Poslodavac je dužan upoznati Zaposlenika – Voditelja dječjeg vrtića s aktima Poslodavca koji su u neposrednoj vezi s radom (radnom funkcijom) Voditelja vrtića. Glavni od tih akata je Opis posla Voditelj dječjeg vrtića. Istodobno, dužnosti ravnatelja dječjeg vrtića mogu se odrediti neposredno u ugovoru o radu i (ili) u opisu poslova ravnatelja dječjeg vrtića. pri čemu:

Ovaj opis poslova voditelja dječjeg vrtića izrađen je na temelju Naredbe ministra obrazovanja i znanosti Republike Kazahstan od 13. srpnja 2009. br. 338 „O odobravanju tipičnih kvalifikacijskih karakteristika radnih mjesta Učiteljsko osoblje i s njima izjednačenim osobama.

Opis poslova Voditelja vrtića potpisuje Zaposlenik prilikom prijave na natječaj (poželjno je da se Zaposlenik s istim upozna prije sklapanja ugovora o radu), kao i u slučaju promjene radnog mjesta. dužnosti. Potpisani opis posla je početni, odlučujući dokument u slučaju sporna pitanja u provedbi Voditeljica dječjeg vrtića njegova radna aktivnost, o njegovoj stručnoj spremi, o primjerenosti radnog mjesta (npr. ako poslodavac odluči raskinuti radni odnos s voditeljem vrtića zbog neusklađenosti s njegovim položajem, Opis poslova voditelja vrtića bit će potvrda o tome koje je obveze zaposlenika preuzeo prilikom potpisivanja ugovora o radu) itd.

Postupak izdavanja Opisa poslova voditelja dječjeg vrtića:

Opis poslova voditelja dječjeg vrtića može se sastaviti kao poseban akt ili kao prilog ugovor o radu, u ovom slučaju označava pojedinosti potrebne za prijavu na ugovor o radu. Dostavljeni opis poslova je oblikovan kao poseban dokument;

daje se suglasnost na opis poslova voditelja dječjeg vrtića glavna skupštinačlanovi partnerstva sa ograničenom odgovornošću ako statutom ortačkog društva odobravanje opisa poslova nije u nadležnost drugih tijela ortačkog društva. Dostavljeni opis poslova sastavljen je na način na koji ga je odobrilo drugo tijelo društva – čelnik ili druga ovlaštena osoba;

ako je potrebno, opis poslova voditelja vrtića dogovara se s odjelima organizacije (kadrovska služba, pravni odjel itd.), sadrži podatke o osobi koja ga je izradila;

Voditelj dječjeg vrtića mora biti upoznat s opisom poslova Voditelj dječjeg vrtića, o čemu se potpisuje, a drugi izvornik (ovjereni) prijepis isprave izdaje mu se uz potpis.

Sadržaj opisa poslova voditelja dječjeg vrtića:

Predan opis posla Voditelj dječjeg vrtića ima sljedeće odjeljke:

Opće odredbe

Navedeno je radno mjesto, jedinica kojoj radno mjesto pripada, neposredni rukovoditelj i kvalifikacijski uvjeti za to radno mjesto, osobe koje su mu neposredno podređene, funkcionalna specijalizacija Voditelj dječjeg vrtića;

Kvalifikacije

Navedite zahtjeve za poziciju Voditelj dječjeg vrtića, prisutnost određenog znanja, kao i ono čime bi se trebao rukovoditi u svom radu;

Ciljevi i ciljevi

Navedena je glavna svrha, uloga i zadaće Voditelj dječjeg vrtića u ovom položaju;

Odgovornosti na poslu

Prikazana je stvarna izvedba. Voditelj dječjeg vrtića dužnosti na ovom položaju, uzimajući u obzir njegove kvalifikacije, vještine itd.;

Prava

Određuje koja prava Voditelj dječjeg vrtića na ovom položaju za vrijeme obavljanja službenih dužnosti;

Odgovornost

Slučajevi za koje Voditelj dječjeg vrtića Na tom radnom mjestu odgovoran je za obavljanje službenih poslova i vrsta odgovornosti.

Rezultat rada, učinkovitost i kriteriji ocjenjivanja

Navedeni su konkretni rezultati rada Voditelj dječjeg vrtića, pokazatelji koji određuju učinkovitost njegovog rada;

Sustav nagrađivanja i motivacije(na tvoj pogled)

Naveden je sustav motivacije za rad osoblja koji je na snazi u Društvu;

Interakcija informacija(na tvoj pogled)

Naznačena je interakcija internih i eksternih informacija Voditelj dječjeg vrtića s drugima unutar i izvan organizacije.

Opis posla Voditelj dječjeg vrtića razvijen u skladu i uzimajući u obzir odredbe sljedećih regulatornih pravnih akata:

podstavak 6) stavka 2. članka 23. Zakona o radu Republike Kazahstan;

Naredba ministra obrazovanja i znanosti Republike Kazahstan od 13. srpnja 2009. br. 338 "O odobravanju modela kvalifikacijskih karakteristika radnih mjesta pedagoških radnika i njima izjednačenih osoba".

MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKE FEDERACIJE

OPĆINSKA PREDŠKOLSKA ODGOJNO-OBRAZOVNA USTANOVA

"CENTAR ZA DJEČJI RAZVOJ - DJEČJI VRTIĆ № 000"

(" CENTAR - VRTIĆ № 000 ")

DOGOVORENO ODOBRAVAM

Na sastanku načelnik Odjela za školstvo

samoupravno tijelo uprave Prikubanskog

Protokol br. ____ okruga Krasnodar

od "___" ____________ 200___ _____________________

"___" __________200__

RADNA UPUTA №___ VODITELJ

općinska predškolska obrazovna ustanova

1. Opće odredbe

2. Odgovornosti na poslu

3. Prava

4. Odgovornost

Opis poslova izrađen je u skladu s Zakonom o radu Ruske Federacije od 01.01.2001. br. 000 - FZ (s izmjenama i dopunama); Savezni zakon od 01.01.2001 br. 000 - Savezni zakon “O osnovama zaštite na radu u Ruskoj Federaciji” (s izmjenama i dopunama); GOST R 6.30-2003 „Objedinjeni sustavi dokumentacije. Jedinstveni sustav organizacijske i upravne dokumentacije. Zahtjevi za dokumentaciju"; Dekret Ministarstva rada Rusije od 01.01.2001. br. 30 „O odobrenju Jedinstvene tarife kvalifikacijski priručnik poslovi i zanimanja radnika” br.51.

DOGOVOREN:

___________________________________________________

(osoba kojoj je zaposlenik izravno odgovoran)

____________________________________________________________________________

(naziv radnog mjesta voditelja kadrovske službe)

__________________________ _________________________________

(potpis) (prijepis potpisa)

"______" _____________________ 200___

Organizacija obrazovnog procesa;

Osnove ekonomije, prava i psihologije;

Pravila za rad prostorija;

Osnove organizacije rada;

radno zakonodavstvo;

Pravila i normativi zaštite na radu, sigurnosti i zaštite od požara;

Upute za zaštitu života i zdravlja djece;

Pravila internog rada;

Postupak za izvanredne situacije.

Osnove uredskog rada;

psihologija aktivnosti upravljanja;

Postupanje u slučaju opasnosti;

Pedagogija, psihologija, dobna fiziologija i higijena, individualno-osobni model odgoja i obrazovanja;

Dostignuća suvremene psihološko-pedagoške znanosti i inovativne tehnologije u području predškolskog odgoja.

