Darbdavys privalo supažindinti Darbuotoją – darželio vadovą su darbdavio aktais, kurie yra tiesiogiai susiję su darželio vadovo darbu (darbo funkcija). Pagrindinis iš šių veiksmų yra Darbo aprašymas Darželio vedėja. Šiuo atveju darželio vedėjo darbo pareigos gali būti nurodytos tiesiogiai darbo sutartyje ir (ar) Darželio vedėjo pareigybės aprašyme. Kur:

Šis darželio vadovo pareigybės aprašymas parengtas remiantis Kazachstano Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2009 m. liepos 13 d. įsakymu Nr. 338 „Dėl pareigybių standartinių kvalifikacinių charakteristikų patvirtinimo“. mokytojų kolektyvas ir jiems prilyginti asmenys“.

Darželio vedėjo pareigybės aprašymą Darbuotojas pasirašo priėmimo į darbą metu (patartina su juo Darbuotoją supažindinti prieš sudarant darbo sutartį), taip pat pasikeitus darbo pareigoms. Pasirašytas pareigybės aprašymas yra pradinis, lemiamas dokumentas nelaimės atveju. ginčytinus klausimus kai darželio vadovas vykdo savo darbo veikla, apie jo kvalifikaciją, tinkamumą einamoms pareigoms (pavyzdžiui, jei Darbdavys nusprendžia nutraukti darbo santykius su darželio vadovu dėl jo nesuderinamumo su jo einamomis pareigomis, tada Darbdavys su darželio vedėju nusprendžia nutraukti darbo santykius su jo einamomis pareigomis darželis bus patvirtinantis dokumentas, kokias pareigas prisiėmė Darbuotojas pasirašydamas darbo sutartį) ir kt.

Lopšelio-darželio vedėjo pareigybės aprašymo pildymo tvarka:

Darželio vedėjo pareigybės aprašymas gali būti surašytas atskiru dokumentu arba kaip priedas darbo sutartis, šiuo atveju nurodomi rekvizitai, reikalingi prijungimui prie darbo sutarties. Pateiktas pareigybės aprašymas išduodamas kaip atskiras dokumentas;

Patvirtintas darželio vedėjo pareigybės aprašymas visuotinis susirinkimas partnerystės dalyviai su ribotos atsakomybės, jeigu bendrijos įstatuose nėra kitų bendrijos organų kompetencijai priklausančių pareigybių aprašymų tvirtinimo. Pateiktas pareigybės aprašymas įforminamas kito bendrijos organo - vadovo ar kito įgalioto asmens patvirtintu;

prireikus darželio vedėjo pareigybės aprašymas derinamas su organizacijos padaliniais (HR tarnyba, teisės skyrius ir kt.), pateikiama informacija apie jį sukūrusį asmenį;

Darželio vadovas turi būti susipažinęs su pareigybės aprašymu Darželio vedėja, apie kurią dedamas savo parašas, ir jam pasirašytinai įteikiamas antras originalus (patvirtintas) dokumento kopija.

Darželio vedėjo pareigybės aprašymo turinys:

Pateiktas darbo aprašymas Darželio vedėja turi šiuos skyrius:

Bendrosios nuostatos

Nurodomos pareigos, padalinys, kuriam priklauso pareigos, tiesioginis vadovas ir kvalifikaciniai reikalavimai šioms pareigoms, jam tiesiogiai pavaldūs asmenys, funkcinė specializacija Darželio vedėja;

Kvalifikaciniai reikalavimai

Nurodomi reikalavimai pareigybei Darželio vedėja, tam tikrų žinių buvimas, taip pat tai, kuo jis turėtų vadovautis savo darbe;

Tikslai ir siekiai

Nurodomas pagrindinis tikslas, vaidmuo ir užduotys Darželio vedėjašioje pozicijoje;

Darbo pareigos

Nurodo faktiškai atliktus Darželio vedėja pareigas šiose pareigose atsižvelgiant į jo kvalifikaciją, įgūdžius ir pan.;

Teisės

Nurodo, kokias teises jis turi Darželio vedėjašias pareigas eidamas tarnybines pareigas;

Atsakomybė

Nurodomi atvejai, kuriems Darželio vedėja Eidamas šias pareigas, jis yra atsakingas už savo tarnybinių pareigų atlikimą ir pareigų rūšis.

Darbo rezultatas, efektyvumas ir vertinimo kriterijai

Nurodomi konkretūs darbo rezultatai Darželio vedėja, rodikliai, lemiantys jos darbo efektyvumą;

Atlygio ir motyvacijos sistema(į tavo žvilgsnį)

Nurodoma Bendrovėje galiojanti personalo motyvavimo sistema;

Informacijos sąveika(į tavo žvilgsnį)

Nurodoma vidinė ir išorinė informacijos sąveika Darželio vedėja su kitais asmenimis tiek organizacijoje, tiek už jos ribų.

Darbo aprašymas Darželio vedėja parengta vadovaujantis ir atsižvelgiant į šių norminių teisės aktų nuostatas:

Kazachstano Respublikos darbo kodekso 23 straipsnio 2 dalies 6 punktas;

Kazachstano Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2009 m. liepos 13 d. įsakymas Nr. 338 „Dėl dėstytojų ir jiems prilygintų asmenų pareigybių standartinių kvalifikacinių charakteristikų patvirtinimo“.

RF ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJA

SAVIVALDYBĖS IKIMOKYKLINĖ UGDYMO ĮSTAIGA

„VAIKŲ RAIDĖJIMO CENTRAS – DARželis Nr. 000“

(„CENTRAS – DARželis Nr. 000“)

ATTVIRTAU

Susitikime Švietimo skyriaus vyr

Prikubanskio administracijos savivaldos organas

protokolas Nr.____ Krasnodaro r

iš "___"___________200___g. ______________________

"___"__________200__g.

VADOVANO DARBO APRAŠAS Nr. ___

savivaldybės ikimokyklinio ugdymo įstaiga

1. Bendrosios nuostatos

2. Darbo pareigos

3. Teisės

4. Atsakomybė

Pareigybės aprašymas sudarytas pagal 2001 m. sausio 1 d. Rusijos Federacijos darbo kodeksą. Nr. 000 – Federalinis įstatymas (su pakeitimais ir papildymais); 2001 01 01 federalinis įstatymas Nr. 000 - Federalinis įstatymas „Dėl darbo apsaugos pagrindų Rusijos Federacijoje“ (su pakeitimais ir papildymais); GOST R 6.30-2003 „Vieningos dokumentacijos sistemos. Vieninga organizacinės ir administracinės dokumentacijos sistema. Reikalavimai dokumentų rengimui“; Rusijos darbo ministerijos 2001 m. sausio 1 d. nutarimas Nr. 30 „Dėl vieningo tarifo patvirtinimo kvalifikacijų katalogas darbai ir darbininkų profesijos“ 51 numeris.

SUTARTA:

___________________________________________________

(asmuo, kuriam darbuotojas yra tiesiogiai pavaldus)

____________________________________________________________________________

(personalo skyriaus vedėjo pareigų pavadinimas)

__________________________ _________________________________

(parašas) (parašo iššifravimas)

"______"_________________________200___g.

Ugdymo proceso organizavimas;

Ekonomikos, teisės ir psichologijos pagrindai;

Patalpų eksploatavimo taisyklės;

Darbo organizavimo pagrindai;

Darbo teisės aktai;

Darbo saugos, saugos ir priešgaisrinės saugos taisyklės ir nuostatai;

Vaikų gyvybės ir sveikatos apsaugos instrukcijos;

Vidaus darbo reglamentai;

Procedūra avarinėse situacijose.

