tosiasia lääketieteellinen koulutus laitetaan virralle ja jokainen tutkinnon suorittanut menee parantumaan, tämä on kriisi.

Mutta valitettavasti useimmat lääkärit, joita olet ehkä kohdannut, ovat tyytyväisiä koulutustasoonsa. Mikä on myös ilkeää, useimmat vanhemmat ovat tyytyväisiä siihen, että heiltä ei vaadita ponnistuksia. Lapsia pidetään sairaana, ja hänelle määrätään lääkkeitä. Ja vain harkitseva tai epätoivoinen vanhempi etsii niitä asiantuntijoita, jotka eivät tarjoa kemiaa, vaan korjaavaa kurssia.

Mitä he ovat, levottomat lapset?

Perinteisesti kaikki lapset, joiden tulee olla neurologin valvonnassa, voidaan jakaa kahteen ryhmään.

Ensinnäkin - innostuneet lapset. Ne kirjoitetaan päivällä ja/tai yöllä; änkyttää; saada tikkuja, räpäyttää silmiään, siirtää tahattomasti olkapäitään, huuliaan jne.; suorittaa usein stereotyyppisiä ja/tai rituaalisia toimintoja: haistelee käsiä, avaa ja sulkee ovia loputtomasti, sytyttää ja sammuttaa valoja ja vettä jne.

Mikä on syy lapsen kiihtyneisyyteen? Vain asiantuntijaryhmä, johon kuuluu psykologi, neuropsykologi, neurologi ja joskus psykiatri, voi vastata tähän kysymykseen. Ja pääasiallista kiihottumisen syytä (yleensä näitä syitä on useita) ei voida tunnistaa ilman tarkkaa diagnoosia vauvan tilasta.

Jos ei ole mahdollista neuvotella yhdessä paikassa, sinun on etsittävä asiantuntijoita saman rakennuksen eri laitoksista tai toimistoista. Mutta vain asiantuntijaryhmä voi määrittää korjauksen strategian ja taktiikan. Yleensä jokainen yllä oleva asiantuntija löytää syyn työskennellä lapsen kanssa.

Joskus on perheitä, joissa vauvan luonne tulkitaan patologiaksi. Esimerkiksi tapahtuu, että lapset, jotka eivät pysty täysin toteuttamaan itseään elämässä, alkavat nukkua huonosti. Tai lapsi onnistuu lepäämään neljä tuntia yöllä, mikä ei sovi vanhemmille ollenkaan. Kussakin tapauksessa sinun on selvitettävä perheongelmien sotku.

Joskus innostuneet lapset tarvitsevat lääkitystä. Mutta useimmiten se voi auttaa muuttamaan asennetta lapseen, rakentamaan arjen rutiineja ja toimintaohjelmia - esimerkiksi kotitehtäviä ja tiettyä järjestystä vaativia käsitöitä.

Toinen ryhmä - lapset, joille tehtiin hemipareesi. Hemipareesi on seurausta epäsymmetrisestä aivovauriosta. Ehkä verenvuodon vuoksi, ehkä riittämättömän verenkierron vuoksi (verisuonten puristaminen). Hemipareesin oire on raajojen epäsymmetrinen vaurio. Yksi käsi, jalka tai molemmat yhdessä alkaa heikentyä, kehittyä hitaammin, on helpompi rasittaa ja "vetää". Yhden jalan ja/tai kädensijan "vääristymän" lisäksi vartalo voi olla vinossa, niskan liikkumattomuus, kun lapsi katsoo vain yhteen suuntaan.

Pediatrisessa käytännössä tämä liittyy usein synnytystrauma, mutta niitä on enemmänkin myöhäiset syyt- vakava trauma (auto-onnettomuus), aivot, verenvuoto, ei liity synnytykseen

Hemipareesin läpikäyneet lapset eivät voi keskittyä yhteen oppituntiin, he ovat epävakaita toiveissaan jopa varttitunnin ajan. He eivät voi rakentaa toimintaohjelmaa ja tarttua kaikkeen kerralla. He kaikki "palavat" ja rikkoutuvat käsissään. He eivät voi työskennellä ilman aikuista, joka istuu heidän vieressään ja sanoo: "Ole varovainen, keskity, tarkista uudelleen, että olet hajamielinen ...". He juoksevat usein päämäärättömästi ympyröitä. He voivat purskahtaa itkuun ilman syytä.