2. Funkcionalne odgovornosti

Šef DOE:

2.1. Obavlja upravljanje ustanovom u skladu s njezinim Statutom i zakonodavstvom Ruske Federacije.

2.2. Osigurava sustavan odgojno-obrazovni i upravni rad ustanove. Osigurava primjerene uvjete za promicanje zdravlja i zaštitu djece.

2.3. Osigurava uvjete za provođenje korektivnog rada za djecu s teškoćama u razvoju.

2.4. Utvrđuje strategiju, ciljeve, ciljeve razvoja predškolske odgojno-obrazovne ustanove, donosi odluke o programskom planiranju njezina rada.

2.5. Zajedno s Vijećem ustanove i javnim organizacijama razvija, odobrava i provodi inovativne programe za razvoj predškolskih odgojno-obrazovnih ustanova, godišnje, kalendarske planove, tečajeve, Povelju i interna pravila rada ustanove itd.

2.6. Utvrđuje upravljačku strukturu predškolske obrazovne ustanove, osoblje.

2.7. rješava znanstvena, nastavno-metodička, upravna, financijska, gospodarska i druga pitanja. Omogućuje pravovremenu kontrolu liječnički pregledi zaposlenici DOE-a.

2.8. Planiranje i koordinacija rada strukturne podjele, pedagoški i drugi djelatnici predškolskih odgojno-obrazovnih ustanova.

2.9. Provodi zapošljavanje, selekciju i raspoređivanje osoblja u granicama radnog zakonodavstva, u skladu s kvalifikacijskim karakteristikama.

2.10. Utvrđuje radne obveze zaposlenika, stvara uvjete za usavršavanje njihovih stručnih sposobnosti.

2.11. Povećava i potiče kreativnu inicijativu zaposlenika, održava povoljnu moralnu i psihološku klimu u timu.

2.12. Formira kontingent učenika, osigurava zaštitu prava djeteta.

2.13. On je državni skrbnik (staratelj) među siročadima i djecom koja su ostala bez roditeljskog staranja, štiti njihova zakonska prava i interese (imovinske, osobne, stambene i radne), poduzima mjere za stvaranje uvjeta za potporu njihovih obiteljskih veza.

2.14. Osigurava učinkovitu interakciju i suradnju s jedinicama lokalne samouprave, poduzećima i organizacijama, javnošću, roditeljima (osobama koje ih zamjenjuju).

2.15. Promiče djelovanje pedagoških, psiholoških organizacija i metodičkih udruga.

2.16. Brine se o racionalnom korištenju proračunskih izdvajanja, kao i sredstava pristiglih iz drugih izvora, izvještava matičnu zajednicu o korištenju prikupljenih sredstava.

2.17. Predstavlja predškolske odgojno-obrazovne ustanove u državnim, općinskim, javnim i drugim tijelima, ustanovama.

2.18. Osigurava računovodstvo, sigurnost i nadopunjavanje obrazovne i materijalne baze, poštivanje pravila sanitarnog i higijenskog režima i zaštite na radu, računovodstvo i skladištenje dokumentacije.

2.19. Utvrđuje dodatke i dodatke na stope i službene plaće za zaposlenike predškolskih odgojno-obrazovnih ustanova, u dogovoru s PC-om.

2.20. Omogućuje državnu registraciju predškolskih obrazovnih ustanova, licenciranje obrazovnih aktivnosti, državnu certifikaciju i akreditaciju predškolskih obrazovnih ustanova.

2.21. Pruža stvaranje u predškolskoj odgojnoj ustanovi potrebne uvjete za rad zdravstvenih radnika, kontrolira njihov rad u cilju zaštite i unapređenja zdravlja djece i djelatnika predškolskih odgojno-obrazovnih ustanova.

2.22. Rukovodi radom Pedagoškog vijeća predškolske odgojno-obrazovne ustanove.

2.23. Osigurava racionalno korištenje proračunskih izdvajanja, kao i sredstava iz drugih izvora; podnosi osnivaču i javnosti izvješće predškolske ustanove o primitku i utrošku financijskih i materijalnih sredstava.

2.27. Imenuje osobe odgovorne za poštivanje zahtjeva zaštite na radu u prostorijama visokog rizika (jedinica za hranu, praonica rublja, soba za fizioterapiju iu grupnim sobama, glazbena dvorana, teretana) itd., Kao iu svim pomoćnim prostorijama.

2.28. Odobrava radne odgovornosti za osiguranje sigurnosti života.

2.29. Podnosi na raspravu Vijeću ustanove za predškolski odgoj (pedagoško, povjereničko), proizvodnom sastanku ili sastanku radnog kolektiva pitanja o organizaciji rada na zaštiti na radu i osiguravanju sigurnosti ustanove itd.

2.30. provodi preventivni rad na sprječavanju ozljeda i smanjenju incidencija zaposlenika i učenika.

2.31. Organizira u u dogledno vrijeme rad povjerenstava za prijem predškolskih odgojno-obrazovnih ustanova za novu akademsku godinu, potpisuje akte o prijemu predškolskih odgojno-obrazovnih ustanova.

2.32. Zaključuje i organizira zajedno sa sindikalnim povjerenstvom provedbu godišnjih sporazuma o zaštiti na radu, jednom u šest mjeseci sumira rezultate provedbe sporazuma o zaštiti na radu.

2.33. Usvaja, u suglasnosti sa sindikalnim povjerenstvom, upute o zaštiti na radu za zaposlenike; organizira reviziju uputa na propisani način.

2.34. Organizira uvodni instruktaž na radnom mjestu sa zaposlenicima ustanove za predškolski odgoj, osigurava da se instruktaže provode u skladu s odgovarajućim uputama za zaštitu na radu i organizaciju mjera zaštite od požara i osiguranje sigurnosti rada u ustanovi za predškolski odgoj.

2.35. Poduzima mjere zajedno sa sindikalnim povjerenstvom, roditeljskom zajednicom za poboljšanje organizacije prehrane, asortimana proizvoda, stvaranje uvjeta za kvalitetno kuhanje u prehrambenoj jedinici; organizira rad Vijeća za prehranu.

2.36. Poduzimanje radnji sa medicinski radnici poboljšati zdravstvenu skrb i zdravstveni rad.

2.37. Zabranjuje se provođenje odgojno-obrazovnog procesa u uvjetima opasnim po zdravlje učenika i zaposlenika predškolskih odgojno-obrazovnih ustanova.

2.38. Osigurava uvjete za provedbu inovativnih aktivnosti u predškolskim odgojno-obrazovnim ustanovama.

3. Prava

Voditelj predškolske odgojne ustanove ima pravo, u okviru svoje nadležnosti:

3.1. Zastupa interese predškolske odgojne ustanove u odnosima s pojedincima i pravne osobe, s državnim i općinskim tijelima i upravljanjem.

3.2. Izdaje naloge, obvezne naloge i druge lokalne akte DOW-a.

3.3 Poticati i dovesti na stegovnu ili drugu odgovornost zaposlenike predškolske obrazovne ustanove u dogovoru s PC-om.

3.4 Sklapati ugovore, uključujući ugovore o radu.

3.5.otvaranje i zatvaranje bankovnih računa.