Biuro darbo pagrindai;

Psichologija valdymo veikla;

Veiksmai nelaimės atveju;

Pedagogika, psichologija, su amžiumi susijusi fiziologija ir higiena, individualus-asmeninis auklėjimo ir ugdymo modelis;

Šiuolaikinio psichologijos ir pedagogikos mokslo bei inovatyvių technologijų pasiekimai ikimokyklinio ugdymo srityje.

2. Funkcinės pareigos

Ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovas:

2.1. Valdo įstaigą pagal jos įstatus ir Rusijos Federacijos įstatymus.

2.2. Užtikrina sistemingą įstaigos švietėjišką ir administracinį darbą. Sudaro tinkamas sąlygas vaikų sveikatai ir apsaugai skatinti.

2.3. Sudaro sąlygas atlikti pataisos darbus sutrikusio vystymosi kūdikiams.

2.4. Nustato ikimokyklinio ugdymo įstaigos strategiją, tikslus, plėtros uždavinius, priima sprendimus dėl jos darbo programinio planavimo.

2.5. Kartu su įstaigos taryba ir visuomeninėmis organizacijomis rengia, tvirtina ir įgyvendina inovatyvias ikimokyklinio ugdymo įstaigų plėtros programas, metinius, kalendorinius planus, kursus, Įstaigą ir vidaus darbo reglamentą ir kt.

2.6. Nustato ikimokyklinio ugdymo įstaigos valdymo struktūrą ir etatus.

2.7. sprendžia mokslo, švietimo, metodinius, administracinius, finansinius, ekonominius ir kitus klausimus. Užtikrina savalaikio įgyvendinimo kontrolę medicininės apžiūros ikimokyklinio ugdymo įstaigų darbuotojai.

2.8. Planuoja ir koordinuoja darbus struktūriniai padaliniai, pedagogų ir kiti ikimokyklinio ugdymo įstaigų darbuotojai.

2.9. Vykdyti personalo įdarbinimą, atranką ir įdarbinimą darbo teisės aktų ribose, pagal kvalifikacines charakteristikas.

2.10. Nustato darbuotojų darbo pareigas, sudaro sąlygas tobulinti jų profesinius įgūdžius.

2.11. Didina ir skatina darbuotojų kūrybinę iniciatyvą, palaiko palankų moralinį ir psichologinį klimatą kolektyve.

2.12. Formuoja mokinių kontingentą, užtikrina vaiko teisių apsaugą.

2.13. Jis yra našlaičių ir be tėvų globos likusių vaikų valstybinis globėjas (patikėtinis), gina jų įstatymines teises ir interesus (turtą, asmeninius, būsto ir darbo), imasi priemonių sudaryti sąlygas palaikyti jų šeimos ryšius.

2.14. Užtikrina efektyvią sąveiką ir bendradarbiavimą su vietos valdžia, įmonėmis ir organizacijomis, visuomene, tėvais (juos pakeičiančiais asmenimis).

2.15. Skatina pedagoginių, psichologinių organizacijų ir metodinių asociacijų veiklą.

2.16. Užtikrina racionalų biudžeto asignavimų, taip pat iš kitų šaltinių gaunamų lėšų panaudojimą, atsiskaito tėvų bendruomenei už surinktų lėšų panaudojimą.

2.17. Atstovauja ikimokyklinio ugdymo įstaigoms valstybės, savivaldybių, visuomeninėse ir kitose įstaigose bei įstaigose.

2.18. Užtikrina apskaitą, saugą ir ugdymo bei materialinės bazės papildymą, sanitarinio-higieninio režimo ir darbo apsaugos taisyklių laikymąsi, dokumentacijos apskaitą ir saugojimą.

2.19. Nustato priedus ir priedus prie ikimokyklinio ugdymo įstaigų darbuotojų įkainių ir tarnybinių atlyginimų, susitarus su PK.

2.20. Teikia valstybinę ikimokyklinio ugdymo įstaigų registraciją, ugdymo veiklos licencijavimą, ikimokyklinio ugdymo įstaigų valstybinį atestavimą ir akreditavimą.

2.21. Teikia kūrybą ikimokyklinio ugdymo įstaigose būtinas sąlygas už medicinos darbuotojų darbą, kontroliuoja jų darbą, siekdamas saugoti ir skatinti vaikų ir ikimokyklinio ugdymo įstaigų darbuotojų sveikatą.

2.22. Vadovauja ikimokyklinio ugdymo įstaigos Pedagoginės tarybos veiklai.

2.23. Užtikrina racionalų biudžeto asignavimų, taip pat lėšų, gaunamų iš kitų šaltinių, panaudojimą; steigėjui ir visuomenei pateikia ikimokyklinio ugdymo įstaigos finansinių ir materialinių išteklių gavimo ir išlaidų ataskaitą.

2.27. Paskiria atsakingus asmenis už darbo saugos reikalavimų laikymąsi padidintos rizikos patalpose (maitinimo padalinyje, skalbykloje, kineziterapijos kabinete ir grupių kambariuose, muzikos kabinete, sporto salėje) ir kt., taip pat visose pagalbinėse patalpose.

2.28. Tvirtina darbo pareigas siekiant užtikrinti gyvybės apsaugą.

2.29. Teikia svarstyti Ikimokyklinio ugdymo tarybai (pedagoginei, patikėtinei), gamybiniam susirinkimui ar darbo jėgos susirinkimui darbo apsaugos darbo organizavimo ir įstaigos saugos užtikrinimo klausimus ir kt.

2.30. atlieka prevencinį darbą, siekdama išvengti traumų ir sumažinti darbuotojų bei studentų sergamumą.

2.31. Organizuojasi nustatyta tvarka ikimokyklinio ugdymo įstaigų priėmimo naujiems mokslo metams komisijų darbą, pasirašo ikimokyklinio ugdymo įstaigų priėmimo aktus.

2.32. Sudaro ir kartu su profesinės sąjungos komitetu organizuoja metinių sutarčių dėl darbo apsaugos įgyvendinimą, kas pusmetį apibendrina darbo apsaugos sutarties vykdymą.

2.33. Tvirtina, susitarus su profesinės sąjungos komitetu, darbuotojų darbo apsaugos instrukcijas; nustatyta tvarka organizuoja nurodymų peržiūrėjimą.

2.34. Organizuoja įvadinius mokymus darbo vietoje su ikimokyklinio ugdymo įstaigos darbuotojais, užtikrina, kad instruktažai būtų vykdomi pagal atitinkamas darbo apsaugos ir priešgaisrinės saugos priemonių organizavimo bei darbo saugos užtikrinimo ikimokyklinio ugdymo įstaigoje instrukcijas.

2.35. Kartu su profesinės sąjungos komitetu ir tėvų bendruomene imasi priemonių pagerinti maitinimo organizavimą, prekių asortimentą, sudaryti sąlygas kokybiškam maisto ruošimui maitinimo padalinyje; organizuoja Mitybos tarybos darbą.

2.36. Veiksmų imasi kartu su medicinos darbuotojai pagerinti sveikatos priežiūrą ir sveikatos darbas.

2.37. Draudžia vykdyti ugdymo procesą esant pavojingoms ikimokyklinio ugdymo įstaigų mokinių ir darbuotojų sveikatai sąlygoms.

2.38. Sudaro sąlygas diegti inovacinę veiklą ikimokyklinio ugdymo įstaigose.

3. Teisės

Ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovas pagal savo kompetenciją turi teisę:

3.1. Atstovauti ikimokyklinio ugdymo įstaigų interesams santykiuose su asmenimis ir juridiniai asmenys, su valstybės ir savivaldybių institucijomis bei vadovybe.

3.2. Leidžia ikimokyklinio ugdymo įstaigų įsakymus, privalomuosius nurodymus ir kitus lokalinius aktus.

3.3.Skatinti ir patraukti drausminei ar kitokiai atsakomybei ikimokyklinio ugdymo įstaigų darbuotojus susitarus su PK.