Vanhemmalla iällä näistä lapsista tulee motorisia kömpelöitä. Ne tukkivat kolhuja oviaukkoon, joskus samalle olkapäälle. He eivät halua veistää, neuloa, ommella. He eivät voi viedä aloittamaansa projektia päätökseen. Pojat pitävät päämäärättömästä autolla ajamisesta kuin rakennuspalikoista. Usein lapset osoittavat "kenttäkäyttäytymistä": ryntäävät avoimessa tilassa ilman tavoitetta ja tarttuvat kaikkiin näkyvillä oleviin leluihin.

Karkeat rikkomukset "pareesin" muodossa, kun lapsi ei voi käyttää toista kehon puoliskoa, joka jää nopeasti kasvusta jälkeen, eivät ole niin yleisiä. Lisäksi lääkäri ei ohita sellaista henkilöä. On paljon enemmän "kevyitä" vaurioita, joita ei havaita ensimmäisenä elinvuotena (ellei niitä erityisesti etsitä). En voi sanoa, kuinka monta tällaista lasta syntyy, koska terveet eivät pääsääntöisesti putoa silmiini. Mutta koululaisten joukossa, jotka eivät pärjää hyvin venäjän kielessä, "ammattitaitoisten" joukossa päiväkoti yli 90 % heistä. Ja näistä lapsista ei yksinkertaisesti ole virallisia tilastoja. He eivät ole millään tilillä. .

Miten niitä yleensä kohdellaan?

Sekä kiihtyneille että hemipareesin läpikäyneille lääkärit määräävät erilaisia ​​rauhoittavia lääkkeitä - yrttivalmisteista ja kylvyistä unilääkkeisiin ja rauhoittavia pillereitä. Mutta vakiovalmisteet keski-ikäisillä annoksilla ei johda haluttuun tulokseen. Ensinnäkin puutteen vuoksi integroitu lähestymistapa. Toiseksi se johtuu siitä, että sairaan ja terveen aivojen puolen herkkyys lääkkeille on erilainen. Pienet annokset imeytyvät paremmin sairaan puolelle, ja "hevonen" - terve.

Joskus oireet häviävät, mutta ongelmat pysyvät. Tai esimerkiksi lääkäri selviytyy punkin kanssa, mutta enureesi alkaa. Tämä johtuu siitä, että pillerit eivät anna sinun rakentaa "perustaa" tietyn taidon kehittämiselle. Vastasyntyneillä, toisin kuin vanhuksilla (esikoululaisista vanhuksiin), verenkiertohäiriöitä esiintyy niissä aivojen osissa, jotka sijaitsevat alempana, lähempänä selkäydin(aivorungon osa). Vanhemmilla ihmisillä kuori yleensä kärsii (se sijaitsee yläpuolella). Koska kohdunsisäinen ja kohdunulkoinen kehitys etenee alhaalta ylöspäin, alla oleva vaje ei salli normaalia kehitystä aivot. Yksittäinen tabletti voi tehdä tehtävänsä vain tietyllä alueella (yleensä aivokuoressa) vaikuttamatta taustalla olevien vaurioituneiden alueiden kehitykseen. On pillereitä, jotka vaikuttavat alla oleviin osiin, mutta vain vähentämällä niiden kiihtymistä, taaskaan vaikuttamatta kypsymiseen ja kehitykseen. Tämän seurauksena patologisesti kiihtyneet solut rauhoittuvat, mutta sitten ne, jotka sijaitsevat oikealla, vasemmalla, hieman korkeammalla, hieman alemmalla, innostuvat. Se ei muuta olemusta. Aivojen kypsyminen menee väärään suuntaan.

Kerron sinulle heti, en ole kannattaja lääkehoito jännittäviä lapsia. Kuten olen jo sanonut, perinteinen hoito liiallisten annosten määräämiseen näille lapsille. Lisäksi lääkkeiden "paikallista farmakokinetiikkaa" ei oteta huomioon. Mikä se on? On alueita, jotka ovat herkempiä tietyille lääkkeille. Monien lääkkeiden resepti ei ota tätä ominaisuutta huomioon. Esimerkiksi Sonapaksia ei suositella käytettäväksi potilaille, joilla on vaurioita oikealla pallonpuoliskolla, mutta melko usein lääkärit määräävät sen. Vaikutus on nolla tai päinvastoin. Lisäksi lääke alkaa toimia nopeasti, ja kun se kerääntyy, se lakkaa toimimasta. Ja näemme, että perinteiset kurssit on suunniteltu vähintään kuukauden ajaksi.