3.6.Razpodijeliti kredite u okviru fonda plaća, utvrditi kadrovski raspored i izvršiti njegove izmjene u skladu s potrebama predškolske odgojno-obrazovne ustanove.

3.7. Delegirati svoje ovlasti, izdavati punomoći.

3.8. Poboljšajte svoje vještine, dobrovoljno položite certifikaciju.

3.9. Dobiti zaštitu profesionalne časti i dostojanstva, imati socijalna jamstva i beneficije utvrđene zakonodavstvom Ruske Federacije, godišnji plaćeni dopust, jednokratne obroke (ručak) u predškolskoj obrazovnoj ustanovi.

3.10. Na druga prava predviđena zakonodavstvom Ruske Federacije.

4. Odgovornost

4.1. Voditelj predškolske odgojne ustanove odgovoran je za razinu osposobljenosti predškolske odgojne ustanove, provedbu odgojno-obrazovnih programa, za život i zdravlje, poštivanje prava djeteta i zaposlenika predškolske odgojne ustanove tijekom odgojno-obrazovnog procesa. na način propisan zakonodavstvom Ruske Federacije.

4.2. Za neuspjeh ili nepravilnu izvedbu bez dobri razlozi Povelja i Pravila o internom radu predškolske odgojne ustanove, drugi lokalni propisi, pravni nalozi prosvjetnih vlasti, radne odgovornosti utvrđene ovom uputom, uključujući i neiskorištenje dodijeljenih prava, snosi voditelj predškolske odgojne ustanove. stegovnu odgovornost na način utvrđen zakonodavstvom o radu. Za grubi prekršaj Poslovne odgovornosti otkaz se može primijeniti kao disciplinska sankcija.

4.3. Za korištenje odgojnih metoda povezanih s tjelesnim i (ili) psihičkim nasiljem nad osobnošću djeteta ili zaposlenika ustanove za predškolski odgoj, kao i za počinjenje drugog nemoralnog djela, ravnatelj ustanove za predškolski odgoj može biti razriješen dužnosti. s položaja u skladu s radnim zakonodavstvom i Zakonom Ruske Federacije "O obrazovanju".

4.4. Za kršenje pravila zaštite od požara, zaštite na radu, sanitarnih i higijenskih pravila za organiziranje odgojno-obrazovnog procesa, voditelj predškolske obrazovne ustanove smatra se administrativno odgovornim na način iu slučajevima predviđenim upravnim zakonodavstvom.

4.5. Za nanošenje štete predškolskoj odgojno-obrazovnoj ustanovi ili sudionicima odgojno-obrazovnog procesa u vezi s obavljanjem (nevršenjem) službenih dužnosti, voditelj predškolske odgojno-obrazovne ustanove odgovara na način i u granicama utvrđenim zakonom o radu i ( ili) građansko zakonodavstvo.

5. Odnosi i veze po položaju

Šef DOE:

5.1. samostalno planira svoj rad za svaku akademsku godinu, uzimajući u obzir plan rada odjela za obrazovanje uprave Prikubanskog okruga Krasnodara.

5.2. Pravodobno dostavlja potrebnu izvještajnu dokumentaciju tijelima obrazovanja.

5.3. Usklađuje raspolaganje imovinom predškolske odgojno-obrazovne ustanove s osnivačem.

5.4. Prima informacije regulatorne, pravne, organizacijske i metodološke prirode od prosvjetnih vlasti, upoznaje se s relevantnim dokumentima.

5.5. sustavno razmjenjuje informacije o pitanjima iz svoje nadležnosti sa zamjenicima, voditeljima strukturnih odjela, nastavnicima.

5.6. Obavještava prosvjetne vlasti:

O svim hitnim slučajevima u predškolskoj odgojno-obrazovnoj ustanovi koji se odnose na život i zdravlje djece i zaposlenika ustanove;

O poteškoćama u provedbi inovacijske aktivnosti.

1. Opće odredbe.

1.1. Ovaj opis posla za voditelja dječjeg vrtića (DOE) razvijen je i odobren uzimajući u obzir zahtjeve Saveznog državnog obrazovnog standarda za predškolsko obrazovanje, odobrenog Nalogom Ministarstva obrazovanja i znanosti Rusije od 17. listopada 2013. br. 1155; na temelju Jedinstvenog imenika kvalifikacija za radna mjesta rukovoditelja, stručnjaka i namještenika, odjeljak " Kvalifikacijska obilježja radnih mjesta odgajatelja”, odobren Nalogom Ministarstva zdravstva i socijalnog razvoja br. 761n od 26. kolovoza 2010., s izmjenama i dopunama 31. svibnja 2011.; u skladu sa Saveznim zakonom br. 273 od 29. prosinca 2012. “ » s izmjenama i dopunama 25. prosinca 2018. Zakon o radu Ruska Federacija i drugi normativni akti kojima se uređuju radni odnosi između radnika i poslodavca.

1.2. Osoba koja ima viši stručno obrazovanje u područjima obuke " Državna i općinska uprava", "Upravljanje", "Upravljanje osobljem"i radno iskustvo u nastavnim poslovima najmanje 5 godina; ili viša stručna sprema i dopunsko stručno obrazovanje u javnom i općinska vlast ili menadžmenta i ekonomije te radno iskustvo na nastavnim ili voditeljskim poslovima najmanje 5 godina.

1.3. Voditeljica dječjeg vrtića ne smije kombinirati radna mjesta s drugima vodeće pozicije(osim znanstvenog i znanstveno-metodičkog vodstva) unutar i izvan predškole obrazovna ustanova. Poslove voditelja dječjeg vrtića ne može obavljati u nepunom radnom vremenu.

1.4. Voditelja predškolske odgojno-obrazovne ustanove na dužnost imenuje i razrješava nalogom načelnik odjela Odjela za odgoj i obrazovanje.

1.5. U njegovom profesionalna djelatnost Voditelj predškolske obrazovne ustanove trebao bi se rukovoditi:

važeće zakonodavstvo Ruske Federacije;
Ustav Ruske Federacije;
Građanski zakonik Rusije;
Dekreti predsjednika Ruske Federacije;
Konvencija UN-a o pravima djeteta;
Savezni zakon br. 124-FZ od 24. srpnja 1998., s izmjenama i dopunama 29. lipnja 2013. " O osnovnim jamstvima prava djeteta u Ruskoj Federaciji";
savezni zakon « O obrazovanju u Ruskoj Federaciji» s izmjenama i dopunama;
kolektivni ugovor;
organizacija i provedba obrazovne aktivnosti o glavnim općeobrazovnim programima - odgojno-obrazovnim programima predškolskog odgoja i obrazovanja;
Nacionalna doktrina obrazovanja u Ruskoj Federaciji do 2025.;
općinski pravni akti, Povelja i lokalni pravni akti predškolske obrazovne ustanove;
zakonodavni i regulatorni dokumenti koji reguliraju proizvodne, ekonomske i financijske i ekonomske aktivnosti predškolske obrazovne ustanove;
ugovor o radu (ugovor);
metodološki materijali koji se odnose na aktivnosti državne obrazovne ustanove;
interni pravilnik o radu.

1.6. Voditelj predškolske obrazovne ustanove dužan je slijediti i strogo se pridržavati svog opisa poslova voditelja predškolske obrazovne ustanove, uzimajući u obzir zahtjeve Saveznog državnog obrazovnog standarda, kao i zahtjeve zaštite na radu i sigurnost od požara.