3.4.Sudaryti sutartis, įskaitant darbo sutartis.

3.5 atidaryti ir uždaryti sąskaitas banke.

3.6.Paskirstyti paskolas darbo užmokesčio fondo ribose, nustatyti etatų lentelę ir atlikti jos pakeitimus pagal ikimokyklinio ugdymo įstaigos poreikius.

3.7.Deleguoti savo įgaliojimus, išduoti įgaliojimus.

3.8. Tobulinkite savo kvalifikaciją ir savanoriškai išduokite sertifikatą.

3.9.Gauti profesinės garbės ir orumo apsaugą, turėti socialines garantijas ir Rusijos Federacijos teisės aktų nustatytas lengvatas, kasmetines mokamas atostogas, vieną maitinimą (pietus) ikimokyklinio ugdymo įstaigoje.

3.10.Už kitas teises, numatytas Rusijos Federacijos teisės aktuose.

4. Atsakomybė

4.1. Ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovas atsako už ikimokyklinio ugdymo įstaigos kvalifikacijos lygį, ugdymo programų įgyvendinimą, už gyvybę ir sveikatą, vaiko ir ikimokyklinio ugdymo įstaigos darbuotojų teisių laikymąsi ugdymo proceso metu Rusijos Federacijos įstatymų nustatyta tvarka.

4.2. Už neatlikimą ar netinkamą atlikimą be gerų priežasčių Ikimokyklinio ugdymo įstaigos įstatai ir vidaus darbo nuostatai, kiti vietiniai nuostatai, švietimo įstaigų teisiniai įsakymai, šioje instrukcijoje nustatytos darbo pareigos, įskaitant už suteiktų teisių nepasinaudojimą, ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovas traukia drausminę atsakomybę. darbo įstatymų nustatyta tvarka. Už šiurkštų pažeidimą darbo pareigas Atleidimas iš darbo gali būti taikomas kaip drausminė nuobauda.

4.3. Už ugdymo metodų, susijusių su fiziniu ir (ar) psichiniu smurtu prieš vaiką ar ikimokyklinio ugdymo įstaigos darbuotoją naudojimą, taip pat kito amoralaus nusikaltimo padarymą, ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovas gali būti atleistas iš pareigų. iš pareigų pagal darbo įstatymus ir Rusijos Federacijos įstatymą „Dėl švietimo“.

4.4. Už priešgaisrinės saugos taisyklių, darbo apsaugos, sanitarinių ir higienos taisyklių, organizuojančių ugdymo procesą, pažeidimą ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovas traukiamas administracinėn atsakomybėn administracinių teisės aktų nustatyta tvarka ir atvejais.

4.5. Už žalą, padarytą ikimokyklinio ugdymo įstaigai ar ugdymo proceso dalyviams dėl jų tarnybinių pareigų atlikimo (nevykdymo), ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovas atsako finansiškai darbo ir darbo nustatytais būdais ir ribose. (arba) civilinę teisę.

5. Santykiai ir ryšiai pagal pareigas

Ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovas:

5.1. savarankiškai planuoja savo darbą kiekvieniems mokslo metams, atsižvelgdamas į Krasnodaro Kubanskio rajono administracijos švietimo skyriaus darbo planą.

5.2. Laiku pateikia švietimo institucijoms reikalingus atskaitomybės dokumentus.

5.3. Disponavimo ikimokyklinio ugdymo įstaigos turtu klausimus derina su steigėju.

5.4. Gauna iš švietimo institucijų norminio, teisinio, organizacinio ir metodinio pobūdžio informaciją, susipažįsta su atitinkamais dokumentais.

5.5. sistemingai keičiasi informacija savo kompetencijos klausimais su pavaduotojais, struktūrinių padalinių vadovais, mokytojais.

5.6. Informuoja švietimo institucijas:

Apie visus ikimokyklinio ugdymo įstaigoje įvykusius ekstremalias situacijas, susijusias su vaikų ir įstaigos darbuotojų gyvybe ir sveikata;

Apie sunkumus, iškilusius įgyvendinant inovacinė veikla.

1. Bendrosios nuostatos.

1.1. Šis darželio (ikimokyklinio ugdymo įstaigos) vadovo pareigybės aprašymas buvo parengtas ir patvirtintas atsižvelgiant į Federalinio valstybinio ikimokyklinio ugdymo standarto, patvirtinto Rusijos švietimo ir mokslo ministerijos 2013 m. spalio 17 d. įsakymu, reikalavimus. Nr.1155; remiantis Vieningo vadovų, specialistų ir darbuotojų pareigybių žinyno skyriumi „ Mokymosi pareigybių kvalifikacinės charakteristikos“, patvirtintas Sveikatos apsaugos ir socialinės plėtros ministerijos 2010 m. rugpjūčio 26 d. įsakymu Nr. 761n su 2011 m. gegužės 31 d. pagal 2012 m. gruodžio 29 d. Federalinį įstatymą Nr. 273 “ » su pakeitimais, padarytais 2018 m. gruodžio 25 d. Darbo kodeksas Rusijos Federacija ir kitus darbo santykius tarp darbuotojo ir darbdavio reglamentuojančius teisės aktus.

1.2. Į ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovo pareigas priimamas asmuo, turintis aukštąjį išsilavinimą. profesinis išsilavinimas mokymo srityse“ Valstybės ir savivaldybių administracija", "Valdymas", "Personalo valdymas„ir ne mažesnę kaip 5 metų darbo patirtį dėstytojo pareigose arba aukštąjį profesinį išsilavinimą ir papildomą profesinį išsilavinimą visuomenės ir savivaldybės valdžia arba vadybos ir ekonomikos bei darbo patirtis dėstytojo ar vadovaujančiose pareigose ne mažesnė kaip 5 metai.

1.3. Darželio vadovui neleidžiama derinti pareigų su kitais vadovaujančias pareigas(išskyrus mokslinį ir mokslinį-metodinį vadovavimą) ikimokyklinio ugdymo įstaigose arba už jos ribų švietimo įstaiga. Darželio vadovo pareigų negali eiti ne visą darbo dieną.

1.4. Ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovas į pareigas skiriamas ir iš jų atleidžiamas Švietimo valdymo skyriaus vedėjo įsakymu.

1.5. Jo profesinę veiklą Ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovas turi vadovautis:

galiojantys Rusijos Federacijos įstatymai;
Rusijos Federacijos Konstitucija;
Rusijos civilinis kodeksas;
Rusijos Federacijos prezidento dekretai;
JT vaiko teisių konvencija;
1998 m. liepos 24 d. Federalinis įstatymas Nr. 124-FZ su pakeitimais, padarytais 2013 m. birželio 29 d. Dėl pagrindinių vaiko teisių garantijų Rusijos Federacijoje";
Federalinis įstatymas « Apie švietimą Rusijos Federacijoje» su pakeitimais ir papildymais;
kolektyvinė sutartis;
organizavimo ir įgyvendinimo tvarka švietėjiška veikla pagrindinio bendrojo ugdymo programoms - ikimokyklinio ugdymo ugdymo programos;
Nacionalinė švietimo doktrina Rusijos Federacijoje iki 2025 m.;
savivaldybės teisės aktų, Ikimokyklinio ugdymo įstaigos chartija ir lokaliniai teisės aktai;
ikimokyklinio ugdymo įstaigos gamybinę, ūkinę ir finansinę-ūkinę veiklą reglamentuojančius teisės aktus ir norminius dokumentus;
darbo sutartis (sutartis);
metodinė medžiaga, susijusi su valstybinės švietimo įstaigos veikla;
vidaus darbo reglamentai.