Tällaisten potilaiden hoitostrategian tulisi olla pohjimmiltaan erilainen. Ensinnäkin on tarpeen tutkia lasta huolellisesti järjestelmän mukaisesti, jonka tarjoamme tässä julkaisusarjassa yhdessä seuraavista numeroista. Vanhempien on järkevää tutustua diagnostiikkatekniikoihimme kiinnittääkseen asiantuntijan huomion tiettyihin piirteisiin, jos ne jostain syystä jäävät lääkärin huomion ulkopuolelle. Vanhemmat voivat myös tehdä joitain testejä itse ja yksinkertaisesti tarkkailla vauvan käyttäytymistä.

Jos tietoisuutesi ja tarkkaavaisuutesi ärsyttävät lääkäriä, tämä on huono signaali. Hyvä lääkäri tarvitsee tietoisen vanhemman, koska hän on "virittynyt omaan lapseensa". Hän on valmis työskentelemään ja ponnistelemaan, eikä vain odottamaan, että lääkäri määrää pillerin - ja kaikki menee ohi. Tietoinen vanhempi noudattaa suosituksia tunnollisemmin ja seuraa paremmin muutosten dynamiikkaa.

Muista, että mitä nopeammin lapsen kuntoutus alkaa, sitä vahvempi ja nopeampi se on. positiivinen tulos. Valitettavasti näillä lapsilla on elinikäisiä ongelmia, mutta jotkut koulun epäonnistumiset voidaan hoitaa, vaikka hoito aloitettaisiin 6-vuotiaana.

Kommentoi artikkelia "Milloin lapsi tarvitsee neurologin?"

HOITO POSITIIVISILLA LAUSUNTOILLE (HTP)

Lääkärilaitos ei vaadi lääkkeiden ostamista, ja sitä voidaan käyttää sekä itsenäisesti että samanaikaisesti minkä tahansa muun hoidon kanssa. Hoito koostuu niiden sairauksien lausuntojen lukemisesta, joista haluat päästä eroon. Päivässä on kolme istuntoa, jokaisessa istunnossa jokainen lausunto on luettava 9 kertaa peräkkäin. Aamulla pidetään kaksi istuntoa, joista ensimmäisessä luemme jokaisen sairauden osalta lausuntoja, jotka vahvistavat, että sinulla on tämä sairaus (tämä on tilanteen hyväksyminen, nämä ovat negatiivisia lausuntoja, esimerkiksi "Minulla on päänsärky"). Tuntia myöhemmin (tai enemmän) luemme samoista vaivoista positiivisia lausuntoja ("Minulla ei ole päänsärky"). Illalla (10-15 tunnin jälkeen) toistamme positiivisten lausuntojen lukemisen.
Tilan paraneminen - 5 päivän kuluttua, hoitoaika jopa 30 päivää.
Vähentää 50 %:lla tavallista ummetusta, virtsaamishäiriöitä jne. vanha, krooniset sairaudet kestää jopa vuoden.

ESIMERKKI lausuntojen kirjoittamisesta: Ensimmäinen istunto (negatiiviset lausumat):

"Minulla on päänsärkyä.
Minulla on lisääntynyt intrakraniaalinen paine.
Pelkään väkivaltaa ja murhia, perheeni ja kotini menettämistä. Pelkään nälkää."

Toinen ja kolmas istunto (positiiviset lausunnot):

”Minulla ei ole päänsärkyä, en pelkää päänsärkyä, minulla on normaali pään kunto.
Minulla ei ole kohonnutta kallonsisäistä painetta, en pelkää kohonnutta kallonsisäistä painetta, minulla on normaali kallonsisäinen paine.
En pelkää väkivaltaa ja murhia, perheeni ja kotini menettämistä. En pelkää nälkää."