1.7. Voditelj predškolske obrazovne ustanove trebao bi znati:

prioritetna područja za razvoj obrazovni sustav Ruska Federacija;
zakoni i drugi normativni pravni akti koji reguliraju obrazovne i tjelesne kulture i sportske aktivnosti u Ruskoj Federaciji;
zahtjevi Saveznog državnog obrazovnog standarda za predškolsko obrazovanje;
dostignuća suvremene psihološko-pedagoške znanosti i prakse;
program odgoja djece u predškolskoj odgojnoj ustanovi;
predškolska pedagogija i psihologija;
osnove fiziologije, higijene;
osnove organizacije rada i važećeg radnog zakonodavstva Ruske Federacije;
teorija i metode upravljanja obrazovnim sustavima;
suvremene pedagoške tehnologije produktivnog, diferencirano učenje, implementacija kompetentnog pristupa koji razvija učenje;
načini uvjeravanja, argumentiranja vlastitog stava, uspostavljanja kontakata s učenicima različite dobi, njihovi roditelji ( zakonski zastupnici), kolege; za posao;
uzrokuju dijagnostičke tehnologije konfliktne situacije, njihovo sprječavanje i rješavanje;
osnove rada s uređivačima teksta, prezentacijama, proračunskim tablicama, elektroničkom poštom i preglednicima, osobnim računalom i multimedijskom opremom;
osnove ekonomije i sociologije;
načina organiziranja financijskih ekonomska aktivnost predškolska obrazovna ustanova;
građansko, upravno, radno, proračunsko, porezno zakonodavstvo u onim dijelovima koji se odnose na reguliranje djelatnosti predškolskog odgoja obrazovne organizacije i obrazovne vlasti na različitim razinama;
osnove menadžmenta, upravljanje kadrovima;
profil i značajke strukture dječjeg vrtića;
izgledi za tehnički, gospodarski i društveni razvoj predškolske odgojne ustanove;
pravila za rad prostora dječjeg vrtića;
osnove upravljanja projektima;
interni pravilnik o radu predškolske obrazovne ustanove;
osnove uredskog rada;
upute o zaštiti na radu za voditelja predškolske obrazovne ustanove;
opis poslova voditelja predškolske obrazovne ustanove za sigurnost od požara;
pravila i norme zaštite na radu, sigurnost od požara;
hitni postupci.

1.8. Voditelj predškolske odgojno-obrazovne ustanove mora organizirati osposobljavanje nastavnog osoblja u vještinama prve pomoći.

2. Obveze na poslu

Voditelj vrtića ima sljedeće odgovornosti:

2.1. Provedba upravljanja predškolskom obrazovnom ustanovom u skladu sa zakonima i drugim regulatornim pravnim aktima Ruske Federacije, Poveljom.

2.2. Osiguravanje sustavnog odgojno-upravnog djelovanja predškolske odgojne ustanove.

2.3. Osiguravanje provedbe Saveznog državnog obrazovnog standarda za predškolski odgoj (FSES DO), Savezni državni zahtjevi.

2.4. Formiranje kontingenta djece, osiguravanje zaštite njihovog života i zdravlja tijekom obrazovnog procesa, poštivanje prava i sloboda djece i zaposlenika predškolske obrazovne ustanove na način propisan zakonodavstvom Ruske Federacije.

2.5. Utvrđivanje strategije, ciljeva i zadataka razvoja predškolske odgojno-obrazovne ustanove, donošenje odluka o programskom planiranju njezina rada, sudjelovanje predškolskih odgojno-obrazovnih ustanova u različitim programima i projektima, osiguranje usklađenosti sa zahtjevima za uvjete odgojno-obrazovnog procesa , odgojno-obrazovni programi, rezultati ustanove i kvaliteta odgoja i obrazovanja , stalno unapređivanje kvalitete odgoja i obrazovanja. Omogućuje objektivnost u ocjenjivanju kvalitete odgoja i obrazovanja učenika u dječjem vrtiću.

2.6. Provedba izrade, odobravanja i provedbe programa razvoja predškolske odgojno-obrazovne ustanove, odgojno-obrazovnog programa, nastavni planovi i programi, nastavni planovi i programi tečajeve, discipline, Povelju i Pravilnik o internom radu zajedno sa Vijeće DOW-a i javne organizacije.

2.7. Stvaranje uvjeta za uvođenje inovacija, osiguranje formiranja i provođenja inicijativa djelatnika dječjeg vrtića usmjerenih na unaprjeđenje rada ustanove i podizanje kvalitete odgoja i obrazovanja.

2.8. Raspolaganje proračunskim sredstvima u okviru svojih ovlasti, osiguravanje djelotvornosti i učinkovitosti njihova korištenja. Formiranje fonda plaća u okviru utvrđenih fondova, podjelom na osnovni i stimulativni dio.

2.9. Osiguravanje racionalnog korištenja sredstava iz drugih izvora, izrada izvješća o utrošku sredstava prikupljenih za matičnu zajednicu.

2.10. Odobrenje strukture i kadrovskog sastava predškolske odgojne ustanove.

2.11. Rješavanje kadrovskih, administrativnih, financijskih, ekonomskih, obrazovnih i metodoloških i drugih pitanja u skladu s statutom predškolske odgojne ustanove.

2.12. Provedba zapošljavanja, odabira i postavljanja osoblja u skladu s normama radnog zakonodavstva Ruske Federacije i kvalifikacijskim karakteristikama zaposlenika.

2.13. Stvaranje uvjeta za kontinuirani profesionalni razvoj osoblja vrtića, održavanje povoljne moralne i psihološke klime izravno u timu.

2.14. Osigurati utvrđivanje plaća zaposlenika predškolske odgojno-obrazovne ustanove, uključujući stimulativni dio (dodaci, dodaci na službene plaće i plaće), isplatu plaća zaposlenicima u cijelosti u rokovima koje utvrđuje Zbornik DOW sporazum, Pravila internog rada, ugovori o radu.

2.15. Poduzimanje mjera za osiguranje stručnog kadra predškolske odgojno-obrazovne ustanove, racionalno korištenje i razvoj stručno znanje i iskustva, formiranje rezerve kadrova za popunjavanje upražnjenih radnih mjesta u vrtiću.

2.16. Stvaranje uvjeta koji osiguravaju sudjelovanje zaposlenika u upravljanju predškolskom odgojno-obrazovnom ustanovom.

2.17. Donošenje lokalnih propisa koji sadrže norme radnog prava, uključujući uspostavu sustava nagrađivanja, uzimajući u obzir mišljenje predstavničkog tijela zaposlenika predškolskih odgojno-obrazovnih ustanova.

2.18. Planiranje, koordinacija i kontrola rada ustrojstvenih jedinica, pedagoških i drugih djelatnika predškolske odgojne ustanove.

2.19. Osiguravanje sustavne kontrole pravodobnog prolaska liječničkih pregleda od strane zaposlenika dječjeg vrtića.

2.20. Osiguravanje učinkovite interakcije i suradnje s vlastima državna vlast, lokalna uprava, poduzeća i organizacije, javnost, roditelji (zakonski zastupnici) polaznika dječjeg vrtića, građani.

2.21. Zastupanje predškolskih odgojno-obrazovnih ustanova u državnim, općinskim, javnim i drugim tijelima, ustanovama, drugim organizacijama.