1.6. Ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovas privalo vadovautis ir griežtai laikytis savo ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovo pareigybės aprašymo, atsižvelgdamas į Federalinio valstybinio ikimokyklinio ugdymo standarto reikalavimus, darbo apsaugos ir priešgaisrinė sauga.

1.7. Ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovas turi žinoti:

prioritetines plėtros sritis edukacinė sistema Rusijos Federacija;
įstatymai ir kiti norminiai teisės aktai, reglamentuojantys švietimo ir kūno kultūros bei sporto veiklą Rusijos Federacijoje;
Federalinio valstybinio ikimokyklinio ugdymo standarto reikalavimai;
šiuolaikinio psichologijos ir pedagogikos mokslo bei praktikos pasiekimai;
vaikų auklėjimo ikimokyklinio ugdymo įstaigoje programa;
ikimokyklinio ugdymo pedagogika ir psichologija;
fiziologijos pagrindai, higiena;
darbo organizavimo pagrindai ir galiojantys Rusijos Federacijos darbo teisės aktai;
švietimo sistemų valdymo teorija ir metodai;
šiuolaikinės produktyvios pedagoginės technologijos, diferencijuotas mokymasis, mokymąsi ugdančio kompetentingo požiūrio įgyvendinimas;
įtikinėjimo metodai, savo pozicijos argumentavimas, ryšių su studentais užmezgimas įvairaus amžiaus, jų tėvai ( teisėtų atstovų), kolegos; už darbą;
sukelti diagnostikos technologijas konfliktines situacijas, jų prevencija ir sprendimas;
darbo su teksto rengyklėmis, pristatymais, skaičiuoklėmis, el. paštu ir naršyklėmis, asmeniniais kompiuteriais ir daugialypės terpės įranga pagrindai;
ekonomikos ir sociologijos pagrindai;
finansų organizavimo būdai ekonominė veikla ikimokyklinio ugdymo įstaiga;
civiliniai, administraciniai, darbo, biudžetiniai, mokesčių teisės aktai tose dalyse, kurios susijusios su ikimokyklinio ugdymo įstaigos veiklos reglamentavimu švietimo organizacijosįvairių lygių švietimo institucijos;
vadybos pagrindai, personalo valdymas;
darželio struktūros profilis ir ypatumai;
ikimokyklinio ugdymo įstaigų techninės, ekonominės ir socialinės plėtros perspektyvos;
darželio patalpų eksploatavimo taisyklės;
projektų valdymo pagrindai;
ikimokyklinio ugdymo įstaigų vidaus darbo nuostatai;
biuro darbo pagrindai;
darbo apsaugos instrukcijos ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovui;
ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovo priešgaisrinės saugos pareigybės aprašymas;
darbo apsaugos, priešgaisrinės saugos taisyklės ir nuostatai;
skubios pagalbos procedūros.

1.8. Ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovas privalo organizuoti pedagogų darbuotojų pirmosios pagalbos įgūdžių mokymą.

2. Darbo pareigos

Darželio vadovas turi šias darbo pareigas:

2.1. Ikimokyklinio ugdymo įstaigos valdymas pagal Rusijos Federacijos įstatymus ir kitus norminius teisės aktus, Chartiją.

2.2. Sistemingos ikimokyklinio ugdymo įstaigos ugdomosios, administracinės ir ūkinės veiklos užtikrinimas.

2.3. Užtikrinti Federalinio valstijos ikimokyklinio ugdymo standarto (FSES DO), federalinių valstijų reikalavimų įgyvendinimą.

2.4. Suformuoti vaikų kontingentą, užtikrinti jų gyvybės ir sveikatos apsaugą ugdymo procese, laikantis vaikų ir ikimokyklinio ugdymo įstaigų darbuotojų teisių ir laisvių Rusijos Federacijos teisės aktų nustatyta tvarka.

2.5. Ikimokyklinio ugdymo įstaigos plėtros strategijos, tikslų ir uždavinių nustatymas, sprendimų dėl jos darbo programinio planavimo, ikimokyklinio ugdymo įstaigų dalyvavimo įvairiose programose ir projektuose priėmimas, ugdymo proceso sąlygų reikalavimų laikymosi užtikrinimas. , ugdymo programas, įstaigos rezultatus ir auklėjimo bei ugdymo kokybę , nuolatinį auklėjimo ir ugdymo kokybės gerinimą. Užtikrina objektyvumą vertinant darželio auklėtinių ugdymo kokybę.

2.6. Ikimokyklinio ugdymo įstaigų plėtros programų, ugdymo programų rengimas, tvirtinimas ir įgyvendinimas, mokymo programas, mokymo programas kursai, disciplinos, chartija ir vidaus darbo reglamentai kartu su Ikimokyklinio ugdymo įstaigos taryba ir visuomenines organizacijas.

2.7. Sudaryti sąlygas diegti naujoves, užtikrinti darželio darbuotojų iniciatyvų, skirtų įstaigos darbui gerinti, ugdymo ir ugdymo kokybei gerinti, formavimą ir įgyvendinimą.

2.8. Pagal savo kompetenciją tvarkyti biudžeto lėšas, užtikrinti jų panaudojimo efektyvumą ir efektyvumą. Darbo užmokesčio fondo formavimas nustatytų fondų ribose, skaidant jį į bazinę ir skatinamąją dalį.

2.9. Iš kitų šaltinių gaunamų lėšų racionalaus panaudojimo užtikrinimas, surinktų lėšų panaudojimo ataskaitų surašymas tėvų bendruomenei.

2.10. Ikimokyklinio ugdymo įstaigos struktūros ir etatų tvirtinimas.

2.11. Personalo, administracinių, finansinių, ūkinių, ugdymo, metodinių ir kitų klausimų sprendimas pagal ikimokyklinio ugdymo įstaigos įstatus.

2.12. Darbuotojų įdarbinimas, atranka ir įdarbinimas pagal Rusijos Federacijos darbo teisės normas ir darbuotojų kvalifikacines charakteristikas.

2.13. Sudaryti sąlygas nuolatiniam darželio darbuotojų kvalifikacijos kėlimui, palankaus moralinio ir psichologinio klimato palaikymui tiesiogiai kolektyve.

2.14. Užtikrinti ikimokyklinio ugdymo įstaigos darbuotojų darbo užmokestį, įskaitant skatinamąją dalį (premijos, priemokos prie pareiginės algos ir darbo užmokesčio dydžiai), viso darbo užmokesčio išmokėjimą darbuotojams kolektyvo nustatytais terminais. DOW sutartis, Vidaus darbo reglamentai, darbo sutartys.

2.15. Imantis priemonių ikimokyklinio ugdymo įstaigoms aprūpinti kvalifikuotu personalu, racionalus naudojimas ir jų raida profesinių žinių ir patirtį, formuojant personalo rezervą laisvoms darbo vietoms darželyje užimti.

2.16. Sąlygų, užtikrinančių darbuotojų dalyvavimą ikimokyklinio ugdymo įstaigos valdyme, sudarymas.

2.17. Vietos norminių aktų, kuriuose yra darbo teisės normų, priėmimas, įskaitant darbo apmokėjimo sistemos nustatymą, atsižvelgiant į ikimokyklinio ugdymo įstaigų darbuotojams atstovaujančios institucijos nuomonę.

2.18. Ikimokyklinio ugdymo įstaigos struktūrinių padalinių, mokymo ir kitų darbuotojų veiklos planavimas, koordinavimas ir kontrolė.

2.19. Užtikrinti, kad darželio darbuotojai laiku atliktų medicinines apžiūras, sistemingai.

2.20. Veiksmingos sąveikos ir bendradarbiavimo su valdžios institucijomis užtikrinimas valstybės valdžia, Vietinė valdžia, įmonės ir organizacijos, visuomenė, darželio auklėtinių tėvai (teisėti atstovai), piliečiai.