Väkivallan pelko, nälkä on läsnä jokaisessa, se on poistettava.
Kun kirjoitat lausuntoja, et voi käyttää negatiivisia hiukkasia "EI", "EI". Esimerkiksi: et voi kirjoittaa "minulla ei ole päänsärkyä". Kirjoita lausuntoja oireista (eikä sairauden nimestä), esimerkiksi "minulla ei ole rannekipuja" sen sijaan, että "Minulla ei ole niveltulehdusta ranteessani". Lisää kaikkialle (sekä Tracesissa että arvostelussa) "Pelko ... puuttuu."
Tekniikka on tehokas useimmille vakavia sairauksia ja antaa aina jonkinlaisen vaikutuksen. Muista, että palautuminen on lisäkuormitus keholle, joten hyvinvointi heikkenee tilapäisesti, ja taudin edetessä voi tapahtua alustava paheneminen. On tarpeen lisätä proteiinien, vitamiinien, hivenaineiden saantia, levätä enemmän.
Lue Herran rukous ennen kuin luet lausunnot. Käytä seurakunnan tilaisuuksia avuksi, tee parannus, muuta elämäntapaasi tai elämänasennettasi (katso Louise Hayn kirjoja - hänen vakuutuksensa voidaan lisätä terveydenhuoltolaitoksiin). Yritä olla ajattelematta vaivoja, hoitoa, hajamielistä, kuormita itseäsi.
Varmistaaksesi, että saat tuloksia, lue vahvistukset poistaaksesi epämukavuuden jälkiä ja poistaaksesi negatiiviset ajatuksesi samaan aikaan.

TAUTEIDEN JÄLJÄT
Iän myötä ihmisen alitajuntaan kertyy jälkiä menneistä sairauksista, jotka tietyissä olosuhteissa toistuvat. Poistaaksesi jälkiä, lue 11 päivää, 7 kertaa päivässä (yksi istunto):
"Herra, anna minulle anteeksi haitalliset ajatukset ja teot, jotka johtivat terveyteni heikkenemiseen, minkä tuomitsen enkä koskaan toista.
Herra, kiitän sinua päänsäryn puuttumisesta.
Olen vapaa päänsärystä. Olen vapaa päänsäryn pelosta
Herra, kiitän sinua normaalista kallonsisäisestä paineesta.
Olen vapaa kohonneesta kallonsisäisestä paineesta. En pelkää kohonnutta kallonsisäistä painetta.
Herra, kiitän sinua siitä, että et pelkää väkivaltaa ja murhia, sukulaisten ja kotisi menetystä, siitä, että et pelkää nälkää.
Tyhjensin alitajunnani, olen terve."

Jos sinulla on itsepäinen ajatus, epäilet jonkinlaista huonovointisuutta, tee KATSAUS NEGATIIVISISTA ENNUSTEISTA.
"Veän omani negatiivisia ajatuksia, sanoja päänsärkystä, kallonsisäisestä paineesta.
Negatiivisten ennusteiden sijaan vahvistan: Minulla ei ole päänsärkyä, en pelkää päänsärkyä, en kohonnutta kallonsisäistä painetta, en pelkää kohonnutta kallonsisäistä painetta.
Vältän ajatukseni, sanani väkivallasta, nälästä. Kielteisten ennusteiden sijaan vahvistan: en pelkää väkivaltaa ja murhia, sukulaisteni ja kotini menettämistä. En pelkää nälkää."

Mitä tehdä: Lue kaikista vaivoistasi "KATSAUS negatiivisista ennusteista" ja "Jäljet" samalla ohita sairaudet terveyspalvelujen kautta (ei kaikkia kerralla - 2-3 vaivaa kukin). Poista kaikki, mistä et pidä, sekä "geneettiset" että "lapsuudesta lähtien". Puolet vaivoista häviää, loput vähenevät. Mitä on jäljellä, mene lääkäriin. Jatka samalla LPU:ta ja REVIEW:tä.
Kun ensisijainen vaivojen puhdistusjakso on kulunut, vain REVIEW-hakemusta voidaan hakea tuoreisiin (alle 6 kuukautta) vaivoihin.

Positiivisia lausuntoja käytetään myös itsenäisesti, ne suositellaan usein lausuttavaksi peilin edessä. Sinun on tiedettävä, että tässä tapauksessa et voi sanoa "ei", "ei", ja sinun on silti esitettävä se, mitä haluat saada suoritettuna, kuten jo vastaanotettu, ts. kuvittele olevasi terveenä, nuorena. Tätä kutsutaan sanomasi visualisoimiseksi. Visualisointi voittaa "tilanteen hyväksymisen" puutteen ja lisää vaikutusta. Sellainen lisäys on terveydenhuollon laitoksessa, jos opit visualisoimaan. Eli visualisoinnin puute lääketieteellisiä tiloja käytettäessä (henkilöllä ei yksinkertaisesti ole kykyä visualisoida) johtaa hoitopäivien määrän kasvuun, mutta se ei vaikuta hoidon lopulliseen tulokseen.
Toivotan sinulle terveyttä, Boris Petrovich, [sähköposti suojattu]