2.22. Pomoć u radu pedagoških, psiholoških organizacija i metodoloških udruga, javnih organizacija.

2.23. Osiguravanje državne registracije, licenciranja obrazovnih aktivnosti, državne certifikacije i akreditacije dječjeg vrtića.

2.24. Poštivanje zahtjeva neotkrivanja osobnih podataka zaposlenika predškolske odgojno-obrazovne ustanove sukladno Uredbi o zaštiti osobnih podataka zaposlenika.

2.25. Sigurnost siguran rad inženjerske i tehničke komunikacije i oprema; pravodobno organiziranje pregleda i popravaka zgrada i prostorija predškolske obrazovne ustanove.

2.26. Osiguravanje računovodstva, očuvanja i nadopunjavanja obrazovne i materijalne baze, računovodstva i skladištenja dokumentacije, privlačenja dodatnih izvora financijskih i materijalnih sredstava za provedbu aktivnosti predviđenih Poveljom dječjeg vrtića.

2.27. Podnošenje osnivaču godišnjeg izvješća o primitku, utrošku financijskih i materijalnih sredstava te javnog izvješća o djelatnosti predškolske odgojne ustanove općenito.

2.28. Provedba provedbe antikorupcijskog zakonodavstva u predškolskoj odgojno-obrazovnoj ustanovi.

2.29. Osiguravanje poštivanja pravila sanitarnog i higijenskog režima, zaštite na radu i zaštite od požara u vrtiću, poštivanje zahtjeva opisa poslova voditelja predškolske obrazovne ustanove.

2.30. Stvaranje primjerenih uvjeta za promicanje zdravlja, poduzimanje mjera za unapređenje zdravstvene zaštite i zdravstvenog rada u predškolskoj odgojno-obrazovnoj ustanovi.

2.31. Osiguravanje odgovarajućih uvjeta za provedbu popravni rad s djecom s poteškoćama u razvoju.

2.32. Poduzimanje mjera zajedno sa sindikalnim povjerenstvom i roditeljskom zajednicom za poboljšanje organizacije prehrane u vrtiću, asortiman proizvoda i stvaranje uvjeta za kvalitetno kuhanje u ugostiteljskom odjelu.

2.33. Hitno obavještavanje tijela Odjela za školstvo o svim hitnim slučajevima u predškolskoj odgojno-obrazovnoj ustanovi koji se odnose na život i zdravlje učenika i zaposlenika.

3. Prava zaposlenika

Voditelj dječjeg vrtića ima pravo, u okviru svoje nadležnosti:

3.1. Zastupa interese predškolske odgojno-obrazovne ustanove u odnosima s fizičkim i pravnim osobama, s državnim i općinskim tijelima i upravom.

3.2. Izdaje naloge, obvezne naloge i druge lokalne akte predškolske obrazovne ustanove.

3.3. Poticati, kao i dovoditi zaposlenike na stegovnu odgovornost na način propisan Statutom škole i Pravilnikom o poticajima i kaznama u dogovoru sa sindikalnim povjerenstvom ustanove za predškolski odgoj.

3.4. Zajedno s Vijećem radnog kolektiva utvrditi visinu doplata i naknada, nagrada i drugih stimulacija.

3.5. Zastupa djelatnike dječjeg vrtića za dodjelu i dodjelu počasnih zvanja nakon što njihove podneske prihvati pedagoško vijeće.

3.6. Otvaranje i zatvaranje računa u trezorskim ustanovama i bankama.

3.7. Utvrditi kadrovski raspored predškolske odgojne ustanove i izvršiti izmjene u skladu s potrebama predškolske odgojne ustanove.

3.8. Zaključiti:

ugovore o radu sa zaposlenicima dječjeg vrtića;
sporazume s radnim kolektivom o zaštiti i sigurnosti na radu, zaštiti života i zdravlja polaznika dječjeg vrtića;
ugovore s roditeljima (zakonskim zastupnicima) učenika za pružanje plaćenih obrazovne usluge u DOE na temelju licence.

3.9. Za zaštitu profesionalne časti i dostojanstva, za socijalna jamstva i beneficije utvrđene zakonodavstvom Ruske Federacije, za plaćeni godišnji odmor.

3.10. Odrediti opseg i postupak zaštite podataka koji predstavljaju povjerljive podatke u granicama utvrđenim zakonodavstvom Ruske Federacije.

3.11. Budite prisutni na svim satovima i događajima koji se održavaju s djecom (bez prava komentiranja nastavnika tijekom nastave).

3.12. Zahtijevati od zaposlenika dječjeg vrtića pridržavanje tehnologije odgojno-obrazovnog, obrazovnog i gospodarskog djelovanja, normi i zahtjeva profesionalne etike, provedbu usvojenih planova i programa koji su obvezni.

3.13. Pravovremeno poboljšati razinu svojih kvalifikacija, proći certifikaciju na dobrovoljnoj osnovi.

3.14. Doprinesite potrebnih slučajeva privremene promjene rasporeda nastave, otkazivanje nastave, privremeno udruživanje grupa radi zajedničke nastave.

3.15. Provesti zabranu odgojno-obrazovnog procesa u uvjetima opasnim po život i zdravlje učenika i zaposlenika predškolske odgojne ustanove.

4. Odgovornost

4.1. Voditelj dječjeg vrtića odgovoran je u skladu s postupkom utvrđenim zakonodavstvom Ruske Federacije:

za stupanj osposobljenosti predškolske odgojno-obrazovne ustanove;
za provedbu odgojno-obrazovnih programa u predškolskim odgojno-obrazovnim ustanovama usklađenost s GEF DO;
za život i zdravlje, poštivanje prava djeteta i zaposlenika predškolske odgojne ustanove tijekom odgojno-obrazovnog procesa;
zbog povrede ili protuzakonitog ograničenja prava na obrazovanje.

4.2. Voditelj predškolske odgojno-obrazovne ustanove snosi disciplinsku odgovornost na način propisan radnim zakonodavstvom Ruske Federacije za neispunjavanje ili nepravilno izvođenje bez valjanog razloga:

Povelja, interni propisi o radu i drugi lokalni propisi predškolske obrazovne ustanove;
pravni nalozi prosvjetnih vlasti;
za neizvršavanje ili nepravilno obavljanje svojih službenih dužnosti utvrđenih ovim opisom poslova ravnatelja dječjeg vrtića, uključujući i za nekorišćenje prava koja su mu priznata.

Za grubo kršenje radnih obveza može se primijeniti otkaz kao stegovna kazna.

4.3. Za korištenje (uključujući i jednokratno) takvih odgojnih metoda koje su povezane s fizičkim i (ili) psihičkim nasiljem nad osobnošću djeteta ili zaposlenika dječjeg vrtića, kao i za počinjenje bilo kojeg drugog nemoralnog djela, voditelj predškolska obrazovna ustanova može biti razriješen dužnosti u skladu s radnim zakonodavstvom i saveznim zakonom O obrazovanju u Ruskoj Federaciji».

4.4. Za zlouporabu proračunska sredstva, kršenja proračunskog zakonodavstva Ruske Federacije, voditelj predškolske obrazovne ustanove snosi upravnu ili kaznenu odgovornost u skladu s člankom Zakonika o upravnim prekršajima Ruske Federacije od 30. prosinca 2001. br. 195-FZ ili u Kazneni zakon Ruske Federacije od 13. lipnja 1996. br. 63-FZ - " zlouporaba javnih sredstava".