2.21. Atstovavimas ikimokyklinio ugdymo įstaigoms valstybės, savivaldybių, visuomeninėse ir kitose įstaigose, įstaigose, kitose organizacijose.

2.22. Pedagoginių, psichologinių organizacijų ir metodinių asociacijų, visuomeninių organizacijų veiklos skatinimas.

2.23. Užtikrinti valstybinę registraciją, ugdomosios veiklos licencijavimą, valstybinį atestavimą ir darželių akreditavimą.

2.24. Ikimokyklinio ugdymo įstaigos darbuotojų asmens duomenų neatskleidimo reikalavimo laikymasis pagal Darbuotojų asmens duomenų apsaugos nuostatus.

2.25. Saugumas saugus veikimas inžinerinės komunikacijos ir įrenginiai; laiku organizuoti ikimokyklinio ugdymo įstaigos pastatų ir patalpų apžiūras ir remontus.

2.26. Užtikrinti apskaitą, saugą ir ugdymo bei materialinės bazės papildymą, dokumentacijos apskaitą ir saugojimą, pritraukti papildomų finansinių ir materialinių išteklių darželio įstatuose numatytai veiklai vykdyti.

2.27. Pateikti steigėjui metinę finansinių ir materialinių išteklių gavimo, išlaidų ataskaitą ir viešą ataskaitą apie ikimokyklinio ugdymo įstaigų veikla apskritai.

2.28. Antikorupcinių teisės aktų įgyvendinimas ikimokyklinio ugdymo įstaigoje.

2.29. Darželyje sanitarinio ir higieninio režimo, darbo apsaugos ir priešgaisrinės saugos taisyklių laikymosi, ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovo pareigybės aprašymo reikalavimų laikymosi užtikrinimas.

2.30. Sudaryti tinkamas sąlygas sveikatinti, imtis priemonių gerinti medicininę priežiūrą ir sveikatos darbą ikimokyklinio ugdymo įstaigoje.

2.31. Tinkamų sąlygų įgyvendinimui sudarymas pataisos darbai su raidos sutrikimų turinčiais vaikais.

2.32. Kartu su profesinės sąjungos komitetu ir tėvų bendruomene imantis priemonių gerinti maitinimo organizavimą darželyje, prekių asortimentą, sudaryti sąlygas kokybiškam maisto ruošimui maitinimo padalinyje.

2.33. Švietimo skyriaus skubus informavimas apie visas ikimokyklinio ugdymo įstaigoje vykstančias ekstremalias situacijas, susijusias su mokinių ir darbuotojų gyvybe ir sveikata.

3. Darbuotojo teisės

Darželio vadovas pagal savo kompetenciją turi teisę:

3.1. Atstovauti ikimokyklinio ugdymo įstaigos interesams santykiuose su fiziniais ir juridiniais asmenimis, su valstybės ir savivaldybių institucijomis bei vadovybe.

3.2. Leidžia ikimokyklinio ugdymo įstaigos įsakymus, privalomuosius nuostatus ir kitus lokalinius aktus.

3.3. Skatinti, taip pat traukti darbuotojus drausminėn atsakomybėn mokyklos statuto ir Apdovanojimų bei nuobaudų taisyklių nustatyta tvarka, suderinus su ikimokyklinio ugdymo įstaigos profesinės sąjungos komitetu.

3.4. Kartu su Darbo taryba nustato papildomų išmokų ir priedų, priedų ir kitų skatinamųjų išmokų dydį.

3.5. Atstovauti darželio darbuotojams apdovanojimams ir garbės vardams gauti, kai jų kandidatūras tvirtina pedagoginė taryba.

3.6. Atidaryti ir uždaryti sąskaitas iždo įstaigose ir bankuose.

3.7. Nustatyti ikimokyklinio ugdymo įstaigos etatų grafiką ir atlikti jo pakeitimus pagal ikimokyklinio ugdymo įstaigos poreikius.

3.8. Išvada:

darbo sutartis su darželio darbuotojais;
sutartys su darbo jėga dėl darbuotojų sveikatos ir saugos, darželio auklėtinių gyvybės ir sveikatos apsaugos;
susitarimai su mokinių tėvais (įstatyminiais atstovais) dėl mokamo švietimo paslaugos ikimokyklinio ugdymo įstaigoje pagal licenciją.

3.9. Už profesinės garbės ir orumo apsaugą, už socialines garantijas ir išmokas, nustatytas Rusijos Federacijos teisės aktuose, už kasmetines mokamas atostogas.

3.10. Nustatyti informacijos, sudarančios konfidencialią informaciją, apsaugos apimtį ir tvarką neperžengiant Rusijos Federacijos teisės aktų nustatytų ribų.

3.11. Dalyvauti su vaikais vykstančiuose užsiėmimuose ir renginiuose (be teisės pamokų metu komentuoti mokytojui).

3.12. Reikalauti, kad darželio darbuotojai laikytųsi ugdomosios, ugdomosios ir ūkinės veiklos technologijų, profesinės etikos normų ir reikalavimų, priimtų planų ir programų, kurios yra privalomos, įgyvendinimo.

3.13. Laiku kelti savo kvalifikaciją ir savanoriškai gauti atestaciją.

3.14. Prisidėti prie būtini atvejai laikini užsiėmimų tvarkaraščio pakeitimai, užsiėmimų atšaukimas, laikinas grupių sujungimas jungtiniams užsiėmimams.

3.15. Įgyvendinti draudimą vykdyti ugdymo procesą esant pavojingoms ikimokyklinio ugdymo įstaigos mokinių ir darbuotojų gyvybei ir sveikatai sąlygoms.

4. Atsakomybė

4.1. Darželio vadovas yra atsakingas Rusijos Federacijos įstatymų nustatyta tvarka:

ikimokyklinio ugdymo įstaigos kvalifikacijos lygiui;
už ugdymo programų įgyvendinimą ikimokyklinio ugdymo įstaigose, laikantis federalinio valstybinio ikimokyklinio ugdymo standarto;
už gyvybę ir sveikatą, pagarbą vaiko ir ikimokyklinio ugdymo įstaigos darbuotojų teisėms ugdymo proceso metu;
už teisių į mokslą pažeidimą ar neteisėtą apribojimą.

4.2. Už nevykdymą ar netinkamą įvykdymą be svarbios priežasties ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovas yra drausminėn atsakomybėn traukiamas Rusijos Federacijos darbo įstatymų nustatyta tvarka:

Ikimokyklinio ugdymo įstaigos įstatai, vidaus darbo nuostatai ir kiti vietiniai nuostatai;
švietimo institucijų teisiniai įsakymai;
už savo tarnybinių pareigų, nustatytų šiame lopšelio-darželio vadovo pareigybės aprašyme, nevykdymą ar netinkamą vykdymą, tame tarpe ir už nepasinaudojimą jam suteiktomis teisėmis.

Už šiurkštų darbo pareigų pažeidimą kaip drausminė nuobauda gali būti taikomas atleidimas iš darbo.

4.3. Už tokių ugdymo metodų, susijusių su fiziniu ir (ar) psichiniu smurtu prieš vaiką ar darželio darbuotoją, naudojimą (taip pat ir vienkartinį), taip pat už bet kokio kitokio amoralaus nusikaltimo padarymą ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovas gali būti atleistas iš pareigų pagal darbo įstatymus ir federalinį įstatymą. Apie švietimą Rusijos Federacijoje».