4.5. Za kršenje pravila zaštite od požara, zaštite na radu, sanitarnih i higijenskih pravila za organiziranje obrazovnog procesa, voditelj predškolske obrazovne ustanove snosi administrativnu odgovornost na način i u slučajevima utvrđenim upravnim zakonodavstvom Ruske Federacije.

4.6. Za nanošenje štete dječjem vrtiću ili sudionicima odgojno-obrazovnog procesa u vezi s obavljanjem (nevršenjem) poslova iz opisa poslova voditelja predškolske ustanove, odgovornost na način i u granicama određenim radnim i (ili) građanskim zakonodavstvom Ruske Federacije.

5. Odnosi. Odnosi po položaju

Voditeljica vrtića:

5.1. Svoje poslove obavlja neredovitim radnim danom prema rasporedu koji se zasniva na četrdesetsatnom radnom tjednu.

5.2. Samostalno planira svoj rad u predškolskoj ustanovi za svaku godinu, uzimajući u obzir plan rada višeg obrazovnog tijela.

5.3. Pravodobno dostavlja potrebnu izvještajnu dokumentaciju nadležnim tijelima obrazovanja.

5.4. Usklađuje s osnivačem pitanja raspolaganja imovinom predškolske odgojno-obrazovne ustanove.

5.5. Prima informacije regulatorne, pravne, organizacijske i metodološke prirode od prosvjetnih vlasti, upoznaje se s relevantnim dokumentima.

5.6. Sustavno razmjenjuje informacije o pitanjima iz svoje nadležnosti sa zamjenicima, učiteljima i odgajateljima predškolske odgojne ustanove.

6. Postupak davanja suglasnosti i izmjene opisa poslova

6.1. Izmjene i dopune postojećeg opisa poslova vrše se na isti način na koji se donosi opis poslova.

6.2. Opis poslova stupa na snagu danom suglasnosti i vrijedi dok se ne zamijeni novim opisom poslova.

Upravljanje je višenamjenski proces koji nije ograničen na izradu planova i izdavanje naloga. Ipak, bez dokumentacije je teško organizirati koordiniran rad predškolske odgojno-obrazovne ustanove. U članku se govori o glavnim alatima koji će pomoći menadžeru da svoje aktivnosti i rad svih njegovih zaposlenika učini učinkovitima.

Opis poslova voditelja dječjeg vrtića

Glavna svrha opisa poslova je odrediti cijeli niz dužnosti određenog zaposlenika, kao i zahtjeve za njegovu razinu kvalifikacija i radno iskustvo. Pravilno sastavljen opis poslova pomoći će u optimizaciji rada zaposlenika, jer jasno definira područje odgovornosti svakog. Opis poslova voditelja predškolske odgojno-obrazovne ustanove pomoći će voditelju da se nosi s njegovim dužnostima i ovlastima.

Zakon ne predviđa posebne zahtjeve za izradu opisa poslova. U pravilu imaju sljedeću strukturu:

Opće informacije o radnom mjestu i zahtjevima kvalifikacije;
Glavni dio upute su dužnosti upravitelja;
Prava voditelja;
Područje odgovornosti menadžera.

Plan rada voditelja predškolske odgojno-obrazovne ustanove

U ustanovama predškolskog odgoja plan rada voditelja jedan je od glavnih obvezujući dokumenti. Izrađuje se plan rada kojim se definiraju zadaci koji Učiteljsko osoblje moraju biti dovršeni u određenom roku. Voditelji predškolske odgojno-obrazovne ustanove izrađuju mjesečne i godišnje planove rada. Među glavnim zadacima koji su uključeni u plan rada voditelja predškolske obrazovne ustanove za mjesec ili godinu, mogu se izdvojiti:

aktivnosti u radu s nastavnim osobljem;
rad s roditeljima u svrhu pedagoške edukacije;
aktivnosti koje se provode u suradnji sa školom;
rad s medicinskim i uslužnim osobljem dječjeg vrtića.

Plan se izrađuje u bilo kojem prikladnom obliku: shematski-blok, ciklički (prema oblicima rada), kalendarski-mjesečni itd.

Plan rada voditelja predškolske obrazovne ustanove za godinu sastavlja se uzimajući u obzir stručnu razinu odgajatelja i karakteristike određenog vrtića. Plan će provoditi cijeli odgojno-obrazovni kolektiv, a usmjeren je na poboljšanje zajedničkog rada djelatnika predškolske odgojno-obrazovne ustanove. Stoga je važno da svaki zaposlenik jasno razumije svoju ulogu u provedbi aktivnosti. O tome izravno ovisi učinkovitost provedbe postavljenih zadataka.

Ciklogram aktivnosti voditelja predškolske odgojne ustanove za godinu

Ciklogram regulira aktivnosti upravitelja u strogo definiranom slijedu i vremenskim rokovima. Prednost ciklograma je što jasno prikazuje cikličnost procesa upravljanja i ravnotežu svih područja rada menadžera. Shema-ciklogram aktivnosti upravitelja mora biti sastavljena uzimajući u obzir zahtjeve Saveznog državnog obrazovnog standarda.

Ciklogram aktivnosti zamjenika voditelja predškolske odgojno-obrazovne ustanove i ciklogram svakog odgajatelja temelje se na sličnim načelima. Ako sastavljanje ciklograma ne smatramo dužnošću, već korisnim alatom, sa svakim novim iskustvom u njegovom sastavljanju razvija se vještina kompetentnog planiranja i koordinacije blokova treninga i režima s obzirom na vrijeme.

Plan samoobrazovanja za voditelja predškolske obrazovne ustanove

Plan samoobrazovanja sastavlja se, u pravilu, o ključnim pitanjima odabranim za predškolsku ustanovu za godinu. U "zaglavlju" dokumenta voditelj označava teme, ciljeve, ciljeve, popis pitanja i očekivani rezultat. Predviđen je i obrazac izvješća o obavljenom radu – govori na nastavničkim vijećima i sastancima metodičkog zbora. Etape (dijagnostička, prognostička, praktična, generalizacijska, provedbena), sadržaj samoobrazovnog rada, termini i praktične aktivnosti bilježe se u pojedinačnom obrascu.

Pravci djelovanja voditelja predškolske odgojne ustanove

Voditeljica vrtića ima mnogo briga za učinkovit i uigran rad djelatnika predškolskog odgoja i obrazovanja. U svakodnevnom radu voditelj mora:

Analizirati život predškolske obrazovne ustanove, tijek obrazovnog procesa i identificirati glavne potrebe za poboljšanjem učinkovitosti;
Čitati stručne radove obrazovni programi, planovi, programi razvoja;
Planirati rad nastavnog osoblja, plan nastave, organizirati izvođenje obrazovnih programa;
Razviti zahtjeve za procese aktivnosti predškolske obrazovne ustanove, predvidjeti posljedice planiranih procesa, kao i procijeniti njihovu učinkovitost;
studij modernog metodološki razvoj vodeći učitelji;
Organizirati rad s roditeljima;
Odgovoran za dobro koordiniran rad tima i praćenje uspješnog završetka certificiranja od strane odgajatelja;
Rukovodi pedagoškim vijećem, prati realizaciju planova rada i odluka vijeća.