4.4. Dėl netinkamo naudojimo biudžeto lėšų, už Rusijos Federacijos biudžeto įstatymų pažeidimus, ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovas traukiamas administracinėn arba baudžiamojon atsakomybėn pagal Rusijos Federacijos administracinių nusižengimų kodekso 2001 m. gruodžio 30 d. Nr. 195-FZ straipsnį arba 2001 m. Rusijos Federacijos baudžiamasis kodeksas 1996 m. birželio 13 d. Nr. 63-FZ - " netinkamas biudžeto lėšų panaudojimas".

4.5. Už priešgaisrinės saugos taisyklių, darbo apsaugos, sanitarinių ir higienos taisyklių, organizuojančių ugdymo procesą, pažeidimą ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovas atsako administracinę atsakomybę Rusijos Federacijos administracinių teisės aktų nustatyta tvarka ir atvejais.

4.6. Už žalos darželiui ar ugdymo proceso dalyviams padarymą, atliekant (nevykdant) tarnybines pareigas, nurodytas ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovo pareigybės aprašyme, finansinė atsakomybė Rusijos Federacijos darbo ir (ar) civilinių įstatymų nustatyta tvarka ir ribose.

5. Santykiai. Santykiai pagal pareigas

Darželio vadovė:

5.1. Savo veiklą vykdo nereguliariu darbo laiku pagal grafiką, pagrįstą keturiasdešimties valandų darbo savaite.

5.2. Savarankiškai kiekvienais metais planuoja savo darbą ikimokyklinio ugdymo įstaigoje, atsižvelgdamas į aukštojo mokslo valdymo organo darbo planą.

5.3. Laiku teikia švietimo institucijoms reikalingus atsiskaitymo dokumentus.

5.4. Disponavimo ikimokyklinio ugdymo įstaigos turtu klausimus derina su steigėju.

5.5. Gauna iš švietimo institucijų norminio, teisinio, organizacinio ir metodinio pobūdžio informaciją, susipažįsta su atitinkamais dokumentais.

5.6. Sistemingai keičiasi informacija savo kompetencijos klausimais su ikimokyklinio ugdymo įstaigos pavaduotojais, mokytojais ir auklėtojais.

6. Pareigybių aprašymų tvirtinimo ir keitimo tvarka

6.1. Dabartinio pareigybės aprašymo pakeitimai ir papildymai atliekami ta pačia tvarka, kuria priimamas pareigybės aprašymas.

6.2. Pareigybės aprašymas įsigalioja nuo jo patvirtinimo momento ir galioja iki jo pakeitimo nauju pareigybės aprašymu.

Valdymas yra daugiafunkcis procesas, kuris neapsiriboja planų sudarymu ir užsakymų išdavimu. Visgi, netvarkant dokumentacijos, sunku organizuoti koordinuotą ikimokyklinio ugdymo įstaigos darbą. Straipsnyje aptariami pagrindiniai įrankiai, kurie padės vadovui efektyvinti savo veiklą ir visų savo darbuotojų darbą.

Darželio vedėjo pareigybės aprašymas

Pagrindinis pareigybių aprašymų tikslas – apibrėžti visą konkretaus darbuotojo pareigų spektrą, taip pat jo kvalifikacijos lygiui ir darbo stažui keliamus reikalavimus. Teisingai parengtas pareigybės aprašymas padės optimizuoti darbuotojų darbą, nes aiškiai apibrėžia kiekvieno žmogaus atsakomybės sritį. Ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovo pareigybės aprašymas padės vadovui suprasti savo pareigas ir įgaliojimus.

Teisės aktai nenumato specialių reikalavimų pareigybių aprašymų rengimui. Paprastai jie turi tokią struktūrą:

Bendra informacija apie pareigas ir kvalifikacijos reikalavimus;
Pagrindinė instrukcijos dalis – vadovo pareigos;
Vadovo teisės;
Vadovo atsakomybės sritis.

Ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovo darbo planas

Ikimokyklinio ugdymo įstaigose vadovo darbo planas yra vienas pagrindinių privalomus dokumentus. Darbo planas sudaromas siekiant apibrėžti užduotis, kurios mokytojų kolektyvas turi būti baigtas per tam tikrą laikotarpį. Ikimokyklinio ugdymo įstaigų vadovai sudaro mėnesinius ir metinius darbo planus. Tarp pagrindinių užduočių, įtrauktų į ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovo mėnesio ar metų darbo planą, galime išskirti:

veikla dirbti su dėstytojų kolektyvu;
darbas su tėvais pedagoginio ugdymo tikslu;
kartu su mokykla rengiami renginiai;
darbas su medicinos ir darželio darbuotojais.

Planas sudaromas bet kokia patogia forma: scheminis-blokinis, ciklinis (pagal darbo formas), kalendorinis-mėnesinis ir kt.

Ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovo metų darbo planas sudaromas atsižvelgiant į pedagogų profesinį lygį ir konkretaus darželio ypatumus. Planą įgyvendins visas pedagogų kolektyvas, jis skirtas ikimokyklinio ugdymo įstaigų darbuotojų komandiniam darbui gerinti. Todėl svarbu, kad kiekvienas darbuotojas aiškiai suvoktų savo vaidmenį įgyvendinant veiklą. Nuo to tiesiogiai priklauso paskirtų užduočių įgyvendinimo efektyvumas.

Ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovo metų veiklos ciklograma

Ciklograma reguliuoja vadovo veiklą griežtai nustatyta seka ir laiko limitais. Ciklogramos pranašumas yra tas, kad ji aiškiai parodo valdymo procesų cikliškumą ir visų vadovo darbo sričių pusiausvyrą. Vadovo veiklos ciklograma turi būti sudaryta atsižvelgiant į federalinio valstybinio švietimo standarto reikalavimus.

Panašiais principais grindžiama ir ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovo pavaduotojo veiklos ciklograma bei kiekvieno mokytojo ciklograma. Jei ciklogramos sudarymą laikysime ne pareiga, o naudingu įrankiu, su kiekviena nauja jos sudarymo patirtimi ugdomi įgūdžiai kompetentingai planuoti ir koordinuoti edukacinius ir įprastus blokus atsižvelgiant į laiką.

Ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovo saviugdos planas

Saviugdos planas, kaip taisyklė, sudaromas pagrindiniais ikimokyklinės įstaigos metų pasirinktais klausimais. Dokumento „antraštėje“ vadovas nurodo temas, tikslus, uždavinius, klausimų sąrašą ir laukiamą rezultatą. Taip pat yra atsiskaitymo už nuveiktus darbus forma – pasisakymai mokytojų tarybose ir metodinio susivienijimo posėdžiuose. Individualiai fiksuojami etapai (diagnostinis, prognozinis, praktinis, apibendrinimas, įgyvendinimas), saviugdos darbo turinys, laikas ir praktinė veikla.

Ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovo veiklos sritys

Darželio vadovui daug rūpesčių tenka užtikrinti efektyvų ir koordinuotą ikimokyklinio ugdymo darbuotojų darbą. Kasdieniame darbe vadovas privalo:

Analizuoti ikimokyklinio ugdymo įstaigų gyvenimo veiklą, ugdymo proceso pažangą ir nustatyti pagrindinius poreikius efektyvumui gerinti;
Studijuoti profesinius dokumentus - edukacinės programos, planai, plėtros programos;
Planuoti pedagoginio personalo darbą, pamokų planą, organizuoti ugdymo programų įgyvendinimą;
Rengti reikalavimus ikimokyklinio ugdymo įstaigų procesams, numatyti planuojamų procesų pasekmes, taip pat įvertinti jų efektyvumą;
Studijuoti šiuolaikiškai metodologinius pokyčius vadovaujantys mokytojai;
Organizuoti darbą su tėvais;
Atsakingas už koordinuotą komandos darbą ir stebi, kad ikimokyklinio ugdymo pedagogai sėkmingai atliktų atestaciją;
Vadovauti pedagoginei tarybai, stebėti, kaip vykdomi darbo planai ir tarybos sprendimai.