Unutarnji nadzor u predškolskoj odgojnoj ustanovi provodi voditelj

Za učinkovite upravljačke aktivnosti veliki značaj ima redovno praćenje rada zaposlenika. U skladu s službene dužnosti, "Pravilnika o unutarnjem nadzoru" i "Pravilnika o predškolskim odgojno-obrazovnim ustanovama", voditelj mora kontrolirati:

Rad uprave u koju su uključeni viši odgajatelji, medicinsko osoblje, voditelj opskrbe;
Točno poštivanje rasporeda rada, pravila zaštite na radu i sanitarnih i higijenskih standarda;
Rad odgajatelja;
Stupanj i kvaliteta razvoja djece;
Rad pedagoškog vijeća i provedba njegovih odluka;
Rad računovodstveno-ekonomskog dijela;
Održavanje dokumentacije od strane djelatnika DOE;
Organizacija događanja za roditelje.

Kako bi proces kontrole bio što praktičniji i učinkovitiji, za svaki smjer voditelj predškolske obrazovne ustanove izrađuje kontrolnu kartu u obliku tablice ili dijagrama. Označava predmet kontrole i probleme koje je potrebno provjeriti i ocijeniti. Kartice su jednostavne za korištenje, lako se prilagođavaju i mogu se koristiti nekoliko godina.

Sama kontrola se provodi prema sljedećoj shemi:

Definicija svrhe i predmeta kontrole;
Izrada plana kontrole za voditelja predškolske odgojne ustanove;
Prikupljanje i analiza potrebnih informacija;
Preporuke i provjera njihove provedbe.

Certifikacija voditelja predškolskih odgojno-obrazovnih ustanova

Glavni ciljevi certificiranja su poticanje stalnog poboljšanja razine kvalifikacija, osobni profesionalni razvoj i osiguranje diferenciranog nagrađivanja. Certificiranje voditelja predškolskih odgojno-obrazovnih ustanova u 2016. godini odlikuje se takvim ključnim promjenama: uvedene su dvije razine certifikacije - utvrđivanje usklađenosti s položajem i utvrđivanje usklađenosti s vlastitom razinom kvalifikacije jedne ili druge kategorije kvalifikacije.

Paket dokumenata za atestiranje voditelja uključuje: zahtjeve za atestiranje i suglasnost za obradu osobnih podataka, informacijsku potvrdu za atestiranje radi utvrđivanja usklađenosti s radnim mjestom voditelja, izvješće o obavljenom radu i program razvoja. predškolske obrazovne ustanove (prezentacija), ovjerene preslike dokumenata o obrazovanju, izvod iz radna knjižica i presliku potvrdnog lista prethodne potvrde (ako postoji).

Međunarodna konferencija pomoći će vam u optimizaciji rada predškolske ustanove

U svakom vrtiću radi veliki tim. Svaki zaposlenik ima određeni raspon odgovornosti. Ponekad roditeljima nije posve jasno kome se točno mogu obratiti ako dijete ima problema u vrtiću. Predškolski odgoj ima svoje vodstvo, koje ne samo da organizira rad, nego i obavlja konzultacije i razgovore s roditeljima učenika.

Vodič za dječji vrtić

Upravu predškolske ustanove čine voditelj, njegov zamjenik i viši odgojitelj. Svi imaju specifične radne obveze. U upravljanju je odlučujuće mjesto voditelja vrtića. Njegove aktivnosti temelje se na zakonu Ruske Federacije "O obrazovanju", modelu propisa o predškolskoj odgojnoj ustanovi, povelji ove ustanove.

Dužnosti voditelja dječjeg vrtića uključuju popunjavanje skupina s djecom prema njihovoj dobi, zdravstvenom stanju, individualnim karakteristikama i zahtjevima roditelja. Bavi se i odabirom kadrova, nadzire nastavnike i sve uslužno osoblje. Osim toga, ovaj stručnjak je odgovoran za racionalnu i kompetentnu raspodjelu proračunskih izdvajanja i sredstava koja dolaze iz različitih izvora.

Roditelji imaju pravo obratiti se voditelju vrtića o svim pitanjima koja se tiču vrtića, davati svoje prijedloge. Imaju mogućnost zahtijevati od vodstva predškolskog odgoja da djetetu osigura odgovarajuću skrb, odgoj, obrazovanje, zaštitu i promicanje zdravlja.

Struktura opisa posla

Ovim dokumentom moguće je učinkovito odrediti dužnosti radnika, njegove odgovornosti i prava, a također propisuje koju razinu obrazovanja, kvalifikacija i iskustva treba imati.

U organizacijama koje rade na temelju uputa moraju se pripremiti podaci za svakog zaposlenika na rasporedu zaposlenih. Vodstvo nije iznimka. Opis poslova voditelja dječjeg vrtića temeljni je dokument u radu.

U zakonodavstvu ne postoji odobreni obrazac za ovaj dokument. Međutim, praksa pokazuje da se u većini slučajeva uputa sastavlja prema sljedećem modelu:

Prvo poglavlje opisuje opće informacije o radnom mjestu, te o uvjetima radnog iskustva i stručne spreme.
Drugo poglavlje opisuje dužnosti koje su dodijeljene upravitelju.
Treće poglavlje bavi se pravima radnika.
U četvrtom - vrste i osnove odgovornosti, koja je dodijeljena glavi.

Odgovornosti na poslu

Često opis posla voditelja vrtića uključuje sljedeće odgovornosti:

Upravljanje zajednički posao U organizaciji.
Pravilno pružanje pedagoških i gospodarskih aktivnosti.
Nadzor nad strogom provedbom regionalnih, saveznih zahtjeva koji su utvrđeni za predškolske ustanove.
Provođenje određenog rada s djecom, stvaranje uvjeta za njihov skladan razvoj.
Konzultacije s roditeljima ili njihovim zakonskim zastupnicima u vezi s odgojem djece.
Rad na organizaciji zdravstvene zaštite i prehrane učenika.
Nadzor nad radom djelatnika dječjeg vrtića, vođenje kadrovskih poslova.
Voditeljica vrtića predstavlja vrtić u kontaktima s raznim organizacijama i tijelima.
Praćenje usklađenosti sa sigurnosnim standardima.

Konkretan popis ovisit će o karakteristikama rada predškolske ustanove, stoga se ovom voditelju mogu dodijeliti i druge odgovornosti.

Tko ispunjava uvjete za obnašanje ove pozicije?

Kako postati odgajatelj u vrtiću? Voditelj ove razine mora imati niz kvaliteta i ispunjavati uvjete kvalifikacije. Obrazovanje voditelja dječjeg vrtića mora biti više ekonomske, pedagoške ili menadžerske struke. Mora imati najmanje 5 godina iskustva u nastavi. Ponekad menadžer istovremeno provodi i pedagoška djelatnost. U tom slučaju radnik se mora pridržavati profesionalnih standarda za radnike u pedagoškoj sferi.

Zakon predviđa skupine osoba koje nemaju pravo obnašati tu funkciju. To uključuje osobe koje imaju kriminalni dosje, boluju od određenih bolesti itd. U opisu poslova voditelja dječjeg vrtića moraju biti navedena ograničenja. Ovaj zaposlenik mora poznavati popis potrebnih propisa, zakona, statuta vrtića.

Prava voditelja predškolske odgojne ustanove

Zakonom su utvrđena osnovna prava čelnika institucija. Nije ih potrebno ponovno evidentirati u internim dokumentima. U dijelu o pravima voditelja dječjeg vrtića ima smisla propisati sljedeća prava:

Zahtjev za pomoć u obavljanju dužnosti.
Obraćanje višem rukovodstvu s amandmanima i prijedlozima o pitanjima rada i sl.

Voditelj dječjeg vrtića ima pravo:

Dajte upute radne prirode, koje su obvezne za izvršenje i voditelja strukturnih odjela i određenog stručnjaka.
Samostalno donosi odluke o izricanju kazni (materijalnih i stegovnih) podređenima koji ne izvršavaju ili nedolično izvršavaju svoje radne obveze. Također, ovaj zaposlenik može potaknuti stručnjake koji su se istaknuli dobrim radom.
U potpunosti raspolagati imovinom i sredstvima predškolske ustanove, poštujući zahtjeve statuta, propisa.
Zahtijevati sve što je potrebno za stvaranje odgovarajućih profesionalnih uvjeta: oprema, inventar, dobro održavan radno mjesto koji su u skladu sa sanitarnim, higijenskim standardima i propisima itd.
Odobrava i potpisuje dokumentaciju koja je u nadležnosti ovog zaposlenika.

Zakonom je predviđen produženi godišnji plaćeni odmor voditelja dječjeg vrtića. Ovaj zaposlenik ima pravo na prijevremeni odlazak u starosnu radnu mirovinu, kao i na besplatno zdravstveno, socijalno i stručna pomoć u slučajevima kada je oštećenje zdravlja nastupilo zbog ozljede na radu ili pri primitku profesionalna bolest.

Odgovornost voditelja predškolske odgojne ustanove

Zakonom je definirana i odgovornost rukovoditelja.

Profesija voditelja dječjeg vrtića podrazumijeva sljedeće vrste odgovornosti:

Materijalno (građansko pravo).
Upravni.
Disciplinski (prema radnom zakonodavstvu).
Kriminalac.

Postupak izdavanja uputa

Ovaj dokument sastavlja se zasebno i kao dodatak ugovoru o radu zaposlenika. Opis poslova voditelja dječjeg vrtića u nekim slučajevima mora biti dogovoren s nadležnim odjelima ustanove:

Pravni odjel.
Kadrovska služba.
Općina itd.

Upute moraju sadržavati podatke o njegovom programeru. Nakon uvida u ovaj dokument, voditelj vrtića stavlja svoj potpis i na potpis prima drugi ovjereni primjerak.

Plan rada

U predškolskoj odgojnoj ustanovi plan rada voditelja jedan je od glavnih dokumenata. Ovaj dokument je neophodan za postavljanje određenih zadataka pred nastavno osoblje koje je potrebno izvršiti u određenom roku. menadžer predškolski dužan je izraditi mjesečni plan, kao i godišnji.

Možemo istaknuti najčešće zadatke koji su uključeni u plan rada:

Događanja čija je svrha rad s nastavnim osobljem.
Obavljanje rada s roditeljima, odnosno zakonskim zastupnicima učenika, čija je svrha pedagoško obrazovanje.
Aktivnosti koje se provode tijekom programa osposobljavanja i obrazovanja.
Posao koji je potrebno obaviti sa uslužnim i medicinskim osobljem vrtića.

Ovaj dokument može se izdati u bilo kojem obliku: ciklički, shematski blok, mjesečni, kalendarski itd. Mora se izraditi plan rada za godinu, uzimajući u obzir profesionalnu razinu Učiteljsko osoblje i karakteristike pojedine institucije. Ovaj dokument trebao bi biti usmjeren prema cjelokupnom nastavnom osoblju, trebao bi unaprijediti zajedničko djelovanje zaposlenika. Odnosno, važna točka je da svaki zaposlenik mora jasno shvatiti svoju ulogu u organizaciji procesa rada. To je u izravnoj vezi s učinkovitošću provedbe zadaća propisanih planom.

Ciklogram rada voditelja predškolske obrazovne ustanove

Svrha ciklograma je reguliranje aktivnosti upravitelja unutar vremenskih ograničenja i u strogo definiranom slijedu. Prednost ovog dokumenta je što jasno prikazuje procese upravljanja, njihovu cikličnost, uravnoteženost svih radnih aktivnosti menadžera. Shema ciklograma sastavljena je u skladu sa zahtjevima Saveznog državnog obrazovnog standarda.

Na sličnim načelima sastavlja se ciklogram aktivnosti zamjenika i svih učitelja. Zapravo, ovo je vrlo koristan dokument. Ako njegovo sastavljanje ne shvaćate samo kao obvezu, onda se kasnije može koristiti kao pošteno učinkovit alat u poboljšanju rad predškolske odgojne ustanove. Svaki put prilikom sastavljanja ciklograma dolazi do iskustva u planiranju i koordinaciji režima i blokova treninga koji su vezani za vrijeme.

Plan samoobrazovanja

Sastavlja se na temelju glavni problem DOW. U zaglavlju dokumenta potrebno je naznačiti ciljeve, teme, zadatke, očekivani rezultat, popis pitanja. Predviđen je i obrazac izvješća o radu tijekom godine – govori na sastancima, pedagoškim vijećima.

Prilikom sastavljanja ovog dokumenta potrebno je u pojedinačnom obliku utvrditi sljedeće faze: prognostičku, dijagnostičku, generalizirajuću, praktičnu, provedbu. Plan samoobrazovanja također uključuje sadržaj obavljenog samoobrazovnog rada, praktične aktivnosti i rokove.

Plaća odgojiteljice u vrtiću

Prosječni prihod ovog zaposlenika u Rusiji je 45 tisuća rubalja. Treba razumjeti da se uzima prosječna vrijednost, uzimajući u obzir i općinske i privatne vrtiće. Rad voditelja dječjih vrtića u općinskim institucijama plaćen je po prilično niskim stopama.

U privatnoj ustanovi plaća upravitelj može doseći 130 tisuća rubalja. Ovdje prihod izravno ovisi o:

Broj učenika.
Sudjelovanje d / s u raznim događanjima, natjecanjima.
specijalizirani fokus.
Iskustvo zaposlenika.
Regija.

Najveća plaća je fiksna na glavama u Sankt Peterburgu i Moskvi - od 60 do 120 tisuća rubalja. S obzirom na to da minimalna plaća raste, uskoro bi se trebala ponovno izračunati isplata specijalizanata. Mora se povećati.

Veliki broj slobodnih radnih mjesta u ovoj specijalnosti u sljedećim regijama:

Moskovska regija - 53%.
Rostovska regija — 12 %.
Lenjingradska regija - 14%.
Republika Tatarstan - 5%.

Zaključak

Budući radnici u ovoj oblasti trebaju biti svjesni da posao voditelja predškolske odgojno-obrazovne ustanove ima niz poteškoća s kojima se ne može svatko nositi. Prvo, kolektiv i ustanova često dobivaju pritužbe anonimne prirode. Drugo, stalne provjere, počevši od sanitarnih i epidemioloških službi, završavajući s višim tijelima. Treće, ako je učenik ozlijeđen u ustanovi ili trovanje hranom, tada se vrtić podvrgava pojačanoj provjeri, a za apsolutno sve je odgovorna voditeljica ustanove.

Opis poslova v.d. voditelja dov. Vršitelj dužnosti ravnatelja predškolske ustanove: mogućnosti i ograničenja