Vidaus kontrolę ikimokyklinio ugdymo įstaigoje atlieka vadovas

Už efektyvią valdymo veiklą didelę reikšmę reguliariai stebi darbuotojų veiklą. Pagal darbo pareigas, „Vidaus kontrolės nuostatai“ ir „Ikimokyklinio ugdymo įstaigų nuostatai“, vadovas privalo kontroliuoti:

Administracijos, kurioje dirba vyresnieji pedagogai, medicinos personalas, tiekimo vadovas, darbas;
Griežtas darbo taisyklių, darbo apsaugos taisyklių ir sanitarinių bei higienos normų laikymasis;
Auklėtojų darbas;
Vaikų raidos lygis ir kokybė;
Pedagoginės tarybos darbas ir jos sprendimų įgyvendinimas;
Buhalterinės apskaitos ir ūkio skyriaus darbas;
Ikimokyklinio ugdymo įstaigų darbuotojų dokumentų tvarkymas;
Renginių organizavimas darbui su tėvais.

Kad kontrolės procesas būtų kuo patogesnis ir efektyvesnis, kiekvienai sričiai sudaromas ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovo kontrolės žemėlapis lentelės arba diagramos pavidalu. Jame nurodomas kontrolės objektas ir klausimai, kuriuos reikia patikrinti ir įvertinti. Kortelės yra paprastos naudoti, lengvai koreguojamos ir gali būti naudojamos keletą metų.

Pats valdymas atliekamas pagal šią schemą:

Kontrolės tikslo ir objekto nustatymas;
Ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovo kontrolės plano rengimas;
Reikalingos informacijos rinkimas ir analizė;
Rekomendacijos ir jų įgyvendinimo patikrinimas.

Ikimokyklinio ugdymo įstaigų vadovų atestavimas

Pagrindiniai sertifikavimo tikslai – skatinti nuolatinį kvalifikacijos kėlimą, asmeninį profesinį augimą ir užtikrinti diferencijuotą atlygį. Ikimokyklinio ugdymo įstaigų vadovų atestavimas 2016 m. išsiskiria šiais esminiais pokyčiais: įvesti du atestavimo lygiai - nustatantys atitiktį užimamoms pareigoms ir nustatantys savo kvalifikacijos lygio atitiktį tam tikrai kvalifikacinei kategorijai.

Vadovo atestavimo dokumentų paketą sudaro: prašymai atestuoti ir sutikimas tvarkyti asmens duomenis, informacinis pažymėjimas atestavimui, siekiant nustatyti vadovo pareigų atitikimą, atlikto darbo ir ikimokyklinio ugdymo ataskaita. programa (pristatymas), išsilavinimo dokumentų patvirtintos kopijos, išrašas iš darbo knyga ir sertifikavimo lapo apie ankstesnį sertifikatą kopiją (jei yra).

Tarptautinė konferencija padės optimizuoti ikimokyklinės įstaigos darbą

Bet kuris darželis turi didelę komandą. Kiekvienas darbuotojas turi tam tikrą pareigų spektrą. Kartais tėvams nėra iki galo aišku, į ką tiksliai jie gali kreiptis, jei vaikas darželyje turi problemų. Ikimokyklinis ugdymas turi savo vadovybę, kuri ne tik organizuoja darbą, bet ir veda konsultacijas, pokalbius su mokinių tėvais.

Darželio vadyba

Ikimokyklinių įstaigų administraciją sudaro vadovas, jo pavaduotojas ir vyresnioji mokytoja. Kiekvienas turi savo konkrečias darbo pareigas. Vadovybėje lemiamos darželio vedėjos pareigos. Jos veikla grindžiama Rusijos Federacijos Švietimo įstatymu, standartiniais ikimokyklinio ugdymo įstaigos nuostatais ir šios įstaigos įstatais.

Darželio vadovo pareigos apima grupes su vaikais komplektavimą pagal jų amžių, sveikatos būklę, individualias savybes ir tėvų pageidavimus. Jis taip pat samdo darbuotojus, vadovauja mokytojams ir visam aptarnaujančiam personalui. Be to, šis specialistas yra atsakingas už racionalų, kompetentingą biudžeto asignavimų ir lėšų, gaunamų iš įvairių šaltinių, paskirstymą.

Tėvai turi teisę visais su darželiu susijusiais klausimais kreiptis į direktorių ir teikti savo pasiūlymus. Jie turi galimybę reikalauti iš ikimokyklinio ugdymo vadovybės, kad vaikui būtų suteikta tinkama priežiūra, ugdymas, mokymas, sveikatos apsauga ir stiprinimas.

Pareigybės aprašymo struktūra

Šis dokumentas leidžia efektyviai nustatyti darbuotojo pareigas, atsakomybę ir teises, taip pat nurodo, kokio lygio išsilavinimą, kvalifikaciją ir patirtį jis turi turėti.

Organizacijose, kurios veikia pagal instrukcijas, personalo lentelėje turi būti parengti duomenys apie kiekvieną darbuotoją. Valdymas nėra išimtis. Darželio vedėjo pareigybės aprašymas yra pamatinis dokumentas darbinėje veikloje.

Teisės aktuose nėra patvirtinto šio dokumento šablono. Tačiau praktika rodo, kad daugeliu atvejų instrukcijos sudaromos pagal šį modelį:

Pirmame skyriuje aprašoma Bendra informacija apie pareigas, taip pat reikalavimus darbo stažui ir kvalifikacijai.
Antrame skyriuje aprašomos vadovui priskirtos pareigos.
Trečiame skyriuje išdėstytos darbuotojų teisės.
Ketvirtajame – vadovui priskirtos atsakomybės rūšys ir pagrindai.

Darbo pareigos

Dažnai darželio vadovo pareigybės aprašyme yra nurodytos šios pareigos:

Valdymas bendras darbas Organizacijoje.
Kompetentingas pedagoginės ir ūkinės veiklos aprūpinimas.
Stebėti, kaip griežtai įgyvendinami regioniniai ir federaliniai reikalavimai, nustatyti ikimokyklinėms įstaigoms.
Tam tikro darbo su vaikais atlikimas, tinkamų sąlygų darniam vystymuisi sudarymas.
Tėvų ar jų atstovų pagal įstatymą konsultacijos vaikų auklėjimo klausimais.
Darbas organizuojant mokinių sveikatą ir mitybą.
Darželio darbuotojų darbo stebėjimas, personalo darbų vykdymas.
Vadovė atstovauja darželiui palaikant ryšius su įvairiomis organizacijomis ir institucijomis.
Saugos standartų laikymosi stebėjimas.

Konkretus sąrašas priklausys nuo ikimokyklinės įstaigos darbo specifikos, todėl šiam vadovui gali būti priskirtos ir kitos pareigos.

Kas gali eiti šias pareigas?

Kaip tapti darželio vadovu? Tokio lygio vadovas turi turėti nemažai savybių ir atitikti kvalifikacinius reikalavimus. Darželio vadovo išsilavinimas turi būti aukštasis ekonomikos, pedagogikos ar vadybos. Patirtis mokymo srityje turi būti ne mažesnė kaip 5 metai. Kartais vadovas vienu metu atlieka ir pedagoginė veikla. Tokiu atveju darbuotojas turi atitikti mokymo srities darbuotojų profesinius standartus.

Teisės aktai numato asmenų grupes, kurios neturi teisės eiti šių pareigų. Tai asmenys, turintys teistumą, sergantys tam tikromis ligomis ir kt. Šie apribojimai turi būti aprašyti darželio vadovo pareigybės aprašyme. Šis darbuotojas turi žinoti būtinų taisyklių sąrašą, įstatymus ir darželio įstatus.

Ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovo teisės

Teisės aktai įtvirtino pagrindines įstaigų vadovų teises. Iš naujo jų registruoti vidaus dokumentuose nebūtina. Skyriuje apie darželio vadovo teises prasminga įtraukti šias teises:

Prašymas padėti atlikti pareigas.
Kreiptis į vyresniąją vadovybę su pataisomis ir pasiūlymais darbo klausimais ir kt.

Darželio vadovas turi teisę:

Duoti darbinio pobūdžio nurodymus, kurie privalomi vykdyti tiek struktūrinių padalinių vadovams, tiek konkrečiam specialistui.
Savarankiškai priimti sprendimus dėl nuobaudų (materialinių ir drausminių) skyrimo pavaldiniams, kurie neatlieka ar netinkamai atlieka darbo pareigas. Taip pat šis darbuotojas gali paskatinti gerais darbais pasižymėjusius specialistus.
Visiškai valdyti ikimokyklinio ugdymo įstaigos turtą ir lėšas, laikantis įstatų ir nuostatų reikalavimų.
Reikalauti visko, ko reikia tinkamoms profesinėms sąlygoms sukurti: įranga, inventorius, gerai prižiūrėtas darbo vieta, kurios atitinka sanitarinius, higienos standartus ir taisykles ir kt.
Išduoti ir pasirašyti dokumentus, kurie priklauso šio darbuotojo kompetencijai.

Teisės aktai numato pailgintas kasmetines mokamas atostogas darželio vadovui. Šis darbuotojas turi teisę į ankstyvą senatvės pensiją, taip pat nemokamai gauti medicinines, socialines ir profesionali pagalba tais atvejais, kai sužalota sveikata dėl nelaimingo atsitikimo darbe arba priimant profesinės ligos.

Ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovo pareiga

Teisės aktai taip pat apibrėžia vadovų atsakomybę.

Darželio vadovo profesija reiškia šias atsakomybės rūšis:

Materialinė (civilinė teisė).
Administracinis.
Drausminė (pagal darbo teisės aktus).
Kriminalinis.

Instrukcijų pildymo tvarka

Šis dokumentas surašomas ir atskirai, ir kaip darbuotojo darbo sutarties priedas. Darželio vadovo pareigybės aprašymas kai kuriais atvejais turi būti suderintas su atitinkamais įstaigos padaliniais:

Teisės skyrius.
Personalo aptarnavimas.
Savivaldybė ir kt.

Instrukcijose turėtų būti informacija apie jo kūrėją. Perskaitęs šį dokumentą, darželio vadovas pasirašo ir gauna antrą patvirtintą kopiją prieš parašą.

Darbo planas

Ikimokyklinio ugdymo įstaigoje vadovo darbo planas yra vienas pagrindinių dokumentų. Šis dokumentas reikalingas nustatant tam tikras dėstytojų užduotis, kurias reikia atlikti per tam tikrus terminus. Vadovas ikimokyklinis privalo sudaryti mėnesio ir metinį planą.

Galima išskirti dažniausiai į darbo planą įtrauktas užduotis:

Renginiai, skirti darbui su dėstytojais.
Darbo su mokinių tėvais ar įstatyminiais atstovais vykdymas, kurio tikslas – pedagoginis ugdymas.
Mokymo ir edukacinės programos metu vykdoma veikla.
Darbai, kuriuos reikia atlikti su darželio priežiūros ir medicinos personalu.

Šis dokumentas gali būti sudarytas bet kokia forma: ciklinis, blokinis, mėnesinis, kalendorinis ir kt. Atsižvelgiant į profesinį lygį, turi būti sudarytas metų darbo planas mokytojų kolektyvas ir konkrečios institucijos ypatumai. Šis dokumentas turėtų būti skirtas visam dėstytojų kolektyvui, gerinti bendrą darbuotojų veiklą. Atitinkamai, svarbus punktas yra tai, kad kiekvienas darbuotojas turi aiškiai suprasti savo vaidmenį organizuojant darbo procesą. Tai tiesiogiai susiję su plane nurodytų užduočių įgyvendinimo efektyvumu.

Ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovo darbo ciklograma

Ciklogramos paskirtis – reguliuoti vadovo veiklą terminais ir griežtai nustatyta seka. Šio dokumento privalumas yra tas, kad jame aiškiai parodomi valdymo procesai, jų cikliškumas, visos vadovo darbo veiklos balansas. Ciklogramos diagrama sudaryta pagal federalinio valstybinio išsilavinimo standarto reikalavimus.

Panašiais principais sudaroma pavaduotojo ir visų mokytojų veiklos ciklograma. Tiesą sakant, tai labai naudingas dokumentas. Jei jo sudarymo nepriimate tik kaip prievolę, vėliau jis gali būti naudojamas kaip prievolė veiksminga priemonė tobulinant ikimokyklinis darbas. Kiekvieną kartą sudarydami ciklogramą įgyjate patirties planuodami ir koordinuodami rutinos ir treniruočių blokus, kurie yra riboti.

Saviugdos planas

Jis sudarytas remiantis pagrindinė problema DOW. Dokumento antraštėje turite nurodyti tikslus, temas, užduotis, laukiamus rezultatus, klausimų sąrašą. Taip pat teikiama per metus nuveiktų darbų ataskaitos forma - pasisakymai susirinkimuose ir pedagoginėse tarybose.

Sudarant šį dokumentą būtina individualia forma įrašyti šiuos etapus: prognozinį, diagnostinį, apibendrinantį, praktinį, įgyvendinimą. Į saviugdos planą taip pat įtrauktas atliekamų saviugdos darbų turinys, praktinė veikla ir terminai.

Darželio vadovo atlyginimas

Vidutinės konkretaus darbuotojo pajamos Rusijoje yra 45 tūkstančiai rublių. Verta suprasti, kad vidutinė vertė imama atsižvelgiant tiek į savivaldybių, tiek į privačius darželius. Darželių vadovų darbas savivaldybės įstaigose apmokamas gana mažais įkainiais.

Privačioje įstaigoje darbo užmokestis vadybininkui gali siekti 130 tūkstančių rublių. Čia pajamos tiesiogiai priklauso nuo:

Mokinių skaičius.
Dalyvavimas įvairiuose renginiuose ir konkursuose.
Specializuotas dėmesys.
Darbuotojo patirtis.
Regionas.

Didžiausi atlyginimai fiksuojami Sankt Peterburgo ir Maskvos vadovams – nuo 60 iki 120 tūkstančių rublių. Atsižvelgiant į tai, kad minimalus atlyginimas auga, netrukus turėtų būti perskaičiuojami ir specialistų atlyginimai. Turėtų padidėti.

Daug laisvų darbo vietų pagal šią specialybę šiuose regionuose:

Maskvos sritis - 53%.
Rostovo sritis — 12 %.
Leningrado sritis – 14 proc.
Tatarstano Respublika – 5 proc.

Išvada

Būsimieji šios srities darbuotojai turėtų suvokti, kad ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovo darbas turi nemažai sunkumų, su kuriais susidoroti ne visi. Pirma, dažnai gaunami anoniminiai skundai prieš kolektyvą ir instituciją. Antra, nuolatiniai patikrinimai, pradedant sanitarinėmis ir epidemiologinėmis tarnybomis, baigiant aukštesnėmis institucijomis. Trečia, jei mokinys sužalotas įstaigoje arba apsinuodijimas maistu, tuomet darželiui taikomas sustiprintas patikrinimas, o absoliučiai už viską atsakingas įstaigos vadovas.

Laikinai einančio vadovo pareigų aprašymas. Laikinai einantis ikimokyklinio ugdymo įstaigos vadovo pareigas: galimybės ir apribojimai